ตำรา Leo Tolstoy - สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก (คอลเลกชัน)

⁰

Lev Nikolaevich Tolstoy เรื่องราว นิทาน และนิทานร้อยแก้วสำหรับเด็ก คอลเลกชันนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงเรื่องราวที่รู้จักกันดีของ Leo Tolstoy "Kostochka", "Kitten", "Bulka" เท่านั้น แต่ยังมีผลงานหายากเช่น "ปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความกรุณา", "อย่าทรมานสัตว์", "อย่าเกียจคร้าน" ”, “เด็กชายและพ่อ” และอื่น ๆ อีกมากมาย

Jackdaw และเหยือก

กัลก้าอยากดื่ม มีเหยือกน้ำอยู่ในสนาม และเหยือกมีเพียงน้ำที่ด้านล่างเท่านั้น
Jackdaw อยู่เกินเอื้อม
เธอเริ่มโยนก้อนกรวดลงในเหยือกและเติมน้ำลงไปมากจนสามารถดื่มได้

หนูกับไข่

หนูสองตัวพบไข่ พวกเขาอยากจะแบ่งปันและกินมัน แต่เห็นอีกาบินอยู่จึงอยากกินไข่
พวกหนูเริ่มคิดว่าจะขโมยไข่จากอีกาได้อย่างไร พก? - อย่าคว้า; ม้วน? -สามารถหักได้.
และหนูก็ตัดสินใจสิ่งนี้: ตัวหนึ่งนอนหงายจับไข่ด้วยอุ้งเท้าของมันและอีกตัวก็อุ้มมันไว้ที่หางแล้วดึงไข่ไว้ใต้พื้นเหมือนเลื่อน

แมลง

แมลงแบกกระดูกข้ามสะพาน ดูสิ เงาของเธออยู่ในน้ำ
มันเกิดขึ้นกับแมลงว่าในน้ำไม่มีเงา มีแต่แมลงและกระดูก
เธอปล่อยกระดูกของเธอไปรับมันไป เธอไม่ได้เอาอันนั้นมา แต่ของเธอจมลงสู่ก้นบึ้ง

หมาป่าและแพะ

หมาป่าเห็นว่าแพะกำลังเล็มหญ้าอยู่บนภูเขาหิน และเขาไม่สามารถเข้าใกล้มันได้ เขาพูดกับเธอว่า:“ คุณควรลงไป: ที่นี่เป็นสถานที่ที่มีระดับมากขึ้นและหญ้าก็หวานกว่ามากสำหรับคุณที่จะเลี้ยง”
และแพะพูดว่า:“ นั่นไม่ใช่เหตุผลว่าทำไมคุณหมาป่าถึงโทรหาฉัน: คุณไม่ได้กังวลเกี่ยวกับของฉัน แต่เกี่ยวกับอาหารของคุณเอง”

หนู แมว และไก่

หนูออกไปเดินเล่น เธอเดินไปรอบๆ สนามและกลับมาหาแม่ของเธอ
“แม่ครับ ผมเห็นสัตว์สองตัว คนหนึ่งน่ากลัวและอีกคนก็ใจดี”
แม่พูดว่า: “บอกฉันหน่อยสิ พวกนี้เป็นสัตว์ประเภทไหน”
เจ้าหนูพูดว่า: “มีเรื่องที่น่ากลัว เขาเดินไปรอบๆ สนามหญ้าแบบนี้ ขาของเขาเป็นสีดำ หงอนของเขาเป็นสีแดง ดวงตาของเขาโปน และจมูกของเขาติดตะขอ พอฉันเดินผ่านมันอ้าปาก ยกขาขึ้น แล้วเริ่มกรีดร้องเสียงดังจนไม่รู้จะกลัวตรงไหน!”
“มันคือไก่ตัวหนึ่ง” หนูเฒ่ากล่าว - เขาไม่ทำอันตรายใครอย่ากลัวเขา แล้วสัตว์ตัวอื่นล่ะ?
- อีกคนหนึ่งนอนอาบแดดและทำให้ตัวเองอบอุ่น คอเป็นสีขาว ขาเป็นสีเทา เรียบ เลียหน้าอกสีขาวและขยับหางเล็กน้อยมองมาที่ฉัน
หนูเฒ่าพูดว่า: “คุณเป็นคนโง่ คุณเป็นคนโง่ ท้ายที่สุดแล้วมันคือแมวนั่นเอง”

คิตตี้

มีพี่ชายและน้องสาว - วาสยาและคัทย่า; และพวกเขามีแมวหนึ่งตัว ในฤดูใบไม้ผลิแมวก็หายไป เด็กๆ ตามหาเธอทุกที่แต่ไม่พบเธอ

วันหนึ่งพวกเขากำลังเล่นกันอยู่ใกล้โรงนา และได้ยินเสียงร้องโหยหวนอยู่เหนือศีรษะ วาสยาปีนบันไดใต้หลังคาโรงนา และคัทย่าก็ยืนถามต่อไปว่า:

- พบ? พบ?

แต่วาสยาไม่ตอบเธอ ในที่สุดวาสยาก็ตะโกนบอกเธอ:

- พบ! แมวของเรา... และเธอมีลูกแมว วิเศษมาก; มาที่นี่อย่างรวดเร็ว

คัทย่าวิ่งกลับบ้านหยิบนมออกมาแล้วนำไปให้แมว

มีลูกแมวห้าตัว เมื่อพวกเขาโตขึ้นและเริ่มคลานออกมาจากใต้มุมที่ฟักออกมา เด็กๆ เลือกลูกแมวสีเทาอุ้งเท้าสีขาวหนึ่งตัวแล้วพามันเข้าไปในบ้าน แม่แจกลูกแมวตัวอื่นๆ ที่เหลือทั้งหมด แต่เหลือไว้ให้ลูกๆ เด็กๆ เลี้ยงอาหาร เล่นกับเขา และพาเขาเข้านอน

วันหนึ่งเด็กๆ ไปเล่นบนถนนและพาลูกแมวไปด้วย

ลมพัดฟางไปตามถนน ลูกแมวก็เล่นฟาง และเด็กๆ ก็ชื่นชมยินดีกับเขา แล้วพบสีน้ำตาลใกล้ถนนจึงไปเก็บแล้วลืมลูกแมวไป

ทันใดนั้นพวกเขาก็ได้ยินเสียงคนตะโกนดัง:

“กลับ กลับ!” - และพวกเขาเห็นว่านายพรานกำลังควบม้าอยู่ และมีสุนัขสองตัวเห็นลูกแมวอยู่ตรงหน้าเขาจึงอยากจะคว้ามันไว้ และลูกแมวโง่แทนที่จะวิ่งกลับนั่งลงกับพื้นงอหลังและมองดูสุนัข

คัทย่ากลัวสุนัขกรีดร้องและวิ่งหนีจากพวกมัน และวาสยาก็วิ่งไปหาลูกแมวอย่างดีที่สุดและในเวลาเดียวกันกับที่สุนัขก็วิ่งเข้าไปหามัน

สุนัขต้องการจับลูกแมว แต่วาสยาล้มท้องลงบนลูกแมวและขัดขวางไม่ให้สุนัข

นายพรานกระโดดขึ้นไปไล่สุนัขออกไป และวาสยาก็พาลูกแมวกลับบ้านและไม่เคยพามันเข้าไปในทุ่งอีกเลย

ชายชราและต้นแอปเปิ้ล

ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล พวกเขาบอกเขาว่า:“ ทำไมคุณถึงต้องการต้นแอปเปิ้ล? จะต้องใช้เวลานานในการรอผลไม้จากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้ และคุณจะไม่กินแอปเปิ้ลจากต้นเหล่านี้เลย” ชายชรากล่าวว่า “ฉันไม่กิน คนอื่นจะกิน พวกเขาจะขอบคุณฉัน”

เด็กชายและพ่อ (ความจริงมีค่าที่สุด)

เด็กชายกำลังเล่นอยู่และบังเอิญทำถ้วยราคาแพงแตก
ไม่มีใครเห็นมัน
พ่อมาถามว่า:
- ใครทำแตก?
เด็กชายตัวสั่นด้วยความกลัวและพูดว่า:
- ฉัน.
พ่อพูดว่า:
- ขอบคุณที่บอกความจริง

อย่าทรมานสัตว์ (Varya และ Chizh)

Varya มีซิสคิน ซิสคินอาศัยอยู่ในกรงและไม่เคยร้องเพลงเลย
Varya มาหาซิสคิน - “ถึงเวลาแล้วที่เจ้าซิสคินตัวน้อย จะต้องร้องเพลง”
- “ปล่อยฉันเป็นอิสระ ฉันจะร้องเพลงตลอดทั้งวันอย่างอิสระ”

อย่าขี้เกียจ

มีชายสองคน - ปีเตอร์และอีวานพวกเขาตัดหญ้าด้วยกัน เช้าวันรุ่งขึ้น ปีเตอร์มากับครอบครัวและเริ่มทำความสะอาดทุ่งหญ้าของเขา วันนั้นอากาศร้อนและหญ้าก็แห้ง ตอนเย็นก็มีหญ้าแห้ง
แต่อีวานไม่ได้ไปทำความสะอาด แต่อยู่บ้าน ในวันที่สาม เปโตรนำหญ้าแห้งกลับบ้าน และอีวานก็เตรียมตัวพายเรือ
ตอนเย็นฝนเริ่มตก เปโตรมีหญ้าแห้ง แต่อีวานทำให้หญ้าของเขาเน่าไปหมด

อย่าเอาแต่ใช้กำลัง.

Petya และ Misha มีม้า พวกเขาเริ่มโต้เถียง: ม้าของใคร?
พวกเขาเริ่มฉีกม้าของกันและกัน
- “เอามาให้ฉันสิ ม้าของฉัน!” - “ ไม่ ให้ฉันเถอะ ม้าไม่ใช่ของคุณ แต่เป็นของฉัน!”
แม่มาเอาม้าไป ม้าก็ไม่ใช่ของใคร

อย่ากินมากเกินไป

หนูแทะอยู่บนพื้นและมีช่องว่าง เจ้าหนูเข้าไปในช่องว่างและพบอาหารมากมาย เจ้าหนูโลภและกินมากจนพุงของมันอิ่ม เมื่อรุ่งเช้า หนูก็กลับบ้าน แต่ท้องของมันเต็มจนไม่สามารถทะลุรอยแตกได้

ปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความกรุณา

กระรอกกระโดดจากกิ่งหนึ่งไปอีกกิ่งหนึ่งและล้มลงบนหมาป่าที่กำลังง่วงนอน หมาป่ากระโดดขึ้นมาและอยากจะกินเธอ กระรอกเริ่มถามว่า: “ปล่อยฉันไป” หมาป่าพูดว่า: "เอาล่ะ ฉันจะให้คุณเข้าไป บอกฉันหน่อยว่าทำไมกระรอกถึงร่าเริงขนาดนี้? ฉันเบื่ออยู่เสมอ แต่ฉันมองดูคุณ คุณอยู่บนนั้นเล่นและกระโดด” กระรอกพูดว่า: “ให้ฉันไปที่ต้นไม้ก่อน แล้วฉันจะบอกคุณ ไม่อย่างนั้นฉันก็กลัวคุณ” หมาป่าปล่อยมือ และกระรอกก็ขึ้นไปบนต้นไม้แล้วพูดว่า "คุณเบื่อเพราะคุณโกรธ ความโกรธเผาหัวใจของคุณ และเราร่าเริงเพราะเราใจดีไม่ทำอันตรายใคร”

เคารพผู้เฒ่า

คุณยายมีหลานสาวคนหนึ่ง เมื่อก่อนหลานสาวน่ารักและยังหลับอยู่ ส่วนยายเองก็อบขนมปัง กวาดกระท่อม ล้าง เย็บ ปั่นและทอให้หลานสาว แล้วคุณยายก็แก่ตัวลงนอนบนเตาและนอนหลับต่อไป และหลานสาวก็อบ ซัก เย็บ ทอ และปั่นให้คุณยาย

ป้าของฉันพูดถึงวิธีที่เธอเรียนรู้การเย็บ

ตอนที่ฉันอายุหกขวบ ฉันขอให้แม่เย็บผ้า เธอพูดว่า:“ คุณยังเล็กอยู่แค่เอานิ้วจิ้ม”; และฉันก็รบกวนต่อไป แม่หยิบกระดาษสีแดงออกมาจากอกแล้วมอบให้ฉัน จากนั้นเธอก็ร้อยด้ายสีแดงเข้าไปในเข็มและแสดงวิธีจับเข็มให้ฉันดู ฉันเริ่มเย็บแต่ไม่สามารถเย็บได้ ตะเข็บหนึ่งออกมาใหญ่ ส่วนอีกตะเข็บก็ทะลุขอบและทะลุออกมา จากนั้นฉันก็เอานิ้วจิ้มและพยายามไม่ร้องไห้ แต่แม่ถามฉันว่า “ลูกทำอะไรอยู่?” - ฉันทนไม่ไหวและร้องไห้ แล้วแม่ก็บอกให้ไปเล่น

เมื่อฉันเข้านอน ฉันจินตนาการถึงการเย็บแผล ฉันเอาแต่คิดว่าฉันจะเรียนรู้การเย็บได้อย่างรวดเร็วได้อย่างไร และสำหรับฉันดูเหมือนเป็นเรื่องยากมากจนฉันจะไม่มีวันเรียนรู้เลย และตอนนี้ฉันโตขึ้นและจำไม่ได้ว่าเรียนเย็บผ้ามาได้อย่างไร และเมื่อฉันสอนลูกสาวของฉันให้เย็บ ฉันก็แปลกใจที่เธอจับเข็มไม่ได้

Bulka (เรื่องราวของเจ้าหน้าที่)

ฉันมีใบหน้า เธอชื่อบุลก้า เธอมีสีดำทั้งหมด มีเพียงปลายอุ้งเท้าหน้าเท่านั้นที่เป็นสีขาว

ในทุกใบหน้า กรามล่างจะยาวกว่าฟันบนและฟันบนจะยื่นออกไปเลยฟันล่าง แต่กรามล่างของ Bulka ยื่นออกมาข้างหน้ามากจนสามารถวางนิ้วระหว่างฟันล่างและฟันบนได้ ใบหน้าของ Bulka กว้าง; ดวงตามีขนาดใหญ่ สีดำและเป็นมันเงา และฟันและเขี้ยวขาวจะโผล่ออกมาอยู่เสมอ เขาดูเหมือนคนผิวดำ บุลก้าเงียบและไม่กัด แต่เขาแข็งแกร่งและหวงแหนมาก เมื่อเขาเกาะติดกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เขาจะกัดฟันและห้อยเหมือนผ้าขี้ริ้ว และเขาก็ไม่สามารถถูกฉีกออกเหมือนเห็บได้

เมื่อพวกเขาปล่อยให้มันโจมตีหมีแล้วมันก็คว้าหูหมีแล้วห้อยเหมือนปลิง หมีตีเขาด้วยอุ้งเท้าของเขา กดเขาให้ตัวเอง โยนเขาจากทางด้านข้าง แต่ไม่สามารถฉีกเขาออกไปได้ และล้มลงบนหัวของเขาเพื่อบดขยี้ Bulka แต่บุลกะก็ยึดมันเอาไว้จนกระทั่งพวกเขาเทน้ำเย็นใส่เขา

ฉันรับเขาเป็นลูกสุนัขและเลี้ยงเขาเอง เมื่อข้าพเจ้าไปรับใช้ที่คอเคซัส ข้าพเจ้าไม่อยากพาเขาไปจากเขาอย่างเงียบๆ และสั่งให้ขังเขาไว้ ที่สถานีแรก ฉันกำลังจะต้องขึ้นสถานีเปลี่ยนเครื่องอีกสถานีหนึ่ง ทันใดนั้นฉันก็เห็นบางสิ่งสีดำแวววาวกลิ้งไปตามถนน มันคือบุลกาที่สวมปลอกคอทองแดงของเขา เขาบินด้วยความเร็วเต็มที่ไปยังสถานี เขารีบวิ่งมาหาฉัน เลียมือฉัน แล้วเหยียดออกไปในเงามืดใต้เกวียน ลิ้นของเขาแลบออกมาทั้งฝ่ามือ จากนั้นเขาก็ดึงมันกลับ กลืนน้ำลายไหล แล้วยื่นมันออกไปให้ทั่วฝ่ามืออีกครั้ง เขารีบร้อน ไม่มีเวลาหายใจ ข้างเขากำลังกระโดด เขาหันจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งแล้วแตะหางของเขาลงบนพื้น

ฉันรู้ทีหลังว่าหลังจากฉัน เขาก็ทะลุกรอบและกระโดดออกไปนอกหน้าต่าง และทันทีที่ฉันตื่น ก็ควบม้าไปตามถนนและขี่ม้าแบบนั้นเป็นระยะทางยี่สิบไมล์ท่ามกลางอากาศร้อน

มิลตันและบุลกา (เรื่อง)

ฉันมีสุนัขชี้สำหรับไก่ฟ้า สุนัขตัวนี้ชื่อมิลตัน รูปร่างสูง ผอม มีจุดสีเทา มีปีกและหูยาว แข็งแรงและฉลาดมาก พวกเขาไม่ได้ต่อสู้กับบุลก้า ไม่มีสุนัขตัวใดกัดที่ Bulka บางครั้งเขาก็แค่โชว์ฟัน และสุนัขก็จะเก็บหางแล้วเคลื่อนตัวออกไป วันหนึ่งฉันไปกับมิลตันเพื่อซื้อไก่ฟ้า ทันใดนั้น บุลก้าก็วิ่งตามข้าพเจ้าเข้าไปในป่า ฉันอยากจะขับไล่เขาออกไปแต่ก็ทำไม่ได้ และการเดินทางกลับบ้านเพื่อพาเขาไปนั้นยังอีกยาวไกล ฉันคิดว่าเขาจะไม่รบกวนฉันแล้วจึงเดินหน้าต่อไป แต่ทันทีที่มิลตันได้กลิ่นไก่ฟ้าในหญ้าและเริ่มมองดู บูลก้าก็รีบวิ่งไปข้างหน้าและเริ่มสำรวจไปทุกทิศทาง เขาพยายามเลี้ยงไก่ฟ้าต่อหน้ามิลตัน เขาได้ยินอะไรบางอย่างบนพื้นหญ้า กระโดด หมุนตัว แต่สัญชาตญาณของเขาไม่ดี และเขาไม่สามารถหาทางตามลำพังได้ แต่มองดูมิลตันแล้ววิ่งไปยังที่ที่มิลตันกำลังจะไป ทันทีที่มิลตันออกเดินทาง บูลก้าก็วิ่งไปข้างหน้า ฉันจำ Bulka ทุบตีเขา แต่ไม่สามารถทำอะไรกับเขาได้ ทันทีที่มิลตันเริ่มค้นหา เขาก็รีบรุดเข้ามาขัดขวาง ฉันอยากกลับบ้าน เพราะฉันคิดว่าการล่าของฉันพังทลาย แต่มิลตันคิดได้ดีกว่าฉันว่าจะหลอกบุลก้าอย่างไร นี่คือสิ่งที่เขาทำ ทันทีที่ Bulka วิ่งไปข้างหน้า มิลตันจะออกจากเส้นทาง หันไปทางอื่นแล้วแกล้งทำเป็นว่าเขากำลังมองอยู่ บุลก้าจะรีบวิ่งไปยังจุดที่มิลตันชี้ และมิลตันจะมองกลับมาที่ฉัน โบกหางแล้วเดินตามเส้นทางจริงอีกครั้ง บุลกาวิ่งไปที่มิลตันอีกครั้ง วิ่งไปข้างหน้า และอีกครั้งที่มิลตันจงใจก้าวไปอีกสิบก้าว หลอกลวงบุลกา และพาฉันตรงอีกครั้ง ดังนั้นตลอดการล่าเขาจึงหลอกลวงบุลก้าและไม่ปล่อยให้เขาทำลายเรื่องนี้

ฉลาม (เรื่อง)

เรือของเราจอดทอดสมออยู่นอกชายฝั่งแอฟริกา เป็นวันที่สวยงาม มีลมพัดมาจากทะเล แต่ในตอนเย็นอากาศเปลี่ยนแปลง: มันอบอ้าวและราวกับว่ามาจากเตาอุ่นอากาศร้อนจากทะเลทรายซาฮาราก็พัดมาหาเรา

ก่อนพระอาทิตย์ตกดิน กัปตันออกมาบนดาดฟ้าตะโกนว่า "ว่ายน้ำ!" - และในหนึ่งนาทีลูกเรือก็กระโดดลงไปในน้ำ ลดใบเรือลงไปในน้ำ มัดมันแล้วตั้งอ่างน้ำในใบเรือ

บนเรือมีเด็กชายสองคนอยู่กับเรา เด็กๆ เป็นคนแรกที่กระโดดลงน้ำ แต่ใบเรือแคบ พวกเขาจึงตัดสินใจแข่งกันในทะเลเปิด

ทั้งสองเหมือนกิ้งก่าเหยียดตัวอยู่ในน้ำและว่ายไปยังจุดที่มีถังอยู่เหนือสมอด้วยกำลังทั้งหมด

ในตอนแรกมีเด็กชายคนหนึ่งแซงทันเพื่อนของเขา แต่แล้วก็เริ่มตามหลังไป พ่อของเด็กชายซึ่งเป็นทหารปืนใหญ่แก่ๆ ยืนอยู่บนดาดฟ้าและชื่นชมลูกชายของเขา เมื่อลูกชายเริ่มล้าหลัง ผู้เป็นพ่อก็ตะโกนบอกเขาว่า “อย่าปล่อยเขาไป! ผลักดันตัวเอง!”

ทันใดนั้นก็มีคนตะโกนจากดาดฟ้า: “ฉลาม!” - และเราทุกคนเห็นด้านหลังของสัตว์ประหลาดทะเลอยู่ในน้ำ

ฉลามว่ายตรงไปหาเด็กชาย

กลับ! กลับ! กลับมา! ฉลาม! - ปืนใหญ่ตะโกน แต่พวกนั้นไม่ได้ยินเลย ว่ายน้ำต่อไป หัวเราะและตะโกนมากยิ่งขึ้นอย่างสนุกสนานและดังกว่าเดิม

ปืนใหญ่ที่หน้าซีดราวกับแผ่นกระดาษ มองดูเด็กๆ โดยไม่ขยับเขยื้อน

กะลาสีเรือลดเรือลงแล้วรีบเข้าไปในเรือแล้วงอไม้พายรีบเร่งเข้าหาพวกเด็กผู้ชายอย่างแรงที่สุด แต่พวกมันก็ยังห่างไกลจากพวกมันเมื่อฉลามอยู่ห่างออกไปไม่ถึง 20 ก้าว

ในตอนแรกเด็กๆ ไม่ได้ยินสิ่งที่พวกเขาตะโกน และไม่เห็นฉลาม แต่แล้วหนึ่งในนั้นก็มองย้อนกลับไป และเราทุกคนก็ได้ยินเสียงแหลมสูงและเด็กๆ ก็ว่ายไปคนละทาง

เสียงร้องนี้ดูเหมือนจะปลุกให้ปืนใหญ่ตื่นขึ้น เขากระโดดขึ้นและวิ่งไปทางปืน เขาพลิกลำตัว นอนลงข้างปืนใหญ่ เล็งและหยิบฟิวส์

พวกเราทุกคนไม่ว่าพวกเราจะอยู่บนเรือกี่คนก็ตาม ต่างก็ตัวแข็งทื่อด้วยความกลัวและรอคอยว่าอะไรจะเกิดขึ้น

มีเสียงปืนดังขึ้น และเราเห็นทหารปืนใหญ่ล้มลงใกล้ปืนใหญ่และเอามือปิดหน้า เราไม่เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับฉลามและเด็กๆ เพราะควันเข้าบดบังดวงตาของเราอยู่ครู่หนึ่ง

แต่เมื่อควันกระจายไปทั่วน้ำ ในตอนแรกได้ยินเสียงพึมพำอันเงียบสงบจากทุกทิศทุกทาง จากนั้นเสียงพึมพำนี้ก็รุนแรงขึ้น และในที่สุดก็ได้ยินเสียงร้องที่ดังและสนุกสนานจากทุกทิศทุกทาง

ปืนใหญ่เฒ่าเปิดหน้า ยืนขึ้นและมองดูทะเล

ท้องสีเหลืองของฉลามที่ตายแล้วแกว่งไปมาตามคลื่น ไม่กี่นาทีเรือก็แล่นไปหาเด็กๆ และพาพวกเขาไปที่เรือ

สิงโตกับหมา(จริง)

ภาพประกอบโดย นัสตยา อัคเซโนวา

ในลอนดอนพวกเขาแสดงสัตว์ป่าและนำเงินหรือสุนัขและแมวมาเลี้ยงสัตว์ป่าเพื่อชม

ชายคนหนึ่งต้องการเห็นสัตว์เหล่านี้ เขาจับสุนัขตัวเล็ก ๆ ตัวหนึ่งบนถนนแล้วนำไปที่โรงเลี้ยงสัตว์ พวกเขาปล่อยให้เขาเข้าไปเฝ้าแต่กลับจับสุนัขตัวเล็กนั้นโยนเข้าไปในกรงที่มีสิงโตกินอยู่

สุนัขซุกหางแล้วกดตัวเองลงไปที่มุมกรง สิงโตเข้ามาหาเธอและดมกลิ่นเธอ

สุนัขนอนหงาย ยกอุ้งเท้าขึ้น และเริ่มกระดิกหาง

สิงโตใช้อุ้งเท้าแตะมันแล้วพลิกกลับ

สุนัขกระโดดขึ้นไปยืนด้วยขาหลังต่อหน้าสิงโต

สิงโตมองดูสุนัข หันศีรษะไปทางด้านข้างและไม่ได้แตะต้องมัน

เมื่อเจ้าของโยนเนื้อให้สิงโต สิงโตก็ฉีกชิ้นส่วนออกแล้วทิ้งไว้ให้สุนัข

ในตอนเย็นเมื่อสิงโตเข้านอน สุนัขก็นอนอยู่ข้างๆ และเอาหัวพาดบนอุ้งเท้าของมัน

ตั้งแต่นั้นมา สุนัขก็อาศัยอยู่ในกรงเดียวกันกับสิงโต สิงโตไม่ได้แตะต้องเธอ กินอาหาร นอนกับเธอ และบางครั้งก็เล่นกับเธอด้วย

วันหนึ่งนายมาที่โรงเลี้ยงสัตว์และจำสุนัขของเขาได้ เขาบอกว่าสุนัขตัวนี้เป็นของเขาเอง และขอให้เจ้าของโรงเลี้ยงสัตว์มอบมันให้เขา เจ้าของต้องการคืนมัน แต่ทันทีที่พวกเขาเริ่มเรียกสุนัขให้เอามันออกจากกรง สิงโตก็ขนลุกและคำราม

ดังนั้นสิงโตและสุนัขจึงอาศัยอยู่ในกรงเดียวกันตลอดทั้งปี

หนึ่งปีต่อมาสุนัขป่วยและเสียชีวิต สิงโตหยุดกินแต่ยังคงดมกลิ่น เลียสุนัขและเอาอุ้งเท้าแตะมัน

เมื่อรู้ว่าเธอตายแล้ว จู่ๆ เขาก็กระโดดขึ้น ขนลุก เริ่มแส้หางไปด้านข้าง รีบวิ่งไปที่ผนังกรงและเริ่มแทะสลักเกลียวและพื้น

เขาดิ้นรนตลอดทั้งวัน ฟาดฟันอยู่ในกรงและคำราม จากนั้นเขาก็นอนลงข้างสุนัขที่ตายแล้วและเงียบไป เจ้าของต้องการนำสุนัขที่ตายแล้วออกไป แต่สิงโตกลับไม่ยอมให้ใครเข้าใกล้

เจ้าของคิดว่าสิงโตจะลืมความเศร้าโศกของเขาหากเขาได้รับสุนัขตัวอื่น และปล่อยสุนัขที่มีชีวิตเข้าไปในกรงของเขา แต่สิงโตก็ฉีกเธอเป็นชิ้น ๆ ทันที จากนั้นเขาก็กอดสุนัขที่ตายแล้วด้วยอุ้งเท้าของเขา และนอนอยู่ที่นั่นเป็นเวลาห้าวัน

ในวันที่หกสิงโตก็ตาย

กระโดด (บาย)

เรือลำหนึ่งแล่นรอบโลกและกำลังจะกลับบ้าน อากาศกำลังสงบ ผู้คนทั้งหมดอยู่บนดาดฟ้า ลิงตัวใหญ่ตัวหนึ่งหมุนวนอยู่ท่ามกลางผู้คนและทำให้ทุกคนสนุกสนาน ลิงตัวนี้ดิ้น กระโดด ทำหน้าตลก เลียนแบบผู้คน และเห็นได้ชัดว่าเธอรู้ว่าพวกเขาล้อเลียนเธอ และนั่นเป็นสาเหตุว่าทำไมเธอถึงยิ่งไม่พอใจมากขึ้น

เธอกระโดดเข้าหาเด็กชายอายุ 12 ปี ซึ่งเป็นลูกชายของกัปตันเรือ ฉีกหมวกออกจากศีรษะ สวมหมวกแล้วปีนขึ้นไปบนเสาอย่างรวดเร็ว ทุกคนหัวเราะ แต่เด็กชายถูกทิ้งไว้โดยไม่มีหมวก และไม่รู้ว่าจะหัวเราะหรือร้องไห้ดี

ลิงนั่งลงบนคานประตูแรกของเสากระโดง ถอดหมวกออกและเริ่มฉีกมันด้วยฟันและอุ้งเท้า ดูเหมือนเธอจะล้อเล่นเด็กชาย ชี้ไปที่เขาและทำหน้ามาที่เขา เด็กชายข่มขู่เธอและตะโกนใส่เธอ แต่เธอก็ฉีกหมวกของเธอด้วยความโกรธยิ่งกว่าเดิม ลูกเรือเริ่มหัวเราะดังขึ้น และเด็กชายก็หน้าแดง ถอดเสื้อแจ็คเก็ตออกแล้วรีบวิ่งตามลิงไปที่เสากระโดง ในหนึ่งนาทีเขาก็ปีนเชือกขึ้นไปที่คานประตูแรก แต่ลิงนั้นคล่องแคล่วกว่าและเร็วกว่าเขา และในขณะที่เขาคิดจะคว้าหมวก เขาก็ปีนสูงขึ้นไปอีก

ดังนั้นคุณจะไม่ทิ้งฉัน! - เด็กชายตะโกนแล้วปีนสูงขึ้น ลิงกวักมือเรียกเขาอีกครั้งและปีนสูงขึ้นไปอีก แต่เด็กชายก็เอาชนะด้วยความกระตือรือร้นและไม่ล้าหลัง ลิงและเด็กชายก็มาถึงจุดสูงสุดภายในหนึ่งนาที ขึ้นไปบนสุด ลิงก็ยืดตัวออกไปจนสุดตัว แล้วเอามือหลังเกี่ยวเข้ากับเชือก ห้อยหมวกไว้ที่ขอบคานสุดท้าย แล้วตัวมันเองก็ปีนขึ้นไปบนเสากระโดง แล้วบิดตัวบิดเบี้ยวจากที่นั่นก็แสดงให้เห็น ฟันและเปรมปรีดิ์ จากเสากระโดงจนถึงปลายคานที่หมวกห้อยอยู่ มีอาร์ชินสองตัว ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะรับมันยกเว้นโดยการปล่อยเชือกและเสากระโดง

แต่เด็กชายกลับรู้สึกตื่นเต้นมาก เขาทิ้งเสากระโดงและเหยียบลงบนคาน ทุกคนบนดาดฟ้ามองและหัวเราะกับสิ่งที่ลิงและลูกชายของกัปตันกำลังทำอยู่ แต่เมื่อเห็นว่าตนปล่อยเชือกแล้วเหยียบคานแล้วเขย่าแขน ทุกคนก็ตัวแข็งทื่อด้วยความกลัว

สิ่งที่เขาต้องทำก็แค่สะดุดล้ม และเขาคงจะแตกเป็นชิ้นๆ บนดาดฟ้าเรือ และแม้ว่าเขาจะไม่สะดุดล้มแต่มาถึงขอบคานแล้วหยิบหมวกของเขา ก็คงเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะหันหลังกลับและเดินกลับไปที่เสากระโดง ทุกคนมองเขาอย่างเงียบ ๆ และรอดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น

ทันใดนั้น มีคนในหมู่ผู้คนก็หายใจไม่ออกด้วยความกลัว เด็กชายรู้สึกตัวจากเสียงกรีดร้องนี้ มองลงไปและเซ

ในเวลานี้กัปตันเรือซึ่งเป็นพ่อของเด็กชายได้ออกจากกระท่อมแล้ว เขาถือปืนยิงนกนางนวล2. เขาเห็นลูกชายของเขาอยู่บนเสากระโดงจึงเล็งไปที่ลูกชายทันทีและตะโกน: "ลงไปในน้ำ! กระโดดลงน้ำเดี๋ยวนี้! ฉันจะยิงคุณ!” เด็กชายส่ายหน้าแต่ไม่เข้าใจ “กระโดดหรือฉันจะยิงแก!.. หนึ่ง สอง...” และทันทีที่พ่อตะโกนว่า “สามคน” เด็กชายก็เหวี่ยงหัวลงแล้วกระโดด

เช่นเดียวกับลูกกระสุนปืนใหญ่ ร่างของเด็กชายกระเด็นไปในทะเล และก่อนที่คลื่นจะเข้ามาปกคลุมเขา กะลาสีหนุ่ม 20 คนก็กระโดดลงจากเรือลงทะเลแล้ว ประมาณ 40 วินาทีต่อมา ทุกคนดูเหมือนจะใช้เวลานานมาก ร่างของเด็กชายก็โผล่ออกมา เขาถูกจับและลากขึ้นไปบนเรือ หลังจากนั้นไม่กี่นาที น้ำก็เริ่มไหลออกจากปากและจมูกของเขา และเขาก็เริ่มหายใจ

เมื่อกัปตันเห็นสิ่งนี้ เขาก็กรีดร้องราวกับมีบางอย่างบีบคอเขา และวิ่งไปที่กระท่อมของเขาเพื่อไม่ให้ใครเห็นเขาร้องไห้

สุนัขไฟ (Byl)

มันมักจะเกิดขึ้นที่ในเมืองในช่วงที่เกิดเพลิงไหม้ เด็ก ๆ จะถูกทิ้งไว้ในบ้านและไม่สามารถดึงออกมาได้เพราะพวกเขาซ่อนตัวจากความกลัวและเงียบและมองไม่เห็นพวกเขาจากควัน สุนัขในลอนดอนได้รับการฝึกฝนเพื่อจุดประสงค์นี้ สุนัขเหล่านี้อาศัยอยู่กับนักดับเพลิง และเมื่อบ้านเกิดไฟไหม้ นักดับเพลิงจะส่งสุนัขไปช่วยพาเด็กๆ ออกไป สุนัขพันธุ์หนึ่งในลอนดอนช่วยชีวิตเด็กได้สิบสองคน เธอชื่อบ๊อบ

ครั้งหนึ่งบ้านถูกไฟไหม้ และเมื่อนักดับเพลิงมาถึงบ้านก็มีผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งเข้ามาหาพวกเขา เธอร้องไห้และบอกว่ามีเด็กหญิงอายุสองขวบเหลืออยู่ในบ้าน เจ้าหน้าที่ดับเพลิงส่งบ๊อบ บ๊อบวิ่งขึ้นบันไดแล้วหายเข้าไปในควัน ห้านาทีต่อมา เขาก็วิ่งออกจากบ้านและอุ้มเด็กผู้หญิงข้างเสื้อจนติดฟัน ผู้เป็นแม่รีบวิ่งไปหาลูกสาวและร้องไห้ด้วยความดีใจว่าลูกสาวยังมีชีวิตอยู่ เจ้าหน้าที่ดับเพลิงได้ลูบหัวสุนัขและตรวจดูว่ามันถูกไฟไหม้หรือไม่ แต่บ๊อบอยากกลับเข้าไปในบ้าน เจ้าหน้าที่ดับเพลิงคิดว่ามีอย่างอื่นอยู่ในบ้านจึงปล่อยเขาเข้าไป สุนัขวิ่งเข้าไปในบ้านและวิ่งออกไปโดยมีอะไรบางอย่างติดฟันอยู่ เมื่อผู้คนมองดูสิ่งที่เธอถืออยู่ พวกเขาก็พากันหัวเราะออกมา เธอกำลังถือตุ๊กตาตัวใหญ่อยู่

คอสโตชก้า (ไบล์)

แม่ซื้อลูกพลัมมาอยากแจกลูกหลังอาหารกลางวัน พวกเขาอยู่บนจาน Vanya ไม่เคยกินลูกพลัมและดมมันต่อไป และเขาก็ชอบพวกเขามาก ฉันอยากจะกินมันจริงๆ เขาเดินผ่านลูกพลัมต่อไป เมื่อไม่มีใครอยู่ในห้องชั้นบนก็อดใจไม่ไหวจึงคว้าลูกพลัมมากินไปหนึ่งลูก ก่อนอาหารเย็นแม่นับลูกพลัมเห็นว่าหายไปหนึ่งลูก เธอบอกพ่อของเธอ

ในมื้อเย็นพ่อพูดว่า: "อะไรนะลูก ๆ ไม่มีใครกินลูกพลัมเลยเหรอ?" ทุกคนพูดว่า: "ไม่" Vanya หน้าแดงเหมือนกุ้งมังกรและพูดว่า: "ไม่ ฉันไม่ได้กิน"

แล้วบิดากล่าวว่า “สิ่งใดที่พวกท่านกินเข้าไปนั้นไม่ดี แต่นั่นไม่ใช่ปัญหา ปัญหาคือลูกพลัมมีเมล็ด และถ้าใครไม่รู้จักวิธีกินและกลืนเมล็ดเข้าไป เขาจะตายภายในหนึ่งวัน ฉันกลัวสิ่งนี้”

Vanya หน้าซีดและพูดว่า: "ไม่ ฉันโยนกระดูกออกไปนอกหน้าต่าง"

และทุกคนก็หัวเราะและ Vanya ก็เริ่มร้องไห้

ลิงกับถั่ว (นิทาน)

ลิงถือถั่วสองกำมือเต็ม ถั่วหนึ่งอันโผล่ออกมา ลิงอยากจะหยิบมันขึ้นมาและทำถั่วหกหก
เธอรีบไปหยิบมันขึ้นมาและทำหกทุกอย่าง แล้วเธอก็โกรธจัดถั่วให้หมดแล้ววิ่งหนีไป

สิงโตกับหนู (นิทาน)

สิงโตกำลังหลับอยู่ หนูวิ่งไปทั่วร่างกายของเขา เขาตื่นขึ้นมาและจับเธอ เจ้าหนูเริ่มขอให้เขาปล่อยเธอเข้าไป เธอพูดว่า:“ ถ้าคุณให้ฉันเข้าไปฉันจะทำให้คุณดี” สิงโตหัวเราะที่หนูสัญญาว่าจะทำดีกับเขา แล้วปล่อยมันไป

จากนั้นนายพรานก็จับสิงโตแล้วผูกไว้กับต้นไม้ด้วยเชือก หนูได้ยินเสียงสิงโตคำราม วิ่งเข้ามาแทะเชือกแล้วพูดว่า “จำไว้ว่าคุณหัวเราะ คุณไม่คิดว่าฉันจะทำอะไรดีให้คุณได้ แต่ตอนนี้คุณเห็นแล้วว่าความดีมาจากหนู”

ปู่และหลานสาวแก่ (นิทาน)

ปู่ก็แก่มาก ขาเดินไม่ได้ ตาไม่เห็น หูไม่ได้ยิน ไม่มีฟัน และเมื่อเขากินเข้าไปมันก็ไหลออกมาจากปากของเขา บุตรชายและลูกสะใภ้ของเขาหยุดนั่งที่โต๊ะแล้วปล่อยให้เขารับประทานอาหารที่เตา พวกเขานำอาหารกลางวันมาให้เขาในถ้วย เขาต้องการที่จะย้ายมัน แต่เขาทำมันหล่นและทำให้มันพัง ลูกสะใภ้เริ่มดุชายชราที่ทำลายทุกอย่างในบ้านและทำถ้วยแตก และบอกว่าตอนนี้เธอจะเอาอาหารเย็นให้เขาในกะละมัง ชายชราเพียงถอนหายใจและไม่พูดอะไร วันหนึ่งสามีภรรยาคู่หนึ่งกำลังนั่งอยู่ที่บ้านและเฝ้าดู ลูกชายตัวน้อยของพวกเขาเล่นกระดานอยู่บนพื้น เขากำลังทำอะไรบางอย่างอยู่ พ่อถามว่า:“ คุณกำลังทำอะไรอยู่มิชา” และมิชาพูดว่า:“ ฉันเองพ่อที่ทำอ่าง เมื่อคุณและแม่แก่เกินไปที่จะเลี้ยงคุณจากอ่างนี้”

สามีภรรยามองหน้ากันและเริ่มร้องไห้ พวกเขารู้สึกละอายใจที่ได้ทำให้ชายชราขุ่นเคืองมาก และจากนั้นพวกเขาก็เริ่มนั่งเฝ้าพระองค์ที่โต๊ะและดูแลพระองค์

คนโกหก (นิทานอีกชื่อหนึ่ง - อย่าโกหก)

เด็กชายกำลังเฝ้าแกะและราวกับเห็นหมาป่าก็เริ่มร้อง: “ช่วยด้วย หมาป่า! หมาป่า!" พวกผู้ชายก็วิ่งมาเห็นว่ามันไม่จริง ขณะที่เขาทำเช่นนี้สองหรือสามครั้ง ก็มีหมาป่าตัวหนึ่งวิ่งเข้ามาจริงๆ เด็กชายเริ่มตะโกน: “นี่ นี่ เร็วเข้า หมาป่า!” พวกผู้ชายคิดว่าเขาหลอกลวงอีกเช่นเคย - พวกเขาไม่ฟังเขา หมาป่าเห็นว่าไม่มีอะไรต้องกลัว: เขาฆ่าฝูงทั้งหมดในที่โล่ง

พ่อและลูกชาย (นิทาน)

พ่อสั่งให้ลูกชายอยู่ร่วมกันอย่างปรองดอง พวกเขาไม่ฟัง จึงสั่งให้นำไม้กวาดมาและตรัสว่า

"ทำลายมัน!"

ไม่ว่าพวกเขาจะต่อสู้มากแค่ไหนพวกเขาก็ไม่สามารถทำลายมันได้ แล้วบิดาก็แก้ไม้กวาดให้หักไม้กวาดทีละอัน

พวกเขาพังคานทีละอันอย่างง่ายดาย

มดและนกพิราบ (นิทาน)

มดลงไปที่ลำธารเขาอยากดื่ม คลื่นซัดเข้าใส่เขาจนเกือบจมน้ำตาย นกพิราบถือกิ่งไม้ เธอเห็นมดจมน้ำจึงโยนกิ่งก้านลงไปในลำธาร มดนั่งอยู่บนกิ่งไม้แล้วหลบหนีไป นายพรานจึงวางตาข่ายไว้บนนกพิราบและต้องการจะฟาดมัน มดคลานไปหานายพรานแล้วกัดขาเขา นายพรานก็หายใจไม่ออกและทิ้งแหลง นกพิราบกระพือปีกและบินหนีไป

ไก่กับนกนางแอ่น (นิทาน)

ไก่พบไข่งูและเริ่มฟักเป็นตัว นกนางแอ่นเห็นดังนั้นจึงกล่าวว่า:
“นั่นสินะ ไอ้โง่! คุณพาพวกเขาออกมา และเมื่อพวกเขาโตขึ้น พวกเขาจะเป็นคนแรกที่ทำให้คุณขุ่นเคือง”

สุนัขจิ้งจอกกับองุ่น (นิทาน)

สุนัขจิ้งจอกเห็นพวงองุ่นสุกห้อยอยู่ และเริ่มคิดหาวิธีกิน
เธอต่อสู้ดิ้นรนมาเป็นเวลานาน แต่ก็ไม่สามารถไปถึงได้ เพื่อกลบความรำคาญของเธอ เธอพูดว่า: “พวกมันยังเขียวอยู่”

สองสหาย (นิทาน)

สหายสองคนกำลังเดินผ่านป่าและมีหมีตัวหนึ่งกระโดดเข้ามาหาพวกเขา คนหนึ่งวิ่งปีนต้นไม้ไปซ่อนตัว ส่วนอีกคนยังคงอยู่บนถนน เขาไม่มีอะไรทำ - เขาล้มลงกับพื้นและแกล้งทำเป็นตาย

หมีเข้ามาหาเขาและเริ่มดม: เขาหยุดหายใจ

หมีสูดจมูก คิดว่าเขาตายแล้วจึงเดินจากไป

เมื่อหมีจากไป เขาก็ปีนลงมาจากต้นไม้แล้วหัวเราะ: "เอาล่ะ" เขาพูด "หมีพูดในหูของคุณหรือเปล่า?"

“และเขาบอกฉันว่าคนเลวคือคนที่หนีจากสหายที่ตกอยู่ในอันตราย”

ซาร์กับเสื้อเชิ้ต (เทพนิยาย)

กษัตริย์องค์หนึ่งทรงประชวรและตรัสว่า “เราจะยกอาณาจักรครึ่งหนึ่งให้กับผู้ที่รักษาเรา” จากนั้นนักปราชญ์ทั้งหมดก็รวมตัวกันและเริ่มตัดสินว่าจะรักษากษัตริย์อย่างไร ไม่มีใครรู้ มีปราชญ์เพียงคนเดียวเท่านั้นที่บอกว่ากษัตริย์สามารถรักษาให้หายได้ เขากล่าวว่าถ้าพบคนมีความสุขให้ถอดเสื้อของเขาออกแล้วสวมให้กษัตริย์กษัตริย์ก็จะหาย กษัตริย์ทรงส่งไปตามหาบุคคลที่มีความสุขทั่วราชอาณาจักร แต่ราชทูตของกษัตริย์เดินทางทั่วราชอาณาจักรเป็นเวลานานและไม่พบคนที่มีความสุข ไม่มีสักคนเดียวที่ทุกคนพอใจกับ คนที่ร่ำรวยก็ป่วย ใครก็ตามที่มีสุขภาพแข็งแรงก็ยากจน ผู้มีสุขภาพดีและมั่งคั่ง แต่ภรรยาไม่ดี และลูกไม่ดี ทุกคนบ่นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง วันหนึ่งในช่วงเย็น พระราชโอรสของพระราชาเดินผ่านกระท่อมหลังหนึ่ง และเขาได้ยินคนพูดว่า "ขอบคุณพระเจ้า ฉันทำงานหนัก ฉันกินพอแล้ว และฉันจะเข้านอนแล้ว ฉันต้องการอะไรอีก? พระราชโอรสของกษัตริย์มีความยินดีจึงทรงสั่งให้ถอดเสื้อของชายคนนั้นออกและถวายเงินตามที่เขาต้องการ แล้วนำเสื้อนั้นไปถวายพระราชา ที่ส่งมาก็มาถึง. ผู้ชายที่มีความสุขและพวกเขาต้องการถอดเสื้อของเขาออก แต่คนที่มีความสุขนั้นยากจนมากจนแทบไม่ได้สวมเสื้อด้วยซ้ำ

สองพี่น้อง (เทพนิยาย)

สองพี่น้องไปเที่ยวกัน ในเวลาเที่ยงก็นอนพักผ่อนอยู่ในป่า เมื่อพวกเขาตื่นขึ้นมาก็เห็นก้อนหินวางอยู่ข้างๆ และมีข้อความเขียนไว้บนก้อนหินนั้น พวกเขาเริ่มแยกมันออกจากกันและอ่านว่า:

“ผู้ใดพบหินนี้ ให้ตรงเข้าป่าเมื่อพระอาทิตย์ขึ้น แม่น้ำจะเข้าป่า ให้เขาว่ายข้ามแม่น้ำนี้ไปอีกฟากหนึ่ง จะเห็นหมีพร้อมลูก จงเอาลูกจากหมีแล้ว วิ่งไปไม่หันหลังกลับขึ้นไปบนภูเขา บนภูเขาจะมองเห็นบ้าน ในบ้านนั้นก็จะพบความสุข”

พี่น้องอ่านข้อความที่เขียนไว้ และน้องคนสุดท้องพูดว่า:

ไปด้วยกัน. บางทีเราอาจจะว่ายข้ามแม่น้ำสายนี้ พาลูกๆ กลับบ้าน และพบกับความสุขด้วยกัน

จากนั้นผู้เฒ่าก็พูดว่า:

ฉันจะไม่เข้าไปในป่าเพื่อลูกๆ และฉันไม่แนะนำให้คุณทำเช่นกัน สิ่งแรก: ไม่มีใครรู้ว่าความจริงถูกเขียนไว้บนหินนี้หรือไม่ บางทีทั้งหมดนี้อาจเขียนขึ้นเพื่อความสนุกสนาน ใช่ บางทีเราอาจเข้าใจผิด ประการที่สอง ถ้าเขียนความจริงไว้เราจะเข้าป่า กลางคืนจะมา เราจะไม่ได้ลงแม่น้ำและจะหลงทาง และถึงแม้เราจะพบแม่น้ำเราจะข้ามมันไปได้อย่างไร? บางทีมันอาจจะเร็วและกว้าง? ประการที่สาม แม้ว่าเราจะว่ายข้ามแม่น้ำ มันเป็นเรื่องง่ายจริงหรือที่จะพาลูกหมีออกจากแม่หมี? เธอจะรังแกเราและแทนที่ความสุขเราจะหายไปอย่างไร้ค่า ประการที่สี่ แม้ว่าเราจะอุ้มลูกออกไปได้ เราก็ไม่สามารถขึ้นไปบนภูเขาได้โดยไม่หยุดพัก สิ่งสำคัญไม่ได้กล่าวไว้: เราจะพบความสุขแบบไหนในบ้านหลังนี้? บางทีความสุขแบบที่เราไม่ต้องการเลยก็รอเราอยู่

และน้องก็พูดว่า:

ฉันไม่คิดอย่างนั้น ไม่มีประโยชน์ที่จะเขียนสิ่งนี้ลงบนหิน และทุกอย่างเขียนไว้อย่างชัดเจน สิ่งแรก: เราจะไม่ประสบปัญหาถ้าเราพยายาม อย่างที่สอง ถ้าเราไม่ไป คนอื่นจะอ่านคำจารึกบนหินแล้วพบกับความสุข และเราจะไม่เหลืออะไรเลย สิ่งที่สาม: ถ้าคุณไม่กังวลและไม่ทำงาน ไม่มีอะไรในโลกที่ทำให้คุณมีความสุข ประการที่สี่: ฉันไม่อยากให้พวกเขาคิดว่าฉันกลัวสิ่งใด

จากนั้นผู้เฒ่าก็พูดว่า:

และสุภาษิตกล่าวว่า: "การแสวงหาความสุขที่ยิ่งใหญ่คือการสูญเสียเพียงเล็กน้อย"; และยัง: “อย่าสัญญาว่าจะมีพายบนท้องฟ้า แต่จงให้นกอยู่ในมือ”

และคนตัวเล็กก็พูดว่า:

และฉันได้ยิน: "กลัวหมาป่าอย่าเข้าไปในป่า"; และ: “น้ำจะไม่ไหลใต้หินโกหก” สำหรับฉันฉันต้องไป

น้องชายไป แต่พี่ชายยังคงอยู่

ทันทีที่น้องชายเข้าไปในป่าก็โจมตีแม่น้ำว่ายข้ามไปและเห็นหมีตัวหนึ่งอยู่บนฝั่งทันที เธอนอนหลับ. เขาจับลูกแล้ววิ่งไปโดยไม่หันกลับไปมองขึ้นไปบนภูเขา ทันทีที่เสด็จถึงยอดเขา ประชาชนก็พากันออกมาต้อนรับ เขาก็นำรถม้าไปส่งยังเมืองตั้งให้เป็นกษัตริย์

พระองค์ทรงครองราชย์เป็นเวลาห้าปี ในปีที่หก มีกษัตริย์อีกองค์หนึ่งซึ่งมีกำลังมากกว่าพระองค์มาเข้าสู้รบกับเขา ยึดเมืองและขับไล่มันออกไป จากนั้นน้องชายก็ออกเดินทางอีกครั้งและมาหาพี่ชาย

พี่ชายอาศัยอยู่ในหมู่บ้านไม่รวยหรือจน พี่น้องต่างมีความสุขซึ่งกันและกันและเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตของพวกเขา

พี่ใหญ่ พูดว่า:

ดังนั้นความจริงของฉันก็ปรากฏ: ฉันใช้ชีวิตอย่างสงบสุขตลอดเวลา และแม้ว่าคุณจะเป็นกษัตริย์ แต่คุณก็ยังเห็นความโศกเศร้ามากมาย

และคนตัวเล็กก็พูดว่า:

ฉันไม่เสียใจที่ได้เข้าไปในป่าบนภูเขาแล้ว แม้ว่าตอนนี้ฉันรู้สึกแย่ แต่ฉันก็มีบางสิ่งที่จะจดจำชีวิตของฉันด้วย แต่คุณไม่มีอะไรจะจดจำด้วย

Lipunyushka (เทพนิยาย)

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชรา พวกเขาไม่มีลูก ชายชราไปที่ทุ่งนาเพื่อไถ ส่วนหญิงชราอยู่บ้านเพื่ออบแพนเค้ก หญิงชราอบแพนเค้กแล้วพูดว่า:

“ถ้าเรามีลูกชายเขาจะเอาแพนเค้กไปให้พ่อของเขา แล้วเราจะส่งไปกับใครล่ะ?”

ทันใดนั้น ลูกชายตัวน้อยก็คลานออกมาจากสำลีแล้วพูดว่า “สวัสดีครับแม่!..”

หญิงชราพูดว่า: "ลูกชายคุณมาจากไหนและชื่ออะไร"

และลูกชายพูดว่า:“ คุณแม่ดึงสำลีกลับมาแล้ววางไว้ในเสาแล้วฉันก็ฟักออกมาที่นั่น และเรียกฉันว่าลิปุนยุชกา ให้ฉันเถอะแม่ ฉันจะเอาแพนเค้กไปให้ปุโรหิต”

หญิงชราพูดว่า:“ คุณจะบอก Lipunyushka ไหม”

ฉันจะบอกคุณแม่...

หญิงชราผูกแพนเค้กเป็นปมแล้วมอบให้ลูกชายของเธอ Lipunyushka หยิบมัดแล้ววิ่งเข้าไปในสนาม

ในสนามเขาเจอสิ่งกีดขวางบนถนน เขาตะโกน: "พ่อครับพ่อขยับผมไปที่ฮัมมอคสิ! ฉันเอาแพนเค้กมาให้คุณ”

ชายชราได้ยินเสียงคนเรียกเขาจากทุ่งนา จึงไปพบลูกชาย เขาย้ายเขาไปปลูกบนเปลว แล้วพูดว่า "ลูกมาจากไหน" และเด็กชายพูดว่า: "พ่อฉันเกิดในฝ้าย" และเสิร์ฟแพนเค้กให้พ่อของเขา ชายชรานั่งลงเพื่อรับประทานอาหารเช้า และเด็กชายพูดว่า: “ให้พ่อเถอะ ฉันจะไถ”

ชายชราพูดว่า: “เจ้าไม่มีแรงพอที่จะไถ”

และ Lipunyushka ก็หยิบคันไถขึ้นมาและเริ่มไถ เขาไถนาและร้องเพลงของเขาเอง

สุภาพบุรุษคนหนึ่งขับรถผ่านทุ่งนานี้ และเห็นว่าชายชรากำลังนั่งรับประทานอาหารเช้าอยู่ และม้าก็ไถนาเพียงลำพัง นายท่านลงจากรถม้าแล้วพูดกับชายชราว่า “ท่านผู้เฒ่า ม้าของท่านไถคนเดียวได้อย่างไร?”

ชายชราพูดว่า: "ฉันมีเด็กคนหนึ่งกำลังไถนาอยู่ที่นั่นและเขาก็ร้องเพลง" อาจารย์เข้ามาใกล้มากขึ้นได้ยินเสียงเพลงและเห็นลิปุนยุชกา

อาจารย์พูดว่า: “ผู้เฒ่า! ขายเด็กคนนั้นให้ฉันเถอะ” ชายชราพูดว่า: "ไม่ คุณไม่สามารถขายให้ฉันได้ ฉันมีเพียงอันเดียวเท่านั้น"

และ Lipunyushka พูดกับชายชราว่า: "ขายมันเถอะพ่อ ฉันจะหนีจากเขา"

ชายคนนั้นขายเด็กชายในราคาหนึ่งร้อยรูเบิล นายจึงให้เงินแล้วพาเด็กชายห่อผ้าเช็ดหน้าแล้วใส่ไว้ในกระเป๋าเสื้อ นายมาถึงบ้านแล้วพูดกับภรรยาว่า “ฉันทำให้คุณมีความสุข” และภรรยาก็พูดว่า: "แสดงให้ฉันดูว่ามันคืออะไร?" นายหยิบผ้าเช็ดหน้าออกจากกระเป๋าแล้วคลี่ออกก็ไม่มีอะไรอยู่ในผ้าเช็ดหน้าเลย Lipunyushka หนีไปหาพ่อของเขาเมื่อนานมาแล้ว

หมีสามตัว (เทพนิยาย)

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งออกจากบ้านไปป่า เธอหลงอยู่ในป่าและเริ่มมองหาทางกลับบ้านแต่ไม่พบแต่กลับถึงบ้านในป่าแห่งหนึ่ง

ประตูเปิดอยู่ เธอมองที่ประตูก็เห็นว่าไม่มีใครอยู่ในบ้านจึงเข้าไป มีหมีสามตัวอาศัยอยู่ในบ้านหลังนี้ หมีตัวหนึ่งมีพ่อชื่อของเขาคือมิคาอิโลอิวาโนวิช เขาตัวใหญ่และมีขนดก อีกตัวเป็นหมี เธอตัวเล็กกว่าและชื่อของเธอคือ Nastasya Petrovna ตัวที่สามเป็นลูกหมีตัวน้อย และชื่อของเขาคือมิชุตกะ หมีไม่อยู่บ้านก็ไปเดินเล่นในป่า

ในบ้านมีห้องสองห้อง ห้องหนึ่งเป็นห้องรับประทานอาหาร และอีกห้องเป็นห้องนอน เด็กสาวเข้าไปในห้องอาหารและเห็นสตูว์สามถ้วยอยู่บนโต๊ะ ถ้วยแรกซึ่งใหญ่มากเป็นของมิคาอิลี อิวานีเชฟ ถ้วยที่สองที่เล็กกว่าคือของ Nastasya Petrovnina; ถ้วยสีน้ำเงินใบที่สามคือ Mishutkina ถัดจากแต่ละถ้วยให้วางช้อน: ใหญ่กลางและเล็ก

เด็กหญิงหยิบช้อนที่ใหญ่ที่สุดแล้วจิบจากถ้วยที่ใหญ่ที่สุด แล้วนางก็หยิบช้อนกลางจิบจากถ้วยกลาง แล้วเธอก็หยิบช้อนเล็กๆ จิบจากถ้วยสีน้ำเงิน และสตูว์ของ Mishutka ดูดีที่สุดสำหรับเธอ

เด็กผู้หญิงอยากนั่งลงแล้วเห็นเก้าอี้สามตัวที่โต๊ะ: ตัวใหญ่ตัวหนึ่ง - ของมิคาอิลอิวาโนวิช; อันที่เล็กกว่าอีกอันคือ Nastasya Petrovnin และอันที่สามตัวเล็กที่มีหมอนสีน้ำเงินคือ Mishutkin เธอปีนขึ้นไปบนเก้าอี้ตัวใหญ่แล้วล้มลง แล้วเธอก็นั่งลงบนเก้าอี้ตัวกลาง มันรู้สึกอึดอัด จากนั้นเธอก็นั่งลงบนเก้าอี้ตัวเล็กแล้วหัวเราะ มันดีมาก เธอหยิบถ้วยสีน้ำเงินมาวางบนตักแล้วเริ่มรับประทานอาหาร เธอกินสตูว์ทั้งหมดแล้วเริ่มโยกตัวบนเก้าอี้

เก้าอี้พังและเธอก็ล้มลงกับพื้น เธอลุกขึ้นหยิบเก้าอี้แล้วเดินไปอีกห้องหนึ่ง มีสามเตียง: หนึ่งเตียงใหญ่ - ของมิคาอิลอิวานีเชฟ; คนกลางอีกคนคือ Nastasya Petrovnina; ลูกน้อยคนที่สามคือ Mishenkina เด็กหญิงนอนลงในอันใหญ่ซึ่งกว้างเกินไปสำหรับเธอ ฉันนอนตรงกลาง - มันสูงเกินไป เธอนอนบนเตียงเล็กๆ - เตียงนั้นพอดีสำหรับเธอ และเธอก็ผล็อยหลับไป

แล้วหมีก็กลับมาบ้านอย่างหิวโหยและอยากทานอาหารเย็น

หมีตัวใหญ่หยิบถ้วยมองและคำรามด้วยเสียงอันน่าสยดสยอง:

ใครคือขนมปังในถ้วยของฉัน?

Nastasya Petrovna มองดูถ้วยของเธอแล้วคำรามไม่ดังนัก:

ใครคือขนมปังในถ้วยของฉัน?

และมิชุตกะเห็นถ้วยเปล่าของเขาแล้วส่งเสียงแผ่วเบา:

ใครเป็นขนมปังในถ้วยของฉันและฆ่ามันหมด?

มิคาอิลอิวาโนวิชมองไปที่เก้าอี้ของเขาแล้วคำรามด้วยเสียงอันน่ากลัว:

Nastasya Petrovna มองไปที่เก้าอี้ของเธอแล้วคำรามไม่ดังนัก:

ใครกำลังนั่งอยู่บนเก้าอี้ของฉันและย้ายมันออกจากที่?

Mishutka มองไปที่เก้าอี้ที่หักของเขาแล้วส่งเสียงแหลม:

ใครนั่งอยู่บนเก้าอี้ของฉันและทำมันหัก?

พวกหมีก็มาอีกห้องหนึ่ง

ใครเข้ามาบนเตียงของฉันและขยี้มัน? - มิคาอิลอิวาโนวิชคำรามด้วยเสียงอันน่ากลัว

ใครเข้ามาบนเตียงของฉันและขยี้มัน? - Nastasya Petrovna คำรามไม่ดังมาก

และมิเชนกาก็วางม้านั่งตัวเล็ก ๆ ปีนขึ้นไปบนเปลของเขาแล้วส่งเสียงแผ่วเบา:

ใครไปอยู่บนเตียงของฉัน?

ทันใดนั้นเขาก็เห็นหญิงสาวคนนั้นและกรีดร้องราวกับว่าเขาถูกตัด:

นี่เธอ! ถือมันถือมัน! นี่เธอ! เย้! ถือมันไว้!

เขาอยากจะกัดเธอ

เด็กหญิงลืมตาเห็นหมีจึงรีบวิ่งไปที่หน้าต่าง เมื่อเปิดอยู่เธอก็กระโดดออกไปนอกหน้าต่างแล้ววิ่งหนีไป และหมีก็ตามเธอไม่ทัน

น้ำค้างชนิดใดเกิดขึ้นบนพื้นหญ้า (คำอธิบาย)

เมื่อคุณเข้าไปในป่าในตอนเช้าที่มีแสงแดดสดใสในฤดูร้อน คุณจะเห็นเพชรในทุ่งนาและหญ้า เพชรทั้งหมดนี้เปล่งประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด สีที่ต่างกัน- และสีเหลืองและสีแดงและสีน้ำเงิน เมื่อเข้าไปดูใกล้ๆ ว่ามันคืออะไร จะเห็นว่านี่คือหยดน้ำค้างที่สะสมอยู่ในใบหญ้ารูปสามเหลี่ยมและส่องแสงระยิบระยับในแสงแดด

ด้านในของใบหญ้านี้มีขนดกและฟูเหมือนกำมะหยี่ และหยดน้ำก็กลิ้งไปบนใบไม้และไม่ทำให้เปียก

เมื่อคุณเลือกใบไม้ที่มีหยดน้ำค้างโดยไม่ระมัดระวัง หยดน้ำจะกลิ้งออกมาเหมือนลูกบอลแสง และคุณจะไม่เห็นว่ามันหลุดผ่านก้านอย่างไร เมื่อก่อนคุณจะฉีกถ้วยดังกล่าวออก ค่อยๆ นำเข้าปากแล้วดื่มน้ำค้าง และน้ำค้างนี้ดูมีรสชาติอร่อยกว่าเครื่องดื่มใดๆ

สัมผัสและการมองเห็น (การใช้เหตุผล)

ถักนิ้วชี้ด้วยนิ้วกลางและนิ้วถัก แตะลูกบอลเล็กๆ ให้กลิ้งไปมาระหว่างนิ้วทั้งสองข้าง แล้วหลับตา มันจะดูเหมือนสองลูกสำหรับคุณ ลืมตาขึ้นมาจะพบว่ามีลูกบอลอยู่ลูกหนึ่ง นิ้วลวง แต่ตาแก้ไข

มอง (ควรมองจากด้านข้าง) ไปที่กระจกที่ดีและสะอาด สำหรับคุณแล้ว คุณจะรู้สึกว่านี่คือหน้าต่างหรือประตู และมีบางอย่างอยู่ข้างหลังนั้น สัมผัสมันด้วยนิ้วของคุณแล้วคุณจะเห็นว่ามันเป็นกระจก ตาหลอกลวง แต่นิ้วแก้ไข

น้ำไปจากทะเลที่ไหน? (การใช้เหตุผล)

จากน้ำพุ น้ำพุ และหนองน้ำ น้ำไหลลงสู่ลำธาร จากลำธารสู่แม่น้ำ จากแม่น้ำสู่แม่น้ำใหญ่ และจาก แม่น้ำใหญ่ไหลมาจากทะเล จากอีกด้านหนึ่งแม่น้ำหลายสายไหลลงสู่ทะเล และแม่น้ำทุกสายก็ไหลลงสู่ทะเลนับตั้งแต่สร้างโลก น้ำไปจากทะเลที่ไหน? ทำไมมันไม่ไหลเกินขอบ?

น้ำจากทะเลมีหมอกขึ้น หมอกก็ลอยสูงขึ้น และเมฆก็กลายเป็นหมอก เมฆถูกขับเคลื่อนด้วยลมและกระจายไปทั่วพื้นดิน น้ำตกลงมาจากเมฆสู่พื้นดิน ไหลจากพื้นดินลงสู่หนองน้ำและลำธาร จากลำธารไหลลงสู่แม่น้ำ จากแม่น้ำสู่ทะเล จากทะเลอีกครั้งหนึ่ง น้ำก็ลอยขึ้นสู่เมฆ และเมฆก็แผ่กระจายไปทั่วโลก...

ฉันปลูกต้นแอปเปิลเล็ก ๆ สองร้อยต้น และเป็นเวลาสามปีในฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง ฉันขุดมันขึ้นมา และห่อด้วยฟางเพื่อป้องกันกระต่ายในฤดูหนาว ในปีที่สี่ เมื่อหิมะละลาย ฉันก็ไปดูต้นแอปเปิ้ลของฉัน พวกเขาอ้วนขึ้นในฤดูหนาว เปลือกของมันมันวาวและอวบอ้วน กิ่งก้านทั้งหมดไม่บุบสลาย และที่ปลายและส้อมทั้งหมดมีดอกตูมทรงกลมเหมือนถั่ว ในบางสถานที่ดอกตูมแตกแล้วและมองเห็นขอบใบสีแดงของดอกไม้ได้ ฉันรู้ว่าดอกไม้ทั้งหมดจะเป็นดอกไม้และผลไม้ และฉันก็ดีใจที่ได้เห็นต้นแอปเปิ้ลของฉัน แต่เมื่อฉันแกะต้นแอปเปิลต้นแรกออก ฉันเห็นว่าด้านล่าง เหนือพื้นดิน เปลือกของต้นแอปเปิลถูกแทะไปจนถึงเนื้อไม้ ราวกับวงแหวนสีขาว พวกหนูก็ทำ ฉันแกะต้นแอปเปิลอีกต้นหนึ่ง - และสิ่งเดียวกันก็เกิดขึ้นกับต้นแอปเปิ้ลอีกต้น จากต้นแอปเปิลสองร้อยต้น ไม่มีต้นใดที่ยังคงสภาพสมบูรณ์ ฉันคลุมบริเวณที่ถูกแทะด้วยเรซินและขี้ผึ้ง แต่เมื่อต้นแอปเปิลบาน ดอกไม้ของพวกมันก็ผลิบานทันที ใบไม้เล็ก ๆ ออกมา - และพวกมันก็เหี่ยวเฉาและแห้งไป เปลือกเหี่ยวย่นและกลายเป็นสีดำ จากต้นแอปเปิลสองร้อยต้น เหลือเพียงเก้าต้นเท่านั้น บนต้นแอปเปิลทั้งเก้าต้นนี้ เปลือกไม้ไม่ได้ถูกกินหมด แต่มีแถบเปลือกไม้ยังคงอยู่ในวงแหวนสีขาว บนแถบเหล่านี้ในบริเวณที่เปลือกไม้แยกออกจากกัน การเจริญเติบโตก็ปรากฏขึ้น และแม้ว่าต้นแอปเปิ้ลจะป่วย แต่พวกมันก็ยังเติบโตต่อไป ส่วนที่เหลือหายไปทั้งหมด มีเพียงหน่อปรากฏขึ้นใต้บริเวณที่ถูกแทะ จากนั้นทั้งหมดก็กลายเป็นป่า

เปลือกของต้นไม้นั้นเหมือนกับเส้นเลือดของคน: เลือดไหลผ่านเส้นเลือดผ่านคนและผ่านเปลือกไม้น้ำนมก็ไหลผ่านต้นไม้และลอยขึ้นเป็นกิ่งก้านใบและดอก คุณสามารถเจาะด้านในของต้นไม้ออกได้ทั้งหมด เช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นกับเถาวัลย์เก่า แต่ตราบใดที่เปลือกไม้ยังมีชีวิตอยู่ ต้นไม้ก็จะมีชีวิต แต่ถ้าเปลือกไม้หายไป ต้นไม้ก็หายไป หากใครถูกตัดเส้นเลือด เขาจะตาย ประการแรกเพราะเลือดจะไหลออก และประการที่สอง เพราะเลือดจะไม่ไหลผ่านร่างกายอีกต่อไป

ดังนั้นต้นเบิร์ชจึงแห้งเหี่ยวเมื่อคนขุดหลุมเพื่อดื่มน้ำนม และน้ำยางทั้งหมดก็ไหลออกมา

ดังนั้นต้นแอปเปิลจึงหายไปเพราะหนูกินเปลือกไม้จนหมด และน้ำก็ไม่สามารถไหลจากรากไปสู่กิ่ง ใบไม้ และดอกได้อีกต่อไป

ศูนย์การศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

สถาบันอนุบาลรวม

ดูหมายเลข 5 “โอ๊ค” STANITSKA ARKHANGELSKAYA

เทศบาล

เขตติโคเรตสกี้

GCD สำหรับเด็ก

กลุ่มอาวุโส

เรื่อง:“มาพูดถึงความมีน้ำใจกันเถอะ”

จัดเตรียมโดย:

อาจารย์ MBDOU หมายเลข 5 "ดูบก"

ศิลปะ. อาร์คันเกลสค์

อูชาโควา โอ.เอ.

หัวข้อ: “มาพูดคุยเกี่ยวกับความเมตตากันเถอะ”

เป้า:พูดถึงความคิดของเด็กเกี่ยวกับความเมตตาและสภาวะทางอารมณ์ที่สอดคล้องกับแนวคิดนี้ กระตุ้นความปรารถนาที่จะทำความดี เรียนรู้ที่จะถ่ายทอดสภาวะทางอารมณ์ของบุคคลโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้า คำพูด การวาดภาพ และสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกของตัว "ฉัน"

เด็ก ๆ ดูที่มือของคุณ! ในเด็กผู้ชายจะตัวใหญ่และแข็งแรง ผู้หญิงมีความอ่อนโยนและเสน่หา เรารักมือของเรา เพราะพวกเขาทำได้ทุกอย่าง กอด อุ้มเพื่อนที่ล้มลง ให้อาหารนกที่หิวโหย และจัดโต๊ะอย่างสวยงาม

ทำไมคุณ Andrey ถึงรักมือของคุณ?

คัทย่าคุณรักมือของคุณหรือไม่?

ปาฏิหาริย์ปาฏิหาริย์: มือเดียวและสองมือ! นี่ฝ่ามือขวา นี่ฝ่ามือซ้าย! และฉันจะบอกคุณอย่างเปิดเผย - ทุกคนต้องการมือเพื่อน มือที่แข็งแกร่งจะไม่เร่งรีบในการต่อสู้ มือที่ใจดีจะเลี้ยงสุนัข มือที่ฉลาดรู้วิธีการรักษา มือที่ละเอียดอ่อนรู้วิธีผูกมิตร

จับมือคนที่นั่งข้างๆ สัมผัสได้ถึงความอบอุ่นจากมือของเพื่อนๆ ที่จะเป็นผู้ช่วยเหลือที่ดีของคุณ

ครูเสนอให้เล่นเกม “เดาอารมณ์จากภาพ”ในการทำเช่นนี้ เด็ก ๆ ได้จัดแสดงภาพวาดของพวกเขาโดยเป็นเด็กผู้หญิงที่เจอธนูและเด็กผู้ชายคนหนึ่งโกรธเพื่อนของเขา

คำถาม:

อารมณ์ของเด็กชายคืออะไร?

เขาดูโกรธเหรอ?

คุณเดาได้อย่างไรว่าเขาโกรธ?

อารมณ์ของหญิงสาวคืออะไร?

ทำไมสาวถึงอารมณ์ดี?

คุณทราบได้อย่างไรว่าหญิงสาวมีอารมณ์ร่าเริง - คุณรู้สึกอย่างไร? คุณ?

แบบฝึกหัด "ช่วยพ่อมด"

ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าพ่อมดชั่วร้ายอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและต้องการความช่วยเหลือ วันนี้พ่อมดอ่านบทกวีสองบทที่เด็กๆ รู้จักดี เกี่ยวกับของเล่นที่บางครั้งเขาชอบเล่น

1) พนักงานต้อนรับทิ้งกระต่าย - กระต่ายถูกทิ้งไว้กลางสายฝนเขาไม่สามารถลงจากม้านั่งได้ ฉันเปียกไปหมด

2) พวกเขาทิ้ง Mishka ลงบนพื้น พวกเขาฉีกอุ้งมือของ Mishka - ฉันยังคงไม่ทิ้งเขาไป เพราะเขาเป็นคนดี

(อ. บาร์โต)

พ่อมดมีรูปถ่ายของเด็กผู้หญิงสามคน เขาอยากรู้ว่าเด็กผู้หญิงคนไหนที่ทิ้งบันนี่ ตัวไหนฉีกอุ้งเท้าของมิชก้า และอันไหนที่เสียใจมากสำหรับทั้งมิชก้าและบันนี่:

ฉันจะรู้ได้อย่างไรเพราะไม่มีภาพสิ่งที่พวกเขากำลังทำอยู่!

ผู้ใหญ่เสนอที่จะดูรูปถ่ายของเด็กผู้หญิงและช่วยเหลือพ่อมด

(สาธิตภาพเด็กผู้หญิง 3 คนที่มีสีหน้าต่างกัน คือ โกรธ เฉยเมย และใจดี)

ดูสิว่าสาวคนนี้เป็นยังไงบ้าง? (ไม่แยแส, ไม่แยแส.)

- ใบหน้าของเธอเป็นอย่างไร? ผู้หญิงคนนี้ทำอะไร?

เด็ก ๆ เปรียบเทียบการแสดงออกทางสีหน้าของเด็กผู้หญิงกับการกระทำ:

เธอเริ่มเล่นกับกระต่ายในสวน แต่ก็ลืมมันไปอย่างรวดเร็ว และทิ้งมันไว้ท่ามกลางสายฝน

และผู้หญิงคนนี้ชอบต่อสู้ ชอบรุกรานผู้อื่น เธอฉีกอุ้งมือของมิชก้าแล้วโยนเขาลงบนพื้น

และผู้หญิงคนนี้ใจดี - เธอรู้สึกเสียใจกับทุกคน

แบบฝึกหัด "หลุดพ้นจากปัญหา" ผู้ใหญ่ชวนเด็กๆ ลองคิดดูว่าพวกเขาจะช่วยบันนี่และแบร์ให้พ้นจากปัญหาได้อย่างไร

เด็กๆ แต่งนิทานโดยใช้ของเล่นช่วย ผู้ใหญ่ดึงความสนใจไปที่การแสดงออกบนใบหน้าของพ่อมดผู้ชั่วร้าย: มันเปลี่ยนไปและกลายเป็นคนใจดี (ภาพใบหน้าชั่วร้ายถูกแทนที่ด้วยภาพที่เกี่ยวข้อง) พ่อมดขอบคุณเด็ก ๆ ที่ช่วยของเล่นชิ้นโปรดของเขาให้พ้นจากปัญหาและบอกว่าเขาต้องการทำสิ่งดี ๆ ให้กับพวกเขาด้วย

การเล่นดนตรีในเทพนิยายและพ่อมดก็มอบนิทานเกี่ยวกับนกให้เด็ก ๆ:

เรื่องของนก

นานมาแล้วในสมัยโบราณ นกอาศัยอยู่ในป่านิรันดร์ พวกเขามองเห็นและมองไม่เห็น พวกเขานั่งและร้องเพลงในทุก ๆ โพรง บนกิ่งก้านของต้นไม้และพุ่มไม้ที่สวยงามทุกกิ่ง และมีต้นไม้นับไม่ถ้วนในป่านั้น นกป่าร้องเพลงอันไพเราะอย่างน่าอัศจรรย์ เสียงกริ่ง ผิวปาก เสียงแหลม และเสียงอึกทึกยืนอยู่ในป่านิรันดร์ และดูเหมือนว่านกจะสามารถมีชีวิตอยู่และชื่นชมยินดีได้ แต่มันก็ไม่ได้อยู่ที่นั่น...

ความโศกเศร้าสงบลงในป่าแห่งนี้เพราะนกทุกตัว ไม่ว่าจะเป็นนกแบล็กเบิร์ด นกบูลฟินช์ นกฟินช์ และนกกางเขน ล้วนเป็นสีดำ เด็กๆ ยังได้เยี่ยมชมป่านิรันดร์เพื่อเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ และคนพเนจรก็ออกเดินทางต่อไป พวกเขาฟังเสียงร้องของนกป่าหลากหลายชนิด แต่ไม่สามารถแยกพวกมันออกจากกันได้ ด้วยเหตุนี้ความโศกเศร้าจึงเข้ามาอยู่ในป่านิรันดร มันเยี่ยมมากเมื่อมีคนแตกต่างจากคนอื่น!

นกเบื่อหน่ายกับการใช้ชีวิตแบบนี้และวันหนึ่งพวกเขาก็หันไปหาผู้ปกครองที่สำคัญที่สุดของชีวิตบนโลก - ดวงอาทิตย์ที่ฉลาด: "โอ โลโก้ผู้ยิ่งใหญ่! ช่วยเราด้วย! ทำให้ชีวิตของเรามีความสุข!”

พระอาทิตย์รับฟังคำขอของนก และสั่งให้ผู้ช่วยของเขา สายรุ้งผู้ร่าเริง ลงไปที่ป่านิรันดร์ จัดเรียงและฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยที่นั่น เพราะหากไม่มีจอย ชีวิตจะเป็นอย่างไร! เมื่อสายรุ้งที่สวยงามปรากฏขึ้นในป่า ในเสื้อคลุมเจ็ดสีแห่งกระแสแสงอาทิตย์ นกเหล่านั้นก็แข็งตัวด้วยความประหลาดใจอย่างเงียบๆ และเรนโบว์ก็พูดว่า: "ฉันจะช่วยคุณ!" เหล่านกต่างพากันมีความสุขอย่างไม่น่าเชื่อ และทุกตัวก็พากันไปหาแม่มดทันที สายรุ้งถอดเสื้อคลุมเวทย์มนตร์ของเธอออก แล้วแตะมันด้วยไม้กายสิทธิ์ของเธอแล้วพูดว่า: “ให้กระแสแสงอาทิตย์เหล่านี้แบกทุกสีมาทาสีปีกของคุณด้วยสีที่คุณชื่นชอบ!” และในขณะเดียวกัน เสื้อคลุมก็แตกสลายเป็นหยดเล็กๆ หลากสีหลายพันหยด และฝนตกลงมาบนฝูงนก ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา นกต่างๆ ต่างก็ชื่นชมยินดีกับขนนกหลากสีสัน เพราะสายรุ้งได้ให้พวกมัน: นกบูลฟินช์ - ขนสีแดง, นกเรดสตาร์ตและฟินช์ - สีส้ม, โกลด์ฟินช์และนกขมิ้น - สีเหลือง, ฟินช์สีเขียว - สีเขียว และนกกระเต็น - สีฟ้า, นกเจย์ - สีน้ำเงิน, นกพิราบและ นกพิราบ - - ขนสีม่วง และมันก็ดียิ่งขึ้นไปอีกสำหรับนกที่จะอาศัยอยู่ในป่านิรันดร์ เพราะจอยตั้งรกรากอยู่ที่นั่น นี่มันเทพนิยายชัดๆ...

ในตอนท้ายของเทพนิยาย พ่อมดพูดกับเด็ก ๆ ว่า: "ตัวฉันเองไม่ได้สังเกตว่าจอยสงบลงในจิตวิญญาณของฉัน" ขอบคุณพวกคุณที่ช่วยฉันกำจัดความโกรธของฉัน “ถ้าฉันโกรธกะทันหัน ฉันจะพยายามกำจัดความโกรธให้เร็วที่สุด ฉันจำได้ไม่กี่ วิธีที่ดี:

· เต้นรำอย่างบ้าคลั่ง

· เหยียบเท้าของคุณ;

· พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของคุณ

อ่านเรื่องราวของ L.N. ตอลสตอย "ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล"

ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล พวกเขาบอกเขาว่า: "ทำไมคุณถึงต้องการต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้" คุณจะต้องรอผลไม้จากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้เป็นเวลานานและคุณจะไม่กินแอปเปิ้ลจากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้ ชายชรากล่าวว่า:

ฉันจะไม่กินมัน คนอื่นจะกินมัน และพวกเขาจะขอบคุณฉัน

ในตอนท้ายของเรื่อง ผู้ใหญ่จะหันไปหาเด็กๆ พร้อมคำถาม:

จะเรียกการกระทำของชายชราได้อย่างไร? (ใจดี มีน้ำใจ จริงใจ)

คุณเคยทำดีอะไรกับคนอื่นบ้างไหม?

คนที่คุณรู้สึกดีรู้สึกอย่างไร? (ความยินดี ความอ่อนโยน ความยินดี ความสุข ฯลฯ)

ผู้ใหญ่นำเด็กไปสู่แนวคิดเรื่อง "ความเมตตา": "ความเมตตาคือการตอบสนอง มีทัศนคติที่เป็นมิตรต่อผู้คน ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่ดีและมีประโยชน์"

ความดีจะเทียบได้กับสิ่งใด?

(กับตะวัน สายรุ้งในฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้ที่สดใส สวยงามมากแม่)

พ่อมดให้ความสนใจกับอารมณ์ทั่วไปของกลุ่ม: ดีมากสนุกสนาน - และเสนอให้สนุกสนานร่วมกัน

เกม“ชุงกะชังกา”

นักเดินทางลงเรือบนเกาะที่ผู้คนสนุกสนานและไร้กังวล ทันทีที่เขาขึ้นฝั่งเขาก็ถูกรายล้อมไปด้วยชาวเกาะที่สวยงาม - เด็กผิวดำตัวเล็ก ๆ ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสวมกระโปรงสีสันสดใสเหมือนกัน กำไลข้อมือที่มีกระดิ่งดังอยู่บนมือ ทุกคนมีต่างหูทรงกลมที่หู มีลูกปัดที่คอ และมีขนนกที่สวยงามอยู่บนผม ด้วยรอยยิ้มร่าเริงพวกเขาเต้นรำไปกับเพลงของ V. Shainsky "Chunga-Chang" รอบตัวนักเดินทางและร้องเพลง:

เกาะมหัศจรรย์ เกาะมหัศจรรย์ การใช้ชีวิตบนเกาะนั้นง่ายและเรียบง่าย การใช้ชีวิตบนเกาะนั้นง่ายและเรียบง่าย จุงก้า-ชังกา!..

แบบฝึกหัด "การวาดภาพดนตรี"เด็กๆ ได้รับเชิญให้ฟังเพลงที่สงบและนุ่มนวลและ "วาดภาพ" (เพลงวอลทซ์โดย D. Kabalevsky) พ่อมดมอบจานพร้อมแอปเปิ้ลเป็นของที่ระลึกแก่เด็กๆ ซึ่งจะช่วยพวกเขาได้ สถานการณ์ที่ยากลำบากและแนะนำเพื่อนใหม่

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Jackdaw และเหยือก

หนูกับไข่

แมลง

หมาป่าและแพะ

ลิงและถั่ว

(นิทาน)
ลิงถือถั่วสองกำมือเต็ม ถั่วหนึ่งอันโผล่ออกมา ลิงอยากจะหยิบมันขึ้นมาและทำถั่วหกหก
เธอรีบไปหยิบมันขึ้นมาและทำหกทุกอย่าง แล้วเธอก็โกรธจัดถั่วให้หมดแล้ววิ่งหนีไป

หนู แมว และไก่

หนูออกไปเดินเล่น เธอเดินไปรอบๆ สนามและกลับมาหาแม่ของเธอ
“แม่ครับ ผมเห็นสัตว์สองตัว คนหนึ่งน่ากลัวและอีกคนก็ใจดี”
แม่พูดว่า: “บอกฉันหน่อยสิ พวกนี้เป็นสัตว์ประเภทไหน”
เจ้าหนูพูดว่า: “มีเรื่องที่น่ากลัว เขาเดินไปรอบๆ สนามหญ้าแบบนี้ ขาของเขาเป็นสีดำ หงอนของเขาเป็นสีแดง ดวงตาของเขาโปน และจมูกของเขาติดตะขอ พอฉันเดินผ่านมันอ้าปาก ยกขาขึ้น แล้วเริ่มกรีดร้องเสียงดังจนไม่รู้จะกลัวตรงไหน!”
“มันคือไก่ตัวหนึ่ง” หนูเฒ่ากล่าว “เขาไม่ทำอันตรายใคร ไม่ต้องกลัวเขา” แล้วสัตว์ตัวอื่นล่ะ?
— อีกคนหนึ่งกำลังนอนอาบแดดและทำให้ตัวเองอบอุ่น คอเป็นสีขาว ขาเป็นสีเทา เรียบ เลียหน้าอกสีขาวและขยับหางเล็กน้อยมองมาที่ฉัน
หนูเฒ่าพูดว่า: “คุณเป็นคนโง่ คุณเป็นคนโง่ ท้ายที่สุดแล้วมันคือแมวนั่นเอง”

สิงโตและหนู

(นิทาน)

Varya และ Chizh

ชายชราและต้นแอปเปิ้ล

ปู่และหลานชายชรา

(นิทาน)
ปู่ก็แก่มาก ขาเดินไม่ได้ ตาไม่เห็น หูไม่ได้ยิน ไม่มีฟัน และเมื่อเขากินเข้าไปมันก็ไหลออกมาจากปากของเขา บุตรชายและลูกสะใภ้ของเขาหยุดนั่งที่โต๊ะแล้วปล่อยให้เขารับประทานอาหารที่เตา พวกเขานำอาหารกลางวันมาให้เขาในถ้วย เขาต้องการที่จะย้ายมัน แต่เขาทำมันหล่นและทำให้มันพัง ลูกสะใภ้เริ่มดุชายชราที่ทำลายทุกอย่างในบ้านและทำถ้วยแตก และบอกว่าตอนนี้เธอจะเอาอาหารเย็นให้เขาในกะละมัง ชายชราเพียงถอนหายใจและไม่พูดอะไร วันหนึ่งสามีภรรยาคู่หนึ่งกำลังนั่งอยู่ที่บ้านและเฝ้าดู ลูกชายตัวน้อยของพวกเขาเล่นกระดานอยู่บนพื้น เขากำลังทำอะไรบางอย่างอยู่ พ่อถามว่า:“ คุณกำลังทำอะไรอยู่มิชา” และมิชาพูดว่า:“ ฉันเองพ่อที่ทำอ่าง เมื่อคุณและแม่แก่เกินไปที่จะเลี้ยงคุณจากอ่างนี้”

เรื่อง: แอล. ตอลสตอย. ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล เรื่องอื่นๆ.

เป้า: ปลูกฝังความรักวรรณกรรมรัสเซียโดยใช้ตัวอย่างผลงานของลีโอ ตอลสตอย

งาน:

1) พัฒนาความสนใจในบุคลิกภาพของนักเขียนต่อไป

2) พัฒนาความสามารถในการมีส่วนร่วมในการอภิปรายอย่างแข็งขัน งานวรรณกรรม;

3) ประเมินพฤติกรรมบุคคลตามหลักศีลธรรมต่อไป

หลักสูตรกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

ฉัน . ขั้นตอนการเตรียมการ

ครั้งที่สอง . กำหนดงานการศึกษากำหนดหัวข้อของบทเรียน

สาม . ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

1) ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียน

ครูแสดงภาพเหมือนของลีโอ ตอลสตอย

ดูภาพเหมือนของนักเขียน: หน้าผากสูงของเขาพูดถึงความฉลาด ดวงตาที่ลึกล้ำบ่งบอกถึงความเข้าใจ หนวดเครากว้างพูดถึงปู่ที่ใจดี

มาทำความรู้จักกับชีวิตของ Lev Nikolaevich กันดีกว่า ผู้เขียนเกิดที่หมู่บ้าน Yasnaya Polyana ช่างเป็นชื่อที่น่าสนใจจริงๆ! “ ชัดเจน” - คุณจินตนาการอะไรเมื่อออกเสียงคำนี้? (คำตอบของเด็ก: แดด อบอุ่น วันอากาศแจ่มใส)

ซึ่งหมายความว่าสถานที่แห่งนี้วิเศษมากถ้าตอลสตอยพูดว่า: "หากไม่มี Yasnaya Polyana ของฉัน ฉันแทบจะจินตนาการไม่ออกว่ารัสเซียและทัศนคติของฉันที่มีต่อรัสเซีย"

พ่อของนักเขียนเป็นเคานต์ เลฟจำแม่ของเขาไม่ได้ เขาอายุได้หนึ่งขวบครึ่งตอนที่เธอเสียชีวิต ทั้งหมดที่ลีโอรู้เกี่ยวกับแม่ของเขาคือเรื่องราวของคนอื่นเกี่ยวกับผู้หญิงที่ดีและใจดีคนหนึ่ง แม่รู้ภาษาต่างประเทศสี่ภาษา เล่นเปียโน วาดภาพ และเป็นผู้เชี่ยวชาญในการเล่านิทาน

ในครอบครัวของ Count Tolstoy มีลูกห้าคน: ลูกชายสี่คน (Nikolai, Sergei, Dmitry, Lev) และ ลูกสาวคนเล็กมาเชนกา. พ่อมีอาชีพทำนา เลี้ยงลูก และอ่านหนังสือมาก เขากำลังรวบรวมห้องสมุด เด็กๆ เป็นกันเองมาก เล่นด้วยกัน เดินเล่น ฝันถึง ชีวิตมีความสุขสำหรับทุกคน

Leva ตัวน้อยชอบอ่านผลงานของ A. Pushkin และรู้จักบทกวีของเขาหลายบทด้วยใจ ความรักที่เขามีต่อบทกวีของพุชกินยังคงอยู่กับเขาตลอดชีวิต เขาถือว่าพุชกินเป็นครูของเขาเมื่อเขาเริ่มเขียน

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม ตอลสตอยตัดสินใจศึกษาต่อ แต่เขาเข้ามหาวิทยาลัยเพียงครั้งที่สองเพื่อเตรียมตัวอย่างจริงจัง หลังจากเรียนมาหลายปีเขาก็ออกจากมหาวิทยาลัยและศึกษาต่อในสาขานิติศาสตร์อย่างอิสระ หลังจากนั้นเขาและนิโคไลน้องชายของเขาก็เข้าไปใน การรับราชการทหารและไปรับใช้ในคอเคซัสแล้วไปที่ไครเมีย เขาสั่งกองปืนใหญ่ในเขตที่อันตรายที่สุดระหว่างการป้องกันเมืองเซวาสโทพอล สำหรับการรับใช้ที่กล้าหาญของเขาเขาได้รับคำสั่งและเหรียญสองเหรียญ

หลังจากออกจากกองทัพเขาก็มาที่ Yasnaya Polyana ซึ่งเขาอาศัยอยู่เกือบทั้งชีวิต

ใน Yasnaya Polyana ตอลสตอยเปิดโรงเรียนสำหรับเด็กชาวนาซึ่งเขาเองก็ทำงานเป็นครู สมัยนั้นยังไม่มีหนังสือเรียน และตอลสตอยเริ่มรวบรวม "ABC" ซึ่งต่อมาใช้เพื่อสอนคนหลายรุ่นให้อ่านและเขียน ตอลสตอยรักเด็กอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ความรักที่เขามีต่อ "ชาวนาตัวน้อย" ตามที่เขาเรียกว่าเด็กชาวนา ซึ่งแสดงออกมาใน "The ABC" ซึ่งเขาทำงานมายาวนานและอุตสาหะ ตัวเขาเองพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วยความตื่นเต้น:“ ฉันไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น แต่ฉันทุ่มเททั้งจิตวิญญาณให้กับมัน”

ในบทเรียนก่อนวัยเรียน เราเริ่มต้นด้วยเรื่อง “ชายชราปลูกต้นแอปเปิ้ล”

IV . นาทีพลศึกษา

1) การอ่านเรื่องราว

ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล พวกเขาบอกเขาว่า:“ ทำไมคุณถึงต้องการต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้?

จะต้องใช้เวลานานในการรอผลไม้จากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้ และคุณจะไม่กินแอปเปิ้ลจากต้นเหล่านั้น”

ชายชรากล่าว!“ฉันจะไม่กิน คนอื่นจะกิน พวกเขาจะขอบคุณฉัน”.

2) การวิเคราะห์เรื่องราว

พวกคุณชายชราทำอะไร?

เราจะอธิบายลักษณะของชายชราได้อย่างไรว่าเขาเป็นอย่างไร? (ใจดี มีมนุษยธรรม ใจกว้าง โดยเปล่าประโยชน์)

ฟรีหมายถึงอะไร? (ให้บางสิ่งแก่ผู้คนและไม่เรียกร้องสิ่งใดตอบแทนจากพวกเขา)

มาตบคำนี้ทีละพยางค์กัน

ทำความดีอะไรให้คนอื่นได้โดยไม่หวังผลตอบแทนหรือผลประโยชน์ให้ตัวเองบ้าง? (เปิดประตูให้คนติดตาม, เคลียร์หิมะหน้าบ้าน, ทาสีขอบถนนและรั้วตรงทางเข้า และอื่นๆ)

จุดการศึกษา:

ทำซ้ำวงจร: เมล็ดแอปเปิ้ล-ต้นกล้า-ต้นแอปเปิ้ล-แอปเปิ้ล

วี . การสะท้อน.

บอกฉันหน่อยว่าวันนี้คุณอ่านเรื่องอะไร?