สมัครสมาชิกและอ่าน
สิ่งที่น่าสนใจที่สุด
บทความก่อน!

เนื้อหานโยบายภายในของ Alexander 1 ของขั้นตอน การปฏิรูปการศึกษา


รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 (ค.ศ. 1801 - 1825)

ในคืนวันที่ 12 มีนาคม พ.ศ. 2344 อันเป็นผลมาจากเหตุการณ์สุดท้ายในประวัติศาสตร์ของรัสเซีย รัฐประหารในวังจักรพรรดิพอลที่ 1 ถูกกลุ่มผู้สมรู้ร่วมคิดสังหาร อเล็กซานเดอร์ ลูกชายของเขากลายเป็นจักรพรรดิองค์ใหม่ เพื่อเสริมสร้างอำนาจส่วนตัวของเขา ทันทีหลังจากขึ้นครองบัลลังก์ อเล็กซานเดอร์ได้กำจัดกฎที่เกลียดชังที่สุดสำหรับขุนนางที่พอลแนะนำ เขากลับไปสู่ระบบการเลือกตั้งอันสูงส่ง ประกาศนิรโทษกรรม คืนเจ้าหน้าที่ที่ถูกพอลไล่ออกจากกองทัพ อนุญาตให้เข้าและออกจากรัสเซียโดยเสรี และการนำเข้าหนังสือต่างประเทศ เหตุการณ์เหล่านี้ซึ่งสร้างความนิยมในหมู่คนชั้นสูงของอเล็กซานเดอร์ไม่สามารถสั่นคลอนรากฐานของรัฐได้ ทิศทางหลักของกิจกรรมทางการเมืองภายในของรัฐบาลคือ: การปฏิรูปเพื่อจัดระเบียบกลไกของรัฐใหม่, ปัญหาชาวนา, ขอบเขตของการศึกษาและการศึกษา เพราะ สังคมรัสเซียแบ่งออกเป็นผู้สนับสนุนและฝ่ายตรงข้ามของกระบวนการเปลี่ยนแปลง คราวนี้โดดเด่นด้วยการต่อสู้ระหว่างสองขบวนการทางสังคม: อนุรักษ์นิยม - ปกป้อง (มุ่งมั่นที่จะรักษาระเบียบที่มีอยู่) และเสรีนิยม (ซึ่งปักหมุดความหวังในการดำเนินการปฏิรูปและทำให้ระบอบการปกครองส่วนตัวของซาร์อ่อนลง พลัง). รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 (โดยคำนึงถึงความเด่นของเทรนด์อย่างใดอย่างหนึ่ง) สามารถแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน ระยะแรก (พ.ศ. 2344 - 2355) ช่วงเวลาที่แนวโน้มเสรีนิยมครอบงำนโยบายของรัฐบาล ประการที่สอง (พ.ศ. 2358 - 2368) - การเปลี่ยนแปลงในแรงบันดาลใจทางการเมืองของลัทธิซาร์ที่มีต่อลัทธิอนุรักษ์นิยม การที่ซาร์ออกจากอำนาจไปสู่ศาสนาและเวทย์มนต์ ในช่วงเวลานี้ A. Arakcheev ผู้เป็นที่โปรดปรานอันทรงอำนาจของซาร์เริ่มปกครองประเทศอย่างแท้จริง

ในช่วงปีแรกของรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 มีการเปลี่ยนแปลงหลายประการในด้านผู้บริหารระดับสูง ในปี ค.ศ. 1801 สภาที่ขาดไม่ได้ (ถาวร) (องค์กรที่ปรึกษาภายใต้ซาร์) ได้ถูกสร้างขึ้น องค์ประกอบของสภาได้รับการแต่งตั้งโดยจักรพรรดิเองจากบรรดาเจ้าหน้าที่ระดับสูง อย่างไรก็ตาม แนวคิดในการเปลี่ยนแปลงส่วนใหญ่มีการพูดคุยกันในคณะกรรมการลับ (ค.ศ. 1801 - 1803) รวมถึงตัวแทนของขุนนางสูงสุด - Count P. Stroganov, Count V. Kochubey, เจ้าชายโปแลนด์ A Czartoryski, Count N. Novosiltsev คณะกรรมการกำลังเตรียมโครงการเพื่อการปลดปล่อยชาวนาจากการเป็นทาสและการปฏิรูป ระบบการเมือง.

คำถามชาวนา ปัญหาที่ยากที่สุดสำหรับรัสเซียคือคำถามของชาวนา ทาสขัดขวางการพัฒนาประเทศ แต่ขุนนางมีมติเป็นเอกฉันท์สนับสนุนการอนุรักษ์ประเทศ พระราชกฤษฎีกาลงวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2344 อนุญาตให้พ่อค้า ชาวเมือง และชาวนาของรัฐเข้าซื้อและขายที่ดินได้ เขายกเลิกการผูกขาดของรัฐและชนชั้นสูงในการเป็นเจ้าของอสังหาริมทรัพย์ สามัญชนได้รับสิทธิ์ในการซื้อที่ดินที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ ซึ่งจะเป็นการเปิดโอกาสในการพัฒนาความสัมพันธ์ชนชั้นกลางภายในระบบศักดินา สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพระราชกฤษฎีกา "On Free Plowmen" (1803) ผลลัพธ์ในทางปฏิบัติของพระราชกฤษฎีกานี้ไม่มีนัยสำคัญ (ชาวนาเพียง 47,000 คนเท่านั้นที่สามารถซื้ออิสรภาพได้ภายในสิ้นรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1) เหตุผลหลักไม่เพียงแต่เจ้าของที่ดินไม่เต็มใจที่จะปล่อยชาวนาของตนเท่านั้น แต่ยังทำให้ชาวนาไม่สามารถจ่ายค่าไถ่ที่ได้รับการแต่งตั้งอีกด้วย ชุดพระราชกฤษฎีกา (1804-1805) จำกัดความเป็นทาสในลัตเวียและเอสโตเนีย (จังหวัดลิโวเนียและเอสแลนด์); พระราชกฤษฎีกาปี 1809 - ยกเลิกสิทธิของเจ้าของที่ดินในการเนรเทศชาวนาไปยังไซบีเรียด้วยความผิดเล็กน้อย อนุญาตให้ชาวนาโดยได้รับความยินยอมจากเจ้าของที่ดินทำการค้าขายออกตั๋วเงินและสัญญา

การปฏิรูปองค์กร โครงสร้างของรัฐบาลรวมไปถึง: การปฏิรูปรัฐมนตรีและวุฒิสภา พ.ศ. 2345 ได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยสิทธิของวุฒิสภา วุฒิสภาได้รับการประกาศให้เป็นหน่วยงานสูงสุดของจักรวรรดิ โดยมีอำนาจบริหาร ตุลาการ และกำกับดูแลสูงสุด ในปีพ.ศ. 2345 มีการออกแถลงการณ์เพื่อแทนที่วิทยาลัยของปีเตอร์ด้วยพันธกิจ การปฏิรูปรัฐมนตรีเริ่มขึ้น (พ.ศ. 2345-2354) ซึ่งกลายเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในภูมิภาค รัฐบาลควบคุม. การแนะนำกระทรวงชุดแรก (การทหาร กองทัพเรือ การเงิน การศึกษาสาธารณะ การต่างประเทศและภายใน ยุติธรรม การพาณิชย์ ราชสำนักและหน่วยงาน) เสร็จสิ้นกระบวนการแบ่งแยกหน้าที่ของหน่วยงานบริหารอย่างชัดเจน และแทนที่เพื่อนร่วมงานในการบริหารจัดการด้วยระบบเผด็จการ สิ่งนี้นำไปสู่การรวมศูนย์กลไกของรัฐเพิ่มเติมเพื่อการเติบโตอย่างรวดเร็วของชั้นข้าราชการ - เจ้าหน้าที่ที่ต้องพึ่งพาความเมตตาของซาร์โดยสิ้นเชิง การอยู่ใต้บังคับบัญชาของรัฐมนตรีต่อจักรพรรดิมีส่วนทำให้ลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์เข้มแข็งขึ้น ดังนั้นการแนะนำกระทรวงจึงดำเนินการเพื่อประโยชน์ของอำนาจเผด็จการ มีการจัดตั้งคณะกรรมการรัฐมนตรีเพื่อประสานงานกิจกรรมของกระทรวง รัฐมนตรีได้รับการแนะนำเข้าสู่วุฒิสภา มีการกำหนดขอบเขตหน้าที่ โครงสร้าง หลักการขององค์กร และลำดับทั่วไปของกระทรวงต่างๆ ไว้อย่างชัดเจน ทั้งตัวแทนของคนรุ่นเก่าและ "เพื่อนสาว" ของซาร์ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีซึ่งแสดงถึงความสามัคคีทางการเมืองของแวดวงขุนนาง คณะรัฐมนตรีประสานกิจกรรมของกระทรวงและหารือเกี่ยวกับปัญหาทั่วไป

โครงการใหม่สำหรับการปฏิรูปการบริหารราชการถูกนำเสนอโดยรัฐบุรุษคนสำคัญ - M. M. Speransky เสรีนิยมซึ่งตั้งแต่ปี 1807 กลายเป็นหัวหน้าที่ปรึกษาของซาร์ในทุกเรื่องของการบริหารและกฎหมาย ในปี ค.ศ. 1808 ซาร์ได้ทรงมอบความไว้วางใจให้เขาเป็นผู้นำคณะกรรมาธิการร่างกฎหมาย ในปี ค.ศ. 1809 M. M. Speransky นำเสนอโครงการปฏิรูปรัฐให้กับอเล็กซานเดอร์ ซึ่งจัดให้มีการเปลี่ยนผ่านไปสู่ระบอบราชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญแบบเป็นระยะ ๆ ("ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับประมวลกฎหมายแห่งรัฐ") เขาเสนอให้สร้างวิชาเลือก รัฐดูมามีสิทธิหารือเกี่ยวกับโครงการด้านกฎหมาย แนะนำศาลที่ได้รับการเลือกตั้ง และสร้างสภาแห่งรัฐ (เพื่อเชื่อมโยงระหว่างจักรพรรดิกับรัฐบาลกลางและท้องถิ่น) แม้ว่า Speransky จะไม่ได้แตะต้องก็ตาม ปัญหาสังคมและไม่ได้แตะต้องรากฐานของระบบทาส โครงการของเขามีความสำคัญก้าวหน้า เนื่องจากมีส่วนช่วยในการเริ่มต้นกระบวนการรัฐธรรมนูญในรัสเซียและการสร้างสายสัมพันธ์ของระบบรัฐกับระบบการเมืองของยุโรปตะวันตก อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง รัสเซียศักดินาทั้งหมดต่อต้านการปฏิรูปเสรีนิยม ซาร์ซึ่งอนุมัติแผนของ M. Speransky ไม่กล้าที่จะปฏิบัติตาม ผลลัพธ์เดียวของการปฏิรูปตามแผนคือการจัดตั้งสภาแห่งรัฐ (ในปี พ.ศ. 2353) ซึ่งได้รับการให้คำปรึกษาในการพัฒนากฎหมายที่สำคัญที่สุด เมื่อวันที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2355 Speransky ถูกไล่ออกจากราชการโดยถูกกล่าวหาว่าทรยศและถูกเนรเทศไปยัง Nizhny Novgorod ภายใต้การดูแลของตำรวจ จักรพรรดิจึงทรงพยายามปฏิรูปโลกจนสำเร็จ หลังสงครามรักชาติในปี พ.ศ. 2355 เนื่องจากการเสริมสร้างแนวโน้มปฏิกิริยาในนโยบายของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 จึงไม่มีคำถามเกี่ยวกับการปฏิรูปเพิ่มเติมในด้านการบริหารสาธารณะ

แนวทางการเมืองภายในของระบอบเผด็จการรัสเซียในช่วงเวลานี้มีความเกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาของยุโรป ภายหลังสิ้นสุดสงครามปี 1812 และการรณรงค์ทางทหารในปี 1813-1814 สถานการณ์ในประเทศแย่ลง กลไกการบริหารของรัฐไม่เป็นระเบียบ การเงินหยุดชะงัก และการไหลเวียนของเงินหยุดชะงัก ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ นโยบายของระบอบเผด็จการมีลักษณะอนุรักษ์นิยมมากขึ้น

จักรพรรดิยังไม่ละทิ้งความพยายามที่จะแก้ไขปัญหาชาวนาและนำแนวคิดรัฐธรรมนูญไปใช้ การปฏิรูปชาวนาในทะเลบอลติกซึ่งเริ่มในปี พ.ศ. 2347-2348 เสร็จสิ้นแล้ว ดังนั้นในปี พ.ศ. 2359 จึงมีการออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการปลดปล่อยชาวนาในเอสโตเนีย (ไม่มีที่ดิน) เมื่อได้รับอิสรภาพส่วนบุคคลแล้ว ชาวนาก็พบว่าตนต้องพึ่งพาเจ้าของที่ดินโดยสมบูรณ์ ในปี พ.ศ. 2360-2362 ชาวนาจากเอสโตเนียและลัตเวีย (คอร์แลนด์และลิโวเนีย) ได้รับการปลดปล่อยภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน ในปี พ.ศ. 2361-2362 โครงการเพื่อการปลดปล่อยของชาวนาในรัสเซียได้รับการพัฒนา (โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเจ้าของที่ดินสูงสุด) ผู้มีเกียรติผู้มีอิทธิพล มือขวาของซาร์ เคานต์ A. A. Arakcheev (รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมตั้งแต่ปี 1808-1810 ตั้งแต่ปี 1810 - ผู้อำนวยการกรมกิจการทหารของสภาแห่งรัฐซึ่งตั้งแต่ปี 1815 ควบคุมกิจกรรมของคณะกรรมการรัฐมนตรี) เสนอ โครงการเพื่อการปลดปล่อยชาวนาจากการพึ่งพาทาสโดยการซื้อจากเจ้าของที่ดินด้วยการจัดสรรที่ดินในภายหลังโดยเสียเงินคลัง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลัง D. A. Guryev พิจารณาว่าจำเป็นต้องปล่อยชาวนาตามสัญญากับเจ้าของที่ดินและค่อยๆ แนะนำรูปแบบการเป็นเจ้าของในรูปแบบต่างๆ ทั้งสองโครงการได้รับการอนุมัติจากซาร์ แต่ไม่ได้ดำเนินการ

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2358 ราชอาณาจักรโปแลนด์ซึ่งผนวกกับรัสเซีย ได้รับรัฐธรรมนูญ (หนึ่งในรัฐธรรมนูญที่มีเสรีนิยมมากที่สุดในขณะนั้น) นี่เป็นก้าวแรกสู่การแนะนำรัฐบาลตามรัฐธรรมนูญในรัสเซีย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2362 ในนามของจักรพรรดิได้ดำเนินการสร้างร่างรัฐธรรมนูญรัสเซียในอนาคต (ผู้เขียนโครงการคือ N. N. Novosiltsev และ P. A. Vyazemsky) ภายในหนึ่งปี เอกสารก็เสร็จสมบูรณ์ (“กฎบัตรแห่งรัฐสำหรับรัสเซีย”) แต่ไม่เคยเห็นแสงสว่างในตอนกลางวันเลย

ตั้งแต่ต้นยุค 20 ในที่สุดอเล็กซานเดอร์ฉันก็แยกทางกับแนวคิดเสรีนิยมนักปฏิรูปงานในโครงการถูกตัดทอนความสนใจในกิจการของรัฐก็หายไป ร่างของ A. A. Arakcheev ซึ่งกลายเป็นผู้ปกครองประเทศโดยพฤตินัยก็โดดเด่นในบรรดาบุคคลสำคัญที่อยู่รอบตัวเขา Arakcheev เป็นผู้มีส่วนสนับสนุนอย่างเด็ดขาดต่อระบบราชการอย่างต่อเนื่อง ความโดดเด่นของสำนักงานและงานเอกสาร ความปรารถนาในการกำกับดูแลและกฎระเบียบเล็กๆ น้อยๆ - สิ่งเหล่านี้เป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุด ระบบการเมืองสร้างโดยเขา การสำแดงที่น่าเกลียดที่สุดของระบอบการปกครองที่จัดตั้งขึ้นคือสิ่งที่เรียกว่าการตั้งถิ่นฐานทางทหาร

นโยบายในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 รัสเซียล้าหลังอย่างเห็นได้ชัดในด้านการศึกษา การตรัสรู้ และการรู้หนังสือของประชากร ในปี พ.ศ. 2344-2355 แนวคิดเสรีนิยมที่แพร่หลายในรัฐบาลก็ส่งผลกระทบต่อขอบเขตของการศึกษาเช่นกัน ในปี พ.ศ. 2346 มีการออกกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของสถาบันการศึกษา ระบบการศึกษาตั้งอยู่บนหลักการของการไม่มีชั้นเรียนของสถาบันการศึกษา การศึกษาฟรีในระดับล่าง ความต่อเนื่อง หลักสูตร. ระดับต่ำสุดคือโรงเรียนประจำเขตหนึ่งปี ระดับที่สองคือโรงเรียนเขต ระดับที่สามคือโรงยิมในเมืองต่างจังหวัด และระดับสูงสุดคือมหาวิทยาลัย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2347 เป็นต้นมา มหาวิทยาลัยใหม่ๆ ก็เริ่มเปิดทำการ พวกเขาฝึกอบรมบุคลากรสำหรับราชการ ครูโรงยิม และแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ได้รับสิทธิพิเศษ - สถานศึกษา - ก็ปรากฏตัวขึ้นเช่นกัน (หนึ่งในนั้นคือ Tsarskoye Selo Lyceum สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2354) ในปี พ.ศ. 2347 ได้มีการออกกฎบัตรการเซ็นเซอร์ฉบับแรก โดยระบุว่ามีการเซ็นเซอร์ “ไม่ใช่เพื่อจำกัดเสรีภาพในการคิดและเขียน แต่เพื่อใช้มาตรการที่เหมาะสมเพื่อต่อต้านการละเมิดเท่านั้น” หลังจากสงครามรักชาติในปี พ.ศ. 2355 เนื่องจากการเสริมสร้างแนวโน้มอนุรักษ์นิยม นโยบายของรัฐบาลจึงเปลี่ยนไป ตามคำพูดของ N.M. Karamzin กระทรวงศึกษาธิการได้เปลี่ยนให้เป็น "กระทรวงการทำให้งงงัน" ในปีพ. ศ. 2359 A. N. Golitsyn หัวหน้าอัยการของ Synod นำโดย A. N. Golitsyn ซึ่งในการต่อสู้กับแนวคิดที่ก้าวหน้าได้หยิบยกลัทธิของ Holy Alliance - "พระกิตติคุณศาสนาเวทย์มนต์" การศึกษาเริ่มถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ สถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีการปิดการค้นพบการปลุกระดม มีการเซ็นเซอร์อย่างเข้มงวด ห้ามเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการพิจารณาคดีในหนังสือพิมพ์ หรือแตะต้องประเด็นภายในประเทศและ นโยบายต่างประเทศ. ปฏิกิริยาในประเทศรุนแรงขึ้น

นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 มีส่วนในการแก้ปัญหางานของรัฐที่สำคัญที่สุด: ทำให้สามารถรับประกันการปกป้องชายแดนของรัฐขยายอาณาเขตของประเทศผ่านการเข้าซื้อกิจการใหม่ และเพิ่มศักดิ์ศรีระดับนานาชาติของจักรวรรดิ

ในนโยบายต่างประเทศของรัสเซีย ค.ศ. 1801-1825 สามารถแยกแยะได้หลายขั้นตอน:

1801-1812 (ก่อนสงครามรักชาติกับนโปเลียน);

สงครามรักชาติ ค.ศ. 1812

พ.ศ. 2356-2358 (ช่วงเวลาของการรณรงค์ในต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย, ความพ่ายแพ้ของนโปเลียนฝรั่งเศสเสร็จสิ้น) ทิศทางหลักของนโยบายต่างประเทศของรัสเซียในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19 กลายเป็น: ตะวันออก - จุดประสงค์คือการเสริมสร้างตำแหน่งในทรานคอเคซัส, ทะเลดำและบอลข่านและตะวันตก (ยุโรป) - ซึ่งบ่งบอกถึงการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของรัสเซียในกิจการยุโรปและพันธมิตรต่อต้านนโปเลียน

ทิศตะวันตก.

กิจกรรมของรัสเซียในทิศทางนี้ถูกกำหนดโดยสถานการณ์ระหว่างประเทศที่พัฒนาขึ้นในยุโรปอันเป็นผลมาจากการเผชิญหน้าระหว่างมหาอำนาจทุนนิยมชั้นนำทั้งสอง - อังกฤษและฝรั่งเศส ปัญหานโยบายต่างประเทศเกือบทั้งหมดได้รับการแก้ไขโดยคำนึงถึงความเหนือกว่าที่เพิ่มขึ้นของฝรั่งเศส ซึ่งอ้างสิทธิ์ในการครอบงำทางการเมืองและเศรษฐกิจในยุโรป ในปี พ.ศ. 2344-2355 รัสเซียดำเนินนโยบายการซ้อมรบระหว่างฝรั่งเศสและอังกฤษโดยกลายเป็นผู้ชี้ขาดในกิจการยุโรป ในปี 1801 มีการลงนามสนธิสัญญาพันธมิตรระหว่างรัสเซียกับมหาอำนาจเหล่านี้ ซึ่งทำให้การเผชิญหน้าที่เกิดขึ้นเป็นไปอย่างราบรื่นชั่วคราว สันติภาพในยุโรปที่สถาปนาขึ้นตั้งแต่ปี 1802 นั้นมีอายุสั้นมาก ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2346 นโปเลียนได้ประกาศสงครามกับอังกฤษ และในปี พ.ศ. 2347 เขาได้สถาปนาตนเป็นจักรพรรดิฝรั่งเศส และเริ่มอ้างสิทธิไม่เพียงแต่ต่อชาวยุโรปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการครอบงำโลกด้วย รัสเซียละทิ้งความเป็นกลางและกลายเป็นสมาชิกที่แข็งขันของกลุ่มพันธมิตรต่อต้านฝรั่งเศส (ค.ศ. 1805-1807) ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2348 มีการจัดตั้งแนวร่วมที่สามขึ้น ได้แก่ อังกฤษ รัสเซีย ออสเตรีย สวีเดน ราชอาณาจักรเนเปิลส์ ในยุทธการที่เอาสเตอร์ลิตซ์ (ธันวาคม พ.ศ. 2348) ฝ่ายสัมพันธมิตรพ่ายแพ้ต่อกองทัพฝรั่งเศส แนวร่วมก็แตกสลาย

ในปี พ.ศ. 2349 มีการจัดตั้งแนวร่วมใหม่ที่สี่ (อังกฤษ ปรัสเซีย สวีเดน รัสเซีย) แต่ก็อยู่ได้ไม่นาน นโปเลียนเข้ายึดกรุงเบอร์ลิน ปรัสเซียยอมจำนน กองทัพรัสเซียพ่ายแพ้ในการรบที่ฟรีดแลนด์ (ดินแดนในปรัสเซียตะวันออก ปัจจุบันคือแคว้นคาลินินกราด) ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2350 สหภาพนี้ก็ล่มสลายเช่นกัน ฝรั่งเศสและรัสเซียลงนามในสนธิสัญญาทิลซิตภายใต้เงื่อนไขที่รัสเซียตกลงที่จะสถาปนาราชรัฐวอร์ซอภายใต้อารักขาของฝรั่งเศส ต่อมาดินแดนนี้กลายเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการโจมตีรัสเซียของฝรั่งเศส นอกจากนี้ รัสเซียยังถูกบังคับให้เข้าร่วมการปิดล้อมภาคพื้นทวีปของอังกฤษ (ซึ่งไม่เป็นประโยชน์ทางเศรษฐกิจ) การที่รัสเซียไม่เต็มใจที่จะปฏิบัติตามเงื่อนไขของการปิดล้อมภาคพื้นทวีปคืออีกไม่กี่ปีต่อมาหนึ่งในสาเหตุของสงครามรักชาติในปี 1812 การสรุปสันติภาพกับฝรั่งเศสทำให้รัสเซียสามารถกระชับการกระทำของตนในทิศทางตะวันออกและทางเหนือ พร้อมกับสนธิสัญญาสันติภาพมีการลงนามเป็นพันธมิตรระหว่างรัสเซียและฝรั่งเศส รัสเซียเข้าสู่สงครามกับอังกฤษ แต่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติการทางทหารกับอังกฤษ เธอยุ่งอยู่กับการตอบคำถามตะวันออก

ทิศตะวันออก.

การกระทำที่แข็งขันของรัสเซียในตะวันออกกลางได้รับการกระตุ้นโดยความสนใจที่เพิ่มขึ้นของมหาอำนาจยุโรปตะวันตกในภูมิภาคนี้ ในทางกลับกัน การกระทำดังกล่าวถูกกำหนดโดยความปรารถนาของเจ้าหน้าที่ในการพัฒนาทางตอนใต้ของรัสเซียและความปรารถนา เพื่อรักษาความปลอดภัยชายแดนภาคใต้ นอกจากนี้ผู้คนในทรานคอเคเซียยังถูกโจมตีอย่างต่อเนื่องและทำลายล้าง จักรวรรดิออตโตมันและอิหร่านและแสวงหาพันธมิตรที่เชื่อถือได้ในรัสเซีย ย้อนกลับไปในปี 1801-1804 จอร์เจียตะวันออกและตะวันตก (Mengria, Guria และ Imereti) กลายเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย การบริหารดินแดนเหล่านี้เริ่มดำเนินการโดยผู้ว่าราชการจังหวัด การขยายดินแดนของรัสเซียในทรานคอเคเซียทำให้เกิดการปะทะกับอิหร่านและตุรกี

สงครามรัสเซีย-อิหร่าน (ค.ศ. 1804-1813) เริ่มขึ้นหลังจากที่รัสเซียปฏิเสธคำขาดของเปอร์เซียที่จะถอนทหารรัสเซียออกจากทรานคอเคเซีย สนธิสัญญากูลิสสถาน (ค.ศ. 1813) ซึ่งยุติสงคราม ทำให้รัสเซียมีสิทธิที่จะรักษากองทัพเรือไว้ในทะเลแคสเปียน ดินแดนของจังหวัดทรานส์คอเคเซียนและคานาเตะหลายแห่งถูกโอนไป เหตุการณ์เหล่านี้นำไปสู่การสิ้นสุดระยะแรกของการผนวกคอเคซัสเข้ากับรัสเซีย

สงครามรัสเซีย-ตุรกี (ค.ศ. 1806-1812) เกิดจากความปรารถนาของตุรกีที่จะคืนดินแดนที่เคยครอบครองในภูมิภาคทะเลดำตอนเหนือและเทือกเขาคอเคซัส ในปี 1807 ฝูงบินรัสเซีย (ภายใต้การบังคับบัญชาของ D.I. Senyavin) เอาชนะกองเรือออตโตมัน ในปี พ.ศ. 2354 กองกำลังหลักของกองทัพออตโตมันบนแม่น้ำดานูบพ่ายแพ้ (ผู้บัญชาการกองทัพดานูบ - M.I. Kutuzov) ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2355 ได้มีการลงนามในสนธิสัญญาบูคาเรสต์ มอลโดวาไปรัสเซียซึ่งได้รับสถานะของภูมิภาคเบสซาราเบียเซอร์เบียได้รับเอกราช ทางด้านทิศตะวันตกมอลโดวาสำหรับแม่น้ำ ชาวพรุตยังคงอยู่กับตุรกี (อาณาเขตของมอลดาเวีย) ในปี พ.ศ. 2356 กองทหารตุรกีบุกเซอร์เบีย ตุรกีเรียกร้องให้ถอนทหารรัสเซียออกจากจอร์เจีย มิงเกรเลีย และอับคาเซีย ในปี พ.ศ. 2359 ภายใต้แรงกดดันจากรัสเซีย สนธิสัญญาสันติภาพตุรกี-เซอร์เบียจึงได้ข้อสรุป ตามที่ตุรกียอมรับความเป็นอิสระของเซอร์เบีย ในปี พ.ศ. 2365 ตุรกีละเมิดข้อตกลงรัสเซีย-ตุรกีอีกครั้ง โดยส่งกองทหารเข้าไปในมอลโดวาและวัลลาเชีย และปิดช่องแคบทะเลดำไม่ให้เรือค้าขายของรัสเซีย อังกฤษและฝรั่งเศสสนับสนุนจักรวรรดิออตโตมัน ในเดือนกุมภาพันธ์ - เมษายน พ.ศ. 2368 ในการประชุมที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดยมีส่วนร่วมของออสเตรีย ปรัสเซีย ฝรั่งเศส และรัสเซีย รัสเซียเสนอให้มอบเอกราชแก่กรีซ แต่ถูกปฏิเสธและเริ่มเตรียมทำสงครามครั้งใหม่กับตุรกีโดยไม่ต้องอาศัยการแก้ไข ปัญหากรีกด้วยวิธีการทางการทูต

ทิศเหนือ.

ในปี พ.ศ. 2351-2352 สงครามรัสเซีย-สวีเดนเกิดขึ้น รัสเซียพยายามสร้างการควบคุมเหนืออ่าวฟินแลนด์และอ่าวบอทเนีย และเสริมสร้างความมั่นคงของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในปี 1808 กองทหารรัสเซียเข้าสู่ดินแดนฟินแลนด์ (ผู้บัญชาการ M.B. Barclay de Tolly) ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2352 มีการลงนามในสนธิสัญญาฟรีดริชแชม ฟินแลนด์ไปรัสเซีย จักรพรรดิรัสเซียได้รับตำแหน่งแกรนด์ดุ๊กแห่งฟินแลนด์ การค้ารัสเซีย-สวีเดนได้รับการฟื้นฟู ดังนั้นในปี ค.ศ. 1801-1812 รัสเซียจึงไม่สามารถประสบความสำเร็จในโลกตะวันตกได้ (ในการต่อสู้กับฝรั่งเศส) แต่ได้รับชัยชนะหลายครั้งในด้านนโยบายต่างประเทศอื่น ๆ และขยายอาณาเขตของตนด้วยการเข้าซื้อกิจการใหม่

นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 มีส่วนในการแก้ปัญหางานของรัฐที่สำคัญที่สุด: ทำให้สามารถรับประกันการปกป้องชายแดนของรัฐและขยายอาณาเขตของประเทศไปยังดินแดนใหม่และเพิ่มศักดิ์ศรีระดับนานาชาติของจักรวรรดิ

สงครามรักชาติ ค.ศ. 1812

สงครามรักชาติปี 1812 ควรได้รับการเน้นย้ำว่าเป็นเวทีพิเศษในกิจกรรมนโยบายต่างประเทศของรัสเซีย สงครามมีสาเหตุมาจากความสัมพันธ์ที่ถดถอยระหว่างรัสเซียและฝรั่งเศส สาเหตุหลักของสงครามคือ: การมีส่วนร่วมของรัสเซียในการปิดล้อมภาคพื้นทวีปของอังกฤษ (ภายในปี 1812 รัสเซียหยุดปฏิบัติตามเงื่อนไขของการปิดล้อมในทางปฏิบัติ); อำนาจของฝรั่งเศสในยุโรปเป็นแหล่งที่มาหลักของอันตรายทางทหาร ลักษณะของสงคราม: ในส่วนของฝรั่งเศส สงครามมีลักษณะที่ไม่ยุติธรรมและรุนแรง สำหรับชาวรัสเซีย รัสเซียเริ่มมีอิสรภาพและนำไปสู่การมีส่วนร่วมของมวลชนในวงกว้าง โดยได้รับชื่อผู้รักชาติ

ในการรบใกล้แม่น้ำ เบเรซินา (14-16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2355) กองทัพของนโปเลียนพ่ายแพ้ เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2355 อเล็กซานเดอร์ได้ออกแถลงการณ์เพื่อยุติสงคราม รัสเซียสามารถปกป้องเอกราชของตนได้ สังคมรู้สึกถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงยิ่งขึ้น ชัยชนะดังกล่าวได้เสริมสร้างอำนาจของรัสเซียและเป็นจุดเริ่มต้นของการปลดปล่อยประชาชนในยุโรปกลางและยุโรปตะวันตกจากนโปเลียน ฝรั่งเศสถูกโจมตีจนไม่สามารถฟื้นตัวได้

แคมเปญต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย (พ.ศ. 2356 - 14) เมื่อวันที่ 1 มกราคม (13) กองทัพรัสเซียภายใต้คำสั่งของ M.I. Kutuzov ข้ามแม่น้ำ เนมานและเข้าสู่ดัชชีแห่งวอร์ซอเพื่อรวบรวมชัยชนะ พันธมิตรของรัสเซียเมื่อสิ้นสุดการต่อสู้กับนโปเลียนคือ: ปรัสเซีย ออสเตรีย และ สวีเดน ในวันที่ 4-6 ตุลาคม (16-18) พ.ศ. 2356 การรบที่เรียกว่า "การต่อสู้ของชาติ" เกิดขึ้นใกล้เมืองไลพ์ซิก การรบครั้งนี้ถือเป็นจุดสุดยอดของการรณรงค์ทางทหารในปี พ.ศ. 2356 ฝ่ายสัมพันธมิตรชนะการรบและสงครามเคลื่อนตัวไปยังฝรั่งเศส เมื่อวันที่ 18 (30 มีนาคม) พ.ศ. 2357 เมืองหลวงของฝรั่งเศส ปารีส ยอมจำนน 25 มีนาคม (4 เมษายน) พ.ศ. 2357 นโปเลียนสละราชบัลลังก์

ไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19 กลายเป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตัวของขบวนการปฏิวัติและอุดมการณ์ในรัสเซีย นักปฏิวัติรัสเซียกลุ่มแรกคือพวกหลอกลวง

โลกทัศน์ของพวกเขาก่อตัวขึ้นภายใต้อิทธิพลของความเป็นจริงของรัสเซียในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19 ส่วนที่ก้าวหน้าของชนชั้นสูงคาดหวังให้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ดำเนินการปฏิรูปเสรีนิยมที่เริ่มขึ้นในปีแรกแห่งรัชสมัยของพระองค์ อย่างไรก็ตามนโยบายของรัฐบาลซาร์หลังสงครามรักชาติในปี พ.ศ. 2355 กระตุ้นให้เกิดความขุ่นเคือง (การสร้างการตั้งถิ่นฐานทางทหารโดย A. Arakcheev นโยบายปฏิกิริยาในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ฯลฯ ) ความคุ้นเคยกับการพัฒนาของประเทศตะวันตกทำให้ความปรารถนาของชนชั้นสูงที่จะยุติสาเหตุของความล้าหลังของรัสเซียแข็งแกร่งขึ้น สิ่งสำคัญคือการเป็นทาสซึ่งขัดขวางการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ พวกหลอกลวงถูกมองว่าเป็นทาสเป็นการดูถูกความภาคภูมิใจของชาติของผู้ที่ได้รับชัยชนะ การมีส่วนร่วมของรัฐบาลซาร์ในการปราบปรามขบวนการปฏิวัติและการปลดปล่อยแห่งชาติในยุโรปก็ทำให้เกิดความขุ่นเคืองเช่นกัน ในเวลาเดียวกัน การเคลื่อนไหวเหล่านี้เป็นตัวอย่างและเป็นแรงบันดาลใจในการต่อสู้ วารสารศาสตร์และวรรณกรรมของรัสเซีย วรรณกรรมด้านการศึกษาของยุโรปตะวันตกก็มีอิทธิพลต่อมุมมองของผู้หลอกลวงในอนาคตเช่นกัน

สมาคมการเมืองลับแห่งแรก - "สหภาพแห่งความรอด" - เกิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2359 สังคม ได้แก่ A. N. Muravyov, S. I. และ M. I. Muravyov-Apostol, S. P. Trubetskoy, I. D. Yakushkin, P. I. Pestel (ทั้งหมด 28 คน) สมาชิกตั้งเป้าหมายในการยกเลิกความเป็นทาสและการนำรัฐธรรมนูญมาใช้ อย่างไรก็ตาม กองกำลังที่มีจำกัดทำให้สมาชิกสหภาพต้องสร้างองค์กรใหม่ที่กว้างขึ้น

ในปี พ.ศ. 2361 “สหภาพสวัสดิการ” ก่อตั้งขึ้นในกรุงมอสโก โดยมีสมาชิกประมาณ 200 คน และมีกฎบัตรที่มีแผนงานการดำเนินการที่ครอบคลุม (“สมุดสีเขียว”) งานของสหภาพนำโดยสภาชนพื้นเมืองซึ่งมีสภาท้องถิ่นในเมืองอื่นๆ เป้าหมายขององค์กรยังคงเหมือนเดิม พวกหลอกลวงมองเห็นหนทางที่จะบรรลุเป้าหมายในการโฆษณาชวนเชื่อในมุมมองของพวกเขาในการเตรียมสังคม (เป็นเวลา 20 ปี) สำหรับการรัฐประหารโดยการปฏิวัติที่ไม่เจ็บปวดโดยกองกำลังทหาร ความขัดแย้งระหว่างสมาชิกหัวรุนแรงและสายกลางของสังคม ตลอดจนความจำเป็นในการกำจัดคนสุ่ม นำไปสู่การตัดสินใจยุบสหภาพสวัสดิการในเดือนมกราคม พ.ศ. 2364

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2364 สมาคมภาคใต้เกิดขึ้นในยูเครนนำโดย P.I. Pestel ในเวลาเดียวกันในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตามความคิดริเริ่มของ N.M. Muravyov จุดเริ่มต้นของสังคมภาคเหนือถูกวาง ทั้งสองสังคมมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและมองว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งขององค์กรเดียวกัน แต่ละสังคมมีเอกสารโครงการของตนเอง ภาคเหนือ - "รัฐธรรมนูญ" โดย N. M. Muravyov และภาคใต้ - "ความจริงรัสเซีย" เขียนโดย P. I. Pestel

"ความจริงของรัสเซีย" แสดงถึงลักษณะการปฏิวัติของการเปลี่ยนแปลง "รัฐธรรมนูญ" ของ N. Muravyov แสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงแบบเสรีนิยม ในด้านยุทธวิธีการต่อสู้ สมาชิกในสังคมมีความเห็นเช่นเดียวกัน คือ การลุกฮือของกองทัพต่อต้านรัฐบาล

ในปีพ. ศ. 2366 การเตรียมการสำหรับการจลาจลเริ่มขึ้นซึ่งกำหนดไว้สำหรับฤดูร้อนปี พ.ศ. 2369 อย่างไรก็ตามการเสียชีวิตของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2368 กระตุ้นให้ผู้สมรู้ร่วมคิดดำเนินการอย่างแข็งขัน สมาชิกของ Northern Society ตัดสินใจในวันที่จะสาบานต่อ Nicholas I ว่าจะดำเนินการตามข้อเรียกร้องของโครงการของพวกเขา เมื่อวันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368 กลุ่มกบฏ 3,000 คนรวมตัวกันที่จัตุรัสวุฒิสภา อย่างไรก็ตาม แผนการของพวกเขาก็พังทลายลง นิโคลัสผู้รู้เกี่ยวกับการสมรู้ร่วมคิดได้ให้คำสาบานของวุฒิสภาล่วงหน้า

S.P. Trubetskoy ผู้นำผู้สมรู้ร่วมคิดไม่ปรากฏบนจัตุรัส กองกำลังที่ภักดีต่อรัฐบาลถูกดึงดูดไปยังจัตุรัสวุฒิสภา และเริ่มระดมยิงใส่กลุ่มกบฏ ประสิทธิภาพการทำงานถูกระงับ

เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม การจลาจลของกองทหาร Chernigov เริ่มขึ้นภายใต้คำสั่งของ S.I. Muravyov-Apostol อย่างไรก็ตาม เมื่อวันที่ 3 มกราคม พ.ศ. 2369 กองทัพของรัฐบาลก็เข้าปราบปราม

ในกรณีของผู้หลอกลวง 579 คนถูกนำตัวไปพิจารณาคดี 289 คนถูกตัดสินว่ามีความผิด ห้าคน - Ryleev, Pestel, Kakhovsky, Bestuzhev-Ryumin, S. Muravyov-Apostol - ถูกแขวนคอ, มากกว่า 120 คนถูกเนรเทศด้วยเงื่อนไขต่างๆ ไซบีเรียสำหรับการทำงานหนักหรือการตั้งถิ่นฐาน

สาเหตุหลักของความพ่ายแพ้ของการจลาจลคือ ขาดการประสานงานและการไม่เตรียมพร้อม ขาดการสนับสนุนอย่างแข็งขันในภาคส่วนต่างๆ ของสังคม และความไม่เตรียมพร้อมของสังคมต่อการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรง อย่างไรก็ตาม สุนทรพจน์นี้ถือเป็นการประท้วงอย่างเปิดเผยครั้งแรกในรัสเซีย โดยมีเป้าหมายคือการปรับโครงสร้างสังคมครั้งใหญ่



อเล็กซานเดอร์ (จำเริญ) ฉัน – จักรพรรดิ จักรวรรดิรัสเซีย ซึ่งครองราชย์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2344 ถึง พ.ศ. 2368 ผู้เผด็จการพยายามซ้อมรบระหว่างฝรั่งเศสและบริเตนใหญ่และขยายอาณาเขตของรัฐของเขา ภายในของเขาและ นโยบายต่างประเทศมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงการบริหารราชการและการได้รับอำนาจระหว่างประเทศ

รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ 1 กลายเป็น เวทีสำคัญในประวัติศาสตร์ของเรา. รัสเซียภายใต้การนำของอเล็กซานเดอร์ได้รับชัยชนะจากสงครามกับนโปเลียนและมีการเปลี่ยนแปลงร้ายแรงหลายประการ

ติดต่อกับ

ช่วงต้นรัชกาลและต้นรัชกาล

ซาร์ในอนาคตประสูติเมื่อวันที่ 23 ธันวาคม พ.ศ. 2320 และยายของเขาได้รับการตั้งชื่อว่าอเล็กซานเดอร์ - เพื่อเป็นเกียรติแก่ฮีโร่และเจ้าชายผู้โด่งดังอเล็กซานเดอร์เนฟสกี้ ครูของเขาคือ Nikolai Saltykov และ Frederic Cesar อิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างบุคลิกภาพของผู้ปกครองในอนาคต ที่คุณยายของเขามอบให้. เขาใช้เวลาช่วงวัยเด็กทั้งหมดกับแคทเธอรีนที่ 2 ห่างจากพ่อแม่ของเขา

อเล็กซานเดอร์ขึ้นครองบัลลังก์ทันที หลังจากฆ่าพ่อของเขา. ผู้สมรู้ร่วมคิดในจำนวนนี้คือนักการทูต Nikita Panin นายพล Nikolai Zubov และ Peter Palen เพื่อนร่วมงานที่ใกล้ที่สุดของเขาไม่พอใจกับการตัดสินใจที่คาดเดาไม่ได้ของเขาในนโยบายต่างประเทศและในประเทศ นักประวัติศาสตร์ยังไม่รู้ว่าจักรพรรดิในอนาคตรู้เรื่องการฆาตกรรมพ่อของเขาหรือไม่

24 มีนาคม พ.ศ. 2344 อเล็กซานเดอร์ กลายเป็นจักรพรรดิ- ไม่กี่ชั่วโมงหลังจากการโค่นล้มของ Paul I เมื่อเขาขึ้นครองบัลลังก์จักรพรรดิก็อภัยโทษผู้คนหลายพันคนที่ถูกตัดสินลงโทษตามเจตนารมณ์ของพ่อของเขา

ซาร์แห่งรัสเซียยังทรงต้องการที่จะปรับปรุงความสัมพันธ์กับบริเตนใหญ่และออสเตรียอย่างรวดเร็ว ซึ่งได้รับการทนทุกข์ทรมานอย่างหนักภายใต้ผู้ปกครองคนก่อนซึ่งกระทำการอย่างหุนหันพลันแล่นและไม่ฉลาด หกเดือนต่อมาจักรพรรดิหนุ่มก็ฟื้นคืนความสัมพันธ์ในอดีตและแม้กระทั่ง ลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพกับชาวฝรั่งเศส

นโยบายภายในประเทศ

ลักษณะของนโยบายภายในประเทศของซาร์เป็นส่วนใหญ่ เกิดจากเพื่อนร่วมงานของเขา. ก่อนที่จะขึ้นครองบัลลังก์เขาล้อมรอบตัวเองด้วยคนที่ฉลาดและมีความสามารถซึ่งในจำนวนนั้น ได้แก่ Count Kochubey, Count Stroganov, Count Novosiltsev และ Prince Czartoryski ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา จักรพรรดิต้องการ เปลี่ยนรัฐซึ่งได้มีการจัดตั้งคณะกรรมการลับขึ้น

คณะกรรมการลับเป็นหน่วยงานของรัฐที่มีลักษณะไม่เป็นทางการและดำรงอยู่ตั้งแต่ปี 1801 ถึง 1803

ทิศทางหลักของนโยบายภายในประเทศของจักรพรรดิรัสเซียคือการดำเนินการสิ่งที่เรียกว่า การปฏิรูปเสรีนิยมใครควรจะมี เปลี่ยนรัสเซียไปยังประเทศใหม่ ภายใต้การนำของเขาได้ดำเนินการดังต่อไปนี้:

  • การปฏิรูปหน่วยงานรัฐบาลกลาง
  • การปฏิรูปการเงิน
  • การปฏิรูปการศึกษา
ปฏิรูป คำอธิบาย
หน่วยงานกลาง สาระสำคัญของการปฏิรูปคือการสร้างสภาอย่างเป็นทางการที่ช่วยจักรพรรดิในการแก้ไขปัญหาสำคัญของรัฐ ด้วยความคิดริเริ่มของเขาจึงมีการสร้าง "สภาตัวแปร" ขึ้นซึ่งรวมถึงด้วย ตัวแทนสิบสองคนมีบรรดาศักดิ์เป็นขุนนาง ในปีพ.ศ. 2353 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นสภาแห่งรัฐ ร่างนี้ไม่สามารถออกกฎหมายได้อย่างอิสระ แต่เพียงให้คำแนะนำแก่จักรพรรดิและช่วยตัดสินใจเท่านั้น นอกจากนี้เขายังได้จัดตั้งคณะกรรมการลับของเพื่อนร่วมงานที่ใกล้ชิดที่สุดของเขาด้วย

ในส่วนของการปฏิรูปนั้น แปดกระทรวง: กิจการภายในและต่างประเทศ การทหาร และที่ดิน กองทัพเรือการพาณิชย์ การเงิน ความยุติธรรม และการศึกษาของประชาชน

ภาคการเงิน อันเป็นผลมาจากสงครามกับนโปเลียนในประเทศ วิกฤตการณ์ทางการเงินเริ่มขึ้น. ในตอนแรกรัฐบาลต้องการเอาชนะด้วยการพิมพ์เงินกระดาษให้มากขึ้นแต่ทำได้เพียงเท่านี้ ส่งผลให้อัตราเงินเฟ้อสูงขึ้น. อธิปไตยถูกบังคับให้ดำเนินการปฏิรูปที่ขึ้นภาษีสองครั้งอย่างแน่นอน สิ่งนี้ช่วยประเทศให้พ้นจากวิกฤตการณ์ทางการเงินแต่ทำให้เกิด คลื่นแห่งความไม่พอใจถึงพระมหากษัตริย์
ขอบเขตของการศึกษา ในปีพ.ศ. 2346 ได้รับการปฏิรูป ขอบเขตของการศึกษา. ตอนนี้สามารถรับได้โดยไม่คำนึงถึงชนชั้นทางสังคม ในระดับประถมศึกษา การศึกษากลายเป็นเรื่องฟรี ส่วนหนึ่งของการปฏิรูปคือการก่อตั้งมหาวิทยาลัยใหม่และได้รับเอกราชบางส่วน
ทรงกลมทางทหาร หลังจากชัยชนะเหนือนโปเลียน องค์อธิปไตยตระหนักว่าการรับสมัครไม่สามารถจัดหากองทัพมืออาชีพให้กับประเทศได้ หลังจากสิ้นสุดความขัดแย้ง พวกเขายังไม่สามารถจัดการถอนกำลังได้โดยเร็วที่สุด

ในปี ค.ศ. 1815 มี มีการออกพระราชกฤษฎีกาซึ่งจัดให้มีการตั้งถิ่นฐานทางทหาร กษัตริย์ทรงสร้างเกษตรกรทหารชนชั้นใหม่ การปฏิรูปทำให้เกิดความไม่พอใจอย่างมากในทุกชั้นของสังคม

นอกเหนือจากการปฏิรูปข้างต้นแล้ว ยังมีการวางแผนที่จะกำจัดนิคมอุตสาหกรรม แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นเนื่องจากขาดการสนับสนุนในแวดวงระดับสูง

ความสนใจ!อเล็กซานเดอร์วางแผนโดยการออกพระราชกฤษฎีกาเพื่อลดความอยุติธรรมต่อข้าแผ่นดิน

หากคุณถูกถามว่า: "ให้การประเมินนโยบายภายในโดยทั่วไปของ Alexander 1" คุณสามารถตอบได้ว่าในตอนแรกเขาได้ทำตามขั้นตอนที่จำเป็นทั้งหมดที่จะ กลายเป็นอาณาจักรเข้าสู่สถานะที่ทันสมัยของมาตรฐานยุโรป ความสำเร็จหลักของซาร์คือการปฏิรูปในด้านการศึกษาและการสร้างหน่วยงานรัฐบาลแบบรวมศูนย์ซึ่งเขามีบทบาทสำคัญ คณะกรรมการที่ไม่ได้พูดความพยายามที่จะยกเลิกการเป็นทาสก็ควรได้รับการพิจารณาในเชิงบวกเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม กิจกรรมภายในในช่วงครึ่งหลังของรัชกาลทำให้เกิดการประเมินเชิงลบในหมู่นักประวัติศาสตร์ ภายใต้อเล็กซานเดอร์ 1 ภาษีเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและมีการปฏิรูปการทหารซึ่งก่อให้เกิดภาษีมากขึ้น ปฏิกิริยาอันแหลมคมในจักรวรรดิ.

ดังนั้นเราจึงสามารถเน้นคุณลักษณะต่อไปนี้ของนโยบายภายในของ Alexander I:

  • การปฏิรูปเสรีนิยมเกี่ยวกับ ระยะเริ่มแรกบอร์ดนั้น มีผลในเชิงบวกในกระบวนการพัฒนาของจักรวรรดิรัสเซีย
  • ความปรารถนาที่จะสร้างรัฐตามมาตรฐานยุโรป
  • การปฏิรูปทางการเงินและการทหารที่ไม่ประสบความสำเร็จจำนวนหนึ่ง
  • คลายตัวไปสู่การปฏิรูปใดๆ ในช่วงครึ่งหลังของรัชกาล
  • สละการปกครองโดยสมบูรณ์เมื่อสิ้นชีวิต

นโยบายต่างประเทศ

ในปีแรกของรัชสมัยของพระองค์ เวกเตอร์นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ 1 ได้รับการชี้นำ เพื่อกำจัดภัยคุกคามจากฝั่งนโปเลียน ในปีพ.ศ. 2348 ประเทศของเราได้เข้าเป็นสมาชิกของกลุ่มพันธมิตรต่อต้านฝรั่งเศสครั้งที่ 3 ซึ่งรวมถึงบริเตนใหญ่ ออสเตรีย ราชอาณาจักรเนเปิลส์ และสวีเดนด้วย

ซาร์เป็นผู้นำกองทัพรัสเซียเป็นการส่วนตัว การจัดการที่ผิดพลาดและการขาดประสบการณ์ทางทหารของเขานำไปสู่ ความพ่ายแพ้ของกองทัพรวมชาวออสเตรียและรัสเซียในยุทธการเอาสเตอร์ลิทซ์ การต่อสู้ครั้งนี้ถือเป็นประวัติศาสตร์ในชื่อ “การต่อสู้ของสามจักรพรรดิ” นโปเลียนเอาชนะคู่ต่อสู้อย่างย่อยยับและบังคับให้กองทัพรัสเซียออกจากออสเตรีย

ในปี ค.ศ. 1806 ปรัสเซียประกาศสงครามกับฝรั่งเศส หลังจากนั้นอเล็กซานเดอร์ก็ละเมิดเงื่อนไขของสนธิสัญญาสันติภาพและส่งกองทัพเข้าต่อสู้กับนโปเลียนด้วย ในปี ค.ศ. 1807 จักรพรรดิฝรั่งเศส เอาชนะคู่ต่อสู้และอเล็กซานเดอร์ถูกบังคับให้เจรจา

หลังจากพ่ายแพ้ในปี พ.ศ. 2350 อเล็กซานเดอร์ถูกบังคับให้ประกาศสงครามกับสวีเดนภายใต้แรงกดดันจากนโปเลียน โดยไม่มีการประกาศอย่างเป็นทางการถึงการเริ่มต้นของการสู้รบ กองทัพรัสเซีย ข้ามพรมแดนสวีเดน.

จุดเริ่มต้นของสงครามสำหรับอเล็กซานเดอร์นั้นเป็นหายนะ แต่ในระหว่างการสู้รบเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งนำไปสู่ชัยชนะของจักรวรรดิรัสเซียในปี 1809 ผลจากข้อตกลงดังกล่าว ทำให้ชาวสวีเดนเข้าร่วมการปิดล้อมทวีปต่ออังกฤษ เข้าร่วมเป็นพันธมิตรกับจักรวรรดิรัสเซีย และยกฟินแลนด์ให้กับประเทศนั้น

ในปี ค.ศ. 1812 นโปเลียนบุกรัสเซีย อเล็กซานเดอร์ 1 ประกาศ เกี่ยวกับจุดเริ่มต้นของสงครามรักชาติ. ในระหว่างการต่อสู้และอยู่ภายใต้อิทธิพลของน้ำค้างแข็งรุนแรง นโปเลียนได้รับความพ่ายแพ้อย่างย่อยยับ โดยสูญเสียกองทัพส่วนใหญ่ไป

หลังจากการหลบหนีของนโปเลียน จักรพรรดิก็มีส่วนร่วมในการโจมตีฝรั่งเศส ในปี ค.ศ. 1814 เขาเข้าสู่ปารีสในฐานะผู้ชนะ ในช่วงเวลานี้ Alexander I เป็นตัวแทนของผลประโยชน์ของรัสเซีย

ผลลัพธ์

นโยบายต่างประเทศของอเล็กซานเดอร์ 1 สามารถกำหนดสั้น ๆ ได้ในวลีเดียว - ความปรารถนาที่จะขยายพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ของจักรวรรดิ ในรัชสมัยของพระองค์ ดินแดนต่อไปนี้รวมอยู่ในรัฐ:

  • จอร์เจียตะวันตกและตะวันออก
  • ฟินแลนด์;
  • อิเมเรติ (จอร์เจีย);
  • Mingrelia (จอร์เจีย);
  • พื้นที่ส่วนใหญ่ของโปแลนด์
  • เบสซาราเบีย.

โดยทั่วไปแล้วผลของการกระทำระหว่างประเทศของซาร์คือ ค่าบวกเพื่อพัฒนาบทบาทของรัฐรัสเซียในเวทีระหว่างประเทศต่อไป

ช่วงสุดท้ายของชีวิต

ในปีสุดท้ายของพระองค์จักรพรรดิ์ สูญเสียความสนใจทั้งหมดเพื่อกิจการของรัฐ ความเฉยเมยของเขาลึกซึ้งมากจนเขาพูดซ้ำ ๆ ว่าเขาพร้อมที่จะสละราชบัลลังก์

ไม่นานก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาได้ออกแถลงการณ์ลับซึ่งเขาโอนสิทธิ์ในการสืบทอดบัลลังก์ให้กับเขา น้องชายนิโคไล. อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สิ้นพระชนม์ในปี พ.ศ. 2368 ในเมืองตากันร็อก ความตายของเขา ทำให้เกิดคำถามมากมาย.

เมื่อพระชนมายุ 47 พรรษา จักรพรรดิแทบไม่ทรงพระประชวร และไม่มีใครอยากรับรู้ถึงการสิ้นพระชนม์อย่างรวดเร็วเช่นนี้โดยธรรมชาติ

ความสนใจ!มีความเห็นว่าจักรพรรดิแกล้งตายแล้วกลายเป็นฤาษี

ผลการครองราชย์

ในช่วงรัชสมัยแรก องค์จักรพรรดิทรงกระตือรือร้นและต้องการดำเนินการปฏิรูปหลายครั้งที่จะเปลี่ยนแปลงจักรวรรดิรัสเซีย นโยบายของเขาเริ่มแรกมีลักษณะเฉพาะด้วยกิจกรรม การเปลี่ยนแปลงการปกครองและ ทรงกลมการศึกษา. การปฏิรูปทางการเงิน ช่วยประเทศให้รอดพ้นจากวิกฤติแต่ก็เกิดความไม่พอใจขึ้นเช่นเดียวกับทหาร รัสเซียภายใต้อเล็กซานเดอร์ 1 ก็ไม่พ้นจากการเป็นทาสแม้ว่าองค์จักรพรรดิจะเข้าใจว่าขั้นตอนนี้หลีกเลี่ยงไม่ได้แล้ว

นโยบายต่างประเทศและในประเทศ

บทสรุปในหัวข้อ

ผลลัพธ์ของนโยบายต่างประเทศของ Alexander I คือ ความสำคัญอย่างยิ่งเพื่ออนาคตของประเทศเนื่องจากอาณาเขตของจักรวรรดิขยายออกไปและได้รับอำนาจในเวทีระหว่างประเทศ ความสำเร็จของการเริ่มต้นรัชสมัยส่วนใหญ่ถูกปฏิเสธในช่วงปีสุดท้ายของพระชนม์ชีพของจักรพรรดิ ความเฉยเมยของเขานำไปสู่ วิกฤตที่กำลังเติบโตกระตุ้นให้เกิดขบวนการ Decembrist และก่อให้เกิดสมาคมลับ หลังจากที่พระองค์สิ้นพระชนม์แล้วจักรพรรดิ์ กลายเป็นน้องชายของนิโคไลซึ่งต่อมาได้ชื่อว่า.

นโยบายภายในประเทศ. ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2344 อันเป็นผลมาจากการรัฐประหารในพระราชวัง Paul I ถูกสังหาร อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ลูกชายของเขา (พ.ศ. 2344–2368) ขึ้นครองบัลลังก์ เช่นเดียวกับยายของเขาแคทเธอรีนที่ 2 อเล็กซานเดอร์พยายามที่จะได้รับคำแนะนำในกิจกรรมของเขาด้วยแนวคิดเรื่อง "สมบูรณาญาสิทธิราชย์ผู้รู้แจ้ง" เขาได้ยกเลิกพระราชกฤษฎีกาหลายฉบับของ Paul I และคืนสิทธิพิเศษของกฎบัตรขุนนางให้กับขุนนาง คณะกรรมการลับถูกสร้างขึ้นจากผู้ร่วมงานที่ใกล้ชิดที่สุดของจักรพรรดิหนุ่มซึ่งรวมถึง P. A. Stroganov, N. N. Novosiltsev, V. P. Kochubey, A. A. Chartorysky อเล็กซานเดอร์แบ่งปันแผนการของเขาสำหรับโครงสร้างในอนาคตของรัสเซียกับพวกเขา M. M. Speransky ก็มีส่วนร่วมในกิจการของคณะกรรมการด้วย ภายใต้อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สภาถาวร (ถาวร) ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2344 ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาสูงสุดอย่างเป็นทางการ

การปฏิรูปของ Alexander I. คณะกรรมการได้พัฒนารากฐานของการปฏิรูปมา สาขาต่างๆ ชีวิตสาธารณะ. ในปี ค.ศ. 1802 วิทยาลัยถูกแทนที่ด้วยกระทรวงต่างๆ คณะกรรมการรัฐมนตรีภายใต้การนำของซาร์และต่อมา A. A. Arakcheev ประสานงานกิจการของกระทรวงและทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา รัฐมนตรีรายงานตรงต่อองค์จักรพรรดิและได้รับคำสั่งจากพระองค์ ประเด็นที่สำคัญที่สุด. ในขั้นต้นมีการจัดตั้งกระทรวง 8 กระทรวง ได้แก่ การทหาร กองทัพเรือ กิจการภายใน การต่างประเทศ ยุติธรรม การเงิน การพาณิชย์ และการศึกษาสาธารณะ วุฒิสภาซึ่งมีมาตั้งแต่สมัยของปีเตอร์ที่ 1 กลายเป็นสถาบันที่มีการควบคุมและตุลาการสูงสุด ในปีพ. ศ. 2353 ตามคำแนะนำของ Speransky สภาแห่งรัฐได้รับการอนุมัติ - องค์กรที่ประกอบด้วยบุคคลสำคัญอาวุโสซึ่งมีหน้าที่รวมถึงการจัดทำข้อเสนอด้านกฎหมาย Speransky ยังเสนอให้สร้าง State Duma และ Dumas ท้องถิ่นเป็นองค์กรตัวแทน แต่ข้อเสนอเหล่านี้ถูกต่อต้านโดยคนชั้นสูง โครงการของ Speransky ไม่ได้ถูกนำมาใช้และตัวเขาเองก็ถูกส่งตัวไปลี้ภัยและกลับไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี พ.ศ. 2364 เท่านั้น

ในปี 1801 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 อนุญาตให้ผู้ที่ไม่ใช่ขุนนางซื้อที่ดินเพื่อเพาะปลูกโดยใช้แรงงานจ้าง ในปี ค.ศ. 1803 ได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับ "ผู้ปลูกฝังอิสระ" ซึ่งอนุญาตให้เจ้าของที่ดินปลดปล่อยทาสและจัดหาที่ดินให้พวกเขา ผลของพระราชกฤษฎีกานี้ไม่มีนัยสำคัญ ในปี ค.ศ. 1808–1809 ห้ามมิให้ขายชาวนาและเนรเทศพวกเขาตามความประสงค์ของเจ้าของที่ดินซึ่งในความเป็นจริงไม่ได้ดำเนินการ

การปฏิรูปส่งผลกระทบต่อภาคการศึกษา มีการจัดตั้งกระทรวงศึกษาธิการ ประเทศแบ่งออกเป็นเขตการศึกษา

มีการแนะนำความต่อเนื่องระหว่างโรงเรียนในระดับต่างๆ - ตำบล, โรงเรียนเขต, โรงยิม, มหาวิทยาลัย ตามกฎบัตรปี 1804 มหาวิทยาลัยได้รับเอกราชที่สำคัญ: สิทธิ์ในการเลือกอธิการบดีและอาจารย์และตัดสินใจเรื่องของตนอย่างอิสระ ในปีพ.ศ. 2347 ได้มีการออกกฎบัตรเซ็นเซอร์ที่ค่อนข้างเสรีนิยมด้วย

รัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 โดดเด่นด้วยความอดทนทางศาสนาที่กว้างขวางที่สุด

นโยบายต่างประเทศ. ทิศทางหลักคือยุโรปและตะวันออกกลาง การทำสงครามกับฝรั่งเศส (ค.ศ. 1805–1807) เป็นการต่อสู้โดยรัสเซียโดยเป็นส่วนหนึ่งของแนวร่วมต่อต้านฝรั่งเศสครั้งที่ 3 (พันธมิตรบริเตนใหญ่ ออสเตรีย สวีเดน) ซึ่งล่มสลายในปี ค.ศ. 1805 และแนวร่วมต่อต้านนโปเลียนที่ 4 ที่เป็นพันธมิตรกับอังกฤษ ปรัสเซีย และสวีเดน ในช่วงสงคราม การต่อสู้ของ Austerlitz (1805), Preussisch-Eylau และ Friedland (1807) เกิดขึ้น อันเป็นผลมาจากสงครามมีการลงนามใน Peace of Tilsit ตามที่รัสเซียถูกบังคับให้เข้าร่วมการปิดล้อมภาคพื้นทวีป (การปิดล้อมการค้า) ของอังกฤษ ซึ่งไม่เป็นไปตามผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของรัสเซีย

สงครามกับเปอร์เซีย (อิหร่าน) (ค.ศ. 1804–1813) สิ้นสุดลงด้วยความพ่ายแพ้ของเปอร์เซีย ตามสนธิสัญญาสันติภาพกูลิสตา รัสเซียได้รับดินแดนทางตอนเหนือของอาเซอร์ไบจานและเป็นส่วนหนึ่งของดาเกสถาน

สงครามระหว่างรัสเซียและตุรกี (ค.ศ. 1806–1812) เกิดจากการที่พวกเติร์กปิดช่องแคบทะเลดำไม่ให้เรือของรัสเซีย สิ้นสุดลงด้วยความพ่ายแพ้ของจักรวรรดิออตโตมัน M.I. Kutuzov บังคับให้ตุรกีลงนามในสันติภาพบูคาเรสต์ตามที่รัสเซียได้รับดินแดน Bessarabia (ทางตะวันออกของมอลโดวา)

อันเป็นผลมาจากสงครามกับสวีเดน (พ.ศ. 2351-2352) รัสเซียได้รับดินแดนฟินแลนด์ อเล็กซานเดอร์ที่ 1 เสนอรัฐธรรมนูญในฟินแลนด์ โดยให้เอกราช

ในปี ค.ศ. 1801 จอร์เจียตะวันออกได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซียโดยสมัครใจ ในปี ค.ศ. 1803 Mingrelia ถูกยึดครอง ในปี 1804 Imereti, Guria และ Ganja กลายเป็นสมบัติของรัสเซีย ในช่วงสงครามรัสเซีย-อิหร่านในปี 1805 คาราบาคห์และเชอร์วานถูกยึดครอง ในปี ค.ศ. 1806 Ossetia ถูกผนวกโดยสมัครใจ

สงครามรักชาติ ค.ศ. 1812

สันติภาพที่ตามมาจากการสรุปสนธิสัญญาทิลซิตกลายเป็นเรื่องเปราะบาง นโปเลียนพยายามบ่อนทำลายอำนาจของรัสเซียซึ่งขัดขวางการครองโลก เมื่อวันที่ 12 (24) มิถุนายน พ.ศ. 2355 กองทัพฝรั่งเศสจำนวนเกือบ 420,000 นายซึ่งรวมถึงตัวแทนของประเทศที่ถูกยึดครองในยุโรปได้ข้ามแม่น้ำเนมันและบุกรัสเซีย สงครามรักชาติเริ่มขึ้น รัสเซียสามารถตอบโต้ด้วยกองทัพประมาณ 210,000 นาย แบ่งออกเป็นสามกองทัพที่ไม่เกี่ยวข้องกัน: M. B. Barclay de Tolly, P. I. Bagration และ A. P. Tormasov แผนการของนโปเลียนคือการเอาชนะกองทัพรัสเซียทีละน้อยด้วยการโจมตีที่เข้มข้นและทรงพลัง กองกำลังรัสเซียไม่ยอมรับการสู้รบบริเวณชายแดนและล่าถอยไป ในช่วงต้นเดือนสิงหาคม กองทัพรัสเซียได้รวมตัวกันใกล้เมืองสโมเลนสค์ แต่ยังคงล่าถอยต่อไป

เนื่องจากความล้มเหลวในช่วงสัปดาห์แรกของสงครามและอยู่ภายใต้แรงกดดัน ความคิดเห็นของประชาชน M.I. Kutuzov ได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด ในการรบที่โบโรดิโนเมื่อวันที่ 26 สิงหาคม (7 กันยายน) พ.ศ. 2355 กองทหารรัสเซียได้รับมอบหมายภารกิจในการทำให้ศัตรูอ่อนแอลง และนโปเลียนหวังที่จะเอาชนะกองทัพรัสเซียและยุติสงคราม ความสูญเสียทั้งสองฝ่ายมีมาก กองทัพรัสเซียถอยกลับไปมอสโคว์ เพื่อรักษากองทัพ Kutuzov ที่สภาทหารใน Fili ตัดสินใจมอบเมืองให้กับศัตรูในต้นเดือนกันยายน กองทหารรัสเซียถอยกลับไปยัง Tarutino โดยทำการซ้อมรบ Tarutino อันโด่งดัง ซึ่งพวกเขาได้พักผ่อนและเตรียมพร้อมที่จะทำสงครามต่อไป ในเวลาเดียวกัน กองทัพฝรั่งเศสที่กำลังเผามอสโกกำลังสูญเสียประสิทธิภาพการรบและกลายเป็นฝูงโจรปล้นสะดม

ตั้งแต่วันแรกของสงคราม ผู้คนลุกขึ้นต่อสู้กับผู้รุกราน กองโจรถูกสร้างขึ้นจากหน่วยทหารประจำการและจากประชาชน การปลดกองทัพนำโดย D. Davydov, A. Seslavin, A. Figner, I. Dorokhov และเจ้าหน้าที่คนอื่น ๆ ออกมาจากประชาชน Gerasim Kurin, Ermolai Chetvertakov, Vasilisa Kozhina และคนอื่น ๆ พลพรรคดำเนินการบนถนนทุกสายที่มุ่งสู่มอสโกโดยสกัดกั้นอาหารฝรั่งเศสและการสำรวจอาหารสัตว์

เมื่อต้นเดือนตุลาคม หลังจากอยู่ในมอสโกวได้ 35 วัน นโปเลียนก็ออกจากเมืองมุ่งหน้าลงใต้ เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2355 การสู้รบเกิดขึ้นใกล้กับ Maloyaroslavets และศัตรูก็ถอยกลับไปที่ถนน Smolensk เก่า Kutuzov ใช้ยุทธวิธีการไล่ตามแบบคู่ขนาน ผสมผสานการกระทำของกองทัพและพรรคพวก โดยไม่เปิดโอกาสให้ฝรั่งเศสถอยห่างจากถนน Smolensk ที่พวกเขาปล้นมา 16 พฤศจิกายน ระหว่างการสู้รบในแม่น้ำ ในเบเรซินา กองทัพนโปเลียนถูกทำลายอย่างสิ้นเชิง นโปเลียนละทิ้งกองทัพที่เหลืออยู่และหนีไปปารีสเพื่อรับกองกำลังใหม่ วันที่ 25 ธันวาคม สงครามสิ้นสุดลง

การรณรงค์ต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย พ.ศ. 2356–2357 ในตอนต้นของปี พ.ศ. 2356 กองทหารรัสเซียได้ข้ามแม่น้ำเนมานและเข้าสู่ดินแดนของยุโรป แนวร่วมต่อต้านนโปเลียนซึ่งประกอบด้วยรัสเซีย ปรัสเซีย ออสเตรีย อังกฤษ และสวีเดนได้รับการฟื้นฟู ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2356 นโปเลียนพ่ายแพ้ใน “ยุทธการแห่งประชาชาติ” ใกล้เมืองไลพ์ซิก ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2357 กองทหารรัสเซียเข้าสู่ปารีส

หลังจากผลของสงครามนโปเลียน รัฐสภาแห่งเวียนนาตัวแทน ประเทศในยุโรป(1814–1815) ตามการตัดสินใจของเขา ฝรั่งเศสได้กลับสู่เขตแดนเดิมแล้ว รัสเซียได้รับส่วนหนึ่งของดัชชีแห่งวอร์ซอพร้อมเมืองหลวง ในปี ค.ศ. 1815 ตามคำแนะนำของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 พันธมิตรศักดิ์สิทธิ์ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อปราบปรามขบวนการปฏิวัติในยุโรป

ปีที่ผ่านมารัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 และการลุกฮือของพวกหลอกลวง

ช่วงเวลานี้ในประวัติศาสตร์ของรัสเซียเรียกว่า "ลัทธิอรักชีวิส" หลังสงคราม ผู้นำของประเทศตกไปอยู่ในมือของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสงคราม นายพล A. A. Arakcheev ผลลัพธ์หลักอย่างหนึ่งของกิจกรรมของเขาคือการแนะนำการตั้งถิ่นฐานทางทหาร กองทัพส่วนหนึ่งตั้งถิ่นฐานอยู่ในหมู่บ้าน และชาวนาในหมู่บ้านเหล่านี้กลายเป็นทหารและถูกบังคับให้รวมการรับราชการทหารเข้ากับแรงงานทางการเกษตร นอกเหนือจากการสร้างนิคมทางทหารแล้ว ยังมีการจัดกิจกรรมอื่นๆ อีกด้วย ตัวอย่างเช่น อาจารย์ที่ดีที่สุดถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัย บางคนถูกทดลองเพราะคิดอย่างอิสระ ในเวลาเดียวกัน ซาร์ทรงพระราชทานรัฐธรรมนูญแก่โปแลนด์และยกเลิกการเป็นทาสในรัฐบอลติก โครงการเพื่อการปลดปล่อยชาวนาได้รับการพัฒนา - หนึ่งในโครงการที่จัดทำโดย Arakcheev แต่การดำเนินการในทางปฏิบัติอาจต้องใช้เวลา 200 ปี ในนามของซาร์ N.N. Novosiltsev ได้พัฒนาร่างรัฐธรรมนูญของรัสเซียอย่างเป็นความลับ แต่องค์จักรพรรดิไม่ทรงพิจารณาว่าเป็นไปได้ที่จะนำไปปฏิบัติ

การเปลี่ยนไปสู่ปฏิกิริยาทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่คนที่ก้าวหน้าที่สุดของประเทศ ในปี พ.ศ. 2359 มีการจัดตั้งองค์กรลับ Union of Salvation ซึ่งประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ 30 นายในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เป้าหมายหลักของสังคมคือการจัดตั้งรัฐธรรมนูญในรัสเซียและการยกเลิกความเป็นทาส “ Union of Salvation” เป็นสมาคมลับที่สมรู้ร่วมคิดอย่างลึกซึ้งซึ่ง A. N. Muravyov, P. I. Pestel พี่น้อง M. I. และ S. I. Muravyov-Apostles, I. D. Yakushkin, M. S. Lunin มีบทบาทอย่างแข็งขัน ในปีพ. ศ. 2361 บนพื้นฐานของ "สหภาพแห่งความรอด" องค์กรที่กว้างขึ้นได้เกิดขึ้น - "สหภาพสวัสดิการ" ซึ่งมีสาขาในเมืองต่าง ๆ และสร้างสังคมวรรณกรรม "โคมไฟสีเขียว" เพื่อสร้างความคิดเห็นของประชาชน A.S. Pushkin รุ่นเยาว์เข้ามามีส่วนร่วม ในปีพ.ศ. 2364 ในการประชุมลับ มีการตัดสินใจยุบสหภาพสวัสดิการ ในปี ค.ศ. 1821–1822 สองสร้างขึ้น องค์กรอิสระ. “ สังคมภาคเหนือ” เกิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดย N. M. Muravyov ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2366 ฝ่ายบริหารส่งต่อไปยัง K.F. Ryleev ในยูเครน P. I. Pestel เป็นหัวหน้า "สังคมภาคใต้" และรวบรวมโปรแกรม "Russian Truth" ตามที่กล่าวไว้หลังจากการโค่นล้มซาร์รัสเซียควรแนะนำ เครื่องแบบรีพับลิกันชาวนาได้รับอิสรภาพและได้รับที่ดินอย่างเสรีและเท่าเทียมกันก่อนที่จะมีการประกาศกฎหมาย N. M. Muravyov ใน "สังคมภาคเหนือ" มาพร้อมกับโครงการ "รัฐธรรมนูญ" ตามที่ควรจัดตั้งสถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญในรัสเซียชาวนาจะได้รับอิสรภาพโดยไม่มีที่ดิน

การแสดงกำหนดไว้ในปี พ.ศ. 2369 แต่ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2368 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 เสียชีวิตกะทันหัน ราชบัลลังก์ควรจะส่งต่อไปยังคอนสแตนตินน้องชายของเขาซึ่งสละราชบัลลังก์อย่างลับๆในปี 1823 เนื่องจากความไม่แน่นอนของคำถามของรัชทายาทจึงเกิดการ interregnum ขึ้น สมาชิกของ Northern Society ตัดสินใจใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ ผู้สมรู้ร่วมคิดหวังที่จะยึดพระราชวังฤดูหนาวและจับกุม ราชวงศ์ทำลายรัฐบาลชุดก่อน ยกเลิกการเป็นทาส สถาปนาเสรีภาพของพลเมือง การแสดงกำหนดไว้ในวันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368 แต่ก็สายเกินไป ในวันนี้ ซาร์นิโคลัสที่ 1 ทรงถวายสัตย์ปฏิญาณในตำแหน่งวุฒิสภาและหน่วยองครักษ์ในตอนเช้าตรู่ กลุ่มกบฏออกมาที่จัตุรัสวุฒิสภาในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สับสนและยังคงนิ่งเฉย ในตอนเย็นนิโคไลตัดสินใจใช้ปืนใหญ่ หลังจากยิงไปหลายนัด ฝ่ายกบฏก็แยกย้ายกันไป 29 ธันวาคม พ.ศ. 2368 - 3 มกราคม พ.ศ. 2369 ภายใต้การนำของ "สังคมใต้" มีการจัดการแสดงของกองทหารเชอร์นิกอฟในยูเครนซึ่งจบลงด้วยความพ่ายแพ้เช่นกัน หลังจากการสอบสวน Decembrists ห้าคน (P. I. Pestel, K. F. Ryleev, S. I. Muravyov-Apostol, M. P. Bestuzhev-Ryumin, P. G. Kakhovsky) ถูกแขวนคอ ผู้คนมากกว่า 120 คนถูกส่งไปทำงานหนักที่ไซบีเรีย เจ้าหน้าที่จำนวนมากถูกลดตำแหน่งและส่งไปที่ กองทัพประจำการในคอเคซัส

นโยบายภายในประเทศของนิโคลัสที่ 1

นิโคลัสที่ 1 ปกครองรัสเซียตั้งแต่ปี 1825–1855 เขาถือว่างานหลักของเขาคือการเสริมสร้างอำนาจของขุนนางโดยอาศัยกองทัพและกลไกของระบบราชการ กำลังสร้างแผนกที่สองของสำนักของพระองค์เอง ตามคำสั่งของซาร์ ได้มีการดำเนินการจัดระบบกฎหมายทั้งหมดที่มีอยู่ในรัสเซีย งานนี้ได้รับความไว้วางใจจาก M. M. Speransky ในปีพ.ศ. 2375 ได้มีการตีพิมพ์ The Complete Collection of Laws of the Russian Empire และในปี พ.ศ. 2376 ได้มีการเผยแพร่ประมวลกฎหมายปัจจุบันของจักรวรรดิรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2369 แผนกที่ 3 ของสถานฑูตได้ก่อตั้งขึ้น นำโดยเคานต์ A.H. Benckendorff นอกจากตำรวจแล้วยังมีการแนะนำกองกำลังตำรวจ - อันที่จริงคือตำรวจการเมือง

ในปี ค.ศ. 1837–1842 มีการปฏิรูปหลายครั้งในประเด็นปัญหาของชาวนา ตามโครงการของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงทรัพย์สินของรัฐ P. D. Kiselev การปฏิรูปชาวนาของรัฐได้ดำเนินไป ชาวนาประเภทนี้ได้รับการปกครองตนเองบางส่วน และมีการแก้ไขขั้นตอนการจัดสรรที่ดินให้กับชาวนาและการจัดเก็บภาษี โรงเรียนและโรงพยาบาลเปิดทำการแล้ว ตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วย "ชาวนาที่มีภาระผูกพัน" (พ.ศ. 2385) เจ้าของที่ดินสามารถให้เสรีภาพส่วนบุคคลแก่ชาวนาได้และสำหรับการใช้ที่ดินเจ้าของที่ดินจำเป็นต้องปฏิบัติตามหน้าที่ที่ระบุไว้ในสัญญา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลัง อี.เอฟ. กันคินทร์ พ.ศ. 2382–2384 ดำเนินการปฏิรูปทางการเงินโดยแนะนำรูเบิลเงินเป็นพื้นฐานของการหมุนเวียนทางการเงินและสร้างอัตราแลกเปลี่ยนบังคับสำหรับธนบัตรซึ่งทำให้สถานะทางการเงินของประเทศแข็งแกร่งขึ้น

ในยุค 30 ศตวรรษที่สิบเก้า การปฏิวัติอุตสาหกรรมเริ่มต้นขึ้นในรัสเซีย นั่นคือการเปลี่ยนจากการใช้แรงงานคนเป็นแรงงานเครื่องจักร จากการผลิตไปสู่โรงงาน ความเชี่ยวชาญระดับภูมิภาคเพิ่มขึ้น ประชากรในเมือง,การคมนาคมได้รับการพัฒนา

ในปี พ.ศ. 2380 ทางรถไฟสายแรกเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - Tsarskoe Selo ถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2394 รถไฟ Nikolaevskaya มอสโก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กได้เปิดดำเนินการ

ระบบศักดินากลายเป็นเบรก การพัฒนาเศรษฐกิจ. ระบบเกษตรกรรมCorvéeไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของเวลา มีการจ้างแรงงานมากขึ้น การพัฒนาต่อไปประเทศเรียกร้องให้ยกเลิกการเป็นทาส

ความคิดทางสังคมในช่วงทศวรรษที่ 1830 - 1850

หลังจากความพ่ายแพ้ของขบวนการ Decembrist ความคิดทางสังคมที่ก้าวหน้าก็รวมตัวกันเป็นวงกลม แวดวงของ "สังคมปรัชญา" พี่น้อง Kritsky, Stankevich, Granovsky และคนอื่น ๆ เกิดขึ้นซึ่งมีการหารือเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ของประเทศและอนาคตของประเทศ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ S.S. Uvarov กำหนด "ทฤษฎีสัญชาติอย่างเป็นทางการ" ซึ่งมีการประกาศหลักการสำคัญว่า "เผด็จการ, ออร์โธดอกซ์, สัญชาติ" ทฤษฎีนี้ได้รับการเผยแพร่ในด้านการศึกษา วรรณคดี และศิลปะ

ในช่วงปลายทศวรรษที่ 1830 ในขบวนการเสรีนิยม มีแนวโน้มการต่อต้านสองประการเกิดขึ้น ได้แก่ ชาวตะวันตกและชาวสลาฟฟีล ชาวตะวันตกนำโดย T. N. Granovsky เชื่อว่ารัสเซียควรพัฒนาไปตามเส้นทางยุโรปตะวันตก และการเคลื่อนไหวของประเทศตามเส้นทางนี้ริเริ่มโดย Peter I ชาวตะวันตกเป็นผู้สนับสนุนระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญและเสรีภาพในการดำเนินธุรกิจ ชาวตะวันตก ได้แก่ K.D. Kavelin, V.P. Botkin, M.N. Katkov A. I. Herzen และ V. G. Belinsky เข้าร่วมด้วย ชาวสลาฟฟีลภายใต้การนำของ A. S. Khomyakov หยิบยกแนวคิดเรื่องเส้นทางดั้งเดิมสำหรับรัสเซีย พื้นฐานของอัตลักษณ์ของรัสเซียคือจุดเริ่มต้นของชีวิตของผู้คนในชุมชนและ ศาสนาออร์โธดอกซ์. วิถีชีวิตชาวรัสเซียที่กลมกลืนกันตามข้อมูลของชาวสลาฟถูกทำลายโดยการปฏิรูปของ Peter I. Brothers I.V. และ P.V. Kireevsky พี่น้อง K.S. และ I.S. Aksakov, Yu.F. Samarin ยึดมั่นในลัทธิสลาฟฟิลิสม์ สโลแกนของชาวสลาฟคือ: “พลังแห่งอำนาจมีเพื่อกษัตริย์ พลังแห่งความคิดเห็นมีเพื่อประชาชน!” สิ่งที่ชาวตะวันตกและชาวสลาฟมีเหมือนกันคือทั้งสองทิศทางสนับสนุนการปฏิรูป - การยกเลิกการเป็นทาส การจำกัดลัทธิซาร์ และการปฏิรูปที่ก้าวหน้า นอกจากนี้ ทั้งสองทิศทางปฏิเสธอย่างรุนแรงถึงการกระทำการปฏิวัติ

A. I. Herzen, N. P. Ogarev, V. G. Belinsky ค่อยๆ แยกตัวออกจากปีกตะวันตกของพวกเสรีนิยมและก้าวไปสู่อุดมการณ์ปฏิวัติ พวกเขาเห็นความรอดของรัสเซียในระบบสังคมนิยม - ระบบสังคมที่ยุติธรรมซึ่งไม่มีทรัพย์สินส่วนตัวและการแสวงหาผลประโยชน์จากมนุษย์โดยมนุษย์ พรรคเดโมแครตปฏิวัติรัสเซียมีทัศนคติเชิงลบต่อระบบทุนนิยมของยุโรปตะวันตกและถือว่าชุมชนชาวนาที่ได้รับการอนุรักษ์ในรัสเซียมาตั้งแต่สมัยโบราณเป็นพื้นฐานของลัทธิสังคมนิยม พวกเขาโน้มเอียงไปสู่วิธีการปฏิวัติในการต่อสู้กับลัทธิซาร์ ในปีพ. ศ. 2387 วงกลมของ V. M. Butashevich-Petrashevsky เกิดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก M. E. Saltykov-Shchedrin และ F. M. Dostoevsky เข้าร่วมการประชุม ชาว Petrashevites ส่วนใหญ่สนับสนุนระบบสาธารณรัฐซึ่งเป็นการปลดปล่อยชาวนาโดยสมบูรณ์โดยไม่ต้องเรียกค่าไถ่ ในปี ค.ศ. 1849 วงกลมก็ถูกทำลาย สมาชิก 21 คนของกลุ่มรวมถึง M. V. Petrashevsky และ F. M. Dostoevsky ถูกตัดสินประหารชีวิตแทนที่ด้วยการทำงานหนัก

คลื่นแห่งการปฏิวัติยุโรป ค.ศ. 1848–1849 ทำให้รัฐบาลซาร์ตกอยู่ในความสยดสยอง: "เจ็ดปีที่มืดมน" มา - เวลาแห่งปฏิกิริยา ในการลี้ภัยในลอนดอน Herzen ได้ก่อตั้ง Free Russian Printing House มีการพิมพ์แผ่นพับที่นี่ และตั้งแต่ปี 1855 ปูมของ Polar Star ก็ถูกพิมพ์ที่นี่

นโยบายต่างประเทศในไตรมาสที่สองของศตวรรษที่สิบเก้า

ภายใต้นิโคลัสที่ 1 แนวโน้มสองประการถูกรวมเข้าด้วยกันในนโยบายต่างประเทศของรัสเซีย: การปราบปรามการเคลื่อนไหวปฏิวัตินอกประเทศและการแก้ปัญหาของ "คำถามตะวันออก" - การครอบงำในทะเลดำ, การได้รับการควบคุมเหนือช่องแคบ Bosporus และ Dardanelles, ความสนใจทางภูมิรัฐศาสตร์ใน คาบสมุทรบอลข่านซึ่งผลักดันรัสเซียให้ทำสงครามกับตุรกี ในปี พ.ศ. 2392 กองทหารรัสเซียได้ปราบปรามการปฏิวัติฮังการี ซึ่งชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของรัสเซียให้เป็นผู้พิทักษ์ของยุโรป

การทำสงครามกับเปอร์เซีย (อิหร่าน) ค.ศ. 1826–1828 เกิดขึ้นเนื่องจากการที่เปอร์เซียเรียกร้องให้มีการแก้ไขสนธิสัญญากูลิสสถาน อันเป็นผลมาจากสงคราม Turkmanchay Peace ได้ข้อสรุปตามที่ Erivan และ Nakhichevan khanates ใน Transcaucasia ถูกผนวกเข้ากับรัสเซีย

ทำสงครามกับตุรกี ค.ศ. 1828–1829 เกิดขึ้นในคาบสมุทรบอลข่านและคอเคซัส ศัตรูก็พ่ายแพ้ ตามสนธิสัญญาเอเดรียโนเปิล ทางใต้ของเบสซาราเบียที่มีปากแม่น้ำดานูบไปรัสเซีย ชายฝั่งทะเลดำคอเคซัส ช่องแคบทะเลดำเปิดให้เรือรัสเซีย ตุรกียอมรับเอกราชของกรีซโดยเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิออตโตมัน และเซอร์เบีย มอลโดวา และวัลลาเชียภายใต้การอุปถัมภ์ของรัสเซีย อิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของรัสเซียในคาบสมุทรบอลข่านทำให้เกิดการต่อต้านจากรัฐต่างๆ ในยุโรป

สงครามคอเคเซียน ค.ศ. 1817–1864 รัสเซียเริ่มปฏิบัติการทางทหารในคอเคซัสเพื่อขยายอาณาเขตทางตอนใต้ภายใต้การนำของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ในบรรดานักปีนเขาชาวมุสลิม การเคลื่อนไหวของกลุ่มผู้ต่อสู้เพื่อความศรัทธาได้เริ่มต้นขึ้น ภายใต้การนำของผู้นำ - อิหม่ามชามิล - พวก Murid ทำสงครามศักดิ์สิทธิ์ - ghazavat - เพื่อต่อต้านคนนอกศาสนา (คริสเตียน) ในดาเกสถานและเชชเนียภายใต้การนำของชามิลรัฐเทวาธิปไตยที่เข้มแข็งได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งประสบความสำเร็จในการต่อต้านการโจมตีของรัสเซีย ในปี 1859 ชามิลถูกจับ และห้าปีต่อมาการต่อต้านของนักปีนเขาก็ถูกทำลาย

ตามสนธิสัญญา Aigun 1858 และ Beijing 1860 กับจีน รัสเซียได้เข้าซื้อภูมิภาค Ussuri

สงครามไครเมีย ค.ศ. 1853–1856

สาเหตุของสงครามคือความปรารถนาของรัสเซียที่จะแก้ไข “คำถามตะวันออก” สาเหตุของสงครามคือการโต้เถียงเรื่อง “ศาลเจ้าปาเลสไตน์” รัสเซียเรียกร้องให้ได้รับสิทธิ์ในการกำจัดคริสตจักรคริสเตียนในปาเลสไตน์ (ดินแดนตุรกีในขณะนั้น) - เบธเลเฮมและเยรูซาเลม เพื่อตอบสนองต่อคำกล่าวอ้างของรัสเซีย แนวร่วมได้เกิดขึ้นซึ่งรวมถึงตุรกี ฝรั่งเศส และอังกฤษ ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2396 สุลต่านตุรกีประกาศสงครามกับรัสเซีย เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2396 กองเรือรัสเซียภายใต้การบังคับบัญชาของพลเรือเอก P. S. Nakhimov เอาชนะกองเรือของจักรวรรดิออตโตมันในอ่าว Sinop นอกจากนี้ในคอเคซัสพวกเติร์กก็พ่ายแพ้เช่นกัน การโจมตีของพันธมิตรทั้งหมดใน Kronstadt, อาราม Solovetsky, Petropavlovsk-Kamchatsky, Odessa ถูกขับไล่ได้สำเร็จ ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2397 ฝ่ายสัมพันธมิตรได้ยกพลขึ้นบกในแหลมไครเมียอย่างเสรี และปฏิบัติการทางทหารหลักก็เกิดขึ้นที่นี่ ซึ่งเป็นที่มาของชื่อสงคราม การล้อมเซวาสโทพอลโดยกองกำลังพันธมิตรกินเวลา 11 เดือน การป้องกันเมืองนำโดย V. A. Kornilov, P. S. Nakhimov, V. I. Istomin และวิศวกรทหาร E. I. Totleben มีบทบาทสำคัญ นักเขียนในอนาคต L.N. Tolstoy และศัลยแพทย์ N.I. Pirogov ผู้จัดการผ่าตัดภาคสนามและใช้ยาชาและเฝือกปูนปลาสเตอร์ก็เข้าร่วมด้วย ในช่วงสงคราม พยาบาลเริ่มปฏิบัติการเป็นครั้งแรก ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2398 กองทหารรัสเซียถูกบังคับให้ออกจากเซวาสโทพอล ผลของสงครามไครเมียถูกสรุปโดยสนธิสัญญาปารีส (พ.ศ. 2399) ตามบทบัญญัติ รัสเซียสูญเสียสิทธิ์ที่จะมีกองทัพเรือและสิ่งอำนวยความสะดวกทางทหารในทะเลดำ เธอสูญเสียปากแม่น้ำดานูบและเบสซาราเบียตอนใต้ อาณาเขตของแม่น้ำดานูบและชาวคริสเตียนแห่งจักรวรรดิออตโตมันอยู่ภายใต้การดูแลของมหาอำนาจทั้งหมด รัสเซียคืนป้อมปราการคาร์สในเทือกเขาคอเคซัสให้กับตุรกี และตุรกีก็ส่งคืนเซวาสโทพอลและเมืองอื่นๆ ของแหลมไครเมียที่ยึดครองระหว่างสงคราม ความพ่ายแพ้ในสงครามแสดงให้เห็นถึงความล้าหลังของระบบศักดินารัสเซีย

วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้า

ชัยชนะของปี 1812 ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากชัยชนะในปี 1812 การพัฒนาวัฒนธรรมและการตระหนักรู้ในตนเองของชาวรัสเซีย การที่แนวคิดด้านการศึกษาแพร่หลายเข้าสู่รัสเซีย การจลาจลของผู้หลอกลวง การก่อตัวของลัทธิเสรีนิยมชนชั้นกลาง และขบวนการประชาธิปไตยที่ปฏิวัติมีผลกระทบอย่างเห็นได้ชัดต่อ ชีวิตของสังคม การปฏิวัติอุตสาหกรรมที่เริ่มขึ้นในรัสเซียเรียกร้องให้มีการพัฒนาระบบการศึกษาและความรู้สาขาต่างๆ ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้า ความคิดทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซียเริ่มมีบทบาทมากขึ้น

การศึกษา. มหาวิทยาลัยเปิดทำการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เคียฟ คาร์คอฟ คาซาน ตาร์ตู โอเดสซา และ Tsarskoye Selo Lyceum ก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาพิเศษขึ้น: สถาบันเทคโนโลยีในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถาบันเหมืองแร่และการสำรวจที่ดินในมอสโก ฯลฯ จำนวนสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาก็เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน เช่น โรงยิมชายเปิด โรงเรียนเปิดดำเนินการจริง และจำนวนบ้านพักส่วนตัวเพิ่มขึ้น การศึกษาที่บ้านแพร่หลาย การศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กจากชนชั้นล่างจัดทำโดยโรงเรียนเขตและเขตสำหรับชาวเมือง อย่างไรก็ตาม โดยรวมแล้ว จำนวนผู้รู้หนังสือในปี พ.ศ. 2403 มีเพียง 6% ของประชากรทั้งหมด

วิทยาศาสตร์. ในปี ค.ศ. 1826 N. I. Lobachevsky ได้ยืนยันทฤษฎีเรขาคณิตเชิงพื้นที่และไม่ใช่แบบยุคลิด ซึ่งคริสตจักรประกาศว่าเป็นบาป หอดูดาว Pulkovo ถูกสร้างขึ้นใกล้เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กนำโดย V. Ya. Struve ศัลยแพทย์ N.I. Pirogov ประสบความสำเร็จอย่างมากในด้านการแพทย์ นักเคมี N. N. Zinin และ A. M. Butlerov พัฒนาพื้นฐาน เคมีอินทรีย์. นักฟิสิกส์ B.S. Jacobi พัฒนาพื้นฐานของการขึ้นรูปด้วยไฟฟ้า คิดค้นมอเตอร์ไฟฟ้า และทดสอบเพื่อขับเรือ นักเดินเรือ I. F. Kruzenshtern และ Yu. F. Lisyansky เสร็จสิ้นภาษารัสเซียคนแรก การเดินทางรอบโลก(1803–1806) และ F.F. Bellingshausen และ M.P. Lazarev ในปี 1819–1820 ค้นพบทวีปแอนตาร์กติกา ในด้านวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์งานของ N. M. Karamzin เรื่อง "History of the Russian State" กลายเป็นการทบทวนระบบทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกเกี่ยวกับอดีตของรัสเซียซึ่งครอบคลุมประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียจนถึงปี 1611 "ประวัติศาสตร์รัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณ 29 เล่มโดย S. I. Solovyov ” ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตั้งวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์แนวใหม่ ครู K.D. Ushinsky สร้างระบบการศึกษาใหม่

วรรณกรรม. ยวนใจพัฒนาเชิดชูอุดมคติอันประเสริฐ มันสะท้อนให้เห็นในผลงานของ V. A. Zhukovsky, K. N. Batyushkov, K. F. Ryleev จากแนวโรแมนติกมีการเปลี่ยนแปลงไปสู่ความสมจริงที่เกี่ยวข้องกับงานของ A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, A. S. Griboedov, N. V. Gogol ใน วิจารณ์วรรณกรรม V. G. Belinsky มีบทบาทสำคัญ กองกำลังทางวรรณกรรมที่ก้าวหน้าที่สุดได้รวมตัวกันรอบ ๆ นิตยสาร Sovremennik

ศิลปะ. จิตรกรรม. มีการออกจากความคลาสสิค (เชิงวิชาการ) ยวนใจกำลังพัฒนาประจักษ์ในผลงานของ O. A. Kiprensky (ภาพเหมือนของ Zhukovsky และ Pushkin), V. A. Tropinin (ภาพเหมือนของ Pushkin, "The Lacemaker", "ผู้เล่นกีตาร์"), K. P. Bryullov ("วันสุดท้ายของเมืองปอมเปอี", "The นักขี่ม้า” ") เรื่องราวในชีวิตประจำวันเป็นที่นิยม ธรรมชาติพื้นเมืองสภาพแวดล้อมพื้นบ้านแสดงอยู่ในภาพวาดของ A. G. Venetsianov "บนลานนวดข้าว", "ฤดูใบไม้ผลิ ที่ดินทำกิน" และอื่น ๆ ในงานของ P. A. Fedotov มีลวดลายของความสมจริงอยู่แล้ว ("Major's Matchmaking", "Aristocrat's Breakfast", "Fresh Cavalier") เหตุการณ์ในการวาดภาพคือการวาดภาพมหากาพย์ที่ยิ่งใหญ่โดย A. Ivanov "การปรากฏของพระคริสต์ต่อผู้คน"

ประติมากรรม. ผลงานของประติมากร I. P. Martos (อนุสาวรีย์ของ Minin และ Pozharsky บนจัตุรัสแดงในมอสโก), ​​B. I. Orlovsky (อนุสาวรีย์ของ M. I. Kutuzov และ M. B. Barclay de Tolly ใกล้อาคารของวิหาร Kazan ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) มีชื่อเสียงมาก P. K. Klodt (กลุ่มประติมากรรม "Horse Tamers" บนสะพาน Anichkov และรูปปั้นนักขี่ม้าของ Nicholas I ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก)

สถาปัตยกรรม. ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 - ความเจริญรุ่งเรืองของความคลาสสิคในสถาปัตยกรรม ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก K. I. Rossi ได้สร้างอาคาร General Staff บน Palace Square, O. Montferrand - มหาวิหาร St. Isaac's, A. N. Voronikhin - มหาวิหาร Kazan, A. D. Zakharov - อาคารทหารเรือ O. I. Bove (อาคารของโรงละคร Bolshoi และ Maly), A. G. Grigoriev และ D. Gilardi ทำงานในมอสโก เวลาที่เกี่ยวข้องกับงานของ A. S. Pushkin และบุคคลสำคัญอื่น ๆ ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 โดยทั่วไปเรียกว่ายุคทองของวัฒนธรรมรัสเซีย

โรงภาพยนตร์. นักแสดงของโรงละคร Maly ในมอสโก M. S. Shchepkin, P. S. Mochalov, โรงละคร Alexandrinsky ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - V. A. Karatygin และ A. E. Martynov มีชื่อเสียง

ดนตรี. ผู้ก่อตั้งดนตรีคลาสสิกรัสเซียคือ M. I. Glinka ผู้สร้างโอเปร่า "A Life for the Tsar" ("Ivan Susanin"), "Ruslan และ Lyudmila" และความรักมากมาย ผู้ติดตามของเขา A. S. Dargomyzhsky เขียนเพลงหลายเพลงโรแมนติกและโอเปร่า "Rusalka" และ "The Stone Guest"

ตัวอย่างงาน

เมื่อทำงานในส่วนที่ 1 (A) ให้เสร็จในแบบฟอร์มคำตอบข้อ 1 ใต้จำนวนงานที่คุณกำลังทำ ให้ใส่ "x" ลงในกล่องซึ่งมีหมายเลขตรงกับจำนวนคำตอบที่คุณเลือก

A1. วันที่ 1828, 1858, 1860 หมายถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์

1) การพัฒนาอุตสาหกรรม

2) นโยบายต่างประเทศของรัสเซีย

3) การเคลื่อนไหวทางสังคม

4) การพัฒนาวัฒนธรรม

A2. เกี่ยวกับความคิดริเริ่มของ M. M. Speransky ในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ก่อตั้งขึ้น

2) สภาองคมนตรีสูงสุด

3) ลำดับบิต

4) สภาแห่งรัฐ

A3. ในช่วงรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1 มีการปฏิรูปเกิดขึ้น

1) zemstvo การปกครองตนเอง

2) จังหวัด

3) การเงิน

4) ทหาร

A4. สถาปนิกผู้สร้างผลงานในศตวรรษที่ 19

1) A. N. Voronikhin และ D. I. Gilardi

2) V.V. Rastrelli และ D. Trezzini

3) A. G. Venetsianov และ V. A. Tropinin

4) M.F. Kazakov และ V.I. Bazhenov

A5. เหตุการณ์ใดบ้างที่เกิดขึ้นในรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1?

ก) การแนะนำการเกณฑ์ทหาร

ข) การปฏิรูป อุดมศึกษา

C) การยกเลิกความรับผิดชอบร่วมกันของชาวนา

D) การลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพทิลซิต

D) การสร้างสมาคมลับแห่งแรก

E) เรียกประชุมคณะกรรมการตามกฎหมาย

กรุณาระบุคำตอบที่ถูกต้อง

A6. ในศตวรรษที่ 19 เรียกว่านิคมทหาร

1)ค่ายทหารใน พื้นที่ชนบทตลอดระยะเวลาของการออกกำลังกาย

2) หมู่บ้านที่มีการปลดพรรคพวกประจำการในปี พ.ศ. 2355

3) ป้อมปราการทางทหารที่สร้างขึ้นบนภูเขาในช่วงสงครามคอเคเซียน

4) หมู่บ้านที่ชาวนามารวมตัวกัน กิจกรรมทางเศรษฐกิจกับ การรับราชการทหาร

A7. ทฤษฎีสังคมนิยม "รัสเซีย", "ชาวนา" ของ A. I. Herzen และ N. G. Chernyshevsky รวมถึงตำแหน่ง

1) “ ชาวนารัสเซียไม่คุ้นเคยกับทรัพย์สินส่วนกลาง”

2) “ชุมชนชาวนาเป็นเซลล์สำเร็จรูปของระบบสังคมนิยม”

3) “ในรัสเซียจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขเพื่อการพัฒนาระบบทุนนิยม”

4) “การเปลี่ยนผ่านสู่สังคมนิยมในรัสเซียจะดำเนินการตามพระประสงค์ของซาร์”

A8. โลกทัศน์ของชาวสลาฟมีพื้นฐานมาจาก

1) แนวคิดเกี่ยวกับเส้นทางการพัฒนาพิเศษของรัสเซีย

2) คำสอนของนักรู้แจ้งชาวฝรั่งเศส

3) ทฤษฎีสังคมนิยมยูโทเปียยุโรปตะวันตก

4) การปฏิเสธศาสนา

A9. พัฒนาการของระบบทุนนิยมในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 สัญญาณบ่งชี้

ก) การเสริมสร้างความเป็นทาส

B) การผลิตของชาวนารายย่อย

ค) การใช้แรงงานจ้างในโรงงาน

D) การปลูกพืชใหม่

D) จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติอุตสาหกรรม

E) การเกิดขึ้นของการผูกขาด

กรุณาระบุคำตอบที่ถูกต้อง

A10. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากคำสั่ง (กันยายน 1854) และระบุว่าเมืองใดกำลังได้รับการปกป้อง

“ศัตรูกำลังเข้าใกล้เมืองซึ่งมีทหารรักษาการณ์น้อยมาก “ฉันต้องการจมเรือของฝูงบินที่มอบหมายให้ฉัน และติดอาวุธประจำเรือให้กับลูกเรือที่เหลือ”

1) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

3) ครอนสตัดท์

2) อิชมาเอล

4) เซวาสโทพอล

งานส่วนที่ 2 (B) ต้องการคำตอบในรูปแบบหนึ่งหรือสองคำ ลำดับของตัวอักษรหรือตัวเลข ซึ่งควรเขียนลงในข้อความก่อน กระดาษสอบแล้วโอนไปตอบแบบคำตอบข้อ 1 โดยไม่ต้องเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์อื่น เขียนตัวอักษรหรือตัวเลขแต่ละตัวลงในกล่องแยกตามตัวอย่างที่ให้ไว้ในแบบฟอร์ม

ใน 1. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารทางประวัติศาสตร์และเขียนชื่อผู้เขียนทฤษฎีที่นำเสนอในเอกสาร

“การพิจารณาอย่างลึกซึ้งในเรื่องนี้และแสวงหาหลักการเหล่านั้นที่ประกอบเป็นทรัพย์สินของรัสเซีย... เป็นที่ชัดเจนว่า มีหลักการหลักสามประการที่ปราศจากซึ่งรัสเซียจะไม่สามารถเจริญรุ่งเรือง เสริมสร้างความเข้มแข็ง หรือดำเนินชีวิตได้: 1) ศรัทธาออร์โธดอกซ์; 2) เผด็จการ; 3) สัญชาติ”

คำตอบ: อูวารอฟ

ที่ 2. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างชื่อนักวิทยาศาสตร์กับสาขาความรู้ที่พวกเขาแสดงออกมา

สำหรับแต่ละตำแหน่งในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องในคอลัมน์ที่สองและจดตัวเลขที่เลือกไว้ในตารางใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง

คำตอบ: 1524

ที่ 3. จัดกิจกรรมของศตวรรษที่ 19 ตามลำดับเวลา เขียนตัวอักษรที่แสดงถึงเหตุการณ์ตามลำดับที่ถูกต้องลงในตาราง

ก) การปฏิรูปสกุลเงินอี.เอฟ. กัณกรีนา

B) ความสงบสุขของ Tilsit

B) จุดเริ่มต้นของรัชสมัยของนิโคลัสที่ 1

D) รัฐสภาเบอร์ลิน

โอนลำดับตัวอักษรผลลัพธ์ไปตอบแบบฟอร์มหมายเลข 1 (ไม่มีการเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์ใดๆ)

คำตอบ: BVAG

ที่ 4. ชื่อสามชื่อใดต่อไปนี้เป็นผู้มีส่วนร่วมในการประท้วงต่อต้านรัฐบาล วงกลมตัวเลขที่เหมาะสมแล้วเขียนลงในตาราง

1) เค. ไอ. บูลาวิน

4) P.I. เพสเทล

2) เอส. เอส. อูวารอฟ

5) อี. ไบรอน

3) A. A. Arakcheev

6) P.I. เพสเทล

โอนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลขไปตอบแบบที่ 1 (ไม่ต้องเว้นวรรคหรือสัญลักษณ์ใดๆ)

คำตอบ: 146.

ในการตอบภารกิจของส่วนที่ 3 (C) ให้ใช้แบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 2 ขั้นแรกให้จดหมายเลขงาน (C1 ฯลฯ) จากนั้นจึงระบุคำตอบโดยละเอียด

งานที่ C4-C7 จัดให้ ประเภทต่างๆกิจกรรม: การนำเสนอลักษณะทั่วไป เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และปรากฏการณ์ (C4) การพิจารณาเวอร์ชันทางประวัติศาสตร์และการประเมิน (C5) การวิเคราะห์สถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ (C6) การเปรียบเทียบ (C7) เมื่อคุณทำงานเหล่านี้เสร็จแล้ว ให้ใส่ใจกับถ้อยคำของแต่ละคำถาม

ค4. เผยสาเหตุชัยชนะของรัสเซียใน สงครามรักชาติพ.ศ. 2355 (ค.ศ. 1812) กำหนดความสำคัญของชัยชนะของรัสเซีย


ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.


1. การปฏิรูปเมื่อต้นศตวรรษ อเล็กซานเดอร์ฉันขึ้นสู่อำนาจเนื่องจากการรัฐประหารในวัง มีนาคม 1801 ช.เมื่อพระราชบิดาของพระองค์ถูกโค่นล้มและประหารชีวิต พาเวล 1.ในไม่ช้า เพื่อเตรียมการปฏิรูป คณะกรรมการลับได้ถูกสร้างขึ้นจากเพื่อนและผู้ร่วมงานที่ใกล้ที่สุดของ Alexander I - V.P. โคชูเบยะ เอ็น.เอ็น. โนโวซิลต์เซฟ, เอ. ซาร์โทริสกี้.

ในปี ค.ศ. 1803 ได้มีการออก “พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยคนไถนาฟรี”เจ้าของที่ดินได้รับสิทธิที่จะปล่อยชาวนาให้เป็นอิสระโดยจัดหาที่ดินเพื่อเรียกค่าไถ่ อย่างไรก็ตามพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับผู้ปลูกฝังอิสระไม่มีผลกระทบในทางปฏิบัติใด ๆ มากนัก: ตลอดรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 มีวิญญาณข้ารับใช้มากกว่า 47,000 ดวงเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่ได้รับการปลดปล่อยนั่นคือ น้อยกว่า 0.5% ของทั้งหมด

มีการปฏิรูประบบการบริหารราชการเพื่อเสริมสร้างกลไกของรัฐ ในปี พ.ศ. 2345 แทนที่จะจัดตั้งวิทยาลัย มีการจัดตั้งกระทรวง 8 กระทรวง ได้แก่ การทหาร กองทัพเรือ การต่างประเทศ กิจการภายใน การพาณิชย์ การเงิน การศึกษาสาธารณะ และความยุติธรรม วุฒิสภาก็ได้รับการปฏิรูปเช่นกัน

ในปี 1809 อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สั่ง มม. สเปรันสกี้พัฒนาโครงการปฏิรูป พื้นฐานคือหลักการของการแบ่งแยกอำนาจ - นิติบัญญัติผู้บริหารและตุลาการ มีการวางแผนที่จะสร้างองค์กรตัวแทน - State Duma ซึ่งควรจะให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายที่ยื่นและรับฟังรายงานจากรัฐมนตรี ผู้แทนจากทุกสาขาของรัฐบาลรวมตัวกันในสภาแห่งรัฐซึ่งสมาชิกได้รับการแต่งตั้งจากซาร์ การตัดสินใจของสภาแห่งรัฐซึ่งได้รับอนุมัติจากซาร์กลายเป็นกฎหมาย

ประชากรทั้งหมดของรัสเซียควรจะแบ่งออกเป็นสามชนชั้น: ชนชั้นสูง ชนชั้นกลาง (พ่อค้า ชนชั้นกลางน้อย ชาวนาของรัฐ) และคนทำงาน (ข้ารับใช้และผู้มีรายได้ค่าจ้าง: คนงาน คนรับใช้ ฯลฯ) มีเพียงสองนิคมแรกเท่านั้นที่จะได้รับสิทธิในการออกเสียง และขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของทรัพย์สิน อย่างไรก็ตาม สิทธิมนุษยชนตามโครงการนี้ มอบให้กับทุกวิชาของจักรวรรดิ รวมถึงข้าแผ่นดินด้วย อย่างไรก็ตามในสภาพแวดล้อมของชนชั้นสูง Speransky ถือเป็นคนนอกและเป็นคนพุ่งพรวด

โครงการของเขาดูอันตรายและรุนแรงเกินไป ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2355 เขาถูกเนรเทศไปยัง Nizhny Novgorod

2. นโยบายภายในประเทศ พ.ศ. 2357-2368. ในปี พ.ศ. 2357-2368 แนวโน้มปฏิกิริยารุนแรงขึ้นในนโยบายภายในประเทศของอเล็กซานเดอร์ 1อย่างไรก็ตาม ในเวลาเดียวกัน ก็มีความพยายามที่จะกลับไปสู่วิถีการปฏิรูปเสรีนิยม: การปฏิรูปชาวนาในรัฐบอลติก (เริ่มในปี พ.ศ. 2347-2348) อันเป็นผลมาจากการที่ชาวนาได้รับอิสรภาพส่วนบุคคล แต่ไม่มีที่ดิน ในปีพ.ศ. 2358 โปแลนด์ได้รับรัฐธรรมนูญที่มีแนวคิดเสรีนิยมและจัดให้มีการปกครองตนเองภายในของโปแลนด์โดยเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย ในปี ค.ศ. 1818 งานเริ่มจัดทำร่างรัฐธรรมนูญ นำโดย N. N. Novosiltsev มีการวางแผนที่จะแนะนำสถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญในรัสเซียและจัดตั้งรัฐสภา อย่างไรก็ตามงานนี้ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ ในการเมืองภายในประเทศลัทธิอนุรักษ์นิยมเริ่มมีชัยมากขึ้น: วินัยในการใช้อ้อยได้รับการฟื้นฟูในกองทัพซึ่งผลลัพธ์อย่างหนึ่งคือเหตุการณ์ความไม่สงบในปี 1820 ในกองทหาร Semenovsky; ในปี พ.ศ. 2364 มหาวิทยาลัยคาซานและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กถูกกวาดล้าง การเซ็นเซอร์ที่ข่มเหงความคิดเสรีทวีความรุนแรงมากขึ้น เพื่อให้กองทัพมีความพอเพียงในยามสงบ จึงมีการสร้างนิคมทหารขึ้น โดยที่ทหารต้องเข้าร่วมและอยู่ภายใต้เงื่อนไขของวินัยที่เข้มงวดที่สุด เกษตรกรรม. การพลิกผันของปฏิกิริยาหลังสงครามปี 1812 มีความเกี่ยวข้องกับชื่อที่โปรดปรานของซาร์ เอเอ อารักษ์ชีวาและได้รับพระนามว่า “อารักษ์ชีฟชินา”

3. ผลลัพธ์ของนโยบายภายในของยุคของ Alexander I. ในช่วงทศวรรษแรกของรัชสมัยของพระองค์ อเล็กซานเดอร์ที่ 1 ทรงสัญญาว่าจะเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง และปรับปรุงระบบการบริหารราชการในระดับหนึ่ง และมีส่วนช่วยในการเผยแพร่การศึกษาในประเทศ นับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์รัสเซีย แม้จะขี้อายมาก แต่กระบวนการจำกัดและยกเลิกการเป็นทาสบางส่วนก็เริ่มขึ้น ทศวรรษสุดท้ายของรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์เป็นช่วงเวลาแห่งแนวโน้มอนุรักษ์นิยมในการเมืองภายในประเทศ ประเด็นหลักยังไม่ได้รับการแก้ไข: การยกเลิกความเป็นทาสและการรับรัฐธรรมนูญ การปฏิเสธการปฏิรูปเสรีนิยมที่สัญญาไว้นำไปสู่ความรุนแรงของส่วนหนึ่งของกลุ่มปัญญาชนผู้สูงศักดิ์และก่อให้เกิดการปฏิวัติอันสูงส่ง (การลุกฮือของผู้หลอกลวงเมื่อวันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2368) จัตุรัสวุฒิสภาในปีเตอร์สเบิร์ก)

เกิดเมื่อวันที่ 23 ธันวาคม พ.ศ. 2320 ตั้งแต่แรกเริ่ม วัยเด็กเขาเริ่มอาศัยอยู่กับย่าของเขาที่ต้องการเลี้ยงดูเขาให้เป็นกษัตริย์ที่ดี หลังจากการสิ้นพระชนม์ของแคทเธอรีน พอลก็ขึ้นครองบัลลังก์ จักรพรรดิในอนาคตมีลักษณะนิสัยเชิงบวกมากมาย อเล็กซานเดอร์ไม่พอใจกับการปกครองของบิดาและสมคบคิดต่อต้านพอล เมื่อวันที่ 11 มีนาคม พ.ศ. 2344 ซาร์ถูกสังหารและอเล็กซานเดอร์ก็เริ่มปกครอง เมื่อขึ้นครองบัลลังก์ อเล็กซานเดอร์ที่ 1 สัญญาว่าจะปฏิบัติตามแนวทางทางการเมืองของแคทเธอรีนที่ 2

ขั้นที่ 1 ของการเปลี่ยนแปลง

จุดเริ่มต้นของรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 มีการปฏิรูปโดยเขาต้องการเปลี่ยนระบบการเมืองของรัสเซียสร้างรัฐธรรมนูญที่รับประกันสิทธิและเสรีภาพสำหรับทุกคน แต่อเล็กซานเดอร์มีคู่ต่อสู้มากมาย เมื่อวันที่ 5 เมษายน พ.ศ. 2344 ได้มีการจัดตั้งสภาถาวรขึ้น ซึ่งสมาชิกสามารถท้าทายพระราชกฤษฎีกาของซาร์ได้ อเล็กซานเดอร์ต้องการปลดปล่อยชาวนา แต่หลายคนไม่เห็นด้วยกับเรื่องนี้ อย่างไรก็ตามในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2346 ได้มีการออกพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยผู้ปลูกฝังอิสระ นี่คือลักษณะที่หมวดหมู่ของชาวนาเสรีปรากฏในรัสเซียเป็นครั้งแรก

อเล็กซานเดอร์ดำเนินการปฏิรูปการศึกษาซึ่งมีสาระสำคัญคือการสร้างระบบรัฐโดยมีกระทรวงศึกษาธิการเป็นหัวหน้า นอกจากนี้ ยังมีการปฏิรูปการบริหาร (reform หน่วยงานระดับสูงฝ่ายบริหาร) - มีการจัดตั้งกระทรวง 8 กระทรวง ได้แก่ การต่างประเทศ กิจการภายใน การเงิน กองทัพบก กองทัพเรือ ยุติธรรม การพาณิชย์ และการศึกษาสาธารณะ หน่วยงานปกครองชุดใหม่มีอำนาจแต่เพียงผู้เดียว แต่ละแผนกแยกกันถูกควบคุมโดยรัฐมนตรี รัฐมนตรีแต่ละคนเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภา

ขั้นตอนที่ 2 ของการปฏิรูป

อเล็กซานเดอร์แนะนำ M.M. เข้าสู่แวดวงของเขา Speransky ซึ่งได้รับความไว้วางใจให้พัฒนาการปฏิรูปรัฐบาลใหม่ ตามโครงการของ Speransky มีความจำเป็นต้องสร้างสถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญในรัสเซีย ซึ่งอำนาจของอธิปไตยจะถูกจำกัดอยู่เพียงรัฐสภาที่มีสองสภาเท่านั้น การดำเนินการตามแผนนี้เริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2352 เมื่อถึงฤดูร้อนปี พ.ศ. 2354 การเปลี่ยนแปลงของกระทรวงก็เสร็จสมบูรณ์ แต่เนื่องจาก นโยบายต่างประเทศในรัสเซีย (ความสัมพันธ์ที่ตึงเครียดกับฝรั่งเศส) การปฏิรูปของ Speransky ถูกมองว่าเป็นการต่อต้านรัฐและในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2355 เขาถูกไล่ออก

ภัยคุกคามจากฝรั่งเศสกำลังปรากฏ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2355 เริ่ม หลังจากการขับไล่กองทหารของนโปเลียน อำนาจของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ก็แข็งแกร่งขึ้น

การปฏิรูปหลังสงคราม

ในปี พ.ศ. 2360-2361 ผู้คนที่ใกล้ชิดกับจักรพรรดิมีส่วนร่วมในการกำจัดความเป็นทาสอย่างค่อยเป็นค่อยไป ในตอนท้ายของปี 1820 มีการเตรียมร่างกฎบัตรแห่งรัฐของจักรวรรดิรัสเซียซึ่งได้รับการอนุมัติจากอเล็กซานเดอร์ แต่ไม่สามารถแนะนำได้

คุณลักษณะหนึ่งของนโยบายภายในของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 คือการริเริ่มระบอบการปกครองของตำรวจและการสร้างนิคมทางทหารซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในชื่อ "ลัทธิอรักชีวะ" มาตรการดังกล่าวทำให้เกิดความไม่พอใจในหมู่ประชากรจำนวนมาก ในปี พ.ศ. 2360 กระทรวงกิจการจิตวิญญาณและการศึกษาสาธารณะได้ก่อตั้งขึ้น นำโดย A.N. โกลิทซิน. ในปี ค.ศ. 1822 จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 สั่งห้ามสมาคมลับในรัสเซีย รวมถึงสมาคมฟรีเมสันด้วย

เข้าร่วมการสนทนา
อ่านด้วย
ด้านศีลธรรมภายใน
การลดการปล่อยสารพิษจากก๊าซไอเสียคำอธิบายสำหรับตัวอย่างงานทดสอบทั้งหมดของรัสเซีย
เหตุผลในการปล่อยสารพิษ คำอธิบายสำหรับตัวอย่างงานทดสอบทั้งหมดของรัสเซีย