พวกเขาต้องการการปกป้องจากเรา... จากยุคเหล็กสู่มหาสงครามแห่งความรักชาติ

สิ่งที่นักอนุรักษ์พยายามทำให้สำเร็จมานานกว่า 20 ปี รัฐจะต้องยึดดินแดนที่ถูกทิ้งร้างไว้ภายใต้การคุ้มครอง แต่ไฟยังคงทำลายเกาะที่ได้รับการคุ้มครองต่อไป อาสาสมัครนักผจญเพลิงป่าไม้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อช่วยพวกเขา ในปีนี้พวกเขาได้ดับไฟไปแล้ว 17 ครั้ง

จากยุคเหล็กสู่มหาสงครามแห่งความรักชาติ

ประวัติความเป็นมาของ Ladoga skerries เริ่มต้นเมื่อสิ้นสุดยุคน้ำแข็ง: ธารน้ำแข็งถอยกลับไปทางเหนือและขัดเกลาภูมิทัศน์ที่เป็นหิน ทะเลสาบ Ladoga ปรากฏขึ้น - ใหญ่ที่สุดในยุโรปสมัยใหม่

หินอ่อนโยนที่เกลี้ยงเกลาด้วยธารน้ำแข็งเรียกว่าหน้าผากแกะ เกาะหินว่างเปล่าเรียกว่าลัด และช่องแคบและอ่าวน้ำระหว่างเกาะกับแผ่นดินใหญ่เรียกว่าสเกอร์รี

มีเกาะหินประมาณ 650 เกาะกระจัดกระจายทางตอนเหนือของทะเลสาบ บางส่วนมีขนาดเล็กมากจนไม่ได้รับชื่อของตัวเองและชื่ออื่น ๆ - "ส่าหรี" จำนวนมาก (จาก "เกาะ" ของฟินแลนด์เช่น Kynsaari - "เกาะไวเปอร์") ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะจดจำ

ชายฝั่งและเกาะชายฝั่งของทะเลสาบลาโดกาเริ่มมีประชากรย้อนกลับไปในยุคเหล็ก จากนั้นชาวคาเรเลียนก็มาที่นั่น พวกเขาไถพรวนดินและสร้างบ้าน ต่อมาภูมิภาค Ladoga ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของสาธารณรัฐ Novgorod และต่อมาเป็นอาณาเขตมอสโก

เส้นทาง "จาก Varangians ไปจนถึงชาวกรีก" ผ่านทะเลสาบ Ladoga และชีวิตก็เต็มไปด้วยความผันผวนบนเกาะ

มองจากยอดเขาวาห์ติมากิ เคยมีป้อมยามอยู่ที่นี่

บน Honskasalo เกาะทางตอนเหนือของทะเลสาบ Ladoga Mount Vyahtimäki ตั้งอยู่ - มากที่สุด คะแนนสูงลาโดก้า สเคอรี่ส์. มีป้อมยามอยู่ที่นี่ ซึ่งพวกเขามองหาเรือที่เข้ามา และไฟบนยอดเขาสามารถมองเห็นได้ห่างออกไปหลายสิบกิโลเมตร

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 กลุ่ม Ladoga skerries ไปยังฟินแลนด์ ดังนั้นหมู่เกาะเหล่านี้จึงได้รับชื่อคาเรเลียน - ฟินแลนด์ ตัวอย่างเช่น เกาะ Pieni-Heposaari ซึ่งเป็นที่ตั้งค่ายนักผจญเพลิงอาสาสมัครในป่า นั้นเป็น "เกาะม้าเล็กๆ" และ Valaam ที่มีชื่อเสียงก็เป็น "พื้นที่สูงบนภูเขา"

ในช่วงสงครามการต่อสู้เกิดขึ้นใน Skerries และหลังจากนั้น Finns ก็ออกจากดินแดนและสถานที่ที่อยู่มานานนับพันปีก็ว่างเปล่า

ขณะนี้บนเกาะ Ladoga คุณสามารถเห็นโครงสร้างทางทหารที่ถูกทำลาย ซากโรงนา ทุ่งหญ้าร้าง และประภาคาร ซากอาคารท่ามกลางหินเปลือยและพุ่มไม้สีเขียวและภูมิทัศน์สแกนดิเนเวียซึ่งไม่ปกติสำหรับรัสเซียทำให้ Ladoga มีเสน่ห์เป็นพิเศษและดูเหมือนจะเตือนเราถึงชัยชนะของธรรมชาติเหนืออารยธรรม

เกาะร้างและไม่มีใครจุดไฟ

เกาะเหล่านี้ถูกทิ้งร้างและเนื่องจากไม่มีใครติดตามอาณาเขต จึงมักเกิดเพลิงไหม้ที่นี่ ดูเหมือนว่าเมื่อบุคคลออกจากถิ่นที่อยู่ของเขาธรรมชาติก็กลับคืนมา แต่ใน Ladoga skerries ไฟที่เกิดจากนักท่องเที่ยวป่ากำลังทำลายธรรมชาติ

สภาพอากาศที่รุนแรงบน Ladoga พระอาทิตย์ที่แผดเผาและ ลมแรงพวกเขาทำให้ตะไคร่น้ำแห้ง ดังนั้นไฟใดๆ ก็ตามที่ไม่ดับจะทำให้ต้นไม้ลุกเป็นไฟเหมือนไม้ขีด ชั้นดินที่อุดมสมบูรณ์ไหม้ และทำให้ทั้งเกาะตาย

ผลที่ตามมาจากไฟไหม้บนเกาะแห่งหนึ่งในทะเลสาบลาโดกา ต้องใช้เวลาหลายร้อยปีกว่าป่าจะฟื้นตัว

ดินบนเกาะนั้นเต็มไปด้วยพีท - แร่ที่ติดไฟได้จากพืชที่ยังไม่เน่าเปื่อยยังคงอยู่ พีทสามารถติดไฟได้จากไฟที่ดับไม่ดีและคุกรุ่นเป็นเวลานานและช้าๆ ซึ่งทำให้รากของต้นไม้ไหม้แม้ในสายฝน

วิวแย่มาก หนึ่งในสามของเกาะถูกไฟไหม้ เสื้อคลุมขนสัตว์สีเขียวกลายเป็นกระจุกไหม้เกรียมเหมือนหมาป่าผอมแห้ง

ลาโดกาเต็มไปด้วยความขัดแย้ง ในการเดินทางครั้งแรกฉันสังเกตเห็นกลุ่มควัน ในฤดูร้อน ในทุกการเดินทาง เกาะหรือบางส่วนของแผ่นดินใหญ่จะถูกไฟไหม้ ฉันถูกหลอกหลอนด้วยความคิดที่ว่าเหตุใดไฟที่ Ladoga จึงเกิดขึ้นบ่อยครั้ง ฉันคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าไฟที่เกิดจากฟ้าผ่าในน่านน้ำของฉัน [ในฟินแลนด์] ไม่ได้เกิดขึ้นทุกปี และหากเกิดเพลิงไหม้แม้แต่บนเกาะเล็ก ๆ ก็ตาม หน่วยดับเพลิงก็รีบเร่งรีบหยุดความคืบหน้าของไก่แดงอย่างกล้าหาญ บน Ladoga ไฟอาจกระทำโดยไม่แยแสโดยทั่วไป ในช่วงต้นปีฉันประหลาดใจกับโครงกระดูกป่าของเกาะต่างๆ พลังอะไรทำลายป่าชายฝั่งอันกว้างใหญ่เช่นหญ้า? ไฟก็ทำ ลาโดกาไม่ใช่ดินแดนของมนุษย์ และไม่มีความพยายามที่จะดับไฟป่าเลย”

อาสาสมัครและเกาะที่ได้รับความรอดนับร้อย

Ladoga เรียกว่าเมกกะสำหรับนักพายเรือคายัค นักท่องเที่ยวกลุ่มหนึ่งเบื่อหน่ายกับการเฝ้าดูเกาะกลายเป็นเถ้าถ่านจึงตัดสินใจจัดแคมป์ดับเพลิง ตั้งแต่ปี 2008 เป็นต้นมา นักผจญเพลิงอาสาสมัครฤดูร้อนทุกคนจะปฏิบัติหน้าที่ใน Ladoga โดยจะดับไฟด้วยตนเองและรายงานไปยังแผนกดับเพลิง

ไฟไหม้บริเวณชายฝั่ง Ladoga Skerries 20 มิถุนายน 2018

ในเวลา 11 ปี พวกเขาดับไฟได้ประมาณร้อยครั้ง ใครๆ ก็บอกว่าพวกเขาช่วยเกาะได้ร้อยเกาะ ในความเป็นจริง มีการช่วยชีวิตได้มากขึ้น เพราะอาสาสมัครไม่เพียงแต่ลาดตระเวนในพื้นที่และดับเพลิงเท่านั้น แต่ยังสื่อสารกับนักท่องเที่ยวและขอให้พวกเขาดับไฟอย่างระมัดระวัง และไม่ขว้างก้นบุหรี่ “ในปี 2014 มันยากเป็นพิเศษ” พาเวล หนึ่งในอาสาสมัครกล่าว “มันไหม้ทุกวัน คุณดับมันแล้ววันรุ่งขึ้นคุณก็มาตรวจสอบ - มันไหม้อีกครั้ง มันเหมือนกับหลุมดำ และจนกว่าทุกอย่างจะมอดไหม้ มันก็จะไม่สงบลง”

เมื่อปีที่แล้ว Ladoga Skerries ได้รับสถานะเป็นอุทยานแห่งชาติ แต่จนกว่าจะมีการจัดตั้งคณะกรรมการและแผนกดับเพลิง สถานการณ์จะไม่เปลี่ยนแปลง ในปี 2018 อาสาสมัครระบุและดับไฟได้ 17 ครั้ง และหมู่เกาะต่างๆ ก็เริ่มถูกเผาไหม้ในเดือนพฤษภาคม ก่อนเริ่มฤดูกาลท่องเที่ยวครั้งใหญ่

เพลิงไหม้ครั้งแรกได้เผาทุ่งหญ้าและป่าไม้ในอดีต นี่คือสิ่งที่ Maria Vasilyeva อาสาสมัครนักดับเพลิงในป่า เขียนเกี่ยวกับการดับเพลิง มาเรียมาที่ Ladoga มาสิบปีแล้วและคิดว่า Skerries เป็นบ้านของเธอ:

“การเริ่มต้นฤดูกาลกลายเป็นเรื่องยากมาก สำหรับเกาะต่างๆ จะเริ่มไหม้ในช่วงกลางเดือนพฤษภาคม และบ่อยครั้งที่ฉันจำไม่ได้

เมื่อวันที่ 24 พ.ค. ชาวบ้านในพื้นที่ได้โทรแจ้งหมายเลขหน้าที่ของสมาคมนักผจญเพลิงป่าไม้อาสา แจ้งว่าพบเห็นควันที่ไหนสักแห่งบริเวณเกาะปุตซารี ในไม่ช้าข้อมูลก็ได้รับการยืนยัน - เกาะสัมมัตซารีกำลังลุกไหม้ เกาะใหญ่ ใหญ่มาก กาลครั้งหนึ่งผู้คนอาศัยอยู่ที่นั่นและทำฟาร์ม มีทุ่งนากลางเกาะที่ตอนนี้ถูกทิ้งร้าง รากฐานเก่าของบ้านและเครื่องมือโลหะสำหรับการเพาะปลูกได้รับการอนุรักษ์ไว้

และในทุ่งนี้มีคนจุดไฟเผาหญ้าแห้ง ไฟลุกไหม้หญ้าและเข้าไปในป่า เราไปถึงที่นั่นได้เฉพาะวันที่ 25 พฤษภาคมเท่านั้น ขณะนี้พื้นที่เพลิงไหม้ครอบคลุมถึง 20 เฮกตาร์ เมื่อเราไปถึงที่นั่น นักดับเพลิงจาก Air Forestry ประจำที่เกิดเหตุตั้งแต่ตอนเย็น ตลอดทั้งคืน และตลอดทั้งวัน เรามาร่วมทำงานดับไฟครึ่งวันในวันที่ 25 พฤษภาคม จากนั้นอีกวันในวันที่ 26 พฤษภาคม และครึ่งวันในวันที่ 27 พฤษภาคม สามวันของการทำงานหนัก ไม่มีความรักหรือความกล้าหาญ

แม้ว่าไฟจะอยู่บนเกาะแต่อยู่ไกลจากน้ำ แต่ยากที่จะดึงสายยางผ่านก้อนหินและป่าที่ถูกไฟไหม้ และยังไม่เพียงพอให้ครอบคลุมไฟทั้งหมด การเดินโดยแบกเป้หนักๆ โดยมีน้ำอยู่บนไหล่ของคุณเหนือภูมิประเทศที่ยากลำบาก: โขดหิน ทางลง ทางขึ้น ไม้ที่ตายแล้ว ต้นไม้ที่ถูกไฟไหม้ - เป็นเรื่องยากมาก คุณจะรู้สึกเหนื่อยเกือบจะในทันทีแต่คุณต้องเดินทั้งวัน

น้ำอยู่ไกลออกไป คุณไม่สามารถวิ่งต่อไปได้อีก และขยะก็แห้ง มีประกายไฟแวบวาบขึ้นมาเมื่อได้รับลมเพียงเล็กน้อย”

ขณะนี้ใน Ladoga skerries อาสาสมัครคือผู้ที่สามารถตอบสนองต่อสัญญาณไฟได้อย่างรวดเร็ว พวกเขามีเรือยนต์ เสื้อผ้าพิเศษ และอุปกรณ์ดับเพลิง และที่สำคัญที่สุดคือ ความรักต่อกลุ่ม Ladoga และความปรารถนาที่จะปกป้องพวกเขา

Ladoga skerries เป็นสถานที่ที่มีประวัติศาสตร์ยาวนานนับพันปี และน่าเสียดายหากสูญเสียไป ในปีนี้ บนภูเขา Vähtimäki ที่ซึ่งดวงอาทิตย์ปรากฏก่อน ซึ่งนักท่องเที่ยวหลายร้อยคนชื่นชมความงามนี้ เกิดเพลิงไหม้ขึ้นเนื่องจากไฟที่ยังไม่ดับ และเหลือเพียงเถ้าถ่านและต้นไม้สีเหลืองเท่านั้น

“Honkasalo” เกาะที่Vähtimäkiตั้งอยู่หมายถึง “ป่าสนหนาแน่น”, “Mantsinsaari” - “เกาะสตรอเบอร์รี่”, “Korpisaari” - “ป่าที่ยากลำบาก หนาแน่น และชื้น” - ทั้งหมดนี้สามารถเปลี่ยนเป็นหินเปลือยได้หาก Skerries ไม่ใช่ พวกเขาจะเริ่มเฝ้าระวัง ความงามของสแกนดิเนเวียเหล่านี้ได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างน่าอัศจรรย์ในรัสเซีย และหน้าที่ของเราคือการอนุรักษ์สิ่งเหล่านี้ โปรดสนับสนุนโครงการดับเพลิงของกรีนพีซ เพื่อให้เราสามารถฝึกอบรมอาสาสมัครและทำงานต่อไปได้

สหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ (IUCN) และองค์กรด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ทั่วโลกได้ตีพิมพ์รายงานร่วมเรื่อง “มีคุณค่าหรือไร้ประโยชน์?” (อังกฤษ: ไม่มีค่าหรือไร้ค่า?) ประมาณร้อยชนิดที่ต้องการการคุ้มครองสัตว์ พืช และเชื้อรามากที่สุด ตามที่นักชีววิทยาระบุ สัตว์เหล่านี้จะหายไปจากพื้นโลกภายในปี 2563 หากไม่มีมาตรการที่เหมาะสมในการฟื้นฟูประชากร มีอาสาสมัครมากกว่า 8,000 คนเข้าร่วมในการสร้างเอกสาร เวอร์ชันเต็มคุณสามารถดูการนำเสนอได้ทางลิงก์ แต่เราจะพยายามครอบคลุมอย่างน้อยบางส่วน

ควรชี้แจงให้ชัดเจนว่าชนิดพันธุ์ที่ได้รับการคุ้มครองอย่างแข็งขันแล้ว (เช่น เสือจีนหรือคูการ์ฟลอริดา)

อาราริเป มานาคิน (อังกฤษ: Araripe Manakin, ละติน: Antilophia bokermanni) จำนวน : 779 ราย พื้นที่: 28 ตร.ว. km, ที่ราบสูง Araripe, Ceara, บราซิล (ชิโร อัลบาโน่)

ลิงรูฟัส (ภาษาอังกฤษ Northern Muriqui, lat. Brachyteles hypoxanthus) จำนวน: น้อยกว่า 1,000 คน พื้นที่: ป่าฝนทางตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล (ลูเซียโน แคนดิซานี/มินเดน รูปภาพ)

สีสรรค์ที่เห็น (อังกฤษ. Rio Pescado stubfoot toad, lat. Atelopus balios) หมายเลข: ไม่ทราบ. เทือกเขา: จังหวัด Azuay, Cañar และ Guayas ของเอกวาดอร์ (เอดูอาร์โด้ โทรัล-คอนเตรราส)

อีแร้งผู้ยิ่งใหญ่ของอินเดีย (อังกฤษ: Great Indian อีแร้ง, ละติน: Ardeotis nigriceps) จำนวน: 50-250 คน พื้นที่: 570,000 ตารางเมตร ม. กม. พื้นที่รกร้างของอินเดีย (ราหุล ซัคเดฟ)

เต่าจงอยมาดากัสการ์ (อังกฤษ: Angonoka tortoise, ละติน: Astrochelys yniphora) จำนวน: 440-770 คน เนื้อที่ : 12 ตร.ว. กม. ทางตะวันออกเฉียงเหนือของมาดากัสการ์ (วิสัยทัศน์หัวใจใหญ่)

คนแคระแคระ (อังกฤษ: Pygmy three-toed sloth, lat: Bradypus pygmaeus) จำนวน: น้อยกว่า 500 คน เนื้อที่ : 1.5 ตร.ว. กม., อิสลา เอสคูโด เด เบรากัวส, ปานามา (รอย ทอฟต์/เนชั่นแนล จีโอกราฟฟิก)

กบบูลล็อค (อังกฤษ: Bullock's false toad, ละติน: Telmatobufo bullocki) หมายเลข: ไม่ทราบ. พื้นที่: น้อยกว่า 500 ตร.ม. กม. จังหวัดอาเราโก ประเทศชิลี (โทมัส ริวาส ฟูเอนซาลิดา)

นกอีก๋อยปากช้อน ภาษาละติน Eurynorhyncus pygmeus จำนวน : น้อยกว่า 100 คู่ผสมพันธุ์ ระยะ: Chukotka Autonomous Okrug ในรัสเซีย แมลงวันเข้าสู่ฤดูหนาว เอเชียตะวันออกเฉียงใต้. (เดวิด ซิบลีย์)

ปูน้ำจืดสิงคโปร์ (ละติน: Johora singaporensis) หมายเลข: ไม่ทราบ. ถิ่นอาศัย: เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Bakit Timah และลำธารใกล้ Bakit Batok ประเทศสิงคโปร์ (Choy Heng Wah/พิพิธภัณฑ์วิจัยความหลากหลายทางชีวภาพราฟเฟิลส์)

แรดชวา (ภาษาอังกฤษ ชวาแรด, lat. Rhinoceros sondaicus). จำนวน: น้อยกว่า 100 คน พื้นที่: อุทยานแห่งชาติอูจุงกูลอน เกาะชวา อินโดนีเซีย (มูลนิธิแรดนานาชาติ)

นกไอบิสป่า (อังกฤษ: Northern bald ibis, ละติน: Geronticus eremita) จำนวน: 200-250 คน พิสัย: สามกลุ่มที่แตกต่างกันในโมร็อกโก ตุรกี และซีเรีย ประชากรชาวซีเรียอาศัยอยู่ในฤดูหนาวทางตอนเหนือของเอธิโอเปีย (คริสเตียน ฟอล์ก)

Rafetus Svaino (อังกฤษ: เต่ากระดองยักษ์ Red River, lat: Rafetus swinhoei) จำนวน: 4 คน. ถิ่นอาศัย: ทะเลสาบ Hoan Kiem และ Dong Mo ในเวียดนาม สวนสัตว์ซูโจวในประเทศจีน (ทิม แมคคอร์แมค/โครงการเต่าเอเชีย)

ซากรอส นิวต์ (อังกฤษ: Luristan newt, ละติน: Neurergus kaiseri) จำนวน: น้อยกว่า 1,000 คน เนื้อที่ : 10 ตร.ว. กม. เทือกเขาซากรอสในอิหร่าน (แฝด ลีนเดอร์ส)

ตาสีฟ้าครีบแดง (ละติน: Scaturiginichthys vermeilipinnis) จำนวน: 2,000-4,000 คน พิสัย: เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Edgbaston ในออสเตรเลีย (อดัม เคเรซซี่)

สาวล่า (อังกฤษ: Saola, ละติน: Pseudoryx nghetinhensis) หมายเลข: ไม่ทราบ. เทือกเขาเจื่องเซินในเวียดนาม ลาว และกัมพูชา (เดวิด ฮัลส์/WWF-Canon)

การนำเสนอโครงการ "Animals of the Red Book of Russia" ในกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียนโดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

เป้า:ส่งเสริมทัศนคติที่ถูกต้องอย่างมีสติต่อดาวเคราะห์โลกในฐานะบ้านทั่วไป

งาน:

สร้างความรู้ให้เด็ก ๆ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิต่อไป มีความรับผิดชอบและมีทัศนคติที่ดีต่อ ธรรมชาติพื้นเมือง; ความเชื่อเกี่ยวกับความไร้ค่าของธรรมชาติและนำไปสู่ข้อสรุปเกี่ยวกับความจำเป็นในการปกป้องธรรมชาติ

ฝึกฝนความสามารถในการจำแนกสัตว์โลก

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับ Red Book of Russia ต่อไป รวมเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์จากหนังสือเล่มนี้เข้ากับตำนานและบทกวี

เพื่อปลูกฝังความสามารถในการมองเห็นความงามในทุกสิ่งมีชีวิต

พัฒนาความคิด ความอยากรู้อยากเห็น ความจำ ความสนใจ

สร้างคำศัพท์และคำพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของเด็ก ๆ ต่อไป พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน เรียนรู้การใช้คำง่าย ๆ ทั่วไป ซับซ้อน และ ประโยคที่ซับซ้อน, การประสานคำในประโยค

พัฒนาความสนใจและความรักสำหรับ นิยายสอนการท่องจำและการอ่านบทกวีที่แสดงออกต่อไป

เรียนรู้การใช้ความรู้ที่ได้รับในเกมการสอนและเกมกลางแจ้ง

พัฒนาความสามารถในการฟังและเข้าใจคำพูดที่พูดกับเด็ก เข้าร่วมการสนทนากลุ่ม และตอบคำถาม ปลูกฝังความเป็นกันเองและความยับยั้งชั่งใจในเด็ก

ปลูกฝังความรักธรรมชาติผ่านดนตรี

อุปกรณ์:ลูกบอล; “ Red Book” ขนาดใหญ่ - เค้าโครง; กระดาษสีดำ, แดง, ขาว, เทา, เหลืองและ ดอกไม้สีเขียว; ผ้าคาดผมสำหรับ "ฮีโร่จาก Red Book" (กวางเรนเดียร์, เสือดาวหิมะ, หมีขาว, สุนัขจิ้งจอกอาร์กติกสีน้ำเงิน, เสืออามูร์, sos, หน้า); นก (ของเล่น) หนังสือร้องเรียนเกี่ยวกับนก แล็ปท็อป เนื้อหาวิดีโอสำหรับเพลง "The Red Book" ของ O. Gazmanov; โปสเตอร์ 2 ใบพร้อมรูปดาวเคราะห์ (เศร้าและมีความสุข) การ์ดที่มีรูปสิ่งที่ดีสำหรับโลกและสิ่งที่ไม่ดี หมวกมาสก์สำหรับเกม "ใครสำคัญที่สุด" พร้อมรูปภาพของดวงอาทิตย์ น้ำ อากาศ ดิน พืช แมลง สัตว์กินพืช (กระต่าย) สัตว์ที่กินสัตว์อื่น (หมาป่า) มนุษย์ จุลินทรีย์; ภาพตัวอักษร 2 ห่วง: สีแดง และ ดอกไม้สีเหลืองภาพสัตว์จากสมุดปกแดงและสัตว์ธรรมดา โลก; โปสเตอร์พร้อมรูปภาพ โลก, รูปภาพกับเด็ก ๆ สำหรับเด็กแต่ละคน ดอกเดซี่ 14 ชิ้น ผีเสื้อ 12 ชิ้น; เครื่องบันทึกเทปวิทยุ แฟลชการ์ดพร้อมสื่อเพลง

ความคืบหน้า:

เด็กๆ ร้องเพลง “Colorful Planet” เข้ากลุ่ม จับมือ เดินเป็นวงกลม ยืนเป็นครึ่งวงกลม และทักทายแขก

นักการศึกษา:- พวกคุณตอนนี้กี่โมงแล้ว? ( การตอบสนองของเด็ก- ฤดูใบไม้ผลิ!)

ขวา. มาฟังบทกวีที่น่าสนใจเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิกันดีกว่า

ฟ้าร้องฟาดสิบสองครั้ง

และยืนเคียงข้างกัน

ธรรมชาติออกคำสั่ง -

ทักทายฤดูใบไม้ผลิ

ลำดับของนกเชอร์รี่ที่จะบานสะพรั่ง

ตำแย - อย่าชั่วร้าย

กวาดเส้นทางรับสายฝน

ไม้กวาดเงิน.

เพื่อให้พุ่มไม้ทุกต้นไพเราะ

นกทุกตัว - ร้องเพลงดัง ๆ

และดวงอาทิตย์ - ออกมาจากด้านหลังเมฆ

และอุ่นสนุกกว่า!

ลองจินตนาการดูว่าทุกอย่าง เราคือใบไม้ผลิใบแรก. เราทุกคนมีรูปร่างที่แตกต่างกัน เติบโตบนต้นไม้ที่แตกต่างกัน และใบไม้ในฤดูใบไม้ผลิก็มีอารมณ์ที่แตกต่างกัน: มีความสุข เศร้า โกรธ. ใบอาจจะ ช่างฝัน กระตือรือร้น หรือประหลาดใจ. มาถ่ายทอดอารมณ์ต่างๆ ของใบไม้ในฤดูใบไม้ผลิกัน

ใบไม้บางใบก็ยินดีกับฤดูใบไม้ผลิ มาแกล้งทำเป็นว่า ความสนุกสนานและความสุข!

และคนอื่น ๆ หัวเราะดูแสงตะวันเล่น

บางคนก็เศร้าเมื่อฝนตก มาแกล้งทำเป็นว่า ความโศกเศร้า.

และใครบางคน โกรธสู่สายลมที่พัดแรงจนสามารถฉีกกิ่งก้านของมันออกจากถิ่นกำเนิดได้

มีคนแปลกใจเมื่อมีนกตัวหนึ่งเกาะอยู่บนกิ่งไม้ มาแกล้งทำเป็นว่า ความประหลาดใจ.

ทำได้ดีมาก พวกเขาถ่ายทอดอารมณ์ของใบไม้ในฤดูใบไม้ผลิได้อย่างสมบูรณ์แบบ

ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นตาตื่นใจของปีทำให้สิ่งมีชีวิตทั้งหมดได้รับความอบอุ่นและความเมตตาอย่างมาก

นักการศึกษา:- เราชื่ออะไร? มาตุภูมิเล็ก ๆ? (คำตอบของเด็ก: เชคอฟ)

มาตุภูมิใหญ่ของเราชื่ออะไร? (คำตอบของเด็ก: รัสเซีย)

สัตว์ต่าง ๆ มากมายอาศัยอยู่ในประเทศของเรา หลายชนิดเติบโต พืชที่แตกต่างกัน. มาเล่นเกมจำพืช สัตว์ นก แมลง กันเถอะ

เกม: "ดิน น้ำ ไฟ ลม"

กฎของเกม:ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม โดยมีผู้นำยืนอยู่ตรงกลาง เขาขว้างลูกบอลให้ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งโดยออกเสียงหนึ่งในสี่คำ ได้แก่ ดิน น้ำ ไฟ ลม หากคนขับพูดคำว่า "โลก!" คนที่จับลูกบอลจะต้องรีบตั้งชื่อสัตว์บางชนิด กับคำว่า "น้ำ!" ผู้เล่นตอบด้วยชื่อปลาบางชนิด ถึงคำว่า "อากาศ!" -ชื่อนก. ที่คำว่า "ไฟ!" ทุกคนควรหันกลับมาหลาย ๆ ครั้งพร้อมโบกแขน จากนั้นลูกบอลจะถูกส่งกลับไปยังผู้ขับขี่

เด็กๆ นั่งลง

นักการศึกษา:- ในบรรดาพืช สัตว์ นก และแมลงที่คุณตั้งชื่อ มีบางส่วนเหลืออยู่น้อยมาก นั่นแหละที่เขาเรียกว่าหายาก พวกเขาสามารถหายไปได้อย่างสมบูรณ์หากบุคคลไม่ช่วยเหลือพวกเขา

ทำไมถึงเหลือน้อยมาก? ( การตอบสนองของเด็ก: -เพราะมีใจร้าย ชั่วร้าย คนโหดร้ายฆ่าสัตว์ จับมัน ถอนพืช เหยียบย่ำ ฯลฯ)

ทำไมสัตว์และพืชถึงต้องทนทุกข์ทรมาน? ( การตอบสนองของเด็ก: - เพราะขนสวยเพราะว่า เนื้ออร่อยเพราะคนจะกลัวกัน)

พืชและสัตว์เหลือน้อยลงเรื่อยๆ ผู้คนต่างสงสัยว่าจะป้องกันการสูญหายของสิ่งมีชีวิตเพียงตัวเดียวได้อย่างไร

ต้นไม้ หญ้า ดอกไม้ และนก

พวกเขาไม่รู้วิธีป้องกันตัวเองเสมอไป

หากพวกมันถูกทำลาย

เราจะอยู่คนเดียวบนโลกใบนี้

นักวิทยาศาสตร์จึงตัดสินใจตีพิมพ์ Red Book

ครูนำสมุดสีแดงเล่มใหญ่ออกมา (แบบจำลอง)

สัตว์ทั้งหมดที่อยู่ใน Red Book อยู่ภายใต้การคุ้มครองของรัฐ ห้ามล่าสัตว์ ห้ามจับ ห้ามฆ่า

ทำไมพวกคุณ หนังสือถึงเป็นสีแดงและไม่ใช่สีอื่นล่ะ? ( คำตอบของเด็ก:- เพราะว่ามันเป็นสีแดง สี - สีอันตรายความวิตกกังวล ความสนใจ! หยุด! มองไปรอบ ๆ! คิดสิเพื่อน เกี่ยวกับธรรมชาติ สัญญาณของปัญหา)

นักการศึกษา:- หนังสือเล่มนี้มีหน้าอะไรบ้าง?

หน้าสีดำสี หน้าเหล่านี้ประกอบด้วยรายชื่อสัตว์เหล่านั้นที่หายไปจากพื้นโลก

หน้าสีแดงสี หน้าเหล่านี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสายพันธุ์ที่ใกล้จะสูญพันธุ์

หน้าสีเหลืองสี หน้าเหล่านี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ที่มีจำนวนลดลงอย่างรวดเร็ว

หน้าสีเทาสี หน้าดังกล่าวมีข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ที่ได้รับการศึกษาน้อยซึ่งมีแหล่งที่อยู่อาศัยเข้าถึงได้ยาก

หน้าสีขาวสี หน้าเหล่านี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสายพันธุ์ที่มีจำนวนน้อยอยู่เสมอ

หน้าสีเขียวสี หน้าเหล่านี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสายพันธุ์ที่มีการเรียกคืนจำนวนและ ช่วงเวลานี้ไม่ตกอยู่ในอันตรายต่อการสูญพันธุ์

นักการศึกษา:สาวฉลาด! และพวกเขาก็เตรียมบทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ! ออกมาเถอะ ได้โปรด

บทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ(อ่านโดยเด็กสองคน):

ผู้ใหญ่ทุกคนรู้ เด็กทุกคนรู้

ที่พวกเขาอาศัยอยู่บนโลกกับเรา...

สิงโตและนกกระเรียน นกแก้วและสุนัขจิ้งจอก

หมาป่ากับหมี แมลงปอและมอร์เทน

กุหลาบขาว สวนไม้โอ๊คป่า

แม่น้ำ ทะเลสาบ ต้นไม้ และหญ้า

ทะเลสีฟ้าลำธารป่าไม้

ทุกคนเชื่อใจคุณนะเพื่อน!

คุณฉลาดที่สุด ซึ่งหมายความว่าคุณเป็นผู้รับผิดชอบ

เพื่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิดบนโลกนี้!

สวมผ้าคาดศีรษะ:กวางเรนเดียร์, เสือดาวหิมะ, หมีขาว, สุนัขจิ้งจอกอาร์กติกสีน้ำเงิน, เสืออามูร์ (อุสซูริ), ซอส, เพจ เด็กๆ ที่คาดผมซ่อนอยู่หลังหนังสือ

เด็กๆ นั่งลง นกตัวเล็ก (ของเล่น) ปรากฏขึ้น

นักการศึกษา:- สวัสดีนกน้อย เราดีใจที่ได้พบคุณ คุณต้องการบอกอะไรเรา? (เสียงนกร้อง ครูส่งเสียงของเล่น)

สัตว์ทั้งหลายส่งฉันมาหาคุณ

ใช่ พวกเขาออกคำสั่งแล้ว

หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยข้อร้องเรียนของสัตว์

สำหรับคนเลวๆ แบบนี้

ใครที่ละเมิดธรรมชาติ

เขาไม่เคารพเราเลย

ครูอ่านข้อร้องเรียนหลายประการ (ปริศนา):

1 เขาร้องเหมียวที่ประตูหรือเปล่า?

รีบเปิดให้ฉันหน่อยสิ

หนาวมากในฤดูหนาว!

ใครขอกลับบ้านบ้างคะ?

แมวป่า (มานูล)

2 เขาเดินเตร่อยู่ในป่าตลอดเวลา

เขากำลังมองหาใครบางคนในพุ่มไม้

เขากัดฟันจากพุ่มไม้

ใครพูดได้บ้าง -...

หมาป่าแดง

3 เขาสามารถนอนได้ทั้งวัน

เขาไม่ขี้เกียจเลยที่จะนอนราบ

ผนึก

4 จากครอบครัวตัวอ้วน

อนุวงศ์ของวัว

เขาเป็นหนึ่งในไม่กี่คน

สิ่งที่มาหาเราจากหลายศตวรรษ

วัวกระทิง

นักการศึกษา:- เรียนแขก อยู่กับเรา และตอนนี้มาฟังว่าหน้า "Red Book" บางหน้าจะบอกอะไรเราบ้าง

ตรงกลางกลุ่มมีสมุดสีแดงเล่มใหญ่ ด้านหลังมีเด็ก ๆ ออกมาทีละคนโดยสวมที่คาดผมรูปสัตว์ซึ่งมีรายชื่ออยู่ในสมุดปกแดงแล้วพูดคุยเกี่ยวกับตัวเอง

กวางเรนเดียร์:

บรรทุกของหนักได้ไม่เกียจคร้าน
ในกวางเรนเดียร์ทุนดรา:
แม้ว่ากีบจะไม่ใช่ยาง -
พวกเขาทำหน้าที่เป็นเครื่องจักร

เสือดาวหิมะ:

ฉันมีหางที่งดงาม

เต็มเรื่องแล้ว!

ท้ายที่สุดด้วยความชันเช่นนี้

กระโดดจะดีกว่ามาก

และในขนหนาของเขา

ฉันยังสามารถนอนบนหิมะได้!

เขาจะไม่ยอมให้ฉันแช่แข็ง

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันเป็นเสือดาวหิมะ

หมีขั้วโลก:

ทะเลที่ไหนหนาวมาก
และ - ทุกที่ที่คุณมอง - หิมะ
หกเดือนเป็นคืนขั้วโลก
ที่ซึ่งพายุหิมะชั่วร้ายโหมกระหน่ำ -
มีหมีลอยอยู่บนน้ำแข็งลอย
ในเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาวมีวิญญาณแห่งท้องทะเล -
ดาวขั้วโลกส่องแสงเพื่อพวกเขา
และหมีบนท้องฟ้า - เหมือนทัพพี

สุนัขจิ้งจอกอาร์กติกสีน้ำเงิน:

ฉันอาศัยอยู่ในกองหิมะในพายุหิมะ
แต่พยายามจับฉัน:
ฉันขาวกว่าหิมะในฤดูหนาว
เพื่อให้วิ่งได้สบายยิ่งขึ้น
ชายล่องหนในเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาว -
นักล่าที่มีฟันแหลมคม
นักล่าสุนัขจิ้งจอกและมีไหวพริบ
ฉันเรียกตัวเองว่าจิ้งจอกอาร์กติก

เสืออามูร์:

เสือ อุสซูริมีชีวิตอยู่บนโลกนี้

เขาเป็นแมวที่ใหญ่ที่สุดในโลก!

เขาเดินไปตามแม่น้ำอามูร์และอุสซูรี

แต่เขาไม่เคยเข้าบ้านใคร!

เสือเป็นสัตว์ที่อ่อนแอได้ง่าย

มันถูกเก็บไว้ใน Red Book of Russia!

กองทุน สัตว์ป่าปกป้องเขา

ท้ายที่สุดเสือ Ussuri เกือบจะตายแล้ว!

ให้มีเขตอนุรักษ์ธรรมชาติมากขึ้นในรัสเซีย

ให้ผู้คนเป็นเพื่อนสัตว์!

สัญญาณขอความช่วยเหลือ:

Red Book เป็นสัญลักษณ์ของปัญหา

Red Book เป็นสัญญาณ SOS

ชีวิตของผู้ที่รวมอยู่ในนั้น

ถาม.

เป็นหรือไม่เป็น!

จะอยู่หรือไม่อยู่!

ด้วยแสงแดด สายรุ้ง ฤดูใบไม้ผลิ

เป็นเพื่อนกันอีกนานแค่ไหน?

หน้า:

ดอกไม้ ต้นไม้ หญ้า นก

พวกเขาหายใจไม่ออก

ไม่ต้องกรี๊ด

แต่ในสมุดปกแดง

กรี๊ดกันทั้งหน้าเลย

ใครบ้างที่เสี่ยงต่อการเสียชีวิต?

นักการศึกษา:

สัตว์หายากและนกมากมาย

เพื่อความอยู่รอดของพื้นที่ที่หลากหลาย

เพื่อเห็นแก่แสงแห่งสายฟ้าที่กำลังมา

ได้รับการคุ้มครองโดยสมุดสีแดง

จนทะเลทรายไม่กล้ามา

เพื่อว่าวิญญาณจะไม่ว่างเปล่า

นกได้รับการคุ้มครอง

สัตว์ได้รับการคุ้มครอง

แม้แต่ดอกไม้ก็ยังได้รับการคุ้มครอง

“สมุดปกแดง” - แดง!

นั่นหมายความว่าธรรมชาติกำลังตกอยู่ในอันตราย!

ดูวิดีโอเพลง "The Red Book" ของ O. Gazmanov

นักการศึกษา:- พวกคุณ เราต้องปกป้องสัตว์เหล่านั้นที่ไม่รวมอยู่ใน Red Book สัตว์เหล่านี้เป็นสัตว์ที่รู้จักกันดี เช่น กระรอก เม่น หัวนม นกหัวขวาน คางคก ฯลฯ พวกมันล้วนต้องการการปกป้องจากเรา ลองจินตนาการว่าเราเป็นสัตว์ต่างชนิดกันและช่วยเหลือพวกมัน

วอร์มอัพ “สัตว์ลงน้ำ”

ในวันที่อากาศร้อนตามเส้นทางป่า

สัตว์ไปลงน้ำ

(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมทีละคน)

ลูกวัวถูกเหยียบย่ำตามแม่กวางเอลค์

(พวกเขาเดินกระทืบเสียงดัง)

สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยแอบย่องไปข้างหลังแม่สุนัขจิ้งจอก

(พวกเขาไปด้อม)

เม่นกลิ้งตามแม่เม่นของมัน

(เคลื่อนไหวในท่าหมอบลึก)

ลูกหมีติดตามแม่หมี

(พวกเขาเดินเตาะแตะ)

ลูกกระรอกกระโดดตามแม่กระรอก

(กระโดดเขย่งเท้าโดยงอแขนไว้ด้านหน้าหน้าอก)

ด้านหลังแม่กระต่ายมีกระต่ายเอียง

(พวกเขากระโดดทำ "หู" จากฝ่ามือ)

นางหมาป่านำลูกหมาป่าไปข้างหลังเธอ

(เดินทั้งสี่)

แม่และเด็กทุกคนอยากเมา

(หยุด)

นักการศึกษา:- ชีวิตของพวกเขามักขึ้นอยู่กับเราและพฤติกรรมในธรรมชาติของเรา ลองคิดร่วมกันว่าเราจะช่วยเหลือคุณได้อย่างไร พืชหายากและสัตว์? ( คำตอบของเด็ก:-เราจะไม่รุกรานพวกเขาเอง และเราจะไม่ปล่อยให้ผู้อื่นขุ่นเคือง มาบอกทุกคนที่เรารู้จักเกี่ยวกับความไม่มีการป้องกันของสัตว์และพืช)

นักการศึกษา:- ถึงพวกคุณ เพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปตามที่คุณพูดจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎของพฤติกรรมโดยธรรมชาติ เล่นเกมกันเถอะ.

เกม "อะไรทำให้โลกเศร้าและมีความสุข" (ดนตรี)

กฎของเกม:ด้านหน้าของเด็กๆ มีภาพวาด 2 ชิ้น เป็นภาพดาวเคราะห์ที่น่าเศร้าและมีความสุข มีการ์ดแยกกันเกี่ยวกับสิ่งที่ดีต่อโลกและสิ่งที่ไม่ดี เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม และเมื่อสัญญาณทีมแรกรวบรวมไพ่สำหรับดาวเคราะห์ที่สนุกสนานและทีมที่สอง - สำหรับดวงที่น่าเศร้า เมื่อจบเกม ผู้นำจะตรวจสอบภารกิจ

นักการศึกษา:- ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ ดูแลโลกที่คุณอาศัยอยู่ และมันจะตอบแทนคุณด้วยสุขภาพที่ดี การเก็บเกี่ยวที่อุดมสมบูรณ์ และเสียงนกร้องอย่างร่าเริง

คุณรู้ว่าธรรมชาติและมนุษย์มีความเชื่อมโยงกันอย่างแน่นแฟ้น

ลองติดตามความสัมพันธ์นี้โดยใช้ เกม "ใครสำคัญที่สุด".

กฎของเกม:มอบป้ายหรือหน้ากากที่มีรูปดวงอาทิตย์ น้ำ อากาศ ดิน พืช แมลง สัตว์กินพืช (กระต่าย) สัตว์นักล่า (หมาป่า) มนุษย์ และจุลินทรีย์แก่เด็กๆ เด็กแต่ละคนบอกว่าเขามีความสำคัญที่สุดในธรรมชาติและอธิบายว่าทำไม

เด็ก:(สลับกัน):

-ฉันคือดวงอาทิตย์, ที่สำคัญที่สุด. ทุกคนต้องการความอบอุ่น

- ฉันเป็นน้ำ, ที่สำคัญกว่า. หากไม่มีฉันคุณจะต้องตาย

-ฉันคืออากาศ.สิ่งมีชีวิตทุกชนิดหายใจ หากไม่มีฉันก็คงไม่มีชีวิต ฉันสำคัญที่สุด

- ฉันคือดินฉันสำคัญที่สุด ปล่อยให้มีแสงแดด อากาศ และน้ำ แต่ถ้าไม่มีฉัน ไม่มีอะไรจะเติบโตได้

- ฉันเป็นพืช- การตกแต่งดิน ฉันสำคัญกว่าคุณ ฉันเติบโตกับคุณ

- ฉันเป็นแมลงฉันผสมเกสรคุณ หากไม่มีฉัน คุณจะไม่มีเมล็ดพันธุ์

- ฉันเป็นกระต่าย, สัตว์กินพืช, คุณ, ปลูก, กิน ฉันจึงสำคัญกว่า

- ฉันเป็นหมาป่าผู้หิวโหย. ฉันกำลังตามล่าคุณ ฉันแข็งแกร่งและสำคัญกว่าคุณ

- ฉันเป็นมนุษย์ฉันสามารถควบคุมน้ำและลม ไถพรวน ปลูกต้นไม้ และเลี้ยงสัตว์ได้ และคุณหมาป่าฉันสามารถล่าได้

- ฉันเป็นจุลินทรีย์. ถ้าคุณเป็นมนุษย์ ไม่ล้างมือ คุณจะป่วยได้ ดังนั้นฉันจึงรับผิดชอบ

อย่าอวดเลยจุลินทรีย์ แสงแดด อากาศบริสุทธิ์ และน้ำสะอาดจะเอาชนะคุณ!

ในแต่ละวลี เด็ก ๆ จะจับมือกันเป็นวงกลม

เด็ก: (ร้องประสานเสียง): - ทุกอย่างเชื่อมโยงกับทุกสิ่ง! (ยกมือ)

นักการศึกษา:- นี่เป็นหนึ่งในกฎหลักของนิเวศวิทยา ซึ่งเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาว่ามนุษย์และธรรมชาติมีอิทธิพลซึ่งกันและกันอย่างไร และสิ่งที่ต้องทำเพื่อรักษาธรรมชาติ

ทุกคนทุกคนทุกสิ่งในโลกเป็นสิ่งจำเป็น

และคนกลางก็มีความต้องการไม่น้อยไปกว่าช้าง

คุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีสัตว์ประหลาดที่ไร้สาระ

และถึงแม้จะไม่มีนักล่าที่ชั่วร้ายและดุร้ายก็ตาม

เราต้องการทุกสิ่งในโลก

เราต้องการทุกสิ่ง -

ใครทำน้ำผึ้ง

และใครเป็นคนสร้างยาพิษ

สิ่งเลวร้ายสำหรับแมวที่ไม่มีหนู

หนูที่ไม่มีแมวก็ไม่สามารถทำอะไรได้ดีไปกว่านี้แล้ว

ตอนนี้เรามาผ่อนคลายและเล่นกัน เกม "Living Primer"(นั่งบนเก้าอี้).

เราได้ตลอดเวลาของปี
ธรรมชาติอันชาญฉลาดสอนว่า:
นกสอนร้องเพลง
แมงมุมแห่งความอดทน
ผึ้งในทุ่งนาและในสวน
พวกเขาสอนเราถึงวิธีการทำงาน
และอีกอย่างในการทำงานของพวกเขา
ทุกอย่างยุติธรรม
การสะท้อนกลับในน้ำ
สอนให้เรารู้ความจริง
หิมะสอนเราถึงความบริสุทธิ์
ดวงอาทิตย์สอนความเมตตา:
ทุกวันฤดูหนาวและฤดูร้อน
ให้ความอบอุ่นและแสงสว่างแก่เรา
และไม่มีใครตอบแทน
เขาจะไม่ขออะไร!

ครูแสดงจดหมายให้เด็ก ๆ และพวกเขาต้องตั้งชื่อสัตว์หรือนกโดยขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนี้ (เช่น ตัวอักษร "l": ม้า สิงโต กวางเอลก์ สุนัขจิ้งจอก)

นักการศึกษา:- ทำได้ดี! วันนี้เราได้เตรียมเกมไว้มากมาย! คุณต้องการที่จะเล่นมากขึ้น? ( เด็ก:ใช่!)

เกม "ก้าวหนึ่ง"

เด็ก ๆ ยืนแถวเดียวใกล้เก้าอี้ของพวกเขา ครูถามคำถามทุกคน หากผู้เล่นตอบถูกเขาจะก้าวไปข้างหน้า ถ้าไม่เขาก็ยังคงอยู่ที่เดิม

1. คำว่านกที่ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวกับเราคืออะไร? (ฤดูหนาว)

2. แมลงชนิดใดมีหูอยู่ที่ขา? (ที่ตั๊กแตน)

3. แมงมุมมีกี่ขา? (แปด)

4. นกตัวไหนบินมาหาเราก่อน? (โกง)

5. สัตว์ที่อาศัยอยู่ร่วมกับมนุษย์มีคำศัพท์เพียงคำเดียวว่าอะไร?

6. แมลงวัน ยุง ผีเสื้อ แมลงปอ มด - มันคือใคร? (แมลง)

7. อีกา, นกกิ้งโครง, โกง, นกกระจอก, นกนางแอ่น - มันคือใคร? (นก)

8. ต้นไม้ชนิดใดมีลำต้นสีขาว? (ใกล้ต้นเบิร์ช)

9. บ้านมดชื่ออะไร? (จอมปลวก)

10. อะไรจะแย่ไปกว่านก - ความหิวหรือความเย็น? (หิว)

11. คนเลี้ยงสัตว์เรียกว่าอะไร? (สัตว์แพทย์)

12. ใครเป็นคนแบกบ้านของเขาไว้บนหลัง? (หอยทาก)

13. ลูกโอ๊กเติบโตบนต้นไม้อะไร? (บนต้นโอ๊ก)

14. ปลาคาร์พ Crucian หอกปลาดุกคอน - มันคือใคร? (ปลา)

15. นกอะไรรักษาต้นไม้? (นกหัวขวาน)

16. นกอะไรเรียกว่า "วิทยุป่า"? (นกกางเขน)

17. บุคคลที่ปกป้องป่าและรักษาความสงบเรียบร้อยเรียกว่าอะไร? (ป่าไม้)

18. ผีเสื้อกินอะไร? (น้ำหวาน)

19. ใครสานใยในป่า? (แมงมุม)

20. ใครนอนคว่ำ? (ค้างคาว)

21. ใบไม้บนต้นไม้ในฤดูหนาวมีสีอะไร? (พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่)

22. แอปเปิ้ลชนิดใดที่เติบโตบนต้นเบิร์ช? (ไม่เติบโต)

23. แมลงอะไรกินเลือด? (ยุง)

นักการศึกษา:- เอาล่ะ เราไปกันเลยไหม? ( เด็ก: ใช่!)

เกมถ่ายทอด "ค้นหาสัตว์" (เป็นเพลง)

สองห่วงเปิดออก สีแดง คุณต้องใส่รูปสัตว์จากหนังสือสีแดง ส่วนรูปอื่นๆ ทั้งหมดเป็นสีเหลือง เมื่อเพลงเริ่มเล่น ผู้เข้าร่วมผลัดกันวิ่งไปที่กล่องพร้อมกับรูปภาพ เลือกรูปภาพที่ต้องการ ใส่ไว้ในห่วงแล้ววิ่งเพื่อส่งกระบองให้อีกอัน

นักการศึกษา:- ทำได้ดีมาก! มาแสดงและบอกต่อกันและแขกรับเชิญถึงวิธีการรักและปกป้องธรรมชาติ

เด็กสี่คนอ่านบทกวี (พร้อมลูกโลก)

1.

และทันใดนั้นเขาก็ถอนหายใจราวกับยังมีชีวิตอยู่

และทวีปต่าง ๆ กระซิบกับฉัน:

“ดูแลพวกเรา ดูแลพวกเราด้วย!”

2. แม่น้ำลึกก็เศร้า

สูญเสียชายฝั่งของเรา

“ดูแลพวกเรา ดูแลพวกเราด้วย!”

3. กวางหยุดวิ่ง:

“จงเป็นมนุษย์ มนุษย์

เราเชื่อในตัวคุณ - อย่าโกหก

“ดูแลพวกเรา ดูแลพวกเราด้วย!”

4. ฉันดูโลก - โลกของโลก

สวยงามและที่รักมาก

และริมฝีปากกระซิบ: “ฉันจะไม่โกหก

ฉันจะช่วยคุณ ฉันจะช่วยคุณ”

นักการศึกษา:- เราจำเป็นต้องปกป้องโลกทั้งใบของเรา พวกคุณช่วยบอกฉันหน่อยว่าต้องทำอะไรเพื่อให้สมุดสีแดงทุกหน้าเป็นสีเขียว

เด็ก:ปกป้องธรรมชาติ!

เสียงเพลงพื้นหลังที่น่าฟัง

นักการศึกษา:เห็นด้วยกับคุณ! เช่น ฉันจะไม่ฉีกเว็บ (วางรูปภาพที่ขอบรูปลูกโลก) ถ่ายภาพ พวกเขาจะเป็นสัญลักษณ์ที่คุณจะปกป้องธรรมชาติด้วย (เด็ก ๆ ติดรูปภาพเข้ากับภาพและพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขาเพื่อปกป้องโลกปรากฎว่าเด็ก ๆ กำลังปกป้องโลก)

นักการศึกษา:จำเรื่องราวของเด็กชาย ดอกไม้ และผีเสื้อกลางคืนได้ไหม? ( เด็ก:ใช่!)

“ฉันเก็บดอกไม้ไว้ดอกหนึ่ง มันก็เหี่ยวเฉาไป

ฉันจับผีเสื้อกลางคืนได้และมันก็ตายบนฝ่ามือของฉัน

แล้วฉันก็รู้ว่าคุณสามารถสัมผัสความงามของธรรมชาติได้ด้วยใจเท่านั้น!”

นักการศึกษา:สัมผัสธรรมชาติได้อย่างไร?

เด็ก:ด้วยหัวใจเท่านั้น!!!

นักการศึกษา:และตอนนี้เราจะแสดงให้คุณเห็นวิธีการสัมผัสธรรมชาติด้วยใจร่วมกับพ่อแม่ของคุณ

การเต้นรำของดอกเดซี่และผีเสื้อ (กับพ่อแม่)

นักการศึกษา:- ขอบคุณเด็กๆ วันนี้เราได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจ และมีประโยชน์มากมายที่จำเป็นสำหรับทุกคน ขอบคุณ!คุณในฐานะนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์รู้เรื่องนี้มากมาย ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ธรรมชาติ บอกต่อเพื่อนและคนรู้จักของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ และเป็นตัวอย่างให้กับคนรอบข้าง!

นักการศึกษา:ฉันอยากจะจบการประชุมของเราด้วยคำพูดเหล่านี้:

เด็ก 1:

ขอให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงอยู่เสมอ
ทุ่งหญ้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว
ขอให้แม่น้ำสะอาดอยู่เสมอ
ปล่อยให้ดอกไม้บาน
ใบไม้กำลังบาน
และมีเมฆลอยอยู่บนท้องฟ้า

เด็ก 2:
โลกนี้ก็เคยเป็น
มอบให้เรา
เมื่อหลายล้านปีก่อน
รักษาธรรมชาติของเรา
เราถามผู้ชายทุกคน

เด็ก 3:

บนดาวเคราะห์ที่สวยงาม
เด็กๆก็จะมีความสุข
ชื่นชมป่าไม้และทุ่งนา
เราจะเก็บไว้เอง
สำหรับเพื่อนและสำหรับแม่
บ้านคือสิ่งที่เราเรียกว่าโลก

รักธรรมชาติพื้นเมืองของคุณ -

ทะเลสาบ ป่าไม้ และทุ่งนา

ท้ายที่สุดนี่คือของเรากับคุณ

แผ่นดินเกิดตลอดกาล

คุณและฉันเกิดมาบนนั้น

คุณและฉันอาศัยอยู่บนนั้น

เรามาอยู่ด้วยกันนะทุกคน

เราปฏิบัติต่อเธอที่ใจดียิ่งขึ้น!

เพลง “ขอให้มีแสงแดดเสมอ” บรรเลง

เพื่อน ๆ อย่าลืมระบุไซต์ที่ใช้งานอยู่ "Nadezhda" เมื่อใช้เนื้อหาจากเอกสารนี้!

สหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ (IUCN) และองค์กรด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ทั่วโลกได้ตีพิมพ์รายงานร่วมเรื่อง “มีคุณค่าหรือไร้ประโยชน์?” (อังกฤษ: ไม่มีค่าหรือไร้ค่า?) ประมาณร้อยชนิดที่ต้องการการคุ้มครองสัตว์ พืช และเชื้อรามากที่สุด ตามที่นักชีววิทยาระบุ สัตว์เหล่านี้จะหายไปจากพื้นโลกภายในปี 2563 หากไม่มีมาตรการที่เหมาะสมในการฟื้นฟูประชากร มีอาสาสมัครมากกว่า 8,000 คนเข้าร่วมในการสร้างเอกสาร มีการนำเสนอเวอร์ชันเต็มอยู่ที่นี่ แต่เราจะพยายามครอบคลุมอย่างน้อยบางส่วน

ควรชี้แจงให้ชัดเจนว่าไม่ได้นำเสนอสายพันธุ์ที่ได้รับการคุ้มครองอย่างจริงจังแล้ว (เช่น เสือจีนหรือเสือคูการ์ฟลอริดา)

อาราริเป มานาคิน (อังกฤษ: Araripe Manakin, ละติน: Antilophia bokermanni) จำนวน : 779 ราย พื้นที่: 28 ตร.ว. km, ที่ราบสูง Araripe, Ceara, บราซิล (ชิโร อัลบาโน่)

ลิงรูฟัส (ภาษาอังกฤษ Northern Muriqui, lat. Brachyteles hypoxanthus) จำนวน: น้อยกว่า 1,000 คน ถิ่นอาศัย: ป่าเขตร้อนทางตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล (ลูเซียโน แคนดิซานี/มินเดน รูปภาพ)

สีสรรค์ที่เห็น (อังกฤษ. Rio Pescado stubfoot toad, lat. Atelopus balios) หมายเลข: ไม่ทราบ. เทือกเขา: จังหวัด Azuay, Cañar และ Guayas ของเอกวาดอร์ (เอดูอาร์โด้ โทรัล-คอนเตรราส)

อีแร้งผู้ยิ่งใหญ่ของอินเดีย (อังกฤษ: Great Indian อีแร้ง, ละติน: Ardeotis nigriceps) จำนวน: 50-250 คน พื้นที่: 570,000 ตารางเมตร ม. กม. พื้นที่รกร้างของอินเดีย (ราหุล ซัคเดฟ)

เต่าจงอยมาดากัสการ์ (อังกฤษ: Angonoka tortoise, ละติน: Astrochelys yniphora) จำนวน: 440-770 คน เนื้อที่ : 12 ตร.ว. กม. ทางตะวันออกเฉียงเหนือของมาดากัสการ์ (วิสัยทัศน์หัวใจใหญ่)

คนแคระแคระ (อังกฤษ: Pygmy three-toed sloth, lat: Bradypus pygmaeus) จำนวน: น้อยกว่า 500 คน เนื้อที่ : 1.5 ตร.ว. กม., อิสลา เอสคูโด เด เบรากัวส, ปานามา (รอย ทอฟต์/เนชั่นแนล จีโอกราฟฟิก)

กบบูลล็อค (อังกฤษ: Bullock's false toad, ละติน: Telmatobufo bullocki) หมายเลข: ไม่ทราบ. พื้นที่: น้อยกว่า 500 ตร.ม. กม. จังหวัดอาเราโก ประเทศชิลี (โทมัส ริวาส ฟูเอนซาลิดา)

นกอีก๋อยปากช้อน ภาษาละติน Eurynorhyncus pygmeus จำนวน : น้อยกว่า 100 คู่ผสมพันธุ์ เทือกเขา: Chukotka Autonomous Okrug ในรัสเซีย บินไปยังเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในช่วงฤดูหนาว (เดวิด ซิบลีย์)

ปูน้ำจืดสิงคโปร์ (ละติน: Johora singaporensis) หมายเลข: ไม่ทราบ. ถิ่นอาศัย: เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Bakit Timah และลำธารใกล้ Bakit Batok ประเทศสิงคโปร์ (Choy Heng Wah/พิพิธภัณฑ์วิจัยความหลากหลายทางชีวภาพราฟเฟิลส์)

แรดชวา (ภาษาอังกฤษ ชวาแรด, lat. Rhinoceros sondaicus). จำนวน: น้อยกว่า 100 คน เทือกเขา: อุทยานแห่งชาติ Ujung Kulon, ชวา, อินโดนีเซีย (มูลนิธิแรดนานาชาติ)

นกไอบิสป่า (อังกฤษ: Northern bald ibis, ละติน: Geronticus eremita) จำนวน: 200-250 คน พิสัย: สามกลุ่มที่แตกต่างกันในโมร็อกโก ตุรกี และซีเรีย ประชากรชาวซีเรียอาศัยอยู่ในฤดูหนาวทางตอนเหนือของเอธิโอเปีย (คริสเตียน ฟอล์ก)

Rafetus Svaino (อังกฤษ: เต่ากระดองยักษ์ Red River, lat: Rafetus swinhoei) จำนวน: 4 คน. ถิ่นอาศัย: ทะเลสาบ Hoan Kiem และ Dong Mo ในเวียดนาม สวนสัตว์ซูโจวในประเทศจีน (ทิม แมคคอร์แมค/โครงการเต่าเอเชีย)

ซากรอส นิวต์ (อังกฤษ: Luristan newt, ละติน: Neurergus kaiseri) จำนวน: น้อยกว่า 1,000 คน เนื้อที่ : 10 ตร.ว. กม. เทือกเขาซากรอสในอิหร่าน (แฝด ลีนเดอร์ส)

ตาสีฟ้าครีบแดง (ละติน: Scaturiginichthys vermeilipinnis) จำนวน: 2,000-4,000 คน พิสัย: เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Edgbaston ในออสเตรเลีย (อดัม เคเรซซี่)

สาวล่า (อังกฤษ: Saola, ละติน: Pseudoryx nghetinhensis) หมายเลข: ไม่ทราบ. เทือกเขาเจื่องเซินในเวียดนาม ลาว และกัมพูชา (เดวิด ฮัลส์/WWF-Canon)

ภูมิภาคตะวันออกไกลของเราอุดมไปด้วยป่าไม้และสัตว์ต่างๆ เรารวบรวมพืชและสัตว์หลายชนิดไว้ที่นี่ และแน่นอนในเขต Verkhnebureinsky ของเรา บริเวณนี้สะอาดและสะดวกสบายมากจนนกและปลาหลายตัวคงอยากอยู่ร่วมกับเรา

พื้นที่ของเราอุดมไปด้วยป่าไม้ เรามีต้นไม้ใหญ่ เขียวชอุ่มและหลากหลาย โดยเฉลี่ยแล้ว เส้นผ่านศูนย์กลางของลำต้นในป่าของเราอยู่ที่ประมาณครึ่งเมตร และความยาวของกิ่งที่ฐานจะอยู่ที่ประมาณหนึ่งเมตรครึ่ง ในฤดูหนาว พื้นที่ของเรากลายเป็นเทพนิยาย ทุกอย่างถูกปกคลุมไปด้วยหิมะ และต้นสนและต้นสนดูเหมือนสาวหิมะกำลังอวดชุดของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณเดินผ่านหิมะในป่า... ความเงียบเป็นเพียงเสียงเหยียบเท้าของคุณและเสียงหิมะที่ตกลงมาจากกิ่งก้าน ความงดงามที่อธิบายไม่ได้ และในฤดูร้อน เมื่อคุณมาที่แม่น้ำ ป่าของเราทอดยาวไปตามริมฝั่งแม่น้ำ หรือเมื่อคุณไปเดินป่ากับเพื่อน ๆ ต้นไม้ทุกต้นก็สามารถเป็นเครื่องปกป้องคุณได้ ทั้งแสงแดด ฝน และลม ช่างวิเศษเหลือเกินที่ได้หยุดพักผ่อนเคียงข้างที่สุด ต้นไม้ที่สวยงาม, หายใจ อากาศบริสุทธิ์หรือเอนกายบนลำต้นอันทรงพลัง

เมื่อพวกเขาถามฉัน: คุณอาศัยอยู่ที่ไหน? ฉันตอบทันทีโดยไม่ต้องคิด: ในเทพนิยาย! ท้ายที่สุดแล้วพื้นที่ของเราดูเหมือนเทพนิยายจริงๆ! นี่คืออาณาจักรแห่งความลับและสมบัติเล็กๆ ของเรา ที่ซึ่งมีถ่านหินสำรองจำนวนมหาศาลซ่อนอยู่ ถ่านหินของเราเป็นเหมือนทองคำสำหรับเรา แม้ว่าเราจะมีแร่ธาตุมากมาย แต่ถ่านหินคือสิ่งที่เรามีประโยชน์มากที่สุด

มีปาฏิหาริย์มากมายในพื้นที่ของเรา และแน่นอนว่าเราทุกคนชื่นชม ชื่นชมยินดี และภูมิใจในตัวพวกเขา! แต่คนรัสเซียไม่รู้ว่าจะดูแลสิ่งที่ธรรมชาติมอบให้เราอย่างไร อะไรที่มอบให้โดยเปล่าประโยชน์ เพราะไม่มีอะไรยากเพียงแค่ดูแลธรรมชาติของแม่เรา ผู้คนเพียงต้องการใช้ ทำลาย เผา ทำลายบางสิ่ง แต่ไม่มีใครคิดจะมาเข้าป่าเพื่อเลือกสถานที่ในที่โล่งที่มีต้นไม้น้อย ไปเก็บกิ่งไม้บนพื้นดิน และไม่หักต้นไม้เล็ก ไปจุดไฟในที่ที่เคยมี ไฟและไม่ทำลายหญ้าอ่อน

ตอนนี้ผมประกาศได้อย่างน่าเศร้า พื้นที่ของเราต้องการการปกป้อง! ตัวเราเองทำลายสิ่งที่เราควรรักษา เราไม่ดูแลสิ่งที่ธรรมชาติมอบให้ เราไม่รักสิ่งที่รักเรา แต่เราต้องดำเนินชีวิตตามกฎสันติ รักและเคารพเพื่อนบ้านของเรา แต่ธรรมชาติก็คือเพื่อนบ้านของเราด้วย!

ธรรมชาติของเรา ธรรมชาติของภูมิภาค Verkhnebureinsky ต้องการการปกป้องจากเรา ลองคิดดูว่าคุณเคยทำร้ายธรรมชาติอะไรบ้าง? ฉันขอเตือนคุณว่าธรรมชาติไม่ใช่แค่พืชเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัตว์ด้วย บางทีคุณและเพื่อนๆ ของคุณเคยหักกิ่งไม้หรือเปล่า? หรือรังนกถูกทำลาย? หรือพวกเขาจับปลาและเยาะเย้ยพวกเขา? เราสามารถยกตัวอย่างอีกมากมายว่าเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ทำลายธรรมชาติได้อย่างไร บอกฉันทีว่ามันเกิดขึ้นกับทุกคนเมื่ออยู่กับพ่อแม่หรือเพื่อนฝูงที่บาร์บีคิวเพื่อก่อไฟพวกเขาหักกิ่งไม้เล็ก ๆ เพื่อสร้างเต็นท์พวกเขาก็ตัดต้นอ่อนด้วย

โดยทั่วไปฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับการปกป้องปลาและสัตว์ พวกเขาต้องการมากกว่าทรัพยากรที่เหลือของเรา ความจริงก็คือเรามีนักล่าและชาวประมงมากมาย ทุกฤดูกาลเรามีสัตว์และปลาน้อยลง

ชาวประมงจำนวนมากมาที่พื้นที่ของเราเพื่อตกปลา! ใช่ เป็นเรื่องดีที่พื้นที่ของเราขึ้นชื่อเรื่องปลาตัวใหญ่ แต่ก็มีข้อเสียและตัวใหญ่ด้วย ทริปตกปลาขนาดใหญ่เหล่านี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าในไม่ช้าเราจะไม่เหลืออะไรนอกจากกบ แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่าแม้แต่พวกมันก็จะถูกจับได้ หลังจากจับได้หนึ่งสัปดาห์ ชาวประมงแต่ละคนจะนำปลาประมาณหนึ่งถุงกลับบ้าน และเนื่องจากชาวประมงไม่เคยเดินทางคนเดียว และกลุ่มหนึ่งประกอบด้วยชาวประมงประมาณห้าคน จึงคำนวณได้ว่าพวกเขาจะนำปลาประมาณห้าถุง และหาก ถุงสามารถบรรจุปลาได้ 50 ตัว มันน่ากลัวที่จะนับว่าพวกเขาฆ่าวิญญาณที่มีชีวิตไปกี่ตัว แค่จินตนาการ...

แต่ชาวประมงไม่ได้เป็นเพียงอันตรายต่อการตกปลาเท่านั้น ยังมีปัญหาอีกประการหนึ่งคือสิ่งแวดล้อมนั่นคือมลภาวะ สิ่งแวดล้อม. ในพื้นที่ของเรามีประมาณ 5 ตัว...เป็นปัญหาหลัก ควรมีตาข่าย แต่เราไม่มีสิ่งนั้น ดังนั้นทั้งหมดนี้ทำให้เกิดมลภาวะในอากาศอย่างมาก ซึ่งต่อมาเกาะอยู่บนแหล่งน้ำและปลา ประการแรกไม่มีอะไรจะหายใจ และประการที่สอง พวกมันไม่สามารถอยู่และแพร่พันธุ์ในบรรยากาศเช่นนั้นและตายได้ แม้ในฤดูหนาว . . ก่อให้เกิดอันตราย อากาศสกปรกเกาะอยู่บนหิมะ หิมะก็สกปรก และเมื่อมันเริ่มละลาย สิ่งสกปรกทั้งหมดนี้ก็จะไปจบลงที่แม่น้ำ ทะเลสาบ และสระน้ำที่สะอาด ดังนั้นผมขอย้ำอีกครั้งว่าปลาไม่สามารถอยู่ในแหล่งน้ำสกปรกได้ แต่เราทุกคนอยากเห็นปลาว่ายในโรงเรียนเมื่อขับรถไปตามแม่น้ำ แต่หากเราไม่สามารถปกป้องเธอจากอันตรายทั้งหมดได้ ในไม่ช้า เราก็จะไม่เหลืออะไรเลย

พอคิดไปได้สักพักจะเกิดอะไรขึ้นกับพื้นที่ของเรา...เมื่อมันกลายเป็นทะเลทราย เพราะตอนนี้ป่าอันอุดมสมบูรณ์ของเราถูกตัดโค่นเพื่อสร้างโรงไฟฟ้าพลังน้ำ และถนนก็ถูกวางเมื่อไม่มีสัตว์อีกต่อไป เพราะ ผู้คนจะฆ่าทุกคนและสัตว์ต่างๆ จะไม่สามารถอยู่ที่นี่ได้ ในเมื่อปลาทั้งหมดจะมาอยู่บนจานของเราหรือนอนตายอยู่ที่ไหนสักแห่งนอกชายฝั่ง

ฤดูล่าสัตว์ใกล้จะมาถึงแล้ว นักล่าทุกคนจะหยิบปืนออกมาไล่ล่าเหยื่อ แน่นอนว่าทุกครอบครัวอยากกินเนื้อสดไม่ใช่เนื้อแช่แข็งในร้าน แต่ลองคิดดูว่ามันยากแค่ไหน มันเป็นสัตว์ที่มีชีวิตแม้ว่าจะเป็นสัตว์ป่าก็ตาม! แต่เขาก็มีครอบครัว ลูกๆ พ่อแม่ด้วย กวางทุกตัวต้องการการดูแล