สมัครสมาชิกและอ่าน
สิ่งที่น่าสนใจที่สุด
บทความก่อน!

ภาพจำลองสปริงสำหรับกลุ่มดาวโจนส์ขนาด 2 มล. สถานการณ์ความสนุกสนานในฤดูใบไม้ผลิในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “ ป่าเปลี่ยนแปลงไปมากมีปาฏิหาริย์มากมายอยู่ในนั้น

"วินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ตไปเยี่ยมพวกเขา"

จัดทำโดยผู้อำนวยการเพลงประเภทคุณสมบัติสูงสุด Glazev T.K.

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

- รักษาความสนใจและความรักในดนตรี การตอบสนองทางดนตรีผ่าน

การร้องเพลง การฟัง และการแสดงละครเพลง

- ส่งเสริมให้มีเนื้อหาเพลงเป็นละคร

- ส่งเสริมการพัฒนาการร้องเพลงเป็นกลุ่ม

- นำขึ้นมา ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ธรรมชาติผ่านการรับรู้และการลงมือปฏิบัติ

วัสดุดนตรี

ตัวละคร:

ผู้ใหญ่: ผู้นำเสนอ, วินนี่เดอะพูห์, นกฮูก, ลูกหมู, สปริง

เด็ก ๆ : ซันนี่สตาร์ลิ่ง

อุปกรณ์:ไม้โอ๊คพร้อมหน้าต่างรูปไข่ ถ้ำหมี บอลลูน

ถังพลาสติกขนาดเล็ก ดอกไม้ พาย ขนมหวาน

(สำหรับเสียงดนตรี เด็ก ๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงแล้วเป็นรูปครึ่งวงกลม)

ผู้นำเสนอ 1.ฤดูใบไม้ผลิเดินผ่านสนามหญ้าด้วยแสงแห่งความอบอุ่นและแสงสว่าง

วันนี้ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราแล้ว และเด็ก ๆ ก็ชื่นชมยินดี

ของเรา โรงเรียนอนุบาลฉันยินดีที่จะแสดงความยินดีกับผู้คนทั่วโลก

ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา และเราพอใจกับมัน

ผู้นำเสนอ 2.เด็ก ๆ ดูสิว่าวันนี้ดวงอาทิตย์ใจดีและอ่อนโยนแค่ไหน! มันไม่ไร้ประโยชน์เลยที่จะมองผ่านหน้าต่างของเรา พระอาทิตย์ได้เชิญคุณและฉันไปเที่ยวพักผ่อน คุณรู้ไหมว่าตอนนี้เป็นเวลาเท่าไร? (ฤดูใบไม้ผลิ!)

ผู้นำเสนอ 2.ถูกต้องแล้ว เด็ก ๆ ฤดูใบไม้ผลิ

เด็ก: 1.พายุหิมะทั้งหมดได้พัดหายไป

ความเย็นหายไปแล้ว

พระอาทิตย์ส่องแสงแรงขึ้น

ไม่มีหิมะเช่นกัน ไม่มีน้ำแข็งเช่นกัน

2. นกร้องเสียงดัง

ทุกคนต้อนรับฤดูใบไม้ผลิด้วยสีแดง

3. คุณอยู่ที่ไหนแสงแดดตื่น!

เจ้าอยู่ไหนนกน้อย กลับมา!

ฤดูหนาวเหนื่อยกับการเทหิมะ

ท้ายที่สุดแล้ว ฤดูใบไม้ผลิก็มาถึงแล้ว

เพลง "พระอาทิตย์วิ่ง"

ผู้นำเสนอ 1.พระอาทิตย์ไม่ขมวดคิ้วไม่ละสายตาไปจากเรา

เพราะตะวันชอบที่นี่

(พระอาทิตย์ก็เข้ามาตามเสียงเพลง)

ดวงอาทิตย์:ฉันคือดวงตะวัน แสงสว่างอันอบอุ่น

ฉันคืนรอยยิ้มของคุณและมอบความสุขให้กับทุกคน

ผู้นำเสนอ 1.ขอบคุณแสงแดดที่รัก

ฤดูหนาวสิ้นสุดลงนานแล้วนกกิ้งโครงบินมาหาเราในช่วงวันหยุด

(นกกิ้งโครงบินเข้ามาตามเสียงเพลง)

สตาร์ลิ่ง:ฤดูใบไม้ผลิส่งฉันไปหาคุณ

ฉันสัญญาว่าจะไปเยี่ยมคุณ

คุณควรโทรหาเธอ

พูดตามฉัน:

“ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง มานี่สิ!”

(ฤดูใบไม้ผลิออกมาพร้อมกับเสียงเพลง)

ฤดูใบไม้ผลิ:สวัสดีเพื่อนของฉัน. ฉันดีใจที่ได้พบคุณทุกคน

คุณอาจพบว่า - ฉันเป็นสาวงามในฤดูใบไม้ผลิ!

ฉันรู้ว่าพวกเขากำลังรอฉันอยู่ทุกที่ ทุกคนในโลกต้องการฉัน

ฉันนำความสุขมาสู่ผู้คนไม่ใช่เพราะว่าฉันเป็นฤดูใบไม้ผลิ!

ผู้นำเสนอ 2.เราดีใจมากที่ได้พบคุณสปริงในโรงเรียนอนุบาลของเรา

เด็กๆ รอคอยที่จะพบคุณและจะร้องเพลงตลก

เพลง "เราจะเดินผ่านทุ่งหญ้า"

ฤดูใบไม้ผลิ:ช่างเป็นเพลงที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! ขอบคุณเพื่อน. ฉันชอบเธอมาก

พวกคุณไม่เบื่อและเล่นกับฉัน

เมฆเคลื่อนผ่านท้องฟ้า ลมพัดเมฆ

ฟ้าร้องกึกก้องและฝนเทลงมาทำให้เราเดินไม่ได้

ดวงตะวัน ฉายแสงให้สดใสยิ่งขึ้น

ให้แสงตะวันอันอบอุ่นแก่เรา

เกม "แสงแดดและฝน"

(ลูกหมูสับสนวิ่งเข้าไปในห้องโถง)

ผู้นำเสนอ 1.สวัสดีพิกเล็ต! คุณวิ่งอยู่ที่ไหน?

ลูกหมู:สวัสดีเด็กๆ! ฤดูใบไม้ผลิมาถึงป่าของเราแล้วและดวงอาทิตย์ก็ส่องแสงเจิดจ้า

วันหยุดมาถึงแล้ว และ Winnie the Pooh ก็ยังหลับอยู่!

ผู้นำเสนอ 1.ไม่ต้องกังวล พิกเล็ต วินนี่ เดอะ พูห์จะตื่นขึ้นเร็วๆ นี้ แล้วคุณจะเล่นด้วยกัน

ลูกหมู:ไม่ ไม่ ถ้าฉันรอให้วินนี่เดอะพูห์ตื่น เราจะไม่มีเวลาแสดงความยินดีกับป้าอาวล์ที่ฉลาดในวันเกิดของเธอ

ผู้นำเสนอ 1.อ๋อ เรื่องนั้นเอง! แล้วเราก็เข้าใจคุณ วินนี่เดอะพูห์นอนที่ไหน?

ลูกหมู:ใช่แล้ว นี่คือถ้ำของเขา!

ผู้นำเสนอ 1. เด็กๆ มาเล่นกับหมีแล้วปลุกเขากันเถอะ

คุณเดินเงียบ ๆ อย่าปลุก Mishenka

ไปที่ถ้ำแล้วเริ่มกระทืบเท้ากันเถอะ!

เกม "ปลุกหมี"

วินนี่เดอะพูห์: ใครกันที่ทำให้ฉันนอนไม่หลับ? ใครปลุกฉัน?

ผู้นำเสนอ 1.สวัสดีมิเชนก้า

สัตว์ทุกตัวไม่มีเวลานอนเพราะฤดูใบไม้ผลิมายาวนานแล้ว

Sonya น้อยดูสิ เพื่อนของคุณทุกคนมาหาคุณแล้ว ลูกหมู:วินนี่ วินนี่ ดีจังที่คุณตื่น!

วินนี่เดอะพูห์: (ง่วงนอน).แมลงไม่บินที่นี่ หนอนไม่ตื่น

ฉันไม่เห็นผีเสื้อ ฉันเสียใจมาก!

ผู้นำเสนอ 1.วินนี่เดอะพูห์ อย่าอารมณ์เสีย ตอนนี้ลูก ๆ ของเราจะเต้นระบำแมลงในฤดูใบไม้ผลิ

การเต้นรำของแมลง

วินนี่เดอะพูห์: ตอนนี้ฉันเชื่อว่าฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว ( เขาจำอะไรบางอย่างได้และเกิดความกลัว.)

เดี๋ยวก่อน พิกเล็ต ใกล้ถึงฤดูใบไม้ผลิแล้ว และวันเกิดคุณป้าอาวล์ด้วย เราเกือบลืมแสดงความยินดีกับป้านกฮูกที่ฉลาด

ลูกหมู:เราจะให้อะไรเธอ?

วินนี่เดอะพูห์:ตอนนี้เราจะถามเด็ก ๆ เด็กๆ วันเกิดป้านกฮูกให้อะไรได้บ้าง? (คำตอบของเด็ก)

ผู้นำเสนอ 2.วินนี่ สปริงจะมอบดอกไม้ให้คุณ และเราจะอ่านบทกวีและร้องเพลง

ลูกหมู:แต่นี่ยังไม่เพียงพอ

วินนี่เดอะพูห์:ถ้าอย่างนั้นเราก็ต้องให้สิ่งที่เรารัก ฉันรักอะไร? ฉันรักน้ำผึ้ง!

ลูกหมู:เราจะได้น้ำผึ้งจากที่ไหน?

วินนี่เดอะพูห์:คุณมีลูกบอลไหม?

ลูกหมู:กิน. ทำไมคุณถึงต้องการลูกบอล?

วินนี่เดอะพูห์:มีรังผึ้งอยู่บนต้นไม้ ฉันจะแกล้งทำเป็นเมฆ แล้วผึ้งจะไม่สังเกตเห็นฉัน และฉันจะเอาน้ำผึ้ง ( ลูกหมูนำลูกบอล)

ผู้นำเสนอ 1.เด็ก ๆ มาเล่นกับมิชก้ากันเถอะ ตอนนี้เราจะกลายเป็นผึ้งและ

ต่อยเขา

เกม "ผึ้ง"

วินนี่เดอะพูห์:ฉันเป็นเมฆ เมฆ เมฆ และไม่ใช่หมีเลย

โอ้ ช่างดีเหลือเกินที่มีเมฆบินข้ามท้องฟ้า

(ผึ้งส่งเสียงพึมพำ เด็ก ๆ วิ่งตามหมี พยายามใช้นิ้วสัมผัสมัน)

โอ้โอ้โอ้! บันทึก! ( ปีนเข้าไปในถ้ำ)

(เด็ก ๆ วิ่งไปที่เก้าอี้ พิกเล็ตวิ่งขึ้นไปที่ถ้ำ)

ลูกหมู: วินนี่ วินนี่ คุณอยู่ไหน?

(วินนี่เดอะพูห์คลานออกมาจากถ้ำของเขา)

วินนี่เดอะพูเอ็กซ์: ฉันอยู่นี่.

ลูกหมู:วินนี่ คุณถูกกัดเหรอ?

วินนี่เดอะพูห์: ใช่ เราไม่มีเวลากัด แต่ฉันก็ได้น้ำผึ้งมานิดหน่อย

เล็กน้อย.

(แสดงถัง)

ลูกหมู:เราควรทำอย่างไร?

ผู้นำเสนอ 1. อย่าอารมณ์เสียเลย วินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ต น้ำผึ้งเท่านี้ก็เพียงพอแล้วสำหรับ

เพื่ออบพาย

วินนี่เดอะพูห์: พายอร่อยหวานเหรอ? นี่มันเยี่ยมมาก! คุณป้านกฮูกคงดีใจ!

เด็ก: 5. เราจะอบพายและพายเอง

เราจะมอบพายให้กับนกฮูก

เพลง "ฉันอบ อบ อบ" ผู้นำเสนอ 1.ตอนนี้เราสามารถไปหาป้านกฮูกผู้ชาญฉลาดและแสดงความยินดีกับเธอในวันเกิดของเธอได้

(ฤดูใบไม้ผลิด้วยดอกไม้ วินนี่เดอะพูห์กับพาย ลูกหมูและลูก ๆ เข้าใกล้โพรงและเคาะ)

วินนี่เดอะพู x: ฉันเอง - วินนี่เดอะพูห์ และพิกเล็ต เวสนา และเด็กๆ จากโรงเรียนอนุบาลก็มาแสดงความยินดีกับคุณป้านกฮูกผู้ชาญฉลาดในวันเกิดของคุณ

นกฮูก:ฉันกำลังนอนหลับ. มาตอนกลางคืน.

วินนี่เดอะพูห์:เราไม่สามารถมาตอนกลางคืนได้เพราะเด็กๆนอนกันหมด

(นกฮูกออกมาจากหลังต้นโอ๊ก)

นกฮูก: สวัสดีวินนี่เดอะพูห์และพิกเล็ต สวัสดีเด็กๆ และสปริง

วินนี่เดอะพูห์: คุณป้านกฮูก เราไม่รู้จะแสดงความยินดีกับวันเกิดของคุณอย่างไร แต่กับลูกๆ

พวกเขาบอกเราและช่วยเราอบพายด้วย ( แจกพาย)

นกฮูก:เฮ้เด็กๆ! ทำได้ดี! ขอบคุณสำหรับพาย

เด็ก: 6.เราได้เตรียมของขวัญ

และเหมาะกับแขก:

ช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิสดใส

ยอมรับนกฮูกจากผู้ชายทุกคน

(ฤดูใบไม้ผลิมอบดอกไม้ให้ป้านกฮูก)

นกฮูก:ในวันหยุดขาจะสนุกสนานมาก ขาก็ชอบสนุก

กระโดด กระทืบ และควบม้า ออกมาเต้น!

เต้น "เหมือนพวกเรา"

นกฮูก: ขอบคุณพวกคุณสำหรับคำแสดงความยินดีของคุณ ตอนนี้รับการรักษาของฉัน!

(นกฮูกปฏิบัติต่อเด็ก ๆ ด้วยขนมหวาน และเด็ก ๆ ก็ออกจากห้องโถงไปพร้อมกับเสียงเพลง)

ตัวละคร (ผู้ใหญ่): แมวนำสปริง

เป้าหมาย: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิในระหว่างกิจกรรมเพื่อความบันเทิง กระตุ้นความปรารถนาของเด็กที่จะใช้ความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของพวกเขา

งาน:

  1. จัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณแห่งฤดูใบไม้ผลิ
  2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์และความรักในธรรมชาติ
  3. เพิ่มอารมณ์ความรู้สึกของเด็กแต่ละคน

การเตรียมการ: สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ การไขปริศนา การเรียนรู้เพลง บทกวี และการเต้นรำรอบ การสร้างการนำเสนอ การตกแต่งห้องดนตรี

คุณสมบัติและอุปกรณ์: หน้าจอมัลติมีเดีย, ห่วง

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและนั่งบนเก้าอี้

VED พวกที่รัก! วันนี้เราได้มารวมตัวกันที่ห้องโถงของเราเพื่อต้อนรับแขกของเรา สปริง

หากหิมะละลายไปทุกที่ วันเวลาก็จะยาวนานขึ้น
หากทุกอย่างเป็นสีเขียวและมีกระแสน้ำดังก้องอยู่ในทุ่งนา
หากพระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า หากนกไม่มีเวลานอน
ถ้าลมเริ่มอุ่นขึ้น แสดงว่า...

ฤดูใบไม้ผลิทั้งหมด!

VED ทุกอย่างพร้อมสำหรับวันหยุด แล้วเราจะรออะไรอยู่ล่ะ? เราจะเริ่มต้นวันหยุดด้วยบทกวี

บทกวี:

1. พายุหิมะทั้งหมดพัดหายไป
ความเย็นหายไปแล้ว
พระอาทิตย์ส่องแสงแรงขึ้น -
ไม่มีหิมะ ไม่มีน้ำแข็ง

2. พระอาทิตย์ส่องแสงอีกครั้ง
ทำให้โลกอบอุ่น
และฤดูใบไม้ผลิก็สวยงาม
เธอมาหาเราอีกครั้ง

3. วันดีๆ
คล้ายกับวันหยุด
และดวงอาทิตย์ก็อบอุ่นบนท้องฟ้า
ร่าเริงและใจดี

4. เราจะสนุกสนานไปด้วยกัน
ร้องเพลงและสนุก
ในวันที่อากาศสดใสในฤดูใบไม้ผลิ
สนุกได้เลยใครไม่ขี้เกียจเกินไป!

VED เพื่อนๆ เพื่อให้ Spring มาหาเราในช่วงวันหยุด มาร้องเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้กันดีกว่า

เพลง "และในฤดูใบไม้ผลิ..."

VED เรามาร่วมกันตะโกน: “สปริงเรด มานี่!”

เด็กสปริง-แดง มานี่สิ! สปริง-เรด มานี่สิ!

SPRING เข้าสู่ดนตรี

ฤดูใบไม้ผลิ ฉันได้ยิน ฉันได้ยินพวกคุณ ฉันคือแม่มดสปริง

ฉันปลุกทุ่งหญ้า ป่า และทุ่งนาให้ตื่นจากการหลับใหล

เพื่อให้ดอกไม้บานและนกร้องเพลง

สวัสดีเพื่อนของฉัน,

ฉันอยู่นี่แล้ว สปริง-เรด!

VED สวัสดีฤดูใบไม้ผลิ. พวกคุณรอคุณอยู่จริงๆ เราทุกคนมีความสุขกับวันที่อากาศอบอุ่น แสงแดด นก และดอกไม้ดอกแรก

พวก SPRING คุณรู้ไหมว่านกอพยพกำลังกลับมายังภูมิภาคของเราพร้อมกับฉัน? เมื่อนกทุกตัวรวมตัวกันและร้องเพลง พวกมันก็จะรวมตัวกันเป็นคณะนักร้องประสานเสียงนก คุณได้ยินไหม? (เสียงของป่า)มาดูนกกัน.. เพียงเพื่อดูพวกเขา คุณต้องเดาปริศนาของฉัน คุณรับมือมันได้ไหม?

ฤดูใบไม้ผลิ ถ้าอย่างนั้น ฟังนะ

สปริงถามปริศนา และคำตอบก็ปรากฏบนหน้าจอ

ปริศนาเกี่ยวกับนก:

1. ทุกคน นกอพยพดำกว่า,

ทำความสะอาดโลกจากหนอน

เขาควบม้าไปตามทุ่งนา

และนกชื่อ... รุก!

2. เธออาศัยอยู่ใต้หลังคา

เขาสร้างรังของเขาจากดินเหนียว

บินสูงไปในเมฆ,

มันกินคนกลางทันที

ที่รักในเสื้อคลุมสีดำ

และเรียกว่า...กลืน!

3. ยืนด้วยขาข้างเดียว

เขามองลงไปในน้ำอย่างตั้งใจ

จิ้มจะงอยปากของเขาแบบสุ่ม

ตามหากบในแม่น้ำ

หยดหนึ่งหยดลงบนจมูกของฉัน

คุณเดาได้ไหม? นี่คือ... นกกระสา!

4. นกตัวน้อยตัวนี้

เธอเป็นนักร้องที่ยอดเยี่ยม

5. ช่างเป็นนกตัวเมีย

เขาร้องเพลงให้เราฟัง coo-coo, coo-coo!

เธอเป็นเพื่อนของทุกคนในป่า

และเธอชื่อ... กุ๊กกู!

5. มีวังอยู่บนเสา

มีนักร้องอยู่ในวัง

และชื่อของเขาคือ... สตาร์ลิ่ง!

พวกคุณรู้จักชื่อบ้านของสตาร์ลิ่งมั้ย?

เด็ก ๆ ใช่แล้ว! มันคือบ้านนก!

VED ลูก ๆ ของเราช่วยนกกิ้งโครงและสร้างบ้านให้พวกเขา อยากฟังว่ายังไงบ้าง?

ฤดูใบไม้ผลิ ด้วยความยินดี!

เพลง "เมอร์รี่ผู้สร้าง"

SPRING ช่างเป็นเพื่อนที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! ไม่ควรขุ่นเคืองนกเพราะมันมีขนาดเล็กและยังนำคุณประโยชน์มากมายมาสู่ป่าอีกด้วย คุณต้องการให้เรากลายเป็นนกหรือไม่?

ฤดูใบไม้ผลิ ปั่น ปั่น

พวกมันกลายเป็นนกตัวน้อย!

เล่นเกมกันเถอะ "นกในรัง"

CAT เข้ามาในห้องโถง เหมียว.

CAT ฉันเป็นแมวสีเทาตัวน้อย ฉันเอาแต่นั่งริมหน้าต่าง

ฉันจะไปเยี่ยมคุณ ฉันใช้เวลาแต่งตัวเยอะมาก

ใครร้องเพลงเกี่ยวกับนกที่นี่? ใครไม่ให้ฉันนอน? เหมียว!

VED อา นั่นแหละที่ทำให้นกของเรากลัว! คุณไม่สามารถล่านกได้ Kiska พวกเขาคือเพื่อนของเรา!

CAT เบื่อมาก ไม่มีอะไรทำเลยล่าสัตว์

VED ดังนั้นคุณควรเล่นกับนกดีกว่า!

เกม "นกและแมว" .

SPRING เราสนุกกับการเล่นมาก! เอาล่ะ กลับมาเป็นเด็กอีกครั้งกันเถอะ

เราหมุน เราหมุน และเรากลายเป็นเด็ก!

CAT พวกมันไม่ใช่นก แต่เป็นเด็กเหรอ? ฉันไม่เล่นแบบนั้นหรอก...

SPRING Kitty อย่าโกรธไปสนุกกับเราดีกว่า

เต้นรำ “บูกี้ วูกี้”

CAT คุณสนุกมาก แต่ฉันต้องไป ลาก่อนเด็กๆ!

เพื่อนๆ ชาว SPRING คุณอยากรู้ไหมว่าชาวป่าทักทายฤดูใบไม้ผลิกันอย่างไร?

SPRING เอาล่ะ ไปตามถนน เดินไปตามเส้นทางป่ากันเถอะ

เกม "ต้นไม้ เห็ด ดอกตูม"

ฤดูใบไม้ผลิ เอาละ เราอยู่นี่แล้ว ดูสิ นี่คือการถางป่า ดูเหมือนนกกางเขนบินมาหาเรา...

ร่าง "ฤดูใบไม้ผลิมา" (แสดงภาพเด็กกลุ่มอายุมากกว่า)

ฤดูใบไม้ผลิ พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น

มันทำให้โลกของเราอบอุ่น

เพื่อให้ตาเปิดออกอย่างรวดเร็ว

เพื่อให้ดอกไม้ได้เติบโต

พวกคุณออกมาและเริ่มเต้นรำด้วยกัน!

เต้นรำ "ไปเต้น"

SPRING ขอขอบคุณพวกคุณสำหรับความรักและความสนุกสนานอันหลากหลายของคุณ

VED และสำหรับคุณ เวสนา ขอบคุณสำหรับคำพูดดีๆ ของคุณ เราดีใจที่ได้พบคุณ

SPRING ถึงเวลาที่ฉันต้องไปแล้ว ฉันยังมีอีกมากที่ต้องทำ: ฉันต้องกวาดหิมะจากเนินเขาล้างขยะออกจากเส้นทางในลำธารใช่ แสงอาทิตย์ทำให้พื้นแห้ง ลาก่อนเพื่อน!

ลาก่อน!

VED พวกเรา วันหยุดของเราจบลงแล้ว คุณชอบมันไหม? และตอนนี้เราทุกคนก็ไปที่กลุ่มของเรา

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงและยืนเป็นครึ่งวงกลม

ร้องเพลง "เพลงฤดูใบไม้ผลิ"

ชั้นนำ:หากหิมะในทุ่งนาละลาย

วันนี้เริ่มยาวนานขึ้น

หากทุกอย่างกลายเป็นสีเขียว

และกระแสน้ำดังก้องอยู่ในทุ่งนา

หากดวงตะวันส่องแสงเจิดจ้า

นกไม่มีเวลานอน

หากลมร้อนขึ้น

เธอจึงมาหาเรา

เด็ก:ฤดูใบไม้ผลิ!

เด็ก.ฟ้าร้องฟาด 12 ครั้งจนแข็งตัวไปด้านข้าง

ธรรมชาติสั่งให้ทักทายฤดูใบไม้ผลิ

เด็ก. คำสั่งให้นกเชอร์รี่บาน ตำแยอย่าชั่วร้าย

กวาดทางรับสายฝนด้วยไม้กวาดเงิน

เด็ก. เพื่อให้พุ่มไม้ทุกต้นไพเราะ นกทุกตัวก็ร้องเพลงดังขึ้น

และดวงอาทิตย์ที่โผล่ออกมาจากด้านหลังเมฆและอบอุ่นร่างกายจะสนุกกว่า!

เด็ก.การเต้นรำแต่ละครั้งย่อมมีตาของมัน เราเต้นให้ดีที่สุด

ออกมาเต้นรำอย่างสนุกสนานของเราอย่างกล้าหาญ!

เต้นรำ “เด็กผู้ชายเดินไปรอบสวน”

เป็นผู้นำ.มีคนขว้างจดหมายผ่านหน้าต่างของฉัน ดูสิ

อาจจะเป็นแสงตะวันจั๊กจี้หน้าฉันเหรอ?

บางทีนกกระจอกตัวน้อยตัวนี้อาจทำหล่นขณะบิน?

บางทีแมวอาจล่อจดหมายเหมือนหนูไปที่หน้าต่าง?

เด็ก.บุรุษไปรษณีย์นำจดหมายและหนังสือพิมพ์มาที่บ้าน

จดหมายฉบับนี้อาจถูกลมพัดทิ้งไป

เป็นผู้นำ.ลองเปิดจดหมายอ่านดู สงสัยว่าในนั้นมีอะไร?

(อ่าน) “ลูก ๆ ที่รัก: เด็กหญิงและเด็กชาย!

ฉันเข้าป่าเพื่อมองหาฤดูใบไม้ผลิ แต่ฉันกลัวสัตว์ป่า:

กระต่าย หมาป่า สุนัขจิ้งจอก หมี สามารถกินฉันได้เร็ว ๆ นี้

ช่วยโคโลบก พาเขาเข้าไปในป่าเขียวขจี”

ปาฏิหาริย์มาก: ซาลาเปาขอความช่วยเหลือจากเรา! เราต้องช่วยเขา

จะได้เข้าป่าเร็วขึ้นแนะนำว่าอย่ารีบขึ้นรถเมล์นะ

ขับเร็วขึ้นและมีเพลงสนุกกว่า!

(เด็ก ๆ ขึ้นรถบัสชั่วคราวร้องเพลง)

เพลง "รถบัส" อี. เซเลซโนวา

เป็นผู้นำ.เราขับรถ เราขับรถ และเราทุกคนก็มาถึงป่า

มีทุ่งดอกไม้อยู่ตรงนี้ รีบออกมานะ

เต้นรำอย่างสนุกสนานในทุ่งดอกไม้!

เต้นรำกับดอกไม้

(ชายชรา - เลโซวิโชค ออกมา)

เลโซวิชอค: สวัสดีเด็กๆ เด็กซน! แม้ว่าฉันจะแก่แล้วและนอนหลับสบาย แต่ฉันก็ได้ยินเพลงของคุณ! คุณมาทำอะไรในป่าของฉัน?

เป็นผู้นำ.เราผู้เฒ่า - เลโซวิช็อค กำลังรีบไปช่วยโคโลบก ชาวป่าทำให้เขาขุ่นเคือง

เลโซวิชอค: อา อา อา! ความผิดปกติ! ไม่เป็นไร ฉันมีดอกไม้วิเศษ ใครก็ตามที่ได้กลิ่นจะร่าเริงและใจดีมากขึ้นทันที ไม่ว่ายังไงฉันก็จะมอบมันให้กับคุณ! เอาล่ะ เก็บไว้อย่างระมัดระวัง! (มอบดอกไม้ให้พิธีกร)

ชั้นนำ:(สูดจมูก): โอ้ - โอ้ - โอ้อย่ายืนนิ่ง!

โอ้ - โอ้ - โอ้ มาเต้นรำด้วยกันเถอะ!

ทุกคนกำลังสนุกสนาน - เจ้าหน้าที่ป่าไม้เชิญชวนให้พวกเขาเล่น!

เกม “ป่ามาเยี่ยม”

ชั้นนำ:ขอบคุณชายชรา - Lesovichok สำหรับดอกไม้วิเศษ ลาก่อน! เอาล่ะ เดินหน้าต่อไป!

เลโซวิช็อก:ลาก่อน! ฉันจะไปเกี่ยวกับธุรกิจป่าไม้ของฉัน!

(ใบไม้มีหมาป่าปรากฏบนหน้าจอ)

หมาป่า:ฉัน, หมาป่าสีเทา- คลิกฟันตอนนี้ฉันจะกินทุกคน!

ชั้นนำ:อย่ากินพวกเรานะ หมาป่าสีเทา ดมกลิ่นดอกไม้ของเราดีกว่า!

หมาป่า:เกิดอะไรขึ้นกับฉัน? ฟันของฉันไม่คลิก และความโกรธของฉันก็หายไป!

ไม่ ฉันจะไม่กินคุณ ฉันจะขอให้คุณอ่านบทกวี!

เด็ก. ลำธารและแอ่งน้ำอยู่รอบ ๆ ที่นี่กว้างขึ้นแคบลง

ฉันกระโดดมอง - ครั้งหนึ่งลงไปในแอ่งน้ำ - และนั่นคือเรื่องราวทั้งหมด!

เด็ก: พระอาทิตย์ล้างตัวในแอ่งน้ำและไม่สกปรกเลย

ฉันว่ายน้ำในแอ่งน้ำ - ทั้งครอบครัวกลัว!

(หมาป่าปรบมือ กระต่ายวิ่งออกไปและ "ซ่อนตัว"

ชั้นนำ:อย่าซ่อนนะกระต่าย แสดงตัวสิ!

กระต่าย:ฉันจะแสดงให้คุณเห็นได้อย่างไรว่าฉันกลัวหมาป่า?

เป็นผู้นำ: และคุณได้กลิ่นดอกไม้ของเรา!

กระต่าย: (ดม กระโดด) ฉันไม่กลัวใคร ฉันไม่กลัว

ฉันจะแสดงตัวเองให้หมาป่าเห็นด้วย ฉันจะแสดงเอง!

หมาป่า:ฉันใจดีและไม่โกรธ ฉันเป็นเพื่อนกับเด็ก ๆ และกระต่ายได้!

ชั้นนำ: Bunny, Top - ถังสีเทา, เล่นกับเด็กๆ!

เกมกับระฆัง“ฉันเดินด้วยเท้าของฉัน... (เศษ น. 34)

(สุนัขจิ้งจอกปรากฏขึ้น)

สุนัขจิ้งจอกฉันเป็นสุนัขจิ้งจอกที่สวยงาม โอ้ฉันฉลาดจริงๆ!

ฉันจะหลอกลวงใครก็ตามที่ฉันต้องการนั่นล่ะที่ฉันต้องการหัวเราะ: ฮ่าฮ่าฮ่า!

ฉันจะหลอกลวงเด็ก ๆ ทั้งหมด: ฉันจะล่อพวกเขาเข้าไปในป่าทึบ!

เป็นผู้นำ.เจ้าได้กลิ่นดอกไม้ของเราก่อนจิ้งจอกน้อย!

สุนัขจิ้งจอกถุงเท้าของฉันอ่อนโยนมาก ดอกไม้ของคุณมีกลิ่นหอม!

ตอนนี้ฉันจะไม่โกงฉันจะพูดความจริงเท่านั้น!

เป็นผู้นำ.โอ้หมีมาแล้วเขาคำรามอย่างน่ากลัว!

หมี. นี่ใครอยู่ในป่าของฉัน? ฉันจะบดขยี้ บดขยี้ เหยียบย่ำ!

เป็นผู้นำ.เดี๋ยวหมีไม่รีบคำรามเหยียบย่ำเราขอหอมดอกไม้ของเราก่อน

หมี.(สูดดม) จู่ๆ เกิดอะไรขึ้นกับฉัน: ฉันกลายเป็นตัวเบาแม้จะตัวใหญ่ด้วยซ้ำ! ฉันจะไม่บดขยี้ใคร ฉันจะไม่เหยียบย่ำใคร!

เป็นผู้นำ. เยี่ยมมาก! ดีแล้ว! สัตว์ทุกตัวมีเมตตามากขึ้นและตอนนี้ Kolobok จะไม่ถูกกิน แต่จะกลายเป็นเพื่อนกับเขา! เฮ้ โคโลบก ออกมาเร็ว ๆ นี้เพื่อน สัตว์ป่าจะไม่ทำให้คุณขุ่นเคือง!

(โคโลบกหมด)

โคโลบก. สวัสดีเพื่อน! ฉันเป็น Kolobok ที่ตลก!

Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ! ฉันกำลังเกากล่อง

กวาดไปตามก้นถังผสมกับครีมเปรี้ยว

หนาวที่หน้าต่างฉันทิ้งคุณปู่

ฉันทิ้งยาย!

ฉันมาป่าเขียว ที่นี่ในป่าฉันพบเพื่อน!

ขอบคุณนะเด็กๆ สำหรับเพื่อนอย่างหมี

เหมือนท็อป สุนัขจิ้งจอก กระต่าย!

เราจะเป็นเพื่อนที่เข้มแข็ง เราจะไม่ต้องกังวล!

เป็นผู้นำ.เสียงดังขึ้น มีเสียงดนตรี เล่นได้ เด็กนั่งไม่ค่อยได้

ออกมาเต้นรำ: เราจะสนุกกัน

เต้นรำ "เต้นรำตลก"ดนตรี แอล. เนกราโซวา

เป็นผู้นำ.ถึงเวลาที่เราต้องบอกลาป่าไม้และชาวป่า

กลับไปโรงเรียนอนุบาล

พวกคุณทุกคนขึ้นรถบัส

จับราวจับให้แน่น

และเพื่อให้การเดินทางสนุกยิ่งขึ้น มาร้องเพลงกันดีกว่า!

เพลง "บุลบุลบรูค" เพลง. ฉันชื่อแชบโก

เป็นผู้นำ.ดังนั้นเราจึงมาถึงโรงเรียนอนุบาล

เพื่อเอาใจเด็กๆ เราจะแสดงดอกไม้ให้แขกดู

เราจะบอกคุณเกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของมัน: หมาป่าไม่กัด

กระต่ายหยุดกลัว สุนัขจิ้งจอกหยุดฉลาดแกมโกง

แบร์ - บดขยี้ทุกคนรอบตัวคุณ!

เด็ก ๆ ดมกลิ่นดอกไม้ของเราและใจดี

เป็นที่รักใคร่ ฉลาด ทุกคนมีสุขภาพดีและสวยงาม และแน่นอนว่าต้องร่าเริง! วันหยุดสิ้นสุดลงแล้ว ลาก่อนทุกคน และจำไว้เสมอว่าดอกไม้วิเศษ!

ฤดูใบไม้ผลิที่สนุกสนานสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี “เราจะไปป่าฤดูใบไม้ผลิ”

สถานการณ์ความบันเทิงในฤดูใบไม้ผลิสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna ผู้อำนวยการเพลง MDOU โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 127 "เทพนิยายเหนือ", Petrozavodsk

วัตถุประสงค์:ฉันขอนำเสนอสถานการณ์ความบันเทิงฤดูใบไม้ผลิในวันที่ 2 ให้คุณทราบ กลุ่มอายุน้อยกว่า. เนื้อหาอาจเป็นที่สนใจของผู้กำกับเพลงและนักการศึกษา

เป้า:สร้างอารมณ์แห่งความสุขให้กับเด็กๆ

งาน:
- รวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ
- เรียนรู้ที่จะจดจำสัญญาณของฤดูใบไม้ผลิ
- พาเด็กๆ สนุกสนานไปกับความบันเทิง
- พัฒนาความสามารถทางดนตรีผ่านเกมและการเต้นรำ
(ห้องโถงตกแต่งด้วยธีมฤดูใบไม้ผลิ, ต้นไม้ประดับด้วยมาลัยใบไม้สีเขียว, นกสามารถปลูกบนกิ่งก้านได้, สามารถวางเกาะเทียมไว้ใกล้ต้นไม้ได้ - เลียนแบบหญ้าสีเขียว...)

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อร้องเพลง “หยดหยดหยดหยดดังขึ้น”

ชั้นนำ:วันนี้เราจะไปป่าฤดูใบไม้ผลิโดยรถไฟ

เด็กๆ นั่งบนเก้าอี้ที่มีรูปร่างเหมือนรถไฟ


สู่เพลง “THE TRAIN” โดย T. SUVOROVA
เลียนแบบการเคลื่อนไหวของล้อรถไฟด้วยมือของพวกเขา

ชั้นนำ:
หากหิมะละลายไปทุกที่
วันนี้เริ่มยาวนานขึ้น
หากทุกอย่างกลายเป็นสีเขียว
และกระแสน้ำดังก้องอยู่ในทุ่งนา
หากดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น
ถ้านกนอนไม่หลับ
หากลมร้อนขึ้น
นั่นหมายความว่าฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราแล้ว
เสียง PHONOGRAM “นกในป่า”

ชั้นนำ:
และนกก็ร้องเพลงดังแค่ไหนในฤดูใบไม้ผลิ!
เจี๊ยบ - ทวีต, เจี๊ยบ - ทวีต, นกกระจอกน้อย - ซุกซน!
เขาดีใจที่ได้เห็นแสงแดดอันอบอุ่นและทักทายพวกเขา
เอ่อ เขาร้องเพลงเกี่ยวกับอะไรคะ? เขาชวนคุณมาเล่นกับตัวเอง!

เกม "นกกระจอกและแมว"


เด็ก ๆ (นกกระจอก) นั่งบนเก้าอี้ แมวครูนั่งอยู่ห่างๆ
ดนตรีส่วนที่ 1 - นกกระจอกกางปีก - แขนไปด้านข้าง "บิน" (วิ่ง) กระจัดกระจายไปทั่วห้องโถง “แมวกำลังหลับอยู่”
เพลง 2 ตอน - เขาตื่นขึ้นมาแล้วพูดว่า "เหมียว - เหมียว!" วิ่งตามนกกระจอกที่กำลังซ่อนตัวเข้ามาแทนที่ แมวพานกกระจอกที่จับได้ไปที่บ้านของเธอ

(สำหรับตัวละครแมวคุณสามารถหยิบตุ๊กตาจากโรงละครหุ่นกระบอกได้)

ชั้นนำ:
นกทุกตัวซ่อนตัว แมวไม่จับใครเลย
แมวจะวิ่งกลับบ้านแล้วเราจะเดินผ่านป่า

แบบฝึกหัด “เรากำลังเดินบนเส้นทาง”
(ผู้นำเสนออ่านข้อความเป็นเพลง

ชั้นนำ:
-หนึ่งสองสามสี่ห้า - เดินตามผู้นำเหมือนงู
ไปเดินเล่นในป่ากับคุณกันเถอะ
- ไปตามเส้นทางคดเคี้ยว
ไประหว่างต้นไม้กันเถอะ
ตามทางเหมือนงู
เราจะมาถึงสำนักหักบัญชี

ชั้นนำ:
บนต้นไม้ -
ดู, -
ตาอยู่ที่ไหน
เหมือนไฟเขียว
ใบไม้ก็เปล่งประกาย

ดูสิ มีใบสีเขียวเล็กๆ ปรากฏบนต้นเบิร์ชแล้ว


เต้นรำ “เบเรซก้า”
(แจกผ้าเช็ดหน้าสีเขียวให้เด็กๆ)

(เสียงฝนตก)

เป็นผู้นำ:
น้องๆ ได้ยินไหม...
อ้าว ดูเหมือนฝนจะเริ่มตกแล้ว!

การออกกำลังกายเชิงตรรกะ "หยด"

หยด - หนึ่งหยด - สอง - ค่อย ๆ ตีด้วยนิ้วมือขวาของคุณ
ค่อยๆ ลงในช่วงแรกๆ เกี่ยวกับฝ่ามือซ้าย
แล้วจากนั้นก็- ใช้นิ้วตีฝ่ามือของคุณอย่างรวดเร็ว
ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง!
เราทุกคนเปิดร่ม - ยกแขนขึ้นไปด้านข้าง
ได้เอาตัวรอดจากสายฝน – เชื่อมต่อมือของคุณเหนือศีรษะเหมือนบ้าน

ดีที่ฉันเอาร่มอันใหญ่ไปด้วย มาเล่นกับสายฝนสุดป่วนกันเถอะ!
เกม "พระอาทิตย์และฝน"


(กับเสียงเพลงฝน พิธีกรเปิดร่ม เด็กๆ ซ่อนตัวอยู่ใต้ร่ม)

ชั้นนำ:ฝนหยุดตก แสงอาทิตย์สาดส่องลงมามอบแสงอันอบอุ่นแก่เด็กๆ ทุกคน
องค์ประกอบการเต้นรำกับริบบิ้นสีเหลือง
สู่เพลง “รังสีเล็กๆ”

ป้อนหมี


หมี:
สวัสดีทุกคน!
ฉันชื่อมิชก้า ฉันคิดถึงคุณ!

ชั้นนำ:สวัสดีมิชก้า คุณตื่นจากการหลับใหลในฤดูหนาวแล้วหรือยัง?

หมี:
ในฤดูหนาว มันจะดูดอุ้งเท้าในถ้ำและไม่ปลุกพ่อหรือแม่
และเพราะว่าฉันไม่ได้กินข้าว น้ำหนักฉันก็ลดลงนิดหน่อย
เพื่อเรียกน้ำย่อย ฉันขอเชิญชวนทุกคนมาเต้นรำ!

เต้นรำ “เต้นรำคู่”

ชั้นนำ:
คุณ Mishutka อย่าหาว!
มาเล่นกับพวกเราดีกว่า!

หมี:

เอาเป็นว่าฉันจะเล่น...
ตอนนี้ฉันจะเรียกคุณไปยังที่ของฉัน
แล้วฉันจะติดต่อคุณ
เกม "หมีหมี"

หมีเท็ดดี้ - เด็กๆ เข้าหาหมีและร้องเพลง
กวักมือเรียกเด็ก ๆ ด้วยอุ้งเท้าของเขา
ชวนทุกคนไปเดินเล่น
เล่นตามทัน.

(จบเพลงหมีไล่ตามเด็กๆ เด็กๆ วิ่งหนีไปที่เก้าอี้)

ชั้นนำ:โอ้ช่างเป็นวันที่ดี! ออกไปเที่ยวกับเพื่อนก็ดีแต่ได้เวลากลับโรงเรียนอนุบาลแล้ว รถไฟของเรากำลังโทรหาเราแล้ว

ขอบคุณ Mishka ที่เล่นกับพวกเราและทำให้เราหัวเราะ

หมี:และขอบคุณ คุณก็ทำให้ฉันสนุกเหมือนกัน... มาเข้าป่าบ่อยขึ้น! ลาก่อนพวก (ออกจาก)

(เด็กๆ ขึ้นรถไฟและนั่งรถไปกับเสียงเพลง "รถไฟ" โดย T. Suvrova )

ชั้นนำ:คุณและฉันมาถึงโรงเรียนอนุบาลแล้ว คุณชอบที่เราเดินเข้าไปในป่าฤดูใบไม้ผลิหรือไม่?

มันจะมาเร็ว ๆ นี้ ฤดูร้อนที่อบอุ่นและคุณและฉันจะไปที่ป่าอีกครั้งซึ่งเต็มไปด้วยปาฏิหาริย์
(เด็ก ๆ ออกจากห้องโถงเพื่อฟังเพลง)

ความบันเทิงฤดูใบไม้ผลิในสถานการณ์กลุ่มจูเนียร์ที่สอง

สรุปความบันเทิง “ฤดูใบไม้ผลิที่สวยงามและอันตราย” เกี่ยวกับพฤติกรรมที่ปลอดภัยในฤดูใบไม้ผลิบนถนนสำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

เป้าหมาย: พัฒนาทักษะสำหรับพฤติกรรมที่ปลอดภัยกลางแจ้งในฤดูใบไม้ผลิ

— ทางการศึกษา: แนะนำกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนถนนต่อไป การแก้ไขสัญญาณไฟจราจร การทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการเดินทาง

— การพัฒนา: การพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นและขั้นสูง การคิดเชิงตรรกะ การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน การพัฒนาทักษะการออกแบบ การพัฒนาความจำ ความสนใจ

- การศึกษา: เพื่อปลูกฝังความระมัดระวังและรักษาตนเอง

งานเบื้องต้น: ทำความคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติและอันตรายที่ซ่อนอยู่ในนั้น การทำซ้ำกฎจราจร

อุปกรณ์และวัสดุ: ภาพประกอบ "น้ำแข็ง", ภาพประกอบ "น้ำแข็ง", ภาพประกอบแสดงการกระทำที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องของผู้คน, ชุดก่อสร้าง "ปาฏิหาริย์ - กากบาท 2", "เชือกหลากสี", 2 พิน (สีแดงและสีเขียว), 2 วงกลม ( สีแดงและสีเขียว), รถบรรทุก 2 คัน, “สินค้า” สำหรับการขนส่ง, แผ่นเสียง “ฤดูหนาวผ่านไปแล้ว”, ร่องรอยเล็กๆ จากพรม, สัญญาณไฟจราจร, ภาพประกอบการขนส่ง

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

นักการศึกษา:

— พวกคุณฤดูใบไม้ผลิเต็มไปด้วยความผันผวน: ดวงอาทิตย์กำลังอุ่นขึ้น, หิมะกำลังละลาย, กลางวันเริ่มยาวนานขึ้น, ในไม่ช้าลำธารก็จะดังขึ้น, นกกระจอกบนกิ่งก้านส่งเสียงดังร้องว่า "ฤดูใบไม้ผลิ!" ฤดูใบไม้ผลิ!". คุณชอบฤดูใบไม้ผลิไหม?

เสียงเพลง "Winter has pass" (เนื้อเพลงโดย M. Klokov ดนตรีโดย N. Metlov) เด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามข้อความ

“ไม่ว่าเราจะชื่นชมยินดีเพียงใดกับการตื่นขึ้นของธรรมชาติ เราก็ต้องระมัดระวังภายนอกให้มาก คุณคิดว่าอันตรายอะไรอาจรอเราอยู่? (คำตอบของเด็ก)

- โปรดเดาปริศนาแรกของฉัน

มีอมยิ้มห้อยอยู่ใต้หลังคา

ฤดูใบไม้ผลิจะมาถึง มันจะจบลงแล้ว

มันจะเริ่มมีน้ำไหลออกมา

แล้วมันก็จะหล่นลงมา... (แท่งน้ำแข็ง)

ครูแสดงภาพประกอบน้ำแข็งย้อยห้อยลงมาจากหลังคา

— พวกคุณน้ำแข็งย้อยจะมีอันตรายได้อย่างไร? (คำตอบของเด็ก)

การสร้าง "Icicle" จากบางส่วนของเกม "Miracle Crosses 2" ตามแบบจำลอง

— ในตอนกลางวันแสงแดดอุ่น หิมะละลาย แต่ในเวลากลางคืนน้ำค้างแข็งยังคงมีอยู่ ปัญหาอะไรรอเราอยู่ในตอนเช้าระหว่างทางไปโรงเรียนอนุบาล? (คำตอบของเด็กๆ ครูแสดงภาพประกอบถนนลื่น)

— คุณควรประพฤติตนอย่างไรบนถนนลื่น? (เดินไปรอบ ๆ ท่ามกลางหิมะหรือเดินเป็นก้าวเล็ก ๆ )

งานสำหรับเด็ก: ข้าม "ทางลาดลื่น" รอยเท้าเล็กๆ ที่ถูกตัดจากพรมถูกวางลงบนพื้น คุณต้องปฏิบัติตามพวกเขาให้ชัดเจน

— พวกคุณ ถนนลื่นและการสะสมของหิมะที่ไม่ละลายทำให้การเคลื่อนไหวบนถนนยุ่งยาก ใครช่วยเราบนท้องถนน? เดาปริศนา:

นี่ไงเพื่อนสามตา

เขาเจ้าเล่ห์ขนาดไหน!

ใครจะไปจากที่ไหน?

ขยิบตาทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น

รู้วิธีระงับข้อพิพาท

หลากสี... (ไฟจราจร)

ครูแสดงสัญญาณไฟจราจร เด็ก ๆ ทำซ้ำสัญญาณไฟจราจร

— ยานพาหนะประเภทใดที่เดินทางบนถนน? (เด็กเรียกรถขนส่ง)การขนส่งนี้เรียกว่าการขนส่งภาคพื้นดิน อะไรบินผ่านอากาศ? (คำตอบของเด็ก)การขนส่งนี้เรียกว่าการขนส่งทางอากาศ อะไรลอยอยู่บนน้ำ? (คำตอบของเด็ก)การขนส่งนี้เรียกว่าการขนส่งทางน้ำ มาเล่นกัน.

เกม "แมลงวัน ขี่ ว่ายน้ำ" ครูเรียกขนส่ง หากเป็นการขนส่งทางอากาศ เด็ก ๆ จะแสดงปีก หากเป็นการขนส่งทางบก จะเป็นการเคลื่อนที่ของล้อ หากเป็นการขนส่งทางน้ำ พวกเขาจะแสดงภาพ "ปลา"

เกม "วงล้อที่สี่" ภาพประกอบการขนส่งวางเรียงกันต่อหน้าเด็กๆ เช่น เครื่องบิน รถยนต์ รถบรรทุก รถบัส จำเป็นต้องนิยามคำว่า "พิเศษ"

เกม "ขนส่งสินค้า" เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมมีรถบรรทุกบนเชือกและมี "สินค้า" เพื่อขนส่ง ครู "ควบคุม" การเคลื่อนไหว: เขายกหมุดสีเขียวขึ้น - คุณไปได้ สีแดง - คุณทำไม่ได้

เกม "คุณทำได้ - คุณทำไม่ได้" บนพรมตรงกลางมีวงกลมสองวง สีเขียวและสีแดง รอบๆ มีภาพประกอบที่แสดงถึงการกระทำที่ถูกและผิดของผู้คน การใช้ "เชือกหลากสี" เด็กจะเชื่อมโยงภาพประกอบเข้ากับป้ายสีเขียวหากผู้คนทำสิ่งที่ถูกต้อง และเชื่อมต่อกับป้ายสีแดงหากพวกเขากำลังทำสิ่งผิด

รายการตัวอย่างภาพประกอบ:

- ปล่อยให้กระแสน้ำไหลในฤดูใบไม้ผลิ

- ข้ามถนนตรงทางม้าลาย

- เล่นบนสนามเด็กเล่นห่างจากถนน

- นั่งรถในที่นั่งเด็กแบบพิเศษ

- ข้ามถนนจับมือผู้ใหญ่ไว้แน่น

- ข้ามถนนเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียว

- เล่นบอลบนสนามเด็กเล่น

- เคาะน้ำแข็งออกจากหลังคาด้วยไม้

- วิ่งผ่านแอ่งน้ำในฤดูใบไม้ผลิ

- วิ่งบนถนนลื่น

- เล่นฮ็อกกี้น้ำแข็งบนสระน้ำในฤดูใบไม้ผลิ

- ข้ามถนนหน้าการจราจรใกล้เคียง

- ขี่บนน้ำแข็งลอย

- เลียน้ำแข็งและกินหิมะ

นักการศึกษา:

— พวกคุณ ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี คุณจะได้สัมผัสกับความสุขมากมายขณะเดิน แต่ต้องระวังและระมัดระวัง ดูแลตัวเองด้วยนะ!

ความบันเทิงฤดูใบไม้ผลิในสถานการณ์กลุ่มจูเนียร์ที่สอง

ตำแหน่ง: ครูประเภทคุณวุฒิสูงสุด
สถานที่ทำงาน: MDOU หมายเลข 19 “Beryozka” NMR
ที่ตั้ง: หมู่บ้าน Kozmodemyansk เขต Yaroslavl ภูมิภาค Yaroslavl

เข้าร่วมการสนทนา
อ่านด้วย
“พลังอ่อน” และทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
Bank of Japan (BoJ) จำนวนธนาคารในญี่ปุ่นในปัจจุบัน
ทฤษฎีการควบคุมตลาด