สมัครสมาชิกและอ่าน
สิ่งที่น่าสนใจที่สุด
บทความก่อน!

โลกกำลังเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่สอง วิกฤตเศรษฐกิจโลก - บนหนทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง

เอกสารข้อมูล 1.

คำถาม:


"เอกสารข้อมูลหมายเลข 2"

เอกสารข้อมูลหมายเลข 2

ดูเนื้อหาเอกสาร
"เอกสารข้อมูลหมายเลข 3 บนเส้นทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง"

เอกสารข้อมูล 3.

:

ไม่ว่าในกรณีใด รัฐบาลทั้งสองจะแก้ไขปัญหานี้ผ่านข้อตกลงฉันมิตร

คำถาม:

    สรุปได้ช่วงไหนคะ?

ดูเนื้อหาเอกสาร
“ใบงานต้นแบบกลุ่ม”

ใบงานกลุ่มหลัก

องค์ประกอบของกลุ่ม

ดูเนื้อหาเอกสาร
“บทเรียนการแข่งขันการพัฒนาระเบียบวิธีของ VG APKRO”

บทเรียนเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ทั่วไป, ประวัติศาสตร์ยุคปัจจุบัน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

หัวข้อบทเรียน: “ระหว่างทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง”

45 นาที

จัดทำโดย: ครูสอนประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา, สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 35, เขต Krasnooktyabrsky, โวลโกกราด, Dzhevelo T.V.

หนังสือเรียน: Volobuev O.V., Ponomarev M.V., Rogozhkin V.A. “ ประวัติศาสตร์ทั่วไป

XX – จุดเริ่มต้นของ XXIศตวรรษ. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ระดับพื้นฐานของ" สำนักพิมพ์ "Drofa", 2555

ประเภทบทเรียน– บทเรียนในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่

แบบฟอร์มบทเรียน– กลุ่ม, ทั้งชั้นเรียน.

เป้า: สรุปและจัดระบบความรู้ที่นักศึกษาได้รับในหัวข้อ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ XX โดยใช้เทคโนโลยีการคิดเชิงวิพากษ์

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

- เกี่ยวกับการศึกษา:

1. ระบุสาเหตุและผลที่ตามมาของการเกิดขึ้นของนโยบายการบรรเทาและความมั่นคงโดยรวม และการเกิดขึ้นของประเทศผู้รุกราน

2. กำหนดสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง

- พัฒนาการ:

1. ส่งเสริมการพัฒนาทักษะเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล

ระบุรูปแบบพื้นฐาน กระบวนการทางประวัติศาสตร์สรุปและจัดระบบข้อเท็จจริง

2. มีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะการสื่อสารในการค้นหาความรู้ความเข้าใจ - ฟังฝ่ายตรงข้ามสร้างวลีคำพูดอย่างถูกต้องดำเนินการโต้เถียงและค้นหาวิธีประนีประนอมในข้อพิพาท

- เกี่ยวกับการศึกษา:

1. ส่งเสริมการนำระบบค่านิยมมาใช้บนพื้นฐานของการปฏิเสธการรุกรานเพื่อเป็นแนวทางในการแก้ไขข้อขัดแย้ง

อุปกรณ์การเรียน: คอมพิวเตอร์, การนำเสนอในหัวข้อ, งานสำหรับกลุ่ม, เทปติดบนโต๊ะ

การเตรียมบทเรียน:ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มการศึกษา แต่ละคนได้รับมอบหมายให้ศึกษาปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ XX

ในระหว่างเรียน

ขั้นตอนบทเรียน

เวลา

กิจกรรมครู

กิจกรรมนักศึกษา

1. องค์กร

เวทีใหม่ แรงจูงใจ

การแนะนำ

หัวข้อบทเรียนของเราคือ – ระหว่างทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง(1 สไลด์) ปี 2013 ถือเป็นปีครบรอบ 74 ปีนับตั้งแต่จุดเริ่มต้นของสงครามที่นองเลือดที่สุดและโหดร้ายที่สุด

มากำหนดเป้าหมายของบทเรียนของเราด้วยกัน(2 สไลด์)

การสนทนาด้านหน้า

ทำงานตามแบบแผน

สัญลักษณ์ I และ II หมายถึงอะไรบนแผนภาพ

กรอบลำดับเหตุการณ์ของพวกเขาคืออะไร?

ระบบความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่มีอยู่ในสมัยนี้มีชื่อว่าอะไร?

อะไรคือสันปันน้ำระหว่างยุค 20 ถึง 30?

การจำลองสถานการณ์: (แต่ละโต๊ะมีริบบิ้นสีแดงแบ่งโต๊ะออกเป็นสองส่วนไม่เท่ากัน (อันหนึ่งใหญ่กว่าอีกอันเล็กกว่า)

จากหัวข้อของบทเรียน คุณคิดว่าริบบิ้นบนโต๊ะเป็นสัญลักษณ์ของอะไร

คนมีพื้นที่น้อยรู้สึกอย่างไร?

รัฐใดรู้สึกอับอายและเสียเปรียบภายใต้เงื่อนไขของระบบแวร์ซายส์-วอชิงตัน

ผู้ที่มีประสบการณ์ด้านอวกาศมากทำอะไร?

รัฐใดที่ได้รับชัยชนะจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

ทีนี้ลองใช้แผนภาพอีกครั้งลองระบุจุดประสงค์ของบทเรียนปัญหาของบทเรียน

คุณจะตอบคำถามนี้ในตอนท้ายของบทเรียน และสื่อทางประวัติศาสตร์ต่างๆ ที่วางอยู่บนโต๊ะของคุณจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ด้วยการทำงานร่วมกับพวกเขาในกลุ่มของคุณและฟังเรื่องราวของฉัน คุณจะสามารถเข้าใจได้ว่าสงครามโลกครั้งที่สองสามารถป้องกันได้หรือไม่ งานทั้งหมดของเราจะเป็นไปตามแผนนี้

พวกเขานั่งกันเป็นกลุ่มล่วงหน้า

คำตอบที่เป็นไปได้:

(สงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สอง)

(2457-2461, 2482-2488) ระบบแวร์ซาย-วอชิงตัน

(โลก วิกฤตเศรษฐกิจ)

(ความแตกต่างในตำแหน่งผู้ชนะและผู้แพ้)

(อึดอัดเหมือนขาดอะไรไปอยากย้ายเทปเพิ่มส่วนของโต๊ะ)

(เยอรมนีและอิตาลี)

(อังกฤษ, ฝรั่งเศส, สหรัฐอเมริกา)

อะไรนำไปสู่สงครามโลกครั้งที่สอง? ทำไมมันถึงเริ่มต้น?

ขั้นตอนการดูดซึม การวางนัยทั่วไป และการจัดระบบความรู้

2. แหล่งรวมอันตรายทางทหารและการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน

ดังนั้น คำถามแรกของเราคือ: แหล่งเพาะแห่งอันตรายทางการทหารและการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน(5 สไลด์)

ในช่วงต้นทศวรรษที่ 30 มีการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และเกี่ยวข้องกับการละเมิดเงื่อนไขของระบบแวร์ซายส์-วอชิงตัน

ก่อนที่คุณจะเป็นสามรัฐ: ญี่ปุ่น เยอรมนี และอิตาลี(5 เลื่อนไปจนสุด)ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำ ดูสไลด์แล้วพูดว่า -ประเทศเหล่านี้มีความผิดในการละเมิดเงื่อนไขของระบบแวร์ซายหรือไม่?

พ.ศ. 2474 (ค.ศ. 1931) ญี่ปุ่นยึดครองแมนจูเรีย และเข้าใกล้จีนมากขึ้น และที่สำคัญที่สุดคือ รัสเซีย สันนิบาตแห่งชาติแนะนำให้ถอนทหารญี่ปุ่นออกจากแมนจูเรียตามคำร้องขอของจีน แต่ญี่ปุ่นตอบสนองต่อสิ่งนี้ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2476 โดยแสดงท่าทีถอนตัวออกจากสันนิบาตชาติ และไม่เคยมีการคว่ำบาตรต่อสันนิบาตชาติ

ด้วยการขึ้นสู่อำนาจของฮิตเลอร์ในปี พ.ศ. 2476 ระบอบเผด็จการที่มีอุดมการณ์เหยียดเชื้อชาติได้ก่อตั้งขึ้นในเยอรมนี ประเทศตะวันตกไม่ได้ปิดบังความจริงที่ว่าพวกเขาถือว่าลัทธิฟาสซิสต์มีความชั่วร้ายน้อยกว่าลัทธิคอมมิวนิสต์ กล่าวคือ สำหรับพวกเขา สหภาพโซเวียตในเวลานั้นมีอันตรายมากกว่าเยอรมนี บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่ประเทศตะวันตกไม่ตอบสนองต่อการถอนตัวของเยอรมนีจากสันนิบาตแห่งชาติในปี พ.ศ. 2476 ในปีพ.ศ. 2477 ได้มีการตัดสินใจสร้างการบินทางทหาร ในปีต่อมา มีการเกณฑ์ทหารแบบสากลในเยอรมนี ในปี พ.ศ. 2479 กองทัพเยอรมันได้เข้าสู่เขตปลอดทหารไรน์แลนด์

ในปี 1935 อิตาลีบุกเอธิโอเปีย เธอทำเช่นนี้เพราะครั้งหนึ่งไม่มีใครลงโทษญี่ปุ่นในเรื่องแมนจูเรีย สันนิบาตแห่งชาติประกาศให้อิตาลีเป็นผู้รุกราน

เมื่อค้นพบความสนใจร่วมกัน เยอรมนี อิตาลี และญี่ปุ่นจึงเริ่มสร้างสายสัมพันธ์อย่างรวดเร็ว ในปี พ.ศ. 2479 เยอรมนีและญี่ปุ่นสรุปสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล และอิตาลีเข้าร่วมในปี พ.ศ. 2480 สิ่งนี้ถือเป็นการสร้างพันธมิตรที่พยายามจะกระจายโลกอีกครั้ง แต่สิ่งนี้ไม่ได้รับการชื่นชมอย่างเหมาะสมในระบอบประชาธิปไตย และในข้อตกลงเพิ่มเติมที่เป็นความลับพวกเขาให้พันธกรณีซึ่งกันและกันในกรณีเกิดสงครามระหว่างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งกับสหภาพโซเวียตที่จะไม่ทำอะไรก็ตามที่สามารถบรรเทาสถานการณ์ในประเทศของเราได้

ฟังเรื่องราวของอาจารย์

ดูสไลด์แล้วตอบคำถาม:

ใช่มีความผิด

- การรบกวนความสงบสุข

- กระทำการก้าวร้าว

- การทหาร

- การสร้างพันธมิตรที่มีเป้าหมายคือการแบ่งแยกโลกใหม่

(ย่อหน้าที่ 6 หน้า 56 ของตำราเรียน)

(ย่อหน้าที่ 8 ของตำราเรียน หน้า 66-71)

3. ลักษณะเด่นของสากล

ความสัมพันธ์ของต้นยุค 30

ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษที่ 1930 มีลักษณะอย่างไร? พวกเขาแตกต่างจากความสัมพันธ์ที่มีอยู่ในช่วงก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่งอย่างไร?

มาดูกันโดยไปยังคำถามที่สองของเรา(6 สไลด์)

อ่านและอภิปรายข้อมูลในอดีตในเอกสารข้อมูล #1 เป็นกลุ่ม

    สถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษปี 1930 แตกต่างจากปี 1914 อย่างไร

    วิกฤตเศรษฐกิจโลกส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษ 1930 อย่างไร

    สหรัฐอเมริกาดำรงตำแหน่งอะไรในเหตุการณ์ปัจจุบัน?

    พวกเขาตอบสนองต่อการปรากฏตัวของฮิตเลอร์อย่างไร?

ดูคุณลักษณะของภูมิภาคมอสโกในยุค 30 (6 เลื่อนไปจนสุด)

งานกลุ่ม. การอภิปราย.

คำตอบสำหรับคำถาม การสนทนา

การทำงานกับเอกสารข้อมูลหมายเลข 1

4. นโยบายการชดเชยและนโยบายความมั่นคงส่วนรวม

มาดูคำถามต่อไปกันดีกว่า

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2479 เป็นต้นมา ทิศทางความสัมพันธ์ระหว่างประเทศได้ก่อตั้งขึ้นในยุโรป 2 ทิศทาง ได้แก่ นโยบายการบรรเทาทุกข์ และนโยบายความมั่นคงโดยรวม

นายกรัฐมนตรีอังกฤษแชมเบอร์เลนเป็นผู้สนับสนุนนโยบายการปลอบใจอย่างแข็งขัน

ในความเห็นของเขา อันตรายหลักไม่ใช่การกระทำของเยอรมนี แต่เป็นความเป็นไปได้ที่จะสูญเสียการควบคุมการพัฒนากิจกรรม เขาเชื่ออย่างนั้นแต่แรก สงครามโลกเกิดขึ้นอย่างแม่นยำเพราะมหาอำนาจสูญเสียการควบคุมการพัฒนาเหตุการณ์ชั่วคราว ผลที่ตามมาคือความขัดแย้งในท้องถิ่นเกี่ยวกับเซอร์เบียลุกลามจนกลายเป็นสงครามโลก เพื่อป้องกันอันตรายดังกล่าว จำเป็นที่จะต้องไม่สูญเสียการติดต่อกับผู้เข้าร่วมทั้งหมดในความขัดแย้งระหว่างประเทศ และพยายามแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของสัมปทานร่วมกัน ในความเป็นจริงนั่นหมายความว่าฮิตเลอร์หยิบยกข้อเรียกร้องใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งกลายเป็นเป้าหมายของการสนทนาหลังจากนั้นก็จำเป็นต้องให้สัมปทานแก่เยอรมนีมากขึ้นเรื่อย ๆ แม้จะเสียสละได้ก็ตาม

นโยบายความมั่นคงร่วมเสนอโดยรัฐมนตรีต่างประเทศฝรั่งเศส หลุยส์ บาร์โธ นโยบายนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อรักษาสภาพที่เป็นอยู่ในยุโรป ความไม่เปลี่ยนแปลงของพรมแดนที่มีอยู่ รัฐที่สนใจในเรื่องนี้จะต้องทำข้อตกลงช่วยเหลือซึ่งกันและกัน บาร์ธถือว่าการมีส่วนร่วมของสหภาพโซเวียตในระบบนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ผู้ดำเนินนโยบายนี้ในประเทศของเราคือผู้บังคับการตำรวจเพื่อการต่างประเทศของสหภาพโซเวียต M.M. ลิทวินอฟ. ในระหว่างการดำเนินการตามหลักสูตรนี้ สหภาพโซเวียตสามารถเสริมสร้างจุดยืนของตนได้:

    ในปีพ.ศ. 2477 สหภาพโซเวียตได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมสันนิบาตแห่งชาติในฐานะสมาชิกสภา

    ในปีพ.ศ. 2478 สนธิสัญญาช่วยเหลือซึ่งกันและกันของโซเวียต-ฝรั่งเศสได้ลงนาม (ข้อความของสนธิสัญญาอยู่บนโต๊ะและผู้ถูกร้องสามารถอ้างถึงได้)

    ในปีพ.ศ. 2479 มีการลงนามข้อตกลงกับเชโกสโลวะเกีย

    ในปี พ.ศ. 2478 ปีที่เจ็ดสภาคองเกรสแห่งองค์การคอมมิวนิสต์สากลได้กำหนดแนวทางสำหรับการพัฒนาการต่อสู้ต่อต้านฟาสซิสต์

ทีนี้เรามาดูกันว่าผลลัพธ์ของนโยบายทั้งสองนี้จะเป็นอย่างไร อ่านข้อมูลในเอกสารข้อมูลข้อ 2 แล้วตอบคำถาม

คำถาม:นโยบายสันติภาพภายในสิ้นปี พ.ศ. 2481 มีผลอย่างไร

คำถาม:การกระทำใดของอังกฤษและฝรั่งเศสที่บ่งชี้ว่านโยบายการปลอบโยนของพวกเขาล้มเหลวโดยสิ้นเชิง?

ครูกำลังฟังอยู่ จากนั้นทำงานให้เสร็จสิ้นในเอกสารข้อมูลหมายเลข 2

คำตอบ: เยอรมนีกลายเป็นรัฐที่แข็งแกร่งที่สุดในยุโรป ฮิตเลอร์เชื่อในการไม่ต้องรับโทษของเขา สิ่งนี้ทำให้การเริ่มต้นของสงครามใกล้ชิดยิ่งขึ้น ชาวตะวันตกตาบอด: การประเมินการสมรู้ร่วมคิดมีความกระตือรือร้น: "สันติภาพสำหรับคนรุ่นนี้!"

ตอบกลับ มีนาคม-เมษายน 1939 บทบัญญัติของอังกฤษและฝรั่งเศสในการรับประกันความช่วยเหลือทางทหารแก่ทุกรัฐที่มีพรมแดนติดกับเยอรมนี ในกรณีที่เยอรมนีโจมตี

ย่อหน้าที่ 8 หน้า 73 ย่อหน้าที่ 9 หน้า 76-78 ของหนังสือเรียน

การทำงานกับเอกสารข้อมูลหมายเลข 2

5. นโยบายต่างประเทศสหภาพโซเวียตในยุค 30

และสุดท้าย เราจะได้รู้ว่านโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษที่ 30 เป็นอย่างไร มาดูคำถามที่สี่กันดีกว่า

สำหรับสหภาพโซเวียต ภัยคุกคามใหญ่มาจากญี่ปุ่น ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2481 กองทหารญี่ปุ่นได้บุกโจมตีดินแดนของสหภาพโซเวียตในบริเวณทะเลสาบคาซัน ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2482 กองทัพญี่ปุ่นได้ก่อให้เกิดความขัดแย้งในภูมิภาค Khalkhin Gol ในประเทศมองโกเลีย ซึ่งผูกพันตามสนธิสัญญาทางทหารกับสหภาพโซเวียต สหภาพโซเวียตอาจพบว่าตนเองอยู่ในภาวะสงครามในสองแนวหน้า: อีกด้านหนึ่ง – เยอรมนี และอีกด้านหนึ่ง – ญี่ปุ่น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสรุปสนธิสัญญาไม่รุกรานกับรัฐใดรัฐหนึ่งเหล่านี้ และรัฐนี้กลายเป็นเยอรมนี เธอยังกลัวที่จะทำสงครามใน 2 แนวรบ เนื่องจากเธอต้องการยึดโปแลนด์ และโปแลนด์ก็ได้รับการประกันความคุ้มครองจากอังกฤษและฝรั่งเศสแล้ว แล้วเยอรมันก็ต้องสู้กับพวกเขา นอกจากนี้โปแลนด์ยังติดกับสหภาพโซเวียต ดังนั้นเยอรมนีจึงต้องต่อสู้กับมันเช่นกัน

นี่คือวิธีที่การสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียตเกิดขึ้นในปี 1939

เมื่อวันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2482 สตาลินได้รับโทรเลขจากฮิตเลอร์ ซึ่งเขาระบุว่าเขามุ่งมั่นที่จะสรุปสนธิสัญญาไม่รุกรานกับสหภาพโซเวียต และพร้อมที่จะลงนามข้อตกลงเพิ่มเติมใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งทั้งหมด สตาลินเห็นได้ชัดว่าสหภาพโซเวียตสามารถควบคุมยุโรปตะวันออกได้ แต่ไม่ใช่เพื่อแลกกับการตกลงเข้าร่วมในสงคราม แต่เป็นราคาสำหรับการไม่เข้าร่วมในสงคราม ในวันเดียวกันนั้น การเจรจากับอังกฤษและฝรั่งเศสก็หยุดชะงักลงอย่างไม่มีกำหนด เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2482 ได้มีการลงนามในสนธิสัญญาไม่รุกราน (8 เลื่อนไปจนสุด)

ตอนนี้คุณจะได้ศึกษาเงื่อนไขหลักของข้อตกลงนี้ในกลุ่ม แล้วเราจะหารือกับคุณ

    สนธิสัญญาดังกล่าวสอดคล้องกับกฎหมายระหว่างประเทศหรือไม่?

    สรุปได้ช่วงไหนคะ?

    เขาละเมิดผลประโยชน์ของรัฐอื่นหรือไม่?

    แต่ละรัฐได้รับประโยชน์อะไรบ้างจากการลงนามในเอกสารนี้?(สไลด์ 9, 10)

ครูกำลังฟังอยู่ ทำงานเป็นกลุ่มพร้อมเอกสารข้อมูลหมายเลข 3

ตอบคำถาม.

ย่อหน้าที่ 9 หน้า 78

6. บทสรุป. การสะท้อน

ดังนั้นเอกสารที่ลงนามในมอสโกจึงเสร็จสิ้นการปรับทิศทางนโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียต ความหมายของเทิร์นนี้คือความพยายามในการรับรองความปลอดภัยของประเทศผ่านข้อตกลงกับเยอรมนี สหภาพโซเวียตกลายเป็นพันธมิตรที่ไม่ใช่นักรบของเยอรมนี ภาพลักษณ์ของประเทศที่ต่อต้านลัทธิฟาสซิสต์และนโยบายเชิงรุกอย่างต่อเนื่องถูกทำลายลง

ผลลัพธ์ทันทีของการลงนามในเอกสารเหล่านี้คือการตัดสินใจครั้งสุดท้ายของฮิตเลอร์ที่จะเริ่มการรุกรานโปแลนด์

สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นขึ้น - นองเลือดที่สุด โหดร้ายที่สุด กลืนกิน 61 รัฐของโลก ซึ่ง 80% ของประชากรโลกอาศัยอยู่ ยอดผู้เสียชีวิตอยู่ที่ 65-66 ล้านคน

สงครามโลกครั้งที่สองสามารถป้องกันได้หรือไม่?

ครูกำลังฟังอยู่

การสะท้อน.

คำตอบสำหรับคำถาม:

สงครามโลกครั้งที่สองสามารถป้องกันได้หรือไม่?

อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง?

(สไลด์ 12)§ 8.9; คำถาม:อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง? สนธิสัญญาไม่รุกรานส่งผลต่อสถานการณ์ระหว่างประเทศอย่างไร? ปีก่อนสงคราม?

เขียนการบ้าน

ภาคผนวกหมายเลข 1

เอกสารข้อมูล 1.

คุณสมบัติของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงต้นทศวรรษที่ 30

ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษที่ 1930 แตกต่างจากในช่วงก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในช่วงทศวรรษที่ 1930 มีเพียงประเทศกลุ่มเล็กๆ เท่านั้นที่ต้องการทำสงคราม ในขณะที่ประเทศส่วนใหญ่ไม่ต้องการ มีโอกาสที่แท้จริงที่จะดับแหล่งเพาะของสงครามทุกอย่างขึ้นอยู่กับความสามารถของประชาคมโลกในการจัดกิจกรรมร่วมกัน

การทดสอบความสามารถครั้งแรกคือวิกฤตเศรษฐกิจ มันเป็นเรื่องระดับโลก และมันสมเหตุสมผลมากกว่าที่จะต่อสู้กับผลที่ตามมาร่วมกัน

อย่างไรก็ตาม มีการเปิดเผยว่าไม่สามารถดำเนินการร่วมกันได้: สหรัฐอเมริกากำหนดอัตราภาษีศุลกากรสูงสุด บริเตนใหญ่กำหนดอัตราแลกเปลี่ยนสำหรับเงินปอนด์ที่สร้างเงื่อนไขในการขยายการส่งออกสินค้าของอังกฤษ ประเทศอื่นๆ ก็ตามมาด้วย สงครามศุลกากรและค่าเงินที่แท้จริงได้เริ่มต้นขึ้น ซึ่งทำให้การค้าโลกไม่เป็นระเบียบและทำให้เกิดวิกฤตที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แต่ละประเทศพยายามที่จะส่งภาระของวิกฤตไปสู่ประเทศอื่นๆ การแข่งขันทางเศรษฐกิจเพิ่มขึ้น และความสามารถในการดำเนินการร่วมกันก็สูญเสียไป ไม่มีความเข้าใจในความสมบูรณ์และการแบ่งแยกของโลก

ความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นในโลกทำให้เกิดความปรารถนาในสหรัฐอเมริกาที่จะเกษียณอายุไปยัง "ป้อมปราการของอเมริกา" ที่สุด ประเทศที่ร่ำรวยด้วยทรัพยากรจำนวนมหาศาลและความสามารถในการมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์ต่างๆ ในโลก ดูเหมือนว่ามันจะหลุดออกจากการเมืองโลกแล้ว สิ่งนี้เพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จของผู้รุกรานอย่างมาก

การขึ้นสู่อำนาจของฮิตเลอร์ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นการพลิกผันครั้งใหญ่ในการเมืองเยอรมัน เป็นเวลานานเขาถูกมองว่าเป็นเพียงผู้นำระดับชาติที่เข้มแข็งที่ต้องการคืนความยุติธรรมให้กับเยอรมนี แผนของนาซีที่จะแจกจ่ายให้กับโลกไม่ได้ถูกดำเนินการอย่างจริงจังในตอนแรก ค่ายมรณะยังไม่เปิดดำเนินการ และประชาชนในยุโรปไม่เคยประสบกับความน่าสะพรึงกลัวของการยึดครอง ทั้งหมดนี้อยู่ข้างหน้า สำหรับนักการเมืองหลายคน ฮิตเลอร์ดูเหมือนเป็นผู้นำที่สามารถทำธุรกิจด้วยได้โดยสิ้นเชิง

คำถาม:

    สถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษปี 1930 แตกต่างจากปี 1914 อย่างไร

    วิกฤตเศรษฐกิจโลกส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงทศวรรษ 1930 อย่างไร

    สหรัฐอเมริกาดำรงตำแหน่งอะไรในเหตุการณ์ปัจจุบัน?

    พวกเขาตอบสนองต่อการปรากฏตัวของฮิตเลอร์อย่างไร?

ภาคผนวกหมายเลข 2

เอกสารข้อมูลหมายเลข 2

นโยบายการชดเชยและนโยบายความมั่นคงโดยรวม: สาระสำคัญ การนำไปปฏิบัติ สาเหตุของความล้มเหลว

การดำเนินการตามนโยบายความสงบ

ในปีพ.ศ. 2481 ฮิตเลอร์ตัดสินใจเริ่มดำเนินโครงการนโยบายต่างประเทศของเขา นั่นคือ การวาดเขตแดนใหม่เพื่อรวมทุกภูมิภาคที่ชาวเยอรมันอาศัยอยู่เข้าไปในเยอรมนี อันดับแรกคือออสเตรียซึ่งเป็นบ้านเกิดของฮิตเลอร์ ฮิตเลอร์ยื่นคำขาดโดยเรียกร้องให้โอนอำนาจในออสเตรียไปอยู่ในมือของพวกนาซีในท้องถิ่น พวกเขาเชิญกองทหารเยอรมันมาช่วยฟื้นฟูความสงบเรียบร้อย เมื่อวันที่ 12 มีนาคม พ.ศ. 2481 แวร์มัคท์บุกออสเตรีย เอกราชถูกขจัดออกไปและกลายเป็นดินแดนของเยอรมนี แม้ว่าชาวออสเตรียส่วนใหญ่จะยอมรับการผนวกนี้อย่างกระตือรือร้น แต่มองเห็นเพียงอนาคตของประเทศเท่านั้น แต่ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งมันก็ไม่มีอยู่ในยุโรป รัฐอธิปไตย. ไม่มีใครสามารถหยุดสิ่งนี้ได้

ต่อจากนี้ ฮิตเลอร์ได้อ้างสิทธิ์ต่อเชโกสโลวะเกีย โดยเรียกร้องให้ผนวกซูเดเตนแลนด์ซึ่งมีประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวเยอรมันไปยังเยอรมนี แต่เชโกสโลวะเกียกลับกลายเป็นถั่วที่เหนียวแน่น เธอมีอย่างใดอย่างหนึ่ง กองทัพที่ดีที่สุดในยุโรปและจะไม่ยอมแพ้ ฮิตเลอร์ตัดสินใจที่จะแยกซูเดเตนลันด์ออกจากกัน สร้างความหวาดกลัวให้กับมหาอำนาจด้วยโอกาสที่จะ สงครามใหม่. เมื่อวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2481 ในเมืองมิวนิก โดยการมีส่วนร่วมของอังกฤษ เยอรมนี อิตาลี และฝรั่งเศส มีการตัดสินใจที่จะสนองคำกล่าวอ้างของฮิตเลอร์ เชโกสโลวะเกียซึ่งไม่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมการประชุมด้วยซ้ำสูญเสียอาณาเขตไป 1/5 ของอาณาเขต ชายแดนอยู่ห่างจากปราก 40 กม.

คำถาม: นโยบายสันติภาพภายในสิ้นปี พ.ศ. 2481 มีผลอย่างไร

การล่มสลายของนโยบายการชดเชย

มีนาคม-เมษายน พ.ศ. 2482 โดยอังกฤษและฝรั่งเศสในการรับประกันความช่วยเหลือทางทหารแก่ทุกรัฐที่มีพรมแดนติดกับเยอรมนี ในกรณีที่เยอรมนีโจมตี

คำถาม: การกระทำใดของอังกฤษและฝรั่งเศสที่บ่งชี้ว่านโยบายการปลอบโยนของพวกเขาล้มเหลวอย่างสิ้นเชิง?

ภาคผนวกหมายเลข 3

เอกสารข้อมูล 3.

“ข้อ 1 ภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงที่จะละเว้นจากความรุนแรงใด ๆ จากการกระทำที่ก้าวร้าวใด ๆ และจากการโจมตีใด ๆ ต่อกัน ไม่ว่าจะโดยลำพังหรือร่วมกับอำนาจอื่น ๆ

ข้อ 2. ในกรณีที่ภาคีผู้ทำสัญญาฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งกลายเป็นเป้าหมายของปฏิบัติการทางทหารโดยอำนาจที่สาม ภาคีผู้ทำสัญญาอีกฝ่ายหนึ่งจะไม่สนับสนุนอำนาจนี้ในรูปแบบใด ๆ

ข้อ 3. รัฐบาลของภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองจะยังคงติดต่อกันในอนาคตเพื่อขอคำปรึกษาเพื่อแจ้งให้กันและกันทราบเกี่ยวกับเรื่องที่กระทบต่อผลประโยชน์ร่วมกันของพวกเขา

ข้อ 4. ภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองฝ่ายจะไม่มีส่วนร่วมในการจัดกลุ่มอำนาจใด ๆ ที่มุ่งโดยตรงหรือโดยอ้อมต่ออีกฝ่ายหนึ่ง

ข้อ 6 ข้อตกลงนี้ทำขึ้นโดยมีกำหนดระยะเวลาสิบปี”

จากพิธีสารเพิ่มเติมลับถึงสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียต 23 สิงหาคม พ.ศ. 2482:

“ ในโอกาสการลงนามในสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต ตัวแทนที่ลงนามด้านล่างของทั้งสองฝ่ายได้หารือในการสนทนาที่เป็นความลับอย่างเคร่งครัดเกี่ยวกับคำถามของการกำหนดขอบเขตอิทธิพลของพวกเขาใน ยุโรปตะวันออก.

การสนทนาเหล่านี้นำไปสู่ข้อตกลงดังนี้:

    ในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงอาณาเขตและการเมืองในพื้นที่ที่เป็นของรัฐบอลติก (ฟินแลนด์ เอสโตเนีย ลัตเวีย ลิทัวเนีย) พรมแดนทางตอนเหนือของลิทัวเนียจะเป็นเส้นแบ่งขอบเขตอิทธิพลของเยอรมนีและสหภาพโซเวียต

    ในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงอาณาเขตและการเมืองในพื้นที่ของรัฐโปแลนด์ ขอบเขตอิทธิพลของเยอรมนีและสหภาพโซเวียตจะถูกคั่นโดยประมาณตามแนวของนาเรฟ วิสตูลา และซาน

คำถามที่ว่าเป็นที่พึงประสงค์เพื่อผลประโยชน์ของทั้งสองฝ่ายในการรักษาความเป็นอิสระของรัฐโปแลนด์หรือไม่และขอบเขตของรัฐนี้จะเป็นอย่างไรจะได้รับการตัดสินใจในที่สุดในอนาคต การพัฒนาทางการเมือง.

ไม่ว่าในกรณีใด รัฐบาลทั้งสองจะแก้ไขปัญหานี้ผ่านข้อตกลงฉันมิตร

    ในส่วนของยุโรปตะวันออกเฉียงใต้ ฝ่ายโซเวียตแสดงความสนใจในเมืองเบสซาราเบีย ฝ่ายเยอรมันระบุอย่างชัดเจนว่าตนไม่สนใจทางการเมืองโดยสิ้นเชิงในดินแดนเหล่านี้

    โปรโตคอลนี้ถือว่าทั้งสองฝ่ายเป็นความลับอย่างเคร่งครัด”

คำถาม:

    สนธิสัญญาดังกล่าวสอดคล้องกับกฎหมายระหว่างประเทศหรือไม่?

    สรุปได้ช่วงไหนคะ?

    เขาละเมิดผลประโยชน์ของรัฐอื่นหรือไม่?

    แต่ละรัฐได้รับประโยชน์อะไรบ้างจากการลงนามในเอกสารนี้?

ภาคผนวกหมายเลข 4

ใบงานกลุ่มหลัก

องค์ประกอบของกลุ่ม

1____________________________________

2 ___________________________________

3 ___________________________________

4 ___________________________________

5 ___________________________________

หัวข้อบทเรียน: “ระหว่างทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง”

1. แหล่งรวมอันตรายทางทหารและการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน

2. คุณสมบัติของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงต้นทศวรรษที่ 30

3. นโยบายการชดเชยและนโยบายความมั่นคงส่วนรวม

4. นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในยุค 30

    อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง?

    สนธิสัญญาไม่รุกรานมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงก่อนสงครามอย่างไร

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:

    Korotkova M.V. วิธีการเล่นเกมและการอภิปรายในบทเรียนประวัติศาสตร์ ม., 2544.

    Gurevich A. Ya. ประวัติศาสตร์ศตวรรษที่ 20 ในการค้นหาวิธีการ ม., 1999.

    Vyazemsky E. E. , Strelova O. Yu วิธีสอนประวัติศาสตร์วันนี้ ม., 1999.

    Selevko G.K. เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ อ.: การศึกษา, 2541.

ดูเนื้อหาการนำเสนอ
"บนเส้นทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง"


วิกฤตเศรษฐกิจโลก


อะไรนำไปสู่สงครามโลกครั้งที่สอง? เธอมีเหตุผลอะไร? สามารถป้องกันได้หรือไม่?

ทำไม?

วิกฤตเศรษฐกิจโลก


  • 1. แหล่งรวมอันตรายทางทหารและการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน
  • 2. เหตุผลที่ประเมินอันตรายต่อโลกต่ำเกินไป
  • 3. นโยบายการชดเชยและนโยบายความมั่นคงส่วนรวม
  • 4. นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในยุค 30

แหล่งรวมอันตรายทางการทหารในโลก และการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน

ญี่ปุ่น

เยอรมนี

อิตาลี

  • พ.ศ. 2474 (ค.ศ. 1931) – ยึดครองแมนจูเรีย;
  • พ.ศ. 2476 (ค.ศ. 1933) – ถอนตัวจากสันนิบาตชาติ
  • พ.ศ. 2476 (ค.ศ. 1933) – ถอนตัวจากสันนิบาตแห่งชาติ
  • พ.ศ. 2477 (ค.ศ. 1934) – ก่อตั้งการบินทหาร
  • พ.ศ. 2478 – การเปิดตัวสากล การเกณฑ์ทหาร;
  • พ.ศ. 2479 (ค.ศ. 1936) – กองทหารเยอรมันเข้าสู่เขตปลอดทหารไรน์
  • พ.ศ. 2478 – ยึดครองเอธิโอเปีย
  • พ.ศ. 2479-2480 – “ สนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล"

  • ประเทศกลุ่มเล็กๆ แสวงหาสงคราม
  • ลำดับความสำคัญของปัญหาภายในมากกว่าปัญหาภายนอก
  • ขาดความเข้าใจในความสมบูรณ์และการแบ่งแยกของโลก
  • ลัทธิโดดเดี่ยวของสหรัฐฯ
  • ประเมินอันตรายจากแผนการนาซีของฮิตเลอร์ต่ำเกินไป

นโยบายการชดเชยและนโยบายความมั่นคงส่วนรวม

นโยบายการรักษาความปลอดภัยโดยรวม

นโยบายการชดเชย

เยอรมนี

ฝรั่งเศส + สหภาพโซเวียต

อังกฤษ

พ.ศ. 2477 (ค.ศ. 1934) - การรับสหภาพโซเวียตเข้าสู่สันนิบาตชาติ พ.ศ. 2478 - สนธิสัญญาโซเวียต - ฝรั่งเศส พ.ศ. 2479 - สนธิสัญญาโซเวียต - เชโกสโลวะเกีย

  • 30.09.1938 – มิวนิค ข้อตกลง
  • 13.03.1938 –
  • อันชลุสแห่งออสเตรีย

ฝรั่งเศส


นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในยุค 30

อังกฤษ+ฝรั่งเศส

สหภาพโซเวียต

เยอรมนี

  • 15/03/1939 – การยึดครองสาธารณรัฐเช็ก, โมราเวีย;
  • 21/03/1939 – การยึดเมืองดานซิก (โปแลนด์);
  • 22/03/1939 – ยึดครอง Memel (ลิทัวเนีย)

เมษายน พ.ศ. 2482 - การค้ำประกันความช่วยเหลือทางทหารแก่รัฐที่มีพรมแดนติดกับเยอรมนี

11/08/1939 – จุดเริ่มต้นของการเจรจาแองโกล-ฝรั่งเศส-โซเวียต

21/08/1939 – โทรเลขของฮิตเลอร์ถึงสตาลิน

23/08/1939 – สนธิสัญญาไม่รุกราน

ประโยชน์,

ได้รับจากเยอรมนี

ประโยชน์,

ได้รับจากสหภาพโซเวียต


ผลประโยชน์ที่ได้รับจากเยอรมนี จากการทำสนธิสัญญาไม่รุกราน

  • โอกาสเริ่มยึดป้อมปราการแห่งแรกทางตะวันออก (โปแลนด์)
  • ขจัดภัยคุกคามจากสงครามหลายด้าน -

ผลประโยชน์ที่สหภาพโซเวียตได้รับจากการสรุปสนธิสัญญาไม่รุกราน

  • ได้รับเวลาในการเสริมสร้างการป้องกันประเทศ

1 ปี 10 เดือน

  • การขยายอาณาเขตของสหภาพโซเวียต – สำหรับ 460,000 ตร.ม. กม
  • การโอนพรมแดนของสหภาพโซเวียตไปทางทิศตะวันตก – สำหรับระยะทาง 200-350 กม
  • ขจัดภัยคุกคามจากสงครามสองด้าน
  • ความล้มเหลวของความพยายามของอังกฤษและฝรั่งเศสในการลากสหภาพโซเวียตเข้าสู่สงครามกับเยอรมนี – สิงหาคม-กันยายน 2482

  • นองเลือดที่สุด
  • โหดร้ายที่สุด
  • ครอบคลุม 61 ประเทศทั่วโลก - 80% ของประชากรโลก
  • ยอดผู้เสียชีวิตอยู่ที่ 65-66 ล้านคน

ซึ่ง 27 ล้านคนเป็นชาวโซเวียต

สามารถป้องกันได้หรือไม่?


  • ตอบคำถาม:
  • อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง?
  • สนธิสัญญาไม่รุกรานมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงก่อนสงครามอย่างไร
  • รวบรวมลำดับเหตุการณ์สงครามช่วงแรก 1 กันยายน พ.ศ. 2482 - 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484
  • § 8, 9

III วิกฤตเศรษฐกิจโลก บนหนทางสู่สงครามโลกครั้งที่สอง


III วิกฤตเศรษฐกิจโลก ทำไม? อะไรนำไปสู่สงครามโลกครั้งที่สอง? เธอมีเหตุผลอะไร? สามารถป้องกันได้หรือไม่?




จุดรวมของอันตรายทางทหารในโลกและการสร้างสายสัมพันธ์ของผู้รุกราน ญี่ปุ่น เยอรมนี อิตาลี 2474 - ยึดครองแมนจูเรีย; พ.ศ. 2476 (ค.ศ. 1933) - ถอนตัวจากสันนิบาตชาติ - ถอนตัวจากสันนิบาตชาติ พ.ศ. 2477 (ค.ศ. 1934) – ก่อตั้งการบินทหาร พ.ศ. 2478 (ค.ศ. 1935) – เปิดตัวการรับราชการทหารสากล พ.ศ. 2479 (ค.ศ. 1936) - กองทหารเยอรมันเข้าสู่เขตปลอดทหารไรน์แลนด์ - ยึดครองเอธิโอเปีย – “สนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล”


คุณสมบัติของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงต้นทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 20: ประเทศกลุ่มเล็ก ๆ แสวงหาสงคราม; ลำดับความสำคัญของปัญหาภายในมากกว่าปัญหาภายนอก ขาดความเข้าใจในความสมบูรณ์และการแบ่งแยกของโลก ลัทธิโดดเดี่ยวของสหรัฐฯ ประเมินอันตรายจากแผนการนาซีของฮิตเลอร์ต่ำเกินไป


นโยบายการปลอบโยนและนโยบายความมั่นคงร่วม เยอรมนี นโยบายการบรรเทา นโยบายความมั่นคงร่วม อังกฤษ ฝรั่งเศส + สหภาพโซเวียต พ.ศ. 2477 - การรับสหภาพโซเวียตเข้าสู่สันนิบาตแห่งชาติ พ.ศ. 2478 - สนธิสัญญาโซเวียต - ฝรั่งเศส พ.ศ. 2479 - สนธิสัญญาโซเวียต - เชโกสโลวะเกีย ฝรั่งเศส - ข้อตกลงข้อตกลงมิวนิก - Anschluss ของประเทศออสเตรีย


นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในยุค 30 เยอรมนี สหภาพโซเวียต อังกฤษ + ฝรั่งเศส - ยึดครองสาธารณรัฐเช็ก โมราเวีย; ก. – การยึดเมืองดานซิก (โปแลนด์); ก. - การยึดครองเมเมล (ลิทัวเนีย) เมษายน พ.ศ. 2482 - การค้ำประกันความช่วยเหลือทางทหารแก่รัฐที่มีพรมแดนติดกับเยอรมนี ก. - จุดเริ่มต้นของการเจรจาแองโกล - ฝรั่งเศส - โซเวียต ก. - โทรเลขของฮิตเลอร์ถึงสตาลิน ก. - สนธิสัญญาไม่รุกราน ผลประโยชน์ตามสนธิสัญญา ได้รับโดยเยอรมนี ผลประโยชน์ที่ได้รับจากสหภาพโซเวียต




ผลประโยชน์ที่สหภาพโซเวียตได้รับจากการสรุปสนธิสัญญาไม่รุกรานได้รับทันเวลาเพื่อเสริมสร้างการป้องกันประเทศ - 1 ปี 10 เดือน การขยายดินแดนโซเวียต - 460,000 ตารางเมตร กม. การโอนเขตแดนของสหภาพโซเวียตไปทางทิศตะวันตก - โดยกม. การกำจัดภัยคุกคามของสงครามในสองแนวหน้า - 31 สิงหาคม - 15 กันยายน พ.ศ. 2482 ความล้มเหลวของความพยายามของอังกฤษและฝรั่งเศสในการลากสหภาพโซเวียตเข้าสู่สงครามกับเยอรมนี - สิงหาคม- กันยายน 2482


เมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2482 สงครามโลกครั้งที่สองได้เริ่มต้นขึ้น... นองเลือดที่สุด โหดร้ายที่สุด กลืนกิน 61 รัฐของโลก - 80% ของประชากรโลก ยอดผู้เสียชีวิตเป็นล้านคน เป็นชาวโซเวียต 27 ล้านคน ป้องกันได้ไหม?


การบ้านตอบคำถาม: อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง? สนธิสัญญาไม่รุกรานมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ระหว่างประเทศในช่วงก่อนสงครามอย่างไร รวบรวมลำดับเหตุการณ์ในช่วงแรกของสงคราม 1 กันยายน 2484 § 15-16

ลักษณะที่ยืดเยื้อและนองเลือดของสงครามโลกครั้งที่สอง ผลกระทบที่มีต่อการพัฒนาของประชาชนและรัฐในเวลาต่อมา กระตุ้นให้นักประวัติศาสตร์และนักประชาสัมพันธ์หลายคนในทศวรรษต่อมาสงสัยว่าสงครามสามารถป้องกันได้หรือไม่ และใครเป็นผู้รับผิดชอบต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

เมื่อมองแวบแรก สถานการณ์ในช่วงทศวรรษที่ 1930 ดูขัดแย้งกัน อำนาจที่ได้รับผลประโยชน์สูงสุดจากชัยชนะในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง - อังกฤษและฝรั่งเศส - รักษาความสัมพันธ์ที่เป็นพันธมิตรกัน พวกเขาโดยเฉพาะอังกฤษยังคงมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับสหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม ประเทศเหล่านี้ไม่ได้ต่อต้านการทำลายระบบแวร์ซายส์-วอชิงตันอย่างจริงจังโดยคู่แข่งในยุโรปและเอเชีย และยังช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับตำแหน่งของพวกเขาอีกด้วย

ผู้นำโซเวียตมองเห็นเหตุผลในการปฏิบัติตามประเทศตะวันตกด้วยความปรารถนาที่จะผลักดันญี่ปุ่น เยอรมนี และอิตาลีให้รุกรานสหภาพโซเวียต ในความเป็นจริงแล้ว การทูตตะวันตกพยายามหลีกเลี่ยงการนองเลือดครั้งใหม่ในระดับทั่วยุโรปเป็นอันดับแรก เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ อังกฤษและฝรั่งเศสพร้อมที่จะให้สัมปทานอย่างจริงจังแก่มหาอำนาจที่ต้องการตรวจสอบผลของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในเวลาเดียวกัน พวกเขาพยายามสร้างระบบพันธมิตรที่จะรุกรานพวกเขาเป็นไปไม่ได้ สหภาพโซเวียตยังมีบทบาทสำคัญในระบบนี้ด้วย

ความเสื่อมทรามของนโยบายนี้ในสถานการณ์ช่วงทศวรรษที่ 1930 คือประเทศที่เริ่มต้นเส้นทางของการรุกรานไม่ได้พยายามกระจายขอบเขตอิทธิพล แต่เพื่อการครอบครองโลกทั้งหมด สัมปทานใด ๆ ดูเหมือนจะไม่เพียงพอสำหรับพวกเขา โดยไม่คำนึงว่าความเป็นผู้นำของสหภาพโซเวียตนั้นมาจากวิทยานิพนธ์ที่ว่าสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ตราบเท่าที่ยังมีระบบทุนนิยมอยู่ การทูตของสหภาพโซเวียตไม่ไว้วางใจประเทศของอดีตผู้ตกลงร่วมกันและจะไม่เล่นบทบาทของหุ้นส่วนรุ่นน้องของพวกเขา

แหล่งรวมอันตรายทางการทหาร ผู้ละเมิดสันติภาพคนแรกคือญี่ปุ่น ในปี พ.ศ. 2474-2476 เธอยึดแมนจูเรียซึ่งเป็นดินแดนที่มีการสร้างรัฐข้าราชบริพารของแมนจูกัวขึ้น ประเทศตะวันตกจำกัดตัวเองอยู่เพียงการประณามการรุกรานอย่างเป็นทางการเท่านั้น ในสภาวะที่ปะทุขึ้นในปี พ.ศ. 2472-2475 วิกฤตเศรษฐกิจโลก ความสนใจของพวกเขาถูกดึงไปที่ ปัญหาภายใน. ในประเทศจีนเองก็ดำเนินต่อไป สงครามกลางเมืองระหว่างคอมมิวนิสต์ที่ได้รับการสนับสนุนจากสหภาพโซเวียตและพรรคก๊กมินตั๋ง ซึ่งทำให้สหรัฐอเมริกาและอังกฤษเข้าถึงตลาดจีนได้ยาก หลายจังหวัด โดยเฉพาะพื้นที่ส่วนหนึ่งของแมนจูเรีย ถูกปกครองโดยกลุ่มทหารที่ไม่ยอมรับรัฐบาลกลาง

อันเป็นผลมาจากการยึดครองแมนจูเรียของญี่ปุ่น กองทหารของตนจึงย้ายไปยังชายแดนของสหภาพโซเวียต รวมถึงจังหวัดของจีนที่ควบคุมโดยคอมมิวนิสต์จีนโดยไม่คุกคามผลประโยชน์โดยตรงของสหรัฐอเมริกาและอังกฤษ ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้สหรัฐอเมริกาในปี 2476 ตกลงที่จะสร้างความสัมพันธ์ทางการฑูตกับสหภาพโซเวียต จึงรวมอยู่ในนโยบาย “สมดุลอำนาจ” ในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ในวอชิงตัน เป็นที่คาดหวังกันว่าสหภาพโซเวียตเช่นเดียวกับจักรวรรดิรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษ จะเผชิญหน้ากับญี่ปุ่นเพื่อครอบงำจีน ซึ่งจะเบี่ยงเบนกองกำลังและความสนใจของมหาอำนาจทั้งสองจากพื้นที่ที่มีผลประโยชน์พิเศษของตะวันตก ประเทศ.


สงครามครั้งที่สองเกิดขึ้นในยุโรปหลังจากที่พรรคสังคมนิยมแห่งชาติของเอ. ฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจในเยอรมนี การสถาปนาระบอบเผด็จการในเยอรมนีด้วยอุดมการณ์เหยียดเชื้อชาติไม่ได้ทำให้เกิดความยินดีในประเทศประชาธิปไตย ในเวลาเดียวกัน เมื่อพิจารณาจากวิกฤตการณ์ทางการเมืองที่ทวีความรุนแรงขึ้นและอิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของคอมมิวนิสต์ในเยอรมนี นักการเมืองจำนวนมากในประเทศตะวันตกไม่ได้ปิดบังความจริงที่ว่าพวกเขาถือว่าลัทธิฟาสซิสต์มีความชั่วร้ายน้อยกว่าลัทธิคอมมิวนิสต์

ผู้นำตะวันตกถือว่าวาทกรรมแนวใหม่ของฮิตเลอร์มีจุดมุ่งหมายเพื่อใช้ในประเทศ พวกเขาเชื่อว่าการรวมสัมปทานเข้ากับแรงกดดัน พวกเขาสามารถ "สงบ" นาซีเยอรมนีได้ ในปี พ.ศ. 2476 ประเทศตะวันตกไม่ตอบสนองต่อการถอนตัวของเยอรมนีออกจากสันนิบาตแห่งชาติและสัญญาว่าจะยอมจำนนต่อประเด็น "ความเท่าเทียมกันทางอาวุธ" เพื่อแลกกับการค้ำประกันความมั่นคงร่วมกัน (ที่เรียกว่า สนธิสัญญาสี่ - บริเตนใหญ่ ฝรั่งเศส ,เยอรมนี,อิตาลี) ในเวลาเดียวกัน ฝรั่งเศสเริ่มเจรจากับสหภาพโซเวียตเพื่อสรุปข้อตกลงช่วยเหลือซึ่งกันและกัน จากพวกเขาแนวคิดของระบบรักษาความปลอดภัยโดยรวมได้รับการพัฒนาโดยแนะนำว่าผู้เข้าร่วมจะมาช่วยเหลือเหยื่อของการรุกรานต่อรัฐใด ๆ ในยุโรป

แนวคิดเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นจริงอย่างสมบูรณ์ เรื่องนี้จำกัดอยู่เพียงการรับสหภาพโซเวียตเข้าสู่สันนิบาตชาติในปี พ.ศ. 2477 และการลงนามสนธิสัญญาว่าด้วยความช่วยเหลือซึ่งกันและกันระหว่างสหภาพโซเวียต ฝรั่งเศส และเชโกสโลวาเกียในปี พ.ศ. 2478 ในเวลาเดียวกัน ข้อตกลงดังกล่าวมีเงื่อนไขว่าหากเชโกสโลวะเกียตกอยู่ภายใต้การรุกราน สหภาพโซเวียตจะให้ความช่วยเหลือก็ต่อเมื่อฝรั่งเศสเข้ามาแทรกแซงด้วย

ในเวลาเดียวกัน ฝรั่งเศสพยายามที่จะสร้างสายสัมพันธ์กับอิตาลี โดยยอมรับรัฐขนาดใหญ่แห่งเดียวในแอฟริกาที่ยังคงรักษาเอกราช นั่นคือ เอธิโอเปีย ให้เป็นขอบเขตผลประโยชน์ การใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้อิตาลีในปี พ.ศ. 2478-2479 ยึดเอธิโอเปียได้ โดยไม่สนใจมาตรการคว่ำบาตรที่สันนิบาตแห่งชาติกำหนด

วงการปกครองของฝรั่งเศสและอังกฤษพยายามใช้ประสบการณ์ของต้นศตวรรษ สร้างระบบความสัมพันธ์พิเศษและพันธมิตรที่จะให้ความคุ้มครองพวกเขาอย่างมีประสิทธิผลจากความพยายามแก้แค้นจากเยอรมนีที่กำลังเติบโต หลังจากการสรุปข้อตกลงโซเวียต-ฝรั่งเศสในปารีสและลอนดอน เยอรมนีก็ปฏิเสธที่จะละทิ้งบทบัญญัติของสนธิสัญญาแวร์ซายส์ซึ่งกำหนดข้อจำกัดในการก่อสร้างทางทหารก็บรรลุผลโดยไม่ต้องกังวล ในปีพ.ศ. 2478 ข้อตกลงกองทัพเรือแองโกล-เยอรมันได้ข้อสรุป ซึ่งอนุญาตให้มีการจัดตั้งกองทัพเรือเยอรมันในระดับ 35% ของกองทัพเรืออังกฤษ การที่กองทหารเยอรมันเข้าสู่ไรน์แลนด์ปลอดทหารในปี พ.ศ. 2479 ก็ไม่ได้ทำให้เกิดการต่อต้านในยุโรปเช่นกัน

สงครามกลางเมืองสเปน (พ.ศ. 2479-2482) มีอิทธิพลอย่างมากต่อสถานการณ์โลก ชัยชนะในการเลือกตั้งในประเทศแนวร่วมประชาชนนี้ด้วยการมีส่วนร่วมของคอมมิวนิสต์ การกบฏต่อต้านรัฐบาลของกองทัพที่นำโดยนายพลเอฟ. ฟรังโก ทำให้เกิดผลที่ตามมาในระดับนานาชาติอย่างร้ายแรง หลักการไม่แทรกแซงความขัดแย้งในขั้นต้นที่สันนิบาตแห่งชาตินำมาใช้นั้นถูกละเมิดโดยเยอรมนีและอิตาลี ซึ่งละทิ้งหลักการดังกล่าวและให้การสนับสนุนโดยตรงแก่กลุ่มฟรังซัว สหภาพโซเวียตยังถือว่าตนเองเป็นอิสระจากพันธกรณีของการไม่แทรกแซงและเริ่มให้ความช่วยเหลือโดยตรงแก่พรรครีพับลิกันสเปนด้วยอาวุธ รวมถึงรถถังและเครื่องบิน และส่งอาสาสมัคร

อังกฤษ ฝรั่งเศส และสหรัฐอเมริกาต้องเผชิญกับสถานการณ์เมื่อสเปนมีโอกาสเกิดลัทธิคอมมิวนิสต์หรือลัทธิฟาสซิสต์ ซึ่งบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงของประเทศนี้ให้เป็นพันธมิตรของสหภาพโซเวียตหรือเยอรมนี ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ วงการปกครองของประเทศประชาธิปไตยเลือกที่จะดำเนินนโยบายไม่แทรกแซง ในตอนแรกพวกเขาถอนตัวออกจากความขัดแย้ง จากนั้นมีแนวโน้มที่จะยอมรับความชอบธรรมของระบอบการปกครองของฟรังโก

นโยบายเอาใจผู้รุกราน ในปี พ.ศ. 2479 เยอรมนีและญี่ปุ่นได้ลงนามในสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล ซึ่งอิตาลีเข้าร่วมในปี พ.ศ. 2480 แม้จะมีวาทศิลป์ต่อต้านคอมมิวนิสต์และโซเวียตครอบงำ แต่สิ่งนี้ถือเป็นการสร้างพันธมิตรของประเทศต่างๆ ที่กำลังมองหาที่จะแบ่งแยกโลกใหม่ ซึ่งไม่ได้รับการชื่นชมอย่างเหมาะสมในประเทศประชาธิปไตย

การรุกรานจีนตอนกลางโดยญี่ปุ่นในปี พ.ศ. 2480 ไม่ได้กระตุ้นให้เกิดความขัดแย้งจากสหรัฐอเมริกาและอังกฤษ สิ่งนี้กระตุ้นให้เยอรมนีขยายการขยายตัวในยุโรปอย่างเข้มข้น ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2481 ฮิตเลอร์ประกาศว่าชาวเยอรมันทุกคนควรอาศัยอยู่ "ใต้หลังคาเดียวกัน" นี่เป็นการแสดงนำของ Anschluss (การผนวก) ของออสเตรียไปยังเยอรมนีในเดือนมีนาคม 1938 จากนั้นถึงคราวของเชโกสโลวะเกีย ที่ซึ่งชุมชนชาวเยอรมันเชื้อสายอาศัยอยู่ในภูมิภาคซูเดเทนลันด์ที่มีพรมแดนติดกับเยอรมนี ความต้องการของพวกเขาเติบโตอย่างรวดเร็วจากการมีเอกราชไปสู่การผนวกเข้ากับเยอรมนี

ในปีพ.ศ. 2481 ยุโรปดูเหมือนจวนจะเกิดสงคราม อย่างไรก็ตาม ขณะเดียวกันกับการซ้อมรบของกองทัพเยอรมันใกล้ชายแดนเชโกสโลวาเกีย ก็มีการแลกเปลี่ยนการติดต่อทางการทูตเบื้องหลัง นักการเมืองชาวเยอรมันโน้มน้าวผู้นำอังกฤษและฝรั่งเศสว่านี่คือข้อเรียกร้องสุดท้ายของเยอรมนี และสัญญาว่าจะให้หลักประกันด้านความปลอดภัยแก่ประเทศตะวันตกและพันธมิตรของพวกเขา

ฝรั่งเศสต้องเผชิญกับทางเลือก: ปฏิบัติตามพันธกรณีภายใต้สนธิสัญญาช่วยเหลือซึ่งกันและกันกับเชโกสโลวาเกียร่วมกับสหภาพโซเวียตและเข้าสู่ความขัดแย้งกับเยอรมนีหรือยอมแพ้โดยเชื่อในการรับรองอย่างสันติของการทูตเยอรมัน

สหภาพโซเวียตประกาศความพร้อมในการเข้าช่วยเหลือเชโกสโลวะเกีย แต่ประการแรก ไม่มีพรมแดนร่วมกับเยอรมนีหรือเชโกสโลวาเกีย ประการที่สอง เขาถูกกลืนหายไปในการรณรงค์เพื่อเปิดโปง “ศัตรูของประชาชน” รวมทั้งผู้นำระดับสูงของกองทัพด้วย ในสถานการณ์เช่นนี้ การเป็นพันธมิตรกับเขานั้นไร้ค่าต่อประเทศตะวันตก

ในเมืองมิวนิก เมื่อวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2481 มีการลงนามข้อตกลงระหว่างเยอรมนี สหราชอาณาจักร ฝรั่งเศส และอิตาลี ซึ่งดินแดนดังกล่าวยอมรับว่าเป็นข้อพิพาท (ประมาณ 1/5 ของพื้นที่เชโกสโลวาเกีย โดยเกือบ 1/ ประชากร 4 คนอาศัยอยู่) จะต้องย้ายไปเยอรมนี เชโกสโลวะเกียซึ่งยื่นคำขาดในนามของมหาอำนาจทั้งสี่ที่เรียกร้องให้ยอมจำนนต่อเผด็จการ สูญเสียป้อมปราการชายแดนติดกับเยอรมนี และเป็นส่วนสำคัญของศักยภาพทางทหาร ในส่วนของเยอรมนีได้ลงนามในแถลงการณ์กับอังกฤษและฝรั่งเศสเกี่ยวกับการไม่รุกรานและการแก้ปัญหาข้อขัดแย้งอย่างสันติ

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2482 เยอรมนียึดครองเชโกสโลวาเกียทั้งหมดโดยไม่ประกาศสงคราม ซึ่งดินแดนดังกล่าวได้สถาปนาอารักขาโมราเวียและโบฮีเมียขึ้น สโลวาเกียถูกแยกออกเป็นรัฐเอกราชอย่างเป็นทางการ จากนั้นเยอรมนีก็ยื่นข้อเรียกร้องดินแดนต่อโปแลนด์โดยยกเลิกสนธิสัญญาไม่รุกราน อิตาลียึดครองแอลเบเนีย การกระทำเหล่านี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าประเทศในกลุ่มฟาสซิสต์ไม่เคารพข้อตกลงและเข้าใจเพียงภาษาแห่งอำนาจเท่านั้น

สนธิสัญญาไม่รุกรานโซเวียต-เยอรมัน ในฤดูใบไม้ผลิปี 1939 วงการปกครองของบริเตนใหญ่และฝรั่งเศสถูกบังคับให้กลับมาพยายามสร้างระบบความมั่นคงโดยรวม แม้ว่าเวลาสำหรับเรื่องนี้จะสูญหายไปก็ตาม ข้อเสนอการรับประกันการคุ้มครองประเทศในยุโรปตะวันออกซึ่งอาจถูกคุกคามจากการรุกรานของเยอรมัน-อิตาลีนั้นล่าช้า ประเทศเหล่านี้ส่วนใหญ่ที่หวาดกลัวต่อชะตากรรมของเชโกสโลวะเกียได้ผูกมัดตัวเองด้วยสนธิสัญญากับเบอร์ลินและโรมแล้ว

การเจรจาที่เริ่มต้นระหว่างอังกฤษ ฝรั่งเศส และสหภาพโซเวียตในการสรุปสนธิสัญญาความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แม้ว่าจะเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขของแรงกดดันและภัยคุกคามที่เพิ่มขึ้นจากเยอรมนีต่อโปแลนด์ ลากไปอย่างช้าๆ และจมอยู่ในรายละเอียดทางเทคนิค พวกเขาถูกหยุดยั้งเมื่อมีการสรุปสนธิสัญญาไม่รุกรานโซเวียต-เยอรมันเมื่อวันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2482

ก้าวของสหภาพโซเวียตและเยอรมนีครั้งนี้สร้างความประหลาดใจให้กับคนทั้งโลกโดยสิ้นเชิง แรงจูงใจของเยอรมนีชัดเจนเพียงพอ หลังจากกำหนดแนวทางสำหรับการดำเนินการตามโครงการพิชิตในยุโรป ระบอบการปกครองของฮิตเลอร์พยายามปกป้องตนเองจากสงครามสองแนว ด้วยเหตุนี้เขาจึงพร้อมที่จะสัญญาอะไรกับใครก็ตาม สำหรับสหภาพโซเวียต ภูมิหลังของนโยบายมีความซับซ้อนมากขึ้น

แรงบันดาลใจเชิงรุกของประเทศในสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากลดังที่เชื่อกันในมอสโกในช่วงทศวรรษที่ 1930 ก่อให้เกิดภัยคุกคามต่อความมั่นคงของสหภาพโซเวียตและโอกาสของการปฏิวัติโลกซึ่งเป็นแนวคิดที่ผู้นำโซเวียตรวมถึง ไอ.วี. สตาลินยังคงมุ่งมั่น ด้วยการสนับสนุนการสร้างระบบความมั่นคงโดยรวม ผู้นำโซเวียตหวังว่าจะขจัดความเสี่ยงที่เยอรมนี ญี่ปุ่น และอิตาลีจะพบว่าตนเองอยู่ในภาวะสงครามกับสหภาพโซเวียตด้วยความเป็นกลางของระบอบประชาธิปไตยตะวันตก ความเสี่ยงนี้เกิดขึ้นเนื่องจากสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากลสันนิษฐานว่าสำหรับประเทศสมาชิก สหภาพโซเวียตเป็นศัตรูหลัก ดังนั้นสหภาพโซเวียตจึงเห็นว่าจำเป็นต้องแสดงความสามัคคีกับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการรุกรานโดยประเทศต่างๆ ในสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล ในสเปน “อาสาสมัคร” จากสหภาพโซเวียตมีส่วนร่วมในการต่อสู้กับกองทหารเยอรมันและอิตาลี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2480 สหภาพโซเวียตได้ให้ความช่วยเหลือจีนในการต่อสู้กับการรุกรานของญี่ปุ่น ซึ่งทำให้ความสัมพันธ์โซเวียต-ญี่ปุ่นเสื่อมถอยลงอย่างมาก

ในพื้นที่ทะเลสาบคาซันบริเวณชายแดนของสหภาพโซเวียตและแมนจูเรียในปี พ.ศ. 2481 กองทหารญี่ปุ่นได้บุกเข้าไปในดินแดนของสหภาพโซเวียต แต่ถูกขับไล่ ความขัดแย้งที่ร้ายแรงยิ่งกว่านั้นเกิดขึ้นที่แม่น้ำ Khalkhin Gol ในปี 1939 ในเดือนพฤษภาคม กองทหารญี่ปุ่นได้ละเมิดพรมแดนของมองโกเลียที่เป็นพันธมิตรกับสหภาพโซเวียต ในเดือนมิถุนายนจำนวนของพวกเขาในมองโกเลียมีจำนวนถึง 75,000 คน ในการสู้รบที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องระหว่างญี่ปุ่นกับ กองทัพโซเวียตรถถัง ปืนใหญ่ และเครื่องบินเข้าร่วมทั้งสองฝ่าย มีความเสี่ยงที่ความขัดแย้งจะลุกลามจนกลายเป็นสงครามเต็มรูปแบบระหว่างสหภาพโซเวียตและญี่ปุ่น จากนั้นกับพันธมิตรภายใต้สนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล

ความสงสัยของผู้นำสหภาพโซเวียตเกี่ยวกับสนธิสัญญาช่วยเหลือซึ่งกันและกันกับอังกฤษและฝรั่งเศสถูกกำหนดโดยการพิจารณาอย่างมีเหตุผลอย่างสมบูรณ์ ประการแรก ข้อตกลงดังกล่าวจะไม่นำไปใช้กับความขัดแย้งระหว่างสหภาพโซเวียตและญี่ปุ่นอย่างชัดเจน แต่จะสร้างความเสี่ยงของสงครามในสองแนวหน้า โดยมีเยอรมนีทางตะวันตกและกับญี่ปุ่นทางตะวันออก ประการที่สอง ผู้นำของสหภาพโซเวียตหลังจากการทรยศต่อเชโกสโลวะเกียในมิวนิค ไม่สามารถมั่นใจได้ว่าประเทศตะวันตกจะปฏิบัติตามพันธกรณีของตนอย่างซื่อสัตย์ ประการที่สามก็เห็นได้ชัดว่าสนธิสัญญาช่วยเหลือซึ่งกันและกันมีความเข้มแข็ง สถานการณ์ระหว่างประเทศอังกฤษและฝรั่งเศสจะให้โอกาสใหม่แก่พวกเขาในการเจรจาต่อรองกับเยอรมนี อย่างไรก็ตามสหภาพโซเวียตไม่ต้องการช่วยให้บรรลุข้อตกลงใหม่เกี่ยวกับการกระจายขอบเขตอิทธิพลซึ่งรวมถึงค่าใช้จ่ายของตัวเองด้วย

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2482 อังกฤษได้ทำข้อตกลงกับญี่ปุ่นโดยตระหนักถึง "ความต้องการพิเศษ" ของตนในจีน ขั้นตอนนี้เพิ่มความสงสัยของผู้นำสหภาพโซเวียตเกี่ยวกับความตั้งใจที่แท้จริงของอังกฤษและฝรั่งเศส ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ ข้อเสนอที่ได้รับจากเบอร์ลินเพื่อสรุปสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียตไม่สามารถปฏิเสธโดย I.V. สตาลิน

การที่สหภาพโซเวียตละทิ้งนโยบายต่อสู้กับความปรารถนาอันแรงกล้าของเยอรมนีที่ดำเนินมาก่อนหน้านี้ ได้เปลี่ยนแปลงความสมดุลของกำลังในยุโรปอย่างมาก ทั้งมอสโกและเบอร์ลินเข้าใจดีว่าสนธิสัญญาดังกล่าวจะทำให้เยอรมนีมีอิสระ ดังนั้นสหภาพโซเวียตจึงได้รับรางวัลด้วยพิธีสารลับ ยูเครนตะวันตกและเบลารุสตะวันตกถูกโปแลนด์ยึดครองในปี พ.ศ. 2463-2464 ประเทศบอลติกฟินแลนด์เบสซาราเบีย (มอลโดวา) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโรมาเนีย (ส่วนใหญ่ - ดินแดนที่เคยเป็นของ จักรวรรดิรัสเซีย) ได้รับการยอมรับว่าเป็นพื้นที่ที่น่าสนใจของสหภาพโซเวียต ประเด็นความเหมาะสมในการรักษารัฐโปแลนด์ควรจะได้รับการแก้ไขในภายหลัง ในระหว่างการปรึกษาหารือระหว่างสหภาพโซเวียตและเยอรมนี โปรโตคอลนี้ถึง ปีที่ผ่านมาการดำรงอยู่ของรัฐโซเวียตถูกเก็บไว้เป็นความลับอย่างเข้มงวดที่สุดแม้ว่าแรงจูงใจในการกระทำของสหภาพโซเวียตจะชัดเจนอย่างสมบูรณ์

ก่อนอื่น เขาได้กำจัดภัยคุกคามจากสงครามในสองแนวหน้าและรับประกันความสงบสุขในตะวันออกไกล ญี่ปุ่นซึ่งประสบความสูญเสียอย่างหนักที่คาลคินโกล และสูญเสียความหวังในการสนับสนุนจากเยอรมัน ถูกบังคับให้ปรับความสัมพันธ์กับสหภาพโซเวียตให้เป็นปกติ ซึ่งเคยเกิดขึ้นในเดือนกันยายน พ.ศ. 2482 สันนิษฐานว่าเมื่อมีพัฒนาการของเหตุการณ์ใด ๆ ในยุโรป สหภาพโซเวียตจะ ผลประโยชน์. ในกรณีที่เกิดสงครามทั่วยุโรป เขายังคงอยู่ข้างสนามและสามารถกำหนดเงื่อนไขที่อำนาจของเขาจะกลายเป็นปัจจัยชี้ขาดในชัยชนะ หากอังกฤษและฝรั่งเศสเริ่มการเจรจาครั้งใหม่กับเยอรมนี สหภาพโซเวียตซึ่งได้รับการรับรองขอบเขตอิทธิพล จะไม่เป็นชิปต่อรองในเกมของคนอื่นอีกต่อไป

คำถามอีกประการหนึ่งคือในรูปแบบและเงื่อนไขที่มีการลงนามในสนธิสัญญาไม่รุกราน ทำให้สหภาพโซเวียตกลายเป็นพันธมิตรที่ไม่ทำสงครามของเยอรมนี ภาพลักษณ์ของประเทศที่ต่อต้านลัทธิฟาสซิสต์และนโยบายเชิงรุกอย่างต่อเนื่องถูกทำลาย ซึ่งในมุมมองทางประวัติศาสตร์มีมากกว่าข้อได้เปรียบชั่วคราวที่ได้รับจากสนธิสัญญานี้มาก

เอกสารและวัสดุ

จากสนธิสัญญาช่วยเหลือซึ่งกันและกันระหว่างโซเวียต-ฝรั่งเศส และพิธีสารต่อสนธิสัญญา 2 พฤษภาคม 1935:

“ข้อ 1 ในกรณีที่สหภาพโซเวียตหรือฝรั่งเศสตกอยู่ภายใต้ภัยคุกคามหรืออันตรายจากการโจมตีจากรัฐใด ๆ ในยุโรป ฝรั่งเศส และด้วยเหตุนี้ สหภาพโซเวียตจึงรับหน้าที่ร่วมกันในการปรึกษาหารือทันทีโดยมีจุดประสงค์เพื่อใช้มาตรการเพื่อให้สอดคล้องกับ มาตรา 10 ของกฎบัตรสันนิบาตแห่งชาติ ข้อที่ 2. ถ้า<...>สหภาพโซเวียตหรือฝรั่งเศสแม้จะมีเจตนาสงบอย่างจริงใจของทั้งสองประเทศ แต่ก็ตกเป็นเป้าหมายของการโจมตีอย่างไร้เหตุผลจากรัฐในยุโรปใดๆ ฝรั่งเศสและสหภาพโซเวียตจะให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกันในทันที<... >

รัฐบาลทั้งสองพิจารณาว่าเป็นการสมควรที่จะสรุปข้อตกลงระดับภูมิภาค โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อจัดระเบียบความมั่นคงของรัฐผู้ทำสัญญา และในเวลาเดียวกันอาจรวมหรือมาพร้อมกับพันธกรณีในการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตระหนักถึงโอกาสของกันและกันตามความเหมาะสม กรณีที่จะเข้าร่วมโดยได้รับความยินยอมร่วมกันในรูปแบบนั้นไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อมซึ่งอาจดูเหมือนเหมาะสมในข้อตกลงดังกล่าว และภาระผูกพันของข้อตกลงเหล่านี้ควรแทนที่ภาระผูกพันที่เกิดจากข้อตกลงนี้”

“รัฐบาลแห่งจักรวรรดิเยอรมันและรัฐบาลจักรวรรดิญี่ปุ่นตระหนักดีว่าเป้าหมายของคอมมิวนิสต์สากล (ที่เรียกว่าองค์การคอมมิวนิสต์สากล) คือการบ่อนทำลายและความรุนแรงในทุกวิถีทางต่อรัฐที่มีอยู่ โดยเชื่อมั่นว่าการแทรกแซงของ คอมมิวนิสต์สากลจะได้รับการยอมรับในกิจการภายในของประเทศต่างๆ ไม่เพียงแต่คุกคามสันติภาพ สวัสดิภาพสาธารณะ และระเบียบสังคมเท่านั้น แต่ยังก่อให้เกิดภัยคุกคามต่อสันติภาพของโลกด้วย และแสดงเจตนารมณ์ที่จะร่วมมือในการป้องกันกิจกรรมของคอมมิวนิสต์ ข้อตกลงต่อไปนี้:

ข้อ 1 ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูงรับที่จะแจ้งซึ่งกันและกันเกี่ยวกับกิจกรรมของคอมมิวนิสต์สากล เพื่อหารือเกี่ยวกับการใช้มาตรการป้องกันที่จำเป็น และเพื่อรักษาความร่วมมืออย่างใกล้ชิดในการดำเนินการตามมาตรการเหล่านี้

ข้อ 2 ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูงรับหน้าที่ร่วมกันเสนอแนะแก่รัฐที่สามใด ๆ ซึ่งความมั่นคงภายในถูกคุกคามโดยผลงานที่ถูกโค่นล้มของคอมมิวนิสต์สากล ให้ใช้มาตรการป้องกันตามเจตนารมณ์ของข้อตกลงนี้ หรือจะยอมรับข้อตกลงนี้”

จากข้อตกลงเพิ่มเติมที่เป็นความลับถึงสนธิสัญญาต่อต้านองค์การคอมมิวนิสต์สากล 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2479:

“ข้อ 1 ในกรณีที่ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูงฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งตกอยู่ภายใต้การโจมตีโดยสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตโดยไม่ได้รับการยั่วยุ หรือถูกคุกคามด้วยการโจมตีที่ไม่ได้ยั่วยุเช่นนั้น ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูงอีกฝ่ายจะไม่ใช้มาตรการใด ๆ ที่สามารถช่วยได้ เพื่อบรรเทาสถานการณ์ของสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต หากสถานการณ์ข้างต้นเกิดขึ้น ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูงจะหารือเกี่ยวกับมาตรการที่จำเป็นเพื่อปกป้องผลประโยชน์ร่วมกันของตนทันที ข้อ 2 ภาคีผู้ทำสัญญาระดับสูง ดำเนินการโดยปราศจากความยินยอมร่วมกัน โดยที่จะไม่สรุปข้อตกลงทางการเมืองใด ๆ ที่จะขัดต่อเจตนารมณ์ของข้อตกลงนี้กับสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต ตลอดระยะเวลาที่มีผลบังคับของข้อตกลงนี้”

“ข้อ 1 ภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงที่จะละเว้นจากความรุนแรงใด ๆ จากการกระทำที่ก้าวร้าวใด ๆ และจากการโจมตีใด ๆ ต่อกัน ไม่ว่าจะโดยลำพังหรือร่วมกับอำนาจอื่น ๆ

ข้อ 2. ในกรณีที่ภาคีผู้ทำสัญญาฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งกลายเป็นเป้าหมายของปฏิบัติการทางทหารโดยอำนาจที่สาม ภาคีผู้ทำสัญญาอีกฝ่ายหนึ่งจะไม่สนับสนุนอำนาจนี้ในรูปแบบใด ๆ

ข้อ 3. รัฐบาลของภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองจะยังคงติดต่อกันในอนาคตเพื่อขอคำปรึกษาเพื่อแจ้งให้กันและกันทราบเกี่ยวกับเรื่องที่กระทบต่อผลประโยชน์ร่วมกันของพวกเขา

ข้อ 4. ภาคีผู้ทำสัญญาทั้งสองฝ่ายจะไม่มีส่วนร่วมในการจัดกลุ่มอำนาจใด ๆ ที่มุ่งโดยตรงหรือโดยอ้อมต่ออีกฝ่ายหนึ่ง<... >ข้อ 6 ข้อตกลงนี้ทำขึ้นโดยมีกำหนดระยะเวลาสิบปี”

จากพิธีสารเพิ่มเติมลับถึงสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียต 23 สิงหาคม 2482:

“เมื่อลงนามในสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต ตัวแทนที่ลงนามด้านล่างของทั้งสองฝ่ายได้หารือกันในลักษณะที่เป็นความลับอย่างเคร่งครัดในประเด็นการกำหนดเขตพื้นที่ที่มีผลประโยชน์ร่วมกันในยุโรปตะวันออก การอภิปรายนี้นำไปสู่ผลลัพธ์ดังต่อไปนี้:

1. ในกรณีที่มีการปรับโครงสร้างดินแดนและการเมืองของภูมิภาคที่เป็นส่วนหนึ่งของรัฐบอลติก (ฟินแลนด์, เอสโตเนีย, ลัตเวีย, ลิทัวเนีย) ชายแดนทางตอนเหนือของลิทัวเนียจะเป็นพรมแดนของขอบเขตที่น่าสนใจของเยอรมนีและสหภาพโซเวียตพร้อมกัน<...>

2. ในกรณีที่มีการปรับโครงสร้างอาณาเขตและการเมืองของภูมิภาคที่เป็นส่วนหนึ่งของรัฐโปแลนด์ พรมแดนของขอบเขตที่น่าสนใจของเยอรมนีและสหภาพโซเวียตจะวิ่งไปตามแนวแม่น้ำ Narev, Vistula และ Sana โดยประมาณ

คำถามที่ว่าการรักษารัฐโปแลนด์ที่เป็นอิสระนั้นเป็นที่พึงปรารถนาเพื่อผลประโยชน์ร่วมกันหรือไม่และขอบเขตของรัฐนี้จะเป็นอย่างไรนั้นสามารถชี้แจงได้เฉพาะในการพัฒนาทางการเมืองต่อไปเท่านั้น

ไม่ว่าในกรณีใด รัฐบาลทั้งสองจะแก้ไขปัญหานี้โดยข้อตกลงฉันมิตรร่วมกัน

3. ในด้านตะวันออกเฉียงใต้ของยุโรป ฝ่ายโซเวียตเน้นย้ำถึงความสนใจของสหภาพโซเวียตในเบสซาราเบีย ฝ่ายเยอรมันประกาศว่าตนไม่สนใจทางการเมืองโดยสิ้นเชิงในด้านเหล่านี้

4. โปรโตคอลนี้จะถูกเก็บเป็นความลับอย่างเคร่งครัดโดยทั้งสองฝ่าย”

คำถามและงาน

1. เผยสาเหตุสงครามโลกครั้งที่สอง แตกต่างจากสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหรือไม่? ถ้าใช่แล้วด้วยอะไร?

2. ข้อพิจารณาอะไรบ้างที่กระตุ้นให้ผู้นำของประเทศตะวันตกดำเนินนโยบายเอาใจเยอรมนี?

3. อธิบายขั้นตอนทางการทูตของตะวันตกเพื่อตอบสนองต่อการกระทำที่ก้าวร้าวของเยอรมนี ญี่ปุ่น และอิตาลี ทำไมพวกเขาไม่ป้องกันสงคราม?

4. เหตุใดคุณจึงคิดว่าสนธิสัญญาไม่รุกรานโซเวียต-เยอรมันได้ข้อสรุปแล้ว ขั้นตอนนี้หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับสหภาพโซเวียตหรือไม่? เขามีบทบาทอย่างไรในสถานการณ์ระหว่างประเทศก่อนสงคราม?

การเตรียมการสำหรับสงครามในอนาคตในเยอรมนีเริ่มขึ้นทันทีหลังจากที่พวกนาซีเข้ามามีอำนาจในปี พ.ศ. 2476 ฮิตเลอร์และผู้ติดตามของเขาจัดการกับฝ่ายค้านอย่างไร้ความปราณีเพื่อที่จะไม่แทรกแซงการดำเนินการตามแผนทางทหารของพวกเขา

การเตรียมเยอรมนีและอิตาลีสำหรับการปฏิบัติการทางทหาร

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2477 เป็นต้นมา มีการประกาศใช้การรับราชการทหารภาคบังคับสำหรับผู้ชายอายุ 18 ถึง 55 ปี พวกนาซีเปิดตัวการเตรียมการทางเศรษฐกิจการทหารขนาดใหญ่สำหรับสงครามที่กำลังจะเกิดขึ้น: ภาคอุตสาหกรรมการทหารของเศรษฐกิจของรัฐได้รับการจัดระเบียบใหม่ซึ่งตรงกันข้ามกับบทบัญญัติของสนธิสัญญาแวร์ซายส์กองทัพ Wehrmacht ที่ทรงอิทธิพลที่สุดได้ถูกสร้างขึ้น

เมื่อปี พ.ศ. 2478 พวกฟาสซิสต์ชาวเยอรมันได้เริ่มปฏิบัติการเชิงรุกต่อรัฐอื่นเป็นครั้งแรก อิตาลี นำโดยบี. มุสโสลินี เริ่มเตรียมปฏิบัติการทางทหารมานานก่อนที่พวกนาซีจะผงาดขึ้นในเยอรมนีในปี พ.ศ. 2465

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 30 อิตาลีมีศักยภาพที่จำเป็นทั้งหมดในการเริ่มสงคราม ต้องขอบคุณการโฆษณาชวนเชื่อทางทหารในวงกว้าง ประชากรของรัฐสนับสนุนอย่างเต็มที่ต่อความคิดริเริ่มของผู้ปกครองในการสร้างจักรวรรดิโรมันอันศักดิ์สิทธิ์ขึ้นใหม่โดยการกดขี่ดินแดนที่ครั้งหนึ่งเคยเป็นของพวกเขา

บี. มุสโสลินีในนโยบายของเขาพยายามที่จะไม่ขัดแย้งกับแผนการของฮิตเลอร์และปรึกษากับเขาในหลาย ๆ ด้าน ดังนั้นเมื่อได้รับอนุญาตจาก Third Reich ในปี 1935 อิตาลีจึงยึดดินแดนของเอธิโอเปีย ออสเตรียกลายเป็นกระดูกแห่งความขัดแย้งระหว่างประเทศฟาสซิสต์ แต่ชาวอิตาลีสละสิทธิ์ในการยึดรัฐนี้ให้กับชาวเยอรมัน

สันนิบาตแห่งชาติในยุคก่อนสงคราม

สันนิบาตแห่งชาติก่อตั้งขึ้นทันทีหลังสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในปี พ.ศ. 2462 เป้าหมายหลักของกิจกรรมของรัฐคือเพื่อป้องกันการสู้รบระหว่างประเทศสมาชิก

ในความเป็นจริง สันนิบาตแห่งชาติเป็นบรรพบุรุษของสหประชาชาติสมัยใหม่ อย่างไรก็ตาม ตามประวัติศาสตร์ได้แสดงให้เห็นแล้วว่า สันนิบาตชาติมีอำนาจน้อยกว่ามาก และกิจกรรมต่างๆ ของสันนิบาตเป็นเพียงหุ่นเชิด

ในขั้นต้น องค์กรได้รวมทุกรัฐที่มีบทบาทสำคัญในเวทีโลกทางการเมืองเข้าด้วยกัน ยกเว้นสหรัฐอเมริกาซึ่งปฏิเสธการเป็นสมาชิกอย่างชัดเจน

สัญญาณเตือนแรกเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของสงครามใหม่คือการที่ญี่ปุ่นถอนตัวออกจากสันนิบาตแห่งชาติในปี พ.ศ. 2482 เยอรมนีไม่ได้เชื่อมโยงอนาคตของตนกับนโยบายสันติภาพของสันนิบาตแห่งชาติ ตามแบบอย่างของญี่ปุ่น ในปี พ.ศ. 2476 เยอรมนีได้ปฏิเสธการเป็นสมาชิกในองค์กรนี้อย่างแสดงให้เห็น

อิตาลีถูกไล่ออกจากโรงเรียนในปี พ.ศ. 2480 เนื่องจากยึดเอธิโอเปีย ซึ่งขัดต่อกฎบัตรสันนิบาตแห่งชาติ ดังนั้นรัฐที่เกิดการคุกคามของสงครามจึงได้รับเสรีภาพในการดำเนินการโดยสมบูรณ์

เนื่องในโอกาสสงครามโลกครั้งที่สองสหภาพโซเวียตสูญเสียสิทธิ์ในการเป็นสมาชิกในองค์กรอันเป็นผลมาจากการรุกรานทางทหารต่อฟินแลนด์ อย่างไรก็ตาม สำหรับรัฐบาลสตาลิน เหตุการณ์นี้ไม่มีความสำคัญ เนื่องจากในขณะนั้นสันนิบาตแห่งชาติได้สูญเสียน้ำหนักทางการเมืองไปแล้ว

สหภาพโซเวียตในช่วงก่อนเกิดสงคราม

ในช่วงก่อนสงคราม รัฐบาลของสหภาพโซเวียตและรัฐฟาสซิสต์เริ่มสร้างสายสัมพันธ์ทางการเมืองที่มองเห็นได้ สตาลินไม่ได้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับความทะเยอทะยานของฮิตเลอร์และมุสโสลินีอย่างแน่นอน และสนับสนุนนโยบายของพวกเขาในหลาย ๆ ด้าน

สัญญาณของการรวมความเป็นกลางทางการเมืองคือการลงนามในข้อตกลงโมโลตอฟ-ริบเบนทรอพอันโด่งดังในปี พ.ศ. 2482 ว่าด้วยการไม่รุกรานซึ่งกันและกัน อย่างไรก็ตาม ทั้งสตาลินและฮิตเลอร์ไม่ได้ให้ความสำคัญกับข้อตกลงนี้อย่างจริงจัง

นาซีเยอรมนีจึงพยายามหาเวลาเตรียมการยึดสหภาพโซเวียต รัฐบาล สหภาพโซเวียตเข้าใจถึงความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของสงคราม และในที่สุดก็ได้พัฒนาแผนการป้องกันการรุกรานของฟาสซิสต์

นโยบายของทั้งสหภาพโซเวียตและเยอรมนีสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดโดยการเพิ่มเติมความลับของสนธิสัญญาไม่รุกรานซึ่งในความเป็นจริงแล้วรัฐเผด็จการทั้งสองได้แบ่งดินแดนของยุโรปกันเอง พวกนาซีสงวนความเป็นไปได้ในการยึดโปแลนด์และลิทัวเนีย ส่วนสหภาพโซเวียตพอใจกับฟินแลนด์และเบสซาราเบีย

เข้าร่วมการสนทนา
อ่านด้วย
บาดมาเยฟ ปีเตอร์ อเล็กซานโดรวิช
ยาทิเบต, ราชสำนัก, อำนาจโซเวียต (Badmaev P
มนต์ร้อยคำของวัชรสัตว์: การปฏิบัติที่ถูกต้อง