ความสนุกสนานในฤดูใบไม้ผลิสำหรับกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ความบันเทิงทางดนตรีและสันทนาการในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “เวสนา-กราสนา”

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล
โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 26 ใน Uglegorsk ภูมิภาค Sakhalin

สถานการณ์ความสนุกสนานในฤดูใบไม้ผลิในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง
“ป่าไม้เปลี่ยนไปมาก มีปาฏิหาริย์มากมาย”

อูเกิลกอร์สค์, 2016

เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงที่ร่าเริง
ผู้นำเสนอ:
หากพระอาทิตย์ส่องแสง
ระยะสีน้ำเงินชัดเจน
ผู้ชายทุกคนรู้เรื่องนี้
เธอจึงมาหาเรา
เด็ก ๆ : ฤดูใบไม้ผลิ!

ผู้นำเสนอ:
ถ้าฉันร้องเพลงนก
หญ้าก็กลายเป็นสีเขียว
ผู้ชายทุกคนรู้เรื่องนี้ -
เธอจึงมาหาเรา
เด็ก ๆ : ฤดูใบไม้ผลิ!

ผู้นำเสนอ:
ตาบนต้นไม้พองตัว
ลูกไม่มีเวลานอน
นี่คือใบแรก -
เธอจึงมาหาเรา
เด็ก ๆ : ฤดูใบไม้ผลิ!

ลูกคนที่ 1:
พระอาทิตย์หัวเราะอย่างอ่อนโยน
ส่องประกายร้อนแรงยิ่งขึ้น!
และมันไหลเสียงดังจากเนินเขา
กระแสช่างพูด!

ลูกคนที่ 2:
สตรีมร้องเพลงทุกที่
และดอกสโนว์ดรอปกำลังเบ่งบาน
ทุกอย่างตื่นจากการหลับใหล
ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราแล้ว

ลูกคนที่ 3:
ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง
เราอยากเต้น
ทุกคนชื่นชมยินดีในความอบอุ่น
เพลิดเพลินกับแสงแดด

4รีบ:
เสียงลำธารดังขึ้น: “ติ๊งตง!”
และทุกที่ที่คุณได้ยินเสียงกริ่ง
ดอกไม้กำลังบาน,
คุณและฉันดีใจ!

ลูกคนที่ 5:
พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า!
นกกำลังเล็มขนของมัน
แมลงกำลังตื่นขึ้น
ผีเสื้อและแมงมุม

6รีบ:
พระอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิ
ส่องแสงอย่างกรุณา
เพลงฤดูใบไม้ผลิ
ฟังดูร่าเริงมากขึ้น!
เด็กๆ เริ่มเต้นรำเป็นวงกลม

บทเพลงเต้นรำ: “การเต้นรำฤดูใบไม้ผลิ”

เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้

ผู้นำเสนอ: รับจดหมายอ่าน

ถึงพวกคุณ สัตว์ป่า: กระต่าย สุนัขจิ้งจอก ลูกหมี เม่น นก เชิญคุณเยี่ยมชมป่า! มาหาเราเร็ว ๆ นี้เรากำลังรอคุณอยู่!

เด็กๆ เราไปป่าฤดูใบไม้ผลิกันไหม?
เด็ก ๆ : ใช่

ผู้นำเสนอ: แต่ป่าอยู่ไกลมากเราจะไปได้อย่างไร?

เด็ก ๆ: โดยรถไฟ
ผู้นำเสนอ: งั้นก็รีบขึ้นรถไฟสปริงของเราไปนั่งซะ (กลายเป็นรถไฟ)
เพลง "รถไฟ"
เด็กๆ ร้องเพลงและเดินเป็นวงกลมเหมือนรถไฟ เรามาถึงแล้วหยุด
ผู้นำเสนอ: โอ้พวก!
ป่ามีการเปลี่ยนแปลงมาก
มีปาฏิหาริย์มากมายอยู่ในนั้น
ทำไมมันจึงเบาและสะอาด?
พระอาทิตย์ส่องแสงจากท้องฟ้าหรือเปล่า?
ทำไมใบถึงมีสีเขียว?
มันมีแนวโน้มที่จะขึ้นไปที่นี่และที่นั่น?
ทำไมถึงมีสัตว์อยู่ในป่า?
ตอนนี้นอนไม่หลับเหรอ?
เพราะสำหรับพวกเราพวกคุณ
ฤดูใบไม้ผลิมาเยือนอีกแล้ว!

เด็ก ๆ ดูสิว่าต้นเบิร์ชนั้นสวยงามแค่ไหน ขอแสดงความยินดีกับต้นเบิร์ชในฤดูใบไม้ผลิที่กำลังจะมาถึง
เด็ก: สุขสันต์วันฤดูใบไม้ผลินะคุณ ต้นเบิร์ช
พวกแสดงความยินดี
และการเต้นรำรอบก็ร่าเริง
พวกเขากำลังจะเริ่มเร็วๆ นี้
เด็ก: เราเอาผ้าเช็ดหน้าในมือ
พวกเขาเต้นรำใต้ต้นเบิร์ช!
พวกเขารับผ้าเช็ดหน้าจากอาจารย์แล้วร้องเพลงและเต้นรำ "Beryozka"
ผู้นำเสนอ:
หากดวงอาทิตย์ส่องแสง
คุณสามารถเดินเล่นได้
ขอให้สนุกกับการปรบมือ
ขอให้สนุกกับการเดิน
หากเมฆขมวดคิ้ว
และมันขู่ว่าฝนจะตก
มาซ่อนตัวใต้ร่มกันเถอะ
เราจะรอฝน
มาเล่นเกมแสงแดดและฝนกันไหม?
เกม "พระอาทิตย์และฝน"
เม่นออกมา
เม่น: ฟู่ฟู่! ใครปลุกฉันขึ้นมาและทำลายการนอนของฉัน?
ผู้นำเสนอ: ลูก ๆ ของเราเล่นเกม เม่น อย่าโกรธนะ เราจะเล่นกับคุณด้วย จริงเหรอเพื่อนๆ? เราจะเล่นกับเม่นไหม?
เด็ก ๆ : ใช่!
เม่น: คุณทำให้ฉันโกรธ โอเค ฉันจะเล่นกับคุณสักหน่อย ลุกขึ้นอย่างรวดเร็วแล้วสร้างวงกลมรอบตัวฉัน มาเล่นกับดักกับคุณ

เม่น: โอ้เยี่ยมมากเด็กๆ! ฉันไม่โกรธคุณแล้ว!
ผู้นำเสนอ: เม่นคุณเล่นได้ดีมากกับเราเราชอบมันมาก นี่คือแอปเปิ้ลสำหรับคุณ - คุณจะให้อะไรลูก ๆ ของเรา?
เม่น: ฉันจะให้ของเล่นแก่คุณ
เหล่านี้เป็นเด็กเขย่าแล้วมีเสียง
เสียงสั่นนั้นแสนยานุภาพ
ทำให้แขกทุกคนมีความสุข
อย่าเพิ่งทำให้มันดัง
อย่าปลุกหมีน้อย
"เต้นรำกับเขย่าแล้วมีเสียง"
แบร์ : พวกเธอเป็นสาวน้อยจอมซนแบบไหนกันนะ?
ตื่นแล้วเหรอหมี?
ตอนนี้ฉันจะจับคุณ
ฉันจะเล่นกับคุณ!
"เกมกับหมี"
แบร์: ฉันชอบพบปะแขกมาก
ร้องเพลง เล่น เต้นรำกับพวกเขา!
และฉันก็รักคุณมากเช่นกัน
ให้รางวัลลูก ๆ ของเรา!
ขอบคุณทุกคนสำหรับความสนุกสนาน
รับการรักษา

ผู้นำเสนอ: พวกคุณช่างเป็นช่วงเวลาที่ดีจริงๆ ในป่าฤดูใบไม้ผลิ คุณได้รับการต้อนรับอย่างดีที่นี่!
ฉันขอแสดงความยินดีกับทุกคนในฤดูใบไม้ผลิ
ตอนนี้ก็ถึงเวลากลับบ้านแล้ว
เป็นเพื่อนกัน
ขึ้นรถไฟของเรา
เขาจะพาเรากลับบ้าน
ไปโรงเรียนอนุบาลที่รัก!
พวกเขายืนขึ้นเหมือนรถไฟและไปที่กลุ่ม

ความบันเทิงทางดนตรีแบบบูรณาการแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับวีรบุรุษแห่งเทพนิยายรัสเซียผ่านการสร้างความคุ้นเคยกับผลงานดนตรี ขยายขอบเขตของเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวละครในเทพนิยาย มีส่วนช่วยในการสร้างความคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว และมีส่วนช่วยในการพัฒนาการเคลื่อนไหวทางดนตรีและจังหวะ พัฒนาเด็กด้านอารมณ์และสุนทรียศาสตร์

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษางบประมาณแห่งรัฐมอสโก

โรงเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2048

หน่วยโครงสร้างหมายเลข 1

ผู้กำกับดนตรี

อบาเรโนวา มาร์ฟา เกนนาดิเยฟนา

ความบันเทิงทางดนตรีแบบบูรณาการ

“เรายินดีต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ เราเชิญชวนดวงอาทิตย์”

สำหรับเด็กกลุ่มรองที่สอง

เป้า:

สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ ด้วยการร้องเพลง เคลื่อนไหว และเล่นดนตรี

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ เกี่ยวกับตัวละครในเทพนิยาย

เพื่อสร้างการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ในกิจกรรมทางดนตรีทุกประเภท

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

ทำความรู้จักกับภาพลักษณ์ของวีรบุรุษชาวรัสเซีย นิทานพื้นบ้าน

เพื่อส่งเสริมให้ครอบคลุมทั้งด้านศิลปะและสุนทรียศาสตร์การพัฒนา

เกี่ยวกับการศึกษา:

สอนทักษะการพูด การร้องเพลง การเคลื่อนไหว

เกี่ยวกับการศึกษา:

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการรับรู้ ความอยากรู้อยากเห็น การเข้าสังคม และกิจกรรมของเด็ก

ปลูกฝังความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ

วัสดุและอุปกรณ์:

ศูนย์ดนตรี

หน้าจอสำหรับการแสดงหุ่นกระบอก

ตุ๊กตาบิบาโบ้

ผ้าสักหลาด

งานเบื้องต้น:

บทสนทนาเกี่ยวกับตัวละครในเทพนิยาย การอ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย การเรียนรู้เพลงและการเต้นรำ

ความก้าวหน้าของความบันเทิงทางดนตรีแบบบูรณาการ

ชั้นนำ:

พระอาทิตย์ก็ร้อนแรงยิ่งขึ้น

พระอาทิตย์เริ่มส่องแสงบนท้องฟ้า

ใบไม้กำลังเบ่งบาน

มันจึงมาหาเรา...

เด็ก:

ฤดูใบไม้ผลิ!

ลูกคนแรก:

หากแม่น้ำเป็นสีฟ้า

ตื่นจากการหลับใหล

และเขาก็วิ่งเป็นประกายในทุ่งนา

ดังนั้นฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเรา!

ลูกคนที่สอง:

มีเพลงอยู่นอกหน้าต่าง

ฉันได้ยินมันตลอดทั้งวัน

ใครเป็นคนคิดเพลงขึ้นมา.

ดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิ!

ชั้นนำ:

มาร้องเพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ

เชิญน้ำพุแดงมาเยี่ยมชม

ลาร์ค บินเลย!

เราเหนื่อยกับฤดูหนาว

ฉันกินขนมปังเยอะมาก!

คุณบินและนำฤดูใบไม้ผลิสีแดงซึ่งเป็นฤดูร้อนที่ร้อนแรง!

เด็กๆ ร้องเพลง “พระอาทิตย์” โดย มัส อ. ฟิลิปเพนโก

ผู้นำเสนอ:

เด็กๆ มีความสุขกับฤดูใบไม้ผลิ

ให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น

พวกเขาเต้นรำมาตั้งแต่เช้า

เด็กๆ มีความสุข.

เด็กๆ แสดงการเต้นรำ “นิ้วและมือ” r.n.m. เรียบเรียงโดย M. Rauchwerger

หลังจากเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็นั่งลง

ผู้นำเสนอ:

การแสดงหุ่นกระบอก

บาบายากา: โอ้โอ้โอ้ วันนี้อากาศร้อนนิดหน่อย

นกร้องเสียงดังและร่าเริงมาก

ทำไมพวกเขาไม่ให้ฉันนอนล่ะ?

ฉันไม่ต้องการฤดูใบไม้ผลิแบบนี้

ฉันต้องการหิมะและฤดูหนาว

เพื่อให้นกเงียบ

เพื่อไม่ให้พวกเขาตะโกนอีกต่อไป

เพื่อไม่ให้รบกวนการนอนของฉัน

อยากได้ อยากได้ อยากได้ ขาว-ขาวจากหิมะ

เพื่อให้นกทั้งปวงได้ซ่อนตัวและเงียบงัน

เพื่อไม่ให้รบกวนการนอนของฉัน

หนาวมาอีก หนาวมาอีก

ด้ายสีเงินปรากฏอยู่ในมือของบาบายากา บาบา ยากา เสกคาถา ในเวลานี้ สปริงก็ปรากฏบนหน้าจอ

ผู้นำเสนอ:

ดูสิ ฤดูใบไม้ผลิที่สวยงามกำลังจะมา

ฤดูใบไม้ผลิ:

สวัสดีคุณยายยากา

ฉันมาที่ป่าของคุณ

หิมะละลายหมดแล้ว

หญ้าเติบโตทุกที่

บาบา ยากา:

ฉันไม่รักคุณฤดูใบไม้ผลิ

ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณอยู่ใกล้ป่าของฉัน

ฉันจะหอนและผิวปาก

ฉันจะเรียกฤดูหนาวอีกครั้ง

เพื่อขับไล่คุณออกไปเร็วขึ้น

ฤดูใบไม้ผลิ:

คุณไม่ควรโกรธเลย

ฉันอยากจะทำให้โลกอบอุ่น

เพื่อให้เมล็ดข้าวเริ่มสุก

ฉันจะเปลี่ยนฤดูหนาว

ฉันนำผักใบเขียวสดมา

ฉันจะแต่งต้นไม้ให้หมด

ในสวนป่าสวนสาธารณะและป่าไม้

บาบา ยากา:

ฉันจะฟาดคุณและทำให้ตกใจด้วยพายุหิมะ

ฉันจะแช่แข็งคุณและขับไล่คุณออกไปจากที่นี่

ฉันจะซ่อนคุณตลอดทั้งปี

ไม่มีใครในโลกที่จะพบมัน เขาจะไม่พบมัน เขาจะไม่พบมัน

กำลังเล่นดนตรี Baba Yaga ขว้างก้อนหิมะในฤดูใบไม้ผลิ ตุ๊กตาหายไปหลังจอ

ผู้นำเสนอ:

บาบายากาซ่อนสปริง จะไม่มีใครพบเธอเหรอ? ออกไปตามหาฤดูใบไม้ผลิที่สวยงามกันเถอะ

ขณะที่ผู้นำเสนอพูด แทร็กก็ถูกวาง

ผู้นำเสนอ:

ระวัง. เส้นทางไม่เรียบง่ายแต่มีมนต์ขลัง ถ้าดนตรีเล่นคุณจะไป ถ้าเพลงหยุดคุณก็หยุดเหมือนกัน

กำลังบันทึกทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย เด็กๆ เดินไปตามทางและหยุดเมื่อเสียงเพลงหยุดอีกครั้ง เมื่อสุดทางพวกเขาก็ออกไปกลางห้องโถง ในห้องโถงบนตอไม้เด็กในชุดกระต่ายกำลังนั่งและ "ร้องไห้"

ผู้นำเสนอ:

กระต่ายร้องไห้ทำไม?

กระต่าย:

ไม่มีฤดูใบไม้ผลิ ฉันหนาวและหิว

ผู้นำเสนอ:

และเราก็มีแครอท เอาไปกินได้เลย

กระต่าย "กิน" แครอท

กระต่าย:

ขอบคุณเพื่อน.

ผู้นำเสนอ:

มาเล่นกับกระต่ายกันเถอะ นั่งบนตอไม้สิ กระต่ายน้อย แล้วเราจะเต้นรำไปรอบๆ ตัวคุณ

มีการเต้นรำแบบกลม "เราไปที่ทุ่งหญ้า" โดยรำพึง อ. ฟิลิปเพนโก

ผู้นำเสนอ:

บันนี่ เรากำลังมองหาฤดูใบไม้ผลิ คุณรู้ไหมว่าบาบายากาซ่อนสปริงอยู่ที่ไหน?

กระต่าย:

ไม่รู้. นกกระจอกคงจะรู้ ไปหาเขากันเถอะ

กำลังเล่นดนตรี ผู้นำเสนอเดินไปรอบ ๆ ห้องโถงกับเด็ก ๆ

ผู้นำเสนอ:

มาเรียกนกกระจอกกันเถอะ

เด็กๆ เรียกนกกระจอก กำลังเล่นดนตรี

ได้ยินคำพูดของบาบายากา:

ฉันจะไม่ยอมให้ใครเข้าไปในฤดูใบไม้ผลิ

ผู้นำเสนอ:

ได้ยินว่าวินเทอร์โกรธแค่ไหน ไม่ให้เราเห็นนกกระจอก มาร้องเพลงให้เขาฟังกันเถอะ เขาจะได้ยินและบิน

มีการแสดงเพลง “คาร์ แคป” ของเหล่ารำพึง เอฟ. ฟิลเกนชไตน์. นกกระจอกออกมา

กระจอก:

ติ๊กทวีต เจี๊ยบทวีต

Sparrow เป็นคนสร้างความเสียหาย!

ฉันดีใจมากที่ได้เห็นแสงแดดอันอบอุ่น

และทักทายน้องๆ

ผู้นำเสนอ:

สวัสดีเจ้านกกระจอกน้อย เรากำลังมองหาฤดูใบไม้ผลิ บาบายากาซ่อนเธอ คุณช่วยเราตามหาเธอได้ไหม?

กระจอก:

ฉันกำลังบินสูง ฉันรู้ว่าฤดูใบไม้ผลิอยู่ที่ไหน เธอส่งจดหมายถึงฉันถึงพวกผู้ชาย

มอบจดหมายถึงผู้นำเสนอ

ผู้นำเสนอ:

ให้เกียรติเขากันเถอะ

อ่านจดหมาย

"สวัสดีทุกคน. บาบายากาซ่อนฉันและอาคมฉัน เธอซ่อนฉันไว้หลังลำธารสามสาย

ถ้าคุณเล่นกับพวกเขา

เวทมนตร์ของบาบา ยากา จะถูกลบล้างได้ไหม"

พวกเราจะมีเส้นทางมหัศจรรย์ บอกฉันหน่อยว่าน้ำมีสีอะไร?

เด็กๆตอบ.

ผู้นำเสนอ:

และเราจะมีลำธารหลากสีมหัศจรรย์สามสาย อันหนึ่งจะเป็นสีน้ำเงิน อันที่สองจะเป็นสีเหลือง อันที่สามจะเป็นสีเขียว

เกม "ค้นหาสตรีมของคุณ" กำลังเกิดขึ้น

มีลำธาร 3 สายวางอยู่บนพื้น สีที่แตกต่าง: ฟ้า ชมพู เขียว เด็กแบ่งออกเป็น 3 ทีม แต่ละทีมเรียงกันตามกระแสของตัวเอง ทุกคนวิ่งไปกับเสียงเพลงกระจัดกระจายไปในที่สุดหันไปใช้กระแสสีของตัวเอง

ผู้นำเสนอ:

นี่คือสิ่งอื่นที่เขียนไว้ในจดหมายจากเวสนา

“เพื่อทำให้ฉันหมดใจ

เราต้องเรียกตะวัน"

เด็ก ๆ ไปที่หน้าต่างแล้วเรียกพระอาทิตย์พร้อมกับผู้นำ:

ซันไชน์ ถังใบเล็กๆ มองออกไปนอกหน้าต่าง

ผู้นำเสนอ:

ไม่มีแสงแดด ลองมองผ่านหน้าต่างอื่น

พวกเขามาที่หน้าต่างอื่นแล้วพูดว่า

ซันไชน์ถัง

มองออกไปนอกหน้าต่าง.

เด็กซันนี่เข้ามา

ดวงอาทิตย์:

สวัสดี! ฉันอยู่นี่!

ผู้ชายทุกคนรู้จักดวงอาทิตย์

พระอาทิตย์เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูง

พระอาทิตย์มีความสำคัญมากกว่าใครๆ

แสงอาทิตย์คือสิ่งที่จำเป็นที่สุด!

ผู้นำเสนอ:

สวัสดีแสงแดด. ช่วยเราค้นหาสปริง บาบายากาซ่อนเธอไว้ไกลมาก

ดวงอาทิตย์:

แน่นอนฉันจะช่วย พวกเขารู้จักบทกวีวิเศษหรือไม่?

ผู้นำเสนอ:

แน่นอนว่าพวกเขารู้จักบทกวีวิเศษ ฟังพวกเขา.

เด็กๆ อ่านบทกวี

ลูกคนแรก:

มีดอกไม้สีเหลืองอยู่บนท้องฟ้า

ไม่ซีดจางตลอดทั้งปี

และกลีบดอกใดก็ได้

มันจะถึงพื้นแล้ว

ลูกคนที่สอง:

ตะวันก็สาดแสงสีทอง

ดอกแดนดิไลอันแรกเริ่มโตแล้ว

มีสีออกแดงก่ำสีทอง

เขาเป็นดวงอาทิตย์ดวงใหญ่ภาพบุคคลขนาดเล็ก

ลูกคนที่สาม:

ออกจากไตแล้ว

ใบแรก.

เพลิดเพลินกับแสงแดด

พวกเขาจะไม่เข้าใจจากการนอนหลับ:

นี่จริงๆเหรอ...
ฤดูร้อนจริงๆเหรอ?

ไม่ มันยังไม่ฤดูร้อน
แต่มันเป็นฤดูใบไม้ผลิแล้ว!

ผู้นำเสนอ:

มาวางดวงอาทิตย์วิเศษลงบนผ้าสักหลาดกันเถอะ

เด็กๆ วางผ้าสักหลาดบนผ้าสักหลาด

ดวงอาทิตย์:

ฉันมีรังสีวิเศษ เต้นรำกับรังสีแล้วพวกมันจะช่วยให้สปริงปรากฏ

เด็กๆ เต้นรำกับดวงอาทิตย์ เต้นรำไปกับเสียงเพลง "Flags" ซึ่งเป็นทำนองเพลงพื้นบ้านของลัตเวีย เรียบเรียงโดย M. Rauchwerger หลังจากการเต้นรำ เด็ก ๆ จะแนบแสงอาทิตย์บนผ้าสักหลาดแล้วนั่งลง

กำลังเล่นดนตรี ฤดูใบไม้ผลิปรากฏ (ครูปลอมตัว)

ฤดูใบไม้ผลิ:

สวัสดีทุกคน. ฉันคือเรดสปริง โอ้ฉันหลับไปนานแค่ไหน บาบายากาทำให้ฉันหลงใหล ขอบคุณที่ช่วยฉันตื่นขึ้นมาและปัดเป่าเวทมนตร์ชั่วร้ายของบาบายากา ขอบคุณซันนี่ ขอบคุณนกกระจอกและกระต่าย

และฉันมีถุงวิเศษ คาดเดาสิ่งที่อยู่ในนั้น?

เสียงระฆังดังขึ้นจากกระเป๋าเด็กๆเดากัน.

ฤดูใบไม้ผลิ:

คุณตีระฆังตีระฆัง

เพื่อให้ทุกคนได้ยิน

ระฆังทั้งหมดดังขึ้นแล้ว

แล้วก็แข็งแกร่งขึ้น

แม้กระทั่งนกที่อยู่นอกหน้าต่าง

มันสนุกมากขึ้น

เด็กๆ เล่นระฆังตามเพลง “Sunshine and Rain” โดย M. Rauchwerger

ฤดูใบไม้ผลิ:

โอ้ ช่างเป็นเสียงที่ยอดเยี่ยมจริงๆ

มันมาจากทุกทิศทุกทาง!

ฉันตื่นขึ้นมาทั้งป่าและทุ่งหญ้า

ทุกสิ่งรอบตัวกำลังเต้น!

เฮ้พวก ออกมา

แสดงการเต้นของคุณให้ฉันดู!

การแสดงเต้นรำ “เราทะเลาะกัน เราสร้างสันติ” ต. วิลโคไรสกายา

ผู้นำเสนอ:

ร่วมกันดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิ

เด็กๆมีความสุขมาก

พระอาทิตย์จะส่องแสง

ฤดูใบไม้ผลิจะบานสะพรั่ง

ฤดูใบไม้ผลิ ดวงอาทิตย์ นกกระจอก และกระต่าย กล่าวคำอำลากับเด็กๆ กำลังเล่นดนตรีเด็กๆ ออกจากห้องโถง

“ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง มานี่!”

สถานการณ์ความบันเทิงฤดูใบไม้ผลิสำหรับ 2 กลุ่มผู้เยาว์และกลุ่มกลาง

ตัวละคร (ผู้ใหญ่):

เจ้าภาพ
ฤดูใบไม้ผลิ
แมว

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิในระหว่างกิจกรรมเพื่อความบันเทิง กระตุ้นความปรารถนาของเด็กที่จะใช้ความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของพวกเขา

งาน: 1. จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณแห่งฤดูใบไม้ผลิ

2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์และความรักในธรรมชาติ

3. เพิ่มอารมณ์ความรู้สึกของเด็กแต่ละคน

การตระเตรียม: สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ แก้ปริศนา เรียนเพลง บทกวี และการเต้นรำรอบ การสร้างงานนำเสนอ ตกแต่งห้องดนตรี

คุณสมบัติและอุปกรณ์ : หน้าจอมัลติมีเดีย, ห่วง

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและนั่งบนเก้าอี้

VED พวกที่รัก! วันนี้เราได้มารวมตัวกันที่ห้องโถงของเราเพื่อต้อนรับแขกของเรา สปริง
หากหิมะละลายไปทุกที่ วันเวลาก็จะยาวนานขึ้น
หากทุกอย่างเป็นสีเขียวและมีกระแสน้ำดังก้องอยู่ในทุ่งนา
หากพระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า หากนกไม่มีเวลานอน
ถ้าลมเริ่มอุ่นขึ้น แสดงว่า... ได้มาหาเราแล้ว

ฤดูใบไม้ผลิทั้งหมด!

VED ทุกอย่างพร้อมสำหรับวันหยุด แล้วเราจะรออะไรอยู่ล่ะ? เราจะเริ่มต้นวันหยุดด้วยบทกวี

บทกวี:

1. พายุหิมะทั้งหมดพัดหายไป
ความเย็นหายไปแล้ว
พระอาทิตย์ส่องแสงแรงขึ้น -
ไม่มีหิมะ ไม่มีน้ำแข็ง

2. พระอาทิตย์ส่องแสงอีกครั้ง
ทำให้โลกอบอุ่น
และฤดูใบไม้ผลิก็สวยงาม
เธอมาหาเราอีกครั้ง

3. วันสบายดี
คล้ายกับวันหยุด
และดวงอาทิตย์ก็อบอุ่นบนท้องฟ้า
ร่าเริงและใจดี

4. เราจะสนุกไปด้วยกัน
ร้องเพลงและสนุก
ในวันที่อากาศสดใสในฤดูใบไม้ผลิ
สนุกได้เลยใครไม่ขี้เกียจเกินไป!

VED เพื่อนๆ เพื่อให้ Spring มาหาเราในช่วงวันหยุด มาร้องเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้กันเถอะ

เพลง “และในฤดูใบไม้ผลิ...”

VED เรามาตะโกนด้วยกันในฐานะเพื่อน: “ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง มานี่สิ!”

เด็กสปริง-แดง มานี่สิ! สปริง-เรด มานี่สิ!

ไปจนถึงการฟังเพลง ฤดูใบไม้ผลิเข้ามา

ฤดูใบไม้ผลิ ฉันได้ยิน ฉันได้ยินพวกคุณ ฉันคือแม่มดสปริง
ฉันปลุกทุ่งหญ้า ป่า และทุ่งนาให้ตื่นจากการหลับใหล
เพื่อให้ดอกไม้บานและนกร้องเพลง
สวัสดีเพื่อนของฉัน,
ฉันอยู่นี่แล้ว สปริง-เรด!

VED สวัสดีฤดูใบไม้ผลิ. พวกคุณรอคุณอยู่จริงๆ เราทุกคนมีความสุขกับวันที่อากาศอบอุ่น แสงแดด นก และดอกไม้ดอกแรก

พวก SPRING คุณรู้ไหมว่านกอพยพกำลังกลับมายังภูมิภาคของเราพร้อมกับฉัน? เมื่อนกทุกตัวรวมตัวกันและร้องเพลง พวกมันก็จะรวมตัวกันเป็นคณะนักร้องประสานเสียงนก คุณได้ยินไหม?(เสียงของป่า) มาดูนกกัน.. เพียงเพื่อดูพวกเขา คุณต้องเดาปริศนาของฉัน คุณรับมือมันได้ไหม?

เด็ก ๆ ใช่แล้ว!

ฤดูใบไม้ผลิ ถ้าอย่างนั้น ฟังนะ

สปริงถามปริศนา และคำตอบก็ปรากฏบนหน้าจอ

ปริศนาเกี่ยวกับนก:

1. ทุกคน นกอพยพดำกว่า,
ทำความสะอาดโลกจากหนอน
เขาควบม้าไปตามทุ่งนา
และชื่อนกนั้นก็คือ... โกง!

2. เธออาศัยอยู่ใต้หลังคา
เขาสร้างรังของเขาจากดินเหนียว
บินสูงไปในเมฆ,
มันกินคนกลางทันที
ที่รักในเสื้อคลุมสีดำ
และเรียกว่า... มาร์ติน!

3. ยืนบนขาข้างเดียว
เขามองลงไปในน้ำอย่างตั้งใจ
จิ้มจะงอยปากของเขาแบบสุ่ม
ตามหากบในแม่น้ำ
หยดหนึ่งหยดลงบนจมูกของฉัน
คุณเดาได้ไหม? นี่คือ... นกกระสา!

4. นกน้อยตัวนี้.
เธอเป็นนักร้องที่ยอดเยี่ยม
ใครร้องเพลงท่ามกลางกิ่งไม้?
อึกทึก...ไนติงเกล!

5. นกชนิดไหนที่ตัวเมีย
เขาร้องเพลงให้เราฟัง coo-coo, coo-coo!
เธอเป็นเพื่อนของทุกคนในป่า
และเธอชื่อ.....กุ๊กกู!

5. มีวังอยู่บนเสา
มีนักร้องอยู่ในวัง
และชื่อของเขาคือ... สตาร์ลิ่ง!

พวกคุณรู้จักชื่อบ้านของสตาร์ลิ่งมั้ย?

เด็ก ๆ ใช่แล้ว! มันคือบ้านนก!

VED ลูก ๆ ของเราช่วยนกกิ้งโครงและสร้างบ้านให้พวกเขา อยากฟังว่ายังไงบ้าง?

ฤดูใบไม้ผลิ ด้วยความยินดี!

เพลง “Jolly Builders”

SPRING ช่างเป็นเพื่อนที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! ไม่ควรขุ่นเคืองนกเพราะมันมีขนาดเล็กและยังนำคุณประโยชน์มากมายมาสู่ป่าอีกด้วย คุณต้องการให้เรากลายเป็นนกหรือไม่?

เด็ก ๆ ใช่แล้ว!

ฤดูใบไม้ผลิ ปั่น ปั่น
พวกมันกลายเป็นนกตัวน้อย!
มาเล่นกันเกม "นกในรัง"

CAT เข้ามาในห้องโถง เหมียว.

CAT ฉันเป็นแมวสีเทาตัวน้อย ฉันเอาแต่นั่งริมหน้าต่าง
ฉันจะไปเยี่ยมคุณ ฉันใช้เวลาแต่งตัวเยอะมาก
ใครร้องเพลงเกี่ยวกับนกที่นี่? ใครไม่ให้ฉันนอน? เหมียว!

VED อา นั่นแหละที่ทำให้นกของเรากลัว! คุณไม่สามารถล่านกได้ Kiska พวกเขาคือเพื่อนของเรา!

CAT เบื่อมาก ไม่มีอะไรทำเลยล่าสัตว์

VED ดังนั้นคุณควรเล่นกับนกดีกว่า!

เกม "นกและแมว"

SPRING เราสนุกกับการเล่นมาก! เอาล่ะ กลับมาเป็นเด็กอีกครั้งกันเถอะ
เราหมุน เราหมุน และเรากลายเป็นเด็ก!

CAT พวกมันไม่ใช่นก แต่เป็นเด็กเหรอ? ฉันไม่เล่นแบบนั้นหรอก….

SPRING Kitty อย่าโกรธไปสนุกกับเราดีกว่า

เต้นรำ "บูกี้-วูกี"

CAT คุณสนุกมาก แต่ฉันต้องไป ลาก่อนเด็กๆ!

เพื่อนๆ ชาว SPRING คุณอยากรู้ไหมว่าชาวป่าทักทายฤดูใบไม้ผลิกันอย่างไร?

เด็ก ๆ ใช่แล้ว!

SPRING เอาล่ะ ไปตามถนน เดินไปตามเส้นทางป่ากันเถอะ

เกม “ต้นไม้ เห็ด ดอกตูม”

ฤดูใบไม้ผลิ เอาละ เราอยู่นี่แล้ว ดูสิ นี่คือการถางป่า ดูเหมือนนกกางเขนบินมาหาเรา...

SKETCH “ ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว” (แสดงให้เด็ก ๆ ดู กลุ่มอาวุโส)

ฤดูใบไม้ผลิ พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น
มันทำให้โลกของเราอบอุ่น
เพื่อให้ตาเปิดออกอย่างรวดเร็ว
เพื่อให้ดอกไม้ได้เติบโต

พวกคุณออกมาและเริ่มเต้นรำด้วยกัน!

เต้นรำ “เริ่มเต้น”

SPRING ขอขอบคุณพวกคุณสำหรับความรักและความสนุกสนานอันหลากหลายของคุณ

VED และสำหรับคุณ เวสนา ขอบคุณสำหรับคำพูดดีๆ ของคุณ เราดีใจที่ได้พบคุณ

SPRING ถึงเวลาที่ฉันต้องไปแล้ว ฉันยังมีอีกมากที่ต้องทำ: ฉันต้องกวาดหิมะจากเนินเขาล้างขยะออกจากเส้นทางในลำธารใช่ แสงอาทิตย์ทำให้พื้นแห้ง ลาก่อนเพื่อน!

ลาก่อน!

VED พวกเรา วันหยุดของเราจบลงแล้ว คุณชอบมันไหม? และตอนนี้เราทุกคนก็ไปที่กลุ่มของเรา

สถานการณ์ งานเลี้ยงเด็กสำหรับเด็กกลุ่มรองที่สอง
อารมณ์ฤดูใบไม้ผลิ

ผู้กำกับดนตรี Marina Vladimirovna Eremenko

เป็นผู้นำ นกกระจอก (เด็ก) Bunny (เด็ก) ความคืบหน้าของวันหยุด
เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและเข้าแถวเป็นครึ่งวงกลม
เรบป่าที่รักเปลี่ยนไป มีปาฏิหาริย์มากมายอยู่ในนั้น ทำไมจึงสว่างและสะอาด แสงอาทิตย์ส่องลงมาจากท้องฟ้า? เรบเหตุใดใบไม้เขียวจึงมุ่งขึ้นข้างบนโน่น? ทำไมนกตามกิ่งไม้ถึงร้องเพลงเสียงดัง? เรบทำไมสัตว์ในป่าถึงนอนไม่หลับ? เพราะฤดูใบไม้ผลิมาเยือนเราอีกแล้วนะทุกคน! ใช้................................................
เป็นผู้นำ. ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหนในห้องโถงของเรา! เหมือนอยู่ในป่าจริง! คุณได้ยินเสียงนกร้องไหม? (แผ่นเสียงเสียงนก) ในฤดูใบไม้ผลิ นกจะบินเข้ามา ดอกหยาดหิมะจะบานสะพรั่ง และใบไม้ก็บานบนต้นไม้ ( นกกระจอกบินเข้ามา) กระจอก.เจี๊ยบเจี๊ยบ เจี๊ยบเจี๊ยบ นกกระจอกจอมซน! ฉันดีใจมากที่ได้เห็นแสงแดดอันอบอุ่น! ฉันทักทายพวกคุณ!
เป็นผู้นำ.นกกระจอกน้อยเพื่อนของเราออกไปกระโดดบนทุ่งหญ้า แล้วเขาร้องเพลงเกี่ยวกับอะไร? เขาชวนคุณมาเล่นกับตัวเอง!
เป็นผู้นำเชิญชวนให้เด็กๆ กลายเป็นนกกระจอก แสดงให้เห็นว่าพวกเขากระโดดอย่างไร เก็บเมล็ดพืชอย่างไร ร้องเจี๊ยก ๆ และกระพือปีก จากนั้นจึงเล่น
เกม "Sparrows" (เพลง "Spring Song" โดย G. Fried;)
เด็กๆ กระโดดอย่างสนุกสนาน แล้ววิ่งหนีไปนั่งบนเก้าอี้ เกมสามารถทำซ้ำได้สองหรือสามครั้ง
เป็นผู้นำ.ทำได้ดีมากนกกระจอก! ทุกคนซ่อนตัวอยู่ในรัง เรายังคงเดินผ่านป่าฤดูใบไม้ผลิต่อไป คุณเห็นบ้านในสำนักหักบัญชีหรือไม่? ใครอยู่ที่นั่น?
วิ่งออกมาจากหลังบ้าน กระต่าย
กระต่าย.ตลอดฤดูหนาวที่ฉันอาศัยอยู่ในป่า ฉันกลัวที่จะพบกับสุนัขจิ้งจอกที่นั่นและหมาป่าที่กัดฟันฉัน หมาป่าน่ากลัวมากสำหรับกระต่าย! ฉันไม่ได้กินแครอทมานานแล้ว แต่เมื่อมีคุณอยู่ข้างๆ ฉันก็ยิ่งโดดเด่นยิ่งขึ้น! มาเลยเด็กน้อยที่รัก มาเล่นมือเปล่ากันเถอะ
เกมสนุกๆ “ฝ่ามือ ฝ่ามือ”(ดนตรีและเนื้อเพลงโดย E. Makshantseva) นกกระจอกเล่นกับกระต่ายแสดงรูปแบบการกระทำ
กระจอก. (หันหน้าไปทางบ้าน). แดดก็แรง แดดก็ร้อน ออกมาแดดเร็วๆ จะทำให้เด็กๆ สนุกยิ่งขึ้น!
(จากหลังบ้านดวงอาทิตย์ปรากฏบนเสา กระต่ายและนกกระจอกปรบมือกระตุ้นให้เด็ก ๆ เลียนแบบ) เป็นผู้นำ: พระอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง เราจะตบมือกัน
(กระต่ายและนกกระจอกเสนอให้เด็กๆ เล่น)
เกม " แดดและฝน"(“Sun” ดนตรีโดย M. Rauchver: “Rain” ดนตรีโดย B. Antyufeev)
กระต่าย(บังดวงอาทิตย์ด้วยเมฆกระดาษแข็ง)
เมฆปกคลุมดวงอาทิตย์ล้างโลกด้วยฝน!
(เด็กๆ กำลังซ่อนตัวอยู่ใต้ร่มซึ่ง กระจอกถือ).
กระจอก.ฝนกำลังตกฝนกำลังเทลงมา เด็กน้อยเปียก! (เด็ก ๆ วิ่งออกมาจากใต้ร่ม เล่นเกมซ้ำหลาย ๆ ครั้ง)

เป็นผู้นำ(นำช่อดอกไม้ประดิษฐ์มาด้วย) และฉันก็เก็บดอกไม้ดอกแรกให้คุณ (แจกดอกไม้)
พระอาทิตย์ส่องแสงสดใสมากขึ้น - ออกมาเต้นเร็ว ๆ นี้!
เกมเต้นรำกับดอกไม้ เด็กๆ ร่วมกันแสดงดอกไม้ไฟ
เป็นผู้นำ(รวบรวมดอกไม้เป็นช่อดอกไม้เดียว) เราจะรวบรวมและจัดดอกไม้ให้ทั้งหมด มีกลิ่นหอม บางเบา! และมันก็ดูดีมาก ช่อดอกไม้ - สู่โลกสวัสดีฤดูใบไม้ผลิ!
ผู้นำเสนอวางกลีบสีต่างๆ ไว้บนพรม ตรงกลางของดอกไม้แยกจากกัน และเชิญชวนให้เด็ก ๆ รวบรวมกลีบตามสีโดยใช้ตรงกลาง เกม "เก็บดอกไม้"
เป็นผู้นำ. ช่างเป็นสำนักหักบัญชีที่สวยงามจริงๆ! บนนั้นมีดอกไม้กี่ดอก! ผีเสื้อจึงแห่เข้ามาหาพวกเขา (แจกผีเสื้อให้เด็กๆ)
เกม "ผีเสื้อและดอกไม้" ​​(พร้อมกับเปียโนวอลทซ์) เด็กๆ ถือผีเสื้อและวิ่งไปรอบๆ ดอกไม้ เมื่อเพลงจบลง ผีเสื้อจะวางอยู่บนดอกไม้ ชั้นนำ:ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า และดอกไม้แห่งความงามที่ไม่เคยมีมาก่อนก็เบ่งบานทุกที่! เราเดินเข้าไปในป่าและเก็บดอกไม้! (เก็บดอกไม้จากพรม) ชั้นนำ:เพื่อให้สนุกยิ่งขึ้น เราจะจัดม้าหมุน! หนึ่งสองสามสี่ห้า. เราสามารถเริ่มเกมได้หรือไม่? (ผู้ปกครองได้รับเชิญให้เป็นวงกลม)
เกม "ม้าหมุน"(เป็นทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย) ทำซ้ำเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวสองหรือสามครั้ง ชั้นนำ:เราสนุกขนาดนั้นเลย! รีบมาเริ่มเต้นกันเถอะ!
เด็กๆ ร่วมกับแม่แสดงร่วมกัน เต้นรำ "หมอบ"
ชั้นนำ:เราสนุกมาก: เราเล่นและล้อเล่น แต่ตอนนี้ถึงเวลาบอกลาแล้วเด็กๆ
เป็นผู้นำ.ใช่แล้ว พวกเราสนุกมากในป่าฤดูใบไม้ผลิ! แต่ถึงเวลาบอกลา!!! ไปรถไฟกันเถอะ!
ฝึกเสียงเพลง เด็กๆ และแม่ยืนกันแกล้งทำเป็นรถไฟ “ออกไป” จากห้องโถง...

สถานการณ์บันเทิง “Meeting of Spring”

สำหรับเด็กกลุ่มรองที่สอง

เนื้อหาของโปรแกรม:

กระตุ้นอารมณ์เชิงบวกจากเกมร่วมกัน (ดนตรี ความกระตือรือร้น ความคิดสร้างสรรค์) ปลูกฝังความสนใจในเนื้อหาที่รับรู้ พัฒนาจินตนาการ จินตนาการ และการคิดเชิงตรรกะต่อไป

งานเบื้องต้น:

การตรวจสอบภาพประกอบการนำเสนอในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ผลิ" การอ่านและท่องจำบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ผลิ เกมพัฒนาจินตนาการตามฤดูกาล การตรวจสอบสภาพอากาศ ด้านหลังท้องฟ้า ด้านหลังหิมะ ด้านหลังต้นไม้ นก; สำหรับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มีลักษณะเฉพาะของการเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ - น้ำแข็งย้อย, ธารน้ำแข็ง, แผ่นน้ำแข็งที่ละลายแล้ว

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

สู่เพลง “ตะวันมีเพื่อน” ดนตรี. อี. ทิลิชีวา เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงที่ตกแต่งแล้ว

ผู้นำเสนอ.

กระแสน้ำไหลเชี่ยวในหุบเขา

มีนกบินมาจากทางใต้

พระอาทิตย์กำลังอบอุ่นในตอนเช้า

ที่จะมาเยือนเรา...

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ!

ลูกคนแรก.

ทำไมทุกอย่างถึงเปลี่ยนไป?
ทำไมทุกอย่างถึงเปล่งประกาย?

คุณหัวเราะและร้องเพลงไหม?
บอกฉันทีว่ามีเรื่องอะไร?

ลูกคนที่สอง.

มันง่ายมากที่จะเข้าใจ -
ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง!
เราดีใจ ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว!
ธรรมชาติได้ตื่นขึ้นจากการหลับใหลในฤดูหนาว

ลูกคนที่สาม.

เสียงหยดสามารถได้ยินได้ทุกที่

เราเหนื่อยกับพายุหิมะ

นกโฉบอยู่เหนือ

เราจะร้องเพลงดังเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ

เด็กๆ ร้องเพลงเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ “ดวงอาทิตย์มีเพื่อน” โดย E. Tilicheeva

ผู้นำเสนอ.

เด็กๆ มีความสุขกับฤดูใบไม้ผลิ

ให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น

พวกเขาเต้นรำมาตั้งแต่เช้า

เด็กๆ อยู่ในงานปาร์ตี้

เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำรอบ "ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราอีกครั้ง" โดยรำพึง เอ็ม. ซิโดโรวา .

ผู้นำเสนอ.

เราทุกคนไปที่ป่าฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ

ที่ซึ่งมีปาฏิหาริย์อันอัศจรรย์มากมาย

ตามฉันมาอย่าล้าหลัง

และเดินอย่างร่าเริงมากขึ้น

เด็กๆ เดินตามครูไปรอบๆ ห้องโถง การเล่นคำ :

มือขวาอันนี้. มือซ้าย
ด้านขวามือเป็นพื้นที่โล่งอันเงียบสงบ
มีแม่น้ำไหลเชี่ยวอยู่ซ้ายมือ
เราหันหลังกลับและตอนนี้ -
ทุกอย่างกลับกลายเป็นอย่างอื่น!
ด้านซ้ายเป็นทุ่งโล่งอันเงียบสงบ
ขวามือเป็นแม่น้ำไหลเชี่ยว
เธอกลายเป็นคนถูกจริงๆเหรอ?
มือซ้ายของฉัน?
เราหันกลับมาและดูเถิด -
ทุกอย่างกลายเป็นอย่างอื่นไป

ผู้นำเสนอ.เราจึงมาถึงป่าฤดูใบไม้ผลิ สู่ที่โล่งอันสวยงาม โอ้ที่นี่ช่างสวยงามจริงๆ!

การฝึกหายใจ “โอ้ ได้กลิ่นอะไรเช่นนี้!”

เสนอกลิ่นของฤดูใบไม้ผลิ: อากาศ หญ้า ดอกไม้ดอกแรก.

หายใจเข้าลึกๆ หายใจออกช้าๆ สูดดม - หายใจสั้น ๆ สองสามครั้ง หายใจออกยาวพร้อมคำว่า "อา!"

ผู้นำเสนอ. พวกคุณ ฉันคิดว่าฉันได้ยินเสียงของใครบางคน มาฟังกันดีกว่า

หมีเข้ามา.

หมี.

โดยไม่จำเป็นและไม่ต้องกังวล
ฉันนอน นอนในถ้ำของฉัน
นอนหลับตลอดฤดูหนาวจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
และฉันเห็นความฝันหลากสี
ทันใดนั้นฉันก็ตื่นขึ้นมาและได้ยินเสียง: หยด... ช่างหายนะ!
เขาใช้อุ้งเท้าคลำในความมืดแล้วกระโดดขึ้น - มีน้ำอยู่รอบตัว!
แล้วเขาก็รีบออกไปข้างนอก น้ำท่วม. ไม่มีเวลานอน!
ฉันออกไปแล้วเห็น: แอ่งน้ำ!
หิมะกำลังละลาย
ฤดูใบไม้ผลิมา!

ผู้นำเสนอ. สวัสดีมิเชนก้า! สวัสดีตอนบ่าย

ถึงเวลาตื่นแล้ว - ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว!

หมี.สวัสดีเด็กๆ! เล่นกับฉัน.

มีการเล่นเกมกลางแจ้ง "Bear and the Bees" นาซาอูเลนโก.

ผู้นำเสนอ.

อย่าโกรธนะมิเชนกาหมี

ฤดูใบไม้ผลิกลับมาอีกครั้งและนำความอบอุ่นมาด้วย

ผึ้งตื่นแล้ว - พวกมันจะเก็บน้ำผึ้ง

ผลเบอร์รี่จะเติบโตในป่า - คุณจะอิ่ม!

แล้วเด็กๆ จะวิ่งไปเคลียร์ ร้องเพลง เล่น เต้นรำ -

เพลิดเพลินไปกับฤดูใบไม้ผลิ!

หมี.ขอบคุณพวกคุณที่เล่นกับฉัน เดินต่อไปตามเส้นทาง คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย...

ผู้นำเสนอ.

เส้นทางนำเราเข้าไปในป่า

มันเต็มไปด้วยความอัศจรรย์อันน่าอัศจรรย์

ฟังนะ ที่นั่นมีเสียงนกร้อง

นกกลับมาหาเราอีกครั้ง

เสียงนกร้องดังขึ้น ฤดูใบไม้ผลิและฤดูหนาวเข้ามาในห้องโถง

ฤดูใบไม้ผลิ.

ลาก่อนฤดูหนาว ถึงเวลาที่คุณต้องจากไปแล้ว

ถึงตาฉันแล้ว ฉันไม่ได้ไปที่นั่นมาทั้งปีแล้ว

ฤดูหนาว.

ฉันจะไม่ยอมให้คุณเข้าไป Spring ฉันจะหอนและผิวปาก

ฉันจะเรียกพายุหิมะให้มาและฉันจะขับไล่คุณออกไป

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณไม่ควรโกรธเลย

คุณน้องสาวผิด

ถ้าฉันไม่ปรากฏตัว

หญ้าก็ไม่โต

นกกิ้งโครงไม่ได้มาหาเรา

พวกเขาไม่ได้กลับคืนสู่ดินแดนบ้านเกิดของตน

ฤดูหนาว.

นี่มันอะไรกันจริงๆ?

คุณมักจะทะเลาะกับฉันเสมอ

ฉันเป็นคนผมฟูและขาว

ฉันน่ารักสำหรับเด็กๆ!

ฉันปล่อยให้พวกเขาขี่

ทั้งบนสไลเดอร์และบนน้ำแข็ง

ฉันต้องการที่จะอยู่

ฉันจะไม่ออกจากที่นี่

ฤดูใบไม้ผลิ.

คุณน่ารัก ส่วนฉันก็สวยกว่า

ฉันเบากว่าและอุ่นกว่า

จนเมล็ดข้าวเริ่มสุก

ฉันอยากจะทำให้โลกอบอุ่น

ฉันจะมาแทนที่คุณ

ฉันนำผักใบเขียวสดมา

ฉันจะตกแต่งต้นไม้ทั้งหมด -

ในสวนป่าสวนสาธารณะและป่าไม้

ฤดูหนาว.

ฉันจะฟาดคุณและทำให้ตกใจด้วยพายุหิมะ

ฉันจะแช่แข็งคุณและขับไล่คุณออกไปจากที่นี่

ฤดูใบไม้ผลิ.

ผู้คนต่างรอฉันมานานแล้ว

พวกเขาเปิดหน้าต่างให้ฉัน

สู่ทุกเมือง สู่ทุกภูมิภาค

ฉันนำเดือนพฤษภาคมที่เบ่งบาน

ผู้นำเสนอ.

ใครเป็นคนเริ่มข้อพิพาทนี้?

ตั้งชื่อน้องสาวสองคน

เด็ก. ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ

ผู้นำเสนอ.

เด็ก ๆ ที่คุณอยากจะจากไป -

ฤดูหนาวพายุหิมะหรือฤดูใบไม้ผลิที่อบอุ่น?

เด็ก.ฤดูใบไม้ผลิ.

วินเทอร์โกรธจัดและออกจากห้องโถงไป

ฤดูใบไม้ผลิ.

สวัสดีเพื่อนของฉัน,

ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน

ฉันอยู่ในป่ามานานแล้ว

ฉันนำความสุขและความอบอุ่นมาให้

สว่างกว่า แดดส่อง!

หญ้าเริ่มเขียวขึ้น!

ร้องเพลงให้เราฟังหน่อยสตรีม!

ทุกคนจะได้ผูกมิตรกับสปริง!

ผู้นำเสนอ.ฤดูใบไม้ผลิ ลูก ๆ ของเราดีใจที่ได้พบคุณ

คุณมาแล้ว

และมันก็นำมาซึ่งความสนุกสนาน

พระอาทิตย์แจ่มใสส่องแสง

เฉลิมฉลองวันหยุดของเรากับเรา!

มีการแสดงเต้นรำแห่งสายน้ำ

ฤดูใบไม้ผลิ.ทำได้ดีมากเด็กๆ และตอนนี้ฉันขอเสนอให้เล่นกับแสงตะวันที่มองเข้าไปในห้องโถงของเรา

กำลังเล่นเกม "Sunny Bunny"

กระต่ายมองเข้าไปในดวงตาของเขา - ปิดตา

วิ่งไปตามแก้มคอ - ลูบไล้

กระต่ายถึงท้องแล้ว - ลูบท้องแล้ว

กระต่ายแดดจ้ารักและกอดรัดคุณ มาทำความรู้จักกับเขากันเถอะ ดีจัง มายิ้มให้กัน

กำลังเล่นเกมกลางแจ้ง "Spring, Red Spring"

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิสีแดง!

(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกัน)
มาฤดูใบไม้ผลิด้วยความยินดี
ด้วยความยินดี ด้วยความยินดี

(ไปทางอื่น)
ด้วยความเมตตาอย่างยิ่ง:
ด้วยผ้าลินินทรงสูง

(หยุด ยกแขนขึ้น ยืนขึ้น หายใจเข้า)
ด้วยหยั่งรากลึก

(หมอบ แขนท่อนล่าง หายใจออก)
พร้อมขนมปังมากมาย

(จับมือกันวิ่งเป็นวงกลม)

ฤดูใบไม้ผลิ.เด็ก ๆ เดาปริศนาของฉัน

แขวนอยู่นอกหน้าต่าง
กระเป๋าเป็นน้ำแข็ง
มันเต็มไปด้วยหยด
และมันมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ผลิ
(น้ำแข็ง)

ผู้นำเสนอ.เมื่อน้ำแข็งจำนวนมากละลายพร้อมกันบนถนน มันจะกลายเป็นหยดน้ำ

ยิมนาสติกนิ้ว “หยด-หยด-หยด แหวนหยด”

Drip-drip-drip - หยดน้ำดังขึ้น

เมษายนมาหาเราแล้ว
(เด็ก ๆ ตีกลองบนโต๊ะเลียนแบบการเล่นเปียโน)

ฤดูใบไม้ผลิ.ขอบคุณพวกคุณสำหรับการเต้นรำและเพลง
ฉันพบว่ามันทั้งสนุกและน่าสนใจ
ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณทุกคนในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิ
ฉันขอให้คุณแสงแดดความอบอุ่นและแสงสว่าง!
ได้รับการรักษา!

ผู้นำเสนอ. เรามาถึงแล้วในวันฤดูใบไม้ผลิ -

มาเต้นและร้องเพลงด้วย!