อาชีพครูอันสูงส่ง ครู

ครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่ซับซ้อน น่าสนใจ และเก่าแก่ที่สุด ดังนั้นเราจึงไม่ตรงกับข้อเท็จจริง 10 ประการ แต่เราเลือกอาชีพที่น่าสนใจที่สุด

ครูในรัสเซียเป็นมากกว่าครู นี่คือที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์ การสนับสนุน เพื่อนอาวุโส และบุคคลที่มีความรับผิดชอบมหาศาล ความเป็นจริง โลกสมัยใหม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วแต่ เนื้อหาภายในแนวคิดของ “ครู” ไม่เคยเปลี่ยนแปลง ข้อเท็จจริง 25 ข้อ: สถิติ วัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ ทุกสิ่งที่ควรคำนึงถึงว่าเป็นฮีโร่ประเภทไหน - ครูที่แท้จริง

ข้อเท็จจริง 5 ประการ ความสำคัญของวิชาชีพ

1. การสำรวจทั่วโลกแสดงให้เห็นว่าครูเป็นรองเพียงทหารและแพทย์ในการจัดอันดับอาชีพที่ความเป็นอยู่ที่ดีของสังคมขึ้นอยู่กับ เราจะยกระดับจุดนี้ให้สูงขึ้นอีก เพราะปัจจุบันและอนาคตของเด็กทุกคนขึ้นอยู่กับครู
2. ในปี 2013 การจัดอันดับวิชาชีพครูในแง่ของความไว้วางใจ คือ 3.72 คะแนนจากห้าคะแนนที่เป็นไปได้ (เฉพาะนักวิทยาศาสตร์เท่านั้นที่มีคะแนนสูงกว่า - 3.86 คะแนน)
3. นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่าอาจารย์ อาชีพที่ยากพอๆ กับผู้มอบหมายงาน การจราจรทางอากาศ นักบินหรือนักดับเพลิง ระดับความเครียดของพวกเขาก็ใกล้เคียงกัน
4. ตามที่ครูบอก เด็กยุคใหม่มาหาพวกเขาทุกปีพร้อมกับปัญหามากขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้น "ความสนใจ" ของครูจึงขยายไปสู่จิตวิทยาอย่างต่อเนื่อง
5. จากผลการสำรวจของรัสเซียทั้งหมด พบว่ามากกว่า 92% เชื่อ วิชาชีพครูมีความคิดสร้างสรรค์และซับซ้อนมาก . เรียนคุณครู โปรดรักษาความคิดสร้างสรรค์และเป็นมืออาชีพที่มีความอดทน

ข้อเท็จจริง 10 ประการ วัฒนธรรม

1. การสอนถือเป็นอาชีพที่เก่าแก่ที่สุดอาชีพหนึ่งอย่างแท้จริง โรงเรียนแห่งแรกปรากฏในประเทศตะวันออก - ในอัสซีเรียบาบิโลนและจีน ในสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช จ. อาชีพนี้มาถึงมาตุภูมิหลังจากการรับเอาศาสนาคริสต์มาใช้เมื่อเจ้าชายวลาดิเมียร์ออกพระราชกฤษฎีกาว่าควรสอนเด็ก ๆ ให้อ่านและเขียน - "สำหรับการสอนหนังสือ" คนที่ดีที่สุด" ต่อมายาโรสลาฟ the Wise ได้สร้างโรงเรียนขึ้นในเมืองโนฟโกรอดสำหรับลูกหลานของนักบวชและผู้เฒ่า การศึกษาดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย และวิชาต่างๆ ได้แก่ การอ่าน การเขียน การนับเลข และพื้นฐานของความเชื่อของคริสเตียน
2. คำว่าตัวเอง "โรงเรียน" ปรากฏตัวครั้งแรกใน กรีกโบราณ. แต่ความหมายของมันแตกต่างไปจากความเข้าใจสมัยใหม่ หมายถึง “พักผ่อน” หรือแม้แต่ “พักผ่อน” . อย่างไรก็ตาม เวลาว่างไม่ใช่ความเกียจคร้าน แต่หมายถึงการสนทนาในหัวข้อปรัชญาและศรัทธา เมื่อเวลาผ่านไป นักปรัชญาเริ่มมีนักเรียน และคำว่า "โรงเรียน" ก็เริ่มมีความหมายอย่างแม่นยำ กระบวนการศึกษา. เมื่อมีความจำเป็นต้องสร้างสถานที่สำหรับการศึกษามวลชน ชื่อ "โรงเรียน" จึงถูกละทิ้ง
3. การลงโทษทางร่างกายในโรงเรียนยังคงได้รับอนุญาตในบางประเทศ คุณไม่สามารถเขียนคำว่า "คนโง่" บนหน้าผากของคุณด้วยปากกาได้ เพราะแม้แต่ในอเมริกา ซึ่งเป็นฐานที่มั่นของประชาธิปไตย ไม่ใช่ทุกรัฐที่จะยกเลิกการลงโทษทางร่างกาย ในรัสเซีย แนวปฏิบัตินี้หายไปหลังการปฏิวัติในปี 1917 ดังนั้นเราจึงสามารถเฉลิมฉลองได้ หนึ่งศตวรรษโดยไม่มีถั่วและท่อนไม้
4. นอกจากนี้เรายังเป็นหนี้การปรากฏตัวของสำนวน "หยุดความโง่เขลา" ให้กับครูชาวรัสเซียในอดีต ในโรงยิมก่อนการปฏิวัติ มีการศึกษาภาษากรีก และเมื่อแปลเป็นภาษากรีก "ความโง่เขลา" คือ "โมรอส" นี่คือวิธีที่ครูดุนักเรียนที่ไม่เอาใจใส่ของพวกเขา
5. มีครูจำนวนมากในหมู่นักการเมืองและนักวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่น ก่อนที่ลินดอน จอห์นสันจะกลายเป็นประธานาธิบดีของสหรัฐอเมริกา เขาเป็นครู เมื่ออายุ 20 ปี เขาสอนในโรงเรียนที่แตกต่างกันสามแห่งแล้ว นอกจากนี้ แหล่งข่าวรายงานว่ารูปแบบการสอนและความสามารถของเขาได้รับการวิจารณ์เชิงบวกมากมาย
6. การเรียนในสหรัฐอเมริกาเป็นเรื่องส่วนตัว และครูก็รักษา "ความลับของเกรด" ใน โรงเรียนอเมริกันครูเพียงแค่โทรหาเขาอย่างเงียบ ๆ และแสดงเครื่องหมายให้นักเรียนเห็น และการ์ดรายงานจะส่งให้ผู้ปกครองเพียงหนึ่งครั้งทุก ๆ หกเดือน
7. ภาพยนตร์เกี่ยวกับการสอนในรัสเซียที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือ... ไม่ ไม่ใช่ "We'll Live Until Monday" แต่เป็น "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" . ภาพยนตร์คลาสสิกของสหภาพโซเวียตปี 1978 บอกเล่าเรื่องราวที่เรียบง่ายแต่ซับซ้อนเกี่ยวกับการที่ครูตัดสินใจช่วยเหลือนักเรียนที่ขาดความอบอุ่นจากครอบครัว
8. Lev Semenovich Vygotsky เป็นหนึ่งในที่สุด นักจิตวิทยาชื่อดังและครูผู้สร้างทฤษฎีประวัติศาสตร์วัฒนธรรมได้รับ...การศึกษาด้านกฎหมาย แต่ต่อมาเขาเลือกไม่ใช่อาชีพนักจิตวิทยาหรือนักจิตบำบัด แต่เป็นครู เขาสอนในโรงเรียนและโรงเรียนเทคนิคหลายแห่งและสอนหลักสูตรต่างๆ
9. ครูประจำวิชาเป็นรูปแบบการจ้างงานที่พบบ่อยที่สุดสำหรับครูชาวรัสเซีย แต่ตัวอย่างเช่นในสาธารณรัฐเช็กไม่มี "นักคณิตศาสตร์" "นักฟิสิกส์" และ "นักกีฬา" อยู่ที่นั่น ครูต้องสอนหลายวิชาพร้อมกัน
10. ผลงานชิ้นเอกของภาพยนตร์เช่นนี้ "เราจะมีชีวิตอยู่จนถึงวันจันทร์" ควรจะอยู่ในการเลือกของเราอยู่แล้ว ความจริงก็คือสำหรับผู้หญิงหลายคนจากสหภาพโซเวียต Ilya Melnikov ซึ่งเป็นฮีโร่ของ Tikhonov ที่ไม่มีใครเทียบได้ได้กลายเป็นตัวอย่างของผู้ชายที่แท้จริงซึ่งจริงๆ แล้วเป็นอุดมคติ หลายๆ คนบอกว่าพวกเขาไปทำงานเป็นครูในโรงเรียนเพราะต้องการบรรลุอุดมคติของตนเอง

ข้อเท็จจริง 10 ประการ สถิติ

1. 33% ของครูลาออกภายในสามปีแรกของการเริ่มทำงาน และ 46% ภายในห้าปีแรก และน่าเสียดายที่ตัวเลขนี้กำลังเพิ่มขึ้น
2. เงินเดือนของครูไม่รวมเวลาที่ใช้ในการวางแผนบทเรียน แต่การเตรียมบทเรียนหนึ่งบทเรียนอาจใช้เวลาถึงสามชั่วโมง! ตามที่สมาคมการศึกษาแห่งชาติระบุว่า ครูใช้เวลาโดยเฉลี่ย 53 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการสอน . ทั้งหมดนี้ - การวางแผนบทเรียน การเขียนรายงาน กิจกรรมเพิ่มเติม ตลอดจนการตรวจสอบ การบ้าน. ในขณะที่ปกติสำหรับพนักงานออฟฟิศคือ 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
3. สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดที่ทำให้คนออกจากการสอนคือเงินเดือนต่ำ เหตุผลเช่นการเกษียณอายุเป็นเพียง 14% ของทั้งหมด
4. 99% ของครูที่ตอบแบบสำรวจบอกว่า "รักงานของคุณ" เป็นข้อกำหนดที่แน่นอน และความเป็นมืออาชีพถือเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้นักศึกษาประสบความสำเร็จอย่างเต็มที่
5. 94% ของครูที่ตอบแบบสำรวจไม่เห็นด้วยกับ "การประเมิน" ประจำปีของงานของตนเลย ซึ่งก็คือการรับรอง ตามความเห็นของพวกเขา ควรมีการดำเนินการตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอ แต่มีเพียง 1 ใน 4 เท่านั้นที่ทำงานในโรงเรียนที่เกิดเหตุการณ์เช่นนี้
6. น่าเสียดายที่ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา จำนวนครูในรัสเซียลดลงอย่างน้อย 25% ผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่ไม่รีบร้อนที่จะเป็นครูแม้ว่าจะสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในสาขานี้ก็ตาม
7. ครูโรงเรียนถ้าดูสถิติแล้วเป็นอาชีพผู้หญิง 86% ของชุมชนวิชาชีพเป็นผู้หญิง อีกทั้งสัดส่วนของผู้ชายใน โรงเรียนประถมเท่ากับศูนย์ เพื่อการเปรียบเทียบ: ในฝรั่งเศสมีผู้หญิง 57% ในโรงเรียนมัธยมศึกษาในสหราชอาณาจักรและฮ่องกง - 53% ในเยอรมนี - 46% ในญี่ปุ่น - 32%
8. ครู 39% ในรัสเซียอาศัยอยู่ในหมู่บ้านและหมู่บ้านเล็ก ๆ อีก 30% ทำงานในเมืองที่มีประชากรมากกว่าหนึ่งล้านคน และส่วนที่เหลือทำงานในเมืองและเมืองเล็ก ๆ
9. ณ สิ้นปี 2559 - ต้นปี 2560 ระดับรายได้ของครูมีความผันผวนระหว่าง 18-30,000 รูเบิลตามข้อมูลอย่างเป็นทางการ
10. จากการศึกษาระดับนานาชาติที่รัสเซียเข้าร่วม อายุเฉลี่ยครู - อายุ 52 ปี

ครูเป็นอาชีพที่มีการถกเถียงกัน สำหรับบางคน อาชีพครูคือความฝัน ในขณะที่บางคนมองว่างานนี้ยากและไร้ค่า จะเปิดเผยข้อดีข้อเสียของการเป็นครูเพื่อให้คุณตัดสินใจได้ว่าเหมาะกับคุณหรือไม่

ขงจื้อเป็นคนแรกที่กล่าวถึงบทบาทของครูในงานเขียนของเขา นักคิดโบราณเชื่อว่างานหลักของที่ปรึกษาคือการเปิดเผยความรู้ใหม่แก่นักเรียน

ใครเป็นครู?

สังคมของเราขึ้นอยู่กับอาชีพนี้ ครูถ่ายทอดความรู้ให้กับคนรุ่นใหม่ ให้ความรู้แก่นักเรียน และปลูกฝังคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ให้กับพวกเขา ผู้เชี่ยวชาญรายนี้มีอำนาจในการค้นพบความสามารถในตัวบุคคลและนำทางเขาไปสู่เส้นทางแห่งการปรับปรุง

ความอยู่ดีมีสุขของชาติขึ้นอยู่กับครู ประเทศที่มีการศึกษาระดับสูงจะดีกว่าในทุกด้านของชีวิต ในการจัดอันดับการศึกษาโลกของสหประชาชาติ (ดัชนีการศึกษา) เบลารุสอยู่ในอันดับที่ 20 ออสเตรเลียเป็นผู้นำ

คุณภาพระดับมืออาชีพ

งานของครูคือการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนอย่างต่อเนื่อง กิจกรรมเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาท ดังนั้นคุณต้องอดทนต่อความเครียดและอดทนอย่างยิ่ง ความเอาใจใส่ ความเมตตา ไหวพริบ ความยุติธรรม ความมีมนุษยธรรมเป็นคุณลักษณะของครูในอุดมคติ เป็นเรื่องดีสำหรับครูที่มีความจำดีเยี่ยมและมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

หากคุณสนใจอาชีพนี้ลองด้วยตัวเองจากโรงเรียน ในเบลารุสเพิ่งมีชั้นเรียนการสอนซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับเมื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย

ทักษะทางวิชาชีพ

ครูออน ระดับสูงเข้าใจความรู้ที่เขาสอน เขายังรู้วิธีนำเสนอข้อมูลแก่นักเรียนด้วยวิธีที่เข้าถึงได้และน่าสนใจ ครูยังมีทักษะในการจัดองค์กรเนื่องจากงานของเขาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม ทั้งหมดนี้สอนในมหาวิทยาลัยในสาขาการสอนเฉพาะทาง

ข้อดีและข้อเสีย

อาชีพนี้จะเป็นที่ต้องการเสมอและทุกที่ แต่ก็ถือว่าค่อนข้างซับซ้อนและไม่เหมาะสำหรับทุกคน คุณมักจะได้ยินความคิดเห็นว่ามีแนวโน้มมากกว่า บางครั้งมันก็ยากที่จะรู้ว่าคุณจะเป็นครูที่ดีได้หรือไม่จนกว่าคุณจะได้ลองด้วยตัวเอง เช่นเดียวกับผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ครูต้องเผชิญกับสิ่งที่เป็นลบ เช่น กิจวัตรด้านเอกสาร นักเรียนที่ไม่เอาใจใส่ เงินเดือนต่ำ แต่ในชีวิตประจำวันของครู ก็มีสถานที่สำหรับช่วงเวลาที่สดใสและสร้างแรงบันดาลใจเพื่อชดเชยปัญหาต่างๆ การสื่อสารกับ ผู้คนที่หลากหลายโอกาสในการแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ พื้นที่สำหรับความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนาความสามารถ - ทั้งหมดนี้ทำให้ครูสนุกกับงานของเขา

เรียนที่ไหน

มหาวิทยาลัยการสอนชั้นนำ - . นอกจากนี้มหาวิทยาลัยเบลารุสหลายแห่งมีความเชี่ยวชาญพิเศษที่เหมาะสม:,. ดูรายการทั้งหมดได้ใน บางคนอบรมครูพลศึกษา ชั้นเรียนประถมศึกษาการวาดภาพและดนตรี

โดยทางผู้ชนะเหรียญทองและเหรียญเงินสำหรับ มัธยมและอนุปริญญาการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาเกียรตินิยมสามารถเข้าสู่วิชาชีพครูได้โดยไม่ต้องสอบ กระทรวงศึกษาธิการจะอัพเดทรายชื่อทุกปี

ทำงานที่ไหน

ครูที่มีความสามารถและกระตือรือร้นมีโอกาสมากมายในการหางานทำ แน่นอนว่านี่อาจเป็นโรงเรียน โรงยิม หรือสถานศึกษา ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองมีความจำเป็นในศูนย์การศึกษาและสถาบันต่างๆ (เช่น RIKZ) ซึ่งมีการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา หากคุณต้องการคุณสามารถสำเร็จการศึกษาและเป็น . พวกเขามักจะทำงานเป็นนักวิชาการสอนและนักเขียนตำราเรียน การสอนก็เป็นทางเลือกเช่นกัน บ่อยครั้งที่ครูที่มีความทะเยอทะยานผสมผสานประสบการณ์การสอนเข้ากับความรู้สมัยใหม่ (เช่น การตลาด ฯลฯ) และพบว่าตัวเองกำลังสอนผู้ใหญ่

หากคุณเข้าใจว่าอาชีพครูเหมาะสำหรับคุณก็ทำต่อไป คุณมีโอกาสเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยมทุกครั้ง

หากเนื้อหามีประโยชน์สำหรับคุณ อย่าลืมกด "ถูกใจ" บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของเรา

วิชาชีพครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่เก่าแก่ที่สุดในโลก สำหรับทุกคน ไม่ว่าในช่วงใดของการดำรงอยู่ของเขา บุคคลเป็นสิ่งจำเป็นที่สามารถอธิบายปัญหา สถานการณ์ หรือเพียงแค่เหตุการณ์นี้หรือนั้นได้

นักประวัติศาสตร์เชื่อว่ารากฐานแรกของอาชีพการสอนปรากฏขึ้นในเวลาที่มนุษย์เริ่มล่าสัตว์ป่าเป็นครั้งแรก () เนื่องจากในเวลานี้คนรุ่นเก่าเริ่มสอนเทคนิคทั้งหมดของกิจกรรมง่าย ๆ นี้แก่เยาวชน ในเวลาเดียวกัน คนที่สอนวัยรุ่นและเด็ก ๆ เป็นสมาชิกที่ได้รับความเคารพอย่างสูงของชนเผ่า ซึ่งส่งผลให้เขาได้รับสิทธิพิเศษบางอย่างอยู่เสมอ

ด้วยการพัฒนาและวิวัฒนาการของชีวิตมนุษย์ อาชีพครูจึงมีความจำเป็นมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการแบ่งงานเกิดขึ้น หากเราให้ความสนใจกับการพัฒนามนุษย์ในระยะหลัง ก็น่าสังเกตว่าครูถือเป็นบุคคลสำคัญในตัว โรมโบราณเช่นเดียวกับในกรีซตามลำดับด้วยเหตุนี้จึงมีนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่สุดจากภูมิภาคเหล่านี้

เกี่ยวกับวิชาชีพครู

อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ถือเป็นหนึ่งในอาชีพที่เก่าแก่ที่สุด แต่ยังคงเป็นที่ต้องการในปัจจุบัน วิกิพีเดียยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของวิชาชีพครูด้วย

ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้สามารถพบได้โดยใช้เครื่องมือค้นหาบนอินเทอร์เน็ต คุณเพียงแค่ต้องกรอกคำขอและคุณจะได้รับข้อมูลที่ครอบคลุม รวมถึงรูปภาพของครูแยกตามอาชีพพร้อมรูปภาพของครู ครูสอนนักเรียนในโรงเรียน โรงยิม และสถานศึกษาในวิชาการศึกษาทั่วไป วิชาชีพครูมีความเชี่ยวชาญหลายประการ: วิชาชีพครูโรงเรียนประถม, อาชีพครูเคมี, ครูประวัติศาสตร์อาชีพ, อาชีพครูพลศึกษา, วิชาชีพครูฟิสิกส์, วิชาชีพครู เป็นภาษาอังกฤษและคนอื่น ๆ. และพวกเขาล้วนมีเกียรติและมีเกียรติอย่างยิ่ง

ภารกิจหลักและความรับผิดชอบหลักของวิชาชีพครู

งานหลักที่ครูแก้ไขคือ:

• การทำความคุ้นเคยกับกฎหมายของรัฐและความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎหมายของรัฐ
• พัฒนาหลักศีลธรรมให้กับนักเรียน ตลอดจนคุณสมบัติ เช่น ความเคารพ ความอดทน ความมีน้ำใจ
• การพัฒนาความนับถือตนเองและความเคารพตนเอง
• ปลูกฝังความขยัน ความรับผิดชอบ และความรักชาติให้กับนักศึกษา
• การพัฒนาความต้องการการบำรุงรักษา ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต.

งานสำคัญอีกประการหนึ่งที่ครูต้องเผชิญคือการเป็นเพื่อนเป็นตัวอย่างและเป็นที่ปรึกษาให้กับนักเรียนเนื่องจากบุคลิกภาพในอนาคตของบุคคลก็ก่อตัวที่โรงเรียนเช่นกัน หลักศีลธรรม, มุมมองต่อชีวิตที่จะมีอิทธิพลต่อชีวิตของพวกเขาในวัยผู้ใหญ่ ความรับผิดชอบหลักของครูทุกคนคือความสามารถในการเลือกแนวทางส่วนตัวให้กับนักเรียนคนใดก็ได้

แต่มีความรับผิดชอบอื่นที่สำคัญไม่แพ้กัน ครูจะต้อง:

• ในการวางแผน สื่อการศึกษาตามหัวข้อของคุณ
• รับรองการดำเนินการตามโปรแกรมการฝึกอบรม
• มีส่วนร่วมใน งานระเบียบวิธี,
• ใช้มากที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพ, รูปร่าง และ วิธีการสอน,
• วิเคราะห์ความก้าวหน้าของนักเรียนของคุณ
• รับรองการปฏิบัติตามวินัย
• เพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถในการทำงานอิสระของนักศึกษา
• กระตุ้น แรงจูงใจในการเรียนรู้และกิจกรรมการรับรู้
• บรรลุการดูดซึมความรู้อย่างลึกซึ้งและยั่งยืนตลอดจนความสามารถในการนำไปใช้ในทางปฏิบัติ

ข้อกำหนดสำหรับวิชาชีพครู

ในการที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติ คุณจะต้องมีคุณสมบัติบางประการ:

• พัฒนาความสามารถทางปัญญา
• ความเข้มข้นสูง
• พจนานุกรมที่ดี
• ความสามารถในการเปลี่ยนและกระจายความสนใจ
• ข้อความที่ตัดตอนมา,
• ความไว,
• การควบคุมตนเอง
• ความปรารถนาดี,
• ชั้นเชิง,
• ความเข้าอกเข้าใจ,
• พลังงาน,
• ผลงาน,
• ความสามารถในการดึงดูดความสนใจในเรื่องของคุณ

ข้อดีข้อเสียของอาชีพครู

อาชีพครูมีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดี ได้แก่: การสื่อสารกับเด็ก การทำงานทางจิต ความมั่นคงในการทำงาน การลาพักร้อนยาว การยอมรับจากสาธารณชน ข้อเสียคือ ความรับผิดชอบสูง ค่าแรงต่ำ ความกดดันทางจิตวิทยาและสถานการณ์ที่ตึงเครียด

บทความนี้จะช่วยคุณเขียนเรียงความ เตรียมรายงาน การนำเสนอ หรือชั้นเรียน

ครูเป็นอาชีพและตำแหน่งในระบบการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากการจัดสรรหลังให้กับหน้าที่ทางสังคมพิเศษซึ่งประกอบด้วยการสอนนักเรียน

ครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่มีเกียรติมากที่สุดและในขณะเดียวกันก็มีความรับผิดชอบมากที่สุดในโลก ครูมีความรับผิดชอบในวงกว้างในการปรับปรุงคนรุ่นใหม่และสร้างอนาคตของประเทศ วิชาชีพครูมีความสำคัญและมีคุณค่าสำหรับเราทุกคนมาก ท้ายที่สุดเป็นครูที่สอนให้เราเขียนคำแรกและอ่านหนังสือ

ครูรายบุคคล (มีข้อยกเว้นบางประการในโรงเรียนประถมศึกษาและรายกรณี) สอนวิชาที่แตกต่างกัน เช่น ภาษารัสเซีย (เป็นภาษาประจำรัฐทั่วทั้งอาณาเขต สหพันธรัฐรัสเซีย) และวรรณกรรม ภาษาพื้นเมือง, คณิตศาสตร์ (ในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายรวมทั้งพีชคณิตและเรขาคณิต), ภาษาต่างประเทศ (อาจมีหลายอัน), วิทยาการคอมพิวเตอร์, เทคโนโลยีสารสนเทศ, ประวัติศาสตร์, สังคมศึกษา (พลเมือง), เศรษฐศาสตร์, โลก, ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา นิเวศวิทยา เคมี ฟิสิกส์ เทคโนโลยีวัสดุ การวาดภาพ วิจิตรศิลป์ ดนตรี วัฒนธรรมศิลปะโลก (WAC) ความปลอดภัยในชีวิตขั้นพื้นฐาน (ความปลอดภัยในชีวิต) วัฒนธรรมทางกายภาพ, ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น (ในมอสโก เช่น มอสโกศึกษา) และวิชาอื่นๆ (วาทศาสตร์ ประวัติศาสตร์ศาสนา ปรัชญา การออกแบบท่าเต้น ฯลฯ) นอกจากนี้ยังเป็นความรับผิดชอบของครูในการรักษาวินัยและการจัดระเบียบในหมู่นักเรียนด้วย

ครูเท่านั้นที่จะรู้วิชาของตนดีไม่พอแต่ต้องมีความเข้าใจอย่างดีเยี่ยมในด้านการสอนและจิตวิทยาเด็ก มีผู้เชี่ยวชาญมากมายในสาขาต่างๆ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเป็นครูที่ดีได้

คำพูดควรแสดงออก ใช้อารมณ์ และโน้มน้าวใจ เป็นสิ่งสำคัญมากในวิชาชีพครู ครูต้องสามารถแสดงความคิดให้เด็กๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เรียบง่าย และเข้าใจได้

คุณสมบัติส่วนบุคคล

แนวโน้มที่จะทำงานร่วมกับเด็ก

ความสามารถในการสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความสนใจในความคิดและความเป็นผู้นำของคุณ

ความรับผิดชอบส่วนบุคคลระดับสูง

การควบคุมตนเองและความสุขุม

ความอดทนทัศนคติที่ไม่ตัดสินต่อผู้คน

ความสนใจและความเคารพต่อบุคคลอื่น

ความปรารถนาที่จะรู้จักตนเอง การพัฒนาตนเอง

ความคิดริเริ่ม, ความมีไหวพริบ, ความเก่งกาจ;

ชั้นเชิง;

การกำหนด;

ศิลปะ;

ความต้องการต่อตนเองและผู้อื่น

การสังเกต (ความสามารถในการมองเห็นแนวโน้มพัฒนาการของเด็ก การก่อตัวของทักษะ ความสามารถ และการเกิดขึ้นของความต้องการและความสนใจ)

ความรับผิดชอบของครู

การฝึกอบรมในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ

การอธิบายเนื้อหาใหม่โดยใช้วิธีการที่สามารถเข้าถึงได้ตามอายุและลักษณะส่วนบุคคลที่กำหนด

ควบคุมการดูดซึมของวัสดุ

ดำเนินการ งานการศึกษากับเด็ก ๆ

ความช่วยเหลือในการเปิดเผยศักยภาพ ความสามารถ และความสามารถของนักเรียนอย่างสร้างสรรค์

การระบุความสนใจและความโน้มเอียงของนักเรียนในการเลือกโปรแกรมและวิธีการสอนที่เพียงพอ

ศึกษาลักษณะเฉพาะของเด็กและให้อิทธิพลทางจิตวิทยาและการสอนที่มีประสิทธิผลต่อพวกเขา

การสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมโดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนาเด็กโดยทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับอายุ

ช่วยเหลือในการพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียน

ส่งเสริมการพัฒนาความปรารถนาของนักเรียนที่จะเชี่ยวชาญความรู้ใหม่

การจัดกิจกรรมกลุ่มนอกหลักสูตร การอภิปราย ข้อพิพาท การประชุม

คำอธิบายเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางสังคมในปัจจุบัน

การมีส่วนร่วมในการพัฒนาและดำเนินโครงการการศึกษาและการฝึกอบรม

จัดทำแผนเฉพาะเรื่องและบทเรียน

จัดทำเอกสาร (นิตยสาร รายงาน)

วิชาชีพครูมักจะต้องมี การศึกษาของครู. ครูจะต้องสามารถแสดงความคิดของเขาอย่างมีความสามารถ น่าเชื่อถือ แสดงออก ในภาษาที่เรียบง่ายและเข้าใจได้สำหรับนักเรียนของเขา คุณสมบัติทางวิชาชีพหลักของครู ได้แก่ ความเป็นกลาง การสังเกต การต้านทานต่อความเครียด ความอุตสาหะ และความเอาใจใส่ ครูทุกคนควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเอง: อ่านวรรณกรรมเฉพาะทาง เข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ และเตรียมพร้อมสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและการพัฒนาวิชาชีพ

ความสำเร็จในวิชาชีพของครูส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคลของครู เช่นเดียวกับความรู้ ทักษะ และความสามารถของเขา คุณลักษณะทางวิชาชีพที่สำคัญที่สุดของครู ซึ่งหากปราศจากการทำงานที่มีประสิทธิภาพแล้วเป็นไปไม่ได้ ก็คือความรักที่มีต่อเด็ก

สถานที่ทำงาน: สถาบันการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา, สถาบันวัฒนธรรมและ การศึกษาเพิ่มเติม. แรงงานครูยังถูกใช้ในโรงเรียนประจำ โรงเรียนสำหรับเยาวชนวัยทำงาน โรงเรียนอาชีวศึกษา โรงเรียนเทคนิค และสถาบันก่อนวัยเรียน

ระดับ ค่าจ้างโดยทั่วไปครูผู้สอนจะไม่สูงมากและขึ้นอยู่กับสถานที่ทำงาน ประสบการณ์วิชาชีพ และจำนวนความรับผิดชอบ วิชาชีพครูก็มีโอกาส การเติบโตของอาชีพถึงตำแหน่งครูระดับสูงกว่า ครูอาวุโส ครู ผู้อำนวยการโรงเรียน

อ้างอิง

แน่นอนว่าทุกคนเก็บภาพครูคนแรกของเขาไว้ในความทรงจำและจำบทเรียนแรกของเขาได้ และมีคำอธิบายสำหรับเรื่องนี้เนื่องจากครูไม่เพียงมีส่วนร่วมในการสอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเลี้ยงดูด้วย เป็นที่ทราบกันดีว่าการสอนแปลจากภาษากรีกแปลว่า "การขับรถพร้อมเด็ก" แม้แต่ในสมัยโบราณก็มีการเลือกคนที่มีฝีมือบางอย่างมาสอนคนรุ่นใหม่ ปัจจุบันสาระสำคัญของการคัดเลือกผู้เชี่ยวชาญมาฝึกอบรมยังคงเหมือนเดิม ค่าหลักยังคงอยู่ ระดับมืออาชีพและความรู้ของครู

ความต้องการอาชีพ

ค่อนข้างเป็นที่ต้องการ

ตัวแทนของวิชาชีพ ครูค่อนข้างเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน แม้ว่ามหาวิทยาลัยจะสำเร็จการศึกษาแล้วก็ตาม จำนวนมากผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้หลายบริษัทและหลายองค์กรต้องการคุณสมบัติ ครู.

สถิติทั้งหมด

คำอธิบายของกิจกรรม

ความเป็นครูในตัวเขา กิจกรรมระดับมืออาชีพจะต้องเป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยประเด็นการศึกษาตลอดจนอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก เพื่อให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาจึงใช้ความรู้ด้านการสอน จิตวิทยา และสรีรวิทยา ที่นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องศึกษาความสนใจและความต้องการของนักเรียนและค้นหาแนวทางสำหรับทุกคนเพื่อตระหนักถึงศักยภาพในการสร้างสรรค์ของพวกเขา ความสามารถในการจัดกิจกรรมการสอนและสร้างวิธีการทำงานที่จะให้ผลลัพธ์ที่ประสบผลเป็นเกณฑ์หลักสำหรับกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญที่ดี

ค่าจ้าง

ค่าเฉลี่ยของมอสโก:ค่าเฉลี่ยสำหรับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

ความเป็นเอกลักษณ์ของอาชีพ

ค่อนข้างธรรมดา

ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เชื่อว่าอาชีพนี้ ครูเรียกได้ว่าหายากไม่ได้แล้วในประเทศของเรามันค่อนข้างธรรมดา เป็นเวลาหลายปีแล้วที่มีความต้องการในตลาดแรงงานสำหรับตัวแทนวิชาชีพ ครูแม้ว่าผู้เชี่ยวชาญหลายคนจะสำเร็จการศึกษาทุกปีก็ตาม

ผู้ใช้ให้คะแนนเกณฑ์นี้อย่างไร:

สถิติทั้งหมด

จำเป็นต้องมีการศึกษาอะไรบ้าง

การศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

ข้อมูลการสำรวจพบว่าการมาประกอบอาชีพ ครูคุณต้องมีประกาศนียบัตรการศึกษาวิชาชีพขั้นสูงในสาขาเฉพาะที่เกี่ยวข้องหรือสาขาพิเศษที่อนุญาตให้คุณทำงานได้ ครู(พิเศษที่เกี่ยวข้องหรือคล้ายกัน) เฉลี่ย อาชีวศึกษาไม่เพียงพอที่จะเป็น ครู.

ผู้ใช้ให้คะแนนเกณฑ์นี้อย่างไร:

สถิติทั้งหมด

ความรับผิดชอบต่อหน้าที่

ครูดำเนินบทเรียนตามที่เขาจัดเตรียมไว้ ข้อมูลใหม่ภายในขอบเขตของเรื่อง ทำซ้ำและรวมวัสดุที่ครอบคลุมเข้าด้วยกัน การควบคุม กิจกรรมการศึกษานักเรียนผ่านการให้คะแนน เพื่อจัดระเบียบ งานอิสระนักเรียนให้ทำการบ้าน ตรวจสอบงานของนักเรียนและเตรียมการทดสอบและการประเมินสำหรับพวกเขา การดำเนินการ กิจกรรมนอกหลักสูตรกับนักเรียนที่ล้าหลังในหลักสูตร มีส่วนร่วมในการประชุมสภาครู

ประเภทของแรงงาน

งานจิตโดยเฉพาะ

วิชาชีพ ครูหมายถึงวิชาชีพเฉพาะทางจิต (งานสร้างสรรค์หรือทางปัญญา) ในกระบวนการทำงานกิจกรรมของระบบประสาทสัมผัส ความสนใจ ความทรงจำ การกระตุ้นการคิด และขอบเขตทางอารมณ์เป็นสิ่งสำคัญ ครูแยกแยะด้วยความรู้ ความอยากรู้อยากเห็น ความมีเหตุผล คลังสินค้าวิเคราะห์จิตใจ.

ผู้ใช้ให้คะแนนเกณฑ์นี้อย่างไร:

สถิติทั้งหมด

คุณสมบัติของการเติบโตของอาชีพ

การเติบโตในสายอาชีพของครูถือเป็นบันไดแห่งการเติบโตในสายอาชีพ แสดงออกได้จากการมีส่วนร่วมในการแข่งขัน โอลิมปิก และตัวชี้วัดผลงานของนักเรียนที่ยอดเยี่ยม ในอนาคตครูอาจสมัครดำรงตำแหน่งครูใหญ่หรือผู้อำนวยการโรงเรียนได้ในอนาคต

โอกาสในการทำงาน

มีโอกาสมากพอ

ตัวแทนอาชีพส่วนใหญ่ ครูเชื่อว่าตนมีโอกาสก้าวหน้าเพียงพอ บันไดอาชีพ. หากผู้เชี่ยวชาญทั่วไปมีเป้าหมายเช่นนี้ ก็เป็นไปได้ทีเดียวที่เขาจะดำรงตำแหน่งผู้นำในด้านนี้

ผู้ใช้ให้คะแนนเกณฑ์นี้อย่างไร: