การเตรียมการพูดในที่สาธารณะ วิธีการเลือกหัวข้อในการพูด

ทักษะการปราศรัยมีประโยชน์สำหรับบุคคลในทุกอาชีพ เนื่องจากความสามารถในการสื่อสารกับสาธารณชนทำให้เขามั่นใจในตนเองและเพิ่มคุณค่าของพนักงานในสายตาของนายจ้าง นี่คือสาเหตุที่การพูดในที่สาธารณะมีความสำคัญมาก โดยเฉพาะคำพูดตัวอย่าง ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาจะช่วยให้คุณเลือกรูปแบบการพูดที่เหมาะสมสำหรับโอกาสใดโอกาสหนึ่ง

การแสดงปราศรัยมีเป้าหมายเฉพาะเสมอ กล่าวคือ เพื่อโน้มน้าวประชาชนโดยใช้วิธีการปราศรัยบางอย่าง เป้าหมายอาจเป็นการแจ้งให้ผู้ชมทราบเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือผลลัพธ์บางอย่าง กระตุ้นให้บรรลุการปรับปรุงตัวบ่งชี้บางอย่าง เรียกร้องให้มีการดำเนินการบางอย่าง โน้มน้าวพวกเขาถึงความถูกต้องของความคิดหรือแนวคิดของพวกเขา ฯลฯ

วาทศาสตร์แนะนำ เทคนิคที่แตกต่างกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายข้างต้น ดังนั้นก็ขึ้นอยู่กับจุดประสงค์หรือลักษณะของคำพูดด้วย ประเภทต่างๆนอกจากนี้ยังมีคำปราศรัย ตัวอย่างที่จะกล่าวถึงในบทความนี้

ตามการจำแนกสมัยใหม่ วาทกรรมมี 5 ประเภท แต่ละประเภทมีอีกหลายประเภท

1. การพูดจาไพเราะทางสังคมและการเมือง (สุนทรพจน์โฆษณาชวนเชื่อ สุนทรพจน์ทางการฑูต สุนทรพจน์ในหัวข้อทางการเมืองและเศรษฐกิจ สุนทรพจน์การชุมนุม ฯลฯ)
2. วาทศิลป์ทางวิชาการ (การบรรยาย รายงาน การประชุม ฯลฯ)
3. วาจาไพเราะของกระบวนการยุติธรรม (คำพูดของอัยการ ผู้ถูกกล่าวหา ทนายความ ผู้พิพากษาคณะลูกขุน ฯลฯ)
4. วาจาทางสังคมและในชีวิตประจำวัน (คำกล่าวแสดงความยินดี การกล่าวอวยพร คำกล่าวรำลึก ฯลฯ)
5. วาจาทางจิตวิญญาณ (คำเทศนา สุนทรพจน์ในหัวข้อทางจิตวิญญาณ ฯลฯ)

ตัวอย่าง พูดในที่สาธารณะจะช่วยพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมของคารมคมคายแต่ละประเภทที่เสนอ

สังคมการเมือง

ลองพิจารณาสามประเภทของคารมคมคายทางสังคมและการเมือง

• สุนทรพจน์ในการรณรงค์มุ่งเป้าไปที่การตอบรับจากสาธารณชนในทันที การแสดงของผู้พูดช่วยให้ผู้ฟังชนะใจผู้พูดและกระตุ้นให้พวกเขากระทำการอย่างมีสติและสมัครใจเพื่อผลประโยชน์สูงสุดของผู้พูดเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

ตัวอย่าง: “ทุกวันนี้ คนหนุ่มสาวใช้เวลาอยู่กับคอมพิวเตอร์และทีวีมากขึ้นเรื่อยๆ โดยไม่ได้คำนึงถึงสุขภาพของตัวเองเลย ในขณะเดียวกันวิถีชีวิตที่ไม่โต้ตอบนำไปสู่ปัญหาสุขภาพที่ไม่พึงประสงค์และบางครั้งก็เลวร้าย
การเล่นกีฬาทำให้สุขภาพและภูมิคุ้มกันของคุณแข็งแรงขึ้น รูปร่างดีขึ้น เพิ่มความนับถือตนเอง ช่วยเพิ่มสมาธิ ส่งผลดีต่ออารมณ์ และนำประโยชน์อื่น ๆ อีกมากมายมาสู่ร่างกาย
เล่นกีฬา! เลือก ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิตและผลลัพธ์จะไม่ทำให้คุณต้องรอ!”

• สุนทรพจน์ทางการทูตเป็นสุนทรพจน์อย่างเป็นทางการโดยวิทยากรที่เป็นตัวแทนของรัฐใดรัฐหนึ่ง คำพูดนั้นโดดเด่นด้วยความยับยั้งชั่งใจ แต่เป็นการแสดงออกถึงจุดยืนของรัฐอย่างชัดเจน

ตัวอย่าง: “ระเบียบโลกยุคใหม่กำลังค่อยๆ เคลื่อนจากระบบขั้วเดียวไปสู่ระบบหลายขั้ว เนื่องจากอำนาจเหนือกว่าของรัฐที่เข้มแข็งเพียงรัฐเดียวไม่สามารถรับประกันความปลอดภัยของประชากรโลกได้
เรายืนหยัดว่าในสภาวะที่เกิดขึ้นใหม่ของระเบียบโลกใหม่ ปัญหาทั้งหมดสามารถแก้ไขได้ด้วยการเจรจาอย่างสันติและการค้นหาฉันทามติเท่านั้น นี่เป็นวิธีเดียวที่เราจะรักษาโลกนี้ไว้เพื่อลูกหลานของเรา”

• สุนทรพจน์ในการชุมนุมเป็นสิ่งหนึ่งที่ปลุกพลังฝูงชนให้ปกป้องแนวคิดที่มีร่วมกัน สุนทรพจน์ดังกล่าวมักจะกล่าวถึงหัวข้อทางสังคมและการเมืองที่ละเอียดอ่อน และรวบรวมผู้คนเพื่อประท้วงหรือสนับสนุนการตัดสินใจเป็นผู้นำของประเทศ เมือง โรงงาน โรงเรียน ฯลฯ

ตัวอย่าง: “เราได้รวมตัวกันที่นี่เพื่อแสดงความไม่เห็นด้วยกับการปิดกิจการ เราจะไม่มอบโรงงานของเราให้กับผู้ที่ต้องการกำไรจากการรื้อถอน
ถ้าเราหยุดความวุ่นวายนี้เสียตอนนี้ เราก็จะสามารถมีงานทำให้กับลูกหลานของเราได้ มาประหยัดการผลิตกันเถอะ! ให้ฝ่ายบริหารได้ยินเรา!”

เชิงวิชาการ

ประเภทของคารมคมคายทางวิชาการส่วนใหญ่ทำงานภายใต้กรอบของวิทยาศาสตร์และการศึกษา อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี วาจาคมคายทางวิชาการมีลักษณะเป็นประชานิยมและเป็นการโฆษณาชวนเชื่อ

• การบรรยายเป็นสุนทรพจน์เชิงปราศรัยที่มีโครงสร้างที่ชัดเจน เคารพการเชื่อมโยงเชิงตรรกะทั้งหมด และโดยส่วนใหญ่แล้วมีเป้าหมายในการแจ้งผู้ฟัง ดังนั้นการบรรยายจึงสามารถอุทิศได้ไม่เพียงแต่ในสาขาวิชาการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหัวข้อบางหัวข้อด้วย (อันตรายของการสูบบุหรี่ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ยาเสพติด ฯลฯ )

ตัวอย่าง: “การบรรยายวันนี้เน้นเรื่องการพัฒนาวิทยาศาสตร์ แผนการบรรยายมีดังนี้ ขั้นตอนการพัฒนาวิทยาศาสตร์ แบบจำลองการพัฒนาวิทยาศาสตร์ ประเภทต่างๆ การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และปรากฏการณ์ของวิทยาศาสตร์เทียม
เริ่มจากข้อเท็จจริงที่ว่าวิทยาศาสตร์ใด ๆ พัฒนาขึ้นในกระบวนการทำความเข้าใจโลกรอบตัว การพัฒนาวิทยาศาสตร์มี 5 ระยะ คือ ยุคก่อนวิทยาศาสตร์ โบราณ ยุคกลาง ยุควิทยาศาสตร์คลาสสิก และสุดท้ายคือ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่. มาดูรายละเอียดแต่ละขั้นตอนกันดีกว่า”

• รายงานคือการกล่าวสุนทรพจน์ของวิทยากร ซึ่งจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของการประชุม สัมมนา ฯลฯ และส่งเรื่องให้ผู้ฟังได้อภิปราย โดยปกติแล้ว รายงานจะเป็นบทสรุปของการวิจัยและการทดลองที่ดำเนินการในสาขาวิทยาศาสตร์เฉพาะ

ตัวอย่าง: “วัตถุประสงค์ของรายงานในหัวข้อ “แนวคิดเรื่อง “มิตรภาพ” ในวัฒนธรรมภาษาเยอรมันและรัสเซีย” คือเพื่อศึกษาลักษณะของการรับรู้แนวคิด “มิตรภาพ” ของผู้พูดในวัฒนธรรมภาษาเยอรมันและรัสเซียด้วย เพื่อระบุความเหมือนและความแตกต่าง
หลังจากทำการสำรวจทางสังคมวิทยาและการทดลองสมาคมโดยเสรีแล้ว เราก็สามารถสรุปได้ว่าชาวเยอรมันและรัสเซียรับรู้ถึงมิตรภาพเกือบจะเหมือนกัน”

• การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์เป็นการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะโดยจำกัดเวลาและกล่าวถึงแนวคิดใดแนวคิดหนึ่งโดยเฉพาะ ข้อความทางวิทยาศาสตร์แสดงออกมาอย่างกระชับและมีเหตุผล

ตัวอย่าง: “สถานะปัจจุบัน มหาสมุทรแปซิฟิกทำให้เกิดความกังวล แผ่นขยะที่ก่อตัวทางตอนเหนือของมหาสมุทรเป็นภัยคุกคามร้ายแรงไม่เพียงต่อผู้อยู่อาศัยในมหาสมุทรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมนุษย์ด้วย มีการเสนอข้อเสนอหลายประการเพื่อแก้ไขปัญหานี้ในวาระการประชุม”

ตุลาการ

สุนทรพจน์ปราศรัยลักษณะการพิจารณาคดีรวมถึงการกล่าวสุนทรพจน์เกือบทั้งหมดที่จัดขึ้นในห้องพิจารณาคดี

• คำกล่าวคำฟ้องเป็นคำปราศรัยโดยพนักงานอัยการหรือพนักงานอัยการ เพื่อประเมินความคืบหน้าของการสอบสวนและหลักฐานที่มีอยู่ว่าเป็นผู้ถูกกล่าวหาที่ก่ออาชญากรรม อัยการยังเสนอให้พิจารณาเรื่องนี้หรือการลงโทษผู้ต้องหาด้วย

ตัวอย่าง: “วันนี้เราต้องเข้าร่วมการพิจารณาคดี ฆาตกรต่อเนื่อง. ฝ่ายโจทก์ต้องการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับพฤติการณ์ที่สำคัญที่สุดของคดี ตลอดจนแสดงหลักฐานที่หักล้างไม่ได้ของการก่ออาชญากรรมหลายครั้งโดยผู้ถูกกล่าวหา”

• สุนทรพจน์สนับสนุนเป็นสุนทรพจน์สาธารณะที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันข้อกล่าวหาของอัยการและให้หลักฐานของตนเองเพื่อเบี่ยงเบนความผิดของอาชญากรรมจากผู้ถูกกล่าวหา

ตัวอย่าง: “ใช่ คุณพูดถูก สหายอัยการ ลูกความของฉันมีความสัมพันธ์ที่ไม่ชัดเจนกับผู้หญิงที่ถูกฆาตกรรม อย่างไรก็ตาม เป็นที่น่าสังเกตว่าแรงจูงใจไม่ใช่แค่ของลูกค้าของฉันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงน้องสาวของผู้หญิงที่ถูกฆาตกรรมด้วย นอกจากนี้ หลักฐานที่พบยังพิสูจน์ว่าพบส่วนประกอบของหนังเทียมบนอาวุธอาชญากรรม เป็นหนังแบบเดียวกับที่ใช้ทำถุงมือของน้องสาวของหญิงสาวที่ถูกฆาตกรรม”

สังคมและครัวเรือน

การแสดงปราศรัยภายใต้กรอบของการพูดจาคารมคมคายทางสังคมและในชีวิตประจำวันเป็นการแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ทางสังคม

• สุนทรพจน์แสดงความยินดี คือ สุนทรพจน์แสดงความชื่นชมยินดีและยินดีในโอกาสนั้นๆ นี่อาจเป็นวันครบรอบ วันเกิด งานแต่งงาน เปิดธุรกิจ การเกิดของเด็ก ฯลฯ ลักษณะเฉพาะของคำพูดดังกล่าวคือความเคร่งขรึมและน่าสมเพช

ตัวอย่าง: “ท่านสุภาพบุรุษและสุภาพสตรี! วันนี้เราได้มารวมตัวกันที่นี่เพื่อเฉลิมฉลองงานอันแสนวิเศษ - วันครบรอบสิบปีของบริษัทของเรา ฉันอยากจะแสดงความยินดีกับทุกคนที่มีส่วนในการพัฒนาเป้าหมายร่วมกันของเรา และขอให้บริษัทของเราเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นและลูกค้าผู้ภักดี!”

• คำพูดงานศพ - อ่านเนื่องในโอกาสที่ใครบางคนเสียชีวิต สุนทรพจน์ดังกล่าวมักอิงจากความทรงจำของผู้ตายโดยเน้นถึงคุณสมบัติเชิงบวกของเขาตลอดจนคำพูดที่ให้กำลังใจญาติสนิทของผู้ตาย สุนทรพจน์งานศพยังโดดเด่นด้วยความน่าสมเพชที่น่าเศร้า

ตัวอย่าง: “เขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยม แม้ว่าฉันจะรู้จักเขาในฐานะเพื่อนร่วมงานเท่านั้นและสามารถพูดได้ว่าเขาเป็นคนที่พูดจาไพเราะและรักงานของเขาอย่างเหลือเชื่อ แต่ฉันยังเสริมอีกว่าเขายังคงเป็นพ่อและสามีที่รักเสมอ เหนือสิ่งอื่นใด”

จิตวิญญาณ

วาจาคารมคมคายของคริสตจักรมีอิทธิพลอย่างมากต่อมวลชน ศาสนาเป็นหนึ่งในตัวควบคุมพฤติกรรมผ่านหลักศีลธรรม

• คำเทศนาคือการกล่าวสุนทรพจน์โดยสมาชิกคณะสงฆ์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ความคิดหรือความเชื่อ คำเทศนาพูดถึงความรักของพระเจ้าต่อผู้คน ความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ พระประสงค์ของพระเจ้าสำหรับเหตุการณ์ทั้งหมด ฯลฯ คำพูดดังกล่าวปลุกให้ผู้ฟังแสดงความเคารพและยำเกรงต่อศาสนา สุนทรพจน์โดดเด่นด้วยสไตล์ที่สูง ความน่าสมเพช และน้ำเสียงที่มีศีลธรรมและจรรโลงใจ

ตัวอย่าง: “พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสถิตอยู่บนโลกเมื่อยังไม่มีร่องรอยของมนุษย์ พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสร้างชีวิตมนุษย์ พระวิญญาณของพระเจ้าผ่านทางโมเสสเป็นผู้ปลดปล่อยชนชาติอิสราเอลจากแอกของอียิปต์และนำพวกเขาไปยังดินแดนแห่งพันธสัญญา”

• การบรรยายทางจิตวิญญาณเป็นการบรรยายด้านการศึกษาแบบเดียวกับที่ถ่ายทอดแนวคิดทางศาสนาแก่ผู้ฟัง

ตัวอย่าง: “ผู้คนคุ้นเคยกับการดำเนินชีวิตตามกฎหมายและกฎแห่งธรรมชาติ ในกรณีแรก สมมติว่ามีคนขโมยเงินจำนวนเล็กน้อย ไปโบสถ์และจุดเทียน เพียงเท่านี้ วิญญาณของเขาก็จะสงบ ในกรณีที่สอง - กระโดดลงจากหน้าต่างจะไม่มีใครลงโทษคุณ แต่มันจะเจ็บ - นี่คือผลของกฎแห่งธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม มีกฎอีกประเภทหนึ่ง - กฎแห่งชีวิตฝ่ายวิญญาณซึ่งช่วยให้บุคคลเป็นตัวของตัวเองและยอมรับตนเอง”

ตอนนี้ตัวอย่างเหล่านี้ช่วยให้คุณเข้าใจว่าเส้นทางแห่งวาจาคืออะไรแล้ว การดำเนินสุนทรพจน์ของคุณก็จะง่ายขึ้นมาก ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของสุนทรพจน์ กฎหลักในการเตรียมสุนทรพจน์คือต้องปรับให้เข้ากับผู้ฟังเสมอ

องค์ประกอบหลักของการปราศรัยคือการพูดในที่สาธารณะ เป็นองค์ประกอบของกิจกรรมการพูดที่ปรากฏในการสื่อสารระหว่างผู้พูดและสาธารณชน

การพูดในที่สาธารณะเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ข้อมูลมีอิทธิพลต่อผู้ฟัง ข้อเสนอแนะ และการโน้มน้าวใจ การพูดในที่สาธารณะเกี่ยวข้องกับการส่งข้อความหรือบทสนทนาที่มีอิทธิพลต่อผู้ฟังอย่างเฉยเมย ประกอบด้วยสัญญาณต่อไปนี้: โครงสร้างส่วนบุคคลข้อความและข้อสรุปเชิงตรรกะ

การพูดคนเดียวและบทสนทนามีความจำเป็นเท่าเทียมกันในการสร้างคำพูดที่กระชับ องค์ประกอบของบทสนทนาช่วยในการแยกข้อความที่มีสีเดียวและดึงดูดผู้ฟังในการสนทนาซึ่งถือเป็น เงื่อนไขที่จำเป็นกิจกรรมปราศรัย

หากต้องการโต้ตอบกับผู้คนได้สำเร็จ ผู้พูดจะต้องมีทักษะดังต่อไปนี้:

• มีความมั่นใจในตนเอง
• สามารถพูดคุยได้ต่อเนื่องในหัวข้อเดียว
• แสดงความคิดสั้น ๆ กระชับ จัดเรียงคำในประโยคได้อย่างถูกต้องและมีความสามารถ
• สามารถดึงดูดความสนใจของผู้ชมได้
• ศิลปะและความสามารถพิเศษ
• ของขวัญแห่งการโน้มน้าวใจ

ข้อความของผู้พูดต้องเป็นไปตามกฎสามข้อ: ความชัดเจน เนื้อหาข้อมูล และการแสดงออก สุนทรพจน์ในที่สาธารณะมีลักษณะที่เปลี่ยนแปลงได้ ความสำเร็จขึ้นอยู่กับความเข้าใจร่วมกันกับผู้ฟังและการสร้างการติดต่อทางจิตวิทยากับมัน

วิทยากรแสดงในสนามกีฬา เวที และโทรทัศน์ การพูดในที่สาธารณะรวมถึงการออกเสียงข้อความต่อหน้าฝ่ายบริหารของบริษัท ผู้ที่อาจจ้างงาน และเพื่อนฝูง การพูดในที่สาธารณะช่วยให้คุณแสดงออกในสายอาชีพหรือกิจกรรมอื่นๆ ศิลปะการพูดในที่สาธารณะไม่ใช่สิ่งที่ทุกคนสามารถเชี่ยวชาญได้ แต่เป็นเรื่องง่ายที่จะเรียนรู้โดยการเข้าร่วมการฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะและทำแบบฝึกหัดการพูดพิเศษ

สุนทรพจน์สาธารณะประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• การพูดในที่สาธารณะช่วยแสดงความสัมพันธ์ในครอบครัวหรือชุมชน ซึ่งรวมถึงการทักทายวันหยุด ขนมปังปิ้งงานแต่งงาน, กล่าวสุนทรพจน์งานศพ.
• วาจาคารมคมคายของคริสตจักรประกอบด้วยการเทศนาและการสื่อสารกับรัฐมนตรีในคริสตจักร ประเภทนี้ไม่มีตรรกะ ข้อโต้แย้ง คำศัพท์ทางวิชาชีพ ผู้ฟังไม่ได้มองหาข้อเท็จจริงที่เฉพาะเจาะจงในนั้น
• มีวาจาไพเราะของตุลาการอยู่ใน การพิจารณาคดี. ต่างจากคริสตจักรที่หนึ่งตรงที่มีรูปแบบการนำเสนอและการโต้แย้งที่ชัดเจน คำพูดต่อสาธารณะด้วยวาจาของตุลาการประกอบด้วยข้อเท็จจริงเท่านั้น และแบ่งออกเป็นการกล่าวหาและการป้องกัน การพูดในที่สาธารณะประเภทนี้แตกต่างจากที่อื่นในระดับความรับผิดชอบเนื่องจากเนื้อหาของคำพูดส่งผลต่อชะตากรรมของบุคคล
• ศิลปะเชิงวิชาการของกิจกรรมสาธารณะประกอบด้วยคำพูดเฉพาะที่เต็มไปด้วยคำศัพท์ทางวิชาชีพหรือสำนวนทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งรวมถึงประเภทของการพูดในที่สาธารณะดังต่อไปนี้: รายงานทางวิทยาศาสตร์ การวิจารณ์ การบรรยาย
• ประเภทการเมืองของสุนทรพจน์สาธารณะคือการออกเสียงสุนทรพจน์ในหัวข้อเศรษฐศาสตร์ การเมือง ทรงกลมทางสังคม. การพูดจาไพเราะทางการเมืองปรากฏให้เห็นในการชุมนุม การโฆษณาชวนเชื่อ และเหตุการณ์แสดงความรักชาติ

นอกจากประเภทแล้วยังมีวิธีการพูดคารมคมคายที่ช่วยเขียนข้อความที่ชัดเจนและเข้าใจได้ใกล้เคียงกับเป้าหมายมากที่สุด วิธีการพูดจาไพเราะได้รับการพัฒนาเมื่อหลายศตวรรษก่อนและรวมถึงกฎเกณฑ์บางประการในการพูดในที่สาธารณะ:

• คารมคมคายอยู่ที่การใช้ข้อความที่กระชับซึ่งผู้ฟังสามารถเข้าใจได้
• ฟังก์ชั่นหลักเป้าหมายของผู้พูดคือการถ่ายทอดข้อมูลที่เป็นประโยชน์และเชื่อถือได้แก่ผู้ฟัง วิธีการหรือเทคนิคในการจูงใจผู้ฟังต้องไม่ละเมิดสิทธิของตน แต่ลักษณะทางจิตวิทยาของการพูดในที่สาธารณะไม่สอดคล้องกับข้อกำหนดของจริยธรรมเสมอไป
• ไม่แนะนำให้ "ยืดเยื้อ" สุนทรพจน์ต่อหน้าผู้ฟังจำนวนมาก เพราะความสนใจของผู้คนนั้นมีอายุสั้นและกระจัดกระจายได้ง่าย
• ก่อนที่จะพูดต่อหน้าผู้ฟัง คุณควรเรียนรู้ที่จะแยกแยะอารมณ์ความรู้สึกของพวกเขาก่อน
• จิตวิทยาของการพูดในที่สาธารณะได้รับการออกแบบในลักษณะที่ผลลัพธ์สุดท้ายของเหตุการณ์ขึ้นอยู่กับโครงสร้างของข้อความที่เตรียมไว้ การใช้ และวลีกระตุ้นการตัดสินใจ ข้อมูลสำคัญวางไว้ที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของคำพูดเท่านั้น ความเฉพาะเจาะจงของการก่อสร้างเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการส่งมอบวัสดุที่ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพเนื่องจากความสนใจของสาธารณชนในช่วงเวลาเหล่านี้จะสูงสุด
• คำพูดของผู้พูดต้องเป็นไปตามมาตรฐานทางจริยธรรม วัฒนธรรมการพูดในที่สาธารณะนั้นถูกปฏิบัติตามภายใต้เงื่อนไขใด ๆ และถือเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นในการออกเสียงคำพูด

กฎเหล่านี้ไม่ได้ ข้อกำหนดเบื้องต้นสุนทรพจน์ของผู้พูด โครงสร้างของสุนทรพจน์สาธารณะขึ้นอยู่กับประเภท องค์ประกอบของผู้ฟัง กิจกรรม และผู้พูดเอง เทคนิคและกฎเกณฑ์ในการพูดจะถูกกำหนดระหว่างการเตรียมคำพูด การฝึกคำศัพท์อย่างต่อเนื่องและแบบฝึกหัดประจำวันเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จและได้รับการยอมรับจากสาธารณชน

คุณสมบัติของการพูดในที่สาธารณะ

การพูดในที่สาธารณะมีลักษณะทางจิตวิทยาบางประการ ประกอบด้วยการสื่อสารระหว่างผู้พูดและผู้ฟังและเกิดขึ้นจากบทสนทนาระหว่างพวกเขา ความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองฝ่ายของการสื่อสารมีลักษณะเป็นวัตถุประสงค์และอัตนัยซึ่งทำหน้าที่เป็น กิจกรรมร่วมกันหรือความร่วมมือ

คำพูดของผู้พูดมีคุณสมบัติหลายประการ:

• ฟันเฟืองของผู้ชม ขณะกล่าวสุนทรพจน์ ผู้พูดสามารถเห็นปฏิกิริยาของผู้คนต่อคำพูดของเขา และสังเกตอารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปของผู้ฟัง คำเดียวคำถาม การแสดงออกทางสีหน้าของผู้ฟังช่วยให้เข้าใจอารมณ์และความปรารถนาของตน ขอบคุณความพร้อม ข้อเสนอแนะมีโอกาสที่จะแก้ไขคำพูดของคุณ เธอเปลี่ยนบทพูดคนเดียวให้เป็นบทสนทนาและสร้างการเชื่อมต่อกับผู้ชม
• คำพูดด้วยวาจา ลักษณะเฉพาะของการพูดในที่สาธารณะด้วยวาจาอยู่ที่การสร้างบทสนทนาที่มีชีวิตชีวาระหว่างผู้เข้าร่วม รูปแบบการสื่อสารด้วยวาจามีเป้าหมายในรูปแบบของคู่สนทนาที่เฉพาะเจาะจงและขึ้นอยู่กับเขาโดยสิ้นเชิง จุดสำคัญในการพูดคือการจัดระเบียบคำพูดเพื่อให้เข้าใจและรับรู้ได้ง่ายที่สุด การพูดในที่สาธารณะด้วยวาจามีประสิทธิภาพมาก เนื่องจากดูดซับข้อมูลได้ถึง 90% ซึ่งแตกต่างจากการเขียน
• ความเชื่อมโยงระหว่างวรรณกรรมกับวาจา. ก่อนที่จะพูด ผู้พูดจะเตรียมและคิดเกี่ยวกับคำพูดของเขาโดยใช้วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ นิยาย หรือวารสารศาสตร์ ต่อหน้าสาธารณชนแล้ว เขาเปลี่ยนข้อความที่เตรียมไว้ให้เป็นคำพูดที่น่าสนใจและสดใสที่ใครๆ ก็สามารถเข้าใจได้ ในระหว่างการแสดงสดเท่านั้นที่ผู้พูดจะสร้างประโยคโดยคำนึงถึงปฏิกิริยาของผู้อื่น ดังนั้นจึงเปลี่ยนจากข้อความในหนังสือเป็นรูปแบบการสนทนา
• วิธีการสื่อสาร. ในการพูดในที่สาธารณะ มีการใช้วิธีการมีอิทธิพลและวิธีการสื่อสารที่หลากหลายระหว่างผู้เข้าร่วม เหล่านี้เป็นวาจาและ วิธีการที่ไม่ใช่คำพูด: การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง น้ำเสียง วัฒนธรรมการพูดในที่สาธารณะและการยึดมั่นในจริยธรรมมีบทบาทสำคัญ

ข้อกำหนดและเทคโนโลยีการพูดในที่สาธารณะ

เพื่อให้สามารถพูดประเภทคำพูดที่แตกต่างกันได้ คุณต้องเรียนรู้วิธีเตรียมข้อความก่อน สไตล์ที่แตกต่าง. การพูดในที่สาธารณะประเภทต่างๆ เกี่ยวข้องกับการใช้เทคนิคและกฎเกณฑ์ประเภทต่างๆ เพื่อโน้มน้าวผู้ฟัง

เทคนิคทั่วไปและข้อกำหนดสำหรับการพูดในที่สาธารณะ:

• จุดเริ่มต้นของสุนทรพจน์ต้องได้รับการคิดและเตรียมการอย่างรอบคอบ บทสนทนาที่เริ่มต้นไม่สำเร็จสามารถทำลายภาพลักษณ์ของผู้พูดได้
• ละคร. การแสดงละครมีความสำคัญในประเภทคำพูดทุกประเภท ช่วยให้สาธารณชนสนใจผ่านการโต้แย้งหรือความขัดแย้ง และถูกนำมาใช้ใน เรื่องราวชีวิต, คำอธิบายของเหตุการณ์โศกนาฏกรรม
• อารมณ์ในการพูดในที่สาธารณะถือเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในการพูด ผู้ฟังควรรู้สึกถึงความไม่แยแสของผู้พูดต่อหัวข้อสุนทรพจน์ ทัศนคติ และประสบการณ์ของเขา บทสนทนาที่ซ้ำซากจำเจโดยไม่แสดงอารมณ์จะไม่กระตุ้นการตอบสนองที่เหมาะสมจากผู้ฟัง
• สรุปความคิด คำพูดที่สั้นและชัดเจนจะรับรู้ได้ดีขึ้นจากผู้ฟังและสร้างแรงบันดาลใจให้มีความมั่นใจมากขึ้น เพื่อให้ตรงตามเวลาที่กำหนดไว้ในการพูด คุณต้องเรียนรู้ที่จะพูดสั้น ๆ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาพูดว่า: "ความกะทัดรัดเป็นน้องสาวของพรสวรรค์"
• รูปแบบการพูดของการสนทนา ข้อกำหนดในการพูดในที่สาธารณะรวมถึงรูปแบบการนำเสนอ มันควรจะเป็นการสนทนาดูเหมือนเป็นการสนทนาระหว่างผู้คน รูปแบบการพูดในการสนทนาช่วยให้ซึมซับข้อมูลและดึงดูดความสนใจไปที่หัวข้อได้ง่ายขึ้น คุณไม่สามารถใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ต่างประเทศได้มากนัก คำที่เข้าใจยากจะถูกแทนที่ด้วยคำที่เข้าใจได้
• ช่วงท้ายของการแสดงได้รับการจัดเตรียมอย่างระมัดระวังพอๆ กับช่วงเริ่มต้น ขั้นตอนสุดท้ายของการพูดจะต้องดึงดูดความสนใจด้วยวลีที่สดใสและเข้าใจได้ คำพูดสุดท้ายจะต้องได้รับการซักซ้อมเพื่อสร้างน้ำเสียงและน้ำเสียงที่ถูกต้อง

เทคนิคการพูดในที่สาธารณะประกอบด้วย 12 ขั้นตอนตามลำดับที่จำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการพูดในที่สาธารณะ คุณจะต้องใช้มันเพื่อเขียนคำพูดที่ถูกต้องและตีความได้สำเร็จ

เทคโนโลยีการพูดในที่สาธารณะ:

• กำหนดวัตถุประสงค์ของคำพูด
• เราศึกษาองค์ประกอบของผู้ฟัง
• เราสร้างภาพสำหรับการแสดง
• เรากำหนดบทบาทของการแสดง (ไอดอล อาจารย์ ผู้อุปถัมภ์ ดี ชั่ว)
• เรากำลังเขียนสุนทรพจน์
• เราตรวจสอบตามกฎสำหรับการเขียนข้อความสาธารณะและการปฏิบัติตามข้อกำหนดทางศีลธรรม
• เราสร้างคำพูดตามกฎของการมองเห็น จลน์ศาสตร์ และการได้ยิน
• หากจำเป็นเราจะเตรียมสถานที่แสดง
• เรากำลังเตรียมการสำหรับผลการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จ
• การแสดงนั้นเอง
• เรารับฟังคำวิจารณ์
• เราติดตามปฏิกิริยาของสาธารณชนและวิเคราะห์ความประทับใจที่เกิดขึ้น

เมื่อพูดต่อหน้าสาธารณชนแล้ว เราจะไม่หยุดอยู่ที่ผลลัพธ์ที่ได้รับ แต่วิเคราะห์คำพูด เทคนิคการพูดในที่สาธารณะรวมถึงการวิเคราะห์คำพูดที่จำเป็นดังต่อไปนี้: โครงสร้างของข้อความ น้ำเสียงในการออกเสียง น้ำเสียง โครงสร้างการพูด ความสนใจสาธารณะในตัวผู้พูด

การวิเคราะห์มีความจำเป็นเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดด้านคำพูดหรือพฤติกรรมเพิ่มเติม ตลอดจนเพื่อฝึกฝนทักษะ

10 ข้อผิดพลาดหลักของผู้พูดมือใหม่

ทักษะการพูดในที่สาธารณะอยู่ที่การเรียนรู้ข้อผิดพลาดทั่วไปของปรมาจารย์ด้านคารมคมคายคนอื่นๆ ตลอดประวัติศาสตร์แห่งการพูดจาไพเราะที่มีมายาวนานนับศตวรรษ ผู้เชี่ยวชาญได้ศึกษาข้อผิดพลาดทั่วไปในการพูดในที่สาธารณะโดยวิทยากรที่มีประสบการณ์และเป็นมือใหม่ การเรียนรู้ที่จะพูดอย่างมืออาชีพโดยใช้เทคนิคและเคล็ดลับในการสื่อสารของผู้มีประสบการณ์นั้นแตกต่างจากการลองผิดลองถูกด้วยตัวเองมายาวนาน

ต่อไปนี้เป็นข้อผิดพลาด 10 ประการที่ผู้พูดมือใหม่ทำ:

• ความแตกต่างระหว่างน้ำเสียงและน้ำเสียงและเนื้อหา
• เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะใช้ข้อแก้ตัว มันดูไม่เป็นมืออาชีพ
• ไม่จำเป็นต้องขอโทษต่อสาธารณชน
• การแสดงออกทางสีหน้าที่ไม่เหมาะสม
• เลือกผิดคำและอนุภาค "ไม่"
• บทพูดคนเดียวที่น่าเบื่อโดยไม่มีอารมณ์ขัน
• รูปลักษณ์ภายนอกของผู้พูดที่รอบรู้ความเย่อหยิ่ง
• มีการเคลื่อนไหวจุกจิกโดยไม่จำเป็นมากมายรอบๆ เวที
• คำพูดที่ซ้ำซากจำเจและไม่มีอารมณ์
• วางการหยุดชั่วคราวในประโยคไม่ถูกต้อง

เพื่อศึกษาศิลปะการพูดในที่สาธารณะสำหรับวิทยากรมือใหม่ผลงานของผู้เขียนต่อไปนี้จะมีประโยชน์:

• เดล คาร์เนกี้ วิธีสร้างความมั่นใจและจูงใจผู้คนด้วยการพูดในที่สาธารณะ

เดล คาร์เนกี ตีพิมพ์หนังสือเล่มนี้ในปี 1956 มันเสริมผลงานตีพิมพ์เกี่ยวกับทักษะการพูดในที่สาธารณะ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยเทคนิค กฎเกณฑ์ และแบบฝึกหัดเพื่อความสำเร็จในการพูดในที่สาธารณะ Dale Carnegie เป็นนักเขียนชาวอเมริกัน ผู้เชี่ยวชาญด้านคารมคมคาย หนังสือของเขาจะมีประโยชน์สำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและผู้พูดที่มีประสบการณ์

• อิกอร์ ร็อดเชนโก “ปรมาจารย์แห่งพระวจนะ”

Igor Rodchenko เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารด้วยเสียง เป็นผู้อำนวยการของบริษัทฝึกอบรมการพูดที่มีชื่อเสียง ดำเนินการฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะ และเป็นหัวหน้าภาควิชาสุนทรพจน์และวาทศิลป์บนเวทีที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก หนังสือ “พระศาสดา. The Mastery of Public Speaking" โดย Igor Rodchenko มีคำถามหลักเกี่ยวกับจิตวิทยาการพูดในที่สาธารณะ ตลอดจนปฏิสัมพันธ์ของผู้เข้าร่วมการสื่อสารและอิทธิพลต่อผู้ฟัง

• Ivanova Svetlana "ข้อมูลจำเพาะของสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ"

ในหนังสือของเธอ S.F. Ivanova เปิดเผยปัญหาในการสื่อสารระหว่างสาธารณะและผู้พูด อธิบายกลยุทธ์ เทคนิคการพูด และวิธีทางภาษา หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีการพูดและประพฤติตนต่อหน้าผู้ฟัง และเผยให้เห็นคุณลักษณะของการพูดในที่สาธารณะ

ศิลปะการพูดในที่สาธารณะมีประโยชน์ได้ตลอดเวลา แม้ว่าจะไม่เกี่ยวข้องกับคุณก็ตาม กิจกรรมระดับมืออาชีพ. ทุกวันเราเล่าเรื่องให้กันและกันหรือพยายามโน้มน้าวใครบางคนในเรื่องบางอย่าง ความสามารถในการแสดงความคิดและความปรารถนาของคุณอย่างมีความสามารถและชัดเจนบ่งบอกว่าคุณเป็นคนที่พัฒนาแล้วและเข้าสังคมได้และน่าสนใจที่จะรับฟัง

ทางการศึกษา: การพัฒนาแนวคิดเรื่อง "การพูดในที่สาธารณะ" การก่อตัวของความสามารถในการสร้างการนำเสนอในที่สาธารณะด้วยวาจา

พัฒนาการ: การพัฒนาคำพูดด้วยวาจา, ความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ, การเปรียบเทียบ;

ใน เกี่ยวกับการศึกษา:การบำรุงเลี้ยงวัฒนธรรมการพูดคุณสมบัติทางศีลธรรมของแต่ละบุคคลการช่วยเหลือซึ่งกันและกันเมื่อทำงานเป็นกลุ่ม

ในระหว่างเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร กล่าวเปิดงานของอาจารย์.

ครั้งที่สอง การเขียนตามคำบอกคำศัพท์ตามด้วยการทดสอบตัวเอง

ออกกำลังกาย. จดคำศัพท์และอธิบายความหมายด้วยวาจา ตรวจสอบสิ่งที่คุณเขียน (ทดสอบตัวเอง)

ดี และเบื่อ เอสเอสและฉัน, กตี และทอเรียม, โอนักวาทศิลป์, วาทศิลป์, เอ่อม โอสัญชาติสาธารณะ และเปาะ

คำเหล่านี้มีอะไรเหมือนกัน? พวกเขาสอดคล้องกับหัวข้อ "การสื่อสาร", "คำพูด" หรือไม่?

เลือกคำที่มีรากเดียวกันสำหรับคำว่า “วารสารศาสตร์” (สาธารณะ สาธารณะ)

สาม. การสนทนาในประเด็นต่างๆ การวิเคราะห์ข้อความ (ตรวจการบ้าน)

จุดประสงค์ของผู้พูด (ผู้พูด) คืออะไร? (มีอิทธิพลต่อผู้ฟัง).

เกี่ยวกับความเมตตา

ปีที่แล้วมีสิ่งเลวร้ายเกิดขึ้นกับฉัน เขาเดินไปตามถนน ลื่นล้ม... เขาล้มอย่างรุนแรง แย่ไปกว่านี้ไม่ได้แล้ว เขาหักจมูก แขนของเขาหลุดออกจากไหล่ และห้อยโหนเหมือนแส้ เวลาประมาณเจ็ดโมงเย็น ในใจกลางเมืองบน Kirovsky Prospekt ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากบ้านที่ฉันอาศัยอยู่

ด้วยความยากลำบากอย่างยิ่งเขาจึงลุกขึ้นเดินไปที่ทางเข้าที่ใกล้ที่สุดและพยายามทำให้เลือดสงบด้วยผ้าเช็ดหน้า ที่นั่นฉันรู้สึกว่าตัวเองตกตะลึง ความเจ็บปวดเริ่มเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ และฉันต้องทำอะไรสักอย่างโดยเร็ว และฉันพูดไม่ได้ - ปากของฉันแตก

ฉันตัดสินใจกลับบ้าน

ฉันเดินไปตามถนนฉันคิดว่าไม่โซเซ ผมจำเส้นทางนี้ได้ดีประมาณสี่ร้อยเมตร มีผู้คนมากมายบนถนน ผู้หญิงและเด็กผู้หญิง คู่รัก หญิงชรา ผู้ชาย และชายหนุ่มเดินมาหาฉัน ในตอนแรกพวกเขาทั้งหมดมองมาที่ฉันด้วยความอยากรู้อยากเห็น จากนั้นจึงเบือนสายตาและเบือนหน้าหนี หากมีใครสักคนตามเส้นทางนี้เข้ามาหาฉันและถามว่าเกิดอะไรขึ้นกับฉัน หากฉันต้องการความช่วยเหลือ ฉันจำใบหน้าของหลายๆ คนได้ เห็นได้ชัดว่ามีความสนใจโดยไม่รู้ตัว และคาดหวังความช่วยเหลือมากขึ้น...

ความเจ็บปวดทำให้จิตสำนึกของฉันสับสน แต่ฉันเข้าใจว่าถ้าฉันนอนลงบนทางเท้าตอนนี้ พวกเขาจะก้าวข้ามฉันอย่างใจเย็นและเดินรอบตัวฉัน เราต้องกลับบ้าน เลยไม่มีใครช่วย

ต่อมาฉันก็คิดถึงเรื่องนี้ คนอื่นจะเข้าใจผิดว่าฉันเมาหรือเปล่า? ดูเหมือนว่าไม่ ไม่น่าเป็นไปได้ที่ฉันจะสร้างความประทับใจเช่นนี้ แต่ถึงแม้พวกเขาจะพาฉันไปเมา - พวกเขาเห็นว่าฉันเลือดเต็มตัวมีบางอย่างเกิดขึ้น - ฉันล้มลงพวกเขาตีฉัน - ทำไมพวกเขาไม่ช่วยอย่างน้อยพวกเขาไม่ได้ถามว่าเกิดอะไรขึ้น? แล้วผ่านไปไม่ยุ่ง ไม่เสียเวลา พยายาม “เรื่องนั้นไม่เกี่ยว” กลายเป็นความรู้สึกคุ้นเคย?

นึกถึงคนพวกนี้ด้วยความขมขื่น ตอนแรกโกรธ กล่าวหา งง แล้วเริ่มจำตัวเองได้ สิ่งที่คล้ายกัน - ความปรารถนาที่จะถอยหนี, หลบเลี่ยง, ไม่เข้าไปยุ่ง - เกิดขึ้นกับฉันด้วย ขณะกล่าวโทษตัวเอง ฉันตระหนักได้ว่าความรู้สึกนี้คุ้นเคยในชีวิตของเราเพียงใด มันอบอุ่นขึ้นและหยั่งรากลึกอย่างไม่น่าเชื่อ

ฉันจะไม่เผยแพร่เรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการเสื่อมศีลธรรมอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม ระดับการตอบสนองที่ลดลงทำให้เราหยุดชะงัก ไม่มีใครที่จะตำหนิเป็นการส่วนตัว ใครจะตำหนิ? ฉันมองไปรอบๆ และไม่พบเหตุผลที่มองเห็นได้

ฉันนึกถึงเวลาที่อยู่ตรงหน้า เมื่ออยู่ในสนามเพลาะอันหิวโหยในชีวิตของเรา มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเดินผ่านเขาไปเมื่อเห็นชายผู้บาดเจ็บ จากส่วนของคุณจากที่อื่น - เป็นไปไม่ได้ที่ใครบางคนจะหันหลังกลับแสร้งทำเป็นไม่สังเกตเห็น พวกเขาช่วย แบก พันผ้า ให้ลิฟต์... บางทีบางคนอาจฝ่าฝืนกฎแห่งชีวิตแนวหน้า แต่มีผู้ละทิ้งและหน้าไม้ แต่เราไม่ได้พูดถึงสิ่งเหล่านั้น แต่เรากำลังพูดถึงกฎเกณฑ์หลักของชีวิตในยุคนั้น

ฉันไม่ทราบสูตรสำหรับการแสดงความเข้าใจร่วมกันที่เราทุกคนต้องการ แต่ฉันแน่ใจว่าจากความเข้าใจทั่วไปของเราเกี่ยวกับปัญหาเท่านั้นที่จะสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะบางอย่างได้ ตัวอย่างเช่น คนหนึ่ง - ฉัน - ทำได้เพียงกดกริ่งสัญญาณเตือนภัยนี้และขอความเมตตาทำให้ชีวิตของเราอบอุ่น

(อ้างอิงจาก D.A. Granin จากเรียงความเรื่อง On Mercy)

คำถามในข้อความ:

1) ตั้งชื่อหัวข้อและแนวคิดหลักของข้อความ

เสร็จสิ้นการบันทึกหัวข้อบทเรียน: “สุนทรพจน์สาธารณะด้วยวาจาในหัวข้อคุณธรรม”

IV. ข้อความของนักเรียนเกี่ยวกับความหมายของคำว่า "ศีลธรรม" "ศีลธรรม"

ในและ ดาห์ลใน” พจนานุกรมอธิบายการใช้ชีวิตภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่” อธิบายคำว่า "คุณธรรม" และ "คุณธรรม":

คุณธรรมคือคำสอนทางศีลธรรม คำสอนทางศีลธรรม กฎเกณฑ์สำหรับเจตจำนงและมโนธรรมของบุคคล

คุณธรรมคืออุปนิสัย ความทะเยอทะยานอันคงที่ของเจตจำนงของบุคคล

คุณธรรม - สอดคล้องกับมโนธรรม กฎแห่งความจริง ด้วยศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ จิตวิญญาณ

คุณธรรมและจริยธรรมเป็นหมวดหมู่ทางจริยธรรม

จริยธรรมเป็นสาขาหนึ่งของปรัชญาที่กำหนดขอบเขตระหว่างความดีและความชั่ว ความดีและความชั่ว

V. งานที่แตกต่าง (งานเป็นกลุ่ม) งานจะแตกต่างกันไปตามระดับความยาก ครูที่รู้ถึงการเตรียมการของนักเรียนสามารถตัดสินใจได้ว่ากลุ่มใดที่จะทำงานนี้หรืองานนั้น

งานสำหรับกลุ่มแรก

1. อ่านข้อความ.
2. ตอบคำถาม: วิทยานิพนธ์แตกต่างจากโครงร่างอย่างไร พิสูจน์สิ่งนี้ด้วยตัวอย่าง (คุณสามารถใช้เนื้อหาจากข้อความที่คุณอ่านได้)

ข. อ่านข้อความ

เกี่ยวกับความอิจฉา

หากนักมวยรุ่นเฮฟวี่เวททำลายสถิติโลกใหม่ด้านการยกน้ำหนัก คุณจะอิจฉาเขาไหม เพราะเหตุใด ถ้าฉันเป็นนักกายกรรมล่ะ? จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเจ้าของสถิติการดำน้ำจากหอคอยลงไปในน้ำ?

เริ่มเขียนทุกสิ่งที่คุณรู้และสิ่งที่คุณอิจฉาได้: คุณจะสังเกตได้ว่ายิ่งคุณอยู่ใกล้งาน ความสามารถพิเศษ ชีวิต ความใกล้ชิดกับความอิจฉาก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น มันเหมือนกับอยู่ในเกม - หนาว อบอุ่น ยิ่งอุ่น ร้อน เผา!

ในตอนสุดท้าย คุณพบไอเท็มที่ซ่อนอยู่โดยผู้เล่นคนอื่นขณะถูกปิดตา ด้วยความอิจฉาก็เหมือนกัน ยิ่งความสำเร็จของผู้อื่นเข้าใกล้ความเชี่ยวชาญพิเศษของคุณมากขึ้นเท่าไร อันตรายจากความอิจฉาก็เพิ่มมากขึ้นเท่านั้น

ความรู้สึกแย่ ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อผู้ที่อิจฉาเป็นหลัก

ตอนนี้คุณจะเข้าใจวิธีกำจัดความรู้สึกอิจฉาอันเจ็บปวดอย่างยิ่ง: พัฒนาความโน้มเอียงส่วนบุคคลของคุณเองเอกลักษณ์ของคุณเองในโลกรอบตัวคุณเป็นตัวของตัวเองและคุณจะไม่มีวันอิจฉา

ความอิจฉาพัฒนาโดยพื้นฐานแล้วคุณเป็นคนแปลกหน้าสำหรับตัวคุณเอง

ความอิจฉาพัฒนาโดยพื้นฐานแล้วโดยที่คุณไม่สร้างความแตกต่างจากผู้อื่น

หากคุณอิจฉา แสดงว่าคุณไม่พบตัวเอง

ดี.เอส. ลิคาเชฟ

ทำงานต่อไปนี้สำหรับข้อความที่คุณอ่าน:

1. เขียนและจดบทคัดย่อของข้อความที่คุณอ่าน
2. พิจารณาว่าย่อหน้าแรกมีบทบาทอย่างไรในข้อความ
3. เตรียมข้อความ: “หัวข้อสุนทรพจน์คือวิทยานิพนธ์”

งานสำหรับกลุ่มที่สอง

A. ทำงานต่อไปนี้ให้เสร็จสิ้น

1. อ่านข้อความ.
2. เน้นในข้อความ:

- (สีแดง) คำแนะนำจาก D.S. ลิคาเชฟ;

- (สีน้ำเงิน) เหตุผล

3. เตรียมตัว ข้อความสั้น ๆในหัวข้อ: “เคล็ดลับสำหรับผู้เริ่มพูด” (เมื่อเตรียม ให้ใช้เนื้อหาจากข้อความที่คุณอ่าน)

หากคุณต้องการเป็นคนที่มีวัฒนธรรมและมีการศึกษา จงใส่ใจกับภาษาของคุณ พูดได้อย่างถูกต้อง แม่นยำ และประหยัด

ติดตามเวลา สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจ

คำพูดควรจะน่าสนใจ หากผู้พูดพูดอย่างกระตือรือร้น ผู้ฟังก็จะรู้สึกเช่นกัน

พยายามให้แน่ใจว่าสุนทรพจน์ของคุณมีแนวคิดหลักเพียงประเด็นเดียว จากนั้นผู้ฟังจะเดาสิ่งที่คุณต้องการโน้มน้าวใจพวกเขา

B. อ่านข้อความ (D. Granin “On Mercy”) ทำงานต่อไปนี้สำหรับข้อความที่คุณอ่าน:

1. เลือกส่วนของข้อความที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับประเด็นด้านศีลธรรมและจริยธรรม
2. เขียนและเขียนโครงร่างของข้อนี้
3. เปรียบเทียบส่วนนี้กับข้อความของ D. Granin “On Mercy”
4. การใช้เนื้อหาจากข้อความนี้และงานของ D. Granin เรื่อง "On Mercy" เตรียมวิทยานิพนธ์สำหรับการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ

งานมอบหมายสำหรับกลุ่มที่สาม

A. ทำงานต่อไปนี้ให้เสร็จสิ้น

1. อ่านหัวข้อการพูดในที่สาธารณะของคุณอย่างรอบคอบ
2. เลือกหัวข้อที่ใกล้คุณที่สุดซึ่งคุณสามารถสร้างตัวอย่างของคุณเองและใช้ประสบการณ์ของคุณเองได้
3. อ่านตัวเลือกรายการอย่างละเอียด พิจารณาว่าบทนำใดเหมาะสมกับหัวข้อที่เลือกมากที่สุด
4. เขียนแผน (หรือประเด็น) สำหรับสุนทรพจน์ของคุณ เมื่อจัดทำแผน ให้คิดว่าประเด็นนี้มีส่วนช่วยในการเปิดเผยหัวข้อหรือไม่

หัวข้อสำหรับการพูดในที่สาธารณะ

1. ความเมตตาทำให้คนสวย

2. เกี่ยวกับความรักที่มีต่อ “น้องชายของเรา”

3. การเป็นคนดีจะดีหรือไม่ดี?

4. เรารู้จักเป็นเพื่อนกันไหม?

5. ทำไมคนเฉยเมยถึงเป็นอันตราย?

6. เกี่ยวกับความโลภของมนุษย์

7. เกี่ยวกับความจำเป็นในการปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเคารพ

8. “เส้นทางแห่งความเมตตาทำให้ชีวิตเราอบอุ่น!”

9. รวยดีไหม?

10. คุณสมบัติที่ฉันให้ความสำคัญในตัวบุคคล

ตัวเลือกรายการ

b) บ่อยครั้งในชีวิตของเราที่เราเจอสถานการณ์ทางออกที่บังคับให้คนเลือก: จะทำอย่างไร?..

ค) คุณเคยคิดบ้างไหมว่า...

วี. การอภิปรายผลการปฏิบัติงาน (การวิเคราะห์ผลงานของกลุ่ม) หลักเกณฑ์ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน

1. เนื้อหาตรงกับหัวข้อสุนทรพจน์หรือไม่?

2. ข้อความนี้สมเหตุสมผลหรือไม่?

4. ผู้พูดรักษาความสนใจของผู้ฟังหรือไม่?

5. คำพูดของผู้พูดเป็นไปตามบรรทัดฐานทางวรรณกรรมของภาษาหรือไม่?

6. การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยรวม

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน(นักเรียนแต่ละคนได้รับมอบหมายงาน)

อ่านเคล็ดลับอย่างละเอียด เน้นสิ่งที่คุณต้องการจดจำ

เลือกหัวข้อที่แนะนำสำหรับการพูดในที่สาธารณะหรือคิดขึ้นมาเอง

ทำงานกับเนื้อหาสุนทรพจน์สาธารณะของคุณ (ถามตัวเองว่าความคิดหรือการโต้แย้งนี้สอดคล้องกับหัวข้อของสุนทรพจน์หรือไม่)

ลองคิดดูสิ ตัวอย่างที่น่าสนใจข้อเท็จจริงจากชีวิตของคุณเอง จำตัวอย่างจากผลงานนวนิยาย ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้คำพูดของคุณจะถูกฟังอย่างระมัดระวัง

หลังจากเขียนคำนำสุนทรพจน์สาธารณะของคุณแล้ว ให้อ่านอย่างละเอียดอีกครั้ง บางทีคุณอาจแนะนำสิ่งที่น่าสนใจได้บ้าง?

พยายามหาข้อสรุปที่น่าสนใจ เป้าหมายของคุณคือการทำให้การแสดงของคุณน่าจดจำ

พยายามนำเสนอหัวข้อของคุณต่อหน้าพ่อแม่ ปู่ย่าตายาย (คุณสามารถพูดหน้ากระจกก็ได้) ทั้งหมดนี้จะช่วยให้คุณรู้สึกมั่นใจมากขึ้น

ลองนึกถึงน้ำเสียงที่คุณจะออกเสียงประโยคนี้หรือวลีนั้น

จำไว้ว่าวันนี้คุณกำลังพูดต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้น ต่อหน้าคนที่คุณรู้จักมาหลายปี และพรุ่งนี้คุณอาจจะพบว่าตัวเองสมบูรณ์ คนแปลกหน้า. จากนั้นความสามารถในการพูดอย่างแสดงออกทางอารมณ์และความสามารถในการแสดงความคิดอย่างมีเหตุผลจะช่วยคุณได้

ตอนนี้คุณสามารถไปทำงานได้แล้ว ขอให้โชคดี!

การพูดในที่สาธารณะคือการกล่าวสุนทรพจน์ต่อหน้าผู้ฟัง การนำเสนอข้อมูลบางอย่าง ซึ่งอาจแสดงเนื้อหาที่เป็นภาพ เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ

วัตถุประสงค์ของการพูดในที่สาธารณะอาจแตกต่างกันมาก: เพื่อแจ้ง อธิบาย สร้างความสนใจ โน้มน้าว โน้มน้าว กระตุ้นให้ดำเนินการ หรือสร้างแรงบันดาลใจ

ประเภทของสุนทรพจน์ยังแบ่งออกตามวัตถุประสงค์: ข้อมูล (การบรรยาย บรรยาย อธิบาย) การรณรงค์ (สร้างแรงบันดาลใจ โน้มน้าวใจ กระตุ้นให้เกิดการกระทำ) และความบันเทิง

ในทางปฏิบัติสมัยใหม่ การพูดในที่สาธารณะแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับขอบเขตการใช้งานเฉพาะ:

1) วิชาการ (บรรยาย รายงานทางวิทยาศาสตร์ ข้อความทางวิทยาศาสตร์) คุณสมบัติที่โดดเด่น– คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ การโต้แย้ง วัฒนธรรมเชิงตรรกะ การสื่อสารข้อมูลทางวิทยาศาสตร์

2) การพิจารณาคดี (คำพูดกล่าวหาหรือการป้องกัน) คุณลักษณะที่โดดเด่น - การวิเคราะห์เนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง การใช้ข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ การอ้างอิงถึงคำให้การของพยาน ตรรกะ การโน้มน้าวใจ

3) สังคมและการเมือง (คำพูดในที่ประชุม การโฆษณาชวนเชื่อ คำพูดการชุมนุม) สุนทรพจน์ดังกล่าวอาจมีลักษณะเชิญชวนหรืออธิบายได้ ลักษณะเด่นคือความหลากหลายของวิธีการทางภาพและอารมณ์ คุณลักษณะของรูปแบบที่เป็นทางการ การใช้เงื่อนไขทางการเมืองและเศรษฐกิจ

4) การเข้าสังคมและในชีวิตประจำวัน (การต้อนรับ อาหารเย็น การกล่าวสุนทรพจน์รำลึก) คุณสมบัติที่โดดเด่น - ดึงดูดความรู้สึก; แผนการนำเสนอฟรี การใช้คำอุปมาอุปมัยแบบเคร่งขรึม

ขั้นตอนแรกของการพูดในที่สาธารณะประเภทใดก็ตามคือการเตรียม - การกำหนดหัวข้อการเลือกเนื้อหาและการรวบรวมข้อมูลเพิ่มเติม คำพูดที่ดีนั้นพิจารณาจากความลึกของเนื้อหา (สาระสำคัญ) และรูปแบบการนำเสนอ (สไตล์) ทั้งสองต้องใช้เวลาและการทำงานหนัก เพื่อให้สุนทรพจน์ของคุณบรรลุเป้าหมาย ให้รวบรวมข้อมูลให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เกี่ยวกับผู้ฟังที่ต้องการ: คุณกำลังพูดถึงใคร จำนวนคนที่จะเข้าร่วม ค้นหาอายุ ช่วงของประเด็นที่สนใจ ระดับการศึกษา วิชาชีพของ ผู้ฟังในอนาคตของคุณ ค้นหาว่าพวกเขามีความรู้เกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอของคุณมากน้อยเพียงใด ยิ่งคุณรวบรวมเนื้อหามากเท่าไร คุณก็จะถ่ายทอดข้อมูลไปยังผู้ชมได้ง่ายขึ้นเท่านั้น เช่นเดียวกับการตอบคำถาม พิจารณาและหักล้างข้อคัดค้าน รวมถึงสิ่งที่จงใจยั่วยุและไม่ซื่อสัตย์ แต่อย่าพยายามยอมรับความใหญ่โตในคำพูดเดียว สิ่งที่คุณพูดและตัวเลือกที่คุณเสนอจะต้องเป็นที่เข้าใจและเป็นที่ยอมรับของคู่สนทนา อย่าหลงไปกับคำศัพท์เฉพาะทางหรือการคำนวณทางสถิติมากเกินไป เพื่อพิสูจน์ว่าคุณฉลาดและฝีปากแค่ไหน เป้าหมายของคุณคือการเข้าใจ

คำพูดประกอบด้วยตามกฎแห่งการคิดเชิงตรรกะ ควรมีข้อความที่ผิดปกติ กระตุ้นความสนใจ หรือเหตุการณ์สำคัญ การใช้เหตุผลเชิงนามธรรมสลับกันในการพูดด้วยข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมซึ่งแสดงให้เห็นเหตุผลเหล่านี้ ข้อโต้แย้งที่สดใสและน่าเชื่อ ข้อมูลสดใหม่ที่น่าตื่นเต้น เนื้อหาที่รวบรวมในรูปแบบของการค้นหาความจริง ทำให้ผู้ฟังรับรู้คำพูดด้วยลมหายใจซึ้งน้อยลง ข้อเท็จจริงที่นำเสนอในสุนทรพจน์สาธารณะจะต้องได้รับการตรวจสอบ ข้อสรุปทั้งหมดจะต้องได้รับการพิจารณาและตรวจสอบ

ขั้นตอนที่สองคือการนำเสนอเนื้อหาที่เตรียมไว้ ที่นี่คุณจะต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขสามประการ: ปรับให้เข้ากับผู้ฟัง ดึงดูดความสนใจของพวกเขา และสังเกตว่ามีการรับรู้ข้อมูลอย่างไร ไม่ว่าปฏิกิริยาจะสอดคล้องกับสิ่งที่คุณคาดหวังหรือไม่

ในช่วงเริ่มต้นของสุนทรพจน์ สิ่งสำคัญคือต้องมุ่งความสนใจของผู้ฟัง สร้างการติดต่อ และความสะดวกในการสื่อสารกับผู้ฟังในปัจจุบัน

จำเป็นต้องเริ่มคำพูดของคุณด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าและต่อเนื่องเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คำพูดมีการตอบสนองจากผู้ฟังเฉพาะเมื่ออยู่ในใจของผู้พูดตัวเขาเอง ผู้ฟัง และคำนั้นรวมเป็นหนึ่งเดียว เพื่อจะทำสิ่งนี้ได้ คุณต้องรู้ว่าผู้พูดจะพูดถึงอะไร หากสุนทรพจน์ไม่ได้รับการไตร่ตรองและวางแผนไว้ล่วงหน้า ผู้บรรยายจะไม่สามารถรู้สึกมั่นใจต่อหน้าผู้ฟังได้ และความมั่นใจถือเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของความสำเร็จ

การแสดงสาธารณะทุกครั้งจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดพื้นฐานหลายประการ

ประการแรกคือความแน่นอนความชัดเจน ผู้ฟังจะต้องเข้าใจทุกถ้อยคำและสำนวนที่ผู้พูดใช้อย่างชัดเจน เมื่อผู้พูดใช้คำที่ไม่คุ้นเคยกับผู้ฟัง ความไม่แน่นอนและความเข้าใจผิดก็เกิดขึ้น คุณต้องนำเสนอข้อมูลที่เสนอในรูปแบบที่เข้าถึงได้และชัดเจน คุณควรพยายามให้แน่ใจว่าข้อมูลของคุณได้รับการรับฟังและเข้าใจอย่างถูกต้อง

ผู้ฟังยุคใหม่ต้องการให้ผู้พูดพูดอย่างเรียบง่ายเหมือนกับในการสนทนาส่วนตัว สำหรับผู้พูดที่ดี ผู้ฟังจะไม่ได้สังเกตลักษณะการพูด แต่จะรับรู้เฉพาะเรื่องที่กำลังสนทนาเท่านั้น

สำหรับอิทธิพลโน้มน้าวใจ ระดับการพูดต้องสอดคล้องกับระดับความเข้าใจ ข้อโต้แย้งควรนำมาจากขอบเขตกิจกรรมของผู้ฟัง ข้อมูลควรเป็นที่ยอมรับตามลักษณะเพศและอายุ และหากเป็นไปได้ ควรนำเสนออย่างชัดเจน

ข้อกำหนดสำคัญถัดไปสำหรับการพูดในที่สาธารณะคือความสม่ำเสมอ ความสำเร็จจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อการนำเสนอเปลี่ยนจากสิ่งที่รู้ไปสู่สิ่งที่ไม่รู้ จากง่ายไปสู่ซับซ้อน จากคำอธิบายที่คุ้นเคยและใกล้ไปสู่สิ่งที่ห่างไกล คุณควรคิดถึงองค์ประกอบคำพูดของคุณ จำกัดคำพูดของคุณไว้ที่ 20 นาที เพราะคนส่วนใหญ่ไม่สามารถฟังได้นานและรอบคอบ ส่วนใหญ่มักใช้โครงสร้างสามองค์ประกอบ: บทนำ (5-10% ของเวลาพูด) ส่วนหลัก บทสรุป (5% ของเวลาพูด)

ตอนเริ่มสุนทรพจน์ ให้เขียนประเด็นหลักๆ ที่คุณจะพูดถึงโดยย่อ ในระหว่างการนำเสนอ คุณจะศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบัญญัติบางประการที่คุณคิดว่าน่าสนใจสำหรับผู้ชม โดยสรุป จำเป็นต้องสรุปสุนทรพจน์ ทำซ้ำข้อสรุปหลักและบทบัญญัติ และเรียกร้องให้ดำเนินการ จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของคำพูดจะต้องเชื่อมต่อถึงกัน สิ่งที่พูดในตอนท้ายจะทำให้ผู้ฟังจดจำได้ดีขึ้น

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องสังเกตสัดส่วนองค์ประกอบของวัสดุเพื่อรวมเนื้อหาเก่าและใหม่ทั้งทางทฤษฎีและปฏิบัติข้อมูลเชิงบวกและเชิงลบเหตุผลและอารมณ์อย่างชาญฉลาดในคำพูด

เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการปราศรัยคือความสามารถในการใช้รูปภาพและรูปภาพ หากปราศจากสิ่งนี้ คำพูดก็จะซีดและน่าเบื่ออยู่เสมอ และที่สำคัญที่สุดคือไม่สามารถมีอิทธิพลต่อความรู้สึกและจิตใจได้ คำพูดในที่สาธารณะที่แท้จริงควรกระตุ้นและกระตุ้นไม่เพียงแต่ความคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรู้สึกด้วย มีเพียงสีและรูปภาพเท่านั้นที่สามารถสร้างสุนทรพจน์ที่มีชีวิตได้ ซึ่งสามารถสร้างความประทับใจให้กับผู้ฟังได้ คำพูดที่ประกอบด้วยเหตุผลเท่านั้นไม่สามารถเก็บไว้ในหัวของคนได้มันจะหายไปจากความทรงจำอย่างรวดเร็ว หน้าที่ของผู้พูดคือการมีอิทธิพลต่อความรู้สึกของผู้ฟัง ความรู้สึกและประสบการณ์ที่แข็งแกร่งของบุคคลส่งผลต่อจิตใจเสมอทำให้เกิดความประทับใจที่ลบไม่ออก

เพื่อกระตุ้นความสนใจ สร้างความตึงเครียดทางจิตใจและน้ำเสียงทางอารมณ์ในจิตใจของมนุษย์ วิทยากรที่มีประสบการณ์ใช้เทคนิควาทศิลป์ คำพูด และตัวอย่างที่ละเอียดอ่อน

คำปราศรัยจำเป็นต้องมีวัฒนธรรมการพูดและความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม มีข้อผิดพลาดทั่วไปหลายประการในการพูดด้วยวาจา: การเลือกคำที่ไม่ถูกต้อง การใช้คำที่ไม่จำเป็น การใช้คำที่ฟังดูคล้ายกัน ความเข้าใจผิดในความหมายของคำ ข้อผิดพลาดในการออกเสียงเสียงและการรวมกันและความเครียดก็เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เช่นกัน

ความสามารถในการพูดของผู้พูดแสดงออกมาในความสามารถในการปรับคำพูดให้เข้ากับสถานการณ์เฉพาะและศิลปะของน้ำเสียง ด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงการเพิ่มและลดความเร็วในการพูดปริมาณการคิดและการรับรู้ทางอารมณ์มีส่วนเกี่ยวข้อง เน้นคำและความคิดที่สำคัญในระดับสากลด้วยพลังงานพิเศษและหยุดชั่วคราวก่อนแสดงออกมา

เพื่อให้ผลกระทบมีประสิทธิผลมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คุณต้องเรียนรู้ที่จะควบคุมเสียงของคุณ เสียงสามารถถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของเราได้อย่างง่ายดายและสวยงาม คำพูดจะต้องได้ยินเพียงพอ ซึ่งขึ้นอยู่กับเสียงที่ได้รับการฝึกมาอย่างดีและความสามารถในการใช้ในสภาวะต่างๆ ความสามารถในการควบคุมเสียงมีความเกี่ยวข้องกับพัฒนาการของการหายใจด้วยคำพูด เปลี่ยนระดับเสียงและความเร็วในการพูดของคุณ และแสดงความตื่นเต้นและความสนใจในประเด็นที่กำลังพูดคุยกัน

คุณภาพเสียงของคำพูดขึ้นอยู่กับความสว่างความชัดเจนของการออกเสียง - พจน์และการปฏิบัติตามคำพูดกับบรรทัดฐานของการออกเสียงวรรณกรรมรัสเซีย

แม้แต่ในกระบวนการเตรียมสุนทรพจน์ คุณก็ควรเสริมสร้างศรัทธาในความสามารถในการควบคุมผู้ฟังและฝึกฝนเทคนิควาทศิลป์ที่เฉพาะเจาะจง

มีกฎอยู่ว่า หากคุณต้องการเชี่ยวชาญศิลปะใดๆ ให้ฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ และไม่เหน็ดเหนื่อย ในการปราศรัย จำเป็นต้องเชี่ยวชาญเทคนิค กลไก และวัฒนธรรมการพูดผ่านระบบการฝึกอบรม แบบฝึกหัดรวมกับการฝึกพูด การศึกษา วาทศิลป์และการแสดงความคิดคือการกำจัดข้อจำกัด ช่วยให้บุคคลรู้สึกอิสระ สบายใจ มั่นใจ มีแรงบันดาลใจ และประพฤติตนอย่างถูกต้องต่อหน้าผู้ฟัง

ขอให้คนที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในสาขาของคุณฟังคุณและให้ความคิดเห็นแก่คุณ มันน่าสนใจไหมที่จะฟังคุณ? คำพูดของคุณมีความหมายไหม? คุณชัดเจนไหม?

คุณทำตามกำหนดเวลาได้หรือไม่ สิ่งใดประสบความสำเร็จในการแสดง ข้อบกพร่องคืออะไร และเหตุใดจึงเกิดขึ้น

เป็นไปได้มากว่าในครั้งแรกคุณจะไม่พอใจกับผลลัพธ์เพราะคุณจะใช้คำพูดที่ไม่จำเป็นมากมายและคุณจะรู้สึกว่าคุณไม่ได้พูดอะไรที่สำคัญมาก จากนั้นคุณจะต้องคิดทบทวนแนวคิดของคุณอีกครั้ง เลือกคำที่เหมาะสม ลบสิ่งที่ไม่จำเป็นออก และอธิบายบางสิ่งด้วยไดอะแกรมหรือภาพวาด ซ้อมจนกว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจและแทบจะจำคำพูดของคุณได้ ผู้พูดจะต้องรู้เนื้อหาในการพูดของเขาอย่างถ่องแท้ เป็นความคิดที่ดีที่จะมีเอกสารอ้างอิงพร้อมสำหรับผู้ที่ต้องการคำอธิบายโดยละเอียดเพิ่มเติม นอกจากนี้ยังปลูกฝังความมั่นใจ ความสงบ และหนักแน่นในการโต้แย้งข้อความข้อมูล

การเรียนรู้วิธีเอาชนะสิ่งที่เรียกว่า “การพูดเป็นไข้” หรือความตื่นเต้นที่มากเกินไปเป็นสิ่งสำคัญมาก หลายคนมีอาการ: หงุดหงิด, งอแงในการเคลื่อนไหวของมือ, สีซีดหรือในทางกลับกัน, หน้าแดงมากเกินไป, จุดแดงบนใบหน้า, ชีพจรเต้นเร็ว ฯลฯ ทั้งหมดนี้ไม่เพียงขัดขวางการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังนำไปสู่ ​​"ความตึงเครียดทางจิต" การไร้ความสามารถ คิดอย่างมีประสิทธิภาพ คุณต้องเชี่ยวชาญความสามารถในการสร้างบรรยากาศทางธุรกิจที่เป็นมิตรและในเวลาเดียวกัน

ไม่ว่าในกรณีใดคำพูดของคุณไม่ควรอยู่ในรูปแบบของการถ่ายทอดเนื้อหาตามตัวอักษรหรืออ่านข้อความในโน้ตเดียวโดยไม่ใส่ใจกับเครื่องหมายวรรคตอนเนื่องจากในคำพูดดังกล่าวแทบไม่มีการติดต่อกับผู้ฟังเลย

เพื่อรักษาการติดต่อกับผู้ฟังหรือฟื้นฟู คุณสามารถใช้เทคนิคต่อไปนี้:

2) เพ่งความสนใจไปที่ผู้ที่ขัดขวางการแสดง

3) แนะนำการหยุดชั่วคราวแบบขยายเพื่อสร้างจุดไคลแม็กซ์ในข้อความ

4) ถามคำถามกับผู้ฟังโดยฉับพลัน;

5) ใช้สื่อโสตทัศนูปกรณ์ แผนภาพ แผนภาพ รูปภาพ เพื่อแสดงเหตุผล

6) เปลี่ยนจังหวะการพูด เน้นความคิดที่สำคัญโดยการใช้ถ้อยคำใหม่

นอกจากนี้ยังมีหลายวิธีในการโน้มน้าวการรับรู้ข้อมูลของบุคคล ในการดำเนินการนี้ สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาว่าข้อมูลรูปแบบใด (ภาพ การได้ยิน และการเคลื่อนไหวทางร่างกาย) ที่สามารถนำเสนอได้ดีที่สุด รูปแบบการมองเห็นโดยส่วนใหญ่แล้วจะเป็นตัวเลือกที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด คุณสามารถจินตนาการด้วยสายตาไปพร้อมๆ กัน จำนวนมากข้อมูลซึ่งหมายถึงวัตถุที่ซับซ้อนทั้งหมด (มีรายละเอียดมากมาย) ระบบด้วย กระบวนการที่ซับซ้อนและความสัมพันธ์สามารถรับรู้โดยรวมได้

สร้าง "จุดหมุน" ภาพที่เห็นคือพูดเฉพาะเรื่องพื้นฐานที่สุดก่อนโดยเน้นเรื่องนี้ หลังจากนั้นค่อย ๆ ไปสู่รายละเอียดเสริมและขยายภาพนี้ กรอกคำอธิบายด้วยวาจาด้วยภาพวาด แผนภาพ แผนภาพ สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งในกรณีที่คู่สนทนาของคุณมีปัญหาในการสร้างภาพ

เพื่อช่วยให้บุคคลสร้างภาพที่มองเห็นของสิ่งที่คุณกำลังพูดถึงให้พยายามอธิบายอย่างถูกต้องมากว่าคุณจินตนาการถึงวัตถุหรือเหตุการณ์ที่คุณกำลังพูดถึงอย่างไรใช้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คำอธิบายโดยละเอียดอย่ากลัวที่จะทำซ้ำสิ่งที่สำคัญที่สุด เติมสีสันแห่งอารมณ์ เช่น พูดอย่างกระตือรือร้น สนใจ โดยเฉพาะไฮไลท์ที่สุด จุดสำคัญ. วิทยากรที่น่าจดจำและโน้มน้าวใจที่สุดคือผู้ที่พูดจากใจ ใช้ท่าทาง: เมื่อมีคนพูดถึงสิ่งที่เขาเห็นใน "ตาแห่งจิตใจ" เขาเริ่ม "วาด" มันในอากาศด้วยมือของเขาและที่น่าแปลกก็คือสิ่งนี้มักจะช่วยคู่สนทนาได้

ใช้มือ ใบหน้า และร่างกายส่วนบนเน้นจุดสำคัญด้วยท่าทางเพื่อทำให้ความคิดของคุณสดใสและมีชีวิตชีวามากขึ้น เมื่อรวมกับคำพูดแล้ว ท่าทางก็จะพูดเช่นกัน เสริมสร้างการสะท้อนทางอารมณ์ การแสดงท่าทางสามารถจำแนกได้ตามวัตถุประสงค์: แสดงออก พรรณนา ชี้ เลียนแบบ ท่าทางใช้ในการอธิบาย หากคุณต้องการระบุสถานที่และการเคลื่อนไหว ท่าทางเหล่านี้จะช่วยทำให้งานนำเสนอมีความชัดเจนที่จำเป็น

แต่การใช้ท่าทางอย่างถูกต้องถือเป็นงานที่ยาก ใช้ท่าทางสัมผัสเมื่อคุณรู้สึกว่าจำเป็นต้องใช้ท่าทางเหล่านั้น การแสดงท่าทางไม่ควรต่อเนื่องกัน อย่าใช้มือแสดงท่าทางตลอดคำพูด เพราะไม่ใช่ทุกวลีจะต้องเน้นด้วยท่าทาง เพิ่มความหลากหลายให้กับท่าทางของคุณ อย่าใช้ท่าทางเดียวกันโดยไม่เลือกหน้าในทุกกรณีเมื่อคุณต้องการแสดงอารมณ์ของคำพูด ท่าทางจะต้องตอบสนองวัตถุประสงค์ของพวกเขา จำนวนและความรุนแรงควรสอดคล้องกับลักษณะของคำพูดและผู้ฟัง (เช่น ผู้ใหญ่ชอบท่าทางปานกลาง แทนที่จะเป็นเด็ก)

เพื่อให้มีอิทธิพลต่อผู้ฟังของคุณอย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น ให้ใช้วิธีต่อไปนี้:

1) ผลของวลีแรก ดึงความสนใจมาที่ตัวเองในฐานะบุคคลทันที ตัวอย่างเช่น: “ ฉันดีใจที่ได้พบคุณ”;

2) ผลกระทบของการเปิดเผยข้อมูลควอนตัม เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้ชมสูญเสียความสนใจ จึงจำเป็นต้องมี "การกระจัดกระจาย" ของความแปลกใหม่

3) ผลของการโต้แย้ง ใช้หลักฐานที่น่าเชื่อถือและเข้าใจได้สำหรับผู้ฟัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากข้อโต้แย้งเกี่ยวข้องกับขอบเขตผลประโยชน์ทางวิชาชีพของผู้ฟังในปัจจุบัน

4) ผลการผ่อนคลาย รวมผู้คนต่างๆ ในห้องเข้าด้วยกันในทางจิตวิทยา เตรียมความพร้อมให้พวกเขาเห็นอกเห็นใจ อารมณ์ขัน เรื่องตลก คำพูดที่คมชัดจะช่วยรวมผู้คนในกิจกรรมทางปัญญา รักษาและเสริมสร้างความสนใจของพวกเขา

5) เอฟเฟกต์อะนาล็อก หากปรากฏการณ์สองประการมีความคล้ายคลึงกันในแง่หนึ่งหรือมากกว่านั้น ก็มีแนวโน้มที่จะคล้ายกันในด้านอื่น ๆ

6) ผลของจินตนาการ ความพยายามทางจิตของผู้ฟังหากไม่มีข้อมูลครบถ้วนเหมาะสมจะกระตุ้นให้เกิดสมมติฐาน การคาดเดา ความฝัน จินตนาการ

7) ผลของการอภิปราย การอภิปรายเป็นหนึ่งในประเภทของข้อพิพาทที่เป็นการแข่งขันทางวาจา เป้าหมายคือการบรรลุความจริงโดยการเปรียบเทียบความคิดเห็นที่แตกต่างกัน ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการอภิปรายคือการมีปัญหาที่น่าสนใจสำหรับผู้ที่อยู่ในปัจจุบันเพื่อที่จะให้พวกเขามีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น. สร้างบทสรุปทั่วไปจากการตัดสินที่น่าสนใจที่สุด

8) เอฟเฟกต์วงรี นี่คือการละเว้นองค์ประกอบที่จำเป็นเชิงโครงสร้างของข้อความซึ่งในบริบทนี้สามารถเรียกคืนได้ง่าย Arkady Raikin ใช้มันในระหว่างการแสดง พูดคุยกับผู้ชม หยุดชั่วคราวเพื่อให้พวกเขาเองสามารถเข้าใจจุดจบของวลีหรือคำที่หายไปในนั้นและเติมเต็มให้สมบูรณ์ด้วยการขับร้อง ผู้ชมเต็มใจร่วมสร้างสรรค์ร่วมกับวิทยากร เพื่อตอบคำถามที่ถามคุณ:

1) อย่าพูดว่า: "ฉันเห็นด้วย แต่..." หรือแม้แต่: "ใช่ แต่..." สำนวนดังกล่าวทำให้เกิดความขัดแย้ง เนื่องจากคำว่า "แต่" มีความหมายเชิงรุกและแสดงถึงการต่อต้าน พูดแทนว่า “ฉันเห็นด้วย และ...” หรือ “ฉันเข้าใจว่าทำไมคุณถึงรู้สึกเช่นนั้น และ...” หรือแม้แต่ “ฉันเคารพความคิดเห็นของคุณและ...” คำว่า “และ” ไม่ค่อยมีข้อโต้แย้งและ แสดงความปรารถนาที่จะมา ตกลงกัน สำนวนดังกล่าวสามารถหยุดการโต้แย้งได้ตั้งแต่เริ่มต้น พวกเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจหัวข้อของคุณมากกว่าแค่ตอบคำถาม

2) เมื่อตอบสมมติฐานที่ผิดอย่างเห็นได้ชัด ให้ให้คำจำกัดความ อย่าพยายามปกป้องตัวเอง แค่พูดว่า “นี่เป็นข้อสรุปที่ผิด สิ่งที่ฉันพูดจริงๆคือ…” และคิดซ้ำอีกครั้ง

3) หากคำถามไม่สมเหตุสมผล อย่าพูดว่า "แย่" หรือ "โง่" อารมณ์ขันจะเป็นอาวุธที่มีประสิทธิภาพในการต่อต้าน นอกจากนี้ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณได้รับการสนับสนุนจากผู้ชม อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้อารมณ์ขัน ให้เชื่อมโยงกับตรรกะของคำถามหรือหัวข้อของคุณ ไม่ใช่กับบุคคลนั้น ตอบคำถามโดยไม่กระทบต่อตัวตนของผู้ถาม

4) เมื่อตอบคำถามที่ยุ่งยาก ให้พิจารณาว่าแนวคิดหลักในคำถามคืออะไร ถามชื่อผู้ถามเพื่อขอเวลาสักครู่ เริ่มคำตอบด้วยการเรียกชื่อบุคคลนั้นและแสดงความรักต่อพวกเขาสั้นๆ จากนั้นดำเนินการต่อ: “ถ้าฉันเข้าใจคำถามถูกต้อง ปัญหาหลักของคุณคือ...” หากคุณให้สั้นที่สุดเท่าที่จะทำได้ คุณจะไม่ยอมให้ เวลาผู้ถามจะขัดจังหวะคุณ ในช่วง 45 วินาทีแรกของการตอบสนอง ผู้พูดแทบจะไม่ถูกรบกวนเลย ดังนั้นในนาทีแรกของคำตอบ คุณจะต้องตอบคำถามส่วนหลักก่อน พูดสิ่งที่เป็นบวกและยกตัวอย่างที่น่าสนใจ

ในการสื่อสารของผู้พูดกับผู้ฟัง ไม่เพียงแต่รูปแบบการพูดเท่านั้นที่มีบทบาทสำคัญ แต่ยังรวมถึงทั้งหมดด้วย รูปร่าง. ความประทับใจโดยรวมที่ดีต่อรูปลักษณ์ภายนอก กิริยาท่าทาง ท่าทาง และท่าทางของผู้พูดถือเป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จในการพูด แต่อาจมีด้านลบเช่นกัน เนื่องจากข้อมูลภายนอกสามารถหันเหความสนใจของผู้ฟังไปจากเนื้อหาของคำพูดได้

คุณต้องแน่ใจว่ารูปลักษณ์ของคุณเหมาะสมกับผู้ชมและสภาพแวดล้อม เลือกเสื้อผ้าของคุณอย่างระมัดระวัง

เนื่องจากคุณจำเป็นต้องจัดการความสนใจของผู้อื่น จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ถูกมองข้าม หากคุณปรากฏตัวในชุดสูทสีฟ้าอ่อน เสื้อเชิ้ตสีฟ้าอ่อน และเนคไทสีน้ำเงินอ่อน พวกเขาก็จะไม่ใส่ใจคุณและมีแนวโน้มว่าจะไม่ฟังคุณ สิ่งสำคัญคือต้องไม่กลืนไปกับพื้นหลัง แน่นอนว่าเป็นการดีกว่าที่จะรู้ล่วงหน้าว่าอะไรจะอยู่เบื้องหลังคุณในระหว่างการแสดง หากปรากฎว่าคุณกำลังกลืนไปกับพื้นหลัง ให้ถอดเสื้อแจ็คเก็ตออกเพราะไม่มีทางออกอื่น การดูฟุ่มเฟือยเล็กน้อยยังดีกว่าปล่อยให้ผู้ฟังเมินคุณ จากระยะหนึ่ง รายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ก็ผสานกัน: ชุดสูทที่มีลายตารางเล็กๆ อาจทำให้เกิดอาการวิงเวียนศีรษะได้ และลายทางอาจทำให้เกิดระลอกคลื่นในดวงตาได้ สำหรับการแสดง ให้สวมชุดสูทสีน้ำเงินเข้มหรือสีเทาเข้ม เสื้อเรียบเสมอ เสื้อเชิ้ตสีขาวหรือสีซีดมาก และผูกเน็คไทที่เข้ากับสีของชุด

แต่งตัวให้ทันสมัยแต่ไม่ฉูดฉาดเพื่อให้ผู้ฟังสามารถฟังคำพูดของคุณได้โดยไม่ถูกรบกวนจากเสื้อผ้าของคุณ

ไม่มีสิ่งใดที่อยู่กับคุณหรือกับคุณควรจะจำกัดเสรีภาพในการเคลื่อนไหวของคุณ อย่าสวมชุดสูทรัดรูปซึ่งจำกัดการเคลื่อนไหวของไหล่และแขนของคุณ

ใบหน้าควรจะจริงจังแต่ไม่มืดมน เพื่อจะทำสิ่งนี้ได้ คุณต้องฝึกหน้ากระจกก่อน ศึกษาใบหน้าของคุณ เกิดอะไรขึ้นกับคิ้วถึงหน้าผาก? ลบเลือนริ้วรอย ยกคิ้วให้ตรง หากเขามีสีหน้า “นิ่งเฉย” ให้ฝึกคลายและเกร็งกล้ามเนื้อใบหน้า พูดวลีที่เต็มไปด้วยอารมณ์ต่างๆ เช่น ความเศร้า ความยินดี และอื่นๆ โดยต้องแน่ใจว่าการแสดงออกทางสีหน้าก็มีส่วนในเรื่องนี้ด้วย

ไม่ต้องกังวลและอย่าลืมความมั่นใจภายใน มุ่งหน้าไปที่แท่นอย่างใจเย็น อย่าจดบันทึกระหว่างที่คุณไป อย่าติดกระดุมเสื้อแจ็คเก็ต อย่ามัดผมให้เรียบร้อย อย่ายืดเนคไท คุณต้องคิดถึงเรื่องทั้งหมดนี้ล่วงหน้า อย่าเริ่มพูดจนกว่าคุณจะอยู่ในท่าที่สบายและมั่นคง ทันทีที่คุณนั่งลง ให้กล่าวปราศรัยต่อฝ่ายประธานและต่อจากผู้ฟัง เลือกรูปแบบคำปราศรัยที่เฉพาะเจาะจง เช่น “นายประธาน สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ…” แล้วเริ่มต้น

การปรากฏตัวของผู้นำของบริษัท คุณสมบัติความเป็นผู้นำ และทักษะการขายของเขาเป็นตัวกำหนดความสำเร็จขององค์กร ผู้เชี่ยวชาญด้านประชาสัมพันธ์ที่เขียนสุนทรพจน์ให้กับผู้จัดการและคิดทบทวนจะรู้เรื่องนี้ดี รูปร่างเรียนรู้ที่จะพูดในที่สาธารณะและวางสำเนียงอย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตาม แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญด้านประชาสัมพันธ์ที่เก่งที่สุดก็ไม่สามารถทำเองได้ คนธรรมดาบุคลิกที่สดใสเป็นวีรบุรุษในการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ

หนังสือโดยเจมส์ ฮูมส์ - นักเขียนชื่อดังอดีตนักเขียนสุนทรพจน์ของประธานาธิบดีอเมริกัน 5 คน เผยความลับบางประการของการพูดในที่สาธารณะและการสร้างความสามารถพิเศษ เมื่อเชี่ยวชาญเทคนิคที่ผู้เขียนนำเสนอแล้ว คุณจะได้รับความมั่นใจและเรียนรู้วิธีรับมือกับการพูดในที่สาธารณะได้อย่างง่ายดายและประสบความสำเร็จ

1. หยุดชั่วคราว

ผลงานที่ประสบความสำเร็จควรเริ่มต้นที่ใด? คำตอบนั้นง่าย: จากการหยุดชั่วคราว ไม่ว่าคุณจะพูดในลักษณะใด: การนำเสนอโดยละเอียดเป็นเวลาหลายนาทีหรือการแนะนำผู้พูดคนถัดไปสั้น ๆ คุณต้องทำให้ความเงียบอยู่ในห้อง เมื่ออยู่บนโพเดียม ให้มองไปรอบๆ ผู้ฟังและจ้องมองไปที่ผู้ฟังคนใดคนหนึ่ง จากนั้นให้พูดประโยคแรกกับตัวเองในใจ และหลังจากหยุดพูดไปสักพักแล้วก็เริ่มพูด

2. วลีแรก

วิทยากรที่ประสบความสำเร็จทุกคนให้ ความสำคัญอย่างยิ่งประโยคแรกของคำพูด มันจะต้องทรงพลังและกระตุ้นการตอบรับเชิงบวกจากผู้ชมอย่างแน่นอน

วลีแรกในคำศัพท์ทางทีวีคือ "ช่วงเวลาสำคัญ" ของสุนทรพจน์ของคุณ ในขณะนี้ ผู้ชมอยู่ที่ขนาดสูงสุด ทุกคนในห้องต้องการมองคุณและรู้ว่าคุณเป็นนกชนิดไหน ในเวลาเพียงไม่กี่วินาที การคัดกรองผู้ฟังก็สามารถเริ่มต้นได้: บางคนจะสนทนาต่อกับเพื่อนบ้าน บางคนจะฝังหัวไว้ในโทรศัพท์ และบางคนจะหลับไป อย่างไรก็ตาม ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นจะฟังวลีแรก

3. การเริ่มต้นที่สดใส

หากคุณไม่มีคำพังเพยที่สดใสและเหมาะสมที่สามารถดึงดูดความสนใจของทุกคนได้ ให้เริ่มด้วยเรื่องราวจากชีวิตของคุณ ถ้าคุณมี ข้อเท็จจริงที่สำคัญหรือข่าวที่ผู้ฟังไม่รู้จักให้เริ่มทันที (“เมื่อวาน 10 โมงเช้า…”) เพื่อให้ผู้ชมมองว่าคุณเป็นผู้นำ คุณต้องควบคุมเขาทันที: เลือกจุดเริ่มต้นที่แข็งแกร่ง

4. แนวคิดหลัก

ก่อนที่คุณจะนั่งเขียนสุนทรพจน์ คุณต้องกำหนดมันเสียก่อน แนวคิดหลัก. นี้ ช่วงเวลาสำคัญข้อความที่คุณต้องการสื่อถึงผู้ฟังจะต้องกระชับ กว้างขวาง และ “พอดีในกล่องไม้ขีด”

หยุด มอง และวางแผน: ขั้นแรก เน้นแนวคิดหลัก จากนั้นคุณสามารถเสริมและชี้แจงแนวคิดเหล่านั้นด้วยตัวอย่างหรือคำพูดในชีวิตจริง

ดังที่เชอร์ชิลล์กล่าวไว้ สุนทรพจน์ที่ดีก็เหมือนกับซิมโฟนี สามารถทำได้ในจังหวะที่แตกต่างกัน 3 แบบ แต่ต้องคงทำนองหลักเอาไว้

5. คำพูด

มีกฎหลายข้อซึ่งการปฏิบัติตามจะช่วยเพิ่มความแข็งแกร่งให้กับการอ้างอิง ขั้นแรก ใบเสนอราคาควรอยู่ใกล้คุณ อย่าอ้างอิงข้อความจากผู้เขียนที่ไม่คุ้นเคยกับคุณ ไม่น่าสนใจ หรือคนที่คุณไม่ชอบอ้างอิง ประการที่สอง ผู้ชมควรรู้จักชื่อผู้แต่ง และคำพูดก็ควรสั้น

คุณต้องเรียนรู้วิธีสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับการเสนอราคาด้วย วิทยากรที่ประสบความสำเร็จหลายคนใช้เทคนิคที่คล้ายกัน: ก่อนที่จะอ้างอิง พวกเขาหยุดและสวมแว่นตา หรืออ่านคำพูดจากการ์ดหรือตัวอย่างหนังสือพิมพ์ด้วยท่าทางจริงจัง

หากคุณต้องการสร้างความประทับใจเป็นพิเศษด้วยคำคม ให้เขียนลงบนการ์ดเล็กๆ แล้วหยิบออกจากกระเป๋าสตางค์ระหว่างสุนทรพจน์ และอ่านข้อความนั้น

6. ปัญญา

แน่นอนว่าคุณได้รับคำแนะนำหลายครั้งให้เพิ่มเรื่องตลกหรือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในการนำเสนอของคุณ คำแนะนำนี้มีความจริงบางประการ แต่อย่าลืมว่าเรื่องตลกเพื่อเรื่องตลกเป็นการดูถูกผู้ฟังเท่านั้น

ไม่จำเป็นต้องขึ้นต้นสุนทรพจน์ด้วยเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ (“ดูเหมือนเป็นธรรมเนียมที่จะต้องขึ้นต้นสุนทรพจน์ด้วยเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เลย นี่ไง ผู้ชายมาพบจิตแพทย์... "). ทางที่ดีควรแอบเล่าเรื่องตลกของคุณกลางคำพูดเพื่อทำให้อารมณ์แจ่มใส

7. การอ่านหนังสือ

การอ่านคำปราศรัยจากกระดาษโดยที่ดวงตาของคุณตกต่ำไม่ได้ทำให้ผู้ฟังรู้สึกตื่นเต้นแต่อย่างใด แล้วเราควรทำอย่างไร? จำเป็นหรือไม่ที่จะต้องจำคำพูดยาวครึ่งชั่วโมง? ไม่เลย. คุณต้องเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างถูกต้อง

กฎข้อแรกของการอ่านคำพูด: อย่าพูดคำในขณะที่ตาของคุณมองดูกระดาษ

ใช้เทคนิค SOS ดู-หยุด-พูด

สำหรับการฝึกอบรม ให้จดข้อความใดก็ได้ หลับตาลงและนึกภาพคำพูดสองสามคำในใจ จากนั้นเงยหน้าขึ้นและหยุด จากนั้นมองดูสิ่งของที่อยู่อีกด้านหนึ่งของห้อง แล้วบอกสิ่งที่คุณจำได้ และอื่นๆ: ดูข้อความ หยุด พูด

8.เทคนิควิทยากร

เป็นที่ทราบกันดีว่าเชอร์ชิลล์บันทึกสุนทรพจน์ของเขาเหมือนบทกวีโดยแบ่งเป็นวลีแยกกันและเขียนแต่ละบรรทัดแยกกัน หากต้องการทำให้คำพูดของคุณฟังดูน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น ให้ใช้เทคนิคนี้

ใช้สัมผัสและความสอดคล้องภายในวลีเพื่อให้เสียงคำพูดของคุณส่งผลกระทบเชิงบทกวี (เช่น วลีของเชอร์ชิลล์ “เราต้องปฏิบัติตามหลักการของมนุษยนิยม ไม่ใช่ระบบราชการ”)

มันง่ายมากที่จะมีคำคล้องจองเพียงจำคำที่พบบ่อยที่สุด: -na (สงคราม, ความเงียบ, จำเป็น), -ta (ความมืด, ความว่างเปล่า, ความฝัน), -ch (ดาบ, คำพูด, การไหล, การประชุม), -oses / ตัวต่อ (กุหลาบ , การคุกคาม, น้ำตา, คำถาม), -anie, -yes, -on, -tion, -ism และอื่น ๆ ฝึกฝนคำคล้องจองง่ายๆ เหล่านี้เพื่อสร้างวลีที่มีเสียงดัง

แต่จำไว้ว่า: วลีที่คล้องจองควรเหมือนกันตลอดสุนทรพจน์ ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนคำพูดของคุณให้เป็นบทกวี

และเพื่อไม่ให้สัมผัสเสียเปล่าให้แสดงแนวคิดหลักของคำพูดในวลีนี้

9. คำถามและการหยุดชั่วคราว

วิทยากรหลายคนใช้คำถามเพื่อเชื่อมโยงกับผู้ฟัง อย่าลืมกฎข้อหนึ่ง: อย่าถามคำถาม หากคุณไม่ทราบคำตอบ มีเพียงการคาดเดาปฏิกิริยาของผู้ชมเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมและได้รับประโยชน์สูงสุดจากคำถาม

10. สุดท้าย

แม้ว่าคำพูดของคุณจะไม่แสดงออก แต่การจบที่ประสบความสำเร็จสามารถแก้ไขทุกสิ่งได้ เพื่อสร้างความประทับใจในตอนจบ ปรับแต่ง เรียกอารมณ์ของคุณมาช่วย: ความภาคภูมิใจ ความหวัง ความรัก และอื่นๆ พยายามถ่ายทอดความรู้สึกเหล่านี้ให้ผู้ฟังเหมือนกับที่วิทยากรผู้ยิ่งใหญ่ในอดีตเคยทำ

ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม คุณไม่ควรจบสุนทรพจน์ด้วยคำพูดเล็กๆ น้อยๆ เพราะนี่จะเป็นการทำลายอาชีพการงานของคุณ ใช้คำพูด บทกวี หรือเรื่องตลกที่ให้กำลังใจ