สไลด์ 6

1. สร้างระบบแรก 2. สปีชีส์ - มีอยู่จริง 3. ระบบการตั้งชื่อแบบไบนารี 4. ปรับปรุงภาษาทางพฤกษศาสตร์ 5. อธิบายเกี่ยวกับ 1,200 สกุลและพืชมากกว่า 8,000 สายพันธุ์ ตั้งชื่อให้พวกเขาว่า 1. ระบบประดิษฐ์ เพราะว่า มองหาสัญญาณของความคล้ายคลึงกัน ไม่ใช่เครือญาติ 2. มุมมองเลื่อนลอย 3. มุมมอง – คงที่ (ไม่เปลี่ยนแปลง)

สไลด์ 7

ฌอง-แบปติสต์ ลามาร์ก (ฌอง-บาติสต์-ปิแอร์-อองตวน เดอ โมเนต์, เชอวาลิเยร์ เดอ ลา มาร์ก) (ค.ศ. 1744-1829)

งานหลัก: “ปรัชญาสัตววิทยา” นักธรรมชาติวิทยาชาวฝรั่งเศส

สไลด์ 8

รูปลักษณ์ภายนอกเปลี่ยนแปลงได้ แต่สิ่งที่ไม่จริงถือเป็นนามธรรม ปลาไหลงู “สปีชีส์เป็นแนวคิดที่มีเงื่อนไข ธรรมชาติเป็นสายโซ่ที่ต่อเนื่องของการเปลี่ยนแปลงแต่ละบุคคล บางชนิดแปลงร่างเป็นชนิดอื่น”

สไลด์ 9

1. พิจารณาวิวัฒนาการของสายพันธุ์เมื่อเวลาผ่านไปทุกสิ่งเปลี่ยนแปลงไป 2.สร้างตารางคำจำกัดความ

สไลด์ 10

3. ความสามารถในการปรับตัว - เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลโดยตรงของสภาพแวดล้อม (การออกกำลังกายและการไม่ออกกำลังกายของอวัยวะ) ยีราฟโอคาปิ

สไลด์ 11

4. ก่อให้เกิดคำถามถึงปัจจัยและ แรงผลักดันวิวัฒนาการ (นี่คือความปรารถนาของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่จะปรับปรุง) 5. ค้นพบกฎสองข้อ: ความแปรปรวนและพันธุกรรม กฎแห่งความแปรปรวน: ทุกสิ่งเปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของแรงผลักดันเพียงหนึ่งเดียว: สภาพแวดล้อม กฎแห่งกรรมพันธุ์: การเปลี่ยนแปลงส่วนบุคคลหากเกิดขึ้นซ้ำหลายชั่วอายุคน จะได้รับการสืบทอดและกลายเป็นลักษณะเฉพาะของสายพันธุ์

สไลด์ 12

6. ลามาร์คเรียกว่าการเพิ่มขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการจัดองค์กรของสิ่งมีชีวิตในกระบวนการของการไล่ระดับวิวัฒนาการ (เสด็จขึ้นสู่สวรรค์)

สไลด์ 13

(+) (-) 1. สร้างทฤษฎีองค์รวมครั้งแรกเกี่ยวกับกำเนิดของสิ่งมีชีวิต 2. คนแรกที่ใช้คำว่า "เครือญาติ" เพื่อแสดงถึงความสามัคคีของต้นกำเนิดของระบบสิ่งมีชีวิต 3. สายพันธุ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้ การพัฒนาเกิดขึ้นจากง่ายไปสู่ซับซ้อน 4. ค้นพบกฎสองข้อเกี่ยวกับความแปรปรวนและพันธุกรรม 5.เป็นครั้งแรกที่ฉันตั้งคำถามเกี่ยวกับปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ 1. มุมมองไม่มีอยู่จริง 2. ระบุแรงผลักดันของวิวัฒนาการไม่ถูกต้อง (ความปรารถนาของชีวิตที่จะปรับปรุง) 3. คุณลักษณะที่ได้มาทั้งหมดจะถูกส่งต่อ 4. การปรากฏบังคับของการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์และการสืบทอดเท่านั้น หลักฐานของทฤษฎีวิวัฒนาการไม่เพียงพอ และไม่ได้รับการยอมรับ

สไลด์ 14

หนังสือ Charles Darwin: “The Origin of Species by Means of Natural Selection” (1859) - การพัฒนาทฤษฎีวิวัฒนาการหนังสือ: “การเปลี่ยนแปลงในสัตว์และพืชภายใต้อิทธิพลของการเลี้ยงในบ้าน” (1868) - สรุปพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ฉบับแรกสำหรับหนังสือคัดเลือก: “ การสืบเชื้อสายของมนุษย์และการคัดเลือกทางเพศ” - นำเสนอสมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์ (พ.ศ. 2414)

ดูสไลด์ทั้งหมด

บทคัดย่อทางชีววิทยาในหัวข้อ:

“วิวัฒนาการของมนุษย์”

ถึงครู:

สมบูรณ์:

มอสโก, 2548

วิวัฒนาการ. 3

ทฤษฎีพัฒนาการของสัตว์ของชาร์ลส์ ดาร์วิน. 4

มนุษย์และลิง.. 7

การก่อตัวของมนุษย์. 11

ลิง..13

ชิมแปนซีกับภาษาของคนหูหนวก 14

กอริลล่า..15

เกี่ยวกับมนุษย์. 17

บุรุษผู้เปลี่ยนแปลงโลก 17

มนุษย์เป็นผลผลิตจากการพัฒนาธรรมชาติและสังคม 17

สะสมมาจากรุ่นสู่รุ่น 19

รีเลย์ของมนุษยชาติ 19

ภาพถ่ายและไดอะแกรม.. 21

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว.. 24

วิวัฒนาการ

เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนดูเหมือนจะชัดเจนเช่นนั้น ธรรมชาติที่มีชีวิตถูกสร้างขึ้นอย่างที่เราทราบกันดีอยู่แล้วและยังคงไม่เปลี่ยนแปลงมาโดยตลอด

แต่ในสมัยโบราณมีการคาดเดาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการพัฒนา (วิวัฒนาการ) ของธรรมชาติที่มีชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไป หนึ่งในบรรพบุรุษของแนวคิดเชิงวิวัฒนาการสามารถเรียกได้ว่าเป็นนักปรัชญาชาวกรีกโบราณ Heraclitus (VI-V ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) ซึ่งเป็นผู้กำหนดจุดยืนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในธรรมชาติ (“ ทุกอย่างไหลทุกอย่างเปลี่ยนแปลง”)

นักคิดชาวกรีกโบราณอีกคน - Empedocles - ในศตวรรษที่ 5 พ.ศ จ. อาจจะหยิบยกหนึ่งในนั้น ทฤษฎีโบราณวิวัฒนาการ. เขาเชื่อว่าในตอนแรกส่วนต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตต่างๆ (หัว, ลำตัว, ขา) ที่แตกต่างกันจะถือกำเนิดขึ้นมา พวกเขาเชื่อมต่อกันด้วยการผสมผสานที่น่าทึ่งที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่คือวิธีที่เซนทอร์ (ครึ่งมนุษย์ในตำนานครึ่งม้า) ปรากฏตัวขึ้น ต่อมาก็เหมือนกับว่าชุดค่าผสมที่ไม่สามารถใช้งานได้ทั้งหมดได้ตายไป

อริสโตเติลนักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณผู้ยิ่งใหญ่ได้จัดเรียงสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่เขารู้จักตามความซับซ้อน ในศตวรรษที่ 18 แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาโดย Charles Bonnet นักธรรมชาติวิทยาชาวสวิส โดยสร้างหลักคำสอนเรื่อง "บันไดแห่งธรรมชาติ" ในก้าวแรกของ "บันได" มี "เรื่องละเอียดอ่อน" - ไฟ, อากาศ, น้ำ, ดิน; ต่อไปคือพืชและสัตว์ตามระดับความซับซ้อนของโครงสร้าง ชั้นบนหนึ่งคือมนุษย์ และที่สูงกว่าคือกองทัพสวรรค์และพระเจ้า จริงอยู่ แน่นอนว่า ไม่มีการพูดถึงความเป็นไปได้ที่จะย้าย “จากเวทีหนึ่งไปอีกเวทีหนึ่ง” และระบบนี้ยังคงเกี่ยวข้องกับวิวัฒนาการอยู่ห่างไกลมาก

ทฤษฎีที่สอดคล้องกันข้อแรกเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตได้รับการพัฒนาโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Jean Baptiste Lamarck ในหนังสือ "ปรัชญาสัตววิทยา" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1809 (ดูบทความ "Jean Baptiste Lamarck") ลามาร์คแนะนำว่าตลอดชีวิต แต่ละคนเปลี่ยนแปลงและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมของตน คุณลักษณะใหม่ที่ได้รับมาตลอดชีวิตจะถูกส่งต่อไปยังลูกหลาน นี่คือการเปลี่ยนแปลงที่สะสมจากรุ่นสู่รุ่น แต่การให้เหตุผลของ Lamarck มีข้อผิดพลาดซึ่งประกอบด้วยข้อเท็จจริงง่ายๆ: คุณลักษณะที่ได้มานั้นไม่ได้รับการสืบทอด ใน ปลาย XIXวี. นักชีววิทยาชาวเยอรมัน August Weismann ได้ทำการทดลองที่มีชื่อเสียง - เขาตัดหางของหนูทดลองออกเป็นเวลา 22 รุ่น อย่างไรก็ตาม หนูเกิดใหม่มีหางไม่สั้นไปกว่าบรรพบุรุษ

นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ Charles Darwin (ชีวิตของเขาและทฤษฎีวิวัฒนาการที่เขาสร้างขึ้นนั้นได้อธิบายไว้ในบทความ "Charles Darwin") ซึ่งแตกต่างจาก Lamarck ที่ดึงความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าแม้ว่าสิ่งมีชีวิตใด ๆ จะเปลี่ยนแปลงไปในช่วงชีวิต แต่บุคคลในสายพันธุ์เดียวกันนั้น ไม่ได้เกิดมาเหมือนกัน ดาร์วินเขียนว่าเกษตรกรที่มีประสบการณ์สามารถแยกแยะแกะแต่ละตัวได้แม้จะอยู่ฝูงใหญ่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น ขนของพวกเขาอาจจะเบากว่าหรือเข้มกว่า หนากว่าหรือบางกว่า เป็นต้น ภายใต้สภาพแวดล้อมปกติ ความแตกต่างดังกล่าวไม่มีนัยสำคัญ แต่เมื่อสภาพความเป็นอยู่เปลี่ยนไป การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้สามารถให้ประโยชน์แก่เจ้าของได้ ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงที่ไร้ประโยชน์และเป็นอันตรายมากมาย อาจมีการเปลี่ยนแปลงที่มีประโยชน์ด้วย

ด้วยการใช้เหตุผลเช่นนี้ ดาร์วินจึงเกิดแนวคิดเรื่องการคัดเลือกโดยธรรมชาติ บุคคลที่มีความแตกต่างที่เป็นประโยชน์สามารถอยู่รอดและสืบพันธุ์ได้ดีขึ้น และถ่ายทอดคุณลักษณะของตนไปยังลูกหลาน ดังนั้นในรุ่นต่อไป เปอร์เซ็นต์ของบุคคลดังกล่าวจะมีมากขึ้นหลังจากรุ่นหนึ่ง - ยิ่งใหญ่ขึ้นอีก ฯลฯ นี่คือกลไกของวิวัฒนาการ ดาร์วินเขียนว่า: “อาจกล่าวได้ว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติทุกวันและทุกชั่วโมงสำรวจทั่วโลกถึงการเปลี่ยนแปลงที่เล็กที่สุด ละทิ้งสิ่งไม่ดี อนุรักษ์และเพิ่มพูนความดี ทำงานอย่างเงียบๆ และมองไม่เห็น...”

ทฤษฎีพัฒนาการของสัตว์ของชาร์ลส์ ดาร์วิน

นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ Charles Darwin สามารถสร้างทฤษฎีการพัฒนาโลกที่มีชีวิตซึ่งกลายเป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ชีวภาพของศตวรรษที่ 20

Charles Darwin เกิดเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2352 ในเมืองชรูว์สเบอรีของอังกฤษในครอบครัวแพทย์ ในอัตชีวประวัติของเขา ดาร์วินเล่าว่า “ตอนที่ฉันเข้าโรงเรียน รสนิยมของฉันเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ธรรมชาติและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการรวบรวมคอลเลคชันก็แสดงออกมาอย่างชัดเจน ฉันพยายามคิดชื่อพืชและรวบรวมสิ่งของทุกประเภท ทั้งเปลือกหอย แมวน้ำ เหรียญ และแร่ธาตุ”

แต่เกี่ยวกับอาชีพนักธรรมชาติวิทยาเขา เป็นเวลานานไม่คิดอย่างนั้น ขณะที่ศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยเอดินบะระและเคมบริดจ์ อันดับแรกเขาเตรียมตัวเป็นแพทย์ จากนั้นจึงเปลี่ยนความตั้งใจที่จะเป็นนักบวช “เมื่อคุณคิดว่าฉันถูกโจมตีอย่างโหดเหี้ยมโดยผู้สนับสนุนคริสตจักรในเวลาต่อมา มันตลกมากที่จำได้ว่าครั้งหนึ่งฉันเองก็มีความตั้งใจที่จะเป็นศิษยาภิบาล” ดาร์วินเขียน

เหตุการณ์ดังกล่าวกำหนดเส้นทางชีวิตในอนาคตของเขาทั้งหมด ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2374 เขาได้รับการเสนอให้เดินทางรอบโลกด้วยเรือรบสายสืบ (Bhound) ในฐานะนักธรรมชาติวิทยา การเดินทางกินเวลาห้าปีเต็ม “ภาพพืชพรรณเขตร้อนที่หรูหรายังคงปรากฏอยู่ต่อหน้าต่อตาฉัน ทะเลทรายอันตระการตาของปาตาโกเนียและภูเขาที่ปกคลุมด้วยป่าของเทียร์รา เดล ฟวยโก ทำให้ฉันประทับใจไม่รู้ลืม การได้เห็นคนป่าเถื่อนเช่นนี้ในประเทศบ้านเกิดของเขาเป็นเหตุการณ์ที่คุณจะไม่ลืมไปตลอดชีวิต” เขากล่าว

Darwin's Journal of the Voyage of the Beagle ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1839 อ่านได้ราวกับเป็นนวนิยายที่น่าสนใจ ต่อไปนี้เป็นวิธีที่ดาร์วินบรรยายชีวิตของคนป่าเถื่อนที่เขาสังเกตเห็นบนเทียราเดลฟวยโกอย่างมีสีสัน: “ในเวลากลางคืน มนุษย์ห้าหรือหกคนเปลือยกายและแทบไม่ได้รับการปกป้องจากลมและฝนในสภาพอากาศที่มีพายุเช่นนี้ นอนบนที่เปียก พื้นดินขดตัวเหมือนสัตว์! เวลาน้ำลงในฤดูหนาวและฤดูร้อนทั้งกลางวันและกลางคืนจะต้องไปที่โขดหินเพื่อเก็บหอยเป็นอาหาร หากคุณสามารถฆ่าแมวน้ำได้หรือพบศพปลาวาฬที่ลอยและเน่าเปื่อย นี่ก็ถือเป็นวันหยุดแล้ว และผลเบอร์รี่และเห็ดรสจืดสองสามชนิดก็รวมอยู่ในอาหารแย่ ๆ เช่นนี้”

ในระหว่างการเดินทางดาร์วินพบข้อเท็จจริงมากมายที่ทำให้เขาตั้งคำถามถึงแนวคิดที่โดดเด่นในขณะนั้นเกี่ยวกับความเป็นนิรันดร์และความไม่เปลี่ยนรูปของสายพันธุ์

ดาร์วินก้าวขึ้นเรืออย่างไม่ต้องสงสัยเกี่ยวกับความเป็นนิรันดร์และความไม่เปลี่ยนแปลงของสายพันธุ์ เมื่อขึ้นฝั่งเมื่อเขากลับไปยังบ้านเกิด เขาก็เชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งว่าสายพันธุ์สามารถเปลี่ยนแปลงและให้กำเนิดสายพันธุ์อื่นได้

ดาร์วินกลับจากการเดินทางบนเรือบีเกิ้ลและเชื่อมั่นในความแปรปรวนของสายพันธุ์ แต่จะอธิบายความสามารถในการปรับตัวอันน่าทึ่งของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับวิถีชีวิตของพวกมันได้อย่างไร? ดาร์วินไม่พอใจกับกลไกความแปรปรวนที่เสนอโดยลามาร์ก (ดูบทความ “ฌอง แบบติสต์ ลามาร์ก”) และเมื่อไม่เห็นกลไกดังกล่าว เขาจึงคิดว่าการ "รวบรวมหลักฐานทางอ้อมเพื่อสนับสนุนความแปรปรวนของสายพันธุ์" แทบจะไม่มีประโยชน์เลย

และในปี 1838 เขาอ่านงานของนักเศรษฐศาสตร์ โธมัส มัลธัส เรื่อง On Population เพื่อความสนุกสนาน ตามคำกล่าวของ Malthus มนุษย์ (เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด พืชและสัตว์) มีแนวโน้มตามธรรมชาติที่จะสืบพันธุ์ได้อย่างไม่มีขีดจำกัด การเติบโตของการดำรงชีวิตไม่สามารถก้าวทันได้ ผลที่ตามมาตามธรรมชาติคือความยากจน ความหิวโหย และโรคภัยไข้เจ็บ

ดาร์วินรู้สึกทึ่งทันทีกับความคิดที่ว่ากฎหมายดังกล่าวควรนำไปใช้กับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด เขายกตัวอย่างต่อไปนี้: แม้แต่ช้างคู่หนึ่งซึ่งสืบพันธุ์ช้ากว่าสัตว์อื่น ๆ ก็สามารถให้กำเนิดลูกได้ 19 ล้านตัวใน 750 ปี แน่นอนว่า ไม่ใช่ผู้สืบทอดทุกคนที่จะอยู่รอด แต่มีเพียงผู้ที่เหมาะสมที่สุดเท่านั้น ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ การเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์จะถูกรวมเข้าด้วยกัน และการเปลี่ยนแปลงที่เป็นอันตรายจะถูกทำลาย ต่อ มา ดาร์วิน ถึง กับ เขียน ว่า ทฤษฎี ของ เขา คือ “คํา สอน ของ มัลธัส ซึ่ง ขยาย ไป ถึง อาณาจักร ทั้ง สัตว์ และ พืช.”

จนกระทั่งในปี ค.ศ. 1842 เขาได้เขียนเรียงความเรื่องวิวัฒนาการเป็นครั้งแรก ในสองปีก็เพิ่มขึ้นจาก 35 เป็น 230 หน้า โดยรวมแล้วดาร์วินเขียนผลงานหลักในชีวิตของเขามานานกว่า 20 ปี

ลามาร์ก บรรพบุรุษของดาร์วินเชื่อว่าสิ่งมีชีวิตไม่ได้เปลี่ยนแปลงแบบสุ่ม แต่ไปในทิศทางที่แน่นอน ตามคำกล่าวของลามาร์ก หากสภาพอากาศเย็นลง สัตว์ทุกตัวจะเริ่มมีขนยาวขึ้น ซึ่งส่งต่อไปยังลูกหลานของมัน ในทางกลับกัน ดาร์วินเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงที่ไม่แน่นอนและไม่แน่นอนเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ในบรรดาสัตว์เหล่านี้อาจมีบุคคลที่มีขนหนาและเบาบาง แต่เมื่ออากาศเย็นลง มีเพียงผู้ที่มีขนหนาเท่านั้นที่จะอยู่รอดและให้กำเนิดลูกได้ นี่คือการทำงานของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ดาร์วินคิดงานสามหรือสี่เล่มเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสายพันธุ์และเริ่มทำงาน แต่แผนการเหล่านี้ต้องหยุดชะงักลงอย่างไม่คาดคิด

ในช่วงต้นฤดูร้อนปี 1858 นักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์ * อัลเฟรด วอลเลซ ส่งเรียงความให้ดาร์วินตรวจสอบ (เป็นความบังเอิญที่น่าทึ่ง!) ได้สรุปทฤษฎีเดียวกันกับในหนังสือในอนาคตของดาร์วินไว้โดยย่อ Wallace เขียนเรียงความของเขาภายในสามวัน!

เพื่อนของดาร์วินยืนยันว่าเรียงความของวอลเลซและบทสรุปต้นฉบับของดาร์วินได้รับการตีพิมพ์พร้อมกัน ดาร์วินกล่าวว่า “ตอนแรกฉันไม่เห็นด้วย โดยคิดว่าวอลเลซจะถือว่าการกระทำของฉันไม่ยุติธรรม ฉันอยากจะเผาหนังสือทั้งเล่มของฉันเสียดีกว่าให้เหตุผลแก่เขาหรือใครก็ตามที่คิดว่าฉันได้กระทำการที่ไร้เหตุผล ตอนนั้นฉันยังไม่รู้ว่าเขาเป็นคนมีเกียรติและมีน้ำใจขนาดไหน” วอลเลซละทิ้งลำดับความสำคัญโดยสิ้นเชิงเพื่อสนับสนุนดาร์วิน ต่อมาเขาได้เขียนหนังสือชื่อ ลัทธิดาร์วิน ซึ่งเป็นที่มาของคำนี้)

เรียงความและข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของดาร์วินของวอลเลซได้รับการตีพิมพ์พร้อมกันและ... ไม่ได้สร้างความประทับใจใดๆ บทวิจารณ์ฉบับพิมพ์ฉบับเดียวที่เขียนโดยศาสตราจารย์คนหนึ่งอ่านอย่างถ่อมตัว: “ ทุกอย่างใหม่ในงานเหล่านี้ไม่ถูกต้องและทุกสิ่งที่เป็นความจริงก็ไม่ใช่เรื่องใหม่”

“ทั้งหมดนี้พิสูจน์ได้ว่าต้องอธิบายแนวคิดใหม่ๆ ทุกแนวคิดอย่างละเอียดเพื่อดึงดูดความสนใจของทุกคน” ดาร์วินเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้

หนึ่งปีต่อมางานหลักในชีวิตของดาร์วินก็ได้รับการตีพิมพ์ มันถูกตั้งชื่อตามประเพณีของยุคนั้นด้วยวาจา: “ต้นกำเนิดของสายพันธุ์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติหรือการอยู่รอดของสายพันธุ์ที่ชื่นชอบในการต่อสู้เพื่อชีวิต” เป็นครั้งแรกในวันที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2402 หนังสือจำหน่ายหมดเกลี้ยง - 1,250 เล่มซึ่งไม่เคยได้ยินจากงานทางวิทยาศาสตร์ในเวลานั้น

ใน The Origin of Species ดาร์วินไม่ได้กล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับกำเนิดของมนุษย์ ในปี พ.ศ. 2414 เขาได้ตีพิมพ์ผลงานอีกเรื่องหนึ่งชื่อ “The Descent of Man and Sexual Selection” ซึ่งเขาได้พิจารณาประเด็นนี้

แนวคิดเรื่องกำเนิดของมนุษย์จากสัตว์ที่หยิบยกมาในคำสอนของดาร์วินมักพบกับข้อโต้แย้งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเสมอ หลังจากที่หนังสือเล่มนี้ตีพิมพ์ เพื่อนคนหนึ่งของนักวิทยาศาสตร์ได้ส่งจดหมายที่ลงนามให้เขาดังนี้: “เพื่อนเก่าของคุณ และตอนนี้เป็นลูกหลานของลิง”

ดาร์วินเองเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้:“ ฉันคิดว่าด้วยความเสียใจที่ข้อสรุปหลักของงานนี้ว่ามนุษย์นั้นสืบเชื้อสายมาจากรูปแบบอินทรีย์ที่สมบูรณ์แบบน้อยกว่าจะไม่เป็นที่ถูกใจของหลาย ๆ คน แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิเสธว่าเราสืบเชื้อสายมาจากคนป่าเถื่อน” ดาร์วินนึกถึงการพบปะของเขากับคนป่าเถื่อนแห่ง Tierra del Fuego อีกครั้งและพูดต่อ:“ ความคิดแรกที่เข้ามาในหัวของฉันคือ - คนเหล่านี้คือบรรพบุรุษของเรา

สำหรับฉัน ฉันก็พร้อมที่จะย้อนรอยบรรพบุรุษของฉันกลับไปหาลิงตัวน้อยผู้กล้าหาญที่พุ่งเข้าหาศัตรูที่ร้ายกาจที่สุดเพื่อช่วยชีวิตยามของเขา หรือจากลิงเฒ่าตัวนั้นที่ลงมาจากภูเขาแล้วพาเพื่อนตัวน้อยของเขาไปอย่างมีชัยโดยต่อสู้กับสุนัขปริศนาทั้งฝูงเหมือนอย่างจากคนป่าเถื่อนนี้”

ในปี 1872 หนังสือเรื่อง “The Expression of Emotions in Man and Animals” ได้รับการตีพิมพ์ ซึ่งมาจากบทหนึ่งของงาน “The Descent of Man and Sexual Selection” ในวันแรกมียอดขายหนังสือถึง 5,000 เล่ม น่าแปลกใจที่ดาร์วินเริ่มจดบันทึกสำหรับงานนี้ในปี 1839 โดยสังเกตการแสดงออกของอารมณ์ในลูกคนแรกของเขาซึ่งเกิดในขณะนั้น

Charles Darwin เสียชีวิตเมื่ออายุได้ 73 ปีในวันที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2425 ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขากล่าวว่า: "ฉันไม่กลัวตายเลย" เขาถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ ถัดจากหลุมศพของไอแซก นิวตัน

ชะตากรรมของการสอนของเขาสมควรได้รับเรื่องราวที่แยกจากกัน (ดูบทความ "วิวัฒนาการ") บุคคลสำคัญทางศาสนาหลายคนยังคงเป็นศัตรูกับลัทธิดาร์วินที่เข้ากันไม่ได้อยู่เสมอ แต่ผู้เขียน "The Origin of Species" เองไม่พบความขัดแย้งขั้นพื้นฐานระหว่างมุมมองทางวิทยาศาสตร์กับมุมมองทางศาสนา นี่คือวิธีที่เขาจบงานหลักในชีวิตของเขา:

“น่าแปลกที่จะยืนอยู่บนฝั่งที่รกทึบ ปกคลุมไปด้วยพืชพรรณนานาชนิด นกร้องตามพุ่มไม้ แมลงบินไปมา มีหนอนคลานอยู่ในดินชื้น และคิดว่าสิ่งก่อสร้างสวยงามทั้งหมดนี้ถูกสร้างขึ้นมา ต้องขอบคุณกฎหมายที่บังคับใช้และรอบตัวเราในปัจจุบัน จากสงครามที่โหมกระหน่ำในธรรมชาติ จากความหิวโหยและความตาย ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์สูงสุดที่จิตใจสามารถจินตนาการได้ - การก่อตัวของชีวิตสัตว์ในรูปแบบสูงสุด มีความยิ่งใหญ่ในมุมมองนี้ ซึ่งชีวิตพร้อมสรรพการสำแดงต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตได้ระบายเข้าสู่รูปแบบเดียวหรือในจำนวนที่จำกัดโดยผู้สร้าง และจากจุดเริ่มต้นที่เรียบง่ายเช่นนั้นก็เกิดรูปแบบนับไม่ถ้วน สมบูรณ์แบบและสวยงามอย่างน่าอัศจรรย์”

มนุษย์และลิง

โลกเป็นบ้านเกิดของมนุษย์ เขาเชื่อมโยงกันด้วยเครือญาตินับไม่ถ้วนกับธรรมชาติของโลกกับสัตว์และพืช ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยสสารและองค์ประกอบเดียวกันกับดาวเคราะห์ของเรา ให้กำเนิดมนุษย์ สัตว์โลกซึ่งจนถึงทุกวันนี้มีสัตว์หลายชนิดที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์อย่างใกล้ชิด ก่อนอื่นนี่คือลิง บางตัวมีความคล้ายคลึงกับมนุษย์น้อยกว่า เช่น มาร์โมเซตอเมริกันและคาปูชิน ในขณะที่ลิงชนิดอื่นในแอฟริกาและเอเชีย เช่น ลิง ลิงแสม มีความคล้ายคลึงกับมนุษย์มากกว่า

แต่ปรากฎว่ามันเป็นไปได้ที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นระหว่างมนุษย์กับลิงที่มีการพัฒนาอย่างมากเช่นลิงชิมแปนซี ในลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาหลายประการ ชิมแปนซีมีความคล้ายคลึงกับมนุษย์มากกว่าลิง ลิงบาบูน หรือลิงแสม และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ลิงตัวนี้ถูกเรียกว่าแอนโธรพอยด์หรือ มานุษยวิทยาชิมแปนซีสูง 1.4-1.5 ม. น้ำหนัก 50-60 กก. เขาไม่มีหาง โครงสร้างของสมองยังช่วยให้ลิงชิมแปนซีใกล้ชิดกับมนุษย์มากขึ้นอีกด้วย

ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับมนุษย์คือกอริลล่า พวกมันก็เหมือนกับลิงชิมแปนซีที่อาศัยอยู่ในป่าเขตร้อนของแอฟริกา กอริลล่าเป็นยักษ์ในหมู่ลิง: ความสูงของตัวผู้สูงถึง 1.8-2 ม. น้ำหนัก - 100-200 กก. ขึ้นไป

ลิงยังรวมถึงผู้ที่อาศัยอยู่ในป่าในเอเชีย - อุรังอุตังและชะนี แต่ในขณะที่ลิงชิมแปนซีและโดยเฉพาะกอริลล่าใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่บนพื้นดิน แอนโธรพอยด์เอเชียอาศัยอยู่เกือบเฉพาะบนต้นไม้เท่านั้น

อุรังอุตังเป็นลิงตัวใหญ่และหนัก ตัวผู้มีน้ำหนัก 100-200 กิโลกรัม แต่ความสูงของพวกมันแทบจะไม่เกิน 1.4-1.5 ม. เนื่องจากพวกมันมีน้ำหนักมาก พวกเขาจึงปีนกิ่งไม้อย่างระมัดระวังและสบาย ๆ ตัวเมียมีขนาดเล็กกว่า (1.1-1.2 ม.) และเบากว่า 1.5-2 เท่า

ในทางกลับกันชะนีจะหนักไม่เกิน 10-15 กิโลกรัม โดยปกติแล้วจะสูงไม่เกิน 1 ม. และหนัก 5-10 กก. สิ่งเหล่านี้เป็นนักกายกรรมที่คล่องแคล่วผิดปกติ: พวกมันบินจากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นไม้หนึ่งได้อย่างง่ายดายโดยครอบคลุมระยะทางสูงสุด 14 ม. ในลักษณะที่ปรากฏชะนีมีลักษณะคล้ายคนขนดกตัวเล็ก ตำนานอินเดียเรื่องหนึ่งเล่าว่าผู้คนสืบเชื้อสายมาจากชะนีที่เรียนรู้ที่จะเพาะปลูกที่ดินเริ่มกินดีขึ้นแล้วผมร่วงก็สูงขึ้นและหนักขึ้น แน่นอนว่านี่เป็นเพียงตำนานที่ไร้เดียงสา แต่บ่งบอกว่าผู้คนสังเกตเห็นความคล้ายคลึงกันเป็นพิเศษระหว่างลิงกับมนุษย์มานานแล้ว

เมื่อทฤษฎีวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วินปรากฏในปี 1859 มีข้อมูลที่เชื่อถือได้ทางวิทยาศาสตร์มากมายเกี่ยวกับโครงสร้างของลิงและลิงอื่นๆ สะสมไว้แล้ว ในปี 1863 หนังสือของเพื่อนของ Charles Darwin ซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ T. Huxley ได้รับการตีพิมพ์เรื่อง "On the Position of Man in the Series of Organic Beings" ผู้เขียนได้พิสูจน์ว่าชิมแปนซีมีความใกล้ชิดกับมนุษย์มากกว่าลิง ลิงแสม หรือลิงบาบูนอย่างไม่มีใครเทียบได้ ห้าปีต่อมา เอกสารของนักชีววิทยาชาวเยอรมัน อี. เฮคเคิล เรื่อง “ประวัติศาสตร์ธรรมชาติแห่งการสร้างสันติภาพ” ได้รับการตีพิมพ์ กล่าวถึงต้นกำเนิดของมนุษย์จากโลกของสัตว์ จากฟอสซิลลิง

ดังนั้นในเวลานั้นความคิดเรื่องเครือญาติของมนุษย์กับสัตว์ความคิดเรื่องธรรมชาติของเขาไม่ใช่ต้นกำเนิดที่น่าอัศจรรย์จึงกำลังพัฒนา ดาร์วินได้เตรียมต้นฉบับของหนังสือที่ตีพิมพ์ในภายหลัง ซึ่งเขาพิจารณาถึงปัญหาการกำเนิดของมนุษย์ตามทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติที่เขาสร้างขึ้น เขาอธิบายว่าสัตว์ชนิดใดเป็นบรรพบุรุษของมนุษย์กลุ่มแรกๆ บนโลก ภายใต้อิทธิพลของสาเหตุที่พวกมันเริ่มกลายมาเป็นมนุษย์ และการพัฒนาของพวกมันดำเนินไปอย่างไร

ดาร์วินเขียนว่า มนุษย์ผู้มีคุณสมบัติอันสูงส่งทั้งหมด รวมถึงมนุษยชาติที่มีความสามารถสูง โดยเฉพาะสติปัญญา มีต้นกำเนิดจากโลกของสัตว์ในโครงสร้างทางกายภาพของเขา

แท้จริงแล้วทุกคนมีอวัยวะและลักษณะดังกล่าวมากมายทั้งในลักษณะภายนอกและโครงสร้างภายใน การมีอยู่นี้สามารถอธิบายได้โดยการสืบทอดจากบรรพบุรุษสัตว์รวมถึงลิงด้วย

มีขนบนศีรษะและลำตัวเหมือนสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมไม่ใช่หรือ? อาจมีไม่กี่ตัวบนร่างกาย แต่บนหัวมีมากถึง 100 ถึง 150,000 นอกจากนี้เรายังสามารถชี้ให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันเป็นพิเศษระหว่างมนุษย์กับลิง: ในมนุษย์เช่นลิงขนบนแขน พุ่งจากไหล่และจากมือถึงข้อศอก

ลวดลายผิวหนังบนฝ่ามือและฝ่าเท้าของมนุษย์มีความคล้ายคลึงกับลวดลายของลิงอย่างมาก และถ้าคุณดูเล็บก็มีความคล้ายคลึงกันอย่างน่าทึ่งเช่นกัน อย่างไรก็ตาม มนุษย์และสัตว์ที่มีชื่อทั้งหมดที่มีเล็บนั้นถูกรวมเข้าด้วยกันโดยนักสัตววิทยาให้เป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมกลุ่มเดียวนั่นคือคำสั่ง บิชอพ(จากภาษาละติน "primus" - โดดเด่น)

มนุษย์มีสิ่งหลายอย่างที่เหมือนกันกับพวกแอนโธรพอยด์ขนาดใหญ่ เช่น กอริลลา ชิมแปนซี และอุรังอุตัง และในกระบวนการนี้พวกมัน วงจรชีวิต. หลังจากการพัฒนามดลูกเป็นเวลา 8-9 เดือนแอนโธรพอยด์จะให้กำเนิดทารกที่มีน้ำหนักตามกฎประมาณ 2 กิโลกรัม จนกระทั่งถึง 5-6 เดือน ลูกหมีก็ทำอะไรไม่ถูกและกินนมแม่เป็นเวลานาน เขาเหมือนเด็กมีฟันน้ำนม 20 ซี่ ซึ่งจะถูกแทนที่ด้วยฟันแท้ 32 ซี่เมื่ออายุ 12-15 ปี วัยแรกรุ่นในแอนโทรพอยด์เกิดขึ้นเมื่ออายุ 8-12 ปีและในกอริลล่าตัวผู้ในภายหลัง แอนโทรพอยด์ขนาดใหญ่อาศัยอยู่ในป่าได้นานถึง 40-50 ปี

เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงหลักฐานอีกกลุ่มหนึ่งเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์ตามธรรมชาติ ไม่ใช่เหนือธรรมชาติ ไม่ใช่จากพระเจ้า เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ เป็นพื้นฐาน,เช่น อวัยวะด้อยพัฒนา (ตกค้าง) มีหลายโหลในร่างกายมนุษย์ ตัวอย่างเช่นคือภาคผนวกของไส้เดือนฝอยของลำไส้ใหญ่ส่วนต้น (ภาคผนวก) ในแอนโทรพอยด์จะมีความยาว 20-25 ซม. และในมนุษย์จะมีความยาวประมาณ 7 ซม. หรือน้อยกว่า กล้ามเนื้อของใบหูของมนุษย์นั้นเป็นพื้นฐานเช่นกัน เนื่องจากผู้คนสูญเสียความสามารถในการขยับหู ดังนั้นจึงได้รับการพัฒนาในสัตว์หลายชนิด

แต่ด้วยรูปร่างและขนาดของใบหู บุคคลอาจแตกต่างจากบรรพบุรุษที่ใกล้เคียงที่สุดเพียงเล็กน้อย

สุดท้ายนี้ก็ต้องพูดถึงกรณีกลับคืนสู่บรรพบุรุษหรือ ลัทธิไม่นับถือศาสนา(จากภาษาละติน "ata-vus" - บรรพบุรุษที่ห่างไกล) ในรูปแบบและโครงสร้างของอวัยวะต่างๆ บางทีตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดของการกลับคืนสู่บรรพบุรุษก็คือการเกิดของเด็กที่มีหาง แม้ว่ากรณีดังกล่าวจะเกิดขึ้นค่อนข้างน้อย แต่ก็ทำให้คุณสงสัยว่าเหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ เป็นที่ชัดเจนสำหรับนักวิทยาศาสตร์ว่าบรรพบุรุษของมนุษย์ที่อยู่ห่างไกลนั้นมีหาง แต่ในกระบวนการวิวัฒนาการมันก็ค่อยๆลดลง (การลดน้อยลง- ขนาดลดลง โครงสร้างง่ายขึ้น หรืออวัยวะหายไปโดยสิ้นเชิง) และหายไปจากภายนอก

ดังนั้น คำสอนของดาร์วินเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดที่สุดระหว่างมนุษย์กับมนุษย์จึงได้รับการยืนยันอย่างเต็มที่จากวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

กว่าสิบล้านปีก่อน มีลิงและลิงหลายชนิดอาศัยอยู่ในทวีปเอเชีย ยุโรป และแอฟริกา พวกเขาอาศัยอยู่ในป่าเขตร้อนและกึ่งเขตร้อนซึ่งปกคลุมพื้นที่ราบลุ่มอันกว้างใหญ่และมีผลไม้นานาชนิด

ในบรรดาลิงก็มีลิงตัวใหญ่ด้วย ดรายโอพิเทคัส(จากคำภาษากรีก "dris" - ต้นไม้และ "pithekos" - ลิง) ดาร์วินถือว่าดรายโอพิเทคัสเป็นจุดเชื่อมโยงที่สำคัญในลำดับวงศ์ตระกูลของมนุษย์ที่ยาวที่สุด เมื่อเคลื่อนที่ผ่านต้นไม้ ลิงเหล่านี้จะเกาะกิ่งไม้และห้อยแขนไว้ ขณะที่ลำตัวอยู่ในแนวตั้งและซุกขาไว้ แต่บางทีดรายโอพิเธคัสสามารถเดินและวิ่งบนกิ่งก้านที่หนากว่าด้วยสองขาได้ นี่เป็นรูปแบบการเดินแบบดั้งเดิม

ความสามารถในการเดินสองขาหรือเดินตัวตรงนั้นมีประโยชน์มากต่อบรรพบุรุษของมนุษย์เมื่อสภาพอากาศบนโลกเริ่มเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก

ประมาณ 15 ล้านปีก่อน ระหว่างยุคไมโอซีนของยุคตติยภูมิของยุคใหม่หรือยุคซีโนโซอิก (ดูเล่มที่ 1 DE) โลกเริ่มแห้งแล้งมากขึ้น เทือกเขาในป่าก็ค่อยๆ หายไป ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่ของพื้นผิวของทวีปและการเปลี่ยนแปลงของภูมิประเทศ ขณะนั้นเกิดเทือกเขาขนาดใหญ่ ทิศทางของกระแสลมที่นำความชื้นหรือความแห้งแล้งเปลี่ยนไป และป่าไม้ก็บางลง ผลก็คือลิงและโพรซิเมียนหลายสายพันธุ์ตายไป บางตัวก็ย้ายไปอยู่บริเวณทางใต้มากขึ้น และบางตัวก็เริ่มอาศัยอยู่ในพื้นที่เปิดโล่ง

การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่นี้เองที่ทำให้บรรพบุรุษของมนุษย์ต้องควบคุมวิถีชีวิตบนบก สภาพความเป็นอยู่บน พื้นที่เปิดโล่งกลับกลายเป็นว่าไม่เจริญกว่าในป่า มีอาหารน้อยลง และการหามาก็ยากขึ้นมาก นอกจากนี้ในพื้นที่เปิดโล่งการซ่อนตัวจากสัตว์นักล่านั้นยากกว่าอย่างไม่มีที่เปรียบ

ในบรรดาลิงภาคพื้นดินตอนล่างให้เราสนใจลิงบาบูน ขนาดและน้ำหนักของร่างกายเพิ่มขึ้น เขี้ยวของมันงอกขึ้นและแหลมคมมาก เล็บมีความคล้ายคลึงกับกรงเล็บเนื่องจากมีการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องบนดินแข็งและจำเป็นต้องพลิกหินเพื่อค้นหาแมลง ลิงบาบูนได้รับคุณสมบัติของกึ่งนักล่า

Dryopithecus พัฒนาแตกต่างออกไป ในการต่อสู้เพื่อดำรงอยู่ พวกเขาเริ่มใช้วัตถุที่เหมาะสมสำหรับการหาอาหารและป้องกันตนเองจากผู้ล่า นี่คือเส้นทางสู่ความเป็นมนุษย์

นักวิทยาศาสตร์หลายคนได้ศึกษาพฤติกรรมของลิงชิมแปนซี ภายใต้เงื่อนไขการทดลอง ชิมแปนซีค้นพบความสามารถในการเลือกแท่งไม้ของหน้าตัดบางจุด เพื่อเปิดกล่องเหมือนกุญแจและนำผลไม้ที่ซ่อนอยู่ในนั้นไป ลิงกลุ่มเดียวกันนี้เก็บผลไม้ที่ห้อยสูง โดยก่อนหน้านี้สร้างขาตั้งสำหรับสิ่งนี้จากกล่อง

นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ได้แยกแยะลิงจากสัตว์อื่น ต้องขอบคุณแขนขาทั้งสี่ที่จับได้ ลิงจึงพัฒนาความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายมากขึ้น สิ่งนี้จะพัฒนาความรู้สึกของกล้ามเนื้อ การสัมผัส การมองเห็น ลิงมองเห็นวัตถุในปริมาณและสี

การทดลองที่สำคัญกับชิมแปนซีดำเนินการโดย Kote นักสัตววิทยาชาวโซเวียต เมื่อมองดูสัตว์แบบเต็มๆ ก็มีขนมวางอยู่ในหลอดซึ่งนิ้วของคุณไม่สามารถดึงออกมาได้ แต่เมื่อชิมแปนซีได้รับกระดาน เขาก็แยกเศษไม้ออกด้วยฟัน และใช้มันดันขนมออกจากหลอด

สิ่งที่น่าสนใจไม่น้อยคือการสังเกตชิมแปนซีในสภาพป่าเขตร้อน นักวิจัยชาวอเมริกัน J. Goodall ได้เห็นมากกว่าหนึ่งครั้งในแอฟริกาตะวันออกว่าลิงชิมแปนซีดึงต้นอ้อออกมาจากพื้นดินแล้วติดไว้ในรังปลวกได้อย่างไร เมื่อแมลงที่ตื่นตระหนกคลานขึ้นไปบนต้นอ้อ ลิงชิมแปนซีจะเลียและกินพวกมัน

การสังเกตบ่งชี้ว่าในสภาพธรรมชาติบางประการ ลิงสมัยใหม่บางตัวใช้หินและกิ่งไม้เพื่อรับอาหารและเพื่อป้องกัน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าอุรังอุตัง กอริลล่า และลิงอื่น ๆ อีกมากมายมีแนวโน้มที่จะชอบสิ่งนี้

ในป่า บนต้นไม้ ลิงแทบไม่ต้องใช้เครื่องมือเลยและไม่ค่อยได้ใช้กันมากนัก แต่เมื่อลิงเผชิญกับความยากลำบากในการถูกกักขัง บางครั้งมันก็พยายามเอาชนะพวกมันด้วยความช่วยเหลือของวัตถุบางอย่างเป็นเครื่องมือ สันนิษฐานได้ว่าสิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับบรรพบุรุษของมนุษย์ในพื้นที่เปิดโล่ง ขาดแคลนแหล่งอาหาร แต่เต็มไปด้วยสัตว์อันตราย

การใช้ "เครื่องมือ" ดังกล่าวกลายเป็นกิจกรรมที่เป็นระบบและเป็นนิสัยในหมู่บรรพบุรุษสองขาของเราและช่วยพวกเขาได้ดีในการต่อสู้เพื่อชีวิต ลิงบางตัวถึงกับเริ่มแก้ไขไม่เพียงแค่มือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัตถุอื่น ๆ รูปร่างของหินหรือแท่งที่พวกเขาใช้ด้วย อาจเป็นในตอนแรกโดยบังเอิญ โดยสัญชาตญาณ และจงใจ เพื่อที่จะได้สะดวกยิ่งขึ้นในการใช้งาน

กล่าวอีกนัยหนึ่งการกระทำของแรงงานในช่วงแรกปรากฏขึ้น: ในมือของสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะคล้ายลิงสองเท้าตอนนี้มีเครื่องมือที่ทำขึ้นมาเป็นพิเศษโดยเฉพาะแม้ว่าจะยังเรียบง่ายมากก็ตาม

ในบรรดาลิงที่ก้าวหน้ากว่า เช่น แอฟริกาใต้หรือแอฟริกาตะวันออก ออสเตรโลพิเทคัสอ่าว(จากภาษาละติน "ออสเตรเลีย" - "pithekos" ทางตอนใต้และกรีก - ลิง) และเห็นได้ชัดว่าเป็นสายพันธุ์แอนโทรพอยด์ที่เขาพูดถึงและ "เหนือกว่าคนอื่น ๆ ทั้งหมดในด้านสติปัญญาและความสามารถในการปรับตัว"

จากกระดูกของออสตราโลพิเธคัส สามารถตัดสินได้ว่าลิงเหล่านี้สูง 1.2-1.4 ม. หรือสูงกว่านั้นและอาจหนัก 30-50 กก. ปริมาตรของกล่องสมองอยู่ที่เฉลี่ย 500 cm3 ในบางส่วนถึง 600-650 cm3 หรือมากกว่านั้น ในการนี้พวกเขาได้เข้าไปหาคนโบราณ

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับนักวิทยาศาสตร์คือการค้นพบฟอสซิลลิงสองเท้าเมื่อเร็ว ๆ นี้ในแอฟริกาตะวันออก กะโหลกศีรษะและกระดูกของพวกเขาในปี 2502 และ 2504 พบและบรรยายโดยนักมานุษยวิทยาและนักบรรพชีวินวิทยาชื่อดังชาวอังกฤษ Louis Leakey เขาถือว่าลิงเหล่านี้มีเบาะที่หยาบมากบนก้อนหินที่เขาค้นพบซึ่งอยู่ไม่ไกลจากกระดูกและกะโหลกศีรษะที่พบ ผู้เชี่ยวชาญหลายคนไม่คิดว่าหินเหล่านี้เป็นเครื่องมือประดิษฐ์ทั่วไป แต่การค้นพบของชาวแอฟริกันรวมถึงการค้นพบกระดูกในปี 2504 โดยนักมานุษยวิทยาชาวฝรั่งเศส I. Coppens ชาดาน-เส้นทางใกล้ทะเลสาบชาดในแอฟริกาบ่งบอกถึงการเกิดขึ้นของมนุษย์จากตระกูลออสตราโลพิเธคัสอันกว้างใหญ่ในฐานะ "แบบจำลอง" ของบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเรา ซากกระดูกที่คล้ายกันนี้ถูกพบในเอเชียใต้ ซึ่งนักวิทยาศาสตร์บางคนก็ถือว่าเป็นบ้านบรรพบุรุษของมนุษยชาติเช่นกัน

ให้เราพูดถึงหนึ่งในการค้นพบล่าสุดด้วย ในปี 1972 ใกล้กับทะเลสาบรูดอล์ฟในประเทศเคนยา มีการพบกระดูกกะโหลกศีรษะของสิ่งมีชีวิตรูปทรงคล้ายมนุษย์โบราณพร้อมกับเครื่องมือดึกดำบรรพ์ที่ทำจากก้อนกรวดในแม่น้ำ นี้ การค้นพบที่น่าสนใจสร้างโดย Richard Leakey - นักมานุษยวิทยาชาวอังกฤษ ลูกชายของ Louis Leakey การสร้างกะโหลกศีรษะขึ้นมาใหม่ทำให้ R. Leakey แนะนำว่าปริมาตรของกล่องสมองของสิ่งมีชีวิตนี้อยู่ที่ประมาณ 800 ลูกบาศก์เซนติเมตร ซึ่งใหญ่กว่ากะโหลกออสตราโลพิเทคัสอื่นๆ ที่พบอย่างเห็นได้ชัด การค้นพบในแอฟริกาจุดประกายให้เกิดการถกเถียงกันอย่างมีชีวิตชีวาในหมู่นักวิทยาศาสตร์ว่าสัตว์ที่มีลักษณะคล้ายลิงสองเท้าบนบกในยุคควอเทอร์นารี (หรือแม้แต่ตติยภูมิ) ใดในประวัติศาสตร์โลกที่ควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นมนุษย์กลุ่มแรก (โฮมินิดส์) ก่อนอื่นจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่สัญญาณในโครงสร้างของสมองที่บ่งบอกถึงอิทธิพลของการทำงานของกิจกรรมการทำงานนั่นคือที่สมองส่วนหน้าและขมับของซีกสมอง ออสเตรโลพิเทซีนมีพื้นผิวกะโหลกศีรษะเรียบเหมือนลิงทุกชนิด ยู Pithecanthropusเดียวกันหรือคนที่เก่าแก่ที่สุดเมื่อพิจารณาจากปูนปลาสเตอร์ของโพรงกะโหลกศีรษะจะเห็นการเจริญเติบโตของกลีบหน้าผากและขมับ ด้วยเหตุนี้ ออสเตรโลพิเทซีนจึงอยู่ต่อหน้ามนุษย์ และ "เครื่องมือ" ของพวกมันก็ยังมีรูปร่างแบบมนุษย์ไม่คงที่เพียงพอ

อาจกล่าวได้โดยตรงว่าผู้สร้างเครื่องมือประดิษฐ์ทั่วไปไม่ใช่ลิงอีกต่อไป แต่เป็นกลุ่มแรก ท้ายที่สุดงานเริ่มต้นด้วยการผลิตเครื่องมือ และเนื่องจากผู้คนอาศัยอยู่ในชุมชนดึกดำบรรพ์ งานจึงมีลักษณะร่วมกันและมีลักษณะเป็นสังคม ทักษะด้านแรงงานเริ่มได้รับการถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น สิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะคล้ายลิงเพียงชนิดเดียวเท่านั้น คนโบราณดีพวกเขาเริ่มสร้างเครื่องมือเป็นประจำและใช้อย่างถูกต้องเมื่อได้รับอาหารและเพื่อป้องกันศัตรู สิ่งเหล่านี้เราจะมากล่าวถึงที่นี่อีกครั้ง ปี่thecanthropa(จากภาษากรีก "pithekos" - ลิงและ "anthropos" - มนุษย์) หมวกกะโหลกศีรษะและโคนขาของเขาถูกค้นพบโดยนักมานุษยวิทยาชาวดัตช์ อี. ดูบัวส์ บนเกาะชวาในปี พ.ศ. 2434 และ พ.ศ. 2435 ต่อมามีการค้นพบซากกระดูกของ Pithecanthropus อื่นๆ (หนึ่งในการค้นพบล่าสุดมีอายุย้อนไปถึงปี 1969)

ในระหว่างวิวัฒนาการของมนุษย์สายพันธุ์ใหม่ที่มีการจัดระเบียบสูง การพัฒนาของสมองและการทำงานของระบบประสาทที่สูงขึ้นรวมกับภาวะแทรกซ้อนของพฤติกรรม ทั้งหมดนี้ช่วยให้เขาอยู่รอดได้อย่างยากลำบาก สภาพธรรมชาติ. ลิงสองเท้าที่ได้รับการพัฒนาอย่างสูงอื่น ๆ ในยุคนั้นก็เป็นอีกประเภทหนึ่งของการทำให้มีมนุษยธรรม แต่พวกมันกลับกลายเป็นความพยายามจากธรรมชาติที่ไม่ประสบความสำเร็จและค่อยๆสูญพันธุ์ไป

การก่อตัวของมนุษย์

การเกิดขึ้นของผู้คนบนโลกด้วยแรงงานที่เป็นระบบถือเป็นจุดเปลี่ยนในการวิวัฒนาการของสัตว์โลก สิ่งมีชีวิตใหม่ที่สมบูรณ์ปรากฏขึ้น แม้ว่ามนุษย์กลุ่มแรกสุดหรือกลุ่มวานรก็แทบจะไม่มีรูปลักษณ์ที่แตกต่างจากบรรพบุรุษที่ใกล้ชิดที่สุด อย่างไรก็ตาม ลิงใหญ่ การทำงานของแรงงานและกิจกรรมแรงงานทั้งหมดของพวกเขาได้กำหนดเส้นแบ่งระหว่างมนุษย์กับโลกของสัตว์แล้ว

คนที่เก่าแก่ที่สุดหรืออย่างอื่น Archanthropes(จากภาษากรีก "archios" - โบราณ "anthropos" - มนุษย์) พวกเขาอาศัยอยู่ในฝูงดึกดำบรรพ์ พวกเขาช่วยกันสร้างหินหยาบและน่าจะเป็นเครื่องมือไม้ ซึ่งจำเป็นมากในการหาอาหารและป้องกันตัวเองจากผู้ล่า ขณะทำงานคนโบราณต้องสื่อสารกัน ในเวลาเดียวกัน พวกเขาสามารถใช้เสียงร้องเป็นหลัก เช่นเดียวกับสัญญาณและท่าทาง

บนพื้นฐานแรงงาน ภาษาที่ถูกต้องค่อยๆ ก่อตัวขึ้นในชุมชนดึกดำบรรพ์ ในตอนแรก มีการปรับเปลี่ยนเสียงต้นฉบับหลายสิบเสียงและเริ่มรวมเข้าด้วยกันในรูปแบบต่างๆ แต่แน่นอนว่าภาษาเสียงเป็นภาษาที่ง่ายที่สุดและดั้งเดิมที่สุด หลังจากผ่านไปหลายแสนปีเท่านั้นจึงจะสามารถพัฒนาเป็นคำพูดที่ชัดเจนได้ งานและ คำพูดมีผลดีต่อการพัฒนาสมอง เป็นสาเหตุหลักสองประการที่ทำให้สัตว์กลายมาเป็นสิ่งมีชีวิตที่ทำงานทางสังคม - มาเป็นมนุษย์

การสร้างเครื่องมือและการทำงานร่วมกันผ่านเครื่องมือนำไปสู่การพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ระหว่างสมาชิกของฝูงดึกดำบรรพ์ มีประสบการณ์มากขึ้นในการผลิตเครื่องมือและอาวุธเริ่มปรากฏให้เห็น ในระหว่างการตามล่า สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นผู้ชาย กล่าวคือ ในช่วงต้นประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ มีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบด้านแรงงานขึ้นอยู่กับความแตกต่างทางสรีรวิทยาในเพศและอายุ

คนโบราณมีชีวิตอยู่อย่างไร? สำหรับฝูงสัตว์ดึกดำบรรพ์ของพวกเขา การล่าสัตว์มีความสำคัญมาก การรวมกลุ่มกันเป็นฝูงของคนดึกดำบรรพ์เพื่อให้ได้อาหารนั้นคล้ายคลึงกับฝูงล่าสัตว์อยู่แล้ว

ประมาณครึ่งศตวรรษที่แล้ว นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบในประเทศจีน ห่างจากปักกิ่งไปทางตะวันตกเฉียงใต้ 54 กม. ซึ่งเป็นสถานที่ที่น่าสนใจมากของมนุษย์ลิงสายพันธุ์อื่น - ไซแอนธรอปัส(จากภาษาละติน "sinicus" - จีน) ในถ้ำแห่งหนึ่งพบกะโหลกและกระดูกของคนโบราณเหล่านี้ซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่เป็นเวลาหลายศตวรรษติดต่อกัน

เมื่อพิจารณาจากความยาวของโคนขาผู้ชายความสูงของผู้ชายถึง 1.63 ม. ผู้หญิง - 1.52 ม. สมองของพวกเขาใหญ่กว่าลิงตัวใหญ่ แต่เล็กกว่าคนโบราณ: ปริมาตรคือ 915-1225 cm3

ที่นี่ในถ้ำ พวกไซแอนโทรปส์ดูเหมือนจะมี "การประชุมเชิงปฏิบัติการ" ของยุคดึกดำบรรพ์ เครื่องมือหินซึ่งทำหน้าที่เป็นอาวุธ ในระหว่างการขุดค้น กระดูกต่างๆ (กะโหลกศีรษะ, ขากรรไกร) ของละมั่ง, กวางและสัตว์อื่น ๆ ที่ Sinanthropus ล่าก็ถูกค้นพบเช่นกัน คนโบราณเหล่านี้ยังกินพืชด้วย นักวิทยาศาสตร์ยังพบถั่วทั้งลูกที่นี่ซึ่งถูกเก็บรักษาไว้ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ในสถานที่ต่างๆ ของถ้ำ มีการค้นพบชั้นขี้เถ้าผสมกับเศษถ่านและกระดูกสัตว์ที่ถูกไฟไหม้ ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่า Sinanthropus รู้จักไฟและสนับสนุนมันแล้ว บางทีพวกเขาอาจจะรู้วิธีที่จะได้มันมา

ความเชี่ยวชาญด้านไฟถือเป็นความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของคนโบราณ ช่วยให้คนโบราณเอาชนะความยากลำบากในการดำรงอยู่มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงยุคน้ำแข็งอันโหดร้ายที่ตามมา

ไฟแห่งไฟทำให้กลุ่มซินแอนโทรปอุ่นขึ้นซึ่งรวมตัวกันอยู่ในถ้ำชื้นบนผิวหนังสกปรกที่เต็มไปด้วยแมลง ครึ่งมนุษย์ที่น่าสงสารเหล่านี้ซึ่งอาจยังไม่ได้สวมเสื้อผ้าเลยทอดเนื้อสัตว์ที่ถูกฆ่าด้วยไฟ อาหารประเภทเนื้อสัตว์อุดมไปด้วยสารอาหารสำคัญที่พืชไม่มี เนื่องจากทำให้ร่างกายของคนโบราณแข็งแรงขึ้น และมีส่วนทำให้สมองทำงานได้ดีขึ้น สันนิษฐานได้ว่าหากไม่มีอาหารประเภทเนื้อสัตว์ คนที่เก่าแก่ที่สุดและเก่าแก่ที่สุดที่ก่อตัวขึ้นแทบจะไม่ได้รับการพัฒนาที่สูงนักและอยู่ในรูปแบบของลูกหลานของพวกเขา - คนสมัยใหม่หรือคนมีเหตุผล ความต้องการอย่างต่อเนื่อง อาหารประเภทเนื้อสัตว์ต้องการการจัดระเบียบฝูงล่าสัตว์ที่สูงขึ้น มีเครื่องมือหลากหลายรูปแบบมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับขวานมือที่ง่ายที่สุด กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้เกิดวิวัฒนาการที่ก้าวหน้าของคนดึกดำบรรพ์

เมื่อแรงงานพัฒนาและอยู่ภายใต้อิทธิพลของมัน คนโบราณส่วนใหญ่ที่สูญเสียลักษณะคล้ายลิงไปบ้าง ก็เริ่มกลายมาเป็นมนุษย์โดยเฉพาะ แม้ว่าบรรพบุรุษเหล่านี้จะมีความคล้ายคลึงกับลิงใหญ่ที่ไม่มีหางในหลายๆ ด้านก็ตาม กระดูกสันหลังของพวกเขายังไม่มีส่วนโค้งของเอว และกะโหลกศีรษะยังคงมีสันกระดูกเหนือวงโคจรที่พัฒนาอย่างมาก หน้าผากของพวกเขายังคงลาดเอียง กะโหลกศีรษะกว้างที่สุดในส่วนล่างที่สามเหมือนกับของลิง

ถึง คนโบราณหรือ นักมานุษยวิทยายุคดึกดำบรรพ์(จากภาษากรีก "palaios" - โบราณ) ได้แก่ นีแอนเดอร์ทัลเซฟโดยเฉลี่ยแล้วสมองของมนุษย์ยุคหินมีปริมาตรเท่ากับสมองมนุษย์สมัยใหม่ (ประมาณ 1,400 ลูกบาศก์เซนติเมตร)

ปัจจัยวิวัฒนาการใดที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาสมองของคนรุ่นใหม่?

งานและ คำพูดเป็นสิ่งกระตุ้นหลักสองประการเนื่องจากสมองของมนุษย์ซึ่งมีโครงสร้างพื้นฐานคล้ายกันมากกับสมองของลิง เริ่มมีขนาดและความสมบูรณ์แบบที่เหนือกว่ามันอย่างมาก

ข้อมูล คนทันสมัยการพัฒนากิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นมีบทบาทอย่างมาก ดังนั้นระบบประสาทส่วนกลางจึงดีขึ้นเร็วขึ้น นอกจากนี้ กล้ามเนื้อของมนุษย์ยังลดลงบ้าง เห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าโครงกระดูกของคนที่กำลังพัฒนามีขนาดใหญ่กว่า กะโหลกศีรษะมีผนังหนา มีสันเหนือวงโคจรและบริเวณกรามอันทรงพลัง และในลูกหลานของพวกเขา - คนที่เป็นผู้ใหญ่หรือตามที่พวกเขาเรียกว่า "พร้อม" - กระดูกของโครงกระดูกและกะโหลกศีรษะบางลง โดยมีอาการบรรเทาจากภายนอกที่เด่นชัดน้อยกว่ามาก

คนโบราณและคนโบราณที่เกิดขึ้นใหม่เชี่ยวชาญไฟเริ่มสวมเสื้อผ้าและอาศัยอยู่ในถ้ำ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคนเหล่านี้อาศัยอยู่ในชุมชนดึกดำบรรพ์ ส่วนใหญ่จะตามล่าฝูง โดยมีผู้นำของผู้ชายที่มีประสบการณ์และกล้าหาญที่สุด ผู้คนได้ถ่ายทอดทักษะด้านแรงงานของตนให้กับลูกหลาน พวกเขาทำเช่นนี้โดยใช้ภาษาเสียงและแสดงเทคนิคในการสร้างและใช้เครื่องมือและอาวุธ กล่าวโดยสรุป ผู้คนพัฒนาเป็นสัตว์สังคมและเคลื่อนห่างจากโลกของสัตว์มากขึ้นเรื่อยๆ

ประชากร ประเภทที่ทันสมัยอาคารได้รับชื่อเฉพาะ "คนที่มีเหตุผล"นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่เชื่อว่าสายพันธุ์นี้สืบเชื้อสายมาจากมนุษย์นีแอนเดอร์ทัลซึ่งเป็นสายพันธุ์ที่มีอายุมากกว่า ความคิดเห็นนี้ได้รับการยืนยันจากการค้นพบกะโหลกศีรษะและโครงกระดูกใหม่ ตัวอย่างเช่นในอิรักทางตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศในถ้ำ Shanidar ตั้งแต่ปี 1951 ถึง 1960 นักวิจัยชาวอเมริกัน R. Soletsky ค้นพบโครงกระดูกเจ็ดของคนโบราณ ในโครงสร้างของกะโหลกศีรษะของคนเหล่านี้มีคุณลักษณะดั้งเดิมอีกมากมายที่มองเห็นได้ แต่ในขณะเดียวกัน คางที่ยื่นออกมาอย่างอ่อนก็เห็นได้ชัดเจน สันเขาเหนือออร์บิทอลยังไม่พัฒนามากนัก ด้วยเหตุนี้ คนโบราณของ Shakidar จึงอยู่ในประเภทเปลี่ยนผ่าน ใกล้กับ "homo sapiens"

เส้นทางสู่การทำให้ลิงมีมนุษยธรรมนั้นยากและยาวนาน บรรพบุรุษของเราต้องพบกับความยากลำบากทุกประเภทและทำงานอย่างหนักเพื่อเอาชนะการต่อสู้กับสัตว์นักล่า เลี้ยงตัวเองและเอาชีวิตรอด โดยเฉพาะในช่วงยุคน้ำแข็ง ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้เกิดขึ้น คนสมัยใหม่หรือ มนุษย์ยุคใหม่("คนใหม่"). นี่คือประมาณ 50,000 ปีก่อน นีโอแอนธรอปส์ (โคร-แม็กนอนส์และกลุ่มอื่นๆ) เป็นของชนิดอยู่แล้ว “มนุษย์คือจิตใจนี",ซึ่งมนุษยชาติสมัยใหม่ทุกคนเป็นเจ้าของ

การเกิดขึ้นของกลุ่มคนประเภท "Homo sapiens" เกิดขึ้นจากกิจกรรมทางสังคมและแรงงานที่เข้มข้นขึ้น มีเครื่องมือและอาวุธประเภทใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย และเริ่มมีการใช้การล่าสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมขนาดใหญ่ และนี่ก็ทำให้เกิดการก้าวกระโดดอย่างรวดเร็วในการพัฒนากิจกรรมทางจิตของมนุษย์ ความคิด จิตสำนึก และคำพูดที่ชัดเจน

ทุกคนตั้งแต่แรกเกิดได้รับอิทธิพลจากผู้อื่นและสังคมตั้งแต่แรกเกิด ในการพัฒนารายบุคคล เขาเข้าสู่ความสัมพันธ์ใหม่และใหม่กับโลกแห่งวัตถุและปรากฏการณ์โดยรอบ บุคลิกภาพของเขาก่อตัวขึ้นในงานสังคมสงเคราะห์ และตัวเขาเองก็มีส่วนสนับสนุนวัฒนธรรมมนุษย์สากล

ผู้คนเกิดมาพร้อมกับชุดคุณสมบัติตามธรรมชาติที่มีลักษณะเฉพาะของสายพันธุ์ "โฮโมเซเปียนส์" ดังนั้นทุกคนสามารถรับรู้วัฒนธรรมที่สะสมโดยมนุษยชาติและมีส่วนร่วมสร้างสรรค์ได้โดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติและลักษณะทางเชื้อชาติ แน่นอนว่ามนุษยชาติสามารถแบ่งออกเป็นสามเผ่าพันธุ์ได้ไม่มากก็น้อย มักเรียกว่าสีขาว สีดำ และสีเหลือง แต่นักมานุษยวิทยาชอบชื่ออื่น: คอเคอรอยด์ เนกรอยด์ และมองโกลอยด์ มีกลุ่มเชื้อชาติขนาดเล็กหลายกลุ่มที่มีลักษณะปานกลาง ช่วงเปลี่ยนผ่าน หรือผสม ซึ่งส่งผลให้ไม่มีขอบเขตที่ชัดเจนระหว่างเชื้อชาติใหญ่ ตัวอย่างเช่น แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะถือว่าชาวเอธิโอเปียหรือดราวิเดียน ชาวโพลินีเซียน หรือชาวไอนุเป็นชนชาติใหญ่กลุ่มหนึ่ง เชื้อชาติหรือการผสมข้ามพันธุ์จะมาพร้อมกับรูปลักษณ์ภายนอก ลูกหลานที่มีสุขภาพดีเสริมสร้างความสามัคคีของมนุษยชาติ ทั้งหมดนี้ชี้ให้เห็นว่าลักษณะทางเชื้อชาติมีความสำคัญรองลงมา

ความคล้ายคลึงกันทั่วไปและความสอดคล้องกันอันน่าทึ่งระหว่างผู้คนจากทุกเชื้อชาตินั้นอธิบายได้จากความเหมือนกันทางกายวิภาคของพวกเขา และความเหมือนกันนี้ในทางกลับกันก็อธิบายได้ด้วยความสามัคคีของต้นกำเนิดของคนยุคใหม่จากสายพันธุ์มนุษย์ยุคหินของบรรพบุรุษที่ใกล้เคียงที่สุดของเรา คนโบราณที่อยู่ก่อนมนุษย์ยุคหินก็สืบเชื้อสายมาจากลิงสายพันธุ์เดียวกัน

นี่คืออะไร ความหลากหลายทางชีวภาพ,นั่นคือหลักคำสอนเรื่องต้นกำเนิดของมนุษยชาติจากบรรพบุรุษสายพันธุ์เดียว ดังที่ Charles Darwin เขียนไว้ มันหักล้างสมมติฐานที่ผิด ความหลากหลายด้วยความช่วยเหลือซึ่งจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ นักวิทยาศาสตร์ปฏิกิริยาบางคนพยายามที่จะพิสูจน์ว่ามนุษยชาติที่มีผลงานของมันสืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษสามสายพันธุ์ที่พบได้ทั่วไปในกอริลลา ชิมแปนซี และอุรังอุตัง

ลิงใหญ่

ลิงเป็นลิงที่ใหญ่ที่สุดและฉลาดที่สุดในบรรดาลิง พวกมันมีสมองที่ใหญ่และมีการพัฒนาอย่างมาก และขาหน้ายาวกว่าแขนขาหลังมาก มีเล็บอยู่ทุกนิ้ว ในปากมีฟัน 32 ซี่ ในแง่ของโครงสร้างร่างกายและพารามิเตอร์ทางชีวเคมี พวกมันมีความคล้ายคลึงกับมนุษย์มากกว่าลิงตัวอื่น เช่นเดียวกับมนุษย์ พวกมันมีเลือด 4 กรุ๊ป และเลือดของลิงชิมแปนซีแคระโบโนโบสามารถถ่ายให้กับบุคคลได้โดยไม่ต้องมีการบำบัดล่วงหน้า

อุรังอุตังมีจริง ลิง. แม้ว่าคำว่า "อุรังอุตัง" จะแปลว่า "มนุษย์ป่า" แต่พวกมันกลับมีความคล้ายคลึงกับมนุษย์น้อยกว่ากอริลล่าและลิงชิมแปนซี อุรังอุตังอาศัยอยู่ในอินโดนีเซีย เพศผู้มีน้ำหนักถึง 135 กิโลกรัม พวกมันมีขนาดเล็ก - 120-135 ซม. ด้วยลำตัวที่ใหญ่ พวกมันมีขาสั้น แต่แขนของพวกมันยาวอย่างไม่น่าเชื่อ โดยมีความยาวได้ถึง 2.5 ม.

อุรังอุตังเป็นสัตว์เร่ร่อนที่โดดเดี่ยว ผู้ชายอาศัยอยู่เหมือนฤาษี พวกมันเป็นเจ้าของอาณาเขตขนาดใหญ่ โดยมีตัวเมียหลายคนอาศัยอยู่ในป่าร่วมกับลูก 1-2 ตัว พอบังเอิญเจอผู้หญิงอื่นก็แกล้งทำเป็นไม่เห็นหน้ากันจึงรีบแยกย้ายกันไป เห็นได้ชัดว่าเพศชายไม่จำเป็นต้องพบกัน แต่ถ้ามีการประชุมเกิดขึ้นพวกเขาก็สร้างเรื่องอื้อฉาวตะโกนใส่กันและแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของตนเอง: พวกเขาเขย่าและหักกิ่งไม้ อย่างไรก็ตาม มักจะหลีกเลี่ยงการต่อสู้ได้

อุรังอุตังก็เหมือนชะนีที่ไม่ค่อยได้ลงมาที่พื้น พวกมันอาศัยอยู่ในทรงพุ่มและเคลื่อนไหวแบบเดียวกับชะนี แต่เคลื่อนไหวช้ากว่า นิ้วหัวแม่มือของพวกเขาเล็กมากจนไม่สามารถจับสิ่งใดได้ด้วยความช่วยเหลือ ดังนั้นมือจึงไม่เหมาะกับเรื่องร้ายแรง ด้วยเหตุนี้ อุรังอุตังจึงด้อยกว่าลิงหลายตัว อย่างไรก็ตาม พวกเขายังคงสามารถใช้ไม้ หิน หรือเชือกได้

ชีวิตของผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่นั้นน่าเบื่อหน่ายอย่างน่าประหลาดใจ ประกอบด้วยการค้นหาอาหารจากพืชและย่อย ในระหว่างที่พวกมันนั่ง จ้องมองจุดหนึ่งด้วยสีหน้าเศร้าโศก และมักจะหลับในหรือหลับสนิทในรัง

ผู้ชายชนะใจและมือของผู้ที่พวกเขาเลือกด้วยเพลงที่คล้ายกับเสียงคำรามที่สั่นสะเทือนและเสียงบ่น หลังจากผ่านไป 9-10 เดือน ตัวเมียจะคลอดบุตรและเกาะติดกับขนบนหน้าอกทันที มารดาชื่นชมลูกหลานของตน พวกเขาทำความสะอาด หวี อุ่น และอย่างสม่ำเสมอ สภาพอากาศร้อนอาบน้ำท่ามกลางสายฝนเหมือนกำลังอาบน้ำ แม่ให้นมลูกจนถึงอายุสี่ขวบ แต่ในขณะเดียวกันก็แนะนำลิงที่โตเต็มวัยให้กินอาหารใส่ขนมที่เคี้ยวอย่างดีเข้าปากและหลังจากนั้นไม่นานก็เริ่มให้อาหารที่เคี้ยวเป็นประจำจากปากต่อปาก เมื่ออายุได้สี่ขวบ ลูกก็จะเป็นอิสระ

ในชิมแปนซี ตัวผู้ที่โตเต็มวัยจะมีน้ำหนัก 70-80 กิโลกรัม ส่วนสูง 120-150 ซม. ชิมแปนซีแคระโบโนโบมีขนาดเพียงครึ่งหนึ่งของขนาดดังกล่าว ชิมแปนซีอาศัยอยู่ในแอฟริกาทางตอนเหนือของแม่น้ำคองโกเป็นฝูงประมาณ 30-80 ตัว ไม่มีผู้นำที่ชัดเจนในฝูง แต่มีลำดับชั้นและการอยู่ใต้บังคับบัญชา ชิมแปนซีเป็นนักปีนเขาที่เก่งกาจ แต่พวกมันใช้เวลาส่วนใหญ่บนพื้นดินโดยเดินทางเป็นระยะทางห้าสิบกิโลเมตร

พวกมันกินผลไม้ ถั่ว และใบอ่อน พวกมันกินน้ำผึ้งของผึ้งป่าและแมลง ชิมแปนซีสะวันนาได้ค้นพบความรักในเนื้อสัตว์ ในระหว่างการให้อาหาร ฝูงจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มแยกกัน กระจัดกระจายไปทั่วป่า แต่ยังคงรักษาการติดต่อทางเสียงระหว่างกัน หากพบของอร่อยก็จะส่งเสียงร้องด้วยความยินดี และทั้งฝูงก็รวมตัวกันเพื่อร่วมรับประทานอาหาร ส่วนใหญ่เป็นนักล่าตัวผู้ ล่าเดี่ยวหรือเป็นกลุ่มเล็ก ๆ วัตถุในการล่าสัตว์ ได้แก่ หมูแคระ ลิง และลิงบาบูนลูก มีกรณีการกินเนื้อคนเกิดขึ้นบ่อยครั้ง - การกินลูกของตัวเอง นักล่าที่ประสบความสำเร็จจะพาเหยื่อไปที่ต้นไม้ แต่ไม่เคยกินคนเดียว แต่แบ่งมันให้กับเพื่อน ๆ โดยฉีกเป็นชิ้น ๆ ให้แต่ละคน การค้นหาอาหารใช้เวลาทั้งหมด 6-8 ชั่วโมง โดยเหลือเวลาประมาณครึ่งหนึ่งของเวลากลางวันไว้พักผ่อน ซึ่งไม่ต้องสงสัยเลยว่าจะช่วยสนองความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและการพัฒนาจิตใจของลิงชิมแปนซี

การพัฒนาจิตใจในระดับสูงของลิงชิมแปนซีนั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระหว่างการสื่อสาร เมื่อพบกันพวกลิงก็โค้งคำนับอย่างเงียบๆ

ชิมแปนซีและภาษาหูหนวก

ชิมแปนซีสามารถสอนให้พูดได้ นักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะบรรลุเป้าหมายนี้มาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม โครงสร้างของกล่องเสียงและสายเสียงไม่อนุญาตให้ลิงสร้างคำพูดของมนุษย์ได้ และความพยายามทั้งหมดที่จะทำให้ลิงพูดไม่ได้เกิดขึ้นจนกระทั่งนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน คู่สามีภรรยาการ์ดเนอร์ คิดที่จะสอนลิงชิมแปนซี ภาษามือหูหนวกและเป็นใบ้ ซึ่งแต่ละท่าทางหมายถึงชื่อของวัตถุ การกระทำ หรือแนวคิด

Washoe ลิงตัวแรกที่ไปโรงเรียนลิง ไม่ใช่นักเรียนที่ฉลาดที่สุด และครูก็ยังไม่รู้ว่าจะเริ่มทำธุรกิจได้อย่างไร ใน 3 ปี ทารกสามารถเรียนรู้คำศัพท์ได้ 85 คำ เมื่อสิ้นสุดการฝึก เธอรู้คำศัพท์มากกว่า 160 คำ คำแรกของลูกมนุษย์นั้นง่ายและจำเป็นที่สุด: แม่พ่อ สำหรับ Washoe คำที่สำคัญที่สุดคือ "จี้" และ "มากกว่า" ลิงชอบถูกจั๊กจี้ และคำว่า "มากกว่า" ช่วยให้คุณทำได้โดยไม่ต้องมีคำสำคัญอื่นๆ มากมาย หลังจากกินแอปเปิ้ลแล้ว ลิงจะพับมือเป็นครึ่งวง (เครื่องหมาย "เพิ่มเติม") - และได้โปรด - ครูให้แอปเปิ้ลอีกชิ้นหนึ่ง

Washoe ไม่เพียงแต่ "ออกเสียง" คำแต่ละคำเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ที่จะเขียนวลีจากสองหรือสามคำ หรือแม้แต่สี่คำด้วยซ้ำ ตัวอย่างเช่น: “กรุณาให้ผลไม้วาโชด้วย” เมื่อลิงพบวัตถุซึ่งไม่ทราบชื่อ มันก็เกิดชื่อขึ้นเองโดยใช้คำที่รู้อยู่แล้ว เธอจึงเรียกแตงโมว่า “ดื่มหวาน”

ลิงเรียนรู้ได้ง่ายว่าควรใช้คำว่า "หมวก" เพื่ออธิบายไม่เพียงแต่หมวกที่แสดงให้พวกเขาเห็นในบทเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผ้าโพกศีรษะ - ทุกสิ่งที่ผู้คนสวมบนหัว ค่อนข้างไม่คาดคิด ปรากฏว่าลิงสามารถเข้าใจและใช้คำที่เป็นแนวคิด เช่น "สี" "ขนาด" "รูปร่าง" "ทุกอย่าง" "มากมาย" เรายังเรียนรู้... ที่จะสาบาน โปรแกรมการฝึกอบรมไม่ได้รวมการเรียนรู้ที่จะสาบาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อลิงชิมแปนซีจำนวนมากอาจดูมหัศจรรย์มากเลือกคำว่า "สกปรก" จากละครที่เรียนรู้มาเป็นคำสาบานอย่างอิสระ

กอริลล่า

กอริลล่าเป็นลิงที่ใหญ่ที่สุด เพศผู้มีส่วนสูง 188 ซม. และหนักได้ถึง 260 กก.

กอริลล่าสามารถยืนขึ้นและเดินได้อย่างสมบูรณ์แบบด้วยขาหลัง แต่มักจะเดินทั้งสี่ข้าง ในเวลาเดียวกัน เมื่อกอริลล่าเดิน พวกมันไม่ได้พักบนฝ่ามือและอุ้งเท้าหน้าเหมือนที่สัตว์อื่นๆ ทำ แต่วางบนหลังนิ้วที่งอ วิธีการเดินนี้ช่วยให้คุณรักษาผิวที่บอบบางและบอบบางบริเวณด้านในมือได้

กอริลล่าอาศัยอยู่ในป่าเขตร้อนของแอฟริกา พวกเขาอาศัยอยู่ในกลุ่มครอบครัวของสัตว์ 5-30 ตัว พวกมันจะอยู่บนพื้นตลอดเวลา โดยจะทำรังเฉพาะบนต้นไม้ในเวลากลางคืนเท่านั้น แต่พวกมันจะพยายามไม่ปีนขึ้นไปสูงกว่า 3 เมตร และตัวผู้สูงวัยมักชอบนอนบนพื้น พวกเขาปีนต้นไม้เพียงเพื่อกินอะไรบางอย่างที่นั่น ความปรารถนาที่จะมีชีวิตอยู่บนโลกไม่ได้หมายความว่าพวกเขาเป็นนักกายกรรมที่ไม่ดี เพียงแต่ว่าด้วยน้ำหนักของมัน การปีนขึ้นไปจึงมีความเสี่ยงมาก ไม่ใช่ทุกสาขาที่จะรับน้ำหนักได้สองร้อยกิโลกรัม

กอริลล่าเป็นมังสวิรัติที่เข้มงวด จนถึงขณะนี้ไม่มีใครสังเกตเห็นว่าพวกมันกินเนื้อสัตว์หรือแมลงเลย อาหารหลักคือหญ้าและใบไม้ กอริลล่าชอบหน่อไม้ เฟิร์น เถาวัลย์ และขึ้นฉ่ายป่าท่ามกลางสมุนไพร ผลไม้และถั่วเป็นอาหารรอง สัตว์ไม่จำเป็นต้องดื่ม ผักใบเขียวมีความชื้นเพียงพออยู่แล้ว หลีกเลี่ยงอ่างเก็บน้ำและน้ำโดยทั่วไป กพวกเขาไม่ชอบฝน

เพื่อไม่ให้รู้สึกหิว กอริลล่าจะต้องกินอาหารตลอดทั้งวัน ตื่นเช้ามาเริ่มมื้อเช้าทันทีซึ่งกินเวลา 2 ชั่วโมง จากนั้นพักผ่อน น้อยคนนักที่จะสร้างรังสำหรับนอนกลางวัน ส่วนใหญ่พักผ่อนบนพื้น หากอากาศแจ่มใสก็จะอาบแดดเหมือนอยู่บนชายหาด ผู้ใหญ่มักจะนอนหรือนั่งพิงต้นไม้และเคี้ยวก้านบางส่วนอย่างเศร้าโศก ผู้หญิงก็ยุ่งกับลูกเหมือนกัน กลูกที่มีอายุมากกว่าเริ่มเกมจับที่มีเสียงดังขี่สไลเดอร์ซึ่งใช้ลำตัวเอียงเล่น "รถไฟ" วิ่งเป็นไฟล์เดียวโดยเอามือพาดไหล่กันต่อสู้เพื่อค้นหาว่าใครแข็งแกร่งกว่า... มี การพักผ่อนที่ดีลิงเริ่มรับประทานอาหารกลางวันซึ่งกินเวลาหลายชั่วโมงโดยมีช่วงพักสั้น ๆ กลายเป็นอาหารเย็นอย่างไม่น่าเชื่อ เมื่อเริ่มมืดซึ่งเกิดขึ้นค่อนข้างเร็วในเขตร้อน พวกมันจะสร้างรังอย่างเร่งด่วนและปักหลักในตอนกลางคืน

ทารกกอริลลาเกิดทุก ๆ สี่ปี ทารกแรกเกิดต้องพึ่งพาแม่อย่างสมบูรณ์ เธออุ้มเขา ให้อาหารเขา ปกป้องเขา และเมื่อเขาเป็นอิสระเธอยังคงดูแลเขาต่อไป ให้กำลังใจ เห็นด้วย เห็นอกเห็นใจ สงสาร ให้กำลังใจเมื่อวัยรุ่นกลัว ช่วยดึงเสี้ยนออก หรือรักษาบาดแผล . ในตอนกลางคืน กอริลล่าตัวน้อยจะถูกโจมตีโดยเสือดาวซึ่งเป็นสัตว์นักล่าที่อันตรายเพียงตัวเดียวสำหรับพวกมัน แมวเหล่านี้กลัวสัตว์ที่โตเต็มวัย

มีการกล่าวกันมานานแล้วเกี่ยวกับกอริลล่าว่าพวกเขาเป็นสัตว์ที่ชั่วร้ายและทรยศ ความสงสัยนี้เกิดขึ้นจากการปรากฏตัวของลิงที่โตเต็มวัยอย่างน่ากลัวและการสาธิตที่มีเสียงดังซึ่งแสดงโดยผู้ชายเมื่อเผชิญกับอันตรายที่เกิดขึ้นจริงหรือในจินตนาการ เมื่อสะดุดกับสิ่งที่ไม่อาจเข้าใจได้พวกเขาก็ส่งเสียงที่น่าตกใจซึ่งอาจทำให้เสียงกรีดร้องที่ทำให้หัวใจเต้นแรงได้ ถ้าสัตว์ที่ทำให้ลิงตกใจกลัวไม่รีบถอย ตัวผู้ก็จะคว้ากิ่งไม้ที่ฟัน ยืนด้วยขาหลัง แล้วใช้มือฉีกมันอย่างเมามันแล้วขว้างใส่ศัตรู จากนั้นเขาก็เริ่มใช้ฝ่ามือตีหน้าอกตัวเองสลับกันส่งเสียงดังราวกับทุบถังเปล่า จากนั้นวิ่งด้วยสองขาเขาลงบนทั้งสี่และรีบไปหาศัตรูเหมือนรถถังเดินผ่านพุ่มไม้ทำลายทุกสิ่งตามทางแล้วกระแทกฝ่ามือลงบนพื้น การโจมตีจบลงด้วยการที่ผู้โจมตีวิ่งผ่านคู่ต่อสู้โดยไม่ทำอันตราย หรือหยุดกะทันหันจากเขาประมาณสามเมตร แต่ไม่โจมตี เว้นแต่ศัตรูที่หวาดกลัวจะวิ่งหนีไป แต่ถึงแม้ในกรณีนี้จะไม่เกิดการฆาตกรรม ตัวผู้กัดศัตรูที่กำลังหลบหนีที่หลังและขาทำให้มีบาดแผลไม่ร้ายแรงมาก

ตัวผู้จะจัดการสาธิตที่คล้ายกันเมื่อฝูงสัตว์ 2 ฝูงมาพบกัน และหลังจากโกรธก็แยกย้ายกันไปอย่างสงบ ชาวแอฟริกันรู้ดีว่ากอริลล่ากัดแต่คนขี้ขลาดเท่านั้น เมื่อถูกโจมตีโดยผู้ชาย แม้ว่าจะได้รับแรงบันดาลใจจากสัตว์ที่โกรธแค้นก็ตาม คุณต้องยืนอย่างใจเย็น โดยเบือนหน้าหนีจากผู้บุกรุกเล็กน้อย และห้ามมองเข้าไปในดวงตาของเขาไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม หากสมาชิกในฝูงของตนไม่พอใจผู้นำ เขาก็กัดฟันและขมวดคิ้วอย่างเข้มงวดและจ้องมองไปที่พวกมัน ผู้กระทำผิดจะหันหน้าหนีทันที (การมองตาหมายถึงการท้าทาย) และพยักหน้าเพื่อยืนยันการยอมจำนน ในกรณีที่ร้ายแรงกว่านั้น ผู้กระทำความผิดจะล้มลงกับพื้นโดยคว่ำหน้าลงและเอาอุ้งเท้าทั้งสี่ไว้ข้างใต้ เพื่อแสดงความเคารพต่อรูปลักษณ์ของเขา แค่นี้ก็เพียงพอแล้วและผู้นำก็สงบลง คนที่ไม่เชื่อฟังไม่มีอะไรทำก็กัด

กอริลล่ามีการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางที่หลากหลาย การพยักหน้าไม่เพียงแต่เป็นการแสดงความยินยอมเท่านั้น แต่ยังเป็นการทักทายทั่วไปด้วย - เด็กๆ เชิญชวนเพื่อนฝูงให้เล่นโดยปรบมือบนหน้าอก ท้อง หรือลำต้นของต้นไม้ที่พวกเขาปีนขึ้นไป ตอนนี้เรารู้จักกอริลล่ามากกว่าอุรังอุตังแล้ว สังเกตได้ง่ายกว่าเพราะอาศัยอยู่บนพื้นและไม่อยู่ในทรงพุ่ม วิทยาศาสตร์ได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ด้วยผลงานของนักวิจัยชาวอเมริกันผู้โดดเด่นสองคน ได้แก่ George B. Schaller ซึ่งอาศัยอยู่ในป่าแอฟริกาเป็นเวลาสองปี และ Dian Fossey ซึ่งเสียชีวิตอย่างน่าสลดใจด้วยน้ำมือของนักล่าสัตว์ และใช้เวลาสิบสามปี ในกลุ่มกอริลล่าป่า ผู้หญิงที่กล้าหาญคนนี้สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับตัวเองจนทำให้ลิงเข้ามาติดต่อกับเธอโดยตรงอย่างไม่เกรงกลัวและอนุญาตให้เธอสื่อสารกับเด็กทารกได้

เกี่ยวกับมนุษย์

มนุษย์หม้อแปลงโลก

โลกมีความซับซ้อนเป็นพิเศษ ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต. โครงสร้างของสสารที่ประกอบเป็นวัตถุรอบตัวเรานั้นน่าทึ่งมิใช่หรือ และภาพของจักรวาลอันไม่มีที่สิ้นสุดก็ยิ่งใหญ่มิใช่หรือ? โลกแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตมีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้น ทั้งพืชและสัตว์ แต่ขั้นตอนสูงสุดของการพัฒนาสิ่งมีชีวิตบนโลกคือมนุษย์ เขาเรียนรู้ความลับภายในสุดของสิ่งแวดล้อมหลายประการ และเรียนรู้ที่จะควบคุมปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเปลี่ยนแปลงมัน

มองดูสิ่งที่คุณอาศัยอยู่ให้ละเอียดยิ่งขึ้น เกือบทั้งหมดถูกสร้างขึ้นหรือเปลี่ยนแปลงโดยผู้คน เสื้อผ้าของเรา บ้านของเรา โรงงานและโรงงานของเราซึ่งมีเครื่องจักรจำนวนนับไม่ถ้วน รถไฟ รถยนต์และเครื่องบิน โทรเลขและโทรศัพท์ วิทยุและโทรทัศน์ ทั้งหมดนี้ถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์ แม้แต่พืชและสัตว์ที่ผู้คนใช้เพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา มนุษยชาติก็ได้เรียนรู้ที่จะปรับปรุง: พัฒนาพันธุ์พืชที่ยอดเยี่ยมใหม่ๆ ปรับปรุงสายพันธุ์สัตว์ ฯลฯ

แต่ความสำเร็จอันน่าทึ่งที่สุดของมนุษย์คือการสร้างโลกนั้น ซึ่งเราเรียกว่าโลกแห่งปรากฏการณ์ทางจิตวิญญาณ: โลกแห่งวิทยาศาสตร์ - ความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบ เกี่ยวกับตัวบุคคลและความคิดของมนุษย์ โลกแห่งศิลปะ วรรณกรรม ดนตรี การเต้นรำ จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม

ไม่ว่าเราจะมุ่งความสนใจไปที่สิ่งใด ในทุกสิ่งที่เราพบตราประทับของงานและความคิดของมนุษย์ เจตจำนงในการสร้างสรรค์ของเขา

สาร. มนุษย์ไม่เพียงแต่มองเข้าไปในโลกของอะตอมและเปิดเผยความลับมากมายของโครงสร้างของมัน เขาเรียนรู้ที่จะแบ่ง แยกอะตอม ควบคุมพลังงานที่ซ่อนอยู่ในนั้น และเปลี่ยนสสารธรรมดาหนึ่งให้เป็นอีกสสารหนึ่ง เมื่อศึกษากฎการสร้างสารประกอบเคมีที่ซับซ้อนแล้ว มนุษย์เองก็เริ่มสร้างวัสดุที่มีคุณสมบัติใหม่

แล้วโลกของเราล่ะ? เป็นไปได้ไหมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ในปัจจุบันโดยลดกิจกรรมของมนุษย์? คลองที่สร้างโดยผู้คนตัดทวีปและเชื่อมต่อทะเล แม่น้ำเปลี่ยนเส้นทาง ทรายในทะเลทรายที่แห้งแล้งลดถอยลง และพืชพรรณเคลื่อนไปทางเหนือไกลด้วยมือของมนุษย์ พื้นผิวโลกกำลังเปลี่ยนแปลง และบางทีเวลาก็ไม่ไกลเกินไป เมื่อผู้คนจะควบคุมสภาพอากาศด้วยการทำให้น้ำแข็งที่ยึดขั้วโลกละลายละลาย

จักรวาล อวกาศ โลกแห่งดวงดาวอันห่างไกล! มนุษย์เปิดประตูสู่โลกนี้ด้วยตัวเขาเอง ห้องปฏิบัติการอวกาศ - ดาวเทียมและยานอวกาศที่มีผู้คนบนเรือที่เขาสร้างขึ้นกำลังบินไปนอกโลกของเราแล้ว

ความเป็นไปได้ในการพัฒนาพลังของมนุษย์ อัจฉริยะของมนุษย์นั้นไร้ขีดจำกัด

มนุษย์เป็นผลผลิตจากการพัฒนาธรรมชาติและสังคม

อย่างแท้จริง สิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่ง- มนุษย์! ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนเริ่มคิดว่าบุคคลคืออะไร พวกเขาเห็นการกระทำอันยิ่งใหญ่และการหาประโยชน์ที่เขาสามารถทำได้ และพวกเขาก็แต่งตำนานเกี่ยวกับการหาประโยชน์เหล่านี้ พวกเขาประหลาดใจกับพลังของจิตใจมนุษย์และตระหนักว่าไม่มีสิ่งมีชีวิตใดในโลกที่เท่าเทียมกับมนุษย์ แต่แล้วผู้คนก็ยังแทบไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับธรรมชาติที่แท้จริงของมนุษย์ พวกเขาคิดว่ามนุษย์มีต้นกำเนิดที่แปลกประหลาดและสิ่งสำคัญในตัวเขาคือจิตวิญญาณของเขา เธอขับเคลื่อนจิตใจ ความรู้สึก และการกระทำของเขา และอยู่ในโลก "นอกโลก" ที่พิเศษ จินตนาการของคนอาศัยอยู่นี้ โลกอื่นพระเจ้า ผู้คนเริ่มถือว่าพวกเขาเป็นผู้สร้างไม่เพียงแต่ในธรรมชาติทั้งหมดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมนุษย์ด้วย ผู้ซึ่งต่างจากสัตว์ทั้งหลาย เทพเจ้าที่ถูกกล่าวหาว่ามีวิญญาณอมตะเช่นเดียวกับพวกเขาเอง มนุษย์เริ่มดูเหมือนเป็นผู้ควบคุมพลังและเจตจำนงของเหล่าทวยเทพสำหรับพวกเขา ความสามารถที่มีอยู่ในตัวมนุษย์เรียกว่า "ของขวัญจากเทพเจ้า"; เมื่อบุคคลสามารถทำสิ่งที่น่าทึ่งได้พวกเขาก็พูดว่า: "พระเจ้าช่วยเขา"; เมื่อเขาล้มเหลวหรือเสียชีวิต พวกเขากล่าวว่า “นี่เป็นพระประสงค์ของพระเจ้า”

ภาษาของเรายังคงรักษาร่องรอยของความเชื่อเก่าๆ เหล่านี้ไว้

เมื่อกิจกรรมเชิงปฏิบัติของผู้คนพัฒนาขึ้น ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวก็ขยายออกไป ความรู้ต่างๆ ค่อยๆ สะสมเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต โครงสร้างร่างกายของสัตว์และมนุษย์ นี่คือวิธีที่วิทยาศาสตร์พิเศษเริ่มเป็นรูปเป็นร่าง ซึ่งประการแรกคือสนองความต้องการของการแพทย์ - กายวิภาคศาสตร์และ สรีรวิทยาสัตว์และมนุษย์

เมื่อเปรียบเทียบโครงสร้างร่างกายของสัตว์ต่าง ๆ นักวิทยาศาสตร์ก็อดไม่ได้ที่จะใส่ใจกับความคล้ายคลึงกันระหว่างพวกมัน ทีละขั้นตอนภาพปรากฏขึ้นของการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปจากสิ่งมีชีวิตที่เรียบง่ายไปสู่สิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนมากขึ้นและในที่สุดก็กลายเป็นมนุษย์ สิ่งนี้นำไปสู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของวิทยาศาสตร์: การสร้างหลักคำสอนของการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป - วิวัฒนาการสัตว์ต่างๆ ซึ่งต่อมาได้ขยายไปสู่มนุษย์ ดังที่ทราบกันดีว่ากฎที่ควบคุมกระบวนการวิวัฒนาการถูกค้นพบโดยนักธรรมชาติวิทยาผู้ยิ่งใหญ่ Charles Darwin ดาร์วินอธิบายที่มาของวิทยาศาสตร์ไม่เพียงเท่านั้น ประเภทต่างๆสัตว์แต่ก็มนุษย์ด้วย เห็นได้ชัดว่าบรรพบุรุษของมนุษย์ได้รับการพัฒนาอย่างมากเป็นพิเศษ ซึ่งปัจจุบันสูญพันธุ์ไปแล้ว (ใกล้กับพวกมันมากที่สุดคือลิงสมัยใหม่) ดังนั้นจึงเป็นที่ยอมรับว่ามนุษย์มีต้นกำเนิดจากสัตว์ตามธรรมชาติ

นี่เป็นความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของวิทยาศาสตร์ซึ่งสร้างความเสียหายให้กับเทพนิยายเกี่ยวกับต้นกำเนิดอันศักดิ์สิทธิ์ของมนุษย์

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าคุณลักษณะทั้งหมดของมนุษย์จะเข้าใจได้อันเป็นผลมาจากกฎวิวัฒนาการทางชีววิทยา ปรากฎว่ากฎหมายเหล่านี้ไม่มีอำนาจที่จะอธิบายได้อย่างแม่นยำถึงคุณลักษณะเหล่านั้นของมนุษย์ที่ทำให้เขาสูงกว่าตัวแทนที่มีการพัฒนาอย่างสูงที่สุดในโลกของสัตว์อย่างล้นหลาม: ความสามารถในการผลิตเครื่องมือและใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อมีอิทธิพลต่อธรรมชาติในกระบวนการแรงงานโดยเจตนา ในการผลิต ความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้ที่สะสม ความสามารถในการสร้างสรรค์วิทยาศาสตร์และงานศิลปะ

ครึ่งมนุษย์ครึ่งลิงซึ่งมีชีวิตอยู่เมื่อหลายหมื่นปีก่อนในการต่อสู้กับธรรมชาติถูกบังคับให้รวมตัวกันเพื่อร่วมกันสร้างหนทางในการดำรงอยู่ของพวกมัน นี่คือวิธีที่สังคมมนุษย์เกิดขึ้นซึ่งเป็นพื้นฐานของมัน งาน- การผลิตสินค้าที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตของสมาชิกในสังคม

เมื่อผู้คนเริ่มทำงานร่วมกันและทำเครื่องมือและปัจจัยด้านแรงงาน พวกเขาสร้างมันขึ้นมาเพื่อจุดประสงค์เฉพาะ การกระทำที่ชาญฉลาดของมนุษย์ครั้งแรกปรากฏขึ้นโดยไม่ใช้มือเปล่า แต่ติดอาวุธด้วยเครื่องมือซึ่งหลายครั้งเพิ่มความแข็งแกร่งและความสามารถของบุคคล การกระทำของแต่ละคนประสานกับการกระทำของสมาชิกคนอื่น ๆ ในชุมชนดึกดำบรรพ์ ในกระบวนการแรงงาน ผู้คนจำเป็นต้องสื่อสารระหว่างกัน ภาษาเสียงค่อยๆก่อตัวขึ้นในชุมชนดึกดำบรรพ์ซึ่งหลังจากผ่านไปหลายแสนปีก็กลายเป็นคำพูดที่ชัดเจน งานและ คำพูดเป็นสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้คนที่ยังไม่หลุดพ้นจากสภาพสัตว์มาเป็นคนจริงๆ

ต่อจากนั้นกระบวนการพัฒนาเครื่องมือปัจจัยการผลิตและความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนรวมถึงตัวมนุษย์เองเริ่มอยู่ภายใต้การดำเนินการของกฎหมายใหม่อย่างสมบูรณ์ - กฎของสังคมประวัติศาสตร์การพัฒนาสโกโกกฎหมายพื้นฐานประการหนึ่งมีดังนี้ ก่อนที่จะเข้าสู่วิทยาศาสตร์ ศิลปะ ปรัชญา ฯลฯ ผู้คนจะต้องกิน ดื่ม มีที่พักและเสื้อผ้า และด้วยเหตุนี้คุณต้องทำงานผลิตสินค้าที่เป็นวัสดุ กิจกรรมการผลิตของผู้คน ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาที่พัฒนาขึ้นในกระบวนการผลิต เป็นตัวกำหนดชีวิตทางจิตวิญญาณของสังคม และเป็นตัวแทนของพื้นฐานที่สถาบันของรัฐ วิทยาศาสตร์ ศิลปะ และปรัชญาพัฒนาขึ้น เมื่อวิธีหนึ่งในการผลิตสินค้าวัสดุถูกแทนที่ด้วยวิธีอื่นที่ก้าวหน้ากว่า ระบบสังคมประวัติศาสตร์สังคม.

ดังนั้นความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่สำคัญของผู้คนจึงเป็นตัวกำหนดพวกเขา จิตสำนึกสาธารณะ- แนวคิดทางศีลธรรม การเมือง วิทยาศาสตร์ ปรัชญา ทฤษฎี มุมมองที่เป็นแนวทางแก่ผู้คนในกิจกรรมของพวกเขา ทุกคนอาศัยอยู่ในสังคมที่กำหนดตามประวัติศาสตร์ เป็นของชนชั้น บางชาติ และจำเป็นต้องหลอมรวมมุมมองของสังคม ชนชั้น ประเทศ ซึ่งเป็นแนวทางพฤติกรรมของบุคคลนั้น ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

เมื่อความสัมพันธ์ทางวัตถุของการผลิตเปลี่ยนไป จิตสำนึกของผู้คนก็เปลี่ยนไป ความคิดเก่าๆ ก็หายไป และความคิดใหม่ก็เกิดขึ้น สอดคล้องกับเงื่อนไขใหม่และความต้องการทางสังคมใหม่

ดังนั้นวิธีที่ผู้คนใช้ชีวิตพวกเขาใช้ชีวิตแบบไหนพวกเขากลายเป็นใครลักษณะและความสามารถที่พวกเขาพัฒนาประการแรกขึ้นอยู่กับสภาพทางสังคมและประวัติศาสตร์ของชีวิตของพวกเขาไม่ใช่กับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ การกระทำของ กฎแห่งวิวัฒนาการทางชีววิทยาเป็นเพียงการเตรียมการปรากฏบนโลกของผู้คนที่รวมตัวกันเพื่อทำงานร่วมกันเท่านั้น

กฎเหล่านี้อธิบายว่ามนุษย์กำเนิดมาได้อย่างไร ปรากฏบนโลกอย่างไร แต่การพัฒนาต่อไปของสังคมและมนุษย์เริ่มถูกควบคุมโดยกฎหมายประวัติศาสตร์สังคม สิ่งนี้ทำให้มนุษย์สามารถพัฒนาลักษณะที่ไม่สามารถปรากฏในสัตว์ใด ๆ ได้ ทำไม ใช่ เพราะกระบวนการและเส้นทางการพัฒนามนุษย์นั้นแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ลองทำความเข้าใจสิ่งนี้ที่สะสมโดยบรรพบุรุษของสัตว์หลายชั่วอายุคน

อย่างไรก็ตาม พฤติกรรมของสัตว์ไม่ได้ถูกกำหนดโดยสัญชาตญาณที่พวกมันสืบทอดมาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประสบการณ์ที่ได้รับจากสัตว์แต่ละตัวในชีวิตด้วย สมองของสัตว์ไม่เพียงแต่ “จดจำ” ความสำเร็จด้านพัฒนาการของคนรุ่นก่อนเท่านั้น เขาสามารถสะสมประสบการณ์ใหม่ ๆ ส่วนบุคคลที่พัฒนาขึ้นในช่วงชีวิตของสัตว์แต่ละตัวได้ พูดง่ายๆ ก็คือ สัตว์สามารถเรียนรู้ที่จะปรับพฤติกรรมที่สืบทอดมากับสภาพความเป็นอยู่ที่เปลี่ยนแปลงไป ซึ่งบางครั้งก็ค่อนข้างซับซ้อน

สิ่งที่สำคัญที่สุดในสัตว์: พฤติกรรมสัญชาตญาณของพวกมันที่สืบทอดมาจากรุ่นก่อน ๆ หรือพฤติกรรมที่ได้รับภายใต้อิทธิพลของประสบการณ์ส่วนตัวของพวกมันเอง? แน่นอนว่าสิ่งสำคัญซึ่งเป็นพื้นฐานที่สร้างพฤติกรรมของสัตว์คือประสบการณ์ที่มันได้รับมา

ในทางตรงกันข้าม ทุกสิ่งที่สัตว์ได้รับในช่วงชีวิตของมันเป็นเพียงการปรับเปลี่ยนประสบการณ์ของสายพันธุ์ที่สืบทอดมาจากมัน ซึ่งเป็นสัญชาตญาณที่มีอยู่ในตัวมันเอง

สะสมมาจากรุ่นสู่รุ่น

สัตว์ทุกตัวเกิดมาพร้อมความสามารถและสัญชาตญาณบางอย่าง ลองดูพฤติกรรมของแมวให้ละเอียดยิ่งขึ้น เช่น แมว ทุกคนรู้ดีว่าเธอฟังเสียงกรอบแกรบน้อยที่สุดเพียงใด เมื่อมีวัตถุเคลื่อนไหวปรากฏขึ้น เธอจะระวังก่อนแล้วจึงรีบวิ่งตามไปอย่างรวดเร็ว นี่เป็นพฤติกรรมโดยธรรมชาติ (โดยสัญชาตญาณ) ที่พบในแมวทุกตัว มันเป็นลักษณะเฉพาะของสัตว์เหล่านี้และมีบทบาทสำคัญในชีวิตของพวกเขาในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

มันแสดงถึงอะไร พฤติกรรมสัญชาตญาณการปฏิเสธสัตว์? นี่คือพฤติกรรมที่พัฒนาผ่านวิวัฒนาการ มันรวบรวมประสบการณ์ที่สั่งสมมาจากรุ่นก่อนๆ ต้องขอบคุณกฎแห่งกรรมพันธุ์ มันจึงถ่ายทอดไปยังสัตว์แต่ละตัวที่อยู่ในสายพันธุ์ที่กำหนด กล่าวอีกนัยหนึ่งสิ่งนี้ พฤติกรรมของสายพันธุ์ซึ่งแสดงออกถึงประสบการณ์การปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม

รีเลย์แห่งมนุษยชาติ

นี่ไม่ใช่การพัฒนาของมนุษย์เลย ทุกคนมีสัญชาตญาณและความโน้มเอียงโดยธรรมชาติบางส่วน มิฉะนั้นเขาจะไม่สามารถมีชีวิตอยู่และพัฒนาได้ แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่ชี้ขาด นี่ไม่ใช่สิ่งที่ทำให้เขาเป็นคนที่แท้จริง

บางครั้งมนุษย์มีลักษณะเป็นสิ่งมีชีวิตที่สร้างเครื่องมือและใช้สิ่งเหล่านั้น เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีคำพูด เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีเหตุมีผล นี่คือที่มาของมัน ชื่อละตินสายพันธุ์ "มนุษย์* - "homo sapiens" ซึ่งหมายถึง มนุษย์มีเหตุผล.สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นคุณลักษณะเฉพาะของมนุษย์อย่างแท้จริง แต่เขามีคุณสมบัติเหล่านี้ตั้งแต่เกิดและสืบทอดมาจากบรรพบุรุษตามกฎแห่งกรรมพันธุ์หรือไม่?

มันง่ายที่จะเห็นว่านี่ไม่ใช่กรณี มนุษย์ไม่ได้เกิดมามีสัญชาตญาณในการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ ทั้งเครื่องมือและความสามารถในการใช้งานล้วนเป็นผลมาจากกระบวนการอันยาวนานของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ อันเป็นผลมาจากกิจกรรมของคนหลายรุ่น แต่ทักษะเหล่านี้ไม่ได้ถูกตรึงไว้ในสมองเพื่อให้สามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมไปยังรุ่นต่อ ๆ ไปได้ คนรุ่นใหม่ทุกคนต้องเรียนรู้วิธีเหล่านี้และเชี่ยวชาญตลอดชีวิต เช่นเดียวกับคำพูด ไม่มีใครมีความสามารถโดยกำเนิดในการเข้าใจภาษาที่บรรพบุรุษของเขาพูดมาหลายชั่วอายุคน พูดภาษานั้นน้อยมาก

ความสำเร็จทั้งหมดนี้ซึ่งได้รับในช่วงเวลาของการพัฒนาทางสังคมและประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติถูกส่งไปยังคนรุ่นใหม่ไม่ได้เกิดจากกฎแห่งกรรมพันธุ์ (เฉพาะลักษณะเช่นสีตาหรือคุณสมบัติทั่วไปโดยธรรมชาติของระบบประสาท ได้รับการถ่ายทอด) แต่ในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตั้งแต่เกิด คนรุ่นใหม่แต่ละรุ่นจะถูกรายล้อมไปด้วยวัตถุและปรากฏการณ์อันเป็นผลจากกิจกรรมของคนรุ่นก่อน ปรากฏการณ์เหล่านี้ได้แก่ ภาษา แนวคิดที่แสดงออกด้วยภาษา ความรู้ ตลอดจนงานศิลปะต่างๆ สำหรับเด็กเล็ก สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงวัตถุและปรากฏการณ์ทางกายภาพ แต่ในช่วงแรกเด็กจะเข้าสู่การสื่อสารเชิงปฏิบัติกับผู้คนรอบตัวเขา ในกระบวนการสื่อสารกับพวกเขา เขาเรียนรู้ที่จะใช้สิ่งรอบตัว เรียนรู้ที่จะเข้าใจคำพูดที่จ่าหน้าถึงเขาและพูด เชี่ยวชาญภาษาของคนรอบข้าง และซึมซับมัน เขาจะค่อยๆ เชี่ยวชาญการสร้างสรรค์ผลงานมือมนุษย์ ความคิดโดยรวมของมนุษย์ และความรู้สึกของมนุษย์ในวงกว้างมากขึ้นเรื่อยๆ ความสามารถและคุณสมบัติของมนุษย์อย่างแท้จริงนั้นถูกสร้างขึ้นในตัวเขา นี่คือวิธีที่เขากลายเป็นคนจริง

วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์บรรยายถึงกรณีที่เกิดขึ้นไม่บ่อยนักหลายประการที่เด็กเล็กเติบโตในป่า ท่ามกลางสัตว์ต่างๆ โดยไม่เคยเห็นใครเลยหรือวัตถุของมนุษย์สักชิ้นเดียว เด็กเหล่านี้เป็นอย่างไร? ยกเว้น รูปร่างพวกเขาไม่มีมนุษย์เลย พวกเขากล่าวว่าไม่สามารถใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสม พวกเขาไม่มีแม้แต่แนวคิดที่เรียบง่ายที่สุดเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของพวกเขา พวกเขามีสัญชาตญาณบางอย่างที่สืบทอดมาจากบรรพบุรุษสัตว์ที่อยู่ห่างไกลของมนุษย์และประสบการณ์ส่วนบุคคลในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของพวกเขา กรณีที่คล้ายกันสิ่งเหล่านี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนเป็นพิเศษว่าคนๆ หนึ่งกลายเป็นคนในหมู่คนเท่านั้น โดยอาศัยอยู่ในสังคมมนุษย์เท่านั้น

เราสามารถพูดได้ว่าทุกคนเรียนรู้ที่จะเป็นมนุษย์ ที่จะมีชีวิตอยู่และสร้างสรรค์สิ่งที่ธรรมชาติมอบให้นั้นไม่เพียงพอสำหรับเขา เขายังคงต้องเชี่ยวชาญสิ่งที่ได้รับความสำเร็จในกระบวนการพัฒนาประวัติศาสตร์ของสังคมมนุษย์ และเขาพบทั้งหมดนี้ในโลกแห่งสิ่งต่าง ๆ ปรากฏการณ์ซึ่งเขาอาศัยอยู่ ในสิ่งที่เขาได้ยินจากคนอื่น ในหนังสือที่เขาอ่าน ในภาพวาดที่เขาชื่นชม... แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเขาเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้อื่น สิ่งนี้ไม่ต้องการสิ่งเดียว แต่ต้องใช้หลายสิ่ง ชีวิตมนุษย์. ดังนั้นเขาจึงได้รับการฝึกฝนอย่างแข็งขัน - อันดับแรกที่บ้านหรือในสถานรับเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาลจากนั้นที่โรงเรียนที่ทำงานที่สถาบันหรือมหาวิทยาลัย แต่ในขณะเดียวกัน ไม่ว่าเขาจะเรียนอิสระหรือที่โรงเรียน เขาก็เรียนรู้อยู่เสมอ ตัวฉันเอง.

และเขายังคงเรียนรู้ตลอดชีวิตของเขา ทั้งการทำงาน พบปะผู้คน หรือแม้แต่การพักผ่อน

ก่อนมนุษย์คือมหาสมุทรแห่งความมั่งคั่งที่สะสมมานานหลายศตวรรษโดยผู้คนนับไม่ถ้วน - สิ่งมีชีวิตเพียงชนิดเดียวที่อาศัยอยู่ในโลกของเราที่กลายมาเป็น ผู้สร้างมนุษย์หลายชั่วอายุคนตายไป แต่หลายสิ่งหลายอย่างที่พวกเขาสร้างขึ้น ความรู้และทักษะที่สั่งสมมาได้ส่งต่อไปยังผู้คนในรุ่นต่อไป ผู้ที่ขยายพันธุ์และปรับปรุงพวกเขา - และด้วยเหตุนี้จึงสานต่อกระบองของมนุษยชาติ

ภาพถ่ายและไดอะแกรม

ลิง:

แผนผังวิวัฒนาการของมนุษย์และลิง

วิวัฒนาการของรูปทรงกะโหลกศีรษะ

Plesianthropus Sinanthropus Neanderthal Cro-Magnon

เครื่องมือหินของชาวฟอสซิล (จากบนลงล่าง):

เครื่องขูดเคล็ดลับ, หั่นแล้ว.

margin-top:0cm" type="circle"> สารานุกรมสำหรับเด็ก (เล่มที่ 7, “มนุษย์”) ชีววิทยา (Avanta +) เล่มที่ 2

วิวัฒนาการของชีวิต

หัวข้อ: การเกิดขึ้นและพัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลก สิ่งมีชีวิตมีลักษณะอย่างไร? เมแทบอลิซึม การสืบพันธุ์ด้วยตนเอง ความแปรปรวนทางพันธุกรรม การเจริญเติบโตและการพัฒนา การก่อตัวของระบบดาวเคราะห์ ทฤษฎีคานท์-ลาปลาซ การก่อตัวของเนบิวลา - การสะสมของก๊าซ แรงอัดแรงโน้มถ่วงภายในดาวโปรโตสตาร์ การก่อตัวของดาวเคราะห์จากก๊าซและฝุ่นที่เหลืออยู่ในอาณาเขตของดาวฤกษ์ ทฤษฎีนักวิชาการ A.I. โอปาริน่า. การเชื่อมต่อที่หนักหน่วง สารประกอบในน่านน้ำของมหาสมุทรปฐมภูมิ สารประกอบอินทรีย์ในบรรยากาศ สารละลายเกลือ สารประกอบอนินทรีย์ กรดอะมิโน เปปไทด์ N.K. การก่อตัวของ coacervates - วิวัฒนาการของชีวิต.ppt

วิวัฒนาการของโลก

ชีววิทยาวิวัฒนาการ

ระบบไหลเวียน. เลือด. การเดินทางผ่าน "ต้นไม้แห่งวิวัฒนาการ" เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการในอวัยวะไหลเวียนโลหิตของสัตว์ อาณาจักรย่อยโปรโตซัว ซิเลียต พิมพ์ Coelenterates ประเภทพยาธิตัวกลม ประเภท Annelids ประเภทหอย ไฟลัมสัตว์ขาปล้องประเภทสัตว์จำพวกกุ้งกุลาดำ แมลงประเภทสัตว์ขาปล้อง ปลาไฟลัมคอร์ดาตาซุปเปอร์คลาส ประเภทสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ ไฟลัม Chordates ไฟลัมคอร์ดาตาคลาสสัตว์เลื้อยคลานหรือสัตว์เลื้อยคลาน นกประเภทไฟลัมคอร์ดาต ประเภทไฟลัมคอร์ดาตา สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมหรือสัตว์ หัวใจเป็นอวัยวะที่มีกล้ามเนื้อ เซลล์เม็ดเลือด ขนส่ง. ฟังก์ชั่นของเลือด สัตว์: หนังสือเรียน. - วิวัฒนาการชีววิทยา.ppt

การพัฒนาโลกอินทรีย์

การพัฒนาโลกอินทรีย์ ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาของโลก Proterozoic - ยุคของการเกิดขึ้นของชีวิตปฐมภูมิ (สิ่งมีชีวิตที่ง่ายที่สุด) ยุคอาร์เชียน สภาพความเป็นอยู่แบบไม่ใช้ออกซิเจน (ปราศจากออกซิเจน) ในทะเลตื้นโบราณ การพัฒนาบรรยากาศที่มีออกซิเจน สิ่งมีชีวิตชนิดแรกเกิดขึ้นในยุค Archean ประชากรกลุ่มแรกในโลกของเราคือแบคทีเรียแบบไม่ใช้ออกซิเจน สิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสงชนิดแรกคือไซยาโนแบคทีเรียโปรคาริโอต (ก่อนนิวเคลียร์) และสาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน สิ่งมีชีวิตเดี่ยว (แบคทีเรียและสีน้ำเงินเขียว) มีโครโมโซมชุดเดียว ยุคโปรเทโรโซอิก เริ่มต้นเมื่อ 2,600 ± 100 ล้านปีก่อน ระยะเวลา 2,000 ล้านปี - พัฒนาการโลกอินทรีย์.ppt

วิวัฒนาการของโลกสิ่งมีชีวิต

วิวัฒนาการของโลกสิ่งมีชีวิตบนโลก ความหลากหลายของโลกสิ่งมีชีวิต คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต ระดับของการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต คุณสมบัติพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต พัฒนาการทางชีววิทยาในสมัยก่อนดาร์วิน คาร์ล ลินเนียส. ฌอง บัปติสต์ ลามาร์ค. หลักคำสอนเรื่องการไล่ระดับ หลักคำสอนเรื่องความแปรปรวน ทฤษฎีของชาร์ลส์ ดาร์วิน ว่าด้วยเรื่องกำเนิดของสปีชีส์ ชาร์ลส์ โรเบิร์ต ดาร์วิน. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของลัทธิดาร์วิน ลัทธิดาร์วิน การคัดเลือกประดิษฐ์ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ รูปแบบของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม วิวัฒนาการระดับจุลภาค เกณฑ์ประเภท บทบาทวิวัฒนาการของการกลายพันธุ์ วิวัฒนาการมาโคร ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ - วิวัฒนาการของโลกสิ่งมีชีวิต.ppt

รูปแบบของวิวัฒนาการทางชีววิทยา

รูปแบบของวิวัฒนาการทางชีววิทยา ทำงานเป็นคู่. ปอดของเซลล์ อะโรมอร์โฟส เปรียบเทียบ ไส้เดือนด้วยปลิง ความแตกต่างของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม การปรับเปลี่ยนใบ วิวัฒนาการที่แตกต่างที่สำคัญ ความคล้ายคลึงภายนอกของอากามะ การปรากฏตัวของรูปร่างที่คล้ายคลึงกัน โครงสร้างภายนอกที่คล้ายกัน วิวัฒนาการสามารถย้อนกลับได้หรือไม่? ลักษณะเปรียบเทียบ เปรียบเทียบสิ่งมีชีวิต ต้นสนสก็อต กระต่ายสีน้ำตาล แกะหางอ้วน. อูฐหนอกหนึ่งตัว กำหนดรูปแบบของวิวัฒนาการ สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังน้ำจืด หอยทากองุ่น นักว่ายน้ำวัยรุ่น. จิงโจ้. คางคก. กบ. นกฮัมมิ่งเบิร์ด ตัวตุ่น - รูปแบบของวิวัฒนาการทางชีววิทยา.pptx

ความก้าวหน้าทางชีวภาพ

บทที่สิบเอ็ด กลไกกระบวนการวิวัฒนาการ หัวข้อ: ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ ตัวอย่างเช่น แมลงและไม้ดอกมีความก้าวหน้าทางชีวภาพ ไดโนเสาร์ ไซโลไฟต์ และเฟิร์นเมล็ดพืชดำเนินตามวิถีการถดถอยทางชีวภาพ อ. เซเวิร์ตซอฟ (2409-2479) สถานะของความก้าวหน้าทางชีวภาพเกิดขึ้นได้จากอะโรมอร์โฟส การปรับเปลี่ยนโดยไม่ทราบสาเหตุ และการเสื่อมสภาพ นำไปสู่การก่อตัวของหน่วยที่เป็นระบบขนาดใหญ่ - คลาสประเภท อะโรมอร์โฟส เฟิร์น หางม้า และมอสมาจากไซโลไฟต์ จากนั้นเมล็ดพืชก็ปรากฏขึ้น - เมล็ดยิมโนสเปิร์มและไม้ดอก - ความก้าวหน้าทางชีวภาพ.ppt

กระบวนการวิวัฒนาการ

รูปแบบของกระบวนการวิวัฒนาการ ความแตกต่าง การบรรจบกัน ความแตกต่าง - (ความแตกต่างของตัวละครในรูปแบบที่เกี่ยวข้อง) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ไคโรปเทรา อาร์ติโอแดคทิล สัตว์จำพวกวาฬ หัวใจสำคัญของกระบวนการวิวัฒนาการคือความแตกต่าง ตัวอย่างของอวัยวะที่คล้ายคลึงกันในพืช ได้แก่ กิ่งก้านถั่ว เข็มบาร์เบอร์รี่ หนามกระบองเพชร ตัวอย่างของอวัยวะที่คล้ายคลึงกัน: เหง้าของลิลลี่แห่งหุบเขา หัวมันฝรั่ง ด้านล่างของหัวหอม 2. การเรียนรู้สภาพความเป็นอยู่ที่คล้ายคลึงกันโดยตัวแทนของกลุ่มต่าง ๆ ที่เป็นระบบ การบรรจบกัน – (การปรากฏตัวของลักษณะทั่วไปในรูปแบบที่ไม่เกี่ยวข้อง) การเกิดขึ้นของอวัยวะที่คล้ายกัน (ปีกผีเสื้อ และปีกนก) - กระบวนการวิวัฒนาการ.pptx

วิวัฒนาการทางชีวภาพ

วิวัฒนาการเป็นกระบวนการที่ยาวนานอย่างต่อเนื่อง วิวัฒนาการจะไปไหน? การปรับตัวคืออะไร? เผ่าพันธุ์จะเจริญรุ่งเรืองหมายความว่าอย่างไร? ยกตัวอย่างที่แสดงให้เห็นความก้าวหน้าของวิวัฒนาการจากง่ายไปสู่ซับซ้อน ใครก้าวหน้ากว่า คนหรือแมลงสาบ? การพัฒนาแบบก้าวหน้าหมายถึงอะไร? นักวิทยาศาสตร์โซเวียตเป็นนักวิวัฒนาการ ความก้าวหน้าทางชีวภาพคืออะไร? การถดถอยทางชีวภาพคืออะไร? ยกตัวอย่างสัตว์ (พืช) ในภูมิภาคของเราที่ใกล้สูญพันธุ์ สัตว์ในสมุดปกแดง พืชแห่งสมุดปกแดง กำหนดมหภาคและวิวัฒนาการระดับจุลภาค วิวัฒนาการมีสามทิศทางหลัก: - aromorphosis - idioadaptation; - ความเสื่อมทั่วไป - วิวัฒนาการทางชีวภาพ.ppt

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ

วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์ บทบัญญัติหลักในคำสอนของดาร์วิน ทิศทางหลักของวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์ การปรับตัวแบบ Idioadaptation แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการเล็กๆ น้อยๆ ที่นำไปสู่การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมบางอย่าง (การปรับตัวแบบส่วนตัว) ความเสื่อมแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการที่นำไปสู่ความเรียบง่ายขององค์กร โดยธรรมชาติแล้ว กระบวนการวิวัฒนาการทั้งหมดเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและพร้อมๆ กัน รวมเข้าด้วยกันและแทนที่ซึ่งกันและกัน - ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ.ppt

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ การถดถอยทางชีวภาพ ความคงตัวทางชีวภาพ ความก้าวหน้าทางชีวภาพ. อะโรมอร์โฟซิส การปรับตัวแบบไอดิโอ ความเสื่อม การสูญพันธุ์ของสายพันธุ์เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก การสูญพันธุ์ของสายพันธุ์เนื่องจากความผิดของมนุษย์ ลดความสามารถในการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม กิจกรรมของมนุษย์ ปัจจัยของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต การสูญพันธุ์เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก ถูกทำลายโดยมนุษย์ นกพิราบผู้โดยสาร โดโด้. นกกระจอกเทศโมอา สัตว์ใกล้สูญพันธุ์. มัสครัต. อพอลโล สปูนบิล. อีแร้ง. นกอินทรีบริภาษ สภาวะที่มั่นคงนั้นอยู่ได้ไม่นาน” I.I. ชมาลเฮาเซ่น. - ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ.ppt

ทิศทางวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์

ปัจจัยหลักของวิวัฒนาการ

ปัจจัยที่ไม่เป็นตัวกำหนดทิศทางของวิวัฒนาการ ทำความคุ้นเคยกับปัจจัยวิวัฒนาการที่ไม่เป็นตัวชี้นำ ปัจจัยที่ศึกษา อัลลีล. ยีน. ปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ คลื่นประชากร คลื่นแห่งชีวิต ความผันผวนของตัวเลขเป็นระยะ ฉนวนกันความร้อน คุณสมบัติของพฤติกรรม ปัจจัยที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในวิวัฒนาการ การดริฟท์ทางพันธุกรรม กลไกการเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการ การกลายพันธุ์ ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์คงที่ ประเภทของการกลายพันธุ์ การกลายพันธุ์ของยีน กฎหมายฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่ สภาพแวดล้อม ผลจากการกลายพันธุ์ ฉนวนคืออะไร? จำนวนกระต่าย. สัตว์. - ปัจจัยหลักของวิวัฒนาการ.ppt

กระบวนการวิวัฒนาการของสัตว์

กำเนิดและพัฒนาการของสัตว์โลกบนโลก ประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นของสิ่งมีชีวิตบนโลก อาณาจักร สัตว์. การจัดหมวดหมู่. สัตว์ชนิดแรก. การพัฒนาใน ยุคมีโซโซอิก. ยุคซีโนโซอิก พัฒนาการในยุคซีโนโซอิก สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในยุคตติยภูมิตอนต้น สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมตอนปลายของยุคตติยภูมิ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในยุคควอเทอร์นารี สัตว์ในสหัสวรรษสุดท้าย โฮโลซีน ภูมิอากาศที่เหมาะสมที่สุด ในช่วงสิ้นสุดของโฮโลซีน สภาพอากาศที่ชื้นและอบอุ่นทำให้อากาศแห้งมากขึ้น บทบาทของมนุษย์ - กระบวนการวิวัฒนาการของสัตว์.ppt

ปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ

เนื้อหา. แนวคิดเรื่อง "วิวัฒนาการ" คาร์ล ลินเนียส นักธรรมชาติวิทยาชาวสวีเดน (ค.ศ. 1707 – 1778) Jean Baptiste Lamarck นักชีววิทยาชาวฝรั่งเศส (ค.ศ. 1744 – 1829) โทมัส โรเบิร์ต มัลธัส นักวิทยาศาสตร์และนักประชากรศาสตร์ชาวอังกฤษ (ค.ศ. 1766 - 1834) นักชีววิทยาชาวอังกฤษ ชาร์ลส์ ดาร์วิน (1809 – 1882) บทบัญญัติหลักของคำสอนของชาร์ลส์ ดาร์วิน การตีความบทบัญญัติหลักของทฤษฎีสมัยใหม่ ปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ ความแปรปรวนทางพันธุกรรม การแยกตัวโดยธรรมชาติ การมอบหมายงานอิสระ เหตุใดพันธุศาสตร์ประชากรจึงมีความจำเป็น? ความสมดุลทางพันธุกรรมคืออะไร? สรุป: อะไรคือปัจจัยของการเปลี่ยนแปลงทิศทางในกลุ่มยีนและทิศทาง - ปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ.ppt

วิวัฒนาการของพืช

วิวัฒนาการของพืช สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวตอนล่าง ได้แก่ สาหร่าย วิวัฒนาการมาจากแฟลเจลเลต ต้องขอบคุณความหลากหลายระดับเซลล์ จึงทำให้มีความเชี่ยวชาญมากขึ้น การพัฒนาสาหร่ายเป็นลักษณะของ Archean, Proterozoic, Cambric และ Ordovician สาหร่ายปรากฏขึ้นเมื่อประมาณ 1 พันล้านปีก่อน และพืชบกชนิดแรกปรากฏขึ้นเมื่อ 420 ล้านปีก่อน ส่วนรองรับปรากฏในรูปแบบของผ้าเชิงกล ความท้าทายต่อไปคือการป้องกันภาวะขาดน้ำ จากนั้นในกระบวนการวิวัฒนาการ เนื้อเยื่อหนังกำพร้าก็ปรากฏขึ้น ต้นกำเนิดของพืชบก 2 วิธีในการสร้างใบ ผลพลอยได้จากเนื้อเยื่อจำนวนเต็ม (enation origin) - วิวัฒนาการของพืช.ppt

วิวัฒนาการของโลกพืช

โลกผัก. วิวัฒนาการ. วิวัฒนาการคืออะไร? วิวัฒนาการของโลกพืชเริ่มต้นเมื่อใด? กระบวนการวิวัฒนาการสามารถเริ่มต้นได้โดยปราศจากการมีส่วนร่วมของพืชหรือไม่? เหตุใดกระบวนการวิวัฒนาการจึงไม่สามารถย้อนกลับได้? เหตุใดสิ่งมีชีวิตชนิดแรกจึงปรากฏในสภาพแวดล้อมทางน้ำ? สิ่งมีชีวิตชนิดแรกเป็นพืชหรือไม่? เหตุใดกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์จึงเรียกว่าวิวัฒนาการของพืช ศูนย์กำเนิด พืชที่ปลูกปรากฏขึ้นเมื่อใด? ข้าวไรย์เปลี่ยนจากวัชพืชเป็นพืชเพาะปลูกได้อย่างไร? ตั้งชื่อศูนย์กลางแหล่งกำเนิดของพืชที่ปลูก ชุมชนธรรมชาติ เหตุใดพืชจึงเป็นพื้นฐานของวัฏจักรของสาร? อะไรคือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงในชุมชนพืชธรรมชาติ? - วิวัฒนาการของพืช world.ppt

วิวัฒนาการของสัตว์

ชีววิทยาพัฒนาการเชิงวิวัฒนาการ บทบาทของกระบวนการพัฒนาในวิวัฒนาการ จากการบรรยายของ W. Gehring วิวัฒนาการและการเติบโตของความหลากหลายทางชีวภาพเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกัน อาณาจักรของสิ่งมีชีวิต Protista ยูคาริโอตเซลล์เดียวและสาหร่าย Plantae -ผนังเซลล์สังเคราะห์แสงหลายเซลล์ เชื้อรา -ผนังเซลล์เฮเทอโรโทรฟิคแบบเส้นใยหลายเซลล์ โมเนร่า -โปรคาริโอต สัตว์. 5 การจำแนกอาณาจักร สัตว์หลายเซลล์สมัยใหม่หลายประเภทเกิดขึ้นในยุคแคมเบรียนตอนต้น ทฤษฎีวิวัฒนาการน่าจะช่วยอธิบายปรากฏการณ์ความหลากหลายทางชีวภาพได้ ในศตวรรษที่ 19 มีความคิดเห็นสองประการที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสายพันธุ์ - วิวัฒนาการของสัตว์.ppt

วิวัฒนาการของสัตว์โลก

วิวัฒนาการของสัตว์โลก รูปทรงของสัตว์เปลี่ยนแปลงไปบนโลกตลอดจนรูปร่างของพืชและสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ดังนั้นกายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบจึงบ่งบอกถึงพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของสัตว์โลกด้วย ระยะวิวัฒนาการของสัตว์: สัตว์สามชั้นแรกประกอบด้วยประเภทของพยาธิตัวกลมและพยาธิตัวกลม Annelids วิวัฒนาการมาจากสัตว์สามชั้น และหอยและสัตว์ขาปล้องวิวัฒนาการมาจาก Annelids โบราณ คอร์ดยังมีต้นกำเนิดมาจากสัตว์สามชั้นดึกดำบรรพ์ - วิวัฒนาการของสัตว์โลก.ppt

เพิ่มความซับซ้อนของสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ

เพิ่มความซับซ้อนของสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ สัตว์หลายเซลล์ทั้งหมดมีต้นกำเนิดมาจากแฟลเจลเลตในยุคอาณานิคม ซิลิเอตต่างๆ Sarcodaceae. แฟลเจลลาต สัตว์หลายเซลล์ Coelenterates ร่างกายของซีเลนเตอเรตยังประกอบด้วยเซลล์สองชั้น ชั้นนอกเรียกว่า ectoderm และชั้นในเรียกว่า endoderm 1 - กาลักน้ำ, 2 - ดอกไม้ทะเล, 3 - ติ่งปะการัง, 4 - แมงกะพรุนสไซฟอยด์ ลำต้นของโปรโตสโตมก่อตัวเป็นกิ่งก้านหลายกิ่ง โดยจะมีอาการแทรกซ้อนของสิ่งมีชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไป ภาวะแทรกซ้อนของโพรงในร่างกายสามารถเห็นได้ในเวิร์มต่างๆ ในพยาธิตัวกลมโพรงในร่างกายจะเต็มไปด้วยเนื้อเยื่อ - ภาวะแทรกซ้อนของสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ.ppt

พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ

พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ก่อนหน้านี้นิทรรศการทั้งหมดเป็นของบริติชมิวเซียม บนหลังคามีรูปปั้นนกอินทรีและสิงโต รวมถึงมีการแกะสลักพืชและสัตว์ต่างๆ บนผนัง นักการทูต. มีต้นไม้อยู่บนเพดานและมีลิงแกะสลักอยู่บนผนัง พิพิธภัณฑ์มีขนาดค่อนข้างใหญ่ ในส่วนสีแดงมีนิทรรศการเกี่ยวกับวิวัฒนาการและธรณีวิทยาโดยเฉพาะ ที่นั่นคุณจะพบว่าโลกของเราทำงานอย่างไร และติดตามพัฒนาการของชีวิตมาจนถึงปัจจุบัน ในส่วนสีเขียว ทางด้านขวาของส่วนกลาง มีห้องบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับนก ฟอสซิลปลา ไพรเมต ต้นกำเนิดของมนุษย์ และแมลง - -