เกมการสอนเพื่อพัฒนาความคิดของเด็กเกี่ยวกับรูปร่างของวัตถุ เกมการสอน “ค้นหาวัตถุที่มีรูปร่างเหมือนกัน

สรุปเกมการสอนใน กลุ่มอาวุโส“มันคล้ายกัน-มันไม่เหมือนกัน”

งานสอน:สอนให้เด็กเปรียบเทียบวัตถุ สังเกตสัญญาณของสี ขนาด รูปร่าง วัสดุที่คล้ายคลึงกัน พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น การคิด การพูด

กฎของเกม:ค้นหาวัตถุสองชิ้นในสภาพแวดล้อมและสามารถพิสูจน์ความคล้ายคลึงกันได้ ผู้ที่ลูกศรชี้ตอบ

การกระทำของเกม:ค้นหารายการที่คล้ายกัน

ความคืบหน้าของเกม:

เตรียมสิ่งของต่างๆ ไว้ล่วงหน้า และวางไว้รอบๆ ห้องอย่างรอบคอบ

ครูเตือนเด็ก ๆ ว่าพวกเขาถูกล้อมรอบด้วยสิ่งของมากมาย แตกต่างและเหมือนกัน คล้ายกันและแตกต่างอย่างสิ้นเชิง

วันนี้เราจะมาพบกับวัตถุที่มีความคล้ายคลึงกัน อาจมีสี รูปร่าง ขนาด วัสดุคล้ายกัน ฟังกฎของเกม คุณต้องเดินไปรอบๆ ห้อง เลือกวัตถุที่คล้ายกันสองชิ้นแล้วนั่งลง คนที่ลูกศรชี้จะบอกคุณว่าทำไมเขาถึงหยิบวัตถุทั้งสองนี้และความคล้ายคลึงกันคืออะไร

เด็กจะต้องพิสูจน์ความถูกต้องของการเลือก ด้วยการเล่นในลักษณะนี้ เด็กก่อนวัยเรียนจะเรียนรู้ที่จะค้นหาสัญญาณของความคล้ายคลึงกันระหว่างวัตถุต่างๆ ซึ่งยากกว่าการสังเกตสัญญาณของความแตกต่างเหล่านั้นมาก

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

ประเภทของเกมการสอนและคำแนะนำเกมการสอน

ประเภทของเกมการสอน เกมการสอนมีความแตกต่างกันในด้านเนื้อหาทางการศึกษา กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ๆ การกระทำและกฎของเกม การจัดระเบียบและความสัมพันธ์ของเด็ก ๆ บทบาทของนักการศึกษา...

เกมการสอนและการพัฒนาคำพูด เกมการสอนเป็นปรากฏการณ์การสอนที่หลากหลายและซับซ้อน: มันเป็นวิธีการเล่นเกมในการสอนเด็กก่อนวัยเรียน รูปแบบของการศึกษา กิจกรรมการเล่นเกมอิสระ และวิธีการที่ครอบคลุม

เกมการสอนเป็นปรากฏการณ์การสอนที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม อีกทั้งยังเป็นวิธีการสอนเด็กด้วยเกมอีกด้วย อายุก่อนวัยเรียนและรูปแบบการศึกษาและการเล่นอิสระ...

ประสบการณ์ในการใช้เกมการสอนและสื่อการสอนเพื่อความบันเทิงเพื่อการพัฒนาทางปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน

เกมที่คัดสรรมาเพื่อการพัฒนาสติปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน (Voskobovich, Nikitin ฯลฯ )...

ไฟล์การ์ดของเกมการสอนเพื่อสร้างความคุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนด้วยพืช (ไฟล์การ์ดอิงจากหนังสือ: V. A. Dryazgunova เกมการสอนเพื่อสร้างความคุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนด้วยพืช M.: Prosveshcheniya, 1981. – 8о p.)

กับ วัยเด็กเด็กเห็นผักและผลไม้ต่างๆ รอบตัวเขา เขาค่อยๆ จำชื่อของพวกเขาได้ และเริ่มพบชื่อที่คุ้นเคยในหมู่พวกเขา อย่างไรก็ตาม เด็กๆ แทบไม่มีความคิดเกี่ยวกับ...

เกมการสอนเป็นกิจกรรมการศึกษาประเภทหนึ่งที่จัดขึ้นในรูปแบบของ เกมการศึกษาใช้หลักการหลายประการของการเรียนรู้ที่สนุกสนานและกระตือรือร้นและโดดเด่นด้วยการมีกฎเกณฑ์และโครงสร้างที่ตายตัว กิจกรรมเล่นและระบบการประเมิน เกมการสอนถูกสร้างขึ้นเป็นพิเศษโดยครูเพื่อสอนเด็กๆ นี่เป็นหนึ่งในวิธีการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียน โรงเรียนประถมและนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ เด็กจะไม่นั่งฟังบรรยายหรือรายงานที่น่าเบื่อ เขาจะจำอะไรไม่ได้เลยเพราะเขาไม่สนใจ เด็กชอบเล่น ดังนั้นการสอนจึงผสมผสานธุรกิจเข้ากับความสุข โดยการเล่นเกมการสอน เด็กจะเรียนรู้โดยไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ เขาสนใจ. เขาจำได้ เรานำเสนอเกมการศึกษาที่หลากหลายแก่นักการศึกษาและครูในหัวข้อที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ชั้นเรียนประถมศึกษาตลอดจนผู้ปกครองบนเว็บไซต์ 7guru

• วางของขวัญลงในกล่อง เกมการสอน

  เกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่คุณต้องจัดของขวัญลงในกล่องตามเงาบนบรรจุภัณฑ์

• เตรียมตัวเดินเล่นแต่งตัวรับฤดูกาล เกมการสอน

  เพื่อหลีกเลี่ยงการเป็นหวัดหรือร้อนเกินไป คุณต้องแต่งตัวให้เหมาะสม แต่งตัวให้เหมาะกับสภาพอากาศ แน่นอนว่าเมื่อแต่งตัวลูกน้อยให้เดินเล่น คุณจะต้องบอกว่าข้างนอกเป็นช่วงไหนของปี สภาพอากาศเป็นอย่างไร และควรแต่งตัวอย่างไร และเพื่อรวบรวมความรู้นี้คุณสามารถเล่นเกมนี้ได้

• ทำความสะอาดห้อง: จัดเรียงไว้บนชั้นวาง. เกมการสอน

  อันที่จริงนี่เป็นเกมการสอนแบบเดียวกัน "ตั้งชื่อด้วยคำเดียว" แต่เป็นเวอร์ชันที่ซับซ้อนกว่าเล็กน้อย เด็กไม่เพียงแต่ต้องตั้งชื่อกลุ่มของวัตถุที่คล้ายกัน (โดยจุดประสงค์หลัก) แต่ยังต้องรวบรวมวัตถุที่แตกต่างกันเป็นกลุ่มจากรูปภาพและจัดเรียงไว้บนชั้นวางด้านขวา

• เป้าหมาย: การสร้างความแตกต่างและการทำให้เสียงเป็นอัตโนมัติในคำพูด

  วัสดุ: พล็อตรูปภาพพร้อมเม่น 2 ตัวถือที่จับร่ม (ไม่มีด้านบน); ด้านบนของร่มพร้อมภาพเสียงที่แตกต่าง

  ความคืบหน้าของเกม: ขอให้เด็ก: เลือกร่มที่มีเสียงเดียวสำหรับเม่นตัวหนึ่ง และร่มสำหรับอีกเสียงหนึ่งด้วยเสียงอื่น (วางร่มปะปนกันบนโต๊ะ)

• อ่านตามตัวอักษรตัวแรกเป็นเกมที่สนุกและบันเทิงใจสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการอ่านด้วย เหล่านี้เป็นปริศนาที่ง่ายที่สุด มีชุดรูปภาพมาให้ เราตั้งชื่อภาพแต่ละภาพ ไฮไลต์ตัวอักษรที่ชื่อขึ้นต้น และรวบรวมคำจากตัวอักษรเหล่านี้ เรียงตามลำดับจากซ้ายไปขวา

• เกม "เขา เธอ มัน" สำหรับเด็ก

  เกม “HE – SHE – IT” เป็นตัวอย่างที่เป็นประโยชน์ของเกมการสอนเพื่อการพัฒนาคำพูดที่ช่วยปรับปรุง วัฒนธรรมเสียงคำพูดการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือตลอดจนการพัฒนาการคิดเชิงตรรกะและความสามารถในการสร้างคำอธิบายสำหรับการเลือก กฎของเกมคือ การเลือกที่ถูกต้องการ์ดผู้เข้าร่วมที่มีรูปภาพตัวละครและวัตถุ ชื่อและชื่อจะต้องเรียงลำดับตามเพศชาย เพศหญิง และเพศกลาง ไพ่จะถูกวางไว้บนช่องพิเศษ แยกกันสำหรับแต่ละประเภท หลังจากเรียงลำดับไพ่ตามเพศเสร็จแล้ว เด็ก ๆ จะต้องอธิบายการเลือกไพ่ของตนเอง

• เกมดังกล่าวจะช่วยพัฒนาความจำภาพของเด็กๆ พิมพ์การ์ดออกมา โดยแต่ละใบจะมีโครงร่างของวัตถุต่างๆ ที่วาดไว้ เชิญชวนให้ลูกของคุณติดตามรูปทรงด้วยตาของเขาและพิจารณาว่าวัตถุใดที่แสดงในภาพ

• ล็อตโต้สำหรับเด็ก "Fun Chefs"

  ล็อตโต้สำหรับเด็กในรูปแบบของการทำอาหารเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเป็นเกมการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เราเล่นเหมือนล็อตโต้ทั่วไป และในเวลานี้เด็ก ๆ พัฒนาความสนใจและได้รับความรู้ใหม่เกี่ยวกับชื่อของส่วนผสมและอาหารบางอย่างโดยไม่รู้ตัว หรือบางทีลูกของคุณอาจสนใจทำอาหารประเภทนี้และกลายเป็นเชฟผู้ยิ่งใหญ่ในอนาคต :)

• การศึกษาด้านแรงงานเป็นกระบวนการจัดระเบียบและกระตุ้น กิจกรรมแรงงานพัฒนาทักษะและความสามารถด้านแรงงาน ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่องาน กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่ม และความปรารถนาที่จะบรรลุผลที่ดีกว่า การศึกษาด้านแรงงานของเด็กเริ่มต้นด้วยการก่อตัวในครอบครัวและโรงเรียนอนุบาล ความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับความรับผิดชอบในการทำงาน และแน่นอน เราเริ่มสร้างความคิดเหล่านี้ให้กับเด็กผ่านการเล่น มันเป็นเกมการศึกษาที่เรานำเสนอให้คุณในหน้านี้

• เกมการสอนสำหรับเด็ก "เราเห็นใครในหน้าต่าง"

  ในขณะที่เล่น เด็กไม่เพียงแต่เรียนรู้เกี่ยวกับโลก แต่ยังเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องอีกด้วย และผู้ใหญ่จะช่วยสอนเรื่องนี้ วัตถุประสงค์ของเกม: การสร้างความแตกต่างและระบบอัตโนมัติของเสียงในคำพูด วัสดุ: บ้านกระดาษแข็งหลายชั้นพร้อมหน้าต่างที่ถูกตัดออก กระดาษแข็งระบุขนาดของหน้าต่างโดยมีรูปภาพวัตถุอยู่ด้านหนึ่งแล้วทาสีเข้าไป สีฟ้ากับอีกคนหนึ่ง

• เกม "มีอะไรหายไป?" (การ์ด)

  เมื่อเข้าโรงเรียนนักจิตวิทยาจะมอบหมายงานต่อไปนี้ให้เด็กอย่างแน่นอน - ค้นหาวัตถุที่หายไปในภาพและวางไว้ในเซลล์ว่างนั่นคือค้นหาสิ่งที่หายไปในห้องว่างนี้ งานนี้ง่ายยิ่งกว่าเกม "ค้นหาสิ่งแปลก ๆ" ซึ่งคุณต้องรู้ชื่อทั่วไปของกลุ่มวัตถุ (คำนามทั่วไป) หากคุณเข้าใจตรรกะ ในแต่ละแถวหรือคอลัมน์ควรมีลำดับรูปภาพที่แน่นอน รูปวาดถัดไปจะถูกวางไว้ตามลำดับนี้ แต่ไพ่ที่ง่ายที่สุดสำหรับเกม "มีอะไรหายไป" โดยยึดหลักว่าแต่ละแถวมีของชุดหนึ่งแต่ชุดสุดท้ายขาดไป เรามาเล่นกับเด็กๆ กันไหม?

• เล่าเรื่องโดยใช้รูปภาพ ตารางช่วยในการจำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

  สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับพัฒนาการคำพูดของเด็กอย่างทันท่วงทีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อสอนให้เขาพูดคุยเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างนั่นคือการเขียนเรื่องราวที่สอดคล้องกัน เริ่มต้นด้วยสิ่งที่คุ้นเคยดีกว่า เช่น นิทานที่พ่อแม่อ่านให้เด็กฟังมากกว่าหนึ่งครั้ง และบางที เด็กอาจจะรู้จักพวกเขาด้วยซ้ำ เรานำเสนอการ์ดความสนใจพร้อมภาพประกอบนิทานเด็กยอดนิยมซึ่งคุณสามารถใช้เล่นกับลูกของคุณได้ เมื่ออายุ 3 ขวบ บุตรหลานของคุณสามารถพิมพ์การ์ดเหล่านี้หรือแสดงบนหน้าจอก็ได้ ไม่ต้องตัด. เล่านิทานอย่าลืมแสดงเหตุการณ์ทั้งหมดในภาพวาดด้วยนิ้วของคุณ

• เกี่ยวกับสัตว์ป่าสำหรับเด็ก + ตารางช่วยจำว่าใครอาศัยอยู่ที่ไหนและกินอะไร

  เด็กก่อนวัยเรียนควรรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับสัตว์? ประการแรกคือเป็นสัตว์ป่าหรือสัตว์บ้านเป็นสัตว์ในป่าทางเหนือหรือแอฟริกานั่นคือถิ่นที่อยู่ของมัน ประการที่สอง สัตว์ชนิดใดที่อาศัยอยู่ใน "บ้าน" หากอยู่ในป่า: อาจเป็นหลุม ถ้ำ โพรง หรือสัตว์ไม่ได้สร้างบ้านเลย ประการที่สาม สัตว์ตัวนี้กินอะไร? เรื่องราวที่น่าดึงดูดคือสิ่งที่คุณต้องการ และอย่าลืมติดตามเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์พร้อมรูปภาพด้วย เพราะเรารู้ว่าการจำภาพมีประโยชน์มากในการเรียนรู้ของเด็กก่อนวัยเรียน มาพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสัตว์ป่าและแสดงการ์ดเพื่อให้เด็ก ๆ สนใจหัวข้อนี้มากขึ้นและจดจำรายละเอียดทั้งหมด

• เกม "ล้อที่สี่ กลับสู่โรงเรียนเร็ว ๆ นี้"

  เด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า โรงเรียนอนุบาลพวกเขาเข้าใจดีอยู่แล้วว่าโรงเรียนคืออะไร และจะต้องเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่านในโรงเรียนนั้น แต่น่าเสียดายที่อุปกรณ์การเรียนบางอย่างไม่คุ้นเคยกับเด็กๆ เกมคี่ที่สี่จะช่วยไม่เพียงแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับอุปกรณ์การเรียนต่างๆ แต่ยังพัฒนาความคิดเชิงตรรกะและความเอาใจใส่อีกด้วย ในการเล่นคุณจะต้องพิมพ์ภาพ เราตัดแต่ละแผ่นออกเป็น 4 ใบ เราถามเด็กว่า:“ มีอะไรพิเศษในแถว ทำไม วัตถุอื่นมีไว้เพื่ออะไรพวกมันเรียกว่าอะไร” เราหวังว่าคุณจะพบว่าเกมนี้มีประโยชน์

• เกม "ของฉัน ของฉัน ของฉัน ของฉัน"

  เป็นเรื่องตลกที่ได้ยินเด็กๆ พูดว่า “พ่อของฉัน” หรือ “ลูกบอลของฉัน” แต่จะไม่ตลกอีกต่อไปเมื่ออายุสี่หรือห้าขวบ เมื่อเด็กต้องคิดออกว่าควรใช้คำไหนและมอยอะไร เกมการสอนจะช่วยสอนสิ่งนี้ให้กับเด็กก่อนวัยเรียน คุณต้องพิมพ์การ์ด ตัดภาพที่ตัดตามนั้น เด็กจะนำวัตถุสี่เหลี่ยมจัตุรัสมาวางบนการ์ดที่เกี่ยวข้องในหน้าต่างสี่เหลี่ยมสีขาว อย่าลืมพูดพร้อมๆ กัน เช่น “ปลาของฉัน”

• เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างเอาใจใส่และไม่พบความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับความสนใจและความสามารถในการมีสมาธิที่โรงเรียนจำเป็นต้องทำงานกับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยและไม่รอจนกว่าเขาจะอายุ 3-5 ปี เก่า. เมื่ออายุครบ 1 ขวบ คุณสามารถเสนอเกมต่อไปนี้ให้ลูกของคุณ: ค้นหานกทั้งหมดหรือกระต่ายทุกตัวในภาพ เกมดังกล่าวช่วยเพิ่มสมาธิของผู้เล่น เนื่องจากเขาไม่เพียงต้องการค้นหาสิ่งของที่จำเป็นทั้งหมดเท่านั้น แต่ยังต้องจำไว้ว่าชิ้นไหนที่ทารกได้แสดงไปแล้วและชิ้นไหนที่เขายังไม่ได้แสดง

• วัตถุประสงค์ของเกมการสอนเหล่านี้คือเพื่อช่วยให้ผู้ใหญ่ - ผู้ปกครองหรือนักการศึกษา - เตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการศึกษาในโรงเรียน พัฒนาความจำ ความสนใจ และการคิดของเขา ในแต่ละหน้าเด็กจะถูกขอให้ทำงานให้เสร็จ งานนั้นออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 4,5,6 ปี (เด็กก่อนวัยเรียน) เราหวังว่าของเล่นพัฒนาสมองที่สนุกสนานเหล่านี้จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณมีความเอาใจใส่และฉลาดมากขึ้น

• ศิลปินทำอะไรผิด? เกมการสอนสำหรับเด็ก

  ทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่งของบุคคลที่คงอยู่ตลอดชีวิตและช่วยในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตคือความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลและสรุปผลได้ ทักษะนี้รวมถึงการสังเกตและการพูดที่เราจะพัฒนาในเด็กก่อนวัยเรียนในเกม "ศิลปินผสมอะไร" เมื่อเรียนแล้วลูกจะมีพัฒนาการ การรับรู้ภาพ,ความจำ,การพูดที่สอดคล้องกัน เกมดังกล่าวประกอบด้วยไพ่ที่มีรูปภาพ - นิทาน

• ขั้นแรก บอกลูกของคุณว่าเงาคืออะไรและเกิดขึ้นเมื่อใด เมื่อวางวัตถุที่ไม่โปร่งใสไว้ใต้แหล่งกำเนิดแสง มันจะทำให้เกิดเงา แสดงตัวอย่าง: เปิดโคมไฟและวางของเล่นไว้ข้างใต้ ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? วัตถุบังแสง ดังนั้นด้านหลังจึงมืด นี่คือเงา จากนั้นพิมพ์และตัดการ์ดเพื่อเล่นกับลูกของคุณ สำหรับแต่ละภาพสี คุณต้องจับคู่มัน - เงาที่มีภาพเงาเหมือนกัน

• หากผู้ปกครองเองไม่บอกเด็กทันเวลาว่าสิ่งนี้ทำมาจากอะไร เด็กเองก็จะเริ่มถามคำถามนี้กับพวกเขาไม่ช้าก็เร็ว มันสมบูรณ์แบบ! มีเหตุผลที่จะหารือกันว่าอะไรทำมาจากอะไร มีสารมากมายและสารต่างๆ มากมายรอบตัวเราจนผู้ใหญ่อาจสูญเสียคำอธิบายไป เราจะช่วยคุณ

• ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่เข้าใจกีฬาและรู้จักกีฬาทุกประเภทเป็นอย่างดี สามารถตั้งชื่อกีฬาโอลิมปิกได้ หรือรู้จักชื่อของนักกีฬาที่มีชื่อเสียง และเราจะพูดอะไรเกี่ยวกับเด็ก ๆ ได้บ้าง? เราจะแก้ไขความเข้าใจผิดที่น่ารำคาญนี้ เรานำเสนอภาพความสนใจของคุณจาก ประเภทต่างๆกีฬา การ์ดเหล่านี้เป็นการผสมผสานระหว่างตัวการ์ตูนและรูปถ่ายว่าทุกอย่างเกิดขึ้นในชีวิตอย่างไร ภาพมีความสว่างและสวยงาม เด็กไม่ควรเบื่อกับภาพเหล่านั้น

• เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เล่นเกมการสอน "โซ่ตรรกศาสตร์" คุณต้องสร้างไพ่ตามลำดับการกระทำที่ถูกต้อง การ์ดถูกตัดแล้ว คุณต้องดาวน์โหลด พิมพ์ ตัดตามเส้นประ แล้วเล่นกับลูกของคุณ คุณสามารถเล่นออนไลน์กับเด็กอายุ 2-3 ขวบได้ จากนั้นเด็กก็จะชี้นิ้วไปบนหน้าจอ แล้วคุณจะอธิบายว่าทำไมภาพนี้ถึงเป็นรูปแรก รูปที่สองอยู่ข้างหลัง และอื่นๆ

• เกม "ค้นหาวัตถุในภาพ" สำหรับเด็ก การพัฒนาความจำ

  เรายังคงพัฒนาความทรงจำของลูก ๆ ของเราในเกมต่อไป คราวนี้เราขอนำเสนอเกมวัตถุที่ซ่อนอยู่ให้กับคุณ ขอแนะนำให้คุณพิมพ์และตัดการ์ด ในภาพใหญ่ เด็กจะมองหาวัตถุเหล่านั้นที่ปรากฎบนการ์ดขนาดเล็กและวางไว้ในตำแหน่งเช่นเดียวกับในล็อตโต้ หากคุณไม่สามารถพิมพ์ได้คุณสามารถเล่นเกมนี้ออนไลน์ได้ ลูกน้อยของคุณก็จะค้นหาสิ่งของที่จำเป็นแล้วแสดงให้คุณเห็นบนหน้าจอด้วยนิ้วของเขา

• เกม "ค้นหาความแตกต่าง" สำหรับเด็กๆ ในรูปแบบรูปภาพ

  บางครั้งความสนใจก็ล้มเหลวในเด็กหลายคนและแม้แต่ผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพัฒนาตั้งแต่วัยเด็ก เมื่ออายุได้ 2 ขวบแล้ว เด็กควรจะสามารถเข้าใจแนวคิด DIFFERENT และ SAME สามารถค้นหาความแตกต่างในภาพและตั้งชื่อได้ แน่นอนว่าทารกจะไม่พบความแตกต่างเล็กๆ น้อยๆ 10 ข้อ และเขาไม่ควรพบ! ความแตกต่างที่สำคัญประการหนึ่งก็เพียงพอแล้ว เราเรียนรู้แนวคิดที่แตกต่าง - เหมือนกันจากรูปภาพ พวกมันได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับเด็กและมีเพียงข้อแตกต่างเดียวเท่านั้นซึ่งเด็กจะต้องสังเกตเป็นเวลาอย่างน้อย 10 วินาที จากนั้นจะเร็วขึ้นอีก คุณจะเห็นได้ว่าทารกชี้นิ้วไปที่ภาพอย่างมีความสุขทันทีหลังจากที่คุณร้องขอเพื่อค้นหาความแตกต่าง

• การ์ดการศึกษาสำหรับเด็ก "ลูกของใครอยู่ไหน" (เรียนรู้ชื่อสัตว์ทารก)

  ทารกจะต้องเรียนรู้แม้กระทั่งสิ่งที่ง่ายที่สุด จำเป็นต้องเข้าใจและจดจำอีกมาก และผู้ปกครองและนักการศึกษามีหน้าที่ต้องช่วยเหลือเด็กในกระบวนการที่ยากลำบากนี้โดยการสอนเขา แบบฟอร์มเกม. หัวข้อของเกมของเราวันนี้: “ลูกของใครอยู่ที่ไหน?” คุณต้องพิมพ์การ์ดที่มีรูปภาพสัตว์ แม่และเด็ก การ์ดถูกตัดตามเส้นประ เป้าหมายของเกมคือจับคู่ภาพกับสัตว์ที่โตเต็มวัยกับทารกและลูกๆ ของมัน เด็กจะเลือก และผู้ใหญ่จะออกเสียงชื่อสัตว์และลูกของมัน

• ในชีวิต ทุกสิ่งมีสิ่งตรงกันข้าม: ฤดูร้อนเปลี่ยนเป็นฤดูหนาว ความร้อนเปลี่ยนเป็นน้ำค้างแข็ง กลางวันกลายเป็นกลางคืน ความสุขเปลี่ยนเป็นความโศกเศร้า และในทางกลับกัน เพื่อให้เด็กสามารถแสดงออกผ่านคำพูดได้ง่ายขึ้นว่าเขาคิด สิ่งที่เห็น และรู้สึกอย่างไร เราจะช่วยให้เขาเข้าใจสิ่งที่ตรงกันข้ามเหล่านี้ การ์ดที่มีรูปภาพจะช่วยเราในเรื่องนี้ สามารถดาวน์โหลด พิมพ์ และจัดแสดง หรือเล่นเพื่อให้การเรียนรู้สนุกสนานและไม่ยุ่งยาก

• การ์ดที่มีรูปภาพมักใช้ในการสอนเด็กก่อนวัยเรียนและคณิตศาสตร์ก็ไม่มีข้อยกเว้น ตามกฎแล้วตัวเลขที่อยู่ในนั้นจะมาพร้อมกับรูปภาพของวัตถุในปริมาณเท่ากัน ช่วยให้เด็กจำตัวเลขได้ง่ายขึ้น - เขาจะนับรูปภาพและเชื่อมโยงหมายเลขกับตัวเลข ในหน้านี้ คุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์การ์ดสวยๆ พร้อมตัวเลขและตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 10

• ยิ่งคุณเริ่มเล่นเกมอัจฉริยะกับลูกได้เร็วเท่าไร การศึกษาของเขาก็จะประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น ขอบเขตและความเข้าใจในทุกสิ่งและเหตุการณ์ต่างๆ ของเขาก็จะกว้างขึ้นเท่านั้น ดูเหมือนว่าทำไม เด็กเล็กเรียนรู้ชื่อของรูปร่าง? จากนั้นพวกมันก็ล้อมรอบเราเกือบทุกที่ ดูบ้านสิ เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ส่วนหลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม พระอาทิตย์ทรงกลมและพระจันทร์กลมเป็นของเรา สหายที่ซื่อสัตย์จากวันต่อวัน ปิรามิดมีลักษณะเป็นรูปสามเหลี่ยม และไข่อาหารเช้ามีลักษณะคล้ายวงรีเล็กน้อย การเรียนรู้รูปทรงกับลูกน้อยของคุณช่วยเพิ่มขอบเขตอันไกลโพ้นของเขา และเพื่อช่วยเหลือแม่และครู-ของเรา วัสดุการสอน, การ์ด, รูปภาพ

• การเรียนรู้เรื่องสี: เกมการศึกษาสำหรับเด็กเล็ก

  เด็กรับรู้ สีที่ต่างกันลืมตาขึ้นเป็นครั้งแรกและมองเห็นโลกเป็นสีสัน แต่สีทั้งหมดนี้เรียกว่าอะไร? มีมากมายและดูเหมือนว่าคุณจะจำชื่อไม่หมด... จะสอนเด็กให้แยกแยะสีและเรียนรู้ชื่อได้อย่างไร? จะมีการกล่าวถึงโดยละเอียดในบทความของเรา

• ภารกิจอย่างหนึ่งที่ดูเหมือนยากเมื่อมองแวบแรกสำหรับเด็กอายุสี่หรือห้าขวบคืองานค้นหาร่างที่หายไปในรูปแบบที่แน่นอน แต่หากฝึกสักนิดเด็กก็จะสามารถระบุรูปแบบได้ง่ายจึงเลือกรูปที่ขาดหายไปได้ง่าย เด็กอายุหกขวบควรจะสามารถทำงานนี้ให้เสร็จสิ้นได้ภายในไม่กี่วินาที

• สิ่งสำคัญมากสำหรับความสำเร็จในการศึกษาของเด็กคือการให้เขาสรุปแนวคิดในระยะแรก ๆ หรืออีกนัยหนึ่งว่า "จะตั้งชื่อกลุ่มของวัตถุด้วยคำเดียวได้อย่างไร" สิ่งสำคัญไม่มากสำหรับเด็กเอง - เขาจะเข้าใจแนวคิดเหล่านี้ผ่านประสบการณ์ชีวิต แต่สำหรับการเข้าโรงเรียน - ความรู้นี้ได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบโดยนักจิตวิทยาและขึ้นอยู่กับการมีอยู่หรือไม่มี ครูจะตัดสินพัฒนาการของลูกของคุณ . ดังนั้นอย่าเผชิญหน้าและเรียนรู้แนวคิดเหล่านี้ทั้งหมด

• แทนแกรมที่ต้องทำด้วยตัวเอง (รูปแบบเกม, ตัวเลข)

  

  Tangram เป็นปริศนาตะวันออกโบราณที่สร้างจากตัวเลขที่ได้จากการตัดสี่เหลี่ยมจัตุรัสออกเป็น 7 ส่วนด้วยวิธีพิเศษ: สามเหลี่ยมขนาดใหญ่ 2 อัน, ขนาดกลางหนึ่งอัน, สามเหลี่ยมเล็ก 2 อัน, สี่เหลี่ยมจัตุรัสและสี่เหลี่ยมด้านขนาน จากการพับชิ้นส่วนเหล่านี้เข้าด้วยกันจะได้รูปทรงแบนซึ่งมีรูปทรงคล้ายกับวัตถุทุกชนิดตั้งแต่มนุษย์สัตว์ไปจนถึงเครื่องมือและของใช้ในครัวเรือน ปริศนาประเภทนี้มักเรียกว่า "ปริศนาเรขาคณิต", "ปริศนากระดาษแข็ง" หรือ "ปริศนาตัด"

  สำหรับโรคใด ๆ อย่าวินิจฉัยและรักษาด้วยตัวเองคุณต้องปรึกษาแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ
  ภาพปก วรรณกรรมการศึกษาถูกนำเสนอบนหน้าของเว็บไซต์เพื่อเป็นภาพประกอบเท่านั้น (มาตรา 1274 วรรค 1 ส่วนที่สี่ของประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)
  

เป้าหมาย: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้สร้างภาพในจินตนาการโดยอาศัยการแสดงแผนผังของวัตถุ

เกมดังกล่าวประกอบด้วยชุดไพ่ที่มีตัวเลขต่างๆ การ์ดแต่ละใบมีรูปวาดอยู่ซึ่งสามารถรับรู้ได้ว่าเป็นรายละเอียดหรือภาพโครงร่างของวัตถุ

ผู้ใหญ่เชิญชวนให้เด็กเล่นเกม เขาจะแสดงภาพจากกองถ่ายให้พวกเขาดูและถามเด็กๆ ว่าภาพจะเป็นอย่างไร ครูพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนจะพบกับสิ่งใหม่ๆ ที่เด็กคนใดยังไม่ได้พูด เกมสามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้งโดยใช้แต่ละครั้ง วัสดุใหม่. การ์ดเคลือบลามิเนต คุณจึงสามารถมอบปากกาสักหลาดให้เด็กๆ และพวกเขาก็วาดภาพได้ด้วยตนเอง

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

เกมการสอน "มันมีลักษณะอย่างไร"

เป้าหมาย: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้สร้างภาพในจินตนาการโดยอาศัยการแสดงแผนผังของวัตถุ

เกมดังกล่าวประกอบด้วยชุดไพ่ที่มีตัวเลขต่างๆ การ์ดแต่ละใบมีรูปวาดอยู่ซึ่งสามารถรับรู้ได้ว่าเป็นรายละเอียดหรือภาพโครงร่างของวัตถุ

ผู้ใหญ่เชิญชวนให้เด็กเล่นเกม เขาจะแสดงภาพจากกองถ่ายให้พวกเขาดูและถามเด็กๆ ว่าภาพจะเป็นอย่างไร ครูพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนจะพบกับสิ่งใหม่ๆ ที่เด็กคนใดยังไม่ได้พูด เกมนี้สามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้ง โดยใช้วัสดุใหม่ทุกครั้ง การ์ดเคลือบลามิเนต คุณจึงสามารถมอบปากกาสักหลาดให้เด็กๆ และพวกเขาก็วาดภาพได้ด้วยตนเอง

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

บทบาทของเกมการสอนในการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนอย่างครอบคลุม เกมการสอน "เพื่ออะไร"

เกมการสอน "เพื่ออะไร" เกมการสอนเพื่อพัฒนาความสนใจ "เพื่ออะไร" เป้าหมาย: การพัฒนาความสนใจทางสายตาการจำแนกอวัยวะรับความรู้สึกด้วย ปัจจัยภายนอก,พัฒนาการทางความคิด เด็กๆ...

เกมการสอนสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี

เกมที่มีวัตถุ

“ชอบ – ไม่ชอบ”

งานสอน:สอนให้เด็กเปรียบเทียบวัตถุ สังเกตสัญญาณของสี รูปร่าง ขนาด วัสดุที่คล้ายคลึงกัน พัฒนาการสังเกต การคิด การพูด

กฎของเกม:ค้นหาวัตถุสองชิ้นในสภาพแวดล้อมและสามารถพิสูจน์ความคล้ายคลึงกันได้ ผู้ที่ลูกศรชี้ตอบ

การกระทำของเกม:ค้นหารายการที่คล้ายกัน

ความคืบหน้าของเกม: มีการเตรียมสิ่งของต่าง ๆ ไว้ล่วงหน้าและจัดวางไว้ในห้องอย่างระมัดระวัง ครูเตือนเด็ก ๆ ว่าพวกเขาถูกล้อมรอบด้วยสิ่งของมากมาย แตกต่างและเหมือนกัน คล้ายกันและแตกต่างอย่างสิ้นเชิง

- “วันนี้เราจะมาพบกับวัตถุที่มีความคล้ายคลึงกัน อาจมีสี รูปร่าง ขนาด วัสดุคล้ายกัน ฟังกฎของเกม คุณต้องเดินไปรอบๆ ห้อง เลือกวัตถุที่คล้ายกันสองชิ้นแล้วนั่งลง คนที่ลูกศรชี้ไปจะบอกว่าทำไมเขาถึงหยิบวัตถุทั้งสองนี้ขึ้นมาและความคล้ายคลึงกันคืออะไร”

เด็กส่วนใหญ่มักจะพบว่า รายการที่คล้ายกันตามสีตามขนาด คุณภาพที่ซ่อนอยู่นั้นยากสำหรับพวกเขาที่จะตรวจพบ เกมนี้ช่วยให้เด็กแก้ปัญหาได้ ตัวอย่างเช่น หยิบช้อนชากับรถดัมพ์ เด็กอธิบายตัวเลือกของเขาโดยบอกว่ามันคล้ายกันเพราะทำจากโลหะ เด็กที่เรียกพวกเขาว่าคล้ายกันพิสูจน์ความถูกต้องของการเลือกของเขา

ในขณะที่เล่น เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ที่จะค้นหาสัญญาณของความคล้ายคลึงกันระหว่างวัตถุต่างๆ ซึ่งยากกว่าการสังเกตสัญญาณของความแตกต่างมาก

วรรณกรรม: อ.เค. Bondarenko “ เกมการสอนในโรงเรียนอนุบาล” - อ.: การศึกษา, 2534

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

เกมที่มีวัตถุเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

เด็กมี ระดับสูงการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ สามารถให้เหตุผลได้ เขาได้พัฒนาความสนใจ ความจำ การพูดที่สอดคล้องกันเพียงพอ....

เกมตอบคำถาม เมืองของฉันไม่เหมือนเมืองอื่นๆ

เกมตอบคำถาม "เมืองของฉันไม่เหมือนเมืองอื่น ๆ" มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาสังคมและส่วนบุคคลของเด็ก ๆ แบบทดสอบนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา....

เป้า: เรียนรู้การแยกแยะวัตถุตามรูปร่าง แยกแยะ และตั้งชื่อบางอย่าง

รูปทรงเรขาคณิต

พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความจำ จินตนาการได้ดี

ทักษะยนต์การพูด

อุปกรณ์:สนามเด็กเล่น การ์ดที่มีรูปภาพเรื่อง

กฎของเกม: หยิบไพ่ครั้งละหนึ่งใบหาที่ที่ถูกต้อง

แล้วเอาอีกอันหนึ่งเท่านั้น

ความคืบหน้าของเกม:

ครูตรวจสอบสนามเด็กเล่นกับเด็กและอภิปรายรูปภาพ:“ ดูสิแตงโม มีลักษณะเป็นวงกลม แตงโมมันกลม!” ฯลฯ อธิบายให้เด็กฟังถึงความหมายของเกม: “นี่คือแตงโมมันกลม ค้นหาการ์ดที่เหมาะสมแล้ววางไว้ด้านบน ตอนนี้เรามาดูการ์ดที่แสดงวัตถุทรงกลมและปิดเซลล์ว่าง คุณจะเลือกภาพวาดแบบไหน? ขวา! นี่คือแตงโม วงล้อ ลูกบอล และกระดุม"

คุณสามารถทำให้งานยากขึ้นได้ ขอให้ลูกของคุณเลือกการ์ดที่มีรูปภาพที่ตรงกันสำหรับรูปทรงเรขาคณิต

ในระหว่างเกม เด็กจะจดจำรูปทรงเรขาคณิต เรียนรู้ที่จะแยกแยะรูปร่างเหล่านั้น และเปรียบเทียบวัตถุที่อยู่รอบๆ ตามรูปร่าง

เกมการสอน "มันมีลักษณะอย่างไร"- ค้นหาวัตถุที่มีรูปทรงเรขาคณิตคล้ายกันในสภาพแวดล้อม

งานภาคปฏิบัติหมายเลข 23

พื้นที่การศึกษา: ความรู้ความเข้าใจเป็นประเภทหนึ่งโดยตรง กิจกรรมการศึกษา: การก่อตัวของแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น

เป้า:ลักษณะทั่วไปของความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและคุณสมบัติของพวกมัน

งาน:

เพื่อสอนความสามารถในการค้นหารูปทรงเรขาคณิตในพื้นที่โดยรอบ การรู้จำและการเปลี่ยนแปลงทางสายตาของรูปทรงเรขาคณิต สร้างขึ้นใหม่จากการเป็นตัวแทนและคำอธิบาย

ส่งเสริมการพัฒนาแนวคิดเชิงพื้นที่ การคิดเชิงเปรียบเทียบและเชิงตรรกะ จินตนาการที่สร้างสรรค์

เพื่อปลูกฝังความสนใจของเด็กในด้านเรขาคณิตและทักษะในการทำงานเป็นกลุ่ม

เทคนิคที่เป็นระบบ:

วาจา: คำอธิบาย การเตือนความจำ การชี้แจง การประเมินกิจกรรมของเด็ก คำแนะนำ การสนทนา คำศิลปะ, คำถาม.

ภาพ: การแสดงภาพด้วยรูปทรงเรขาคณิต

ใช้งานได้จริง: ระบายสีภาพวาด การเน้นและการนับตัวเลข การสร้างวัตถุตามแบบร่างและเทมเพลตที่เตรียมไว้ล่วงหน้า การทำงานกับการ์ดสัญญาณ ฟิสิกส์ เดี๋ยวนะ ยิมนาสติกนิ้ว

การเล่นเกม: การสร้างสถานการณ์การเล่นเกม

ปัญหา: ช่วยด้วย Masha และหมีพับภาพกลับบ้าน

บูรณาการของพื้นที่:

ความรู้ความเข้าใจ: (เพื่อพัฒนาทักษะการนับของเด็ก ฝึกนับภายใน 10 สอนวิธีสร้างวัตถุจากรูปทรงเรขาคณิต เรียนรู้ที่จะจดจำรูปทรงเรขาคณิตในวัตถุโดยรอบ)

สุขภาพ: รวบรวมความรู้ที่ได้รับกับเด็ก ๆ ผ่านชุดเกม ช่วงพักแบบไดนามิก และแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพโดยรวมของเด็ก ลดความเครียดทางจิตใจ และเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่งได้อย่างง่ายดาย

การขัดเกลาทางสังคม: ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในสถานการณ์การเล่นร่วมกับผู้ใหญ่ พัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์และความปรารถนาดี

การสื่อสาร: ฝึกฝนทักษะพื้นฐานของมารยาทในการพูด
นิยาย: อ่านบทกวีและปริศนาเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต

ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ: วาดภาพลูกแมวโดยใช้รูปทรงเรขาคณิต สมุดระบายสีด้วยดินสอสี

อุปกรณ์:

สำหรับครู - คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, กระดานมัลติมีเดีย, รูปภาพรูปทรงเรขาคณิต, อุปกรณ์ช่วยการมองเห็นที่มีรูปร่าง, รูปภาพที่มีตัวละครในเทพนิยาย;

สำหรับเด็ก - สมุดระบายสี ดินสอสี ชุดแม่แบบรูปทรงเรขาคณิต การ์ดพร้อมตัวเลข

กิจกรรมการศึกษาโดยตรง

องค์กร ช่วงเวลา.

พวกคุณมาบทเรียนของเราวันนี้ วีรบุรุษในเทพนิยาย Masha และหมี. พวกเขาไม่ได้มามือเปล่า แต่เตรียมงานและคำถามให้เราซึ่งเราจะต้องค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง หากเราตอบถูกเราจะได้รับรางวัลจากฮีโร่ของเรา
1) ปริศนา:
น้องชายคนเล็กของฉัน Seryozha
นักคณิตศาสตร์และช่างเขียนแบบ -
บนโต๊ะของบาบาชูรา
วาดทุกประเภท... (ฟิกเกอร์)

บทเรียนของเราเน้นเรื่องรูปทรงเรขาคณิต จำไว้ว่าเรารู้จักรูปทรงเรขาคณิตอะไร (ครูแสดงภาพวาดและอ่านบทกวี)

เขาเป็นเพื่อนของฉันมานานแล้ว ทุกมุมในตัวเขาตรง ทั้งสี่ด้านยาวเท่ากัน ฉันดีใจที่แนะนำตัวเองให้รู้จัก แต่ฉันชื่อ... (สี่เหลี่ยม!)
เรากางจัตุรัสออกแล้วนำเสนอต่อตาว่ามีลักษณะเหมือนใครหรือคล้ายกันมาก? ไม่ใช่อิฐ ไม่ใช่สามเหลี่ยม - กลายเป็นสี่เหลี่ยม... (สี่เหลี่ยมผืนผ้า)
มองเห็นยอดเขาสามยอดได้ที่นี่ สามมุม สามด้าน - บางทีก็เพียงพอแล้ว! - คุณเห็นอะไร? - ...(สามเหลี่ยม)
ชิ้นแตงโมมีลักษณะครึ่งวงกลม ครึ่งวงกลม ส่วนหนึ่งเป็นชิ้น การรู้แบบฟอร์มเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อน ไม่น่าแปลกใจเลยที่มันเป็นหนึ่งในบรรทัดเหล่านี้!
ถ้าฉันเอาวงกลมบีบทั้งสองข้างเล็กน้อยตอบเด็ก ๆ กัน - มันจะออกมา... (วงรี)
ล้อหมุนไป ท้ายที่สุดแล้ว มันดูคล้ายกับธรรมชาติที่มองเห็นได้ มีเพียงรูปทรงกลมเท่านั้น คุณเดาได้ไหมเพื่อนรัก? แน่นอน นี่คือ... (วงกลม)
พวกเขายื่นรูปสามเหลี่ยมและได้รูป: มุมป้านสองมุมด้านในและมุมแหลมสองมุม - ดูสิ ไม่ใช่สี่เหลี่ยมจัตุรัส ไม่ใช่สามเหลี่ยม แต่คล้ายกับรูปหลายเหลี่ยม (สี่เหลี่ยมคางหมู)
สี่เหลี่ยมที่แบนเล็กน้อย เชิญชวนให้ระบุ: มุมแหลมและมุมป้าน เชื่อมโยงกันชั่วนิรันดร์ด้วยโชคชะตา คุณเดาได้ไหมว่ามันเกี่ยวกับอะไร? เราควรเรียกรูปนี้ว่าอะไร? (รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน)
ดูมุมป้านทั้งหกมุมภายในรูป แล้วลองจินตนาการว่าจากสี่เหลี่ยมจัตุรัสคุณจะได้น้องชายของเขา มีหลายมุมเกินไป คุณพร้อมจะตั้งชื่อหรือยัง? (หกเหลี่ยม)
เราจะหลีกเลี่ยงการพลิกมันได้อย่างไร มีหน้าเท่ากัน 6 หน้าพอดี เราเล่นล็อตโต้กับเขาได้ เราจะระวัง: เขาไม่น่ารักหรือหยาบคาย เพราะมัน... (ลูกบาศก์)
เราลงธุรกิจอีกครั้ง เราศึกษาร่างกายอีกครั้ง บางทีมันอาจจะกลายเป็นลูกบอล และบินได้นิดหน่อย กลมมาก ไม่ใช่รูปไข่ คุณเดาได้ไหม? นี่คือ... (บอล).
ปกบน ล่างอยู่ล่าง วงกลมสองวงเชื่อมต่อกันและได้รูปมา เราควรเรียกร่างกายว่าอะไร? เราต้องเดาอย่างรวดเร็ว (ทรงกระบอก)
นี่คือหมวกบนหัว - นี่คือตัวตลกบนพื้นหญ้า แต่หมวกไม่ใช่ปิรามิด พี่น้อง สิ่งนี้ชัดเจนทันที: วงกลมอยู่ที่ฐานของหมวก แล้วเขาควรจะเรียกว่าอะไรล่ะ? (กรวย).
ชาวอียิปต์นำพวกมันมารวมกันและประดิษฐ์ขึ้นอย่างชาญฉลาดจนสามารถยืนหยัดมานานหลายศตวรรษ เดาด้วยตัวคุณเองเด็ก ๆ เหล่านี้คือร่างกายแบบไหน ทุกคนมองเห็นส่วนบนได้ที่ไหน? คุณเดาได้ไหม? เพราะวิวใครๆก็รู้...(ปิรามิด)

2) ปัญหาลอจิก:

ตั้งชื่อตัวเลข อันไหนแปลกกว่ากัน? ทำไม ตั้งชื่อสีของแต่ละรูปทรง

ตัวเลขเหล่านี้มีอะไรเหมือนกัน? อะไรคือความแตกต่าง? ค้นหาตัวเลขที่เหมือนกันสองตัว คุณรู้สัญญาณอะไรของสามเหลี่ยม?

ชื่อของตัวเลขคืออะไร? พวกเขามีอะไรเหมือนกัน? ตัวเลขใดเป็นเลขคี่และเพราะเหตุใด ตัวเลขใดที่ใหญ่ที่สุด? อันไหนเล็กที่สุด?

2. พลศึกษา (แสดงตามภาพวาดบนกระดาน)

วงกลมนี้มีกี่จุด?
ให้เรายกมือกันหลายๆ ครั้ง

มีกี่แท่งถึงจุด?
เราจะยืนเขย่งเท้าขนาดนั้น

ต้นคริสต์มาสสีเขียวมีกี่ต้น?
เราจะโค้งงอมากมาย

เรามีวงกลมกี่วงตรงนี้?
เราจะกระโดดหลายครั้ง

· เกม "พับภาพ"
- Masha และหมีพวกเขาเสนอให้รวบรวมรูปภาพรูปทรงเรขาคณิตโดยใช้การ์ดสำเร็จรูป เพื่อทำเช่นนี้ เราจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะสร้างภาพของตนเอง แต่ก่อนอื่น เรามาดูการ์ดกันก่อน ตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตที่ใช้ประกอบรูปภาพ มีทั้งหมดกี่ร่าง? ตัวเลขมีสีอะไร? ก่อนอื่นคุณต้องรวมรูปภาพเข้าด้วยกัน ดูที่การ์ด จากนั้นจึงดูจากหน่วยความจำ

ปริศนาจาก Masha และหมี

ดูรูป
และวาดรูปในอัลบั้ม
สามมุม. สามด้าน
เชื่อมต่อซึ่งกันและกัน
ผลลัพธ์ไม่ใช่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
และสวยงาม...(สามเหลี่ยม)

ฉันเป็นบุคคล - ไม่ว่าที่ไหนก็ตาม
ราบรื่นมากเสมอ
ทุกมุมในตัวฉันเท่ากัน
และสี่ด้าน
คูบิกเป็นน้องชายที่รักของฉัน
เพราะฉัน... (สี่เหลี่ยม).

เขาดูเหมือนไข่
หรือบนใบหน้าของคุณ
นี่คือวงกลม -
ลักษณะที่แปลกมาก:
วงกลมก็แบนลง

ปรากฏว่าจู่ๆ... (วงรี).

เหมือนจานเหมือนมาลัย
เหมือนขนมปังร่าเริง
เหมือนล้อเหมือนแหวน
เหมือนพายจากเตาอุ่น! (วงกลม)

สี่เหลี่ยมแบนเล็กน้อย
เชิญชวนให้คุณระบุ:
มุมแหลมและมุมป้าน
ผูกพันกับโชคชะตาชั่วนิรันดร์
คุณเดาได้ไหมว่ามันเกี่ยวกับอะไร?
เราควรเรียกรูปนี้ว่าอะไร? (รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน)

ร่างนี้เป็นน้องชายของจัตุรัสของเรา
แต่มีเพียงสองด้านเท่านั้นที่เท่ากัน
และมุมก็เหมือนกันหมด... (สี่เหลี่ยม)

5. เกมนิ้ว“ ลูกแมว” ((เราพับฝ่ามือกดนิ้วเข้าหากัน ข้อศอกวางอยู่บนโต๊ะ)
แมวของเรามีลูกแมวสิบตัว
(เราจับมือกันโดยไม่แยกจากกัน)
ตอนนี้ลูกแมวทั้งหมดอยู่เป็นคู่:
สองคนอ้วนสองว่องไว
สองยาว สองยุ่งยาก
เด็กน้อยสองคน
และอันที่สวยงามที่สุด
(แตะนิ้วที่เกี่ยวข้องกันจากนิ้วใหญ่ถึงนิ้วก้อย)

เปรียบเทียบลูกแมว. มีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร?
- นับว่ามีสามเหลี่ยมกี่รูปในภาพ?
- กี่วงกลม?
- ลองวาดลูกแมวของคุณ คุณสามารถใช้รูปทรงอื่นได้

6. การปฏิบัติงาน"การระบายสีทางเรขาคณิต".

- Masha และหมีพวกเขาขอให้คุณระบายสีภาพด้วยดินสอสีและนับรูปทรงเรขาคณิตที่คุณพบ
- กี่วงกลม?
- มีสามเหลี่ยมกี่อัน?
- กี่สี่เหลี่ยม?
- กี่สี่เหลี่ยม?

7. การทดสอบความรู้
- เด็ก, Masha และหมีฉันชอบวิธีการทำงานของคุณในชั้นเรียนวันนี้มาก พวกเขาได้เตรียมเซอร์ไพรส์ไว้ให้คุณแล้ว และตอนนี้พวกเขาก็ต้องไป เดินทางกลับ. แต่ฮีโร่ของเราลืมทาง มาช่วยพวกเขากลับบ้านกันเถอะ และแผนที่ที่แสดงวัตถุเป็นรูปทรงเรขาคณิตจะช่วยเราในเรื่องนี้
- เราจะข้ามแม่น้ำได้อย่างไร? (ทางสะพานหรือเรือ)
- เราเห็นรูปทรงเรขาคณิตอะไรบ้าง? (ครึ่งวงกลม, สี่เหลี่ยมคางหมู)
- เส้นทางในป่าเป็นรูปอะไร? (เส้นโค้ง)
- ระหว่างทางเราเจอทะเลสาบเป็นรูปอะไร? (วงรี)
- ทางเดินรอบทะเลสาบผ่านทุ่งดอกไม้หรือเปล่า? เธอแสดงเป็นรูปอะไร? (รอบๆ)
- เรามาที่บ้านหมีแล้ว รูปใดแสดงถึงรั้วใกล้บ้าน? (สายหัก)
- บ้านหมีทำมาจากอะไร? (สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม วงกลม) พวกคุณทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก!

8. สรุปบทเรียนไตร่ตรอง
- บทเรียนของเราสิ้นสุดลงแล้ว จำได้ไหมว่าวันนี้เราทำอะไร? อะไรที่ยากสำหรับคุณ? คุณชอบอะไรมากที่สุด? คุณไม่ชอบอะไร?
- ประเมินตัวเอง หากคุณสนุกกับกิจกรรมและพอใจกับงานของคุณ ให้ยกวงกลมสีเขียวขึ้น หากคุณไม่ชอบและไม่พอใจกับสิ่งใด ให้ยกวงกลมสีเหลืองขึ้น
- Masha และหมีขอขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ. พวกเขาเตรียมรางวัลอันแสนหวานไว้ให้คุณแล้ว (ขนม ผลไม้)

งานภาคปฏิบัติหมายเลข 24

เกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตอนกลางและระดับสูง (เกมละ 2 เกม) เพื่อการแปลงร่างโดยวางรูปทรงเรขาคณิตจากแท่งไม้

“ประดิษฐ์มันขึ้นมาจากไม้”

วัตถุประสงค์ของเกม: เพื่อฝึกเด็ก ๆ ในการสร้างรูปทรงเรขาคณิตจากการนับไม้

วัสดุ: แท่งนับ

ความคืบหน้าของเกม: เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการฝึกฝนในการสร้างรูปทรงเรขาคณิตจากการนับไม้

1. “สร้างร่างจากไม้สาม (สี่ ห้า หก)”

2. "สร้างสอง" สามเหลี่ยมเท่ากันห้าไม้"

3. “สร้างสี่เหลี่ยมสามอันจากไม้สิบอัน (โดยติดรูปหนึ่งไว้กับอีกรูปหนึ่ง)”