ภาษารัสเซียคนเดียวในโลกสมัยใหม่ ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่ บทบาทและหน้าที่ของมัน

⁰

ภาษารัสเซียใน โลกสมัยใหม่

ภาษารัสเซียติดอันดับหนึ่งในสิบภาษาของโลกในแง่ของจำนวนผู้พูดทั้งหมด แต่การระบุสถานที่นี้อย่างแม่นยำค่อนข้างยาก

จำนวนผู้ที่ถือว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของตนมีมากกว่า 200 ล้านคน โดย 130 ล้านคนอาศัยอยู่ในรัสเซีย จำนวนคนที่พูดภาษารัสเซียได้อย่างสมบูรณ์และใช้เป็นภาษาแรกหรือภาษาที่สองในการสื่อสารในชีวิตประจำวันอยู่ที่ประมาณ 300-350 ล้านคน

โดยรวมแล้วผู้คนมากกว่าครึ่งพันล้านคนในโลกพูดภาษารัสเซียได้ในระดับหนึ่งและตามตัวบ่งชี้นี้ รัสเซียอยู่ในอันดับที่สามของโลกรองจากภาษาจีนและภาษาอังกฤษ

คำถามนี้ยังคงเป็นข้อถกเถียงกันอยู่ในปัจจุบันว่าอิทธิพลของภาษารัสเซียในโลกได้ลดลงในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาหรือไม่

แน่นอนว่าย้อนกลับไปในอายุเจ็ดสิบ Vysotsky เขียนเพลงเกี่ยวกับ "การแพร่กระจายของผู้คนของเราทั่วโลก" แต่ในยุคเก้าสิบและสองพันการแพร่กระจายนี้สังเกตเห็นได้ชัดเจนมากขึ้น

แต่แน่นอนว่าเราควรเริ่มพิจารณาสถานการณ์ของภาษารัสเซียในช่วงปลายทศวรรษ 2000 กับรัฐหลังโซเวียต

ในพื้นที่หลังโซเวียต นอกจากรัสเซียแล้ว ยังมีอย่างน้อยสามประเทศที่ชะตากรรมของภาษารัสเซียไม่ก่อให้เกิดความกังวลใดๆ ได้แก่ เบลารุส คาซัคสถาน และคีร์กีซสถาน

ในเบลารุสประชากรส่วนใหญ่พูดภาษารัสเซียในชีวิตประจำวันและโดยทั่วไปในการสื่อสารในชีวิตประจำวันและในเมืองคนหนุ่มสาวและคนวัยกลางคนจำนวนมากแทบไม่มีสำเนียงเบลารุสซึ่งเป็นลักษณะของอดีตในภาษารัสเซียของพวกเขา คำพูด.

ในเวลาเดียวกัน เบลารุสเป็นรัฐเดียวหลังโซเวียตที่สถานะสถานะของภาษารัสเซียได้รับการยืนยันในการลงประชามติด้วยคะแนนเสียงข้างมากอย่างท่วมท้น

เห็นได้ชัดว่าบริการของนักแปลจากรัสเซียเป็นภาษาเบลารุสจะไม่เป็นที่ต้องการเป็นเวลานานและบางทีอาจจะไม่เลย - เกือบทั้งหมดเป็นทางการและ จดหมายทางธุรกิจในเบลารุสดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย

สถานการณ์ทางภาษาในคาซัคสถานมีความซับซ้อนมากขึ้น ในยุคเก้าสิบส่วนแบ่งของชาวรัสเซียในประชากรคาซัคสถานลดลงอย่างเห็นได้ชัดและคาซัคกลายเป็นคนส่วนใหญ่ในระดับชาติเป็นครั้งแรกนับตั้งแต่ช่วงทศวรรษที่สามสิบของศตวรรษที่ผ่านมา ตามรัฐธรรมนูญ ภาษาของรัฐเพียงภาษาเดียวในคาซัคสถานคือคาซัคสถาน อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ช่วงกลางทศวรรษที่ 1990 เป็นต้นมา มีกฎหมายที่เทียบเคียงภาษารัสเซียในทุกขอบเขตทางการกับภาษาของรัฐ และในทางปฏิบัติในหน่วยงานของรัฐส่วนใหญ่ในระดับเมืองและระดับภูมิภาค รวมถึงในหน่วยงานของรัฐในเขตนครหลวงนั้น ภาษารัสเซียถูกใช้บ่อยกว่าคาซัคสถาน

เหตุผลนั้นง่ายและค่อนข้างใช้งานได้จริง ตัวแทนจากหลากหลายเชื้อชาติทำงานในสถาบันเหล่านี้ - คาซัค รัสเซีย เยอรมัน และเกาหลี ในเวลาเดียวกันคาซัคที่ได้รับการศึกษาทุกคนสามารถพูดภาษารัสเซียได้คล่องในขณะที่ตัวแทนของประเทศอื่น ๆ รู้จักคาซัคน้อยกว่ามาก

สถานการณ์ที่คล้ายกันนี้พบได้ในคีร์กีซสถานซึ่งมีกฎหมายที่ให้สถานะทางการของภาษารัสเซียด้วย และในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน เสียงพูดภาษารัสเซียในเมืองต่างๆ จะได้ยินบ่อยกว่าภาษาคีร์กีซสถาน

ทั้งสามประเทศนี้อยู่ติดกับอาเซอร์ไบจานซึ่งสถานะของภาษารัสเซียไม่ได้รับการควบคุมอย่างเป็นทางการ แต่อย่างใดอย่างไรก็ตามในเมืองต่างๆ ผู้อยู่อาศัยส่วนใหญ่ในสัญชาติพื้นเมืองพูดภาษารัสเซียได้ดีมาก และหลายคนชอบที่จะใช้ในการสื่อสาร . สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกอีกครั้งโดยลักษณะข้ามชาติของประชากรอาเซอร์ไบจาน สำหรับชนกลุ่มน้อยในระดับชาติตั้งแต่สมัยสหภาพโซเวียต ภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์คือภาษารัสเซีย

ยูเครนมีความโดดเด่นในซีรีส์นี้ ในที่นี้สถานการณ์ทางภาษานั้นแปลกประหลาด และบางครั้งนโยบายด้านภาษาก็มีรูปแบบที่แปลกประหลาดอย่างยิ่ง

ประชากรทั้งหมดทางตะวันออกและทางใต้ของยูเครนพูดภาษารัสเซีย ยิ่งไปกว่านั้น ความพยายามในการบังคับยูเครนในหลายภูมิภาค (ในโอเดสซา ดอนบาส และก่อนหน้านี้ในไครเมีย) นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม ทัศนคติที่เป็นกลางต่อภาษายูเครนก่อนหน้านี้กำลังเปลี่ยนไปเป็นทัศนคติเชิงลบ โดยทั่วไปแล้วไครเมียเลือกที่จะสานต่อเส้นทางประวัติศาสตร์เพิ่มเติมในพื้นที่ภาษารัสเซียร่วมกับรัสเซีย ไครเมียส่วนใหญ่ลงคะแนนให้สิ่งนี้

เป็นผลให้แม้แต่คำพูดผสมแบบดั้งเดิมก็หายไปในดินแดนยูเครนเหล่านี้ - Surzhik ทางตะวันออกและภาษาโอเดสซาในโอเดสซาและพื้นที่โดยรอบ คนรุ่นใหม่เรียนรู้ภาษาไม่ได้จากตัวอย่างคำพูดของผู้ปกครอง แต่จากตัวอย่างคำพูดของผู้ประกาศโทรทัศน์ชาวรัสเซีย และเริ่มพูดภาษาวรรณกรรมรัสเซียที่ถูกต้อง (พร้อมลักษณะสแลงของศตวรรษที่ 21)

ตัวอย่างที่เป็นตัวอย่าง: ในสุนทรพจน์ภาษารัสเซียของเยาวชนชาวยูเครน "soft" G (h) ของยูเครนถูกแทนที่ด้วย "hard" Ґ (g) ของประเภทมอสโก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

และทางตะวันตกของยูเครน สิ่งต่างๆ ก็ไม่ง่ายเช่นกัน ท้ายที่สุดแล้วประชากรของคาร์เพเทียนและทรานคาร์เพเทียนยูเครนพูดภาษาถิ่นซึ่งในประเทศเพื่อนบ้าน (สโลวาเกีย, ฮังการี, โรมาเนีย, ยูโกสลาเวีย) ถือเป็นภาษา Rusyn ที่แยกจากกัน

และปรากฎว่าภาษาวรรณกรรมยูเครนและภาษาถิ่นที่ใกล้เคียงกับวรรณกรรมนั้นพูดโดยประชากรส่วนน้อยในรัฐยูเครน อย่างไรก็ตามทางการยูเครน ปีที่ผ่านมามีส่วนร่วมในการปลูก ภาษายูเครนวิธีการที่ไร้สาระโดยสิ้นเชิง - เช่นเดียวกับการแปลภาพยนตร์ทุกเรื่องที่แสดงในโรงภาพยนตร์เป็นภาษายูเครนที่ไม่จำเป็น แต่จำเป็น

อย่างไรก็ตาม ประเทศแถบบอลติก โดยเฉพาะลัตเวียและเอสโตเนีย ยังคงไม่มีผู้ใดเทียบได้ในด้านความปรารถนาที่จะขอรับบริการแปลจากภาษารัสเซีย

ฉันเชื่อว่าบทบาทของภาษารัสเซียนั้นถูกกำหนดโดยความสำคัญอันยิ่งใหญ่ที่ชาวรัสเซีย ผู้สร้างและผู้พูดภาษานี้ เคยมีและยังคงมีอยู่ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ

ภาษารัสเซียเป็นภาษาเดียวของประเทศรัสเซีย แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศในโลกสมัยใหม่ด้วย ภาษารัสเซียมีความสำคัญมากขึ้นในระดับสากล มันได้กลายเป็นภาษาของการประชุมและการประชุมระหว่างประเทศและมีสนธิสัญญาและข้อตกลงระหว่างประเทศที่สำคัญที่สุดเขียนอยู่ในนั้น อิทธิพลของมันต่อภาษาอื่นเพิ่มมากขึ้น ย้อนกลับไปในปี 1920 V.I. เลนินกล่าวอย่างภาคภูมิใจ:“ ของเรา คำภาษารัสเซีย“ Sovet” เป็นหนึ่งในคำที่ใช้บ่อยที่สุด ไม่ได้แปลเป็นภาษาอื่นด้วยซ้ำ แต่ออกเสียงเป็นภาษารัสเซียทุกที่” คำว่า Bolshevik, Komsomolets, ฟาร์มรวม ฯลฯ ได้รวมอยู่ในหลายภาษาของโลก...

สหพันธรัฐรัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติ ประชาชนทุกคนที่อาศัยอยู่ในเมืองนี้จะพัฒนาวัฒนธรรมและภาษาประจำชาติของตน ประชาชนใช้ภาษารัสเซีย สหพันธรัฐรัสเซียในฐานะภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศ ความรู้ภาษารัสเซียอำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างผู้คนสัญชาติต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในประเทศของเราและอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจร่วมกัน

ภาษารัสเซียเสริมสร้างภาษาของประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซียด้วยคำและวลีเช่น: งานปาร์ตี้, โรงเรียน, หนังสือ, หนังสือพิมพ์, ฟาร์มรวม, แผน, โรงงาน ฯลฯ ในทางกลับกัน องค์ประกอบบางอย่างจากภาษาประจำชาติ รวมอยู่ในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย (เช่น aul, akyn, aryk, kishlak, shaman ฯลฯ )

ใน สภาพที่ทันสมัยภาษารัสเซียกำลังได้รับความสำคัญในระดับนานาชาติเพิ่มมากขึ้น หลายคนศึกษามัน ประเทศต่างๆอา ความสงบสุข

ภาษารัสเซียเป็นภาษาของผู้ร่ำรวยที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย นิยาย, ความสำคัญระดับโลกซึ่งมีขนาดใหญ่เป็นพิเศษ

ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่ยอดเยี่ยมของโลกในแง่ของรูปแบบไวยากรณ์ที่หลากหลายและความสมบูรณ์ของคำศัพท์ เขาเป็นแหล่งความภาคภูมิใจของนักเขียนชาวรัสเซียที่รักผู้คนและบ้านเกิดของพวกเขามาโดยตลอด “ คนที่มีภาษาเช่นนี้เป็นคนที่ยอดเยี่ยม” I. S. Turgenev หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับคำภาษารัสเซียกล่าว M.V. Lomonosov พบในภาษารัสเซีย "ความงดงามของภาษาสเปน, ความมีชีวิตชีวาของฝรั่งเศส, ความแข็งแกร่งของเยอรมัน, ความอ่อนโยนของอิตาลี" และนอกจากนี้ "ความร่ำรวยและความกะทัดรัดของภาษากรีกและละตินในภาพ ”

เช่น. พุชกินแสดงลักษณะภาษารัสเซียว่าเป็นภาษาที่ "ยืดหยุ่นและทรงพลังในการสลับและหมายถึง..." "เปลี่ยนแปลงได้และเป็นชุมชนสัมพันธ์กับภาษาต่างประเทศ..." นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ชื่นชมสุนทรพจน์พื้นบ้านของรัสเซียอย่างสูง "ความสดใหม่ ความเรียบง่ายและการพูดอย่างจริงใจในการแสดงออก” และเห็นข้อได้เปรียบหลักของภาษาวรรณกรรมรัสเซียเมื่ออยู่ใกล้กับภาษาพื้นบ้าน

“ ยิ่งใหญ่ ยิ่งใหญ่ ซื่อสัตย์และเสรี” - คำเหล่านี้แสดงถึงภาษารัสเซียโดย I. S. Turgenev

ดังนั้นบทบาทอันยิ่งใหญ่ของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่จึงถูกกำหนดโดยคุณค่าทางวัฒนธรรม พลัง และความยิ่งใหญ่ของมัน

โพลิบิน อีวาน

บทคัดย่อ "ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่"

เนื้อหา

1 ภาษาและสังคม

3 ปัญหานิเวศวิทยาทางภาษา

4 นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โดดเด่น

1 ภาษาและสังคม

สาระสำคัญทางสังคมของภาษา:

หน้าที่ของภาษาในสังคม

ภาษาและกลุ่มชาติพันธุ์

สถานการณ์ทางภาษา

การติดต่อทางภาษา

3 ปัญหาของภาษารัสเซีย

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง 4 คน

ภาษารัสเซีย

โพสต์บน Allbest.ru

เนื้อหา

1 ภาษาและสังคม

2 ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่

3 ปัญหานิเวศวิทยาทางภาษา

4 นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โดดเด่น

1 ภาษาและสังคม

ภาษาเกิดขึ้น พัฒนา และดำรงอยู่เป็นปรากฏการณ์ทางสังคม วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมมนุษย์และเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อให้แน่ใจว่ามีการสื่อสารระหว่างสมาชิกของกลุ่มสังคมขนาดใหญ่หรือเล็กตลอดจนการทำงานของความทรงจำรวมของกลุ่มนี้

แนวคิดเรื่องสังคมเป็นหนึ่งในแนวคิดที่นิยามได้ยากที่สุด สังคมไม่ได้เป็นเพียงกลุ่มบุคคลของมนุษย์ แต่เป็นระบบของความสัมพันธ์ที่หลากหลายระหว่างผู้คนในกลุ่มสังคม อาชีพ เพศและอายุ ชาติพันธุ์ กลุ่มชาติพันธุ์ กลุ่มศาสนา ซึ่งแต่ละคนครอบครองสถานที่เฉพาะของตน และด้วยเหตุนี้จึงทำหน้าที่เป็น ผู้ถือสถานะทางสังคม หน้าที่ทางสังคม และบทบาทบางอย่าง บุคคลในฐานะสมาชิกของสังคมสามารถระบุได้บนพื้นฐานของความสัมพันธ์จำนวนมากที่เชื่อมโยงเขากับบุคคลอื่น ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมทางภาษาของแต่ละบุคคลและพฤติกรรมโดยทั่วไปนั้นถูกกำหนดโดยปัจจัยทางสังคมเป็นส่วนใหญ่

ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับสังคมมีหลายแง่มุม รวมทั้งที่รวมอยู่ในกลุ่มด้วย

สาระสำคัญทางสังคมของภาษา:

หน้าที่ของภาษาในสังคม

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการทางสังคมของภาษา

ประวัติศาสตร์ภาษาและประวัติศาสตร์ของผู้คน

ความหลากหลายของภาษาในสังคม:

รูปแบบการทำงาน (รูปแบบการดำรงอยู่) ของภาษา

ความแตกต่างทางภาษาและดินแดนของสังคม (ภาษาถิ่น);

ภาษาและความแตกต่างทางสังคมของสังคม (ภาษาถิ่น);

ภาษาและบทบาททางสังคมของผู้พูด

ปฏิสัมพันธ์ของภาษาในสังคมหลายเชื้อชาติ:

ภาษาและกลุ่มชาติพันธุ์

สถานการณ์ทางภาษา

นโยบายภาษาประจำชาติ

การติดต่อทางภาษา

ความหลากหลายทางภาษาในด้านสังคมวิทยา”

พวกเขาได้รับการศึกษาโดยภาษาศาสตร์สังคม (ภาษาศาสตร์สังคม) ซึ่งเกิดขึ้นที่จุดตัดของภาษาศาสตร์และสังคมวิทยาเช่นเดียวกับภาษาศาสตร์ชาติพันธุ์วิทยาชาติพันธุ์วรรณนาของคำพูดโวหารวาทศาสตร์วาทศาสตร์ในทางปฏิบัติทฤษฎีการสื่อสารทางภาษาทฤษฎีการสื่อสารมวลชน ฯลฯ

ภาษาทำหน้าที่ทางสังคมต่อไปนี้ในสังคม:

การสื่อสาร / การให้ข้อมูล (ดำเนินการในการสื่อสารระหว่างบุคคลและมวลชน, การส่งและรับข้อความในรูปแบบของข้อความทางภาษา / วาจา, การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้คนในฐานะผู้เข้าร่วมในการสื่อสารทางภาษา, ผู้สื่อสาร)

ความรู้ความเข้าใจ / ความรู้ความเข้าใจ (การประมวลผลและการจัดเก็บความรู้ในความทรงจำของแต่ละบุคคลและสังคมการสร้างภาพของโลก)

ตีความ / ตีความ (ค้นพบความหมายเชิงลึกของข้อความ / ข้อความทางภาษาที่รับรู้)

กฎระเบียบ / สังคม / โต้ตอบ (ปฏิสัมพันธ์ทางภาษาของผู้สื่อสารโดยมีเป้าหมายในการแลกเปลี่ยนบทบาทในการสื่อสาร, ยืนยันความเป็นผู้นำในการสื่อสาร, มีอิทธิพลต่อซึ่งกันและกัน, การจัดการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่ประสบความสำเร็จเนื่องจากการปฏิบัติตามหลักการสื่อสารและหลักการ)

การสร้างการติดต่อ / phatic (การสร้างและการรักษาปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสาร)

การแสดงออกทางอารมณ์ (การแสดงออกทางอารมณ์ ความรู้สึก อารมณ์ ทัศนคติทางจิตวิทยา ทัศนคติต่อคู่สื่อสาร และหัวข้อในการสื่อสาร)

สุนทรียศาสตร์ (การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ)

เวทมนตร์ / “การร่ายมนตร์” (ใช้ในพิธีกรรมทางศาสนา ในการปฏิบัติของผู้ร่ายมนตร์ พลังจิต ฯลฯ)

วัฒนธรรมชาติพันธุ์ (การรวมเป็นตัวแทนทั้งหมดของกลุ่มชาติพันธุ์ที่กำหนดในฐานะผู้พูดภาษาเดียวกับภาษาแม่ของพวกเขา)

Metalinguistic / metaspeech (การส่งข้อความเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของภาษานั้นและคำพูดในภาษานั้น) ประวัติศาสตร์ของแต่ละภาษามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดที่สุดกับประวัติศาสตร์ของผู้คนที่เป็นพาหะของมัน

การระบุ (มีความแตกต่างเชิงหน้าที่อย่างมีนัยสำคัญระหว่างภาษาของชนเผ่า ภาษาของสัญชาติ และภาษาของชาติ ภาษามีบทบาทที่สำคัญอย่างยิ่งในการรวมชนเผ่าที่เกี่ยวข้อง (และไม่เพียงแต่เกี่ยวข้อง) เข้ากับสัญชาติและใน การก่อตัวของชาติ

กลุ่มชาติพันธุ์เดียวกันสามารถใช้สองภาษาขึ้นไปในเวลาเดียวกันได้ ดังนั้นผู้คนจำนวนมากในยุโรปตะวันตกตลอดยุคกลางจึงใช้ทั้งภาษาพูดและภาษาละติน ในบาบิโลนพร้อมกับอัคคาเดียน (บาบิโลน-อัสซีเรีย) เป็นเวลานานมีการใช้ภาษาสุเมเรียน ในทางตรงกันข้าม ภาษาเดียวกันสามารถรองรับกลุ่มชาติพันธุ์หลายกลุ่มพร้อมกันได้ ดังนั้น ภาษาสเปนจึงถูกใช้ในสเปน เช่นเดียวกับ (มักจะพร้อมกันกับภาษาอื่นๆ) ในชิลี อาร์เจนตินา อุรุกวัย ปารากวัย โบลิเวีย เปรู เอกวาดอร์ โคลอมเบีย เวเนซุเอลา ปานามา คอสตาริกา เอลซัลวาดอร์ ฮอนดูรัส กัวเตมาลา เม็กซิโก , สาธารณรัฐคิวบา, ฟิลิปปินส์, สาธารณรัฐอิเควทอเรียลกินี เป็นต้น กลุ่มชาติพันธุ์อาจสูญเสียภาษาของตนและเปลี่ยนไปใช้ภาษาอื่น สิ่งนี้เกิดขึ้นในกอลเนื่องจากการทำให้เป็นโรมันของชาวเคลต์

อธิบายความสัมพันธ์ที่ใช้ในกลุ่มทางสังคมกลุ่มหนึ่ง ตัวเลือกที่แตกต่างกันภาษาหรือภาษาอื่นก็พูดถึงสถานการณ์ทางภาษา สถานการณ์ทางภาษาอาจเป็นองค์ประกอบเดียวหรือหลายองค์ประกอบ สมดุล และไม่มีดุลยภาพ ตัวอย่างของสถานการณ์ภาษาที่มีองค์ประกอบเดียวคือไอซ์แลนด์ สถานการณ์สมดุลเกิดขึ้นในเบลเยียม (ฝรั่งเศสและดัตช์มีสถานะเดียวกัน)

ในหลายรัฐ แอฟริกาตะวันตกมีการสังเกตสถานการณ์ที่ไม่สมดุล: ภาษาท้องถิ่นมีอำนาจทางประชากรมากกว่าและในแง่ของอำนาจในการสื่อสารพวกเขาด้อยกว่าภาษายุโรป ภาษาเดียวสามารถครอบงำได้: Wolof ในเซเนกัล ไนจีเรียมีหลายภาษา (เฮาซา, โยรูบา, อิกโบ) ภาษาที่ใช้อาจมีบารมีต่างกัน (ในกรณีดิกลอสเซีย) การเลือกนโยบายภาษาที่มีเหตุผลซึ่งรัฐดำเนินการนั้นขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์อย่างรอบคอบและการประเมินสถานการณ์ทางภาษาอย่างสมดุล

ความสัมพันธ์ของระบบภาษาต่างๆ และ ประเภทต่างๆวัฒนธรรม (เช่นเดียวกับ วิธีทางที่แตกต่างการจัดหมวดหมู่ปรากฏการณ์โลก) ถือเป็นเนื้อหาทางภาษาศาสตร์ชาติพันธุ์ ตัวแทนของภาษาศาสตร์ชาติพันธุ์จำนวนมากมักจะพูดเกินความจริงถึงบทบาทของภาษาในการทำความเข้าใจโลก (โรงเรียนของ Leo Weisgerber ในเยอรมนี สมมติฐานของทฤษฎีสัมพัทธภาพทางภาษาที่เสนอในสหรัฐอเมริกาโดย Edward Sapir และ Benjamin L. Whorf)

ภาษาในทางใดทางหนึ่งสะท้อนถึงการแบ่งแยกดินแดนของผู้คนที่พูดภาษานั้น ปรากฏเป็นรูปหลายภาษาถิ่น และการแบ่งแยกทางสังคมของสังคมออกเป็นชนชั้น ชั้น และกลุ่ม ความแตกต่างที่มีอยู่ระหว่างภาษาเหล่านั้นในการใช้ภาษาเดียวเป็น ล้วนปรากฏเป็นหลายตัวเลือก หลากหลาย ภาษาถิ่น (sociolects) ในภาษาในรูปแบบต่างๆ ที่มีลักษณะทั่วไปและเฉพาะทาง เช่น ภาษาวรรณกรรม ภาษาถิ่น ภาษาโคอีน สไตล์การทำงานภาษาย่อยของวิทยาศาสตร์ ศัพท์เฉพาะ และอาร์โกต์ สะท้อนถึงความหลากหลายของทรงกลมและสภาพแวดล้อมของการประยุกต์ใช้

ภาษานี้ได้รับผลกระทบจากการเกิดขึ้นของระบบการเขียนของตนเองและการก่อตัวของภาษาเขียน ควบคู่ไปกับภาษาพูด การประดิษฐ์และการเผยแพร่สิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร วิทยุ โทรเลข โทรศัพท์ โทรทัศน์ และอินเทอร์เน็ต เนื่องจากสังคมเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในกระบวนการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ หน้าที่ของภาษาที่ให้บริการ การแบ่งชั้นทางสังคมและหน้าที่ ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาถิ่นและภาษาสังคม และสถานะทางสังคมของการดำรงอยู่ของภาษาในรูปแบบต่างๆ ก็เปลี่ยนไปเช่นกัน

สำหรับภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎี ปัญหาของความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยภายใน (ภายในโครงสร้าง) และปัจจัยภายนอก (ส่วนใหญ่เป็นสังคม) ในการพัฒนาระบบภาษาเป็นที่สนใจอย่างมาก ภาษา (และเหนือสิ่งอื่นใดคือคำศัพท์) ตอบสนองอย่างอ่อนไหวต่อการพัฒนาวัฒนธรรมทางวัตถุ (เทคนิคและเทคโนโลยี) ต่อความสำเร็จของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ (ตำนาน ปรัชญา ศิลปะ ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ของโลก การก่อตัวของแนวคิดใหม่)

2 ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่

ในแง่หนึ่ง สถานการณ์ทางภาษาในพื้นที่หลังโซเวียตซึ่งก่อนการล่มสลายของสหภาพโซเวียต ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปนั้นขัดแย้งกันอย่างมาก และที่นี่สามารถระบุแนวโน้มที่หลากหลายได้ ในทางกลับกัน ผู้พลัดถิ่นที่พูดภาษารัสเซียในประเทศที่ไม่ใช่ CIS ได้เติบโตขึ้นหลายครั้งในช่วงยี่สิบปีที่ผ่านมา แน่นอนว่าย้อนกลับไปในอายุเจ็ดสิบ Vysotsky เขียนเพลงเกี่ยวกับ "การแพร่กระจายของผู้คนของเราทั่วโลก" แต่ในยุคเก้าสิบและสองพันการแพร่กระจายนี้สังเกตเห็นได้ชัดเจนมากขึ้น แต่แน่นอนว่าเราควรเริ่มพิจารณาสถานการณ์ของภาษารัสเซียในช่วงปลายทศวรรษ 2000 กับรัฐหลังโซเวียต ในพื้นที่หลังโซเวียต นอกจากรัสเซียแล้ว ยังมีอย่างน้อยสามประเทศที่ชะตากรรมของภาษารัสเซียไม่ก่อให้เกิดความกังวลใดๆ ได้แก่ เบลารุส คาซัคสถาน และคีร์กีซสถาน

ในเวลาเดียวกัน เบลารุสเป็นรัฐเดียวหลังโซเวียตที่สถานะสถานะของภาษารัสเซียได้รับการยืนยันในการลงประชามติด้วยคะแนนเสียงข้างมากอย่างท่วมท้น เห็นได้ชัดว่าบริการของนักแปลจากรัสเซียเป็นภาษาเบลารุสจะไม่เป็นที่ต้องการเป็นเวลานานและอาจจะไม่เป็นเช่นนั้นเลย การติดต่ออย่างเป็นทางการและทางธุรกิจเกือบทั้งหมดในเบลารุสจะดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย

ประชากรทั้งหมดทางตะวันออกและทางใต้ของยูเครนพูดภาษารัสเซีย ยิ่งไปกว่านั้น ความพยายามในการบังคับยูเครนในหลายภูมิภาค (ในไครเมีย, โอเดสซา, ดอนบาส) นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม ทัศนคติที่เป็นกลางต่อภาษายูเครนก่อนหน้านี้กำลังเปลี่ยนไปเป็นทัศนคติเชิงลบ

เป็นผลให้แม้แต่คำพูดผสมแบบดั้งเดิมก็หายไปในดินแดนเหล่านี้ - Surzhik ทางตะวันออกและภาษาโอเดสซาในโอเดสซาและพื้นที่โดยรอบ คนรุ่นใหม่เรียนรู้ภาษาไม่ได้จากตัวอย่างคำพูดของผู้ปกครอง แต่จากตัวอย่างคำพูดของผู้ประกาศโทรทัศน์ชาวรัสเซีย และเริ่มพูดภาษาวรรณกรรมรัสเซียที่ถูกต้อง (พร้อมลักษณะสแลงของศตวรรษที่ 21)

ตัวอย่างที่แสดงให้เห็น: ในสุนทรพจน์ภาษารัสเซียของเยาวชนชาวยูเครน "soft" G (h) ของยูเครนถูกแทนที่ด้วย "hard" Ґ (g) ของประเภทมอสโก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

และปรากฎว่าภาษาวรรณกรรมยูเครนและภาษาถิ่นที่ใกล้เคียงกับวรรณกรรมนั้นพูดโดยประชากรส่วนน้อยในรัฐยูเครน อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ทางการยูเครนบังคับใช้ภาษายูเครนโดยใช้วิธีการที่ไร้สาระอย่างยิ่ง เหมือนกับการแปลภาพยนตร์ทั้งหมดที่ฉายในโรงภาพยนตร์เป็นภาษายูเครนโดยไม่จำเป็น แต่เป็นการบังคับ

อย่างไรก็ตาม ประเทศแถบบอลติก โดยเฉพาะลัตเวียและเอสโตเนีย ยังคงไม่มีผู้ใดเทียบได้ในด้านความต้องการใช้บริการของตัวแทนแปลเพื่อแปลจากภาษารัสเซีย

จริงอยู่ควรสังเกตว่านโยบายภาษาของรัฐและทัศนคติของประชากรยังคงมีความแตกต่างใหญ่สองประการ (ดังที่พวกเขายังคงพูดในโอเดสซา) มีข่าวลือว่านักท่องเที่ยวชาวรัสเซียต้องการการแปลภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารกับประชากรในท้องถิ่นนั้นเกินจริงไปมาก

ความต้องการของชีวิตนั้นแข็งแกร่งกว่าความพยายามของรัฐ และในกรณีนี้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นชัดเจนที่สุด แม้แต่คนหนุ่มสาวที่เกิดในลัตเวียและเอสโตเนียในช่วงที่เป็นอิสระก็พูดภาษารัสเซียได้เพียงพอที่จะเข้าใจซึ่งกันและกัน และกรณีที่ชาวลัตเวียหรือเอสโตเนียปฏิเสธที่จะพูดภาษารัสเซียแบบผิดหลักการนั้นเกิดขึ้นได้ยาก มากเสียจนแต่ละกรณีเหล่านี้กลายเป็นประเด็นถกเถียงกันอย่างเผ็ดร้อนในสื่อ

ตามคำให้การของชาวรัสเซียส่วนใหญ่ที่เคยไปเยือนลัตเวียและเอสโตเนียในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา พวกเขาไม่พบสัญญาณของการเลือกปฏิบัติทางภาษาเลย ชาวลัตเวียและเอสโตเนียมีอัธยาศัยดีมาก และภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ในประเทศเหล่านี้ ในลิทัวเนีย นโยบายภาษาเริ่มอ่อนลง

ในจอร์เจียและอาร์เมเนีย ภาษารัสเซียมีสถานะเป็นภาษาชนกลุ่มน้อยประจำชาติ ในอาร์เมเนีย ส่วนแบ่งของชาวรัสเซียในประชากรทั้งหมดมีขนาดเล็กมาก แต่สัดส่วนที่สำคัญของชาวอาร์เมเนียสามารถพูดภาษารัสเซียได้ดี ในจอร์เจียสถานการณ์จะใกล้เคียงกันและภาษารัสเซียนั้นแพร่หลายมากขึ้นในการสื่อสารในสถานที่ซึ่งมีสัดส่วนของประชากรที่พูดภาษาต่างประเทศเป็นจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม ในหมู่คนหนุ่มสาว ความรู้ภาษารัสเซียในจอร์เจียยังอ่อนแอมาก ในมอลโดวา ภาษารัสเซียไม่มีสถานะอย่างเป็นทางการ (ยกเว้น Transnistria และ Gagauzia) แต่โดยพฤตินัยสามารถนำมาใช้ในขอบเขตที่เป็นทางการได้

ในอุซเบกิสถาน ทาจิกิสถาน และเติร์กเมนิสถาน ภาษารัสเซียมีการใช้น้อยกว่าภาษาเพื่อนบ้านอย่างคาซัคสถานและคีร์กีซสถาน ในทาจิกิสถานตามรัฐธรรมนูญ ภาษารัสเซียเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ ในอุซเบกิสถาน มีสถานะเป็นภาษาชนกลุ่มน้อยระดับชาติ ในเติร์กเมนิสถาน สถานการณ์ยังไม่ชัดเจน

ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ในทั้งสามรัฐ ประชากรในเมืองส่วนใหญ่พูดภาษารัสเซีย ในทางกลับกัน ชนพื้นเมืองพูดภาษาแม่ของตนกันเอง และเปลี่ยนมาเป็นภาษารัสเซียเมื่อพูดคุยกับชาวรัสเซียหรือตัวแทนของชนกลุ่มน้อยในระดับชาติเท่านั้น

ตัวอย่างเช่นในภาพยนตร์อุซเบกใหม่บางเรื่องที่ชวนให้นึกถึงละครประโลมโลกของอินเดีย ตัวละครจะเปลี่ยนเป็นภาษารัสเซียเพื่อแสดงความรู้สึกหรือชี้แจงความสัมพันธ์ที่ไม่สอดคล้องกับประเพณีท้องถิ่นของปรมาจารย์ และมีอุปสรรคทางภาษาเกิดขึ้น ในสังคมอุซเบกที่ค่อนข้างเป็นยุโรป หัวข้อใดก็ได้ที่สามารถพูดคุยได้ - แต่ไม่ใช่ทุกหัวข้อที่สามารถพูดคุยในภาษาอุซเบกได้ สำหรับบางคน รัสเซียดีกว่า ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตลอดพื้นที่หลังโซเวียต นอกจากนี้ บทบาทหลักสิ่งที่เล่นที่นี่ไม่ใช่ตำแหน่งของรัฐ แต่เป็นทัศนคติของประชากร แต่ในประเทศที่ไม่ใช่ CIS สถานการณ์ที่ใช้ภาษารัสเซียนั้นตรงกันข้าม อนิจจาภาษารัสเซียเป็นภาษาหนึ่งที่สูญหายไปภายในสองชั่วอายุคน

ผู้อพยพชาวรัสเซียรุ่นแรกชอบพูดภาษารัสเซีย และหลายคนเชี่ยวชาญภาษานี้ ประเทศใหม่พูดไม่หมดและพูดสำเนียงหนักแน่น แต่ลูก ๆ ของพวกเขาพูดภาษาท้องถิ่นโดยไม่มีสำเนียงในทางปฏิบัติแล้ว (เด็กหญิงที่ผู้เขียนรู้จักตั้งแต่เกิดและจากแม่ไปสวีเดนเมื่ออายุ 11 ปี เมื่ออายุได้ 16 ปี ชาวสวีเดนก็ยอมรับเธอในฐานะที่พูดภาษาท้องถิ่น ภาษาถิ่นของหมู่บ้าน) และชอบ ภาษาท้องถิ่นในการสื่อสาร

พวกเขาพูดภาษารัสเซียกับพ่อแม่เท่านั้นและใน เมื่อเร็วๆ นี้บนอินเทอร์เน็ตด้วย อย่างไรก็ตาม อินเทอร์เน็ตมีบทบาทสำคัญในการรักษาภาษารัสเซียในพลัดถิ่น แต่ในทางกลับกันในรุ่นที่สามหรือสี่ ความสนใจในรากเหง้าของลูกหลานของผู้อพยพได้รับการฟื้นฟู และพวกเขาเริ่มเรียนรู้ภาษาของบรรพบุรุษโดยเฉพาะ รวมถึงภาษารัสเซียด้วย

ปัจจุบัน ในปีสุดท้ายของ “ทศวรรษ 2000” ภาษารัสเซียไม่เพียงแต่ยังคงเป็นภาษาหลักของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตลอดทั้งพื้นที่หลังโซเวียตเท่านั้น คนรุ่นเก่าพูดได้ดีและคนรุ่นใหม่เข้าใจดีในหลายประเทศของค่ายสังคมนิยมในอดีต ตัวอย่างเช่น ในอดีต GDR เด็กนักเรียนได้รับการสอนภาษารัสเซีย พูดตรงๆ ดีกว่าเด็กนักเรียนโซเวียตที่ได้รับการสอนภาษาเยอรมันมาก และแทบจะกล่าวไม่ได้เลยว่าบทบาทของภาษารัสเซียในโลกได้ลดลงในช่วงยี่สิบปีที่ผ่านมา เราคงได้แต่ชื่นชมยินดีที่บทบาทของภาษาประจำชาติในพื้นที่หลังโซเวียตเพิ่มขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา แต่ภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์และเป็นหนึ่งในภาษาของโลกซึ่งไม่ไร้ประโยชน์ ภาษาทางการสหประชาชาติ

3 ปัญหาของภาษารัสเซีย

เมื่อเร็ว ๆ นี้โต๊ะกลม "ภาษารัสเซียในศตวรรษที่ 21" จัดขึ้นที่สภาแห่งชาติมอสโก มีการพูดคุยกันมากมายที่นี่เกี่ยวกับความจริงที่ว่าวัฒนธรรมการพูดกำลังสูญหายไปทุกที่ ภาษากำลังตกอยู่ในวิกฤติครั้งใหญ่ ฉันต้องบอกว่านี่เป็นความคิดเห็นที่พบบ่อยมาก เป็นที่น่าสังเกต: ในบรรดาผู้เข้าร่วมการสนทนามีนักภาษาศาสตร์เพียงคนเดียว - Lyudmila Cherneiko ศาสตราจารย์ภาควิชาภาษารัสเซียที่ Lomonosov Moscow State University ดังนั้นเธอจึงถือว่าข้อความดังกล่าวเกินจริง:“ ฉันไม่เห็นสิ่งใดที่น่าเสียดายในภาษารัสเซีย ฉันเห็นแต่ภัยคุกคามต่อเขาเท่านั้น แต่คุณและฉันฟังกันและกัน เราพูดได้ดีมาก ฉันฟังนักเรียน พวกเขาพูดได้ดี โดยทั่วไปแล้ว ผู้เชี่ยวชาญมักสนใจภาษามาโดยตลอด หากสังคมแสดงความสนใจในภาษารัสเซียดังที่แสดงออกมาในปัจจุบันในช่วงอย่างน้อย 5 ปีที่ผ่านมา นี่เป็นหลักฐานที่แสดงถึงความตระหนักรู้ในตนเองของชาติเพิ่มมากขึ้น นี่เป็นกำลังใจ”

น่าประหลาดใจที่มีเพียงนักภาษาศาสตร์เท่านั้นที่มีแนวโน้มที่จะหารือเกี่ยวกับปัญหาทางภาษาในทะเบียนที่มีข้อจำกัดไม่มากก็น้อย การโต้วาทีในหมู่ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญมักเป็นเรื่องที่ร้อนแรง ไม่ว่าง: ในกรณีนี้มักมีการโต้แย้งที่หลอกลวงที่สุด ยิ่งไปกว่านั้น ไม่เพียงแต่ข้อพิพาทเท่านั้นที่ทำให้เกิดปฏิกิริยาอันเจ็บปวด หลายคนอาจจับได้ว่าเมื่อสังเกตเห็นเพียงสิ่งเดียว แต่เป็นความผิดพลาดร้ายแรงในการพูดของเจ้าหน้าที่หรือนักข่าวโทรทัศน์ พวกเขาก็พร้อมที่จะกระโดดด้วยความขุ่นเคืองหรืออุทานบางอย่างเช่น: "โอ้พระเจ้า คุณไม่สามารถทำอย่างนั้นได้” !”

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่มีวลีที่มั่นคง "ภาษาแม่" และ "คำพูดของเจ้าของภาษา" คำว่า "พื้นเมือง" ในจิตสำนึกแห่งชาติของรัสเซียมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดที่ฝังลึกที่สำคัญมากสำหรับทุกคนเช่น " บ้านพื้นเมือง"หรือ"คนพื้นเมือง" การรุกล้ำพวกเขาทำให้เกิดความโกรธ ความเสียหาย ภาษาพื้นเมืองเดียวกัน. Lyudmila Cherneyko สังเกตว่ามีอีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เรารู้สึกเขินอายเมื่อรู้ว่าเราออกเสียงหรือสะกดคำไม่ถูกต้อง (เปรียบเทียบกับปฏิกิริยาของคุณต่อข้อผิดพลาดเช่นในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ - มันจะไม่สะเทือนอารมณ์มากนัก)

Lyudmila Cherneiko เชื่อว่าคำพูดเป็นหนังสือเดินทางทางสังคมที่บอกอะไรได้มากมายเกี่ยวกับบุคคล: “ ยิ่งไปกว่านั้น เรายังค้นหาสถานที่ที่บุคคลเกิด สถานที่ที่เขาเติบโตมา ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องปลดปล่อยตัวเองจากลักษณะอาณาเขตของคำพูดของคุณหากคุณไม่ต้องการให้ข้อมูลที่ไม่จำเป็นแก่ผู้ฟัง ไกลออกไป. ระดับการศึกษา วิธีที่เราพูดนั้นขึ้นอยู่กับว่าเรามีการศึกษาประเภทใดโดยเฉพาะด้านมนุษยศาสตร์ เหตุใดมหาวิทยาลัย Bauman จึงได้แนะนำวิชา "วัฒนธรรมแห่งการพูด"? ยิ่งกว่านั้น เหตุใดจึงเป็นคำสแลง หัวขโมยของโจร ระบบไอโซเทอริก ระบบปิด ทำไม? เพราะคำพูดของเขาสามารถจดจำคนแปลกหน้าได้ เราค้นพบผู้คนที่มีใจเดียวกันผ่านการกล่าวสุนทรพจน์ เราค้นพบผู้คนที่มีโลกทัศน์เหมือนกับเราโดยประมาณผ่านการกล่าวสุนทรพจน์ มันเป็นเรื่องของสุนทรพจน์” และสุนทรพจน์เหล่านี้ไม่ได้โง่เขลามากขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ตรงกันข้าม ทำไมหลายๆ คนถึงรู้สึกว่าภาษารัสเซียกำลังเสื่อมถอย? ความจริงก็คือการดำรงอยู่ของมันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ก่อนหน้านี้ คำแถลงด้วยวาจาในหลายกรณีเป็นเพียงการเลียนแบบเท่านั้น และในความเป็นจริงแล้ว เป็นรูปแบบคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร จากทุกเวที เริ่มต้นด้วยการประชุมโรงงานและสิ้นสุดด้วยพลับพลาของสภา CPSU มีการอ่านรายงานจากกระดาษแผ่นหนึ่ง การออกอากาศทางโทรทัศน์และวิทยุส่วนใหญ่ได้รับการบันทึก และอื่นๆ อีกมากมาย คนรุ่นกลางและรุ่นพี่จำได้ด้วยความสนใจอย่างละโมบที่คนทั้งประเทศฟังสุนทรพจน์ของมิคาอิลกอร์บาชอฟผู้เพิ่งขึ้นสู่อำนาจอย่างง่ายดาย (นี่เป็นกรณีที่หายาก) ให้อภัยเขาให้ "เริ่มต้น" แทน "เริ่มต้น" ผู้นำคนใหม่รู้วิธีพูดโดยไม่ต้องดูข้อความที่เขียนไว้ล่วงหน้า และสิ่งนี้ดูแปลกใหม่และไม่ธรรมดา

ตั้งแต่นั้นมา การพูดในที่สาธารณะก็มีความสำคัญมากขึ้น และแน่นอนว่า หากบุคคลใดไม่พูดตามสิ่งที่เขียน เขาก็มีแนวโน้มที่จะทำผิดพลาดมากขึ้น ซึ่งไม่ได้แสดงให้เห็นถึงความสุดขั้วบางประการ Lyudmila Cherneyko เน้นย้ำว่า: “ผู้ชมโทรทัศน์มีจำนวนมหาศาล ในกรณีที่ไม่มีการเซ็นเซอร์ตัวเองเมื่ออยู่ในรายการสำหรับคนหนุ่มสาว "เจ๋ง" "สูง" "ว้าว" ที่ไม่มีที่สิ้นสุดนี้ - วิธีการสื่อสารนี้ถูกกำหนดให้เป็นแบบอย่างเป็นมาตรฐานสิ่งที่พวกเขาต้องการเลียนแบบ ”

อย่างไรก็ตาม Lyudmila Cherneyko ไม่ชอบอัศเจรีย์ภาษาอังกฤษว่า "ว้าว" ด้วยเหตุผลง่ายๆที่ว่ามีอะนาล็อกของรัสเซีย ดังนั้นเธอจึงประกาศว่าผู้ที่ใส่ใจเรื่องความบริสุทธิ์ของคำพูดจะไม่ใช้คำนี้ ใช่ มันอาจจะไม่เข้าใจ: “ถ้าเราไม่พูดว่า “ว้าว” กับคุณ เราจะไม่พูดมัน เราจะพูดว่า "อา" ในภาษารัสเซีย" Lyudmila Cherneyko กล่าว

แต่โดยทั่วไปแล้วในการกู้ยืมที่มีอยู่มากมายในปัจจุบัน (และหลายคนถือว่าเป็นหนึ่งในภัยคุกคามหลักต่อภาษา) นักภาษาศาสตร์ไม่เห็นสิ่งใดที่น่ากลัว:“ ภาษามีโครงสร้างในลักษณะนี้โดยเฉพาะภาษารัสเซีย - มัน เป็นระบบเปิด ซึ่งเป็นภาษาที่ดูดซับอิทธิพลของผู้อื่นมาโดยตลอดและประมวลผลอย่างสร้างสรรค์ เมื่อไม่นานนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาของเราซึ่งทำงานในอเมริกามาหลายปีแล้วมาพูดที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ เขาพูดว่า: "มาทิ้งรากเหง้าต่างประเทศของเราทั้งหมดกันเถอะ" ภารกิจของเขาคือการทำความสะอาดภาษารัสเซียจากรากศัพท์ต่างประเทศทั้งหมด แต่ในฐานะนักภาษาศาสตร์ ฉันมีคำถามที่เป็นธรรมชาติมาก โดยทั่วไป คุณจะแนะนำให้คนรัสเซียโยนคำว่า "ซุป" ออกไปหรือไม่ ใช่ เขาจะแปลกใจมาก แต่คำว่าซุปนั้นยืมมา ดังนั้นเมื่อพวกเขาเสนอแนวคิดยูโทเปียที่สมบูรณ์ให้ฉัน - มาทำความสะอาดการกู้ยืมจากต่างประเทศภาษารัสเซียกันเถอะ - มันดูตลกสำหรับฉัน เพราะมันเป็นไปไม่ได้ ตัวอย่างเช่น: “มีเพียงใบหน้าที่หยาบคายเท่านั้นที่ไม่มีโหงวเฮ้ง” นี่คือตูร์เกเนฟ คุณจะเอาคำว่า "โหงวเฮ้ง" ที่ยืมมาไปไว้ที่ไหน? อนึ่ง, ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์– คุณจะไม่พบคำที่ยืมมาแม้แต่คำเดียวที่มีรากฐานมาจากภาษารัสเซียที่จะสะท้อนความหมายของภาษาของผู้รับได้อย่างสมบูรณ์นั่นคือภาษาที่ใช้ นี่ไม่ใช่และไม่สามารถเป็นได้ ภาษารับทุกอย่างและรวมเข้ากับระบบของมัน เพราะมันขาดวิธีการบางอย่าง นอกเหนือจากสิ่งอื่นใดแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ซ้ำซาก - เหตุใด "คนทำงานไร้ฝีมือ" จึงสูญเสียชื่ออาชีพในภาษารัสเซีย? เพราะคุณจะไม่มีวันเข้าใจคำศัพท์ภาษารัสเซียที่มีความหมายแฝงและความสัมพันธ์แบบเก่าแก่ เพราะในทุกคำความหมายที่เชื่อมโยงจะยื่นออกมาเหมือนเป็นพวงในทุกทิศทาง Mandelstam เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ คำต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านคำศัพท์โดยเฉพาะในระบบคำศัพท์มีความจำเป็นอย่างยิ่งเช่นเดียวกับอากาศ เพราะมันไม่มีความหมายแฝงที่ไม่จำเป็นซึ่งไม่จำเป็น การคิดทางวิทยาศาสตร์" และนี่คืออีกสิ่งหนึ่ง เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าภาษาเป็นระบบการจัดระเบียบตนเองที่ดำเนินชีวิตตามตัวของมันเอง กฎหมายภายใน. แต่ไม่เพียงเท่านั้น Vyacheslav Smirnov หัวหน้าฝ่ายประสานงานและวิเคราะห์ของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียกล่าวว่า ผู้เข้าร่วมโต๊ะกลมอีกคนที่ Moscow House of Nationalities ตามที่เขาพูดองค์ประกอบทางการเมืองก็มีบทบาทสำคัญเช่นกันอย่างน้อยก็เมื่อมันมาถึงขอบเขตของการกระจายของภาษา:“ ขอบเขตการใช้งานของมันแคบลง - แคบลงในอดีตสาธารณรัฐของอดีตสหภาพโซเวียต แม้ว่าไม่นานมานี้ประธานาธิบดีคีร์กีซสถานได้พูดสนับสนุนให้คงสถานะของภาษารัสเซียเป็นภาษาราชการ” แต่นี่ก็เป็นข้อยกเว้น ภาษารัสเซียทำหน้าที่ในการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์น้อยลงเรื่อยๆ

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง 4 คน

ภาษารัสเซีย

เอเอ Reformatsky (1900-1978) เป็นนักปรัชญาที่น่าทึ่ง เขาได้รับชื่อเสียงในวงกว้างจากหนังสือเรียนชื่อดังสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย “Introduction to Linguistics” ของเขา ความสนใจทางวิทยาศาสตร์มีความหลากหลายอย่างมาก และผลงานนี้มุ่งเน้นไปที่ปัญหาต่างๆ ของภาษา เช่น สัทศาสตร์ การสร้างคำ คำศัพท์ ทฤษฎีการเขียน ประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับคำพูด ร่วมกับนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นคนอื่น ๆ - Kuznetsov, Sidorov และ Avanesov - Reformatsky เป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนระบบเสียงมอสโกซึ่งแนวคิดดังกล่าวยังคงมีการพัฒนาอยู่ในปัจจุบัน

โพสต์บน Allbest.ru

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

1 ภาษาและสังคม

2 ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่

3 ปัญหานิเวศวิทยาทางภาษา

4 นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โดดเด่น

1 ภาษาและสังคม

สาระสำคัญทางสังคมของภาษา:

หน้าที่ของภาษาในสังคม

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการทางสังคมของภาษา

ประวัติศาสตร์ภาษาและประวัติศาสตร์ของผู้คน

ความหลากหลายของภาษาในสังคม:

รูปแบบการทำงาน (รูปแบบการดำรงอยู่) ของภาษา

ความแตกต่างทางภาษาและดินแดนของสังคม (ภาษาถิ่น);

ภาษาและความแตกต่างทางสังคมของสังคม (ภาษาถิ่น);

ภาษาและบทบาททางสังคมของผู้พูด

ปฏิสัมพันธ์ของภาษาในสังคมหลายเชื้อชาติ:

ภาษาและกลุ่มชาติพันธุ์

สถานการณ์ทางภาษา

นโยบายภาษาประจำชาติ

การติดต่อทางภาษา

ความหลากหลายทางภาษาในด้านสังคมวิทยา”

ภาษาทำหน้าที่ทางสังคมต่อไปนี้ในสังคม:

การสร้างการติดต่อ / phatic (การสร้างและการรักษาปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสาร)

สุนทรียศาสตร์ (การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ)

กลุ่มชาติพันธุ์เดียวกันสามารถใช้สองภาษาขึ้นไปในเวลาเดียวกันได้ ดังนั้นผู้คนจำนวนมากในยุโรปตะวันตกตลอดยุคกลางจึงใช้ทั้งภาษาพูดและภาษาละติน ในบาบิโลเนียพร้อมกับอัคคาเดียน (บาบิโลน - อัสซีเรีย) ภาษาสุเมเรียนถูกใช้มาเป็นเวลานาน ในทางตรงกันข้าม ภาษาเดียวกันสามารถรองรับกลุ่มชาติพันธุ์หลายกลุ่มพร้อมกันได้ ดังนั้น ภาษาสเปนจึงถูกใช้ในสเปน เช่นเดียวกับ (มักจะพร้อมกันกับภาษาอื่นๆ) ในชิลี อาร์เจนตินา อุรุกวัย ปารากวัย โบลิเวีย เปรู เอกวาดอร์ โคลอมเบีย เวเนซุเอลา ปานามา คอสตาริกา เอลซัลวาดอร์ ฮอนดูรัส กัวเตมาลา เม็กซิโก , สาธารณรัฐคิวบา, ฟิลิปปินส์, สาธารณรัฐอิเควทอเรียลกินี เป็นต้น กลุ่มชาติพันธุ์อาจสูญเสียภาษาของตนและเปลี่ยนไปใช้ภาษาอื่น สิ่งนี้เกิดขึ้นในกอลเนื่องจากการทำให้เป็นโรมันของชาวเคลต์

อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างภาษาที่แตกต่างกันหรือภาษาต่าง ๆ ที่ใช้ในกลุ่มสังคมหนึ่งเราพูดถึงสถานการณ์ทางภาษา สถานการณ์ทางภาษาอาจเป็นองค์ประกอบเดียวหรือหลายองค์ประกอบ สมดุล และไม่มีดุลยภาพ ตัวอย่างของสถานการณ์ภาษาที่มีองค์ประกอบเดียวคือไอซ์แลนด์ สถานการณ์สมดุลเกิดขึ้นในเบลเยียม (ฝรั่งเศสและดัตช์มีสถานะเดียวกัน)

ในหลายประเทศในแอฟริกาตะวันตกมีการสังเกตสถานการณ์ที่ไม่สมดุล: ภาษาท้องถิ่นมีอำนาจทางประชากรศาสตร์มากกว่าและในแง่ของอำนาจในการสื่อสารภาษาเหล่านั้นด้อยกว่าภาษายุโรป ภาษาเดียวสามารถครอบงำได้: Wolof ในเซเนกัล ไนจีเรียมีหลายภาษา (เฮาซา, โยรูบา, อิกโบ) ภาษาที่ใช้อาจมีบารมีต่างกัน (ในกรณีดิกลอสเซีย) การเลือกนโยบายภาษาที่มีเหตุผลซึ่งรัฐดำเนินการนั้นขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์อย่างรอบคอบและการประเมินสถานการณ์ทางภาษาอย่างสมดุล

ความสัมพันธ์ของระบบภาษาที่ต่างกันและวัฒนธรรมประเภทต่างๆ (ตลอดจนวิธีการจัดหมวดหมู่ปรากฏการณ์โลกที่แตกต่างกัน) ถือเป็นเนื้อหาของภาษาศาสตร์ชาติพันธุ์วิทยา ตัวแทนของภาษาศาสตร์ชาติพันธุ์จำนวนมากมักจะพูดเกินความจริงถึงบทบาทของภาษาในการทำความเข้าใจโลก (โรงเรียนของ Leo Weisgerber ในเยอรมนี สมมติฐานของทฤษฎีสัมพัทธภาพทางภาษาที่เสนอในสหรัฐอเมริกาโดย Edward Sapir และ Benjamin L. Whorf)

ภาษาในทางใดทางหนึ่งสะท้อนถึงการแบ่งแยกดินแดนของผู้คนที่พูดภาษานั้น ปรากฏเป็นรูปหลายภาษาถิ่น และการแบ่งแยกทางสังคมของสังคมออกเป็นชนชั้น ชั้น และกลุ่ม ความแตกต่างที่มีอยู่ระหว่างภาษาเหล่านั้นในการใช้ภาษาเดียวเป็น ล้วนปรากฏเป็นหลายตัวเลือก หลากหลาย ภาษาถิ่น (sociolects) ภาษาในรูปแบบของลักษณะทั่วไปและเฉพาะทางหลายรูปแบบเช่นภาษาวรรณกรรมภาษาถิ่น koine รูปแบบการใช้งานภาษาย่อยของวิทยาศาสตร์ศัพท์เฉพาะและอาร์โกต์สะท้อนให้เห็นถึงความหลากหลายของทรงกลมและสภาพแวดล้อมของการประยุกต์ใช้

2 ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่

ตัวอย่างเช่นในภาพยนตร์อุซเบกใหม่บางเรื่องที่ชวนให้นึกถึงละครประโลมโลกของอินเดีย ตัวละครจะเปลี่ยนเป็นภาษารัสเซียเพื่อแสดงความรู้สึกหรือชี้แจงความสัมพันธ์ที่ไม่สอดคล้องกับประเพณีท้องถิ่นของปรมาจารย์ และมีอุปสรรคทางภาษาเกิดขึ้น ในสังคมอุซเบกที่ค่อนข้างเป็นยุโรป หัวข้อใดก็ได้ที่สามารถพูดคุยได้ - แต่ไม่ใช่ทุกหัวข้อที่สามารถพูดคุยในภาษาอุซเบกได้ สำหรับบางคน รัสเซียดีกว่า ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตลอดพื้นที่หลังโซเวียต ยิ่งไปกว่านั้น บทบาทหลักที่นี่ไม่ได้เล่นโดยตำแหน่งของรัฐ แต่โดยทัศนคติของประชากร แต่ในประเทศที่ไม่ใช่ CIS สถานการณ์ที่ใช้ภาษารัสเซียนั้นตรงกันข้าม อนิจจาภาษารัสเซียเป็นภาษาหนึ่งที่สูญหายไปภายในสองชั่วอายุคน

ผู้อพยพชาวรัสเซียรุ่นแรกชอบพูดภาษารัสเซีย และหลายคนยังไม่เชี่ยวชาญภาษาของประเทศใหม่และพูดด้วยสำเนียงที่หนักแน่น แต่ลูก ๆ ของพวกเขาพูดภาษาท้องถิ่นโดยไม่มีสำเนียงในทางปฏิบัติแล้ว (เด็กหญิงที่ผู้เขียนรู้จักตั้งแต่แรกเกิดและจากแม่ไปสวีเดนเมื่ออายุ 11 ปีเมื่ออายุได้ 16 ปีชาวสวีเดนก็ยอมรับเธอในฐานะคนท้องถิ่นโดยพูด ภาษาถิ่นของหมู่บ้าน) และชอบภาษาท้องถิ่นในการสื่อสาร

พวกเขาพูดภาษารัสเซียกับพ่อแม่เท่านั้น และเมื่อเร็ว ๆ นี้บนอินเทอร์เน็ตด้วย อย่างไรก็ตาม อินเทอร์เน็ตมีบทบาทสำคัญในการรักษาภาษารัสเซียในพลัดถิ่น แต่ในทางกลับกันในรุ่นที่สามหรือสี่ ความสนใจในรากเหง้าของลูกหลานของผู้อพยพได้รับการฟื้นฟู และพวกเขาเริ่มเรียนรู้ภาษาของบรรพบุรุษโดยเฉพาะ รวมถึงภาษารัสเซียด้วย

ปัจจุบัน ในปีสุดท้ายของ “ทศวรรษ 2000” ภาษารัสเซียไม่เพียงแต่ยังคงเป็นภาษาหลักของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตลอดทั้งพื้นที่หลังโซเวียตเท่านั้น คนรุ่นเก่าพูดได้ดีและคนรุ่นใหม่เข้าใจดีในหลายประเทศของค่ายสังคมนิยมในอดีต ตัวอย่างเช่น ในอดีต GDR เด็กนักเรียนได้รับการสอนภาษารัสเซีย พูดตรงๆ ดีกว่าเด็กนักเรียนโซเวียตที่ได้รับการสอนภาษาเยอรมันมาก และแทบจะกล่าวไม่ได้เลยว่าบทบาทของภาษารัสเซียในโลกได้ลดลงในช่วงยี่สิบปีที่ผ่านมา เราคงได้แค่ชื่นชมยินดีที่บทบาทของภาษาประจำชาติในพื้นที่หลังโซเวียตเพิ่มขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา แต่ภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์และเป็นหนึ่งในภาษาของโลกซึ่งไม่ใช่เพื่ออะไรเลยซึ่งเป็นหนึ่งในภาษาราชการของสหประชาชาติ

3 ปัญหาของภาษารัสเซีย

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่มีวลีที่มั่นคง "ภาษาแม่" และ "คำพูดของเจ้าของภาษา" คำว่า "พื้นเมือง" ในจิตสำนึกแห่งชาติของรัสเซียมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดที่ฝังลึกที่สำคัญมากสำหรับทุกคน เช่น "บ้านพื้นเมือง" หรือ "คนพื้นเมือง" การรุกล้ำพวกเขาทำให้เกิดความโกรธ เสียหายต่อภาษาแม่ด้วย Lyudmila Cherneyko สังเกตว่ามีอีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เรารู้สึกเขินอายเมื่อรู้ว่าเราออกเสียงหรือสะกดคำไม่ถูกต้อง (เปรียบเทียบกับปฏิกิริยาของคุณต่อข้อผิดพลาดเช่นในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ - มันจะไม่สะเทือนอารมณ์มากนัก)

แต่โดยทั่วไปแล้วในการกู้ยืมที่มีอยู่มากมายในปัจจุบัน (และหลายคนถือว่าเป็นหนึ่งในภัยคุกคามหลักต่อภาษา) นักภาษาศาสตร์ไม่เห็นสิ่งใดที่น่ากลัว:“ ภาษามีโครงสร้างในลักษณะนี้โดยเฉพาะภาษารัสเซีย - มัน เป็นระบบเปิด ซึ่งเป็นภาษาที่ดูดซับอิทธิพลของผู้อื่นมาโดยตลอดและประมวลผลอย่างสร้างสรรค์ เมื่อไม่นานนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาของเราซึ่งทำงานในอเมริกามาหลายปีแล้วมาพูดที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ เขาพูดว่า: "มาทิ้งรากเหง้าต่างประเทศของเราทั้งหมดกันเถอะ" ภารกิจของเขาคือการทำความสะอาดภาษารัสเซียจากรากศัพท์ต่างประเทศทั้งหมด แต่ในฐานะนักภาษาศาสตร์ ฉันมีคำถามที่เป็นธรรมชาติมาก โดยทั่วไป คุณจะแนะนำให้คนรัสเซียโยนคำว่า "ซุป" ออกไปหรือไม่ ใช่ เขาจะแปลกใจมาก แต่คำว่าซุปนั้นยืมมา ดังนั้นเมื่อพวกเขาเสนอแนวคิดยูโทเปียที่สมบูรณ์ให้ฉัน - มาทำความสะอาดการกู้ยืมจากต่างประเทศภาษารัสเซียกันเถอะ - มันดูตลกสำหรับฉัน เพราะมันเป็นไปไม่ได้ ตัวอย่างเช่น: “มีเพียงใบหน้าที่หยาบคายเท่านั้นที่ไม่มีโหงวเฮ้ง” นี่คือตูร์เกเนฟ คุณจะเอาคำว่า "โหงวเฮ้ง" ที่ยืมมาไปไว้ที่ไหน? อย่างไรก็ตามมันเป็นข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ที่คุณจะไม่พบคำที่ยืมมาแม้แต่คำเดียวที่มีรากฐานมาจากภาษารัสเซียที่จะสะท้อนความหมายของภาษาของผู้รับได้อย่างสมบูรณ์นั่นคือภาษาที่ใช้ นี่ไม่ใช่และไม่สามารถเป็นได้ ภาษารับทุกอย่างและรวมเข้ากับระบบของมัน เพราะมันขาดวิธีการบางอย่าง นอกเหนือจากสิ่งอื่นใดแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ซ้ำซาก - เหตุใด "คนทำงานไร้ฝีมือ" จึงสูญเสียชื่ออาชีพในภาษารัสเซีย? เพราะคุณจะไม่มีวันเข้าใจคำศัพท์ภาษารัสเซียที่มีความหมายแฝงและความสัมพันธ์แบบเก่าแก่ เพราะในทุกคำความหมายที่เชื่อมโยงจะยื่นออกมาเหมือนเป็นพวงในทุกทิศทาง Mandelstam เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ คำต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านคำศัพท์โดยเฉพาะในระบบคำศัพท์มีความจำเป็นอย่างยิ่งเช่นเดียวกับอากาศ เพราะมันไม่มีความหมายแฝงใด ๆ ที่ไม่จำเป็นซึ่งไม่จำเป็นต่อการคิดเชิงวิทยาศาสตร์” และนี่คืออีกสิ่งหนึ่ง เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าภาษาเป็นระบบการจัดการตนเองซึ่งดำเนินชีวิตตามกฎภายในของตนเอง แต่ไม่เพียงเท่านั้น Vyacheslav Smirnov หัวหน้าฝ่ายประสานงานและวิเคราะห์ของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียกล่าวว่า ผู้เข้าร่วมโต๊ะกลมอีกคนที่ Moscow House of Nationalities ตามที่เขาพูดองค์ประกอบทางการเมืองก็มีบทบาทสำคัญเช่นกันอย่างน้อยก็เมื่อมันมาถึงขอบเขตของการกระจายของภาษา:“ ขอบเขตการใช้งานของมันแคบลง - แคบลงในอดีตสาธารณรัฐของอดีตสหภาพโซเวียต แม้ว่าไม่นานมานี้ประธานาธิบดีคีร์กีซสถานได้พูดสนับสนุนให้คงสถานะของภาษารัสเซียเป็นภาษาราชการ” แต่นี่ก็เป็นข้อยกเว้น ภาษารัสเซียทำหน้าที่ในการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์น้อยลงเรื่อยๆ

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง 4 คน

ภาษารัสเซีย

เอเอ Reformatsky (1900-1978) เป็นนักปรัชญาที่น่าทึ่ง เขาได้รับชื่อเสียงในวงกว้างจากหนังสือเรียนชื่อดังสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย “Introduction to Linguistics” ความสนใจทางวิทยาศาสตร์ของเขามีความหลากหลายอย่างมาก และผลงานของเขามุ่งเน้นไปที่ปัญหาต่างๆ ของภาษา: สัทศาสตร์ การสร้างคำ คำศัพท์ ทฤษฎีการเขียน ประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและคำพูด ร่วมกับนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นคนอื่น ๆ - Kuznetsov, Sidorov และ Avanesov - Reformatsky เป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนระบบเสียงมอสโกซึ่งแนวคิดดังกล่าวยังคงมีการพัฒนาอยู่ในปัจจุบัน

โพสต์บน Allbest.ru

การก่อตัวของภาษาเป็นกระบวนการที่ยาวนานแต่น่าสนใจ การผสมผสานระหว่างคำและรูปแบบคำ โครงสร้างไวยากรณ์ การยืม และการออกเสียง รวมถึงคำพูดของคนเรา ภาษารัสเซียมีความสำคัญอย่างไรในโลกสมัยใหม่

ติดต่อกับ

คุณสมบัติขององค์ประกอบคำศัพท์

เนื่องจากความมั่งคั่งของประชาชนในระดับชาติและรูปแบบของวัฒนธรรมของเรา ภาษาจึงมีคำศัพท์ที่กว้างขวาง ความสดใส และความชัดเจนของไวยากรณ์ ตามรัฐธรรมนูญของรัสเซีย "ภาษาถิ่น" ของเราเป็นทางการและบันทึกไว้ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2548

สิ่งนี้จะช่วยได้ ให้ประชาชนสิทธิในการใช้ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและจะกลายเป็นแนวทางในการรักษาและพัฒนาวัฒนธรรมทางภาษาด้วย

เกณฑ์ที่สำคัญที่สุดคือความบริสุทธิ์ของการใช้คำ เพื่อรักษาความร่ำรวยทางภาษาและโวหาร ควรหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาถิ่นและคำสบถ

ไม่แนะนำให้ใช้คำที่มีการดูถูกเหยียดหยามและโฆษณาชวนเชื่อครอบงำรูปแบบคำที่ยืมมาอย่างชัดเจน นี่คือปัญหาของสังคมสมัยใหม่ ไปทั่วโลก: ลัทธิอังกฤษและลัทธิอเมริกันนิยมเข้ามาแทนที่คำศัพท์ดั้งเดิมอยู่ตลอดเวลา

สำคัญ!ฟิลด์คำพูดภาษารัสเซียควรเป็นพื้นฐานของคำศัพท์ของเรา เพื่อรักษาและเพิ่มความหลากหลายของโลกโดยรอบ โดยใช้ "ภาษาถิ่น" ของรัสเซีย

“ภาษาถิ่น” พื้นเมืองของเราเข้าสู่รายชื่อภาษาถิ่นของโลกเฉพาะในศตวรรษที่ 20 เท่านั้น สถานะได้รับการแก้ไขแล้วที่สหประชาชาติ สายการบินเป็นเพียงผู้อาศัยอยู่ในรัสเซีย โดยมีจำนวนประมาณ 150 ล้านคน ในปี 2548 จำนวนผู้ที่พูดภาษาถิ่นได้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเป็น 278 ล้านคน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ประมาณ 140 คนอยู่ในรัสเซีย ประมาณ 26 คนอยู่ในประเทศ CIS และสาธารณรัฐบอลติก และเกือบ 7.5 ล้านคนอยู่ในประเทศยุโรปและสหรัฐอเมริกา

การวิเคราะห์สถานการณ์ทางภาษาในเดือนมีนาคมปี 2556 แสดงให้เห็นว่า "" ของเรากำลังได้รับความนิยมมากที่สุดบนอินเทอร์เน็ตและเป็นรองเพียงภาษาอังกฤษเท่านั้นในแง่ของจำนวนคำขอนั่นคือมันอยู่ในอันดับที่ อันดับที่สองอันทรงเกียรติ.

สำคัญ!ภาษารัสเซียเป็นภาษาราชการในประเทศใดบ้าง นอกจากรัสเซียแล้ว ยังมีผู้พูดภาษาเบลารุสด้วย เซาท์ออสซีเชียและสาธารณรัฐมอลโดวา “ภาษาถิ่น” ของเราได้รับสิทธิ์ในการเป็นภาษาราชการของเอกสารและสถาบันของรัฐในดินแดนคาซัคสถาน มอลโดวา คีร์กีซสถาน อับฮาเซีย และยูเครน

ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่สามารถได้ยินได้ในประเทศต่างๆ เช่น ทาจิกิสถาน ผู้แทนของรัฐที่กำหนดใช้มัน เป็นภาษาราชการรัฐธรรมนูญและแม้แต่ในเขตของรัฐนิวยอร์ก เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตั้งก็ถูกพิมพ์โดยใช้โครงสร้างทางภาษารัสเซีย

อัพเดตระบบคำพูด

การพัฒนาภาษารัสเซียมีความเข้มข้น จากอนุสรณ์สถานทางวรรณกรรมที่มาถึงเรา เราสามารถเห็นได้ว่าเส้นทางของภาษานี้ยากเพียงใดในเนื้อหาภายนอกและภายในในปัจจุบัน

คนของเราได้รับระบบภาษาใหม่ที่สมบูรณ์ สะท้อนถึงมรดกของรัสเซียและการคิด

ตัวอย่างเช่น ก่อนหน้านี้ใน โครงสร้างทางไวยากรณ์มีตัวเลขสามตัว: เอกพจน์ พหูพจน์ และคู่ มี 9 และ 3 ด้วย รูปร่างที่เรียบง่ายเวลา.

การเปลี่ยนแปลงไปตามยุคสมัย กฎหมายของเราทำให้กฎหมายง่ายขึ้น และมาถึงการต่อต้านแบบไบนารีสมัยใหม่ที่เข้าใจได้มากขึ้น โดยตัวเลขกลายเป็นเจ็ดและจำนวนเพศลดลงสอง ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการฝึกฝนวิทยาศาสตร์การพูดทั่วไปซึ่งในระหว่างนั้นชั้นภาษาศาสตร์ไม่ได้หยุดนิ่ง แต่มีการปรับปรุงอยู่ตลอดเวลา

ฟังก์ชั่นหลัก

“ภาษาถิ่น” ในท้องถิ่นเป็นระบบมัลติฟังก์ชั่นมาโดยตลอดเนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับพื้นที่ต่างๆ กิจกรรมของมนุษย์: การสร้าง การจัดเก็บ และการถ่ายโอนข้อมูลที่จำเป็นระหว่างสื่อ

ฟังก์ชั่นหลักภาษารัสเซียคือ:

สิ่งแรกและสำคัญที่สุดคือการเป็นช่องทางในการสื่อสาร แต่ยังเป็นการสื่อสารด้วย การอาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกันหมายถึงการสื่อสาร การใช้ข้อมูลในแง่มุมต่างๆ และใช้รูปแบบไวยากรณ์และโครงสร้างที่แตกต่างกันเพื่อให้สามารถแสดงความคิดได้อย่างถูกต้อง ภารกิจคือการถ่ายทอดความรู้และทักษะให้กับคู่สนทนา
ฟังก์ชันการรับรู้ที่มุ่งทำความเข้าใจวัฒนธรรม บุคลิกภาพของผู้พูด ตลอดจนพัฒนาความคิดเชิงจินตนาการ และเข้าใจพื้นฐานของการวิเคราะห์ตนเอง ฟังก์ชันนี้เกี่ยวข้องกับการสะท้อนกลับ กิจกรรมการพูดของตัวเอง.
สะสมเผยให้เห็น “คำวิเศษณ์” ของเราเป็นวิธีการสะสมและการเก็บรักษา ข้อมูลสำคัญ. ชาวรัสเซีย "สะสม" ประสบการณ์การสื่อสารของทั้งทีม ฟังก์ชั่นนี้พร้อมกับองค์ประกอบคำศัพท์ มันสะท้อนถึงเศษเสี้ยวของประวัติศาสตร์ ชีวิต และประสบการณ์ทางวัฒนธรรมของผู้คนทั้งหมด

เป็นเรื่องที่ควรกล่าวถึงแยกกันเกี่ยวกับความสามารถในการพูด: ความสามารถในการเข้าใจและยอมรับโปรแกรมพฤติกรรมคำพูดนอกเหนือจากของตนเอง ทุกอย่างควรเกิดขึ้นตามเป้าหมายของการสื่อสาร ทรงกลม และสถานการณ์ของการฝึกพูด ไฮไลท์นี่จะเป็นการเลือกรูปแบบภาษาที่ถูกต้องให้เหมาะกับแต่ละกรณี

เช่น คำขอและคำสั่ง สถานการณ์การพูดทั้งสองจะมีความแตกต่างกันทั้งหมด:

ฉาก เป็นการดีกว่าที่จะถามในที่ส่วนตัวแบบเห็นหน้ากัน แต่คุณสามารถออกคำสั่งต่อหน้าคนจำนวนมากได้ซึ่งจะทำให้เจ้านายมีอำนาจมากยิ่งขึ้น
บุคลิกภาพของผู้พูด ปกติเราจะถามคนใกล้ชิด เพื่อน ญาติ แต่เราสั่งลูกน้อง
จุดประสงค์ของการพูด: ในกรณีแรกเราต้องการได้รับบางสิ่งบางอย่างโดยใช้น้ำเสียงที่นุ่มนวล อารมณ์ความรู้สึกขอบคุณหรือความไม่พอใจในบางสิ่งบางอย่าง และกรณีที่ 2 ย่อมแตกต่างกันทั้งน้ำเสียงและความหมาย เมื่อเราออกคำสั่ง เราก็จะเรียกร้องอย่างเข้มงวด

เป็นภาษารัสเซีย วิธีการสื่อสารระหว่างประเทศ. จนถึงต้นปี 1991 "ภาษาถิ่น" ของเราเป็นภาษาสากลเนื่องจากรัฐสหภาพโซเวียตในขณะนั้นได้แนะนำภาษานี้ในประเทศที่เป็นส่วนหนึ่งของสาธารณรัฐโซเวียต

หลังจากที่สหภาพล่มสลาย รัสเซียก็ไม่ได้หยุดที่จะเป็นวิธีการสื่อสารระหว่างประเทศต่างๆ แต่กลายเป็นช่องทางหลักสำหรับผู้อพยพจากอดีตรัฐสหภาพ

ในประเทศต่างๆ ของยุโรปตะวันออกพวกเขาเรียนภาษารัสเซียในโรงยิมและมหาวิทยาลัย เช่นเดียวกับภาษาฝรั่งเศสและสเปน ในรัสเซียคุณสามารถพบกับชาวต่างชาติมากมาย เข้าร่วมหลักสูตรพิเศษ.

ภาษารัสเซียในการสื่อสารระหว่างประเทศเป็นปรากฏการณ์ทั่วไป เป็นหนึ่งในหกภาษาทำงานอย่างเป็นทางการของสหประชาชาติ อย่างไรก็ตาม จากข้อมูลของศูนย์วิจัย "ภาษาถิ่น" ของเรายังคงไม่แพ้ใคร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2549 ตามการสำรวจสำมะโนประชากรครั้งล่าสุด พบว่า 152 ล้านคนเป็นเจ้าของภาษา และในปี 2555 มี 215 คนแล้ว ซึ่งกลายเป็นคำกล่าวที่ค่อนข้างในแง่ดี .

ศึกษาและอนุรักษ์ลักษณะเฉพาะของชาติ

ธรรมชาติทางสังคมของการใช้ภาษายังคงมีการเคลื่อนไหวอยู่เสมอ: มันกว้างและหลากหลายแง่มุม เขาจึงเป็นแบบที่สังคมสร้างเขามานับพันปี ช่วยจัดระเบียบงาน สนับสนุนกระบวนการศึกษาและพัฒนาวัฒนธรรมของสังคม มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมทุกแขนง ในความเป็นจริงฟังก์ชั่นทั้งหมดนั้นเป็นสังคมและขึ้นอยู่กับผู้เข้าร่วมในการพูดติดต่อกับตัวเอง

ความสำคัญของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่นั้นยิ่งใหญ่มาก ความสำคัญของมันยากที่จะประเมินค่าสูงไป ทุกวันนี้เราสามารถเห็นแนวโน้มในการสร้างภาพใหม่ของโลกได้

เราต้องทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมอื่นผ่านปริซึมของภาษาของเรา ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องปฏิบัติตามความสามารถพิเศษทางวัฒนธรรมและเรียนรู้การใช้มารยาทในการพูดที่ถูกต้อง

เช่นเดียวกับในภาษาอื่น ๆ ของเรา ความสามารถดังกล่าวช่วยให้เข้าใจถึงคุณลักษณะของวัฒนธรรมประจำชาติของบุคคลอื่นได้ดีขึ้นเช่นเดียวกับวัฒนธรรมของตนเอง

ยังพัฒนาความตระหนักรู้ถึงอัตลักษณ์และลักษณะนิสัย ธรรมชาติของภาษาอื่นวัสดุ. และแน่นอนว่าความรู้สึกที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้น: เราเริ่มตระหนักว่าการใช้ภาษาของเรานั้นสำคัญและสวยงามเพียงใด เมื่อเข้าใจและยอมรับสิ่งนี้ ผู้คนจะก้าวไปสู่การพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรม

ความสนใจ!ประเภทของชั้นภาษาของเราขึ้นอยู่กับสังคม ภาษาอยู่ภายใต้อิทธิพลของมันและในขณะเดียวกันก็หล่อหลอมจิตสำนึกสาธารณะ

หน้าที่ของภาษารัสเซียในเวทีโลก

ความสำคัญของภาษารัสเซียในโลก

บทสรุป

งานของผู้พูดแต่ละคนคือการตอบคำถามที่ยืนยันว่าภาษารัสเซียเป็นความมั่งคั่งที่ต้องได้รับการอนุรักษ์และเพิ่มขึ้นหรือไม่และที่สำคัญที่สุดคือการใช้ฟังก์ชันทางภาษาทั้งหมดอย่างถูกต้อง

ส่งผลงานดีๆ ของคุณในฐานความรู้ได้ง่ายๆ ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

การแนะนำ

บทสรุป

การแนะนำ

สังคมไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากการใช้ภาษา ซึ่งเป็นวิธีการที่สำคัญที่สุด การสื่อสารของมนุษย์. ไม่มีกิจกรรมของมนุษย์ประเภทเดียวที่ไม่ได้ใช้ภาษาในการแสดงออกถึงความคิด ความรู้สึก และความตั้งใจในการบรรลุความเข้าใจร่วมกันระหว่างพวกเขา

เมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนเริ่มสนใจภาษาคู่หูที่คงที่ของพวกเขา และสร้างวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับมันขึ้นมา วิทยาศาสตร์นี้ปัจจุบันเรียกว่าภาษาศาสตร์หรือภาษาศาสตร์ ความรู้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่ประกอบอาชีพเกี่ยวกับการสอนหรือค้นคว้าภาษา และยังจำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องใช้ภาษาเป็นเครื่องมือทางวิชาชีพด้วย (ครู นักโฆษณาชวนเชื่อ อาจารย์ นักข่าว นักเขียน ฯลฯ)

หน้าที่หลักของภาษาบ่งชี้ว่าภาษาเป็นปรากฏการณ์ระดับชาติ ไม่ใช่ชั้นเรียน ทุกคน โดยไม่คำนึงถึงสมาชิกในชั้นเรียนและกลุ่มสังคมหรือวิชาชีพ ล้วนต้องการการสื่อสาร ทุกคนต้องคิดและแสดงสิ่งที่พวกเขาคิด

ภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของชาวรัสเซีย เป็นวิธีการอนุรักษ์และถ่ายทอดวัฒนธรรม ความคิด และพฤติกรรมพื้นบ้าน เห็นได้ชัดว่าการก่อตัวของระบบความหมายทั่วไปสำหรับประชาชน ความเข้าใจที่เหมือนกันในหมวดหมู่หลักของวัฒนธรรม - ความดี ความยุติธรรม ความจริง - เป็นพื้นฐานของประชาคมระดับชาติ ภาษาทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในความสามัคคีทางภาษาของรัฐข้ามชาติและการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ของประชาชนรัสเซีย นอกจากนี้ยังเป็นภาษาของรัฐที่ใช้ในการสื่อสารในด้านต่างๆ (ในด้านวิทยาศาสตร์ การทูต การศึกษา) กิจกรรมเพื่อสนับสนุน พัฒนา เผยแพร่ และรักษาความบริสุทธิ์ของภาษารัสเซีย ได้รับการประสานงาน นอกเหนือจากการดำเนินการด้านกฎหมาย โดยสภาภาษารัสเซียภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

1. ภาษารัสเซียในระบบภาษาโลก

“ ภาษารัสเซียเป็นภาษาโลก” นักภาษาศาสตร์ชื่อดัง Vyacheslav Belousov กล่าว “ และในสหัสวรรษที่สามก็ไม่มีทั้งวัฒนธรรมหรือภาษาของมัน ความสำคัญทางประวัติศาสตร์จะไม่สูญเสีย โดยจะรักษาสถานะไว้ไม่เพียงแต่ในประเทศ CIS เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในโลกด้วย”

หน้าที่ของมันในฐานะภาษาหนึ่งของโลกคืออะไร?

ประการแรก ภาษารัสเซีย (รวมถึงภาษาอังกฤษ จีน ฝรั่งเศส สเปน และอารบิก) เป็นภาษาราชการของหลายๆ คน องค์กรระหว่างประเทศ- UN, UNESCO ฯลฯ ซึ่งหมายความว่าเอกสารอย่างเป็นทางการและนิตยสารพิเศษขององค์กรเหล่านี้ได้รับการตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซีย เว็บไซต์ของพวกเขาถูกสร้างขึ้นบนอินเทอร์เน็ต และดำเนินการออกอากาศทางวิทยุ ภาษารัสเซียรวมอยู่ในหลายภาษาที่รองรับกิจกรรมของเกือบหนึ่งในสามของภาษาต่างประเทศ องค์กรพัฒนาเอกชนรวมถึงสหพันธ์สหภาพแรงงานโลก คณะกรรมการระหว่างประเทศเพื่อความมั่นคงแห่งยุโรป

นอกจากนี้ยังทำหน้าที่เป็นภาษาที่ใช้ในการประชุมระดับนานาชาติที่ใหญ่ที่สุด การประชุมที่ ระดับสูงสร้างความมั่นใจในการสื่อสารระหว่างตัวแทนของประเทศต่างๆ สิ่งสำคัญคือความพยายามของรัสเซียที่มุ่งรักษาสถานะของภาษารัสเซียจะต้องได้รับการสนับสนุนจากตัวแทนฝ่ายบริการทางการทูตของประเทศอื่น ๆ

ประการที่สอง ภาษารัสเซียเป็นภาษาหนึ่งของภาษา ศูนย์ที่ใหญ่ที่สุดการศึกษานานาชาติ

ประการที่สาม เมื่อพูดถึงสถานการณ์ด้วยภาษารัสเซียในโลก เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติหลายล้านคนที่อาศัยอยู่นอกรัสเซียด้วยเหตุผลหลายประการ

ประการที่สี่ ภาษารัสเซียไม่เพียงให้การเข้าถึงความร่ำรวยของวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศอื่น ๆ ด้วย โดยทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่างกัน ผู้คนที่แตกต่างกันโดยเฉพาะในพื้นที่ยูเรเชียน ท้ายที่สุดแล้ว ส่วนสำคัญของวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และนิยายที่ตีพิมพ์ในโลกได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย

เหตุผลอะไรที่ทำให้สถานภาพที่เป็นอยู่ในการศึกษาและการสอนภาษารัสเซียในต่างประเทศ?

ประการแรก นี่เป็นเพราะการก่อตัวของซิงเกิล พื้นที่ทางเศรษฐกิจในยุโรปซึ่งเกี่ยวข้องกับภาษาการตลาดและภาษาการตลาดที่เรียกว่าปรากฏขึ้น

ประการที่สอง รัสเซียมีบทบาทสำคัญในตลาดบริการการศึกษาระหว่างประเทศ ภาษารัสเซียเปิดโอกาสให้ได้รับการศึกษาระดับสูง การศึกษาวิชาชีพในระดับมาตรฐานโลก

ประการที่สาม เหตุผลสำคัญสำหรับความสนใจในการศึกษาภาษารัสเซียยังคงเป็นความปรารถนาที่จะเข้าร่วมวัฒนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งวรรณกรรมที่ยืนอยู่ข้างหลังและมีความสำคัญสากล บทสนทนาระหว่าง วัฒนธรรมที่แตกต่างยูเนสโกและสภายุโรปพิจารณาว่าเป็นงานเร่งด่วนในยุคของเรา เนื่องจากการเจรจาดังกล่าวมีความเข้าใจร่วมกันในคุณค่าและประเพณีของผู้อื่น การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่สะสมมานานหลายศตวรรษ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นเร่งด่วนในอดีต ปัจจุบันและอนาคตของผู้คนที่อาศัยอยู่ในโลก

ประการที่สี่ การเรียนภาษารัสเซียในต่างประเทศยังช่วยกระตุ้นให้นักท่องเที่ยวจากรัสเซียหลั่งไหลเข้ามาอย่างเห็นได้ชัด ยุโรปตะวันตกและประเทศอื่นๆ ของโลก

ประการที่ห้า นักเรียนกลุ่มหนึ่งถูกดึงดูดด้วยความยากของภาษารัสเซีย ตามความคิดเห็นของนักเรียนชาวอเมริกัน ผู้ที่ชอบเอาชนะอุปสรรคเลือกเรียนภาษารัสเซีย

2. บทบาทของภาษารัสเซียมา สังคมสมัยใหม่

ภาษารัสเซียเป็นภาษาของนิยายที่ร่ำรวยที่สุดซึ่งมีความสำคัญระดับโลกอย่างมาก ตัวอักษรรัสเซียเป็นพื้นฐานสำหรับการเขียนภาษาเขียนใหม่หลายภาษา และภาษารัสเซียกลายเป็นภาษาพื้นเมืองที่สองของประชากรที่ไม่ใช่ชาวรัสเซียในสหพันธรัฐรัสเซีย มีกระบวนการอย่างต่อเนื่องในการเพิ่มคุณค่าร่วมกันของภาษารัสเซียและภาษาของประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซีย

ในทศวรรษที่ผ่านมา ความสนใจในภาษารัสเซียในประเทศที่ไม่ใช่ CIS ลดลงบ้าง แต่วันนี้ทุกอย่าง ผู้คนมากขึ้นหันกลับมาหาเขาอีกครั้ง ในอีกด้านหนึ่งพวกเขาสนใจวัฒนธรรมรัสเซียและในทางกลับกันนี่เป็นความสนใจเชิงปฏิบัติอย่างแท้จริงเพราะภาษารัสเซียอนุญาตให้พวกเขาร่วมมือกับนักธุรกิจชาวรัสเซียและสร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจในระยะยาว ประการแรก เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับความร่วมมือภายใน CIS ท้ายที่สุดแล้ว ภาษารัสเซียเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ในยุคโซเวียต และยังคงเป็นเช่นนั้น

ภาษารัสเซียยังคงกระตุ้นความสนใจในโลกสมัยใหม่อย่างต่อเนื่อง ตามสิ่งพิมพ์ในสื่อรัสเซีย จำนวนพลเมืองของสหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส สเปน สวีเดน ฟินแลนด์ ออสเตรีย และเกาหลีที่เริ่มศึกษาภาษาและวรรณคดีรัสเซียเพิ่มขึ้นหลายครั้งเมื่อเร็ว ๆ นี้

แหล่งที่มาหลักของการพัฒนา การประมวลผล และการขัดเกลาคือความคิดสร้างสรรค์ของชาวรัสเซีย โดยเฉพาะชาวรัสเซียหลายรุ่นและบุคคลสำคัญด้านวิทยาศาสตร์ การเมือง เทคโนโลยี วัฒนธรรม และวรรณกรรมของรัสเซีย - ภาษารัสเซียได้กลายเป็นภาษาที่มีการพัฒนาอย่างสูง ร่ำรวย ในอดีต ภาษาที่สมดุล

ภาษารัสเซียไม่เพียงเท่านั้น ภาษาทางการสหพันธรัฐรัสเซีย. มันเป็นภาษาหนึ่งของโลกนั่นคือภาษาที่ใช้เป็นวิธีการสื่อสารระหว่างประเทศระหว่างผู้คน. รัฐที่แตกต่างกัน. จากภาษามากกว่าสองพันห้าพันภาษาที่รู้จักในโลก การสื่อสารระหว่างประเทศได้รับการรับรองโดยกลุ่มภาษาโลกที่ได้รับการพัฒนามากที่สุด ซึ่งเรียกว่าชมรมภาษาโลก การส่งเสริมภาษาให้มีบทบาทเป็นภาษาโลกนั้นพิจารณาจากความสำคัญสากลของวัฒนธรรมที่สร้างขึ้นในภาษานี้ สถานะของภาษาในฐานะภาษาโลกนั้นได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายโดยการยอมรับเป็นภาษาราชการหรือภาษาทำงานขององค์กรหรือการประชุมระหว่างประเทศ (UN, UNESCO ฯลฯ) ดังนั้นภาษารัสเซียจึงได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในหกภาษาราชการของสหประชาชาติ ร่วมกับภาษาอังกฤษ อาหรับ สเปน จีน และฝรั่งเศส มีการเขียนสนธิสัญญาและข้อตกลงระหว่างประเทศที่สำคัญที่สุดไว้ ภาษารัสเซียมีการศึกษาในประเทศส่วนใหญ่ ครูสอนภาษารัสเซียรวมกัน สมาคมระหว่างประเทศครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย (MAPRYAL)

ปัจจุบันภาษารัสเซียยังคงครองอันดับ 4 ของโลกในแง่ของความแพร่หลาย เป็นผู้นำ ภาษาอังกฤษ(ประมาณ 500 ล้านคนพูดเป็นภาษาแรกหรือภาษาที่สอง และมากกว่า 1 พันล้านคนพูดเป็นภาษาต่างประเทศ) และภาษาจีน (มากกว่า 1,350 ล้านคนพูดเป็นภาษาแรกเกือบทั้งหมด) อันดับที่สามเป็นภาษาสเปน (ผู้คนพูดประมาณ 360 ล้านคน รวมถึงเจ้าของภาษาประมาณ 335 ล้านคน)

3. สถานการณ์ทางภาษาในปัจจุบัน

การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมืองอย่างรวดเร็วในรัสเซียในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในโครงสร้างทางสังคมของสังคมรัสเซียซึ่งโดยธรรมชาติแล้วไม่สามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาและการทำงานของภาษารัสเซียได้

ความเฉพาะเจาะจงของสถานะปัจจุบันของสถานการณ์ภาษาในรัสเซียคือการเปลี่ยนแปลงในภาษาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในสังคม สังคมรัสเซียยุคใหม่เป็นสังคมที่นำหลักการเสรีภาพทางการเมืองไปใช้จริง

กฎระเบียบที่เข้มงวดในการดำรงชีวิตของสมาชิกในสังคมโดยรัฐและระบบการบังคับบัญชาการบริหารได้หายไป ทุกชั้นของสังคมมีโอกาสที่จะแสดงออกอย่างแข็งขันในองค์กรทางการเมือง ในความสัมพันธ์ทางการตลาด ผู้คนมีส่วนร่วม ชีวิตสาธารณะ. ในทางกลับกัน กิจกรรมของสมาชิกสังคมส่วนใหญ่ซึ่งก่อนหน้านี้ถูกปราบปรามโดยรัฐเผด็จการ พบทางออกที่ระเบิดได้ในระหว่างการปฏิรูปประเทศ ซึ่งนำไปสู่การปะทุของกิจกรรมไม่เพียง (ธุรกิจและการเมือง) แต่ยังทำให้เกิดการระเบิดอีกด้วย ความก้าวร้าวและความหยาบคายในหมู่ส่วนหนึ่งของสังคม

กิจกรรมที่ถูกกักขังไว้ก่อนหน้านี้ของสมาชิกจำนวนมากในสังคมได้รั่วไหลออกมา ทั้งในรูปแบบของความก้าวร้าว ความหยาบคาย ท้าทาย และพฤติกรรมที่ไม่สามารถควบคุมได้ อีกสาเหตุหนึ่งของการปลดปล่อยความก้าวร้าวในยุคสมัยใหม่ สังคมรัสเซียมีความกลัวตลาดเกิดขึ้น ประชาชนสูญเสียความรู้สึกถึงการคุ้มครองรัฐตลอดชีวิต และความกลัวการว่างงาน การสะสมของความก้าวร้าวในผู้คนที่เกิดจากการปราบปรามในระยะยาวโดยกองกำลังภายนอกตลอดจนความกลัวที่เกิดขึ้นในเรื่องของโลกภายนอกเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสถานการณ์ของการดำรงอยู่เป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติของมนุษย์

ในขอบเขตของภาษาสิ่งนี้แสดงให้เห็นในความก้าวร้าวของบทสนทนาที่เพิ่มขึ้น, การเพิ่มขึ้นของสัดส่วนของคำศัพท์เชิงประเมินในการพูด, การใช้คำที่หยาบคายและลามกอนาจารเพิ่มขึ้น, ศัพท์เฉพาะของคำพูดของประชากรบางกลุ่ม ฯลฯ . เสรีภาพในการพูดกลายเป็นความเป็นจริงทางการเมืองที่มองเห็นได้มากที่สุดในสังคมรัสเซียยุคใหม่

การยกเลิกการเซ็นเซอร์ การขยายการเข้าถึงข้อมูลของประชาชน ความเป็นอิสระของสื่อ ความหลากหลายของสื่อสิ่งพิมพ์ รายการวิทยุและโทรทัศน์ในประเทศ การขยายการถ่ายทอดสดทางวิทยุและโทรทัศน์ การกลับมาของผู้เขียนที่ถูกแบนก่อนหน้านี้สู่วิทยาศาสตร์และ การใช้วัฒนธรรมเป็นสัญญาณของรัสเซียในปัจจุบันอย่างไม่ต้องสงสัย

ภายใต้เงื่อนไขของเสรีภาพในการพูด การเข้าถึงข้อมูลของผู้คนได้ขยายออกไปอย่างมาก การเข้าถึงข้อมูลที่เพิ่มขึ้นนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของคำศัพท์ของผู้คนในทุกช่วงอายุ ในขณะเดียวกันก็มีสัญญาณของความล้าของข้อมูล

สัดส่วนของผู้ที่คิดว่าเป็นไปได้ที่จะเพิกเฉยต่อบรรทัดฐานของมารยาทในการพูดนั้นเพิ่มขึ้น มีความถี่ในการใช้ที่อยู่ “คุณ” เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด คนแปลกหน้าโดยเฉพาะใน เมืองใหญ่ๆมีแนวโน้มที่ผู้คนจะสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับ "ธรรมเนียม" ของมารยาทในการพูดซึ่งไร้ประโยชน์ในการสื่อสารสมัยใหม่

วัฒนธรรมการพูดและวัฒนธรรมทั่วไปของคนทำงานในสื่อ วิทยุ และโทรทัศน์ได้ลดลงอย่างรวดเร็ว ใน สดมีข้อผิดพลาดในการพูดจำนวนมากและการเบี่ยงเบนขั้นต้นจากบรรทัดฐานของวัฒนธรรมการพูด พฤติกรรมที่ผ่อนคลายในอากาศซึ่งกลายมาเป็นแฟชั่นในแง่ของภาษานำไปสู่ระดับเสียงที่เพิ่มขึ้น จังหวะการพูดเร็วขึ้น ความตึงเครียดในการเปล่งเสียงที่เพิ่มขึ้น และอารมณ์ของบทสนทนากับผู้ชมมากเกินไป เช่นเดียวกับบ่อยครั้งที่การใช้คำหยาบคาย คำพูดที่มีความเสี่ยง และ คำอุปมาอุปมัย ระดับของวัฒนธรรมการพูดลดลงในทุกกลุ่มอายุและสังคม

การพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์และการจัดวางสิ่งพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ โดยเฉพาะหนังสือพิมพ์ ทำให้เกิดข้อผิดพลาดร้ายแรงในด้านการโอน ซึ่งสร้างความคิดเห็นที่ชัดเจนในหมู่ประชากรว่ากฎการโอนได้ถูกยกเลิกแล้ว

ในสังคม ความสนใจในด้านการพูดของสุนทรพจน์ของบุคคลสำคัญทางการเมืองกำลังเพิ่มขึ้น ข้อผิดพลาดในการพูดของพวกเขาถูกสังเกตเห็นและเยาะเย้ยในสื่อ สิ่งนี้กระตุ้นให้บุคคลสำคัญทางการเมืองของคนรุ่นใหม่ใช้แนวทางที่มีความรับผิดชอบมากขึ้นในการพูดและดำเนินการกับคำพูดของตน

ประการแรกความเปิดกว้างของสังคมรัสเซียนั้นสัมพันธ์กับการพัฒนาความสัมพันธ์ในวงกว้างระหว่างรัสเซียและต่างประเทศ ปัจจุบันบริษัทต่างชาติจำนวนมากดำเนินธุรกิจในประเทศ จำนวนมากผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ การเดินทางของพลเมืองรัสเซียไปต่างประเทศนั้นง่ายขึ้นอย่างมาก เปิดการเข้าถึงหนังสือต่างประเทศ วารสารศาสตร์ ผลิตภัณฑ์ภาพยนตร์และวิดีโอ และอินเทอร์เน็ต โอกาสในการติดต่อส่วนตัวระหว่างชาวรัสเซียและชาวต่างชาติเพิ่มขึ้นอย่างมาก - วันหยุดในต่างประเทศ การสื่อสารฟรีกับชาวต่างชาติในประเทศของตนเองและต่างประเทศ การศึกษาและการฝึกงานในต่างประเทศ กลายเป็นไปได้สำหรับพลเมืองรัสเซีย

ปัญหาทางการเงินทำให้ผู้คนเข้าถึงหนังสือพิมพ์และนิตยสารได้น้อยลง ปัจจุบันมีคนเพียงไม่กี่คนที่สมัครรับหนังสือพิมพ์มากกว่าหนึ่งฉบับ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นในท้องถิ่น และหลายครอบครัวก็เลิกสมัครรับหนังสือพิมพ์ไปเลย การสื่อสารด้วยลายลักษณ์อักษรลดลง การสนทนาทางโทรศัพท์สั้นลง - ทั้งสองอย่างสาเหตุหลักมาจากราคาที่สูงขึ้น

การปรับเปลี่ยนอุปกรณ์ทางเทคนิคอย่างเข้มข้นของชีวิตชาวรัสเซียสามารถเรียกได้ว่าเป็นการปฏิวัติทางเทคนิคและประการแรกมีความเกี่ยวข้องกับการใช้อย่างแพร่หลาย ชีวิตประจำวันอุปกรณ์ในครัวเรือนและสำนักงานที่ซับซ้อนซึ่งส่วนใหญ่ผลิตจากต่างประเทศ คอมพิวเตอร์ กล้องวิดีโอ โทรทัศน์ยุคใหม่ โทรสาร อุปกรณ์ถ่ายเอกสารและถ่ายเอกสาร เครื่องใช้ไฟฟ้ารถยนต์ต่างประเทศ - ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้เกิดแนวคิดและคำศัพท์ใหม่ ๆ ในภาษารัสเซียซึ่งส่วนใหญ่ยืมมา ในเวลาเดียวกันคำแนะนำต่าง ๆ สำหรับอุปกรณ์นำเข้าในภาษาต่างประเทศและคำจารึกบนตัวควบคุมอุปกรณ์ช่วยกระตุ้นการศึกษาภาษาต่างประเทศซึ่งส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ

การสื่อสารที่ทันสมัยคุณภาพสูง - โทรศัพท์มือถือการสื่อสารทางคอมพิวเตอร์ ฯลฯ - นำไปสู่การลดรูปแบบการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและส่วนแบ่งของการสื่อสารทางโทรศัพท์และการสื่อสารโดยใช้วิธีการทางเทคนิคเพิ่มขึ้น ส่งผลให้การรู้หนังสือของประชากรลดลงโดยเฉพาะคนหนุ่มสาว ด้วยเหตุผลเดียวกัน ปริมาณการอ่านนิยาย โดยเฉพาะวรรณกรรมเชิงศิลปะสูงจึงลดลง การเพิ่มขึ้นของส่วนแบ่งการสื่อสารกับสื่อ (วิทยุ โทรทัศน์) นำไปสู่การครอบงำของ คนทันสมัยความเข้าใจในการฟังและทักษะความเข้าใจและการตีความข้อความที่เขียนลดลง

ดังนั้นอนาคตของภาษารัสเซียจึงขึ้นอยู่กับเรา มันจะยังคงเป็นหนึ่งในภาษาที่ทรงพลังและร่ำรวยที่สุดในโลกต่อไปหรือจะเข้าร่วมในกลุ่มคนที่ใกล้สูญพันธุ์หรือไม่?

อนุรักษ์ภาษาดูแลมัน การพัฒนาต่อไปและการตกแต่งเป็นการรับประกันการอนุรักษ์และพัฒนาวัฒนธรรมรัสเซีย ดังนั้น พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียทุกคน ไม่ว่าเขาจะทำงานให้กับใคร ไม่ว่าเขาจะดำรงตำแหน่งใดก็ตาม จะต้องรับผิดชอบต่อสถานะของภาษาของประเทศของเขา และประชาชนของเขา

ดังนั้นปัญหาของการทำงานอย่างเด็ดเดี่ยวเพื่อรักษาบรรทัดฐานของวัฒนธรรมการพูดในสังคมรัสเซียยุคใหม่จึงเกิดขึ้นปัญหาในการพัฒนาความสนใจของผู้คนต่อวัฒนธรรมการพูดของตนเอง

ความสามารถในการพูดภาษา

บทสรุป

สถานะของภาษารัสเซียในปัจจุบันเป็นปัญหาร้ายแรงสำหรับรัฐและสังคมทั้งหมด ความสับสนและความปั่นป่วนในสังคม ศีลธรรมที่เสื่อมถอย การสูญเสียคุณลักษณะเฉพาะของชาติ ทั้งหมดนี้ส่งผลต่อภาษาและนำไปสู่ความเสื่อมถอย

ในเงื่อนไขของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทบาทที่เพิ่มขึ้นของปัจจัยมนุษย์อดไม่ได้ที่จะดึงความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าบุคคลที่สามทุก ๆ คนที่ไม่ใช่สัญชาติรัสเซียพูดได้คล่อง สถานการณ์นี้เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาและการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจัง เทคโนโลยีใหม่และเทคโนโลยี ยกระดับการพัฒนาวัฒนธรรม แนะนำให้ผู้คนรู้จักกับความสำเร็จล่าสุดของวิทยาศาสตร์ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ศตวรรษที่ยี่สิบไม่สามารถมีอิทธิพลต่อประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียได้ แน่นอนว่าระบบภาษาไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปในศตวรรษเดียว - กิจกรรมทางสังคมไม่ส่งผลกระทบต่อโครงสร้างของภาษา การฝึกพูดของผู้พูดภาษารัสเซียเปลี่ยนไป...

การยึดมั่นในอารยธรรมตะวันตกอย่างไร้ความคิดซึ่งปัจจุบันสังเกตพบในท้ายที่สุดได้นำไปสู่การทำลายล้างภาษารัสเซีย วัฒนธรรมรัสเซีย ประเพณีของรัสเซีย และอัตลักษณ์ประจำชาติของรัสเซีย ขณะนี้มีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับการพัฒนาแนวคิดระดับชาติของรัสเซียที่สามารถรวมชาวรัสเซียทั้งหมดเข้าด้วยกัน องค์ประกอบหนึ่งของแนวคิดดังกล่าวอาจเป็นภาษารัสเซีย ท้ายที่สุดแล้ว การปลูกฝังภาษาพื้นเมืองและวัฒนธรรมพื้นเมืองนั้นไม่เพียงช่วยรวมชาวรัสเซียทั้งหมดเข้าด้วยกันเท่านั้น แต่ยังช่วยรักษาทุกสิ่งที่ทำให้รัสเซียภาคภูมิใจอีกด้วย

แม้จะมีความยากลำบากทั้งหมด ยุคสมัยใหม่เราไม่ควรลืมว่าภาษารัสเซียเป็นสมบัติของชาติของเรา และเราต้องปฏิบัติต่อภาษาดังกล่าวเสมือนเป็นความมั่งคั่งของชาติ - อนุรักษ์และเพิ่มพูน

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. วัฒนธรรมการพูดภาษารัสเซีย ( บทช่วยสอน) Maslov V.G., 2010. - 160 น.

2. วัฒนธรรมภาษาและการพูดภาษารัสเซีย: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย แอลเอ วีเวเดนสกายา, แอล.จี. พาฟโลวา, อี.ยู. Kashaeva, Rostov n/d: สำนักพิมพ์ "Phoenix", 2544 - 544 หน้า

3. วัฒนธรรมภาษาและการพูดภาษารัสเซีย / I.A. Dolbina, T.A. คาร์ปิเนตส์ โอ.เอ. เค็มติมาโควา; มหาวิทยาลัยเทคนิค Kuzbass State, 2011. - 63 น.

4. ภาษารัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 V. L. Vorontsova และคนอื่น ๆ - M.: ภาษาของวัฒนธรรมรัสเซีย, 2552 - 478 หน้า

5. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ หนังสือเรียน. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., 2002. ฉบับที่ 6, 528p

โพสต์บน Allbest.ru

เอกสารที่คล้ายกัน

สถานที่ของภาษารัสเซียในโลกข้ามชาติสมัยใหม่และทัศนคติต่อภาษานี้ของประชาชนในประเทศอื่น ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงวัฒนธรรมการพูด แง่มุมเชิงบรรทัดฐาน การสื่อสาร และจริยธรรม ความหมายและหน้าที่ของภาษารัสเซียในฐานะภาษาประจำชาติ

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 11/17/2014

ภาษาสลาฟในตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน คุณสมบัติของการก่อตัวของภาษารัสเซีย ภาษาโปรโต-สลาวิกเป็นบรรพบุรุษของภาษาสลาวิก มาตรฐานการพูดในรัสเซีย การเกิดขึ้นของภาษาสลาฟแต่ละภาษา ดินแดนแห่งการก่อตัวของชาวสลาฟ

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 29/01/2558

ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่พูดกันอย่างแพร่หลายที่สุดในโลก ภาษารัสเซียเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ของประชาชนในสหภาพโซเวียตและภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศ คุณสมบัติของที่มาของภาษารัสเซีย บทบาทของภาษาสลาโวนิกคริสตจักรเก่าในการพัฒนาภาษารัสเซีย

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 26/04/2554

ภาษาเดียวของประเทศรัสเซียซึ่งเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศในโลกสมัยใหม่ อิทธิพลของภาษารัสเซียที่มีต่อภาษาอื่นเพิ่มมากขึ้น ภาษาที่ยอดเยี่ยมของโลกในแง่ของรูปแบบไวยากรณ์ที่หลากหลายและความสมบูรณ์ของคำศัพท์นิยายที่หลากหลาย

เรียงความเพิ่มเมื่อ 10/04/2551

ลักษณะของภาษารัสเซีย - ภาษาที่ใหญ่ที่สุดในโลก, ลักษณะเด่น, การมีอยู่ของการยืมจำนวนมาก, พื้นฐานของภาษาผสมหลายภาษา วรรณกรรมรัสเซียคลาสสิกเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของภาษารัสเซีย การปฏิรูปภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

ทดสอบเพิ่มเมื่อ 10/15/2552

ภาษารัสเซียในสังคมสมัยใหม่ กำเนิดและพัฒนาการของภาษารัสเซีย คุณสมบัติที่โดดเด่นภาษารัสเซีย. การจัดปรากฏการณ์ทางภาษาให้เป็นกฎชุดเดียว ปัญหาหลักของการทำงานของภาษารัสเซียและการสนับสนุนวัฒนธรรมรัสเซีย

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 04/09/2558

ความสำคัญของภาษารัสเซียในเงื่อนไขของการก่อตั้งประชาชาติในรัสเซีย โดยไม่ลดทอนบทบาทของภาษาชาติพันธุ์ ภาษาและการคิดในการให้เหตุผลของนักปรัชญาชาวรัสเซีย การรับรู้วิทยาศาสตร์ต่างๆ ในสภาพแวดล้อมทางภาษาและชาติพันธุ์โดยเฉพาะ ภาษารัสเซียใน Adygea

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/01/2552

ลักษณะทั่วไปและคุณสมบัติต่างๆ ภาษาจีนในฐานะหนึ่งในภาษาที่เก่าแก่ที่สุด สาระสำคัญและความเฉพาะเจาะจงของปัญหาการแปลจากภาษารัสเซียเป็นภาษาจีน การเปลี่ยนแปลงทางไวยากรณ์และความจำเพาะของการถ่ายทอดอุปกรณ์โวหารโดยใช้การเล่นคำ

งานหลักสูตรเพิ่มเมื่อ 02/05/2013

ศึกษาประวัติความเป็นมาของภาษา ลักษณะทั่วไปของกลุ่มภาษาอินโด-ยูโรเปียน ภาษาสลาฟ ความเหมือนและความแตกต่างจากภาษารัสเซีย การกำหนดสถานที่ของภาษารัสเซียในโลกและการเผยแพร่ของภาษารัสเซียในประเทศของอดีตสหภาพโซเวียต

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/14/2014

รัสเซียสมัยใหม่เป็นหนึ่งในนั้น ภาษาที่ร่ำรวยที่สุดความสงบ. คุณธรรมสูงและคำศัพท์ภาษารัสเซีย คุณสมบัติของรูปแบบธุรกิจเชิงฟังก์ชัน การแสดงออก ภาษาพูด วิทยาศาสตร์ หนังสือ วารสารศาสตร์ และเป็นทางการของภาษารัสเซีย

อ่านด้วย

มาส์กสำหรับผิวรอบดวงตา

หัวข้อ (ปัญหา) ของเรียงความการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย

2024-01-19 01:32:26 ยังไม่มีความคิดเห้น

ผิวหน้าที่มีปัญหา

การแก้อสมการลอการิทึมอย่างง่าย

2024-01-19 01:32:26 ยังไม่มีความคิดเห้น

ปัญหาเส้นผม

อสมการลอการิทึมเชิงซ้อน

2024-01-19 01:32:26 ยังไม่มีความคิดเห้น