โครงร่างบทเรียนเกี่ยวกับการปะติดปะต่อการสร้างแบบจำลอง (กลุ่มจูเนียร์) ในหัวข้อ: บทเรียนการสร้างแบบจำลอง "สาขาโรวัน" บทสรุปของ GCD: หัวข้อการสร้างแบบจำลอง: “ใบไม้ร่วงโรวัน

นาตาเลีย ลาปิน่า

บทเรียนการสร้างแบบจำลองแบบบูรณาการ

« แปรงโรวัน» .

(กลุ่มอาวุโส)

เป้า: ขยายและชี้แจงความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับ โรวัน. เรียนรู้ที่จะพรรณนามันโดยใช้พลาสติก

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับต้นไม้ โรวันเข้ามา เวลาที่แตกต่างกันของปี. ด้วยคุณประโยชน์ที่ได้มา โครงสร้างของมัน ผล ใบ ทำความคุ้นเคยกับภาพวาดของศิลปินชื่อดังที่วาดภาพ โรวัน. ทำซ้ำวิธีการแบ่งดินน้ำมันออกเป็นส่วน ๆ (บีบ ฉีก คลายเกลียว)และกลิ้งลูกบอลและไส้กรอก

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติเพื่อความงามที่สร้างสรรค์โดยศิลปินและธรรมชาติ

พัฒนาการ: พัฒนาความสนใจของเด็ก ความอดทนในระหว่างการทำงานหนัก ทักษะยนต์ปรับ

งานเบื้องต้น: การสังเกต โรวันในพื้นที่โรงเรียนอนุบาล ดึงดูดความสนใจของเด็กไปที่ใบและรูปร่างของผลเบอร์รี่ แนะนำแนวคิดนี้ลงในพจนานุกรมสำหรับเด็ก « แปรงโรวัน» . ลิ้นบิดไปมาซ้ำไปซ้ำมา โรวัน"องุ่น ต้นโรวันถูกเผาไหม้ภายใต้แสงแดด, " จัดสวนสมุนไพรในมุมหนึ่งของธรรมชาติ

วัสดุ: สาขา เถ้าภูเขา, ดินน้ำมัน, กระดานสำหรับ การแกะสลัก, กระดาษแข็งสีสำหรับพื้นหลังของภาพ, วัสดุภาพ ( โรวัน - ในฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูใบไม้ร่วง; เฟอร์นิเจอร์ เครื่องลม การนำเสนอ « โรวันในภาพวาดของศิลปิน”.

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา: พวกฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟังแล้วคุณจะเดาว่ามันเกี่ยวกับอะไร

ในฤดูใบไม้ผลิมันกลายเป็นสีขาว

ในฤดูร้อนมันกลายเป็นสีเขียว

ฉันใส่มันในฤดูใบไม้ร่วง

ปะการังแดง.

ขวา, โรวัน. โรวัน- นี่เป็นต้นไม้ที่สวยงามและน่าทึ่งมาก ในฤดูใบไม้ผลิ โรวันบานสะพรั่งด้วยดอกปุยสีขาว เบอร์รี่ผูกติดอยู่กับดอกไม้แต่ละดอก ในฤดูร้อน ผลเบอร์รี่มีขนาดเล็กและเป็นสีเขียว ดังนั้นเราจึงไม่สังเกตเห็นมัน และเมื่อใกล้ถึงฤดูใบไม้ร่วงก็จะเปลี่ยนเป็นสีแดงหรือสีส้ม (สำหรับผลเบอร์รี่ โรวันหลายเฉดสี) แม้ว่าใบไม้จะร่วงหล่นในฤดูใบไม้ร่วง แต่ผลเบอร์รี่ก็เกาะกิ่งไม้ไว้แน่นและสามารถแขวนได้จนถึงฤดูใบไม้ผลิ แต่เมื่อถึงกลางฤดูหนาวก็ไม่เหลืออะไรเลย นกกินพวกมัน นกชอบผลเบอร์รี่มาก เถ้าภูเขา. และชาวป่าอื่นๆ (กวาง หมูป่า กวางเอลก์)ฉันไม่รังเกียจที่จะกินมันเช่นกัน พวกมันกินกิ่งก้านดอกตูมใบไม้

เบอร์รี่ไม่ใช่ความหวาน

แต่ก็มีความสุขตา

และการตกแต่งสวน

และของฝากสำหรับเพื่อนๆ

มนุษย์รู้มานานแล้วว่ามันเป็นอย่างไร ต้นไม้ที่มีประโยชน์ – โรวัน. เขาทำเฟอร์นิเจอร์และเครื่องเป่าลมไม้จากไม้ เครื่องดนตรี. (แสดงภาพ)เขาทำแยมจากผลไม้ และทำชาจากดอกไม้

และนักกวีและศิลปินหลายคนก็เชื่อ โรวันมาก ต้นไม้ที่สวยงาม. มาดูกันว่าภาพวาดที่พวกเขาสร้างขึ้นได้รับแรงบันดาลใจจากความงามอะไรบ้าง เถ้าภูเขา.

การนำเสนอ « โรวันในภาพวาดของศิลปิน”

นาทีพลศึกษา

เติบโตริมแม่น้ำ โรวัน, (จากท่าหมอบลงทีละน้อย

ยืดลำตัวให้ตรง แขนไปข้างหน้าขึ้น)

และแม่น้ำก็ไหล กระเพื่อม. (เลี้ยวขวาและซ้ายด้วยการเคลื่อนไหวของมืออย่างราบรื่น)

มีความลึกอยู่ตรงกลาง (งอไปข้างหน้า แขนเหยียดตรง)

มีปลาตัวหนึ่งเดินอยู่ที่นั่น (สควอท)

ปลาตัวนี้เป็นราชาแห่งปลา (กระโดด.)

มันเรียกว่ากุดเจี้ยน (เดินเข้าที่)

คุณและฉันก็จะสร้างภาพจากดินน้ำมันเช่นเดียวกับศิลปินตัวจริง สิ่งนี้เรียกว่าพลาสติก และสาขาของเราจะสร้างแรงบันดาลใจ เถ้าภูเขา. รูปภาพของเราจะถูกเรียกว่า « แปรงโรวัน» .

บีบดินน้ำมันสีน้ำตาลออกเล็กน้อยแล้วม้วนไส้กรอกบาง ๆ สองอัน เหล่านี้จะเป็นกิ่งไม้ มาวางไว้ตรงกลางกระดาษแข็งของเรา หนึ่งเหนืออีก ด้านบนจะมีใบไม้และผลเบอร์รี่อยู่ด้านล่าง เรามาแผ่ไส้กรอกเล็ก ๆ อีกสักสองสามอัน - นี่จะเป็นกิ่งก้านของพวงเองและมีผลเบอร์รี่เกาะอยู่ โปรดทราบว่ากิ่งก้านของพวงจะแยกออกจากจุดหนึ่ง

งานอิสระของเด็ก

เบอร์รี่ของเรามีรูปร่างแบบไหน? ถูกต้องแล้วรอบ บีบดินน้ำมันสีแดงออกแล้วม้วนลูกบอลเล็ก ๆ เป็นวงกลม นี่คือผลเบอร์รี่ของเรา เมื่อติดเข้ากับกระดาษแข็งอย่ากดแรงเกินไป ผลเบอร์รี่ควรจะนูน

งานอิสระของเด็ก

หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก

นิ้วของเราเมื่อยนิดหน่อย มาเขย่าแล้วจำลิ้นที่บิดไปมา โรวัน. "องุ่น ต้นโรวันถูกเผาไหม้ภายใต้แสงแดด, โรวันระลอกคลื่นในสายตาของพวก». (ทำซ้ำหลายครั้งแล้วจับมือ บีบและคลายมือ). มาต่อกัน

ตอนนี้เราต้องทำใบไม้ อาจเป็นสีเขียวเหลืองส้ม บีบดินน้ำมันออกแล้วม้วนเป็นไส้กรอกสั้นๆ ที่อ้วนท้วน นี่คือใบไม้ของเรา เมื่อติดลงบนกระดาษแข็ง เราจะติดมันให้แน่นขึ้นเพื่อให้แบน ใบไม่นูนแต่แบน โปรดทราบว่าใบหนึ่งอยู่ตรงข้ามกัน และเมื่อถึงจุดสิ้นสุดของการตัดพวกมันจะลดลง มีใบหนึ่งใบอยู่ตรงปลายตรงกลาง

งานอิสระของเด็ก

เอาล่ะเพื่อนๆ มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง ใครได้โรวัน.

ขั้นตอนการทำงาน "โรวัน"

ที่มา http://stranamasterov.ru/blog/35917

1. เลือกขนาดเฟรมที่ต้องการ ตัดแผ่นใยไม้อัดออก - นี่คือพื้นฐานของงาน
2. ร่าง

3. รองพื้นแผ่นใยไม้อัด (น้ำ + กาว PVA) ทาสีด้วยสีน้ำกระจาย + gouache
4. ในขณะที่แห้ง ให้เตรียมแป้งตามสีที่ต้องการ ในระหว่างการนวดคุณสามารถทาสีด้วยสีย้อมสวรรค์ (ระบายสีน้ำ) และตอนนี้เรา...

5. เราเก็บกิ่งไม้ ส่วนใหญ่เป็นไม้เบิร์ชหรือเอล์ม เส้นแสงบ่งบอกถึงทิศทางของกิ่งก้าน

6. ใบไม้ - ม้วนเป็นลูกบอลแบนเพื่อให้เปิดออกทั้งสองด้านด้วยปลายแหลม แผ่ให้เป็นเค้กแบนแล้วใช้เครื่องตัด - เส้นเลือดและขอบคม

7. เริ่มจากชั้นล่างสุดและด้านบนของกิ่ง ทีละใบ บางแห่งอยู่แยกกัน บางแห่งซ้อนทับกัน บางแห่งโค้งงอ หล่อเลี้ยงข้อต่อด้วยน้ำ + กาว

เห็นไหมว่างานไม่ได้หล่อทันที แต่กิ่งก้านก็เติบโต เราปกปิดรอยต่อของกิ่งก้านใต้ใบไม้

8. เราทำให้การวาดภาพง่ายขึ้น - เราตัดสินใจทาสีใบไม้ก่อนแล้วจึงแกะสลักผลเบอร์รี่ ใช้ได้จริง!

ภาพวาดส่วนใหญ่เป็นสี gouache แต่ก็มีสีน้ำอยู่บ้าง งานมีความละเอียดอ่อนเพราะ... อย่าให้ฐานเป็นรอย

9.งานสกปรกอีกแล้ว! แป้งที่ทาสีด้วย gouache จะสว่างกว่าหลังจากการอบแห้งมากกว่าสีผสมอาหาร

10.ตัวช่วย!!! ผลเบอร์รี่ถูกสร้างขึ้นเป็นกลุ่ม ๆ ด้วยเหตุนี้ควรดูงานของคุณจากระยะไกลจะดีกว่า

ไม่มีภาพถ่ายของการทาสีพวงโรวัน มันน่าเบื่อถ้าพวกมันเป็นโทนสีเดียวกันทั้งหมด ดังนั้นเราจึงแต้มสีมันเล็กน้อย
11. ขั้นตอนนี้ก็ยากเช่นกัน - ต้องใช้การเคลือบเงาและความเข้มข้น ไม่ได้สัมผัสพื้นหลังเลย (ด้านและหยาบ) มีเพียงกิ่งก้านที่มีผลเบอร์รี่เท่านั้นที่จะเคลือบเงา

12. จุดเด่นอีกอย่างหนึ่ง - เต่าทอง. พวกเขาปั้นแยกกัน ทาสี เคลือบเงา และติดกาว

นี่คืออันมีค่าอันสุดท้าย "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วง"

นี่คือแผนภาพกราฟิกของขั้นตอนการทำงาน หากมีบางอย่างไม่ชัดเจน ลอง - สร้างสรรค์ - ให้ตัวเองและเพื่อนของคุณมีอารมณ์ดี!!!

เกลือ "พิเศษ" 300 กรัม (หนึ่งแก้ว)

แป้ง 300 กรัม (สองถ้วย)

น้ำ 200 มิลลิกรัม (เกือบเต็มแก้ว)

1 ช้อนโต๊ะ ช้อนย่อย น้ำมัน

เปิดชั้นเรียนการสร้างแบบจำลอง: “สาขา ROWAN”
เนื้อหาของโปรแกรม: - องค์กรสร้างสรรค์ของกระบวนการศึกษา -ความแปรปรวนในการใช้สื่อการศึกษาช่วยให้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ตามความสนใจและความโน้มเอียงของเด็กแต่ละคน -ทัศนคติที่เคารพต่อผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาประสาทสัมผัสด้านสุนทรียศาสตร์ของเด็ก การรับรู้เชิงศิลปะเกี่ยวกับการนำเสนอเป็นรูปเป็นร่างและจินตนาการ ความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ วัตถุประสงค์: 1. ทางการศึกษา: เพื่อพัฒนาการรับรู้เชิงสุนทรีย์ของความคิดเชิงเปรียบเทียบ ความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ 2. พัฒนาการ: พัฒนาความสนใจในการสร้างแบบจำลอง แนะนำเทคนิคการใช้สแต็ค 3. ด้านการศึกษา: สอนให้มีความเป็นมิตรเมื่อประเมินผลงานของเด็กคนอื่น ตอกย้ำเทคนิคการแกะสลักอย่างพิถีพิถัน สอนให้เด็กระบุและใช้วิธีการแสดงออกในการสร้างแบบจำลอง ความก้าวหน้าของบทเรียน: นกนำกิ่งโรวันมา การตรวจสอบ. 1.ผลนี้มาจากต้นไม้อะไร 2. ผลเบอร์รี่สุกเมื่อใด? บทกวี: พวงของต้นโรวันถูกเผาด้วยเปลวไฟ ฤดูใบไม้ร่วงเป็นสีทองทำให้เด็กๆ มีความสุข (ในฤดูใบไม้ร่วง) 3. สีอะไร? 4.ขนาดไหน? 5.ใครกิน? (นก) ถูกต้องแล้วโดยเฉพาะผลเบอร์รี่เหล่านี้ช่วยนกในฤดูหนาวเมื่อหญ้าเบอร์รี่ถั่วปกคลุมไปด้วยหิมะผลเบอร์รี่โรวัน - เหมือนโคมไฟสีแดง - ดึงดูดนกและยังคงเป็นอาหารหลักในฤดูหนาว พวกเรามาติดผลเบอร์รี่ให้นกกันเถอะเพื่อจะได้มีอะไรมาจิกในฤดูหนาว การสร้างแบบจำลอง: ทีละขั้นตอน, ขึ้นรูป 1. การสาธิตของครู: นำดินน้ำมันสีน้ำตาลมาหนึ่งชิ้นโดยแบ่งเป็นขนาดใหญ่และเล็ก: ชิ้นที่ใหญ่กว่าจะใช้ทำกิ่งก้าน แผ่ไส้กรอกออก - เหมือนที่ฉันทำ - และคุณพร้อมกับฉันวางไส้กรอกไว้ที่ด้านบนของแผ่นแล้วกดด้วยนิ้วหัวแม่มือของคุณตลอดความยาว - เหมือนฉัน 2. นำดินน้ำมันสีน้ำตาลชิ้นเล็ก ๆ มาทำกิ่งเล็ก ๆ สำหรับผลเบอร์รี่ แผ่ไส้กรอกบาง ๆ แล้วติดจากกิ่งใหญ่ลงไป - เหมือนที่ฉันทำ
3.และตอนนี้คุณต้องติดผลเบอร์รี่จำนวนมากบนกิ่งบาง ๆ เหล่านี้ - เราทำลูกบอลจากชิ้นสีแดงเล็ก ๆ แล้วติดไว้บนกิ่ง - ทำให้แบน 4.ตัดชิ้นสีเขียวเป็นใบแล้วตกแต่งกิ่งด้วยใบไม้ 5. เรามอบให้นก (ต้นโรวันของเราเอง) เกมการสอน:“ จับคู่ผลไม้กับใบไม้” ผลไม้วางอยู่บนโต๊ะในถาด: (โอ๊ก, ถั่ว, เกาลัด, โคน, ปลาสิงโตเมเปิ้ล, โรวัน) เป็นกลุ่ม สถานที่ที่แตกต่างกันใบของผลไม้เหล่านี้ก็แผ่ออกไป ตามคำสั่งเด็ก ๆ หยิบผลไม้ต่าง ๆ ตามใจชอบแล้วมองหาใบไม้ของผลไม้นี้ นกขอบคุณเด็กๆ สำหรับขนมและทิ้งตะกร้าขนมไว้ให้เด็กๆ

สถาบันการศึกษาในกำกับตนเองก่อนวัยเรียนของเทศบาล โรงเรียนอนุบาลอันดับที่ 5 GO เมือง Neftekamsk RB

บทคัดย่อของความต่อเนื่อง กิจกรรมการศึกษาวี กลุ่มเตรียมการเทคนิคการวาดภาพที่ไม่ธรรมดา

“สาขาโรวัน”

(การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์)

จัดทำโดย: Mustafina L.R.

ครูประจำกลุ่มหมายเลข 8

2558

ธีม “สาขาโรวัน” (เทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม)

บูรณาการ พื้นที่การศึกษา:

การพัฒนาองค์ความรู้การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาคำพูด การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ การพัฒนาทางกายภาพ

เป้า:

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเทคนิคการวาดภาพที่แหวกแนวต่อไป - สำลีพันก้าน "จิ้ม" ด้วยแปรงที่มีกาวแข็ง

พัฒนาการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ของโลกรอบตัวเรา ความสามารถในการมองเห็นความงาม

ปลุกเร้าความรู้สึกเบิกบานจากภาพที่สร้างขึ้น

งานบูรณาการ:

การพัฒนาคำพูด:

เสริมสร้างคำศัพท์สำหรับเด็ก

การพัฒนาคำพูดเชิงโต้ตอบและการพูดคนเดียวที่ถูกต้อง

การพัฒนาองค์ความรู้:

การก่อตัวของการกระทำทางปัญญาความสามารถในการสร้างภาพของวัตถุ

การพัฒนาจินตนาการและกิจกรรมสร้างสรรค์

พัฒนาความสามารถในการจัดการกิจกรรมของตนเองและดำเนินการทางปัญญาที่หลากหลาย

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร:

การพัฒนาการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่

การก่อตัวของความพร้อมในการ กิจกรรมร่วมกัน.

การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์:

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

เพื่อรวบรวมและสรุปความรู้และทักษะของเด็กในการใช้สื่อและวิธีการทางศิลปะ

เพื่อปลูกฝังความรู้สึกด้านสุนทรียศาสตร์และศีลธรรม ความปรารถนาที่จะเห็นอกเห็นใจและช่วยเหลือ

การพัฒนาทางกายภาพ:

ปรับปรุงทักษะยนต์ขั้นต้นและละเอียด

พัฒนาการแสดงออกของการเคลื่อนไหว

งานเบื้องต้น:

เดาปริศนา;

การตรวจสอบภาพประกอบที่แสดงภาพต้นโรวันในช่วงเวลาต่าง ๆ ของปี

อ่านบทกวีเกี่ยวกับโรวัน

การระบุลักษณะโครงสร้างและ รูปร่าง เกมการสอน“ใบไม้มาจากต้นไม้ต้นไหน” “บอกฉันสิ ต้นไม้”

อุปกรณ์และวัสดุ:

รูปภาพกับต้นไม้

ดนตรีเป็นพื้นหลังสำหรับการทำงาน

สี Gouache: สีขาวและสีแดง

รูปแบบของกิ่งก้านโรวัน

กระดาษเช็ดปาก;

ที่วางสำลีพันก้าน แปรงทากาว

กล่องดินสอพร้อมดินสอ

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

กิจกรรมการค้นหาจะพัฒนาขึ้น

เรียนรู้ความสามารถในการวิเคราะห์งานของคุณ

ความสามารถด้านความรู้ความเข้าใจ ความคิดสร้างสรรค์ และศิลปะจะพัฒนาขึ้น

การตอบสนองทางอารมณ์จะเกิดขึ้นในกิจกรรมและการสื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่

1. เด็ก ๆ ฟังปริศนา:

เปลี่ยนเป็นสีเขียวในฤดูใบไม้ผลิ

อาบแดดในฤดูร้อน

ฉันใส่มันในฤดูใบไม้ร่วง

ปะการังแดง.

ต้นไม้ชนิดใด? (คำตอบของเด็ก)

นี่คือโรวัน

โรวันเป็นการตกแต่งที่งดงามของป่าไม้ เป็นต้นไม้ที่สง่างาม สวยงามอย่างไม่น่าเชื่อตลอดเวลาของปี

ในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิโรวันสวมชุดที่ทำด้วยใบไม้ลายลูกไม้สีเขียวละเอียดอ่อน และในช่วงปลายฤดูใบไม้ผลิในเดือนพฤษภาคม ใบไม้จะบานสะพรั่งเป็นกระจุกสีขาวเขียวชอุ่ม

(แสดงภาพประกอบของต้นโรวันในฤดูใบไม้ผลิ)

ในฤดูร้อนทำให้เรารู้สึกเย็นสบายปกป้องเราจากแสงแดดที่ร้อนจัด

(แสดงภาพประกอบของโรวันในฤดูร้อน)

และใน วันฤดูใบไม้ร่วงต้นไม้ต้นนี้ก็สวยงามอย่างน่าอัศจรรย์ ดวงอาทิตย์บอกลาเถ้าภูเขาจนถึงฤดูใบไม้ผลิทำให้มีสีสันที่สวยงามที่สุด เหมือนเจ้าหญิงในเทพนิยายในชุดเดรสลูกไม้สีเหลืองพร้อมต่างหูสีแดงสด - คลัสเตอร์โรวันเบอร์รี่โบกสะบัด แต่มันจะไม่คงอยู่ ลมที่หนาวเย็นและไร้ความปรานีจะฉีกเสื้อผ้าที่สวยงามออกไปในไม่ช้า และมีเพียงองุ่นแดงเท่านั้นที่จะปกปิดความทรงจำอันอ่อนโยนของฤดูร้อนและความอบอุ่น

(แสดงภาพประกอบของโรวันในฤดูใบไม้ร่วง)

จากนั้นฤดูหนาวก็มาถึง หิมะสีขาวที่ส่องประกายระยิบระยับประดับกิ่งก้าน แต่เถ้าภูเขาจะไม่ต้องเศร้าและเบื่อในฤดูหนาว ท้ายที่สุดแล้วผลเบอร์รี่โรวันที่ดีต่อสุขภาพและอร่อยจะช่วยนกจากความหิวโหยในช่วงฤดูหนาวที่หนาวจัดเป็นเวลานาน

(แสดงภาพประกอบเถ้าภูเขาในฤดูหนาว)

ในฤดูหนาวอากาศข้างนอกหนาว นกฤดูหนาวต่างๆ จะบินไปที่ต้นโรวัน (แสดงภาพประกอบนกบนต้นโรวัน)

โรวันมีความสวยงามในแต่ละช่วงเวลาของปี เราได้วาดโรวันในฤดูใบไม้ร่วงแล้ว และวันนี้ฉันขอแนะนำให้คุณวาดโรวันในฤดูหนาว

(ฉันดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่รูปภาพที่มีต้นไม้ทาสี)

จำได้ไหมว่าเราวาดโรวันในฤดูใบไม้ร่วงอย่างไร?

พวงโรวันถูกทาสีด้วยสำลีและใบโรวันถูกทาสีด้วยแปรง

(แสดงลวดลายของกิ่งโรวัน)

วันนี้เราจะวาดผลเบอร์รี่โรวันด้วยสำลีพันก้าน แต่เราจะทาสีหิมะที่เกาะอยู่บนผลเบอร์รี่ด้วยแปรงที่มีกาวแข็งโดยใช้วิธี "โผล่"

คุณรู้ไหมว่าทำไม? ใช่แล้ว หิมะนั้นนุ่มและฟูมาก

จำสิ่งที่เราวาดด้วยวิธีนี้ได้ไหม? สัตว์ต่างๆ มีขนฟู และการ "จิ้ม" ด้วยแปรงที่มีกาวแข็งจะทำให้พวกมันมีขนฟู

2.กิจกรรมอิสระของเด็กๆ.

(มีเพลงเล่นเป็นพื้นหลังขณะทำงาน)

(ฉันใส่ใจกับการใช้แปรงที่มีกาวแข็งและสำลีพันก้าน ฉันใส่ใจกับท่าทางของฉันขณะทำงาน

เยี่ยมมาก คุณได้กิ่งก้านอะไรมาปล่อยให้แห้งแล้วเราจะเล่นกับคุณ:

บทเรียนพลศึกษา “โรวันกา”

บนเนินเขามีต้นแอช (เหยียดมือ)

ทำให้หลังของคุณตรงและได้ระดับ

มันไม่ง่ายเลยสำหรับเธอที่จะอยู่บนโลกนี้ (ลำตัวหมุน ขวา-ซ้าย)

ลมก็หมุน ลมก็หมุน

แต่เถ้าภูเขาจะโค้งงอเท่านั้น (เอียงไปด้านข้าง)

ลมอิสระพัดอย่างน่ากลัว (พวกเขาโบกมือเลียนแบบลม)

สำหรับหนุ่มขี้เถ้าภูเขา

ทีนี้ลองนำกิ่งที่เสร็จแล้วมาติดไว้บนต้นไม้ของเรา เรามีโรวันฤดูหนาวที่ยอดเยี่ยมจริงๆ

ผลลัพธ์:

วันนี้เราวาดอะไร?

วันนี้เราใช้วิธีอะไรบ้าง?

คุณชอบอะไรมากที่สุด?

เชิงนามธรรม

กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

เกี่ยวกับการพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์

หัวข้อ: “โรวันเบอร์รี่”

(กลุ่มกลาง)

จัดทำโดยอาจารย์:

มักซิโมวา โอ.เอส.

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา: ชี้แจงและรวบรวมความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับเถ้าภูเขา แนะนำสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับต้นไม้ต้นนี้ ค้นหาว่าเถ้าภูเขามีบทบาทอย่างไรต่อชีวิตของมนุษย์และสัตว์ ปรับปรุงความสามารถในการสร้างองค์ประกอบสามมิติโดยสร้างภาพเถ้าภูเขา

เกี่ยวกับการศึกษา: พัฒนาในเด็ก ทักษะความคิดสร้างสรรค์ความรู้สึกของความงามความสามารถในการเข้าใจและชื่นชมความงามและความสมบูรณ์ของโลกรอบตัว พัฒนาความสามารถในการนวดและม้วนดินน้ำมันลงบนกระดาษแข็ง กระตุ้นความสนใจทางปัญญาของเด็ก พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความรักในธรรมชาติ ความรู้สึกถึงความกลมกลืนและความงามของธรรมชาติ ทัศนคติที่เคารพต่อวัตถุทางธรรมชาติ เพื่อปลูกฝังรสนิยมทางสุนทรีย์และความเป็นอิสระ มีความแม่นยำในการทำงาน

พื้นที่การศึกษา:การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ

อุปกรณ์: สาขาโรวัน แผ่นกระดาษแข็ง ดินน้ำมัน กระดานแบบจำลอง

งานเบื้องต้น:สังเกตต้นโรวันขณะเดินดูผลเบอร์รี่และใบไม้ เรียนรู้บทกวีกับเด็ก ๆ โดย I. Tokmakova "Rowan" ถามปริศนา

ความคืบหน้าของบทเรียน

เด็ก ๆ นั่งเป็นครึ่งวงกลม

นักการศึกษา: ดูสิ พวกมันมีกิ่งก้านที่สวยงามอะไรอยู่ในแจกัน

และจากต้นไม้ต้นไหนที่คุณจะพบว่าคุณเดาปริศนาได้หรือไม่:

มันเปลี่ยนเป็นสีเขียวในฤดูใบไม้ผลิ

อาบแดดในฤดูร้อน

ฉันใส่มันในฤดูใบไม้ร่วง

ปะการังแดง.

ดอกไม้สำหรับผึ้งและแมลงภู่

ผลไม้สำหรับนกนางนวลและนกนางแอ่น

และกิ่งก้านหยิก -

วางข้างศาลา.

แน่นอนโรวัน เราจำโรวันได้ง่าย ๆ ด้วยใบไม้ที่มีลวดลายและพวงผลเบอร์รี่ ผลเบอร์รี่โรวันถือเป็นผลเบอร์รี่ในฤดูใบไม้ร่วงเพราะทำให้สุก ปลายฤดูใบไม้ร่วง. ผลเบอร์รี่โรวันจะถูกลบออกจากต้นไม้หลังจากน้ำค้างแข็งครั้งแรกเท่านั้น รสชาติของโรวันมีรสขม บนต้นโรวันที่เติบโตในป่าผลเบอร์รี่จะยังคงอยู่จนถึงฤดูหนาว พวกเขาชอบมัน นกและกระรอกกินกันบนเถ้าภูเขา

เพื่อนๆ ถ้าสาขาเดียวมีผลเบอร์รี่เยอะจะเรียกว่าอะไรคะ?(พวง, แปรง) . ในสมัยก่อนเชื่อกันว่าต้นโรวันปกป้องบ้านจากคนไม่ดีและข่าวร้ายถือเป็นสัญลักษณ์ของความสุขและความสงบสุขในครอบครัวจึงพยายามปลูกต้นโรวันไว้ใกล้บ้านอยู่เสมอ

ตอนนี้เราจะพักผ่อนกันสักหน่อย

นาทีพลศึกษาดำเนินการ 2 ครั้ง(เด็ก ๆ อยู่ใกล้เก้าอี้)

ลมพัดต้นไม้โรวันยกแขนขึ้น ค่อยๆ แกว่งไปด้านข้าง

ฉันฉีกใบจากต้นโรวันแขนค่อยๆตกลงไปตามลำตัว

ลมพัดใบไม้ให้ปลิวไสวหมุนรอบตัวเอง

และเขาก็วางมันลงบนพื้นสควอท

นักการศึกษา: วันนี้ฉันขอแนะนำให้คุณทำกิ่งโรวันกับพวงเบอร์รี่จากดินน้ำมัน(เด็ก ๆ ไปที่โต๊ะ)

ในการทำเช่นนี้เราจะต้องมีแผ่นกระดาษแข็งซึ่งมีภาพกิ่งโรวันและเราจะเสริมด้วยการทำใบและผลเบอร์รี่จากดินน้ำมัน

ใบไม้ชนิดไหน? (สีเขียว). แล้วฟอร์มล่ะ? (วงรี). ลองใช้ดินน้ำมันกัน สีเขียวม้วนออกระหว่างฝ่ามือของคุณโดยเคลื่อนไหวเป็นเส้นตรง จากนั้นวางลงบนกิ่งไม้แล้วกด.

ต่อไปเราจะทำผลเบอร์รี่ รูปร่างของมันคืออะไร?(กลม). แล้วสีล่ะ? (สีแดง). เราบีบดินน้ำมันสีแดงชิ้นเล็ก ๆ ออกมาแล้วม้วนเป็นวงกลมระหว่างฝ่ามือของเราแล้วติดเข้ากับกิ่งไม้

ทุกคนเข้าใจงานนี้มาเริ่มกันเลย(ระหว่างทางครูจะให้ความช่วยเหลือ คำแนะนำ การแสดง)

นักการศึกษา: ดูสิว่าคุณสร้างสาขาที่แสดงออกและสวยงามขนาดไหน! ทำได้ดีมาก วันนี้คุณทำงานได้ดี พยายามทำทุกอย่างให้เรียบร้อยและสวยงาม

Rowanushka เป็นความงาม

คุณเป็นคนดีมาก

ตกแต่งโรวัน

วันนี้เด็กๆ.

ทำได้ดีมากทุกคน!