การออกเสียงตัวอักษร l สำหรับเด็ก การสร้างการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง

โพสเมื่อ 02/23/2018

พวกเราหลายคนไม่ได้ออกเสียงตัวอักษรบางตัวตั้งแต่ยังเป็นเด็ก บางคนก็หายไปเอง ในขณะที่บางคนยังทนทุกข์มาจนถึงทุกวันนี้ ฉันขอแนะนำให้คุณสอนลูกของคุณให้พูดตัวอักษร "l" ด้วยตัวเองหากเขามีปัญหาดังกล่าว

วิธีการออกเสียงตัวอักษร "l" อย่างถูกต้อง?

ฟันเปิด ริมฝีปากเปิดเล็กน้อย ปลายลิ้นวางอยู่บนฐานของฟันบน และเมื่อออกเสียง ลมจะออกมาตามขอบลิ้น

ชั้นเรียนการบำบัดด้วยคำพูดที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "l"

คำพูดทั้งหมดของเราเกิดขึ้นเมื่อหายใจออก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเรียนรู้ที่จะควบคุมการหายใจ เพื่อช่วยลูกของคุณในเรื่องนี้ คุณสามารถลองเป่าฟองสบู่กับเขา เป่าเทียน ขยับขนหรือเรือข้ามน้ำจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง สิ่งสำคัญคือในระหว่างเกมดังกล่าวเด็กจะไม่พองแก้ม

ทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ทั้งหมดร่วมกัน นั่งเพื่อให้ลูกมองเห็นปากของคุณได้ชัดเจน

1. "ม้า". ยิ้มโดยอ้าปากเล็กน้อยและแสดงฟันของคุณ คลิกลิ้นของคุณเหมือนม้า ค่อยๆ เพิ่มความเร็ว ทำให้กรามล่างของคุณไม่เคลื่อนไหว
2. "ม้าขี่ม้าอย่างเงียบ ๆ " การออกกำลังกายครั้งก่อนจะต้องทำโดยไม่มีเสียง
3. "บรีซ". ยิ้มโดยอ้าปากเล็กน้อย กัดปลายลิ้นด้วยฟันหน้าแล้วเป่า ลมสองสายจะพัดออกมาจากมุมปากของคุณ เพื่อตรวจสอบการออกกำลังกายนี้อย่างถูกต้อง ให้นำสำลีหรือขนนกมาด้วย
4. "แยม". ใช้ขอบลิ้นหน้ากว้าง เลียริมฝีปากบนจากบนลงล่างโดยไม่ขยับกรามล่าง
5. "เสียงครวญครางของเรือกลไฟ" โดยอ้าปากเล็กน้อย ให้พูดยาวว่า "y" ควรลดปลายลิ้นลงและยกด้านหลังไปทางเพดานปาก

แก้ไขการออกเสียงตัวอักษร “l” เมื่ออายุมากขึ้น

หากไม่มีความผิดปกติใด ๆ และ frenulum เป็นเรื่องปกติไม่มีโรคทางระบบประสาทและไม่มีความเครียดอย่างรุนแรงคุณสามารถลองแก้ไขการออกเสียงตัวอักษร "l" ได้ด้วยตัวเอง อย่าลืมว่ายิ่งอายุมากขึ้นก็ยิ่งยากขึ้น แต่ความยากลำบากทั้งหมดจะอยู่ที่การเลิกนิสัยเท่านั้น คุณจะต้องติดตามการออกเสียงของคุณอย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นไปโดยอัตโนมัติแล้ว

ในขณะที่ทำการออกเสียง ให้ฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหวของคุณอย่างต่อเนื่อง เป็นที่รู้กันมาตั้งแต่สมัยโบราณว่าการพัฒนาคำพูดทั้งหมดขึ้นอยู่กับการพัฒนาของนิ้วมือ

บทความที่เกี่ยวข้อง:

จะเขียนเรื่องย่อได้อย่างไร? การเขียนสรุปถือเป็นงานที่ยากที่สุดอย่างหนึ่งในการทำงานกับข้อความสำหรับเด็ก ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องมีความทรงจำที่ดี สามารถเน้นสาระสำคัญของข้อความ และเข้าใจโครงสร้างของข้อความได้ ผู้ปกครองมีอำนาจที่จะช่วยให้บุตรหลานเรียนรู้วิธีการเขียนคำบรรยายอย่างถูกต้อง	การเล่าขานสั้น ๆ ความสามารถในการเล่าเรื่องซ้ำเป็นทักษะที่เด็กต้องการไม่เพียงแต่ที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังจำเป็นในชีวิตประจำวันด้วย เนื่องจากเด็กจะต้องสามารถบรรยายถึงเหตุการณ์ใดๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตของเขาได้ การเล่าซ้ำจะช่วยพัฒนาความจำ การคิดเชิงตรรกะ และฝึกทักษะการพูด จะสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร L ได้อย่างไร? บทความของเราเกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้เล่าข้อความซ้ำ
จะเขียนเรียงความเชิงโต้แย้งได้อย่างไร? เรียงความเชิงโต้แย้งเป็นหนึ่งในงานที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียน ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีแสดงความคิดอย่างถูกต้องและแสดงมุมมองในบางประเด็น เราจะบอกวิธีเรียนรู้วิธีการเขียนเรียงความเชิงโต้แย้งในบทความของเรา	วิธีการเรียนรู้บทกวีอย่างรวดเร็ว? เด็กที่เรียนรู้บทกวีตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นวิธีที่ดีในการฝึกความจำ เด็กๆ มักจะชอบอ่านบทกวีซ้ำตามพ่อแม่และพวกเขาจะจดจำได้อย่างรวดเร็ว แต่จะทำอย่างไรถ้าทารกไม่ยอมเรียนบทกวี? ทักษะนี้จำเป็นสำหรับการศึกษาต่อที่โรงเรียน

วิธีการออกเสียงคำว่า ล

การปรับปรุงตนเอง

ผู้ใหญ่สามารถเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร "R" ได้ทุกวัยได้อย่างไร?

ผู้ใหญ่สามารถเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร "R" ได้อย่างไร? และมันยากไหม? จำเป็นอะไร ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจว่านี่คือปัญหาประเภทใด มันเป็นเรื่องของสรีรวิทยาหรือเป็นความจริงที่ว่ากาลครั้งหนึ่งคุณไม่ได้ถูกพาไปหานักบำบัดการพูด? คุณสังเกตเห็นปัญหาการพูดของคุณหรือไม่?

ถ้าเหตุผลเป็นอย่างแรก ปัญหาตามหลักการก็สามารถแก้ไขได้ง่าย ท้ายที่สุดแล้วบ่อยครั้งที่ปัญหากลายเป็นเพียงลิ้นที่สั้นลง ข้อบกพร่องนี้สามารถแก้ไขได้ง่ายด้วยขั้นตอนการผ่าตัดง่ายๆ หากเหตุผลแตกต่างออกไป คุณอาจต้องไปหานักบำบัดการพูดซึ่งจะช่วยให้คุณเรียนรู้การออกเสียงคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "R" หรือเริ่มฝึกด้วยตนเอง

สำหรับอันแรกคุณเพียงแค่ต้องเอาชนะอุปสรรคทางจิตวิทยาที่มีอยู่บ่อยครั้ง แต่ในความเป็นจริงแล้วสำหรับอันที่สอง ท้ายที่สุดแล้วผู้ใหญ่ที่ไม่พร้อมจะเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร "R" ได้อย่างไร? และจะสะดวกกว่ามากสำหรับคนที่จะทำแบบฝึกหัดแบบนี้กับตัวเองมากกว่ากับคนอื่นแม้แต่มืออาชีพในสาขาของเขาก็ตาม

ผู้ใหญ่จะเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร "R" ได้อย่างไรถ้าคุณไม่เริ่มต้นด้วยการออกกำลังกายง่ายๆ ด้วย twisters ลิ้น? สิ่งนี้ทำให้คุณสามารถคืนตำแหน่งที่ถูกต้องของอุปกรณ์เสียงพูดได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังมีวิธีการต่างๆ มากมายสำหรับเด็กที่เข้าถึงได้ ซึ่งผู้ใหญ่ก็สามารถนำมาใช้ในการแก้ปัญหานี้ได้ วิธีหนึ่งในการฟื้นความสามารถในการพูดคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "R" ได้อย่างถูกต้องคือแบบฝึกหัด "ถ้วย" ซึ่งต้องทำทุกวัน

แผนการดำเนินการนั้นง่าย:

• ขั้นตอนแรก: ปั้นลิ้นให้เป็น “ถ้วย”;
• ขั้นตอนที่สอง: กดปลายลิ้นไปที่เพดานปาก
• ขั้นตอนที่สาม: ผลักออกจากเพดานปากและพยายามออกเสียงตัวอักษรอีกตัว - "D";
• ในระหว่างนี้คุณต้องแน่ใจว่าฟันแน่นและกรามไม่ขยับ
• ลิ้นควรอยู่ที่ด้านบนเท่านั้นและควรทำแบบฝึกหัดหน้ากระจก
• ขั้นตอนที่สี่: ขยับนิ้วที่สะอาดจากซ้ายไปขวาอย่างรวดเร็วโดยดึงไฮออยด์เฟรนลัม
• คุณต้องแสดง "ถ้วย" ทุกวันและหลายครั้งเป็นเวลา 10-15 นาที
• หลังจากทำซ้ำทุกวัน การสั่นสะเทือนของปลายลิ้นควรปรากฏขึ้น

ตอนนี้คุณรู้วิธีพูดตัวอักษร "R" แล้ว นี่เป็นเพียงหนึ่งในหลายวิธี เทคนิคที่ดีอีกอย่างหนึ่งคือการพูดตัวอักษร "D", "T" และ "L" รวมถึง "D", "T" และ "D" ซ้ำๆ กันด้วยความเร็วที่เร็วขึ้นแล้วช้าลง อย่างหลังต้องออกเสียงโดยวางลิ้นไว้ระหว่างฟัน เช่นเดียวกับที่ชาวอังกฤษและอเมริกันทำเมื่อออกเสียง "Th" นี่เป็นวิธีเดียวที่คุณจะเข้าใจวิธีพูดตัวอักษร "R"

เทคนิคที่ดีอีกอย่างที่ง่าย สะดวก และดีคือการท่องคำศัพท์ที่ยากสำหรับคุณหลายๆ ครั้ง

เด็กไม่สามารถออกเสียงตัวอักษร "L" ได้ - จะทำอย่างไร? ฉันควรติดต่อนักบำบัดการพูดหรือแก้ไขข้อบกพร่องด้วยตนเองหรือไม่? พ่อแม่ควรทำอย่างไร? มาหาคำตอบกัน

การเลือกวิธีการสอนเด็กให้พูดได้อย่างถูกต้องและสอดคล้องกันนั้นขึ้นอยู่กับอายุของเขา เด็กก่อนวัยเรียนจะเรียนรู้สื่อที่นำเสนออย่างสนุกสนานได้ง่ายขึ้น วิธีนี้ได้ผลและประสิทธิผลในกรณีส่วนใหญ่

การฝึกทักษะการออกเสียงตัว “L” ที่ถูกต้องจะคล้ายกับการกระทำที่คล้ายกันในกรณีของเสียง “R” คำพูดของเราขึ้นอยู่กับการหายใจออก ขอแนะนำให้สามารถหายใจได้อย่างถูกต้อง

วิธีการเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร l เป็นคำถามที่เกี่ยวข้องกับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ที่ไม่ได้กำจัดข้อบกพร่องในคราวเดียว ปัจจุบันมีแบบฝึกหัดบางอย่างที่มุ่งสร้างคำพูดที่ถูกต้อง ผู้ปกครองที่ต้องการช่วยเหลือบุตรหลานโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากแพทย์สามารถลองใช้ทางเลือกอื่นได้ เพื่อสอนให้เขาหายใจได้อย่างถูกต้อง พวกเขาสามารถพองลูกโป่งร่วมกับทารก และเคลื่อนย้ายวัตถุที่มีน้ำหนักเบา เช่น สำลี ขนนก จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

ในระหว่างการยักย้ายข้างต้นทั้งหมด เด็กไม่ควรพองแก้ม

เมื่อตัดสินใจที่จะเริ่มทำเสียงที่หนักหรือเบา พ่อแม่จำเป็นต้องค้นหาให้แน่ชัดก่อนว่าจะจัดบทเรียนอย่างไร เด็กเล็กอาจไม่เข้าใจความหมายของแบบฝึกหัดข้อต่อเสมอไป ในกรณีนี้บรรยากาศของเกมมีบทบาทสำคัญ คุณต้องเริ่มจากเล็กๆ แล้วค่อยๆ เพิ่มความเร็ว

เชื่อกันว่าการสอนให้เด็กออกเสียงตัวอักษร "L" นั้นค่อนข้างง่าย ในขั้นแรก พ่อแม่ควรแนะนำทารกให้รู้จักกับอวัยวะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการข้อต่อ ต้องอธิบายให้ชัดเจนว่าฟัน ปาก และแก้มทำหน้าที่อะไร

แล้วจะสอนเด็กให้พูดตัวอักษร L ได้อย่างไร? มีแบบฝึกหัดบางอย่าง - ยิมนาสติกแบบข้อต่อซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการเคลื่อนไหวของอวัยวะในการพูด เมื่อสาธิตให้เห็น จะเป็นการดีกว่าถ้าพ่อแม่และลูกนั่งตรงข้ามกระจกหรือกันและกัน ด้วยวิธีนี้ทารกจะสามารถรับรู้และจดจำกิจกรรมทางสายตาได้

แบบฝึกหัดที่ง่ายและมีประสิทธิภาพ จะทำให้เด็กมีอารมณ์สนุกสนานได้อย่างไร?

1. "ม้า". คุณควรยิ้ม อ้าปากเล็กน้อยแล้วโชว์ฟัน เช่นเดียวกับม้า เราคลิกลิ้นของเรา ค่อยๆ เพิ่มความเร็ว ขณะเดียวกันก็รักษากรามล่างให้นิ่ง
2. "บรีซ". เรายิ้มโดยอ้าปากเล็กน้อย เรากัดปลายลิ้นด้วยฟันหน้าแล้วเป่า (คุณสามารถนำขนนกหรือสำลีชิ้นหนึ่งไปที่ปากของทารก - มันจะน่าสนใจกว่าสำหรับเขาที่จะทำซ้ำ)
3. "แยม". เราใช้ลิ้นเคลื่อนไหวเป็นวงกลม เลียริมฝีปากจากบนลงล่าง (แสดงเป็นเวลาหนึ่งนาที)
4. "เสียงครวญครางของเรือกลไฟ" เราออกเสียง "y" เป็นเวลานานโดยอ้าปากเล็กน้อย ในกรณีนี้ เราจะลดปลายลิ้นลงแล้วยกกลับขึ้นไปบนฟ้า

ขอแนะนำให้ผู้ปกครองมักมีส่วนร่วมในการสร้างแบบจำลอง วาดภาพ และสร้างสรรค์แอปพลิเคชันร่วมกับบุตรหลานเพื่อกระตุ้นปลายประสาทที่มือ ซึ่งจะช่วยในการพัฒนาคำพูด

แม้ว่าแบบฝึกหัดทั้งหมดจะดำเนินการอย่างเป็นเรื่องเป็นราว แต่บางครั้งผู้ปกครองก็ล้มเหลวในการสอนลูกให้พูดอย่างถูกต้องด้วยตนเอง ถ้าอย่างนั้นคำถามก็เกิดขึ้น จะทำให้เสียง ล. สำหรับเด็กได้อย่างไร? ต้องการความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ สถานการณ์ที่ต้องติดต่อนักบำบัดการพูด:

• ในครอบครัวรัสเซียไม่ใช่ภาษาแม่และผู้ปกครองพูดด้วยสำเนียงซึ่งทำให้การผลิตเสียงซับซ้อน
• ผู้ปกครองคนหนึ่งมีคำศัพท์ไม่ดี
• การออกกำลังกายที่ยาวนานและต่อเนื่องจะไม่เกิดผลใดๆ

การสอนเด็กให้ออกเสียงเสียง "L" ไม่ใช่เรื่องยากหากกระบวนการนี้มีบรรยากาศเชิงบวก ในขณะที่เพลิดเพลินกับบทเรียน เด็กจะเชี่ยวชาญอักษรตัวใหม่อย่างรวดเร็ว นอกจากการออกกำลังกายแล้ว ผู้ปกครองยังสามารถใช้เครื่องฝึกลิ้นเพื่อเร่งการเรียนรู้อีกด้วย

ปัญหาการออกเสียงที่พบบ่อยในเด็กเล็กคือการออกเสียงพยัญชนะ “L” ไม่ถูกต้อง บางครั้ง "L" หายไปจากคำพูดของเด็กโดยสิ้นเชิงหรือถูกแทนที่ด้วยตัวเลือกที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นตัวอักษร "Y" ในคำว่า "yug", "yisa" แทนที่จะเป็น "meadow" และ "fox" จะส่งเสริมการผลิตเสียงพยัญชนะ "L" ที่ถูกต้องในเด็กเล็กได้อย่างไรควรทำแบบฝึกหัดอะไรบ้าง?

การสร้างการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง "L" นั้นใช้เวลาไม่นานก็เพียงพอที่จะสละเวลา 15-20 นาทีต่อวันในแบบฝึกหัดที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขและทำให้การออกเสียงของพยัญชนะนี้เป็นไปโดยอัตโนมัติ

เราทำแบบฝึกหัดการบำบัดด้วยคำพูด

ชุดแบบฝึกหัดการบำบัดด้วยคำพูดที่จำเป็นสำหรับการผลิตเสียงที่ถูกต้องที่ทำให้เกิดปัญหาในการออกเสียง (รวมถึง "L") ประกอบด้วยคลาสหลายประเภท:

• ยิมนาสติกข้อต่อ;
• งานในการพัฒนาการหายใจด้วยคำพูด
• แบบฝึกหัดเพื่อทำให้การออกเสียงของเสียงเป็นแบบอัตโนมัติ

ขอแนะนำว่าบทเรียนประจำบ้านประกอบด้วยองค์ประกอบของกิจกรรมประเภทต่างๆ ที่ระบุไว้ โปรดทราบว่าระยะเวลารวมของกิจกรรมดังกล่าวสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีไม่ควรเกิน 15-20 นาที

สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ระยะเวลารวมของบทเรียนอาจอยู่ที่ 20-25 นาที ในกรณีนี้ ขอแนะนำให้สลับแบบฝึกหัดบำบัดคำพูดกับงานพัฒนาคำพูด

แบบฝึกหัดเพื่อสร้างการออกเสียง “L” ที่ถูกต้อง

ยิมนาสติกแบบประกบรวมถึงแบบฝึกหัดต่อไปนี้

"เรือกลไฟ"

วัตถุประสงค์ของการฝึก:ฝึกวางตำแหน่งลิ้นที่จำเป็นสำหรับการผลิตเสียงตัว “L” อย่างถูกต้อง

ผลงาน:เด็กอ้าปากเล็กน้อยด้วยรอยยิ้ม แลบลิ้นออกมา ใช้ฟันจับมันไว้แล้วร้องเพลง "ใช่" เลียนแบบเสียงนกหวีดของเรือกลไฟ

ความสนใจ:หากในระหว่างการออกกำลังกายนี้ (เมื่อร้องเพลง "ป๊าปปปป") ผู้ใหญ่ได้ยินเสียง "L'" เบาๆ คุณต้องขอให้เด็กยื่นลิ้นออกมาให้ไกลที่สุดเท่าที่จะทำได้ในขณะที่จับฟันของเขาไม่ได้อยู่ที่ปลาย แต่ ที่ส่วนกลางของลิ้น

"เด็กตุรกี"

ไก่งวงพูดได้อย่างไร? “Bl-bl-bl,” ไหลออกมาและ “พูดพล่าม” ชวนลูกของคุณให้พยายามเลียนแบบ “การพูด” ของไก่งวงโดยใช้แบบฝึกหัดต่อไปนี้:

ขั้นตอนที่ 1.เมื่อเปิดปากเล็กน้อย เด็กวางลิ้นบนริมฝีปากบน ในขณะที่ปลายลิ้นควรงอขึ้นเล็กน้อยราวกับไหลไปรอบริมฝีปาก

ขั้นตอนที่ 2.ฝึกฝน เคลื่อนไหวหลายๆ ครั้งโดยใช้ปลายลิ้นขึ้นลงริมฝีปากบน

ขั้นตอนที่ 3เชื่อมต่อเสียงฮัมในขณะที่คุณหายใจออก ในขณะเดียวกันก็เพิ่มความเร็วของการเคลื่อนไหวไปพร้อมๆ กันจนกว่าคุณจะ “bl-bl-bl”

แบบฝึกหัดนี้จะมีประโยชน์มากในการสร้างเสียงตัว "L" ที่ถูกต้อง เนื่องจากจะช่วยพัฒนาความคล่องตัวของปลายลิ้นได้อย่างสมบูรณ์แบบและฝึกระดับความสูงที่ถูกต้อง

“ขี่ม้าเป็นยังไงบ้าง”

แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยสองส่วน ในส่วนแรกเป็นการฝึกทักษะการคลิกซึ่งจะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อลิ้นและพัฒนาความสามารถในการยกลิ้นขึ้น ส่วนที่สองช่วยให้เด็กระบุตำแหน่งของลิ้นในปากเมื่อเขาพูดว่า "L"

ขั้นตอนที่ 1.เด็กยิ้ม อ้าปากและโชว์ฟัน จากนั้นเขาก็สะบัดลิ้นหลายครั้งโดยพักอยู่บนเพดานปาก (เลียนแบบการคลิกของม้า)

สำคัญ:ในระหว่างการออกกำลังกายนี้ กรามล่างไม่ควรเคลื่อนที่ แต่ควรขยับลิ้นเท่านั้น

ขั้นตอนที่ 2.อธิบายให้ลูกฟังว่าม้าสามารถขี่ได้อย่างเงียบๆ และทำซ้ำการเคลื่อนไหวลิ้นจากการออกกำลังกายครั้งก่อนอย่างเงียบๆ โดยไม่ต้องใช้เสียงของคุณ

สำคัญ:ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปลายลิ้นของคุณแนบกับเพดานปากขณะทำ และไม่ยื่นออกมาเกินปาก

"บรีซ"

วัตถุประสงค์ของการฝึก:เรียนรู้ที่จะหายใจออกในลักษณะที่ลมออกจากปากตามขอบลิ้นไม่ใช่ตามส่วนกลาง

ผลงาน:เด็กอ้าปากเล็กน้อยแล้วกัดปลายลิ้นด้วยฟัน จากนั้นเขาจะต้องหายใจออกเลียนแบบสายลม หากไม่ชัดเจนว่าเด็กทำแบบฝึกหัดนี้ถูกต้องหรือไม่ ให้เอาสำลีปิดปากขณะเป่า ซึ่งจะช่วยกำหนดทิศทางของกระแสลม

การออกเสียงเสียง "L" ในเด็กอาจผิดเพี้ยนไป

มีสองวิธีที่พบบ่อยที่สุดในการออกเสียง "L" ผิดในเด็กเล็ก นี่คือการออกเสียงระหว่างฟันและจมูก

ในกรณีของการออกเสียงคำว่า "L" ระหว่างฟัน ปลายลิ้นจะยื่นออกไปเลยฟันบนและตั้งอยู่เกือบระหว่างฟัน มันกลายเป็นตัวเลือกการนำส่งบางอย่างระหว่าง "L" และ "B" เพื่อแก้ไขปัญหานี้ จำเป็นต้องมีแบบฝึกหัดมาตรฐานเพื่อสร้างเสียงพยัญชนะ "L"

ในกรณีของการออกเสียงทางจมูกจะมีความแตกต่างที่ชัดเจนมากขึ้น อุปกรณ์พูดทำงานดังนี้: ด้านหลังของลิ้นสัมผัสกับเพดานอ่อนและปลายของมันควรสัมผัสกับฟันบน การไหลของอากาศผ่านอวัยวะของอุปกรณ์พูดในกรณีนี้ก็แตกต่างกันเช่นกัน: มันผ่าน (บางส่วนหรือทั้งหมด) ผ่านทางจมูกทำให้เสียงที่ได้นั้นคล้ายกับการรวมกันของ "n" และ "g" ประโยค “หีอยู่อย่างมีความสุข” จะฟังเด็กในกรณีนี้ว่า “หีของ Vesengo Zhing”

เพื่อที่จะแก้ไขปัญหานี้ได้สำเร็จจำเป็นต้องทำแบบฝึกหัดที่จะช่วยแก้ไขทิศทางของกระแสลมและ

การรวม (อัตโนมัติ) ของการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง "L"

แบบฝึกหัดที่มุ่งฝึกการออกเสียงอัตโนมัติที่ถูกต้องของเสียง "L" จะต้องทำหลังจากยิมนาสติกประกบเป็นเวลา 15-20 นาที

เราฝึกการออกเสียง "L" ในพยางค์:

ลู-ลี-ลา-โล, ลา-โล-ลู-ลี, ลี-โล-ลู-ลา;

โอล-เอล-อัล-ยัล, ยอล-อล-อิล-เอล, ยัล-ยุล-อล-ยอล

เราสร้างงูบำบัดการพูดโดยใช้บัตรล็อตโต้สำหรับเด็ก:

เราฝึกการออกเสียงคำตามงูบำบัดคำพูด ตัวเลือกตัวอย่างสำหรับการ์ด/คำ:

ลิลลี่แห่งหุบเขา, นกนางแอ่น, พิน, ร็อค, บะหมี่, โรงเรียน, ขี้เถ้า, เต็นท์, นักประดาน้ำ, เสื้อคลุม, สลัด, โคมไฟ, ม้วนกวางเอลก์, เรือ, หน้าผาก, ชะแลง, สบู่

คุณสามารถใช้ไม่เพียงแต่คำนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงส่วนอื่น ๆ ของคำพูดด้วย: กริยา, คำคุณศัพท์:

เขาร้องเพลง ซัก ฮัม เป่า หาว สวมรองเท้า โค้ง บีบ พัด หว่าน ยืน นั่ง แขวน ขุ่นเคือง เห็น เกลียด

หิว หนาว กล้าหาญ สุก หวาน เต็มตัว เศร้า สีแดง ขาว เซื่องซึม เล็ก โกรธ

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการออกเสียงพยัญชนะ "L" ในกรณีที่ยาก: เมื่อมีตัวอักษร "l" สองตัวในคำเดียวและเมื่อตัวอักษร "l" อยู่ถัดจากเสียงอื่น

ตัวอักษรสองตัว "L" ในหนึ่งคำ:

เห่า ส่ง คุย ว่ายน้ำ กลืน แตก เสิร์ฟ รับ ทา ระเบิด จูบ บิน.

การบรรจบกันของ "L" และเสียงพยัญชนะอื่น:

ความกตัญญู ตา ที่ถูกเผา คลาวา ธัญพืช หวาน ซวย กอ โลก ปัญหา บุญ ก้อน เขี้ยว

เราเรียนรู้บทกวีและภาษาที่บิดเบี้ยว:

โอ้ที่แม่น้ำบน Volzhanka

นกไนติงเกลลอยอยู่บนกิ่งไม้

ฉันนั่งลงบนกระดานบาง ๆ

เขาเริ่มเพลงที่มีเสียงดัง

ชวนลูกของคุณมาวิเคราะห์นิทานและอธิบายสิ่งที่ไม่สามารถเกิดขึ้นได้จริง เรียนรู้นิทานด้วยกันออกเสียง "L" ให้ถูกต้อง

Petya ตัวเล็กเขาเอาสะระแหน่มาบด

แม่เห็นจึงไม่สั่งให้บดมิ้นต์

พูดทวนลิ้นซ้ำๆ กัน โดยออกเสียงให้ชัดเจนด้วยคำที่มีตัว “L” ขอให้ลูกของคุณอธิบายว่ามิ้นต์คืออะไร เพิ่มองค์ประกอบของบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด: ให้เขาอภิปรายว่าทำไมจึงไม่ควรบดขยี้

ชุดแบบฝึกหัดการบำบัดคำพูด: การ์ด หนังสือ เกม ล็อตโต้ อุปกรณ์ช่วยสอนสำหรับผู้ปกครอง

1. ชุดสำหรับออกกำลังกายอิสระอย่างสนุกสนานที่บ้าน “กระเป๋าเดินทางของนักบำบัดการพูด” การแสดงเสียง “L”, “R”สำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี
   ชุดประกอบด้วย: สมุดงานสดใสพร้อมงานและแบบฝึกหัด (ตัวอักษรจดจำ ข้อความ คำศัพท์ อาชีพ) โดมิโนการศึกษา "สัตว์ตลก"; ล็อตโต้การศึกษา "การเรียนรู้เสียง [Р], [Р']"; ล็อตโต้การศึกษา “การเรียนรู้เสียง [L], [L’]” สิ่งพิมพ์คุณภาพสูงที่สดใสพร้อมบทวิจารณ์เชิงบวกจากผู้ปกครองและนักบำบัดการพูด คุณสามารถซื้อแยกต่างหากเฉพาะล็อตโต้เพื่อการศึกษา "การเรียนรู้เสียงของ L"
2. ชุดไพ่ 500 ใบ + คำแนะนำด้านระเบียบวิธี - ออกแบบมาเพื่อรวบรวมและทำให้ทักษะการออกเสียงเสียง "บริสุทธิ์" เป็นไปโดยอัตโนมัติ และเพื่อพัฒนาการได้ยินเกี่ยวกับสัทศาสตร์ออกแบบมาสำหรับครู แต่ผู้ปกครองก็สามารถใช้เพื่อการเรียนรู้ที่บ้านได้เช่นกัน การ์ดเป็นแบบสองด้าน (รูปภาพ + การสะกดคำโดยเน้นเสียง) คำสำหรับแต่ละเสียงจะถูกเลือกในลักษณะที่ช่วยให้คุณสามารถแนะนำเสียงที่กำหนดเป็นคำพูดได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
3. อีกฉากที่ยอดเยี่ยมจาก "Umnitsa" - "เราพูดจากเปล"มันจะสอนเด็กไม่เพียง แต่จะออกเสียงเสียงเป็นคำพูดอย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังจะพัฒนาคำพูดและสติปัญญาโดยทั่วไปด้วย เหมาะสำหรับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยตั้งแต่ 0-3 ปี ออกแบบมาสำหรับหลักสูตรที่มีระยะเวลาเรียนมากกว่า 53 สัปดาห์ ชุดนี้มีเนื้อหากว้างขวางมากซึ่งประกอบด้วย: การสนับสนุนด้านระเบียบวิธี "การพัฒนากิจกรรมการพูด"; สมุดบันทึกชั้นเรียน หนังสือใบไม้\นักพูด\ทวน บัตรพึมพำ/เลียนแบบ; ของเล่นนุ่มหมาป่า อุปกรณ์จาก "Umnitsa" มักได้รับการวิจารณ์เชิงบวกจากผู้ปกครองเสมอ การเรียนกับพวกเขานั้นน่าสนใจ ง่าย และมีประสิทธิภาพ

การออกเสียง "L" และอายุของเด็ก

พ่อแม่บางคนกำลังรีบพยายามออกเสียงตัว “L” ให้ถูกต้องในเด็กที่เพิ่งเริ่มพูด ตามมาตรฐานการบำบัดด้วยคำพูด การออกเสียง "L" และ "R" นั้นยากที่สุดสำหรับเด็กเล็ก ดังนั้นการผลิตเสียง "L" ขั้นสุดท้ายจึงถือเป็นการรวมการออกเสียงที่ชัดเจนเมื่ออายุ 5 ขวบ 6 ปี.

ครูผู้เชี่ยวชาญศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ดรูซินีนา เอเลนา

บทเรียนเรื่องการแยกเสียง "L" แบบฝึกหัดนักบำบัดการพูด:

พ่อแม่ส่วนใหญ่ประสบปัญหาเมื่อทารกที่กำลังเติบโตไม่สามารถออกเสียงคำศัพท์และตัวอักษรบางตัวได้ สำหรับบางคน สิ่งนี้อาจหายไปเอง ดังที่พวกเขาพูด เด็กจะพูดออกมา และเด็กคนอื่นๆ จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีออกเสียงคำนี้หรือเสียงนั้นให้ถูกต้อง

การออกเสียงเสียงที่ชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญมาก เนื่องจากผลงานของโรงเรียน รวมถึงความมั่นใจในตนเองและความมั่นใจในตนเองส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ ข้อบกพร่องด้านคำพูดอาจส่งผลเสียในวัยผู้ใหญ่ และขัดขวางการตระหนักรู้ในตนเองและความสำเร็จ

ในบรรดาตัวอักษรทั้งหมดในตัวอักษร มีบางตัวที่เด็กส่วนใหญ่ออกเสียงยาก เช่น เสียง "r" เป็นต้น

หากเราพูดถึงตัวอักษร "l" ก็ถือว่าออกเสียงได้ง่ายและสามารถสอนเด็ก ๆ ให้ออกเสียงได้อย่างถูกต้องในบทเรียนไม่กี่บทเรียน ในบทความนี้ เราจะบอกวิธีสอนลูกน้อยให้ออกเสียงตัวอักษร "l"

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้

เหตุใดจึงมีข้อบกพร่องในการพูด?

ก่อนที่จะสอนให้เด็กออกเสียงเสียง "l" สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสิ่งที่นำไปสู่การพัฒนาของข้อบกพร่องในการพูดดังกล่าว มีสาเหตุหลักหลายประการ

• น่าแปลกที่สาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดปัญหากับการออกเสียงก็คือนิสัยชอบส่งเสียงกระเพื่อมกับลูกของคุณ หากคุณสังเกตเห็นว่าทารกเริ่มออกเสียงได้ไม่ดี ให้วิเคราะห์คำพูดของคุณเมื่อคุณพูดกับเด็ก

หากคุณออกเสียงตัวอักษรไม่ถูกต้อง ลูกของคุณก็จะพูดแบบเดียวกัน เนื่องจากเขาไม่ได้ยินอะไรอีกเลยและคิดว่ามันเป็นเรื่องปกติ พยายามพูดออกเสียงทุกเสียงให้ชัดเจน

• เหตุผลที่สองที่ทำให้เสียง "l" ด้อยพัฒนาคือลักษณะทางกายวิภาคของพัฒนาการของเด็ก ซึ่งรวมถึงเฟรนลัมที่สั้นเกินไป เพดานอ่อน ปากแหว่ง ความผิดปกติของพัฒนาการทั้งหมดนี้ทำให้ลิ้นและลิ้นไก่ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างถูกต้อง ซึ่งทำให้ไม่สามารถออกเสียงเป็นคำที่มีตัวอักษรนี้ได้
• อีกสาเหตุหนึ่งที่อาจส่งผลต่อความจริงที่ว่าเด็กเริ่มพูดไม่ถูกต้องก็คือการพัฒนาระบบการได้ยินบกพร่อง ในกรณีนี้เขาเพียงแค่ได้ยินจดหมายไม่ถูกต้องซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของข้อบกพร่อง

นักบำบัดการพูดจะสามารถระบุสาเหตุที่แท้จริงที่นำไปสู่การออกเสียงที่ไม่ถูกต้องได้ ควรติดต่อผู้เชี่ยวชาญรายนี้หากพบข้อบกพร่องในเด็กหลังจาก 4.5 ปี

จนถึงวัยนี้ เสียง “ล” ก็ก่อตัวได้ด้วยตัวเอง เชื่อกันว่าหลังจากผ่านไป 4.5 ปี อุปกรณ์การพูดของทารกจะถูกสร้างขึ้นอย่างสมบูรณ์ และการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องจะต้องแก้ไขให้ทันเวลา ยิ่งคุณพยายามสอนวิธีการทำอย่างถูกต้องเร็วเท่าไรก็ยิ่งดีต่อเด็กเท่านั้น

อวัยวะที่ข้อต่อควรอยู่ในตำแหน่งอย่างไรเมื่อออกเสียง "l"

การออกเสียงคำที่มีตัวอักษร "l" ไม่ถูกต้องสามารถสังเกตได้ในเด็กด้วยวิธีต่างๆ:

• ละเว้นพยัญชนะเมื่อออกเสียงคำ (ม้า - ม้า)
• แทนที่เสียง "l" ด้วย "u" (พลั่ว – uopata) หรือด้วยเสียง "th" (ช้อน – yozhka)

การออกเสียงที่ไม่ถูกต้องสามารถสังเกตได้เฉพาะเมื่อพูดคำที่มีตัวอักษร "l" ในรูปแบบอ่อนหรือแข็งเท่านั้น

เสียง "l" ออกเสียงโดยการกดปลายลิ้นกับฟันบน อากาศที่ขับออกมาค่อนข้างแรงและไหลไปตามด้านข้างของลิ้น ในเวลาเดียวกัน พวกมันไม่ได้พักพิงฟันด้านข้าง

สิ่งที่น่าสนใจคือการศึกษาจำนวนมากได้พิสูจน์แล้วว่าสำหรับผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถพูดคำศัพท์ด้วย "l" ได้อย่างถูกต้อง ตำแหน่งของอวัยวะที่ข้อต่ออาจเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย แต่หลักการของตำแหน่งของพวกเขาจะเหมือนกัน

การสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "l" ไม่ใช่เรื่องยากโดยเฉพาะ ซึ่งสามารถทำได้ง่ายๆ ที่บ้านโดยพูดคุยกับลูกน้อยหลายๆ ครั้งโดยใช้แบบฝึกหัดบำบัดการพูดที่ถูกต้อง

ชุดแบบฝึกหัดเพื่อสร้างการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง "l"

ก่อนการบำบัดด้วยการพูด จำเป็นต้องอุ่นเครื่องอวัยวะต่างๆ ของอุปกรณ์ข้อต่อ นี่คือยิมนาสติกอุ่นเครื่องแบบเดียวกัน

เด็กๆ สนุกกับกิจกรรมเหล่านี้อย่างสนุกสนานและเพลิดเพลินจริงๆ ขอให้ลูกน้อยยื่นลิ้นออกมาหาคุณ ยิ้ม หมุนริมฝีปากที่ห่อหุ้ม และเปิดและปิดปากให้กว้าง

ออกกำลังกายการหายใจ. นี่จะเพียงพอสำหรับการตั้งค่าอุปกรณ์พูดของเด็กเพื่อการทำงานต่อไปและสอนให้เด็กออกเสียงคำศัพท์อย่างถูกต้อง

• รอยยิ้ม. แบบฝึกหัดนี้สนุกมากสำหรับเด็ก ขอให้ลูกน้อยของคุณยิ้มจากหูถึงหูโดยไม่ต้องเปิดริมฝีปากและค้างในตำแหน่งนี้นานถึงสิบวินาที คุณสามารถทำได้สูงสุด 8 ครั้ง
• น้ำผึ้งแสนอร่อย อ้าปากเล็กน้อยใช้ปลายลิ้นขอให้ลูกเลียริมฝีปากราวกับได้ชิมน้ำผึ้งแสนอร่อยแล้ว ควรทำแบบฝึกหัดอย่างน้อยหนึ่งนาที
• สายลม เป่าลมเข้าทางปากที่เปิดเล็กน้อยขณะกัดปลายลิ้น การออกกำลังกายจะดำเนินการประมาณสามนาที
• เสียงม้ากระทบกัน แสดงรูปภาพ ถามลูกน้อยของคุณว่านี่คือสัตว์ประเภทไหน และขอให้เขาแค่คลิกลิ้นเหมือนที่ม้าทำ ขั้นแรก ให้เร่งการออกเสียงของเสียง จากนั้นจึงปิดเสียง
• แสดงลิ้นของคุณให้ฉันดู แบบฝึกหัดนี้ยังให้ความบันเทิงแก่เด็ก ๆ อีกด้วย เนื่องจากผู้ใหญ่อนุญาตให้เขาทำสิ่งที่ต้องห้ามก่อนหน้านี้ ขอให้ลูกของคุณดันลิ้นไปข้างหน้าให้มากที่สุดและพยายามเอื้อมไปที่คาง ขั้นตอนต่อไปคือการไปถึงปลายจมูก

หากผู้ปกครองต้องเผชิญกับภารกิจในการสอนให้ลูกออกเสียง "l" พวกเขาต้องจำไว้ว่ากระบวนการเรียนรู้ควรน่าสนใจสำหรับเด็ก เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้ภาพที่สว่างสดใส เช่น ม้าสำหรับการออกกำลังกายที่มีชื่อเดียวกัน

บทเรียนไม่ควรเกิน 5 นาที เนื่องจากเป็นเวลาที่เด็กอายุ 4 ขวบมีสมาธิกับการทำงานชิ้นเดียวให้เสร็จ

เด็กที่มีปัญหาในการออกเสียงคำที่มีตัวอักษร "l" ควรวาดภาพเพิ่มเติม (appliqué) ซึ่งก็คือแบบฝึกหัดทักษะยนต์ปรับ สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยพัฒนาคำพูดและสอนวิธีออกเสียงคำศัพท์อย่างถูกต้อง แต่ยังช่วยพัฒนาสติปัญญาให้ดีขึ้นอีกด้วย

ผู้ปกครองหลายคนสังเกตเห็นว่าทารกไม่สามารถออกเสียงเสียง "L" ได้ เขา "กลืน" หรือออกเสียงเสียงอื่นแทน ("U", "Y") จะสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร "L" ได้อย่างไร? ในการแก้ไขคำพูด ก่อนอื่นจำเป็นต้องระบุสาเหตุและแหล่งที่มาของข้อผิดพลาด

ข้อผิดพลาดพื้นฐานในการออกเสียงตัวอักษร "L" และสาเหตุ

• แทนที่จะเป็น "L" เด็กจะพูดว่า "Y" สาเหตุของข้อผิดพลาดนี้คือเด็กวางลิ้นไม่ถูกต้อง เมื่อออกเสียงตัวอักษร “L” ให้ถูกต้อง ลิ้นควรยกขึ้นแตะเพดานปาก ในการแก้ไขคำพูด คุณต้องสอนให้ทารกกดปลายลิ้นแนบกับเพดานปากและฟันบน ในขณะที่ด้านหลังของลิ้นควรยกขึ้นและด้านหน้าควรตกลง

• แทนที่จะเป็น "L" เด็กจะพูดว่า "U" ในกรณีนี้ปัญหาอยู่ที่ตำแหน่งของริมฝีปากไม่ถูกต้อง ชวนลูกของคุณยิ้มกว้าง โชว์ฟัน และพูดว่า “แอลเอ” เพื่อให้ริมฝีปากของเขาไม่เคลื่อนไหว

• แทนที่จะเป็น "L" ทารกจะพูดว่า "Y" สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะเมื่อออกเสียงตัวอักษร "L" ปลายลิ้นจะหล่นลงและในทางกลับกันจะยกขึ้น การแก้ไขจะดำเนินการในลักษณะเดียวกับในกรณีของเสียง "Y"

• แทนที่จะเป็น "L" เด็กจะพูดว่า "V" ในกรณีนี้ลิ้นยังคงนิ่งสนิทและริมฝีปากล่างมีบทบาทสำคัญในการผลิตเสียง ข้อผิดพลาดนี้สามารถแก้ไขได้โดยการสอนให้ทารกลดริมฝีปากล่างลง ใช้ลิ้นแตะฟันบน จากนั้นจึงนำริมฝีปากกลับสู่ตำแหน่งเดิม

• แทนที่จะเป็น "L" ทารกจะพูดว่า "G" สาเหตุของข้อผิดพลาดนี้คือปลายลิ้นไม่เกี่ยวข้องกับการผลิตเสียง ทารกจะต้องได้รับการสอนให้สัมผัสส่วนบนของฟันด้วยลิ้นของเขา

เกมการศึกษาการบำบัดด้วยคำพูดเพื่อฝึกเสียง "L"

เกมดังกล่าวไม่เพียงแต่ช่วยในการสร้างข้อต่อที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น และฝึกความจำของเขาด้วย

"น้ำผึ้งแสนอร่อย"

ให้เด็กจินตนาการว่าเขาเป็นหมีที่รักน้ำผึ้งจริงๆ เมื่อหมีเห็นน้ำผึ้ง มันจะเลียริมฝีปากเพื่อรอกินอาหารอร่อยๆ เมื่อแกล้งทำเป็นหมี เด็กควรค่อยๆ เลียริมฝีปากบนและล่าง

ให้เด็กดูในภาพว่าใบเรือพองตัวอย่างไรเมื่อมีลมพัด เชิญเขาให้ "แสดง" ใบเรือด้วยลิ้นของเขา ในการทำเช่นนี้ คุณต้องวางปลายลิ้นไว้บนฟันบนและหายใจออกช้าๆ

"ม้า"

เด็กควรยิ้มกว้าง เปิดฟัน และคลิกลิ้นเลียนแบบการวิ่งของม้า กรามล่างควรไม่เคลื่อนไหว ม้าสามารถวิ่งเร็วหรือช้าได้ โดยคลิกเสียงดังหรือเกือบจะเงียบ

"เรือกลไฟ"

เด็กควรอ้าปากเล็กน้อย ลดปลายลิ้นลง แล้วเงยหลังขึ้น จากนั้นเราก็ออกเสียงคำว่า "YYYYYYY" ซึ่งเลียนแบบเสียงนกหวีดของเรือกลไฟ

จะสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร "L" เมื่ออายุมากขึ้นได้อย่างไร?

การออกเสียงเสียง "L" ที่ไม่ถูกต้องเมื่ออายุเกิน 6 ปีอาจเป็นผลมาจากโรคทางระบบประสาท ความเครียด อาการผิดปกติของฟัน หรือฟันกรามสั้น ดังนั้น เด็กควรได้รับการตรวจโดยกุมารแพทย์ นักจิตวิทยาเด็ก และนักบำบัดการพูด .

หากผู้เชี่ยวชาญไม่ได้ระบุความผิดปกติทางสรีรวิทยาของอุปกรณ์พูดสาเหตุของการเปล่งเสียงที่ไม่ถูกต้องคือการละเลยการสอนของเด็ก ยิ่งเด็กโตเท่าไร การสอนการออกเสียงเสียงให้ถูกต้องก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น ในกรณีนี้ ผู้ปกครองและนักการศึกษาจะต้องติดตามการออกเสียงอย่างต่อเนื่อง ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของมือซึ่งการพัฒนาคำพูดขึ้นอยู่กับโดยตรง

เด็กหลายคนพบว่าการเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษรแต่ละตัวเป็นเรื่องยาก เสียงที่ออกเสียงยากที่สุดคือเสียง “R” ดังนั้นเด็กๆ มักจะกลืนมันหรือพยายามแทนที่ด้วยเสียงอื่นที่ง่ายกว่า “L” และ “G” ในขณะที่เด็กเพิ่งหัดพูด พ่อแม่ก็ไม่ควรกังวลหากเขาไม่สามารถออกเสียงจดหมายนี้ได้อย่างถูกต้อง การฝึกเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร "R" ควรเริ่มเมื่ออายุ 4-5 ปี หากเด็กเข้าโรงเรียนอนุบาล ผู้ปกครองสามารถขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดการพูด ซึ่งจะจัดบทเรียนแบบตัวต่อตัวกับเด็กเป็นประจำ หากเด็กถูกเลี้ยงดูที่บ้านและผู้ปกครองไม่มีโอกาสได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ จะต้องดำเนินการฝึกพัฒนาการอย่างอิสระ

จะสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร "R" ได้อย่างไร?

คุณควรเริ่มต้นด้วยการประกบ: ฟันเปิด, ลิ้นพับเป็นรูปเรือ, ด้านข้างควรสัมผัสกับฟัน, และส่วนปลายควรสูงขึ้นและสัมผัสกับฟันหน้า

• ภาษาถูกกำหนดไว้สำหรับการออกเสียงตัวอักษร "P" แต่เสียง "ZZZZZZZZHZH" จะออกเสียงซ้ำแล้วซ้ำอีก "D"

• ทารกแลบลิ้นออกมาแล้วกดด้วยริมฝีปาก หลังจากนั้นเขาควรหายใจออกทางปากอย่างรวดเร็ว ทำให้ปลายลิ้นสั่นเล็กน้อย

• เด็กเปิดปาก กางลิ้นโดยให้ปลายแตะฟันหน้า และด้านข้างแตะฟันกราม คุณต้องจับลิ้นของคุณไว้ในตำแหน่งนี้สักสองสามวินาทีแล้วจึงผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง

• เด็กควรอ้าปาก แยกริมฝีปากเล็กน้อย และกัดปลายลิ้นเบาๆ 10 ครั้ง

• ปล่อยให้ทารกพยายามคลิกลิ้นขณะดูดลิ้นขึ้นไปบนเพดานปาก คุณต้องออกกำลังกายซ้ำอย่างน้อย 10 ครั้งเพื่อเปลี่ยนจังหวะ

• ชวนลูกของคุณให้ลองเลียนแบบเสียงกีบม้าด้วยลิ้นของเขา

• ทารกใช้ปลายลิ้นกระแทกฟันบนอย่างรวดเร็วและรวดเร็วและในขณะเดียวกันก็ออกเสียงเสียง "D"

เทคนิคการเล่นเกม

พ่อแม่คงสงสัย. , วิธีสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร "R"บ่อยครั้งที่พวกเขาต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าทารกไม่ต้องการทำงานและแบบฝึกหัดที่ประกบให้เสร็จเพราะเขาเบื่อและไม่สนใจ ในกรณีนี้จะเป็นอย่างไร? มีเกมการศึกษาพิเศษที่ฝึกการออกเสียงตัวอักษร "R"

ผู้ใหญ่ชวนเด็กให้เลียนแบบการแกว่งของลูกตุ้มนาฬิกาด้วยลิ้นของเขา ในการทำเช่นนี้ ทารกจะอ้าปากให้กว้าง แลบลิ้นออกมา และยื่นออกไปที่มุมปากด้านขวาและซ้าย

"ซ่อนหา"

ผู้ใหญ่บอกทารกว่าลิ้นชอบเดินแต่ขี้อายมาก ดังนั้นคุณต้องเรียนรู้ที่จะแสดงมันออกมาเมื่อไม่มีใครเห็น หลังจากคำอธิบายเหล่านี้ ผู้ใหญ่จะหลับตาและลิ้นจะเดินไป - มันยื่นออกมาจากปาก และเมื่อผู้ใหญ่ลืมตา ลิ้นก็จะซ่อน

"โกมาริค"

ถามลูกของคุณว่าเสียงยุงเกิดจากอะไร หากลูกน้อยไม่รู้ว่าจะตอบอย่างไร ให้บอกเขาว่า: “zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzจากลูกของคุณ ให้ลูกน้อยของคุณพูดซ้ำเสียงโดยปิดปากและเปิดออก

กฎหลักของเกมดังกล่าวคือสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร หากพ่อแม่มองว่าพวกเขาเป็นหน้าที่ที่น่ารำคาญและดึงเด็กกลับมาและดุด่าเขาอยู่ตลอดเวลาก็จะไม่มีอะไรดีเกิดขึ้น ในกรณีนี้ ควรขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดการพูดมืออาชีพจะดีกว่า