สมัครสมาชิกและอ่าน
สิ่งที่น่าสนใจที่สุด
บทความก่อน!

“ความคิดไม่สามารถบรรลุสิ่งใดได้เลย ในการจะนำแนวคิดไปปฏิบัติ จำเป็นต้องมีบุคลากรที่ต้องใช้กำลังในทางปฏิบัติ"

“ความคิดไม่สามารถบรรลุสิ่งใดได้เลย การนำแนวคิดไปปฏิบัติต้องใช้คนที่ต้องใช้ พลังปฏิบัติ»

เค. มาร์กซ์ นักคิดชาวเยอรมัน

คำกล่าวของมาร์กซ์นักคิดชาวเยอรมันนั้นเป็นความจริงอย่างไม่มีเงื่อนไข ฉันยังพบว่ามันไม่มีเหตุผลที่จะเปรียบเทียบแนวคิดที่ชัดเจนดังกล่าวในแผนที่นำเสนอ ท้ายที่สุดแล้ว ความคิด - ความคิดของมนุษย์ - ถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์เองและสามารถดำรงอยู่ภายนอกเขาได้ โดยแทบไม่ต้อง "นำไปใช้" อะไรเลย

ความคิดเป็นผลมาจากการทำงานของสมองของบุคคลที่ตัดสินใจด้วยตัวเองแล้วว่าจะใช้ "กำลังปฏิบัติ" ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนั้นหรือไม่

ตัวอย่างนี้จะเป็นผลิตภัณฑ์ใดๆ กิจกรรมของมนุษย์ผลลัพธ์ที่เราเห็นอยู่ตอนนี้ ตัวอย่างเช่น Charles Babbage นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษในศตวรรษที่ 19 เป็นผู้ประดิษฐ์คอมพิวเตอร์เชิงวิเคราะห์เครื่องแรก ซึ่งปัจจุบันการสร้างสรรค์คอมพิวเตอร์ดังกล่าวมีความสำคัญมากสำหรับเรา เนื่องจากเป็นต้นแบบของคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ที่มีบทบาทสำคัญในชีวิตของเรา . แน่นอนว่าทั้งหมดนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากแนวคิดที่ชาร์ลส์นำไปใช้และนำมาสู่ความเป็นจริงในภายหลัง เราไม่ควรลืมว่าความคิดเกิดก่อน และเริ่มต้นจากหนทางและความปรารถนาของบุคคล มันสามารถบรรลุผลหรือออกไปโดยไม่แสดงตัวต่อโลก

หากเราคำนึงถึงความจริงที่ว่าความคิดในสาระสำคัญเป็นสิ่งที่จับต้องไม่ได้ก็หมายความว่าจนกว่าความคิดนี้จะเกิดขึ้นจริงและเป็นจริงจะไม่มีใครรู้เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของมันยกเว้นโดยตรงผู้เขียนเอง ลองจินตนาการว่าฉันคิดโครงเรื่องที่ไม่ธรรมดาซึ่งมีองค์ประกอบที่น่าสนใจอยู่ในหัว แต่จนกว่าฉันจะหยิบพู่กันและสีขึ้นมา จนกว่าฉันจะทุ่มเทเวลาและความพยายามไปบางส่วน ความคิดนี้ก็จะไม่มีอยู่จริง ใช่ มันจะอยู่ในใจของฉัน ใช่ ฉันเห็นการมีอยู่ของมัน แต่แก่นแท้ของเราเป็นเช่นนั้น จนกว่าฉันจะสามารถใช้กำลังเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับความคิดของฉัน คุณจะไม่สามารถรู้สึกได้ด้วยประสาทสัมผัสใด ๆ อย่างน้อยก็ไม่มีอยู่ในตัว ในมนุษย์

ดังนั้น ความคิดที่ปราศจากการกระทำบางอย่างย่อมไร้ค่า แต่เพื่อที่จะให้ชีวิตของเธอ อันดับแรกบุคคลนั้นจำเป็นต้องมีความรู้ ทักษะ และเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุตามแผนของเขา และโดยทั่วไปแล้วการพิจารณาแนวคิดแยกกันนั่นคือภายนอกต้นกำเนิดภายนอกบุคคลนั้นไร้ประโยชน์ในความคิดของฉัน

การเตรียมตัวอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการสอบ Unified State (ทุกวิชา) -

14

“ความคิดไม่สามารถบรรลุสิ่งใดได้เลย การจะนำแนวคิดไปปฏิบัตินั้นต้องการคนที่ต้องใช้กำลังในทางปฏิบัติ” เค. มาร์กซ์ นักคิดชาวเยอรมัน
ยาโคฟเลวา นาตาลียา วลาดีมีรอฟนา
เอ็ม-11-1
“ความคิดไม่สามารถบรรลุสิ่งใดได้เลย การจะนำแนวคิดไปปฏิบัตินั้นต้องการคนที่ต้องใช้กำลังในทางปฏิบัติ” ฉันคิดว่าด้วยคำพูดนี้นักคิดชาวเยอรมันคาร์ลมาร์กซ์ต้องการบอกว่าความคิดไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มีบุคคล แต่การนำไปปฏิบัติจำเป็นต้องมีการกระทำที่มีเพียงตัวบุคคลเท่านั้นที่สามารถทำได้
เราไม่สามารถเห็นด้วยกับความเห็นของผู้เขียนข้อความได้ มีแนวคิดมากมายในโลก แต่ไม่ใช่ทุกแนวคิดที่จะถูกนำไปใช้ เนื่องจากสิ่งนี้ต้องการคนที่มีชีวิตอยู่ซึ่งสามารถทำอะไรบางอย่างได้ ปัจจุบันความปรารถนาที่จะดำเนินการยังไม่เพียงพอคุณต้องมีการเงินและทรัพยากรที่จะช่วยให้คุณดำเนินการตามแผนได้
แนวคิดในความหมายกว้างๆ คือการเป็นตัวแทนทางจิตของวัตถุ ปรากฏการณ์ หลักการ โดยเน้นคุณลักษณะหลัก หลัก และสำคัญที่สุด นักจิตวิทยาหลายคนในศตวรรษที่ 19 ให้นิยามความคิดว่าเป็นตัวแทนของความทรงจำหรือจินตนาการ ในทางตรงกันข้าม วิลเฮล์ม วุนด์ ผู้ก่อตั้งจิตวิทยาเชิงทดลอง ถือว่าแนวคิดนี้เป็น "การเป็นตัวแทนอย่างมีสติของวัตถุหรือกระบวนการใดๆ นอกโลก" เขาเชื่อว่าความคิดไม่เพียงแต่เป็นกระบวนการของความทรงจำและจินตนาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับรู้ด้วย ความคิดเป็นวัตถุที่ไม่มีชีวิต ไม่สามารถกระทำได้โดยอิสระ ด้วยเหตุนี้ บุคคลจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะตระหนักถึงมันได้
เพื่อยืนยันจุดยืนของฉัน ฉันอยากจะยกตัวอย่างจากประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา บอลเชวิคมีความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับโลกและมีแนวคิดในการเปลี่ยนแปลงโลก พวกเขาพยายามปรับปรุงสถานการณ์ในประเทศซึ่งหลังจากการปฏิวัติรัสเซียครั้งแรกก็ไม่มีอำนาจ แม้ว่า การเสียสละอันยิ่งใหญ่แต่พวกเขาก็สามารถสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ได้ รัฐที่ทรงพลัง. ในปี พ.ศ. 2460 การปฏิวัติเดือนตุลาคมเกิดขึ้น อันเป็นผลให้รัฐบาลเฉพาะกาลถูกโค่นล้ม และพวกบอลเชวิคประกาศอำนาจของโซเวียต
ในนวนิยายที่เขียนโดย I.S. Turgenev เรื่อง "Fathers and Sons" Arkady Kirsanov เพื่อนของตัวเอกยึดมั่นในแนวคิดเรื่องการทำลายล้างเพียงเพราะมันได้รับความนิยมในหมู่คนหนุ่มสาวในเวลานั้น เขาชอบพูดมากและไพเราะ และเมื่อเขาโต้เถียงกับบาซารอฟ เขาก็มักจะพ่ายแพ้อยู่เสมอ เพราะแนวคิดเหล่านี้ไม่ใช่ความเชื่อที่แท้จริงของเขา เขาไม่ได้พยายามนำมันไปใช้
ดังนั้น ความคิดไม่ได้เกิดขึ้นโดยปราศจากบุคคล และมีเพียงตัวบุคคลเท่านั้นที่สามารถตระหนักรู้และนำแนวคิดเหล่านั้นมาสู่ชีวิตได้ หากคุณนั่งคิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง มันจะไปไหนไม่ได้ คุณต้องลงมือทำ แล้วทุกสิ่งที่คุณวางแผนไว้จะกลายเป็นความจริง

T. I. Dozortseva
รองผู้อำนวยการฝ่ายฝึกอบรมเฉพาะทาง ผบ.ท.11
Rudny ภูมิภาคคอสตาเนย์

ความคิดไม่สามารถบรรลุผลสำเร็จใดๆ ได้เลย
ต้องใช้คนในการนำความคิดไปใช้
เค. มาร์กซ์

องค์กรคือดนตรี และผู้กำกับคือวาทยากรที่ต้องจัดการวงออเคสตราเพื่อให้ทุกคนชอบท่อนดนตรีและผลลัพธ์ก็ชัดเจน องค์กรที่จริงจังกว่านั้นคือกิจกรรมขององค์กรการจัดการเพื่อสร้างและปรับปรุงโครงสร้างความสัมพันธ์องค์กรในระบบที่มีการจัดการซึ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการตัดสินใจของฝ่ายบริหารอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้นำคนใดก็ตาม รวมถึงหัวหน้าสถาบันการศึกษา จะต้องเป็นผู้สร้างระบบเป็นอันดับแรก
วัตถุประสงค์หลักของผู้จัดการคือการสร้างระบบ: ระบบการวางแผนและการควบคุม ระบบงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธี การศึกษาหรือการผลิต การทำงานร่วมกับบุคลากร กับผู้ปกครอง และแน่นอน กับพันธมิตรทางสังคม

แม้แต่ผู้อำนวยการที่มีความสามารถมากที่สุดก็ไม่สามารถจัดการสถาบันการศึกษาสมัยใหม่ได้หากเขาไม่มีคนที่มีใจเดียวกันในตัวเจ้าหน้าที่ของเขาและหากการกระทำของเขาไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์บางประการ นี่คือแนวคิดองค์กรและการจัดการของเขา
ข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของแนวทางการจัดการอย่างเป็นระบบตามภาษาฝรั่งเศสคือ "ทุกคนต้องถือกระเป๋าเดินทางของตัวเอง" ถ้าเราแปลคำพังเพยนี้เป็นภาษาการจัดการ ประการแรกจะหมายถึงการกระจายที่ชัดเจนและรอบคอบ ความรับผิดชอบตามหน้าที่เฉพาะในหมู่ผู้จัดการ แต่ยังรวมถึงสมาชิกทุกคนในอาจารย์ผู้สอนด้วย ในขณะเดียวกันเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ก็จำเป็นต้องพยายามสร้างโครงสร้างการทำงานดังกล่าวไว้ข้างใต้ บุคคลที่เฉพาะเจาะจงจึงยึดมั่นในคุณสมบัติส่วนบุคคลและส่วนบุคคลของพนักงาน
ไม่ใช่ผู้นำทุกคนที่รู้วิธีดำเนินการด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ เพราะนี่เป็นศิลปะที่ยากลำบากซึ่งต้องใช้ความรอบคอบ ประสบการณ์ ความมุ่งมั่น ความรู้สึกเป็นสัดส่วน และคุณสมบัติอื่นๆ อีกมากมาย ท้ายที่สุดแล้ว ทุกวันนี้ผู้อำนวยการคือ: ตัวแทนการติดต่อ - ช่วยสร้างความสัมพันธ์ทางวิชาชีพกับสถาบันการศึกษาหรือพันธมิตรทางสังคมอื่น ๆ ตัวเร่งปฏิกิริยา - กระตุ้นกระตุ้นการพัฒนาส่วนบุคคลและวิชาชีพ ที่ปรึกษา - แสดงความคิดเห็น จัดการอภิปรายร่วมกัน ให้คำแนะนำ
เครื่องกำเนิดความคิด


มีหลักการบางประการที่ต้องปฏิบัติตาม:
ความรับผิดชอบและสิทธิของพนักงานจะต้องมีความสมดุลและสอดคล้องกัน
ต้องกำหนดสายอำนาจให้ชัดเจน: ทุกคนต้องตอบเฉพาะบุคคลเกี่ยวกับผลงานของตน
สิทธิในการตัดสินใจจะถูกลดระดับลงให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
คำจำกัดความความรับผิดชอบและสิทธิต้องมีความชัดเจน กำหนด และเป็นลายลักษณ์อักษร
โดยการปฏิบัติตามหลักการเหล่านี้ คุณสามารถหลีกเลี่ยงสถานการณ์ "สองคำสั่ง - ความไม่เป็นระเบียบ" ได้ โครงสร้างดังกล่าวไม่ใช่สิ่งแปลกใหม่เป็นที่รู้จักมานานแล้ว แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้หรือไม่ได้ผลลัพธ์ 100%
ต้องจำไว้ว่าในด้านหนึ่งคือ:
– การแสดงความไว้วางใจ
– เครื่องมือสำหรับรวมพนักงานในกระบวนการบริหาร
– การทำให้กระบวนการเป็นประชาธิปไตย

อย่าบ่นเกี่ยวกับการขาดบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเมื่อแก้ไขปัญหาการมอบหมาย ร่วมงานกับพวกเขา! แน่นอนว่าจำเป็นต้องมีคำแนะนำและความใส่ใจในขั้นตอนแรก
เป็นที่สังเกตมานานแล้วว่าหากมีความสนใจในความก้าวหน้าของบุคคล ทักษะของเขาก็จะเติบโตขึ้น ระบบการจัดการดังกล่าวเกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบเสมอ แต่ถ้าคุณต้องการให้ฝ่ายบริหารมีประสิทธิผลและพนักงานเติบโตทางสติปัญญา คุณก็ไม่ควรกลัวความรับผิดชอบนี้ ระบบดังกล่าวไม่ได้รับการอนุญาต แต่ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้บริหาร

ทำไม
ปัญหาไม่ใช่การขาดหลักการ แต่เป็นความจริงที่ว่าไม่ใช่ผู้นำทุกคนที่รู้วิธีดำเนินการตามหลักการ เพราะนี่เป็นศิลปะที่ยากลำบากซึ่งต้องใช้ความรอบคอบ ประสบการณ์ ความมุ่งมั่น ความรู้สึกเป็นสัดส่วน และคุณสมบัติอื่นๆ อีกมากมาย “การจัดระเบียบ...” P. M. Kerzhentsev เขียน “หมายถึงการร่างแผน ระบบงาน คำนึงถึงองค์ประกอบทั้งหมด และเน้นองค์ประกอบต่างๆ...”
หัวหน้าสถานศึกษามีหน้าที่หลายอย่าง และหนึ่งในนั้นคือการควบคุม แต่ก่อนที่คุณจะควบคุม คุณต้อง:
1. การวิเคราะห์ (การวิเคราะห์ช่วยให้เราสามารถระบุความต้องการของครู ปรับปรุงคุณภาพการสอนและการศึกษาของนักเรียน) ผลลัพธ์ก่อนหน้า (ข้อดีและข้อเสีย)
2. กำหนดเป้าหมาย (กำหนดงานและร่างโอกาสสำหรับกิจกรรมของเจ้าหน้าที่วิศวกรรมและการสอนในช่วงระยะเวลาหนึ่งของกิจกรรมเป็นรายบุคคลสำหรับพนักงานแต่ละคน)
3. วางแผน (การวางแผนประสานงานรูปแบบงานโดยรวมและแต่ละบุคคล, งบประมาณ, ขจัดความซ้ำซ้อนและความเป็นธรรมชาติ, รับประกันความสม่ำเสมอ, การจัดองค์กรและประสิทธิภาพของงาน)
4. การควบคุม
เป็นไปได้ไหมที่จะทำโดยไม่มีการควบคุม? ไม่คุณไม่สามารถ. การควบคุมเป็นบริการระดับมืออาชีพที่ผู้อำนวยการและผู้จัดการต้องมอบให้กับพนักงานของเขา ในปัจจุบัน ผู้นำต้องจำไว้ว่า ยิ่งจำนวนคนที่เป็นตัวแทนของเขาและมีสิทธิ์ในการตัดสินใจแทนเขามากเท่าไร ปริมาณงานด้านการบริหารจัดการและงานอื่นๆ ที่เขาสามารถทำได้ก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
ที่ Lyceum มีการสรุปผลการควบคุมหลายรูปแบบ:
 รายงานการวิเคราะห์
หลักเกณฑ์;
 คำสั่ง;
 ลักษณะทั่วไปของประสบการณ์
สถานที่สำหรับสรุปผลการควบคุม
 สภาการสอน;
 ประชุมกับผู้อำนวยการ
ประชุมผู้ปกครอง;
 การประชุมของนักเรียนกลุ่ม
 การประชุมของคณะกรรมการระเบียบวิธีรายวิชา
 การสัมภาษณ์รายบุคคล

การจัดระเบียบหมายถึงการถ่ายทอดปัญหาเพื่อแก้ไขปัญหาให้กับบุคคลที่มีความสามารถมากที่สุดและในระบบการทำงานของ Lyceum มีอยู่หลายประการ:
 รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและการพัฒนา SD, VR, ACh
 นักบัญชี
 หัวหน้าแผนกทั้งหมด: สมาคมระเบียบวิธี โรงเรียนแห่งความเป็นเลิศ และผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ สังคมวิทยาศาสตร์, คำแนะนำด้านระเบียบวิธี, กลุ่มปัญหาและการสร้างสรรค์ ฯลฯ
สถานศึกษาได้พัฒนาชุดมาตรการเพื่อปรับปรุงกิจกรรมของโครงสร้างทั้งหมดของสถานศึกษาและมีการระบุประเด็นสำคัญ:
 หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง
 การมีส่วนร่วมในการแข่งขันระดับมืออาชีพ
 แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับสถาบันการศึกษาอื่นๆ ในภูมิภาค
 การเข้าร่วมสัมมนาและการประชุมเชิงปฏิบัติการต่างๆ
 ความคุ้นเคยกับความสำเร็จในด้านการสอน วิธีการ และพื้นฐานการผลิต
กิจกรรมหรือการลงทุนในทุนมนุษย์ดังกล่าวช่วยเพิ่มระดับความเป็นมืออาชีพของครูและคุณภาพของการฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญในอนาคต
ระบบปัจจุบันที่ Lyceum มีผลแล้วและได้พิสูจน์ตัวเองแล้วในภูมิภาคและสาธารณรัฐ:
1. ครูและผู้ช่วยสอนยินดีแบ่งปันประสบการณ์
2. รางวัลในการแข่งขันระดับมืออาชีพและวิชาโอลิมปิก
3. การมีส่วนร่วมประจำปีในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ
4. การพัฒนาลิขสิทธิ์อย่างแข็งขัน สื่อการสอนและของสะสม
5. การตีพิมพ์รายงานในวารสารระเบียบวิธีระดับภูมิภาคและรีพับลิกัน
ข้อเสนอของประธานาธิบดีตั้งแต่ "การศึกษาเพื่อชีวิต" ไปจนถึง "การศึกษาตลอดชีวิต" กำลังดำเนินการอย่างแข็งขันโดย Lyceum
จากคำพูดของ Stanford Optner: “ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ผู้นำรุ่นต่อไปต้องเผชิญคือการเสริมสร้างความสามารถของพวกเขาในการระบุปัญหาที่สำคัญและเข้าใจวิธีแก้ไขปัญหาเหล่านั้น”
ระบบข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นในกิจกรรมใด ๆ และในการทำงานของผู้จัดการ ข้อมูลและแม้แต่ข้อมูลที่ทันเวลาบางครั้งก็มีบทบาทชี้ขาด ท้ายที่สุดนี่คือหนึ่งในความทันสมัยและ วิธีที่รวดเร็วทั้งการแบ่งปันประสบการณ์และการได้รับความรู้ในด้านใดด้านหนึ่ง แต่ทั้งหมดนี้จำเป็นต้องมีสิ่งเดียวเท่านั้น - ความปรารถนาที่จะรู้!


มีวิธีการจัดองค์กรและการบริหาร:
คำจำกัดความที่ชัดเจนของวัตถุประสงค์ของงานที่จะเกิดขึ้น - สิ่งที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุผล?
ความหมายที่แม่นยำงานสำหรับรองผู้อำนวยการแต่ละคน - คุณสามารถบรรลุผลการปฏิบัติงานอะไรได้บ้าง?
เตรียมทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการทำงาน - โดยช่วยให้บรรลุผลอะไร?
การสร้างมาตรฐานการปฏิบัติงานเพื่อสร้างผลลัพธ์ - มิติข้อมูลจะบรรลุผลสำเร็จ
การกระจายอำนาจ ความรับผิดชอบ ผู้รับ และเวลาในการรายงาน - อะไรจะกระตุ้นให้บรรลุเป้าหมาย?
การสอนนักแสดงเป็นวิธีการสร้างระบบองค์กร - จะบรรลุผลได้อย่างไร?

องค์กรจะต้องอยู่ใน "การบำรุงรักษา" ปรับปรุงและสร้างใหม่อย่างต่อเนื่องโดยไม่สูญเสียประสิทธิภาพ การจัดระเบียบงานเกี่ยวข้องกับการปฏิเสธของตัวเอง

กฎบางประการสำหรับผู้จัดการเมื่อแจกจ่ายงานให้กับเจ้าหน้าที่:
ระบุงานให้ชัดเจนและไม่คลุมเครือ
ให้โอกาสกระทำไม่ก้าวก่ายให้สิทธิ
รู้ว่าสิ่งต่างๆ ดำเนินไปอย่างไรและปรับเปลี่ยนตามความจำเป็น
ให้ความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น โดยไม่ต้องปกป้องมากเกินไป
รางวัลตามผลงาน (หลักการจูงใจควรทำงานเป็นรายบุคคล)
“ ใช้ค้อนทุบครั้งเดียว - หนึ่งดอลลาร์เพื่อรู้ว่าจะตีตรงไหน - 9,999 ดอลลาร์” - P. L. Kapitsa

มีทฤษฎีพิเศษของ "การบริหารงานบุคคล" ที่พัฒนาขึ้นในยุค 60 ซึ่งมีพื้นฐานมาจาก:
– การคัดเลือกและการฝึกอบรมบุคลากร
– การฝึกอบรมขึ้นใหม่;
– การควบคุมข้อพิพาทแรงงาน
– การจ้างงานพนักงาน
จุดประสงค์ของทฤษฎีดังกล่าวคืออะไร? การปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของพนักงาน ความสามารถในการสร้างผลงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ งานที่มีประสิทธิภาพการจัดการ.
สถานศึกษาของเราทำงานตามระบบ (SAD) - กิจกรรมการเปลี่ยนแปลงเชิงวิเคราะห์ร่วมกัน


1 – ระบบควบคุม
2 – ข้อมูลคำสั่ง
3 – ระบบควบคุม
4 – ข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของระบบที่ถูกจัดการ
5 – ข้อมูลสถานะ สภาพแวดล้อมภายนอกส่งผลกระทบต่อระบบ
6 - ข้อมูลคำสั่ง, บรรทัดฐาน, คำสั่งของสำนักงานกระทรวง

ระบบนี้ให้อะไรเราบ้าง?
สร้างทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่องานสอน
พัฒนาทักษะการทำนาย
สร้างความสัมพันธ์ความร่วมมือกับผู้นำ
กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์
แสดงให้เห็นถึงการจัดการที่เป็นประชาธิปไตย มีมนุษยธรรม และการมุ่งเน้นไปที่ผู้คน
กำหนดแนวทางและแนวทางในการถ่ายทอดครูให้มากขึ้น ระดับสูงกิจกรรมระดับมืออาชีพ
ปรับปรุงกระบวนการจัดการภายในสถานศึกษาทำให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น
ในกระบวนการพัฒนาและทดสอบระบบนี้ เราอาศัยแผนการพัฒนาระยะยาวสำหรับ Lyceum ปี 2550-2555
เมื่อทำการคอมไพล์ แผนระยะยาวการพัฒนา Lyceum ที่เราอาศัยข้อมูลเหล่านี้:

ลำดับที่ ระยะเวลา วัตถุประสงค์ของสภาพแวดล้อมการแข่งขันด้านทรัพยากร KM
1. อดีตวิทยาลัยพ.ล
2. นำเสนอสถานศึกษาภูเขาหน้าแคบ การปรับปรุงวัสดุและฐานทางเทคนิค
3. ใกล้ที่สุด
สถานศึกษาสหสาขาวิชาชีพในอนาคตสำหรับเศรษฐกิจของภูมิภาคและสาธารณรัฐการเปิดสาขาพิเศษใหม่
4. จุดแข็ง - พันธมิตรทางสังคมของ JSC SSGPO, JSC Sokolovstroy
-ทุนการศึกษาเฉพาะทางภูเขา -เพิ่มจำนวนพันธมิตรทางสังคม
- ทุนการศึกษาทุกสาขาวิชา
5. จุดอ่อน ไม่มีหอพัก ในแง่ของการบูรณะ (2554)
6. โอกาสเพิ่มการลงทะเบียน รับสมัครนักศึกษาจากพื้นที่ห่างไกล (หอพัก)
7. บทเรียน - แรงงานสูงวัย
-ค่าเสื่อมราคาของทรัพยากรวัสดุ -ดึงดูดบุคลากรใหม่
-จัดซื้ออุปกรณ์
8. อันตราย - คู่แข่ง
- ลดจำนวนนักเรียนใน 9 ชั้นเรียน

“ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ผู้นำต้องเผชิญในปัจจุบันคือการเสริมสร้างความสามารถในการระบุปัญหาที่สำคัญและเข้าใจแนวทางแก้ไขปัญหาเหล่านั้น”

ขอบคุณโปรแกรมนี้ lyceum ของเราครองตำแหน่งผู้นำในการจัดอันดับสถาบันการศึกษาในภูมิภาค Kostanay และสาธารณรัฐโดยรวมมาเป็นเวลาหลายปี:

การสัมมนาครูนวัตกรรมของพรรครีพับลิกันในอัสตานา (2550,2552);
GRAND Prix ของการแข่งขัน "ครูที่ดีที่สุดในสาขาวิชาพิเศษ", (2550);
การติดตามการจ้างงานบัณฑิต: 2550-97.5%, 2551-97.8%, 2552-98%, 2553-100%
นักเรียน Lyceum เป็นผู้ชนะประจำปีของวิชาโอลิมปิก:
ภาษาคาซัค: อันดับ 2 ปี 2550-2, อันดับ 1 ปี 2551-1, อันดับ 1 ปี 2553-1
คณิตศาสตร์: พ.ศ. 2552 - อันดับที่ 1
วรรณกรรม CHIO -1 อันดับ (2553)
GRAND Prix ในการแข่งขันเรียงความระดับภูมิภาค (2551);
GRAND PRIX ในการแข่งขันระดับมืออาชีพ "ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมที่ดีที่สุด" (2551);
อันดับที่ 1 ในการจัดอันดับภูมิภาค "Best Lyceum 2009";
14 บทความที่ตีพิมพ์ในช่วง 3 ปีในวารสารวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีระดับภูมิภาคและรีพับลิกัน
สถานที่ทดลอง 2 แห่งในทิศทางของงานระเบียบวิธี พ.ศ. 2548-2552
สถานที่ที่ได้รับรางวัลในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับภูมิภาค พ.ศ. 2548-2553
อันดับที่ 2 ในการแข่งขันของพรรครีพับลิกัน "การบริการด้านระเบียบวิธีที่ดีที่สุดของสถานศึกษามืออาชีพของสาธารณรัฐคาซัคสถาน", 2552;
อันดับที่ 2 ในการแข่งขันระดับภูมิภาค "เว็บไซต์ที่มีข้อมูลมากที่สุด", 2552;
การแข่งขันโครงการ VCT สำหรับครูด้านนวัตกรรมของพรรครีพับลิกันครั้งที่ 3 ปี 2010
อันดับที่ 1 ในการแข่งขันระดับภูมิภาคระหว่างสถาบันการศึกษา TVE “Best Lyceum 2010”;
เข้าร่วมการแข่งขันรีพับลิกันระหว่างสถาบันการศึกษา TVE "Best Lyceum 2010"

การประสานงานหมายถึงการเชื่อมต่อ
สามัคคีและประสานทุกความพยายาม
อองรี ฟาโยล

จำเป็นต้องตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของสังคมจุลภาคด้วยคุณภาพระดับสูง สถานศึกษาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับมืออาชีพ จะต้องมีการแข่งขัน และสิ่งนี้เป็นไปได้เฉพาะในโหมดของการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและการค้นหาอย่างสร้างสรรค์สำหรับเทคโนโลยีการสอนใหม่ วิธีการ และการเติบโตของความเป็นมืออาชีพในระดับการสอนและการจัดการ เป็นเวลาหลายปีแล้วที่อาจารย์ของ PL No. 11 ได้วางแผนการทำงานในทิศทางนี้ ดังนั้นการมีส่วนร่วมในการแข่งขัน การสัมมนา และหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงระดับภูมิภาคและรีพับลิกันทั้งหมดจึงกลายเป็นเรื่องปกติสำหรับเรา แต่ “ธรรมดา” ไม่ได้หมายความว่าไม่ได้ผลแต่อย่างใด และความสามารถในการจัดการอย่างถูกต้องหมายถึงการรู้ว่าจะต้องพยายามเพื่ออะไร
“ความสำเร็จมาสู่ผู้ที่ทำในสิ่งที่พวกเขาทำได้”

ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือ ประชากร , วี บังคับ หน้าที่การงานของฉันไม่ได้ทำให้เกิดความพึงพอใจ เหตุการณ์ในชีวิตประจำวันไม่ได้ถูกจัดฉาก ตั้งคำถามถึงคุณค่าของมัน อนาคตไม่มีวิตกกังวล...หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นเพราะมีผลงานในโลกจึงไม่สามารถจะเขียนทั้งหมดไว้ใน ที่ พวกเขาเขียนเกี่ยวกับบุคคลไม่เพียงแต่ในฐานะผู้ทดสอบเท่านั้น แต่ยังเป็นบุคคลที่มีคุณค่าและมีความสำคัญจากภายใน เพราะ ประชากร , กับ ที่ ฉันได้รับและขับเคลื่อนโดยกิจกรรมทางวิชาชีพของฉัน พวกเขาถามและขอคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับ การดำเนินการ ชีวิต -...

196324 คำ | 786 หน้า

  • กฎของคนดีเด่น

    กฎแห่งความโดดเด่นของ Roman Kalugin ของผู้คน "": ; ; ISBN บทคัดย่อ ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำเร็จของความโดดเด่น ของผู้คน - ไม่ใช่โชค ไม่ใช่โชค ไม่ใช่เศรษฐศาสตร์ แต่เป็นปรัชญาส่วนตัว ปรัชญาแห่งความสำเร็จมีความโดดเด่น ของผู้คน ประกอบด้วยกฎสากลหลายประการ ที่ ก็เปรียบเสมือนเรือใบนำพาคุณไปสู่ความสำเร็จ ตอนนี้เป็นครั้งแรกที่กฎหมายดังกล่าวสามารถใช้ได้สำหรับทุกคน หนังสือเล่มนี้มีโปรแกรมเพื่อชีวิตครบวงจร หนังสือเล่มนี้เป็นเครื่องมือพิเศษที่สามารถช่วยคุณประหยัดเงินได้หลายพันดอลลาร์และการทำงานหนักหลายปี...

    75962 คำ | 304 หน้า

  • อิทธิพลของแนวคิดการตรัสรู้ต่อบุคลิกภาพและ กิจกรรมทางการเมืองแคทเธอรีนมหาราช.

    บทคัดย่อเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียในหัวข้อ: อิทธิพล ความคิด การตรัสรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพและกิจกรรมทางการเมืองของแคทเธอรีนมหาราช ตรัสรู้ สมบูรณาญาสิทธิราชย์ บทนำ ไม่เหมือนกับกษัตริย์องค์อื่น ๆ ใน เวลาที่แตกต่างกันครอบครองบัลลังก์รัสเซีย แคทเธอรีนเสด็จขึ้นสู่บัลลังก์ ไม่เพียงแต่มีความเข้าใจที่ชัดเจนในหลักการเท่านั้น แต่ยังมี ที่ เธอจะปกครอง แต่ยังเป็นโครงการทางการเมืองที่มีการกำหนดชัดเจนด้วย มันมีพื้นฐานมาจาก ความคิด ดึงมาจากหนังสือผู้รู้แจ้งในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 มองเตสกีเยอ...

    4741 คำ | 19 หน้า

  • การใช้งานจริงวิศวกรรมวิทยุในการปิดฝา

    คุณใช้วิธีการสกปรกหรือไม่? * ส่วนที่ 4 โดยสรุป * เนื้อหาจากผู้เขียน ถึงบรรพบุรุษของเรา Walter T. Fisher และ Melvin S. Urey ที่ ด้วยกำลัง พวกเขาพิสูจน์ให้เราเห็นตัวอย่าง บังคับ หลักการ หนังสือเล่มนี้เริ่มต้นด้วยคำถาม: อย่างไร ประชากร สามารถ วิธีที่ดีที่สุดจัดการกับความแตกต่างของคุณ? สมมติว่าคำแนะนำใดดีที่สุดสำหรับสามีภรรยาที่หย่าร้าง ที่ ต้องการทราบวิธีการบรรลุข้อตกลงที่ยุติธรรมและน่าพอใจสำหรับทั้งคู่โดยไม่ต้องทะเลาะกันรุนแรงตามปกติหรือไม่? หรือ - มีอะไรที่ยากกว่านั้น - คำแนะนำอะไร...

    41320 คำ | 166 หน้า

  • ขั้นตอนหลักในการพัฒนาแนวคิดและคำสอนเกี่ยวกับรัฐและกฎหมาย

    หลักคำสอนทางการเมืองและกฎหมายเกิดขึ้นมากมาย แนวคิดและรูปแบบการนำเสนอที่สร้างขึ้นโดยนักคิดต่างๆ (บทความเชิงทฤษฎี, ปรัชญา) เรียงความ แผ่นพับการเมือง ร่างรัฐธรรมนูญ ฯลฯ) มีความหลากหลาย เช่น เลย ผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคล ในเวลาเดียวกัน แนวคิดทั้งหมดนี้มีบางอย่างที่เหมือนกัน นั่นคือแสดงทัศนคติของกลุ่มสังคมบางกลุ่มต่อรัฐและกฎหมาย (ส่วนที่เป็นโปรแกรมและเชิงประเมินของหลักคำสอน) และถูกสร้างขึ้นจากลักษณะของยุคสมัยที่กำหนด...

    12607 คำ | 51 หน้า

  • หลักสูตรจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ

    ดี ใช้ได้จริง จิตวิทยา หรือ วิธีการเรียนรู้การทำงานและบรรลุความสำเร็จ สำหรับผู้บริหารระดับสูง คู่มือการฝึกอบรม Ekaterinburg ARD LTD 1996 BBK 88.4 UDC 159.9 K 93 Federal Book Publishing Program of Russia ผู้แต่ง - คอมไพเลอร์ P.P. Kahapov หนังสือเล่มนี้พูดถึงวิธีการและเทคนิคการรับรู้ ของผู้คน และตัวคุณเอง. เมื่อพิจารณาถึงความต้องการข้อมูลดังกล่าวอย่างมาก จึงรวบรวมเป็นตำราเรียนสำหรับการฝึกอบรมตนเองและการศึกษาด้วยตนเองของผู้จัดการ นำเสนอที่สุด...

    154548 คำ | 619 หน้า

  • แนวความคิดของคริสต์ศาสนายุคแรก

    1. ต้นกำเนิดทางสังคมศาสนาคริสต์ 1.1. ต้นกำเนิดทางศาสนาของศาสนาคริสต์ เช่นเดียวกับศาสนาใหม่อื่นๆ ศาสนาคริสต์ไม่ได้เกิดขึ้นจากที่ไหนเลย มัน ดูดซึม ความคิด และการเป็นตัวแทนของศาสนาอื่น ๆ จำนวนมาก โดยเฉพาะศาสนายิว เลย เราสามารถชี้ให้เห็นถึงความต่อเนื่องที่สำคัญที่มีอยู่อย่างสม่ำเสมอระหว่างรูปแบบศาสนายุคแรก ๆ - ตำนานที่มีการนับถือพระเจ้าหลายองค์ พิธีกรรม ฯลฯ และศาสนานั้นเองที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของพวกเขา ตามคำกล่าวของ V. S. Nersesyants ความต่อเนื่องนี้มีดี...

    5946 คำ | 24 หน้า

  • อับราโมวา จี.เอส. - จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ

    ความรู้ในภาพของโลก คนทันสมัย 10 บทที่ 2 ใช้ได้จริง ซติก้า แอนด์ ใช้ได้จริง จิตวิทยาในฐานะมืออาชีพ กิจกรรม 19 งานสำหรับ งานอิสระ 34 บทที่ 3 ใช้ได้จริง จิตวิทยาในฐานะสาขาหนึ่งของวิทยาศาสตร์จิตวิทยา 35 § 1. แนวคิดเกี่ยวกับข้อมูลทางจิตวิทยาและวิธีการได้มา 35 § 2. แบบจำลอง กิจกรรมระดับมืออาชีพ ใช้ได้จริง นักจิตวิทยา 44 § 3. แนวคิดเรื่องระเบียบสังคมในการทำงาน ใช้ได้จริง นักจิตวิทยา 49 § 4. แนวคิดของงานทางจิตวิทยาและจิตวิทยา...

    48609 คำ | 195 หน้า

  • จริยธรรมเป็นปรัชญาเชิงปฏิบัติ

    1. จริยธรรมเช่น ใช้ได้จริง ปรัชญา. ประวัติและสาเหตุของการเกิดขึ้นของจริยธรรม วัตถุประสงค์และเรื่องของจริยธรรม ลักษณะเฉพาะของจริยธรรมตามหลักวิทยาศาสตร์ดั้งเดิม เชื่อกันว่าปรัชญาประกอบด้วยภววิทยา ญาณวิทยา จริยธรรม และสุนทรียศาสตร์ จริยธรรมในฐานะที่เป็นวินัยทางปรัชญา สามารถแก้ปัญหาได้หลายอย่างไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง คำถามเชิงปรัชญารวมถึงประเด็นเกี่ยวกับภววิทยาและทฤษฎีความรู้ จริยธรรมในฐานะที่เป็นวินัยทางปรัชญาเป็นคำสอนทางทฤษฎีเชิงลึกที่อธิบายธรรมชาติของศีลธรรม โลกแห่งศีลธรรมที่ซับซ้อนและขัดแย้งกัน...

    4099 คำ | 17 หน้า

  • แนวคิดทางการเมืองของ Robert Michels

    ยูเครน "มหาวิทยาลัยไครเมีย Agrotechnological" บทคัดย่อเกี่ยวกับรัฐศาสตร์ในหัวข้อ: "การเมือง ความคิด Robert Michels" จบโดย: นักศึกษากลุ่ม K-41-2 คณะการจัดการที่ดินและสำนักงานที่ดิน Murtazaev Emin ตรวจสอบโดย: ศาสตราจารย์ มาลาเฟเยฟ แอล.เอฟ. Simferopol 2011 เนื้อหาบทคัดย่อ: 1. ชีวประวัติของ Robert Michels และบทบาทของเขาในการพัฒนาความคิดทางการเมืองของศตวรรษที่ 19-20 (หน้า 3) 2. ไอเดีย โรเบิร์ต มิเชลส์. มุมมองทั่วไปเกี่ยวกับทฤษฎีชนชั้นสูงและ “กฎเหล็ก” แนวโน้มผู้มีอำนาจ" (หน้าหนังสือ...

    5817 คำ | 24 หน้า

  • « แนวคิดเชิงปรัชญาประชานิยมปฏิวัติ”

    กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน กรมสถาบันปิโตรเลียมแห่งรัฐอัลเมเทเยฟสค์ การศึกษาศิลปศาสตร์และสังคมวิทยา ตรวจสอบงาน สำหรับหลักสูตร “ปรัชญา” ในหัวข้อ “ปรัชญา” ความคิด ประชานิยมปฏิวัติ" จบโดยนักเรียนกลุ่ม 62-72t Shaydullin N.R. ตรวจสอบโดย ดร., รองศาสตราจารย์, ...

    5766 คำ | 24 หน้า

  • องค์ประกอบพื้นฐานของโลกทัศน์ แนวคิดพื้นฐานของปรัชญาของอนาซาโกรัส รายการ ลักษณะเฉพาะปรัชญาแห่งยุคใหม่

    โลกและตำแหน่งของโปรแกรมกิจกรรม ของผู้คน . หัวข้อ ผู้ถือโลกทัศน์เป็นทั้งบุคคลและ กลุ่มสังคม/วิชาชีพ ชุมชนชาติพันธุ์/ศาสนา และชนชั้น และสังคมโดยรวม โลกทัศน์เป็นระบบของมุมมองเกี่ยวกับโลกวัตถุประสงค์และตำแหน่งของมนุษย์ในโลกนั้น ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับความเป็นจริงรอบตัวเขาและต่อตัวเขาเอง ตลอดจนตำแหน่งชีวิตพื้นฐานที่กำหนดโดยมุมมองเหล่านี้ ของผู้คน ความเชื่อ อุดมคติ หลักความรู้ และ...

    7105 คำ | 29 หน้า

  • คู่มือเชิงปฏิบัติสำหรับการปรับรื้อกระบวนการทางธุรกิจ

    ใช้ได้จริง คู่มือการปรับรื้อกระบวนการทางธุรกิจ คำนำฉบับภาษารัสเซีย เรานำเสนอหนังสือเล่มนี้ให้คุณทราบ นักเศรษฐศาสตร์จากสหราชอาณาจักร Mike Robson และ Philip Ullah ทุ่มเทให้กับการวิเคราะห์นวัตกรรมที่มีส่วนช่วยให้ได้รับผลสูงสุดในกระบวนการสร้างความมั่งคั่ง นี่เป็นหนึ่งในหนังสือเล่มแรกๆ เกี่ยวกับการรื้อปรับระบบในรัสเซียและเป็นหนังสือแปลเล่มแรก คำว่า "การรื้อระบบใหม่" และ "กระบวนการทางธุรกิจ" ถูกใช้โดยผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของรัสเซียแล้ว...

    45141 คำ | 181 หน้า

  • แนวคิดและแนวความคิดเกี่ยวกับประชาธิปไตย

    สิทธิ ไอเดีย และแนวคิดเรื่องประชาธิปไตย งานหลักสูตร จัดทำโดยนักศึกษา หัวหน้างานด้านวิทยาศาสตร์ วันที่ป้องกัน “_____”_________2010 การประเมิน_______________________________________________________________ ______ (ลายเซ็นของผู้บังคับบัญชา) สารบัญ รายการคำย่อ 3 บทนำ 6 I. ประชาธิปไตย: แนวคิดและการเกิดขึ้น 9 §1. แนวคิดและสัญลักษณ์ของประชาธิปไตย 9 §2 การวัดประชาธิปไตย 14 II. แนวคิดเรื่องประชาธิปไตยอธิปไตยบนขอบฟ้าทางการเมืองของรัสเซีย 22 §1.คุณสมบัติ ความคิด อธิปไตย...

    7004 คำ | 29 หน้า

  • เกมส์คนเล่น

    การกำเนิดของบุคลิกภาพทางพยาธิวิทยาด้วยความช่วยเหลือของอุปมาง่ายๆ จากประสบการณ์ทุกวันนั่นคือทุกหน่วยของตัวตนเหมือนเหรียญ ที่ ออกมา ไม่ได้รับการรักษาจากภายใต้ Mki d) การเปลี่ยนแปลง ก) ตัวอย่างการบาดเจ็บ การบาดเจ็บ รูปที่. 4. พัฒนาบุคลิกภาพและขัดเกลาในชั่วข้ามคืน ตามหลักการแล้ว ชีวิตที่ปราศจากบาดแผลจะเป็นเหมือนเหรียญกองๆ หนึ่งกอง ที่ มีรอยประทับของบุคลิกภาพเดียว เหรียญทั้งหมดได้รับการประมวลผลในลักษณะที่กองเรียบ หนาแน่น และมั่นคง (รูปที่...

    20525 คำ | 83 หน้า

  • อีเบิร์น เกมส์ที่คนเล่น

    เบิร์น เกมส์, ใน ที่ เล่น ประชากร จิตวิทยาความสัมพันธ์ของมนุษย์ ประชากร , ที่ เล่นเกมส์ จิตวิทยาแห่งชะตากรรมของมนุษย์ การแปลจากภาษาอังกฤษ ฉบับทั่วไปของปรัชญาดุษฎีบัณฑิต M. S. Matskovsky “ หนังสือมหาวิทยาลัย” ACT เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - มอสโก 2541 หนังสือเล่มนี้ครอบคลุม ปัญหาทางจิตวิทยาความสัมพันธ์ของมนุษย์ตามแนวคิดดั้งเดิมของผู้เขียนซึ่งสอดคล้องกับทิศทางจิตวิเคราะห์ แม้จะมีความขัดแย้งกับแนวคิดของอีเบิร์นมากมายก็ตาม ความคิด และการสังเกต...

    116011 คำ | 465 หน้า

  • อิทธิพลของความคิดของโสกราตีสและเพลโต

    1. อิทธิพล ความคิด โสกราตีสและเพลโตเกี่ยวกับการพัฒนาอุดมการณ์ทางการเมืองและกฎหมายในภายหลัง เส้นโสกราตีส - เพลโตในประวัติศาสตร์กรีกโบราณ ความคิดสามารถมองเห็นได้ชัดเจนไม่เพียงแต่ในขอบเขตของปรัชญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในด้านการเมืองและกฎหมายด้วย ความคิด . การตัดสินขั้นพื้นฐานของโสกราตีสทั้งชุดพบว่ามีรายละเอียดและพัฒนาเพิ่มเติมในปรัชญาการเมืองของเพลโตและรัฐศาสตร์ของอริสโตเติล และจากนั้นในคำสอนทางการเมืองและกฎหมายของนักคิดชาวกรีกและโรมันโบราณรุ่นต่อๆ มา...

    65066 คำ | 261 หน้า

  • เกี่ยวกับแนวคิด การนำไปปฏิบัติ และการวิพากษ์วิจารณ์โครงการ Skolkovo

    เกี่ยวกับความคิด การดำเนินการ และการวิจารณ์โครงการ Skolkovo (ข้อมูลและการทบทวนเชิงวิเคราะห์: กันยายน 2552 - ธันวาคม 2553) แผนงาน บทนำ บทที่ 1 การเกิดขึ้นของแนวคิดในการสร้างศูนย์นวัตกรรม Skolkovo 1.1 เกี่ยวกับปัญหา ที่ M. Kalashnikov ยกจดหมายเปิดผนึกถึงประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย D.A. เมดเวเดฟ ลงวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2552 1.2. ปฏิกิริยาต่อจดหมายเปิดผนึกของ M. Kalashnikov บทที่ 2 ใช้ได้จริง ขั้นตอนในการดำเนินโครงการ Skolkovo และการวิจารณ์...

    143084 คำ | 573 หน้า

  • ไม่มีอะไร

    “จะพูดคุยกับใครก็ได้ ทุกที่ทุกเวลา”: Alpina Business Books; 2549 ISBN 5-9614-0355-6, 0-517-88453-4 บทคัดย่อโดย Larry คิง พิธีกรรายการโทรทัศน์และวิทยุชื่อดัง แบ่งปันเคล็ดลับความสำเร็จของเขาให้ผู้อ่านฟัง ใช้ได้จริง คำแนะนำจากปรมาจารย์ด้านการสื่อสารที่ได้รับการยอมรับจะช่วยให้คุณมีความมั่นใจในตนเองและขจัดอุปสรรคในทุกสถานการณ์ไปตลอดกาล ไม่ว่าคุณจะพูดในที่ประชุม กำลังสัมภาษณ์งาน ให้สัมภาษณ์ หรือเพียงแค่พูดคุย...

    42478 คำ | 170 หน้า

  • ผู้คนและบทบาท

    I. S. Kon จิตวิทยาสังคมวิทยา ผลงานทางจิตวิทยาที่เลือก มอสโก - Voronezh 2542 ประชากร และบทบาท1 1 “สมาชิกห้องพิจารณาคดีเป็นความลับ ที่ปรึกษา Ivan Ilyich Golovin ค่อนข้างจะ คนธรรมดาคนหนึ่งและเป็นข้าราชการที่ดี อาชีพของเขาประสบความสำเร็จพอสมควร ชีวิตครอบครัวประสบความสำเร็จในระดับปานกลาง และทันใดนั้น - มีรสชาติแปลก ๆ ในปาก หนักและปวดในช่องท้องด้านซ้าย... ทันใดนั้น Ivan Ilyich นอนอยู่บนเตียงมรณะก็คิดว่า: "และที่จริงแล้วทั้งชีวิตของฉันชีวิตที่มีสติของฉัน ก็คือ “ไม่เหมือนกัน”” ให้เขา...

    12123 คำ | 49 หน้า

  • แนวคิดเรื่องต้นทุนเสียโอกาสในการผลิต - แนวทางทางทฤษฎีและปฏิบัติ

    ค่าเสียโอกาส…….…….10 1.3. ประเภทของต้นทุนโอกาส……………….……….17 2. ใช้ได้จริง แง่มุมของการใช้แนวคิด ต้นทุนโอกาส………………………………….………20 บทสรุป………………………………………………………………………… ……. .28 ข้อมูลอ้างอิง…………………….….30 บทนำ หัวข้อของงานนี้คือ เชิงทฤษฎี และ ใช้ได้จริง แง่มุมต่างๆ ของแนวคิดเรื่องต้นทุนเสียโอกาส ใน ความเป็นจริง ประชากร ต้องเผชิญกับต้นทุนค่าเสียโอกาสเสมอ การผลิตผลิตภัณฑ์เดียวหมายถึง...

    5613 คำ | 23 หน้า

  • แนวความคิดเกี่ยวกับลัทธิอนุรักษ์นิยมในยุคแรกๆ ในงานของ E. Burke และ J. De Maistre

    กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐเบลารุส สถาบันการศึกษา "เบลารุส มหาวิทยาลัยของรัฐขนส่ง" ภาควิชา: "ปรัชญา. เรื่องราว รัฐศาสตร์" SURS หมายเลข 1 สำหรับโมดูลภาคบังคับรัฐศาสตร์ในหัวข้อ " ไอเดีย อนุรักษ์นิยมยุคต้นในงานของ E. Burke และ J. De Maistre" เสร็จสิ้น ตรวจสอบโดย: กลุ่มอาจารย์อาวุโส นักศึกษา GEF...

    5683 คำ | 23 หน้า

  • การวิจัยการตลาดสามารถดำเนินการได้อย่างอิสระ

    การวิจัยการตลาด สามารถ ดำเนินการโดยอิสระด้วยตนเอง กองกำลัง บริษัทเอง บางบริษัทมีแผนกพิเศษ การวิจัยการตลาด, อื่น ๆ - ผู้เชี่ยวชาญเพียงคนเดียวเท่านั้นที่รับผิดชอบการวิจัยการตลาด มีบริษัทอยู่ในโครงสร้าง ที่ หน้าที่ของการวิจัยการตลาดไม่ได้สะท้อนให้เห็นอย่างเป็นทางการ บริษัทขนาดใหญ่มักจะมีแผนกพิเศษ (ปริมาณการขาย – 500-750 ล้านดอลลาร์) เนื่องจาก การทำงานของแผนกดังกล่าวเกี่ยวข้องกับต้นทุนที่สำคัญ ฝ่ายการตลาด...

    8104 คำ | 33 หน้า

  • สังคมและ ความคิดทางจริยธรรมอริสโตเติล

    สาขาวิชาบทคัดย่อ: ปรัชญา ในหัวข้อ “สังคมและจริยธรรม ความคิด อริสโตเติล" สารบัญ บทนำ……………………………………………………………………………………...3 1. ชีวิตและผลงานของอริสโตเติล……………… …… ……………….4 2. จรรยาบรรณ …………………………………………………………………………………..7 3. ความหมายของจริยธรรมสำหรับอริสโตเติล …… ………………………………………………………..8 4. หลักคำสอนของจิตวิญญาณ ……………… ………………………………...11 5. คุณธรรม……................................ ...... ................................................ ...11 6. เกี่ยวกับสังคมและรัฐ...

    3900 คำ | 16 หน้า

  • ธุรกิจสำเร็จรูปความคิด

    ยู.เอ็น. ธนาคารคีเซเลฟ ความคิด สำหรับธุรกิจส่วนตัว Yu.N. คีเซเลฟ. ธนาคาร ความคิด สำหรับธุรกิจเอกชน: ความเป็นอิสระ - ถึง.: สำนักพิมพ์ A.S.K., 2006. – 352 P. เส้นทางสู่บทคัดย่อทางการเงินที่ทำงานเพื่อใครบางคน? เบื่อกับกิจวัตรประจำวันของคุณแล้วหรือยัง? คุณมีค่ามากกว่าเงินเดือนของคุณหรือไม่? คุณคงกำลังคิดเกี่ยวกับการสร้างธุรกิจของคุณเองอยู่แล้ว หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยโครงการธุรกิจขนาดเล็กสำเร็จรูปหลายร้อยโครงการ แต่ละโครงการ ที่ สามารถเริ่มต้นด้วยการลงทุนที่จ่ายได้อย่างสมบูรณ์: ตั้งแต่ 800-1500 ถึง 5,000 USD ยกเว้น...

    54376 คำ | 218 หน้า

  • กำลังใจที่เกี่ยวข้องกับระดับของการเสี่ยงในวัยรุ่น

    ความเสี่ยงทางจิตวิทยาในประเทศและต่างประเทศ………..30 บทสรุปบทที่ 1…………..……………………………………………...35 บทที่ 1 2. การวิจัยเชิงประจักษ์ กองกำลัง จะสัมพันธ์กับระดับความพร้อมต่อความเสี่ยงในวัยรุ่น……………………………………………38 2.2 การวิเคราะห์เชิงปริมาณและคุณภาพของข้อมูลเชิงประจักษ์……….38 2.3 การวิเคราะห์ผลการวิจัยทางสถิติ ความแข็งแกร่ง จะมีความสัมพันธ์ระหว่างระดับความพร้อมต่อความเสี่ยง…………………………………………..…39 ข้อสรุปในบทที่ 2………..………………… ……… …………………..….44 สรุป………………………………………………………………………… ...

    11293 คำ | 46 หน้า

  • คนที่เล่นเกม

    ห้องสมุด Royallib.ru: http://royallib.ru หนังสือทั้งหมดโดยผู้แต่ง: http://royallib.ru/author/bern_erik.html หนังสือเล่มเดียวกันในรูปแบบอื่น: http://royallib.ru/book/bern_erik/lyudi_kotorie_igrayut_v_igri.html ขอให้มีความสุขกับการอ่าน! เอริค เบิร์น ประชากร , ที่ เล่นเกม จิตวิทยาแห่งโชคชะตาของมนุษย์ คำนำ หนังสือเล่มนี้เป็นความต่อเนื่องโดยตรงจากงานก่อนหน้าของฉันเกี่ยวกับแนวทางการทำธุรกรรมและตรวจสอบความสำเร็จล่าสุดทั้งทางทฤษฎีและการปฏิบัติในช่วงห้าปีที่ผ่านมา โดยหลัก...

    112161 คำ | 449 หน้า

  • พลังแห่งความเรียบง่าย

    กับอัล ไรซ์) ■ บังคับ คู่มือง่ายๆ สู่กลยุทธ์ทางธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ (ร่วมเขียนโดย Steve Rivkin) ■ แบรนด์ใหญ่ย่อมยิ่งใหญ่ ปัญหา เรียนรู้จากความผิดพลาดของผู้อื่น ■ แตกต่างหรือตาย! การเอาชีวิตรอดในยุคแห่งการแข่งขันที่อันตราย (เขียนร่วมกับ Steve Rivkin) ■ THE BUSINESSMAN'S MAGIC LAMP ■ ปลาเทราท์เกี่ยวกับกลยุทธ์ ■ สงครามการตลาด Anniversary Edition (เขียนร่วมกับ Al Ries) I.I.K (> ! > . Ш) !><) удк: ш. кш l(i!) Траут Дж., Ривкин С. Тб5 บังคับ ความเรียบง่าย: คู่มือ...

    37102 คำ | 149 หน้า

  • อำนาจรัฐและวิธีการใช้สิทธิ

     TOPIC หลักสูตร SMOLENSK 2015 แผนก (ชื่อประเภท) TOPIC "อำนาจรัฐและวิธีการ การดำเนินการ " นักแสดง: (ชื่อเต็มของนักศึกษา) นักศึกษากลุ่ม: ผู้บังคับบัญชาด้านวิทยาศาสตร์: (ชื่อเต็ม วุฒิการศึกษา ตำแหน่งทางวิชาการ) (ลายเซ็น) หัวหน้าภาควิชา: (ชื่อเต็ม ปริญญาทางวิชาการ ตำแหน่งทางวิชาการ) (ลายเซ็น) วันที่ ของการเข้ารับการป้องกัน: “_____” _____ 2015 SMOLENSK 2015 สารบัญบทนำ..... บทที่ 1 แนวคิด ประเภท และโครงสร้างของรัฐ...

    7334 คำ | 30 หน้า

  • ผู้หญิงที่เปลี่ยนแปลงโลก

    ยีน แลนดรัม "ผู้หญิง 13 คน" ที่ เปลี่ยนโลก" โอปราห์ วินฟรีย์: แรงบันดาลใจที่น่าเชื่อ 3 เรื่องราวชีวิตส่วนตัว 5 มืออาชีพ อาชีพ 8 อารมณ์: สัญชาตญาณและอารมณ์ 12 ระหว่างครอบครัวและอาชีพ 14 วิกฤตชีวิต 15 ความมั่นใจส่วนบุคคลและความสำเร็จ 16 สรุปโดยย่อ 17 เจน ฟอนดา: ผู้ริเริ่มที่เชื่อฟัง 19 ประวัติส่วนตัว 2 1 อาชีพมืออาชีพ 24 แอโรบิกสำหรับทั้ง 28 อารมณ์: เหตุผลที่หยั่งรู้ 29 ระหว่างครอบครัวและ อาชีพ 30 วิกฤติชีวิต 33 ...

    83904 คำ | 336 หน้า

  • คนที่เล่นเกมบีเอริค

    ขอขอบคุณที่ดาวน์โหลดหนังสือในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ฟรี ModernLib.Ru หนังสือทุกเล่มโดยผู้แต่ง หนังสือเล่มเดียวกันในรูปแบบอื่น ขอให้สนุกกับการอ่าน! เอริค เบิร์น ประชากร , ที่ เล่นเกมจิตวิทยาการสื่อสาร – เอริค เบิร์น ประชากร , ที่ เล่นเกม The Psychology of Human Fate คำนำหนังสือเล่มนี้เป็นความต่อเนื่องโดยตรงของงานก่อนหน้าของฉันเกี่ยวกับแนวทางการทำธุรกรรมและตรวจสอบพัฒนาการล่าสุดทางทฤษฎีและการปฏิบัติในช่วงห้าปีที่ผ่านมาส่วนใหญ่ ...

    108933 คำ | 436 หน้า

  • ฮีโร่แห่งยุค 90 ผู้คนและเงิน

    สหพันธรัฐรัสเซีย, ที่ ถูกกำหนดให้เป็นรัฐหรือเป็นเพียงจุดสกปรกบนแผนที่โลก การก่อตั้งรัสเซีย ผู้ปกครองทั้งหมด สถาบันทางสังคม เศรษฐกิจ และพลเรือนเกิดขึ้นในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 20 หลังการประสูติของพระคริสต์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง หนังสือของเราเป็นเรื่องเกี่ยวกับทศวรรษแรกของประเทศใหม่ เขียนในรูปแบบสารคดีที่ประกอบด้วยข้อเท็จจริง ข้อความ และการประเมินของคนร่วมสมัย เรา "เดินผ่าน" ไปแล้วโดยเฉพาะสำหรับคุณ ประชากร , เหตุการณ์, การกระทำ,...

    91102 คำ | 365 หน้า

  • มีกองกำลังใหม่ในยูเครนหรือไม่? กอลบิส | กอลบิส

    เป็นส่วนหนึ่งของมาตุภูมิอันเป็นที่รักของเราเหรอ? เลย เหตุการณ์ในวันแรกของสงครามสะท้อนให้เห็นทั้งในเอกสารและวรรณกรรมไม่ใช่ในที่เดียว เนื่องจาก อย่างน้อยที่สุด ดังที่พลเมืองที่มีใจรักชาติของเราหลายคนอยากเห็น และร่างของสตาลินมักจะวิพากษ์วิจารณ์มากเกินไปเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากนักวิจัยที่มีแนวคิด "ประชาธิปไตย" นำเสนอในงานเกี่ยวกับสงคราม ผู้เขียนพยายามมองดูวันที่โศกนาฏกรรมเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 และสถานที่ใหม่ด้วยวิธีใหม่ ที่ ครอบครองโดยสตาลิน ในข้อมูลประวัติศาสตร์...

    67787 คำ | 272 หน้า

  • คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับแหล่งข้อมูลเชิงปฏิบัติ 2

     คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการนำไปปฏิบัติ ใช้ได้จริง ชั้นเรียนในสาขาวิชา: “ประวัติศาสตร์” OGSE.02 สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ทั้งหมด ความเชี่ยวชาญพิเศษ: 151901 “เทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล” 220703 “ระบบอัตโนมัติของกระบวนการเทคโนโลยีและการผลิต 210414 “การบำรุงรักษาและการซ่อมแซมอุปกรณ์วิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์”, 080114 “เศรษฐศาสตร์และการบัญชี (ตามอุตสาหกรรม)”, 100801 “การวิจัยสินค้าโภคภัณฑ์และความเชี่ยวชาญของสินค้าอุปโภคบริโภค”, 230111 “เครือข่ายคอมพิวเตอร์” , 230115 “การเขียนโปรแกรมในเครือข่ายคอมพิวเตอร์”...

    24066 คำ | 97 หน้า

  • ไอเดียของไอ.คานต์วันนี้

    บทนำ จุดประสงค์ของบทความนี้คือเพื่อวิเคราะห์วิธีการ ความคิด นักปรัชญาในอดีตมีความเกี่ยวข้องกับโลกสมัยใหม่โดยเฉพาะ ความคิด นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังชาวเยอรมัน อิมมานูเอล คานท์ ฉันเลือกนักปรัชญาคนนี้สำหรับงานของฉัน เนื่องจากงานของเขาสร้างความประทับใจให้กับฉันมากที่สุด เมื่อเปรียบเทียบกับทฤษฎีอื่นๆ ที่ครอบคลุมในชั้นเรียน เนื่องจาก I. Kant ซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นในสมัยของเขา ได้ทิ้งมรดกอันมหาศาลในปรัชญาไว้เบื้องหลัง จึงดูเหมาะสมที่จะ...

    1422 คำ | 6 หน้า

  • ปรัชญาเป็นวิทยาศาสตร์ที่สำรวจทุกด้านของสังคม

    กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานวิทยาลัยการสอน Shchuchinsk บทคัดย่อ ในหัวข้อ: “ปรัชญาคือวิทยาศาสตร์ ที่ สำรวจทุกขอบเขตของสังคม" จบโดย: Murzabekova A.E. 2555 ปรัชญา (φιлία - ความรัก ความปรารถนา ความกระหาย + σοφία - ภูมิปัญญา → กรีกโบราณ φιлοσοφία (ตัวอักษร: ความรักในปัญญา)) - ระเบียบวินัยที่ศึกษาลักษณะสำคัญทั่วไปที่สุดและหลักการพื้นฐานของความเป็นจริง (ความเป็นอยู่) และความรู้ การดำรงอยู่ของมนุษย์ ความสัมพันธ์ คนและ...

    3496 คำ | 14 หน้า

  • พลังของหัวใจที่ร้องเพลง

    บังคับ หัวใจแห่งการร้องเพลง Vladimir Yuryevich Lermontov Lermontov Vladimir Yuryevich บังคับ หัวใจแห่งการร้องเพลง Vladimir Lermontov บังคับ หัวใจร้องเพลง เรื่องราวที่ซ่อนอยู่ ความรักชนะทุกสิ่ง! ความรักขจัดความมืด เอาชนะความชั่วร้าย เอาชนะความไม่รู้ ให้กำเนิดจักรวาล และมีชัยชนะเหนือความตาย ความรักคือพระองค์ผู้ทรงฤทธานุภาพ อะไรจะเทียบได้กับองค์พระผู้เป็นเจ้า? บทที่ 1 การทดสอบลม การทดลองเหมือนลมที่บางครั้งพัดใส่หน้าเรา และไม่มีมนุษย์คนใดในโลกนี้ ที่ ฉันจะไม่...

    93621 คำ | 375 หน้า

  • การฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพสูง รูปแบบการบริหารใหม่ การพัฒนาบุคลากร

    รูปแบบการบริหารจัดการ การพัฒนา ของผู้คน , High Efficiency Third Edition IAC International Academy of Corporate Management and Business มอสโก, 2005UDK 65.016.17 BBK 65.290-2 K 55 J. Whitmore K 55 การฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพสูง /ทรานส์ จากอังกฤษ - อ.: International Academy of Corporate Management and Business, 2548. - หน้า 168. ISBN 5-98397-003-8 สิ่งพิมพ์พิเศษนี้จัดทำขึ้นเพื่อระบุและปลดล็อกศักยภาพของบุคคลและกลุ่ม ของผู้คน ในพื้นที่ ที่ พวกเขาอุทิศตนด้วยความช่วยเหลือ...

    44312 คำ | 178 หน้า

  • ปรัชญาการปฏิบัติของอริสโตเติล

    สารบัญ บทนำ 3 1. ชีวิตของอริสโตเติล 5 2. ปรัชญาของอริสโตเติล 8 3. ใช้ได้จริง วิทยาศาสตร์ 11 3.1 จริยธรรม 11 3.2 การเมือง 14 สรุป 19 ข้อมูลอ้างอิง 23 บทนำ อริสโตเติลเป็นนักปรัชญาที่โดดเด่นที่สุดของปรัชญาเฮลเลนิสติก-โรมัน ผู้สร้างโรงเรียนของเขาเอง - ลัทธิอริสโตเติล (โรงเรียนปริซึม) ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช จ. และจนถึงคริสต์ศตวรรษที่ 6 จ. ความเกี่ยวข้องของหัวข้อนี้คือการแสดงให้เห็นว่าตลอดเวลา ขึ้นอยู่กับตัวเราเอง...

    4458 คำ | 18 หน้า

  • การใช้ความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ในองค์กร

    ความเป็นผู้นำในการจัดการองค์กร ผู้นำก็คือบุคคล ที่ สมาชิกคนอื่นๆ ในกลุ่มรับทราบถึงสิทธิ์ในการรับ ตัดสินใจด้วยความรับผิดชอบมากที่สุดซึ่งส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของตนและกำหนดทิศทางและลักษณะของกิจกรรมของทั้งกลุ่ม เขาอาจจะได้รับการแต่งตั้งอย่างเป็นทางการหรืออาจจะไม่ดำรงตำแหน่งอย่างเป็นทางการแต่เป็นผู้นำทีมอย่างแท้จริง บังคับ ความสามารถขององค์กร ได้รับการแต่งตั้งผู้จัดการอย่างเป็นทางการจากภายนอก...

    5011 คำ | 21 หน้า

  • แนวคิดทางการเมืองของกรีกโบราณ

    รายงานรัฐศาสตร์ เรื่อง “การเมือง ความคิด กรีกโบราณ” Ryazan 2012 การเมือง ความคิด กรีกโบราณ การดำเนินการ เพลโตและอริสโตเติลเกี่ยวกับการเมือง เพลโตเป็นนักปรัชญาชาวกรีกโบราณ เป็นลูกศิษย์ของโสกราตีส และเป็นอาจารย์ของอริสโตเติล งานทางการเมืองหลักของเพลโตคือบทความ "สาธารณรัฐ" "กฎหมาย" และบทสนทนา "นักการเมือง" ทางการเมือง ความคิด ใน "รัฐ" ต้นกำเนิดของรัฐค่อนข้างเป็นไปได้ การแบ่งงาน ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนระหว่างคน และการแลกเปลี่ยนจะสะดวกหากอยู่ด้วยกัน...

    2486 คำ | 8 หน้า

  • แนวคิดวิภาษวิธีโบราณ

    ผู้ประดิษฐ์วิภาษวิธีของ Zeno of Elea ที่ วิเคราะห์ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นเมื่อพยายามคิดถึงแนวคิดเรื่องการเคลื่อนไหวและฉาก อริสโตเติลเองได้แยก "วิภาษวิธี" จาก "การวิเคราะห์" ว่าเป็นศาสตร์แห่งความคิดเห็นที่เป็นไปได้จากวิทยาศาสตร์แห่งหลักฐาน เพลโตตาม Eleatics (โรงเรียน Eleatic) ให้คำจำกัดความความเป็นอยู่ที่แท้จริงว่าเหมือนกันและไม่เปลี่ยนแปลงอย่างไรก็ตามในบทสนทนา "Sophist" และ "Parmenides" เขายืนยันข้อสรุปแบบวิภาษวิธีว่าการดำรงอยู่แบบสูงสุด สามารถ คิดไปในทางที่ทุกคนเท่านั้น...

    6691 คำ | 27 หน้า

  • แนวคิดทางการเมืองในรัฐตะวันออกโบราณ แนวคิดทางการเมืองของลัทธิมาร์กซิสม์

    งานควบคุมภาควิชาปรัชญา หัวข้อ “การเมือง ความคิด ในรัฐทางตะวันออกโบราณ ทางการเมือง ความคิด ลัทธิมาร์กซิสม์" สาขาวิชา: รัฐศาสตร์ 2557 สารบัญ 1. การเมือง ความคิด ในรัฐตะวันออกโบราณ…………………………………………………………………….3 2. การเมือง ความคิด ลัทธิมาร์กซิสม์……………………………11 ข้อมูลอ้างอิง………………………………………………...16 1 การเมือง ความคิด ในรัฐตะวันออกโบราณ ต้นกำเนิดทางอุดมการณ์ของหลักคำสอนทางการเมืองสมัยใหม่คือมุมมองและแนวคิดทางการเมือง...

    3465 คำ | 14 หน้า

  • แนวคิดทางการเมืองของพวกอนาธิปไตยชาวรัสเซีย

    บทคัดย่อรายวิชา “รัฐศาสตร์” หัวข้อ: POLITICAL ความคิด อนาธิปไตยรัสเซีย M.A. บากูนิน และ พี.เอ. เนื้อหาเกี่ยวกับโครพอตคิน บทนำ 1. แนวคิดเรื่องอนาธิปไตย 2. การเมืองและกฎหมาย ความคิด ศศ.ม. บาคูนิน 3. มุมมองของ ป.อ. Kropotkin กับสถานะ 4. การเปรียบเทียบ ความคิด Bakunin และ Kropotkin บทสรุปวรรณกรรม บทนำ ในประวัติศาสตร์ความคิดทางการเมืองและกฎหมายของศตวรรษที่ 19-20 อุดมการณ์ของอนาธิปไตยครองตำแหน่งที่โดดเด่น ทฤษฎีอนาธิปไตยในรัสเซีย...

    3411 คำ | 14 หน้า

  • แหล่งที่มาและไดรเวอร์ ความแข็งแกร่ง การพัฒนาสังคม แผน 1. แนวคิดเกี่ยวกับแหล่งที่มาและตัวขับเคลื่อน ความแข็งแกร่ง การพัฒนาสังคม 2. ความต้องการ ความสนใจแรงจูงใจ ของผู้คน และบทบาทในการพัฒนาสังคม 3. ปัญหามนุษยนิยมและความรุนแรงในกระบวนการประวัติศาสตร์ งานเชิงตรรกะ รายการอ้างอิง 1. แนวคิดเกี่ยวกับแหล่งที่มาและแรงผลักดัน ความแข็งแกร่ง การพัฒนาสังคม ปัญหาแหล่งที่มาและตัวขับเคลื่อน ความแข็งแกร่ง การพัฒนาถือเป็นประเด็นสำคัญประการหนึ่งในปรัชญาและสังคมศาสตร์โดยทั่วไปมาโดยตลอด เป็นเวลานานกับคำถามในการระบุแหล่งที่มา...

    6748 คำ | 27 หน้า

  • 7 นิสัยของผู้มีประสิทธิภาพสูง

    มีประสิทธิภาพสูง ของผู้คน กลับไปที่การทบทวนลักษณะนิสัยของหนังสือของ Stephen Covey เรื่อง "นิสัยเจ็ดประการของทักษะที่มีประสิทธิภาพสูง" ของผู้คน " บน บนธรณีประตูของศตวรรษที่ 21 และพวกเรา ต้อง ทำทุกอย่างเท่าที่เป็นไปได้เพื่อให้แน่ใจว่ารัสเซียจะเข้ามาด้วยความมั่นใจและมองโลกในแง่ดี ฉันเชื่อว่ากุญแจสำคัญในเรื่องนี้คือการหันไปหาประเพณีที่ดีที่สุดในชีวิตฝ่ายวิญญาณและการเป็นผู้ประกอบการที่ซื่อสัตย์ หนังสือของ Stephen Covey ซึ่งซึมซับประสบการณ์ของโลกในการบรรลุความสำเร็จ สามารถใช้เป็นพื้นฐานที่ดีในการฟื้นฟูวัฒนธรรมแห่งความสัมพันธ์ของมนุษย์ บังคับ เจ็ดทักษะและ...

  • หลักสูตรการถ่ายโอนภาคปฏิบัติใน 78 วัน

    (เจตนาภายใน) และความเฉื่อยชา (เจตนาภายนอก) แรงจูงใจ ความคิด และพฤติกรรมของนักมายากล ต้อง ให้สมดุลทั้งสี่ด้านนี้ เหตุผลและการกระทำเกี่ยวข้องกับโลกทางกายภาพ และจิตวิญญาณและความเฉื่อยชา - ไปสู่ความเป็นจริงที่เลื่อนลอย แต่ไม่น้อยไปกว่าความเป็นจริง หากเราคำนึงถึงโลกคู่เพียงด้านเดียว ความเป็นจริงจะไม่เชื่อฟัง นักวัตถุนิยมมีส่วนร่วมในการเอาชนะอุปสรรค ที่ พวกเขาสร้างขึ้นเองและนักอุดมคติก็ทะยานไปในเมฆและความฝัน ไม่มีใครรู้วิธีจัดการ...

    25304 คำ | 102 หน้า

    จอห์น วิตมอร์ ภายใน บังคับ ผู้นำ. การฝึกสอนเป็นวิธีการบริหารงานบุคคล ข้อความที่จัดทำโดยผู้จัดพิมพ์ http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6953847 ภายใน บังคับ ผู้นำ: การฝึกสอนเป็นวิธีการบริหารงานบุคคล / John Whitmore: สำนักพิมพ์ Alpina; มอสโก; ISBN 978-5-9614-3193-3 ปี 2012 บทคัดย่อ ความสำเร็จของผู้นำส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าเขาสามารถบรรลุระดับใดในการพัฒนาตนเอง ไม่ว่าเขาจะสามารถละทิ้งนิสัยในการให้คำแนะนำและเชื่อในศักยภาพที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่ ของพนักงานของเขา...

    6446 คำ | 26 หน้า

  • การสื่อสารในจิตวิทยารัสเซียถือเป็นรูปแบบหนึ่งของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างผู้คน

    การสื่อสารในจิตวิทยารัสเซียถือเป็นรูปแบบหนึ่งของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ของผู้คน , วี ที่ การแลกเปลี่ยนเกิดขึ้น ระหว่างผู้คนผลลัพธ์บางอย่างของกิจกรรมทางจิตและจิตวิญญาณของพวกเขา: ข้อมูลที่เรียนรู้, ความคิด, การตัดสิน, การประเมิน, ความรู้สึก, ประสบการณ์, ทัศนคติ ฯลฯ เพื่อจุดประสงค์ในการทำความเข้าใจร่วมกันและการประสานงานของกิจกรรมร่วมกัน 1. หน้าที่ทางจิตวิทยาเป็นตัวกำหนดพัฒนาการของบุคคลทั้งในด้านบุคคลและบุคลิกภาพ ในสภาวะของการสื่อสาร กระบวนการทางจิตหลายอย่าง...

    8577 คำ | 35 หน้า

  • แนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ของ ว.ว. จิ๊บจ๊อย

    บทคัดย่อรายวิชา “ประวัติศาสตร์หลักคำสอนทางเศรษฐกิจ” ในหัวข้อ “เศรษฐศาสตร์” เกี่ยวกับรัฐอุดมคติและความเชื่อมโยงกับทฤษฎี ไอเดีย ผลงานเสร็จโดย : นักศึกษาชั้นปีที่ 2 กลุ่ม FU-23v ตรวจสอบโดย : ศาสตราจารย์ภาควิชาปรัชญา...

    4126 คำ | 17 หน้า

  • จิตสำนึกทางศาสนาและอเทวนิยมและบทบาทของพวกเขาในชีวิตของผู้คน

    ชีวิต ของผู้คน บทนำ เมื่อสิบปีที่แล้ว สถาบันเฉพาะเช่นศาสนาและองค์กรต่างๆ ได้ยุติลง ปัจจัยการดำเนินชีวิตทางสังคมของชาติ สูญเสียผลกระทบต่อโลกทัศน์ ของผู้คน . สิ่งพิมพ์ต่างๆ เกี่ยวกับหัวข้อทางศาสนาไม่กระตุ้นความสนใจในหมู่ผู้อ่านส่วนใหญ่มากนัก การวิเคราะห์ความเป็นจริงในสมัยของเราแสดงให้เห็นความเข้าใจผิดและความเร่งรีบของข้อสรุปดังกล่าว ทุกวันนี้สังเกตได้ว่าสถาบันศาสนามีความเข้มแข็งขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ที่ และสร้างแรงบันดาลใจให้กับภาพลวงตาของการยืนยันตนเองที่เกิดขึ้นเอง...

    4666 คำ | 19 หน้า

  • พลังขับเคลื่อนการพัฒนาจิตใจ

    ขับรถ ความแข็งแกร่ง การพัฒนาจิต บทนำ วัตถุประสงค์การศึกษา: จิตใจของเด็ก หัวข้อการศึกษา: รถขนย้าย ความแข็งแกร่ง การพัฒนาจิตใจของเด็ก วัตถุประสงค์ของการศึกษา: การระบุสาเหตุและแรงจูงใจในการดำเนินการของแรงผลักดัน ความแข็งแกร่ง การพัฒนาจิตใจของเด็ก วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เพื่อเน้นประเด็นเรื่องการขับรถ กองกำลัง การพัฒนาจิตใจของเด็ก การพัฒนาจิตใจของมนุษย์นั้นมีเงื่อนไขและกระบวนการควบคุมตนเองที่กระตือรือร้นในเวลาเดียวกัน นี่คือการเคลื่อนไหวที่จำเป็นภายใน “การเคลื่อนไหวตนเอง”...

    6756 คำ | 28 หน้า

  • ลัทธิจักรวรรดินิยมคืออะไร? วิธีที่มีประสิทธิผลในการหันเหความสนใจของคนธรรมดาจากแก่นแท้ของการผูกขาดการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์คือแนวทางที่ครอบคลุมในการรับรู้ถึงสัญญาณทางเศรษฐกิจของลัทธิจักรวรรดินิยมซึ่งกำหนดโดยเลนิน ลืมไปแล้วว่างานของเลนินถูกกำหนดโดยตัวเขาเองว่าเป็น "เรียงความยอดนิยม" และ "จุลสารนี้เขียนขึ้นเพื่อการเซ็นเซอร์ของซาร์ ดังนั้น” เลนินเขียน“ ฉันไม่เพียงถูกบังคับให้ จำกัด ตัวเองอย่างเคร่งครัดเฉพาะในเชิงทฤษฎี - โดยเฉพาะการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์เท่านั้น แต่ยังต้องกำหนดความคิดเห็นสองสามข้อที่จำเป็นเกี่ยวกับการเมืองด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่งและบอกเป็นนัยว่าอีสป - ภาษาอีสปที่ถูกสาปแช่ง - ภาษาที่ซาร์นิยม ถูกบังคับให้หันไปพึ่งนักปฏิวัติทุกคนเมื่อพวกเขารับปากกาสำหรับงาน "กฎหมาย" ในยุคแห่งเสรีภาพ ในยุคแห่งอิสรภาพนั้น เป็นการยากที่จะอ่านซ้ำ โบรชัวร์เหล่านี้ซึ่งถูกบิดเบือนโดยความคิดเรื่องการเซ็นเซอร์ของซาร์ ถูกบดขยี้และบีบให้เป็นรองเหล็ก” หลายทศวรรษที่ผ่านมานับตั้งแต่เขียนหนังสือเล่มนี้ หลายคนยังไม่เข้าใจว่าในงานยอดนิยมของเขาเลนินเคี้ยวคำถาม "แก่นแท้ทางเศรษฐกิจของลัทธิจักรวรรดินิยม" สำหรับคนที่เกียจคร้านทางจิตใจ ไม่ใช่เพื่อคำถามนี้เอง แต่เพราะว่าหากปราศจากความเข้าใจแก่นแท้ทางเศรษฐกิจของลัทธิจักรวรรดินิยมแล้ว “ไม่มีอะไรเป็นไปได้” ให้เข้าใจในการประเมินสงครามสมัยใหม่และการเมืองสมัยใหม่” หลังจากที่มุ่งความสนใจไปที่สัญลักษณ์ทางเศรษฐกิจสามตัวแรกของลัทธิจักรวรรดินิยมแล้ว หลายคนถือว่าสัญญาณสองอันสุดท้ายไม่ใช่สิ่งมีลำดับที่สูงกว่า แต่เป็นสัญญาณที่มีหมายเลขลำดับที่สูงกว่า ในความเป็นจริง ในสัญญาณทางเศรษฐกิจสองประการสุดท้ายของลัทธิจักรวรรดินิยม เลนินได้บรรลุถึงลักษณะทั่วไปทางการเมือง: “4) สหภาพผูกขาดระหว่างประเทศของนายทุนกำลังก่อตัวขึ้น แบ่งแยกโลก” และ 5) การแบ่งดินแดนของที่ดินโดยมหาอำนาจทุนนิยมที่ใหญ่ที่สุดได้ สมบูรณ์." กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากก่อนหน้านี้นโยบายจักรวรรดิในการพิชิตดินแดนดำเนินการโดยรัฐต่างๆ ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นพระมหากษัตริย์และตามความเข้าใจของพวกเขาเอง เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 19 นโยบายจักรวรรดิก็เริ่มดำเนินการโดยชั้นแคบ ๆ ของ ผู้ประกอบการที่ร่ำรวยที่สุด - ผู้ผูกขาดเอง แท้จริงแล้ว แก่นแท้ของการผูกขาดนั้นไม่ได้อยู่ที่จำนวนทุนที่แน่นอนมากนัก และไม่ได้อยู่ในส่วนแบ่งในอุตสาหกรรมใดอุตสาหกรรมหนึ่งด้วยซ้ำ (นี่เป็นเพียงข้อกำหนดเบื้องต้นที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการเกิดขึ้นของการผูกขาดเท่านั้น) แต่อยู่ที่เผด็จการทางการเมืองของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งโดยเฉพาะ กลุ่มวิชา (จำนวนไม่มีนัยสำคัญ) เหนือทุกสิ่งซึ่งเป็นตลาดโลกที่ครั้งหนึ่งเคยเป็นตลาดเสรี อย่างไรก็ตาม ในบรรดานักเขียนทางการเมือง เรายังคงได้ยินคำยืนยันว่าไม่มีการผูกขาดในระบบเศรษฐกิจสมัยใหม่ เนื่องจากมีเพียงองค์กรที่ผลิตผลิตภัณฑ์ตามชื่อที่กำหนด 100% เท่านั้นที่ควรเรียกว่าการผูกขาด นี่เป็นเพียงมุมมองที่เป็นทางการเท่านั้น ผู้ผูกขาดสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ประกอบการที่เป็นเจ้าของภาคเศรษฐกิจทั้งหมดอย่างไม่มีการแบ่งแยก หรือมีงบประมาณส่วนบุคคล พื้นที่ดิน จำนวนคนงานที่ถูกเอารัดเอาเปรียบ รัฐมนตรีจัดซื้อ นักข่าว นักฟุตบอล และเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ด้อยกว่ารัฐ. ตัวอย่างเช่น เศรษฐกิจของ Mitsubishi มีขนาดใหญ่กว่าเศรษฐกิจอินโดนีเซียทั้งหมด แต่การระบุขนาดของทุนด้วยสาระสำคัญของการผูกขาดนั้นเป็นผลมาจากการเตรียมระเบียบวิธีแบบดั้งเดิม ประเด็นไม่ใช่เปอร์เซ็นต์ของการผลิตในอุตสาหกรรมที่ผู้มีอำนาจยึดครอง แต่เป็นช่องว่างสัมบูรณ์ระหว่างจำนวนทุนของผู้มีอำนาจและ "ทุน" อื่นๆ ทั้งหมดในตลาดซึ่งผ่านไม่ได้สำหรับทุนขนาดเล็กและขนาดกลาง เป็นการง่ายกว่าสำหรับชนชั้นกรรมาชีพที่มีคุณสมบัติสูงที่จะก้าวไปสู่ระดับนักธุรกิจ ง่ายกว่าสำหรับนักธุรกิจที่จะก้าวไปสู่ระดับมหาเศรษฐีพันล้านยุคใหม่ จากมุมมองของความเป็นจริง การผูกขาดเริ่มต้นจริง ๆ ที่ไหนและเมื่อไหร่ แทนที่จะมีการแข่งขันด้านราคาในตลาด เผด็จการราคาของกลุ่มผู้ประกอบการได้ถูกสร้างขึ้น และความพยายามทั้งหมดของผู้ประกอบการรายอื่นที่จะต่อต้านเผด็จการนี้ไม่มีเศรษฐกิจอีกต่อไป หรือโดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อกำหนดเบื้องต้นทางการเมืองเพื่อความสำเร็จ ยิ่งไปกว่านั้นไม่สำคัญว่าราคาผูกขาดจะสูงหรือต่ำ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าตามสัดส่วนของการก่อตัวของทุนขนาดใหญ่ สถาบันการกำหนดราคาที่เกิดขึ้นเองจะถูกทำลายจริง ๆ และนโยบายการกำหนดราคายิ่งมากเท่าไรก็ยิ่งกลายเป็นส่วนสำคัญของนโยบายจักรวรรดิของกลุ่มผู้ประกอบการ . การลดราคาเป็นระยะๆ ไม่ได้บ่งชี้ว่าการผูกขาดกำลังลดน้อยลงในช่วงเวลานี้ ในทางตรงกันข้าม การลดลงของราคาพร้อมกันในพื้นที่ตลาดที่เห็นได้ชัดเจนบ่งบอกถึงการสมรู้ร่วมคิดของกลุ่มผู้ผูกขาดอย่างแม่นยำเพื่อหลอกล่อผู้ซื้อให้กับตนเอง และด้วยเหตุนี้ บีบคอกลุ่มผู้ผูกขาดหรือบุคคลภายนอกอีกกลุ่มหนึ่งที่ไม่มีโอกาสซื้อขายในปัจจุบัน ในราคาทุ่มตลาด หลังจากการล่มสลายของบริษัทคู่แข่ง การผูกขาดที่ชนะเริ่มทำให้ราคา "สูงขึ้น" ดังนั้นทั้งการลดราคาและการเพิ่มราคาจึงเป็นองค์ประกอบของนโยบายการกำหนดราคาของการผูกขาด แต่แน่นอนว่าบทบาทในการกำหนดนั้นเล่นโดยนโยบายการขึ้นราคา ไม่เช่นนั้นจะไม่มีภาวะเงินเฟ้อถาวร ราคาที่สูงขึ้นทำให้มั่นใจได้ว่าผลกำไรจากการผูกขาดจะเติบโตอย่างต่อเนื่องมากกว่ากลอุบายอื่นๆ แม้ว่าการผลิตจะซบเซา ซึ่งทำให้สามารถซื้อปัญญาชนชั้นสูงและเจ้าหน้าที่ได้ เช่น มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของเผด็จการของการผูกขาดในสภาพแวดล้อมทางวิทยาศาสตร์ ในด้านการศึกษา เทคโนโลยี วัฒนธรรม ในสื่อ และสุดท้ายในหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย ดังนั้นผู้ผูกขาดจึงกลายเป็นจักรพรรดิทั่วไปที่แย่งชิงอำนาจ แต่อนุญาตให้ผู้ลงคะแนนเสียงทุก ๆ 4 ปีได้สนุกสนานกับตัวเอง - สัมผัสกับความพึงพอใจอันโง่เขลาในการยัดกระดาษแผ่นหนึ่งที่มีชื่อของ "แพะรับบาป" ถัดไปลงในกล่องที่มีรอยแตก เครื่องมือแห่งความรุนแรงเช่น สถานะของยุคของการแข่งขันเสรีเป็นโฆษกเพื่อผลประโยชน์ของชนชั้นกระฎุมพีแห่งชาติทั้งหมดในการต่อสู้กับเศษของระบบศักดินาภายในและภายนอก นี่เป็นกรณีที่เกิดขึ้นในสมัยของครอมเวลล์ ในช่วงเวลาของสงครามปลดปล่อยศักดินาต่อต้านศักดินาในอเมริกาเหนือกับอังกฤษ และการปฏิวัติชนชั้นกลางครั้งใหญ่ในฝรั่งเศส แต่ด้วยการถือกำเนิดของนายทุนผูกขาด รัฐประชาธิปไตยจึงกลับมายืนหยัดอีกครั้งในการให้บริการ ประการแรกคือ การปกป้อง... สิทธิพิเศษของระบบศักดินา แต่ไม่ใช่ของ "เจ้าชาย" ทางสายเลือดอีกต่อไป แต่เป็นผู้มีอำนาจทางการเงิน รัฐสมัยใหม่ของประเทศตลาดที่พัฒนาแล้วเป็นรูปแบบที่น่าขยะแขยงที่สุดของลัทธิเพรสทอเรียน เป็นอาการที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าในการอธิบายลักษณะของผู้ประกอบการที่ผูกขาดในตลาด "เสรี" ในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ก่อนเลนิน มีการใช้สำนวนต่อไปนี้: "match king" "ราชาน้ำมันก๊าด" "เจ้าพ่อรถยนต์" "ผู้มีอำนาจทางการเงิน" "จักรวรรดินิยม" ฯลฯ เหล่านั้น. แม้แต่วิทยาการราชการที่เป็นทาสในสมัยนั้นก็สัมผัสได้ถึงการผูกขาดมีแนวโน้มที่จะกลับคืนสู่ "คุณค่า" ของสมัยของการเป็นทาส จักรวรรดินิยมศักดินา และลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ เริ่มต้นในปี พ.ศ. 2414 เมื่อข้อตกลงพันธมิตรระหว่างผู้ผูกขาดในการแบ่งขอบเขตอิทธิพลในตลาดกลายเป็นระบบ เมื่อ "ฝูงหมาป่า" ของผู้ผูกขาดเริ่ม "จับกุม" เหยื่อในตลาดโดยการสมรู้ร่วมคิดก่อนหน้านี้ มันก็ไม่ใช่รัฐสภาอีกต่อไป แต่เป็น “กลุ่ม” ของผู้ผูกขาดที่เริ่มยอมรับการตัดสินใจในระดับโลกและผูกพันกับรัฐต่างๆ ภายใต้เงื่อนไขของลัทธิจักรวรรดินิยม ซึ่งดำเนินการโดยผู้มีอำนาจในทุกยุคทุกสมัย การแสดงที่ย่ำแย่ของจักรพรรดิ ประธานาธิบดี รัฐมนตรี ผู้แทน และนักข่าว มีโทษประหารชีวิต เช่นเดียวกับ Caesar, Paul I, Louis Barthu, Yugoslav King Alexander I, Kennedy, Olaf Palme, Aldo Morro, Maurice Bishop, Yitzhak Rabin, Demirchan, Sargsyan, Kholodov, Listyev, Starovoytova ฯลฯ การตัดสินประหารชีวิตนอกกระบวนการยุติธรรมที่ผู้มีอำนาจตัดสินลงมือจะต้องดำเนินการด้วยค่าใช้จ่ายที่สมเหตุสมผลและไม่ชักช้า การผูกขาดตลาดและการเกิดขึ้นของลัทธิจักรวรรดินิยมของผู้มีอำนาจนั้นเป็นอุบัติเหตุหรือสิ่งเหล่านี้เป็นกฎแห่งวัตถุประสงค์ของการเปลี่ยนแปลงของตลาดเสรีหรือไม่? ดังที่ทราบกันดีว่า ในแต่ละช่วงเวลา ความสามารถของตลาดนั้นมีมูลค่าเฉพาะเจาะจงมาก มันไม่ได้ถูกจำกัดมากนักโดยความต้องการของผู้คนหรือแม้แต่ขนาดศักยภาพในการผลิต แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือจำนวนธนบัตรที่หมุนเวียน ความสามารถทางเทคนิคที่แท้จริง ความอยากที่แท้จริงของผู้คนเงียบหายไปเมื่อต้องเผชิญกับอำนาจของค่ากระดาษ สูตร T - M - T แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการแลกเปลี่ยนสินค้าโภคภัณฑ์ที่แท้จริงควรประสบกับความยากลำบากเมื่อใดก็ตามที่มีการหยุดชะงักอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เกิดขึ้นในการไหลเวียนของเงิน ทั้งเนื่องจากการโจรกรรมเล็กๆ น้อยๆ และการปล้นธนาคารขนาดใหญ่และการหลอกลวง โดยฉับพลันและในคนจำนวนมากในการกระจายกระแสเงินสดหรือทำให้ล่าช้า การปรากฏตัวของเงินหมุนเวียน ในแผนประวัติศาสตร์ระยะยาว แน่นอนว่าในบางครั้งความสามารถของตลาดจะเพิ่มขึ้นเนื่องจากการเติบโตของการปล่อยก๊าซเรือนกระจก ค่าใช้จ่ายทางทหาร และรายได้ของเจ้าของ เนื่องจากการหมุนเวียนเงินทุนที่เร่งขึ้น ความต้องการจำนวนมากเพิ่มขึ้นเล็กน้อย และบางส่วนที่เข้มข้นอื่น ๆ ปัจจัย. อย่างไรก็ตาม วิกฤตการณ์ที่เป็นระบบ "การล้นสต๊อก" ของตลาด อัตราเงินเฟ้อถาวร และอัตราการเติบโตที่ต่ำที่สุดของรายได้ประชาชาติของประเทศตลาด พิสูจน์ให้เห็นว่าความสามารถของตลาดทุนนิยมโลกนั้นค่อนข้างจะซบเซา ดังนั้นมูลค่าการขายที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญของผู้ประกอบการรายหนึ่งในตลาดที่มีไดนามิกต่ำสมัยใหม่หมายถึงการปิดตลาดบางส่วน (สำหรับยอดขายที่เท่ากัน) สำหรับผู้ประกอบการรายอื่น ตัวอย่างเช่น หากยอดขายเพิ่มขึ้นสองเท่า ผู้ประกอบการรายหนึ่งแย่งชิงตลาดไปครึ่งหนึ่งจากผู้ประกอบการรายอื่น เช่น ครึ่งหนึ่งของผู้ซื้อพูดโดยนัยซึ่งหมายความว่าผู้ประกอบการรายแรกตัดสาระสำคัญของผู้ประกอบการครึ่งหนึ่งออกจากผู้ประกอบการรายที่สอง หากในการแข่งขันครั้งที่สอง ผู้ประกอบการรายแรกแย่งชิงส่วนที่เหลือของตลาดไปจากผู้ประกอบการรายที่สอง กล่าวคือ ผู้ซื้อนี่จะหมายความว่าในที่สุดผู้ประกอบการรายที่สองก็ถูกสังหารในที่สุด แต่ไม่ใช่ในฐานะหน่วยทางชีววิทยา แต่ในฐานะผู้ประกอบการ ตอนนี้ แม้ว่าผู้แพ้จะไม่ฆ่าตัวตาย แต่สำหรับวิชาที่เหลืออยู่ในตลาด ผู้ประกอบการรายล่าสุดจะมีความโปร่งใสมากกว่าหมอกที่โปร่งใสที่สุด ในเหตุการณ์จริงดังกล่าวซึ่งเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกหลายล้านครั้งในตลาด สิ่งพื้นฐานไม่ใช่โศกนาฏกรรมส่วนตัวของผู้แพ้หรือยิ่งกว่านั้นคือชัยชนะของผลิตภัณฑ์คุณภาพสูงเหนือผลิตภัณฑ์คุณภาพต่ำ แต่ความจริงที่ว่าการที่คู่แข่งรายหนึ่งหายไปจากตลาดหมายถึงการเพิ่มขึ้นของตลาดสำหรับคู่แข่งรายอื่นที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น จำนวนผู้ประกอบการทั้งหมดลดลง และจำนวนทาสที่คาดว่าจะได้รับค่าจ้างเพิ่มขึ้น อันเป็นผลมาจากกฎการแข่งขัน ได้แก่ กระบวนการรัดคอซึ่งกันและกันอย่างเสรีและแน่วแน่ จำนวนผู้ประกอบการในประเทศทุนนิยมที่พัฒนาแล้วลดลงอย่างสิ้นเชิง และจำนวนทุนของพวกเขาก็เพิ่มขึ้นจนมีขนาดถึงขนาดที่ตลาดของประเทศพัฒนาแล้วแต่ละประเทศและตลาดโลกทั้งหมดมีประชากรนับพันล้านคน ของ "คูลี" ที่ได้รับการว่าจ้างถูกแบ่งแยกอย่างเป็นกลางระหว่างผู้ผูกขาดหลายร้อยราย ผู้ประกอบการขนาดเล็กและขนาดกลางหลายล้านรายสูญเสียความสำคัญทั้งในด้านตลาดและการเมือง ดังที่แนวปฏิบัติเพิ่มเติมได้แสดงให้เห็นแล้ว ความใหญ่โตของการผูกขาด ความเป็นสากลของสมาคม ความหลากหลายของการผูกขาด การควบรวมกิจการของการผูกขาดทางธนาคารและอุตสาหกรรม “ผลักดัน” รูปแบบทางเศรษฐกิจของการแข่งขันระหว่างผู้ผูกขาด และยิ่งไปกว่านั้นระหว่างผู้ผูกขาดและบุคคลภายนอก อยู่เบื้องหลัง . แม้แต่วิธีการก่อการร้ายส่วนบุคคลที่ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยผู้มีอำนาจชาวรัสเซียในการกำจัดคู่แข่งซึ่งพิสูจน์ตัวเองในช่วง "การสะสมทุนเริ่มแรก" ในรัสเซียก็ไม่สามารถสร้างผลกระทบที่ต้องการในเวทีระหว่างประเทศได้ ตัวอย่างเช่น หากผู้มีอำนาจชาวรัสเซียคนหนึ่ง "สั่ง" Bill Gates ได้สำเร็จ นี่ไม่ได้หมายความว่า "ผู้สั่ง" จะสามารถเป็นผู้นำ Microsoft และยึดตลาดซอฟต์แวร์ได้ การปฏิบัติได้แสดงให้เห็นว่า หลังจากที่หมดความเป็นไปได้ในการขยายตลาดด้วยตลาดที่ "ล้าสมัย" เช่น โดยใช้วิธีการทางเศรษฐกิจและอาชญากรรม ผู้มีอำนาจที่มีความเที่ยงธรรม ความอุตสาหะ และความหลงใหลที่มีอยู่ในผู้ประกอบการ เริ่มเตรียมการสังหารหมู่ที่โลกไม่ใช่เพื่อส่วนตัว แต่... เพราะผู้มีอำนาจสามารถขยายตลาดให้ตัวเองได้หลายพันล้าน ดอลลาร์เท่านั้นโดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้มีอำนาจคนอื่น แต่เนื่องจากสงครามดังกล่าวสัญญาว่าจะได้รับผลประโยชน์อย่างยิ่งใหญ่สำหรับฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง สงครามครั้งต่อไปจึงถูกเตรียมการในฐานะการสังหารหมู่อย่างแน่วแน่ ภายใต้ขีดจำกัดของทรัพยากร ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ ผิดศีลธรรม เทคนิค และการเงินของประเทศเจ้าบ้านของผู้มีอำนาจ เป็นเรื่องธรรมดาที่สงครามโลกครั้งที่หนึ่งและสองซึ่งเริ่มต้นด้วยการใช้อาวุธธรรมดา จบลงด้วยการใช้อาวุธทำลายล้างจำนวนมาก ประดิษฐ์และผลิตขึ้นในช่วงสงคราม แนวโน้มของผู้ผูกขาดในการเริ่มต้นสงครามโลก ประสิทธิภาพที่พวกเขากลายเป็นคนพิการและศพไม่เพียงแต่ทหารหลายล้านคนเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงผู้หญิง คนชรา และเด็กหลายร้อยล้านคนทั่วโลก ไม่ได้เป็นผลมาจากการศึกษาที่ไม่ดีใน ครอบครัวของผู้มีอำนาจเพียงลำพัง แม้ว่าครอบครัว การเลี้ยงดูทางศาสนา การศึกษาชั้นสูงที่ได้รับจากทายาทของน้ำมันและยาเสพติด "ยักษ์ใหญ่" อาณาจักรถ่านหินและยาสูบ จะเปลี่ยนผู้ถือ "การศึกษา" และ "มารยาทที่ดี" นี้ ไม่เพียงแต่กลายเป็นต้นทุนเท่านั้น คนบ้าคลั่งเป็น "shylocks", "gobseks" ฯลฯ P. แต่ยังรวมถึง "ฆาตกรต่อเนื่อง" ที่มีสติสัมปชัญญะด้วย ซึ่ง "ซีรีส์" ของเขาไม่ได้วัดกันที่หลักสิบ แต่วัดกันที่ประชากรหลายพันล้านคนในโลก Fords และ Rockefellers, Du Ponts และ Wallenbergs, Krupps และ Flicks ให้การสนับสนุนทางการเงินและจัดตั้งทางการเมืองในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สอง กล่าวคือ การสังหารผู้คนหลายสิบล้านคน รวมถึง "การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์" ด้วย เพราะนี่คือสิ่งที่พวกเขาได้รับการสอนที่บ้าน ในโรงเรียนชั้นนำ และในโบสถ์ อย่างไรก็ตาม การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงเหตุผลเดียวและไม่ใช่เหตุผลหลักที่ทำให้เกิดเอกภาพของการผูกขาดและการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ในระดับโลก เป็นเรื่องยากสำหรับคนปกติที่จะจินตนาการถึงวิธีคิดของผู้มีอำนาจสมัยใหม่ที่เป็นเจ้าของ "กองทุนที่มีอยู่ชั่วคราว" จำนวนห้าหมื่นล้านดอลลาร์ ปัญหาของเจ้าของเงินล้านก็เทียบได้กับปัญหาเช่นคาวบอยอเมริกันซึ่งมีแกะอยู่ 5 หมื่นล้านตัวที่กำลังจะแกะลูกและมีหมาป่าหลายร้อยตัวเดินเตร่อยู่รอบฝูง แต่ไม่มีที่ไหนเลย เพื่อเคลื่อนย้ายฝูง เนื่องจาก "ทุ่งหญ้า" ในเอเชียและแอฟริกาถูกครอบครองโดย "คนเลี้ยงแกะ" กลุ่มเดียวกันกับฝูงแกะมูลค่าหลายพันล้านดอลลาร์ ตัวแทนของชนชั้น "กลาง" ที่ไปช้อปปิ้งคิดว่าจะใช้เงินหลายพันดอลลาร์ที่ได้รับอย่างสมเหตุสมผลได้อย่างไร ผู้มีอำนาจต้องคิดว่าจะลงทุน 50 พันล้านดอลลาร์ซึ่งทุก ๆ นาทีสามารถ "เสร็จสิ้น" ในตลาดหลักทรัพย์ได้เช่น สองเท่าหรืออาจถูก "หมาป่า" ของกลโกงตลาดหลักทรัพย์กินเข้าไป ท้ายที่สุดแล้ว ผู้มีอำนาจรู้ดีกว่าคนทั่วไป (เนื่องจากเป็นผู้มีอำนาจที่จัดการหลอกลวงตลาดหลักทรัพย์) ว่าบางครั้งในหนึ่งหรือสองวันของตลาดหุ้นล่ม "หลักทรัพย์" มูลค่า 800 พันล้านดอลลาร์หรือมากกว่านั้นก็ถูกชำระบัญชี หากเราคำนึงว่าตลาดโลกถูกแบ่งระหว่างผู้มีอำนาจ และแต่ละคนต้องเผชิญกับปัญหาในการหาสถานที่ที่เชื่อถือได้เพื่อลงทุนส่วนใหม่ของผลกำไร ก็จะเห็นได้ชัดว่าการคิดที่จะลงทุนหลายพันล้านดอลลาร์ในเวลาเดียวกัน เวลาไม่ได้คิดถึงความจำเป็นในการขับไล่อย่างเด็ดขาดที่สุดออกจากตลาดนั้นเป็นไปได้มากที่สุด คู่แข่งมากขึ้นเป็นไปไม่ได้ การวางแผนการลงทุนหลายพันล้านดอลลาร์ในภาวะตลาด ประการแรกคือพยายามค้นหาประเทศที่มีแต่ชนชั้นกรรมาชีพเท่านั้นที่อาศัยอยู่และยังไม่มีผู้มีอำนาจแม้แต่คนเดียว หรือวางแผนทำลายล้างผู้มีอำนาจอีกรายหนึ่งที่ตั้งใจจะลงทุนจำนวนเท่ากัน การเงินใน “ภาค” หรือ “ส่วน” เดียวกันของตลาด แต่เนื่องจากผู้มีอำนาจทั้งหมดก่อตัวขึ้น สิ่งแรกเลยคือสหภาพผูกขาด "ระดับชาติ" นั่นคือ “ พวกเขาเป็นเพื่อน” กับใครบางคนเท่านั้น พวกเขาจ่ายเงินสำหรับการรณรงค์การเลือกตั้งประธานาธิบดีและสมาชิกสภานิติบัญญัติของประเทศของตน และด้วยเหตุนี้จึงจัดระเบียบรัฐของพวกเขาเช่น เครื่องมือความรุนแรง (กองทัพ, คลังแสง, ตำรวจ, เรือนจำ, บริการพิเศษ ฯลฯ ) ตราบเท่าที่การขยายตลาดที่สำคัญเป็นไปได้เฉพาะในขอบเขตที่สามารถกำจัดรัฐที่เป็นเอกภาพและได้รับการคุ้มครองจากตลาดโลกได้ ศักยภาพทางทหาร จัดกลุ่มผู้มีอำนาจที่มี "สัญชาติ" ที่แตกต่างกัน . แต่การที่กลุ่มผู้มีอำนาจกลุ่มหนึ่งจะหายไปจากตลาด ผู้มีอำนาจกลุ่มอื่นจำเป็นต้องมีศักยภาพทางทหารที่เหนือกว่าอย่างมีนัยสำคัญ กระบวนการสร้างศักยภาพทางทหารที่เหนือกว่าศักยภาพทางการทหารหนึ่งๆ เรียกว่า “การแข่งขันทางอาวุธ” เห็นได้ชัดว่ากลุ่มผู้มีอำนาจซึ่งอาศัยศักยภาพทั่วไป (วัตถุดิบ เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ ฯลฯ) มากกว่าคู่แข่ง มีสิ่งอื่นที่เท่าเทียมกัน มีโอกาสมากขึ้นในการสร้างศักยภาพทางการทหารที่เหนือกว่า อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าตัวบ่งชี้ทางสถิติของศักยภาพทางการทหารจะสูงเพียงใด ความแข็งแกร่งที่แท้จริงของพวกมันสามารถตรวจสอบได้โดยการฝึกฝน... สงครามเท่านั้น การจงใจปะทะศักยภาพทางการทหาร “ในสนามรบ” เช่น สงครามเป็นเพียงการเปรียบเทียบในทางปฏิบัติของพลังทางเศรษฐกิจของผู้มีอำนาจ กลุ่มผู้ประกอบการที่ไม่สามารถจัดสรรเงินทุนและทรัพยากรวัสดุได้เพียงพอเพื่อปลุกปั่นโรคจิตสงครามในหมู่ประชากรตลาด โดยไม่คำนึงถึงเหตุผล ให้กับกองทัพที่มี "อาหารสัตว์ปืนใหญ่" เพื่อติดอาวุธและจัดหาทุกสิ่งให้กับกองทัพ จำเป็นในระหว่างสงคราม หลังจากการรบจำนวนหนึ่งยังคงมีศักยภาพทางการทหารเป็นศูนย์ เช่น ไม่มีทหาร ไม่มีอาวุธ ไม่มีเสบียงอาหาร ฯลฯ ดังนั้นกลุ่มผู้ประกอบการที่ยังคงมีทหารและอาวุธจึงพรากอาณานิคมของตนไปจากผู้มีอำนาจที่สูญเสียและโดยทั่วไปแล้วทุกสิ่งที่พวกเขาคิดว่า "ไม่ดี" สิ่งนี้เกิดขึ้นอย่างชัดเจนโดยฝรั่งเศสที่ "รู้แจ้ง" และอังกฤษ "ประชาธิปไตย" หลังสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เช่นเดียวกับโจรตามกฎหมาย เจ้าสัวของประเทศเหล่านี้แบ่งอาณานิคมของเยอรมนีที่พ่ายแพ้ให้กันเองตามสัดส่วนศักยภาพทางเศรษฐกิจของพวกเขา ในปี พ.ศ. 2462 กล่าวคือ ทันทีหลังจากการสรุปสนธิสัญญา "สันติภาพ" แวร์ซายส์ระหว่างหัวขโมยหลักของศตวรรษที่ 19 - อังกฤษและฝรั่งเศส เลนินเตือนมนุษยชาติเกี่ยวกับความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของสงครามโลกครั้งที่สอง แต่มีเพียงไม่กี่คนในโลกที่สังเกตเห็นคำเตือนนี้ ขณะเดียวกันผู้มีอำนาจของเยอรมนีและอิตาลีเริ่มเตรียมการสำหรับสงครามโลกครั้งที่สองนานกว่าหนึ่งปีก่อนที่จะสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สอง การประชุมผู้แทนของการผูกขาด วิทยาศาสตร์ และการทหารในหัวข้อนี้เริ่มขึ้นแล้วในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2460 และในปี พ.ศ. 2465 ผู้มีอำนาจได้นำ "ฟาสซิสต์" ขึ้นสู่อำนาจทางการเมืองในอิตาลี หนึ่งในตัวเลือกเชิงกลยุทธ์ของอิตาลีในสงครามโลกครั้งหน้าซึ่งนำมาใช้บางส่วนโดยประเทศจักรวรรดินิยมอื่น ๆ ทั้งหมดคือทฤษฎีของ "การโจมตีทางอากาศแบบสายฟ้าแลบ" (ผู้เขียน - นายพล Douhet ฟาสซิสต์) เช่น การทำลายศักยภาพทางเศรษฐกิจและประชากรของศัตรูโดยสิ้นเชิงด้วยการวางระเบิด "พรม" ตามด้วยการใช้สารพิษ ในปี 1933 ผู้มีอำนาจในท้องถิ่นนำพวกนาซีซึ่งนำโดยฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจทางการเมืองในเยอรมนี การลงทุนจากต่างประเทศทั้งหมดในเศรษฐกิจสงครามนาซีของเยอรมนีหลังปี 1933 75% เป็นการลงทุนโดยผู้มีอำนาจของสหรัฐฯ นอกเหนือจากผลประโยชน์ในการต่อสู้กับลัทธิบอลเชวิสแล้ว เจ้าสัวชาวอเมริกันยังต้องการสงครามฟาสซิสต์ของยุโรปต่ออังกฤษและฝรั่งเศสเป็นอันดับแรก เพื่อว่ายุโรปจะหมดแรงไปมากกว่านี้ และจากนั้นผู้มีอำนาจของสหรัฐฯ ก็จะยึดอาณานิคมจาก ผู้มีอำนาจแห่งยุโรป ก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง มหาเศรษฐีชาวยุโรปขัดขวางไม่ให้มหาเศรษฐีสหรัฐฯ ส่งออกทุน ส่วนหนึ่งอธิบายนโยบายเชิงรับของผู้ประกอบการสหรัฐในช่วงทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่ 20 เช่น ในช่วงการล่มสลายของจักรวรรดิอาณานิคมของอังกฤษ ฝรั่งเศส ฮอลแลนด์ เบลเยียม สเปน และโปรตุเกส หลังสงครามโลกครั้งที่สองผู้มีอำนาจของยุโรปไม่มีกำลังเพียงพอที่จะปกป้องอาณานิคมของตนและเป็นเรื่องธรรมดาที่ในไม่ช้าผู้มีอำนาจของชาวอเมริกันก็เกิดขึ้นเป็นที่หนึ่งในโลกในแง่ของการส่งออกทุนไปยังประเทศที่ "ปลดปล่อย" ของเอเชีย แอฟริกา และละตินอเมริกา และตอนนี้ "พวกขี้เหนียว" หลังสังคมนิยมกำลังหายใจไม่ออกจากหนี้ที่ผู้มีอำนาจของสหรัฐฯ มอบให้พวกเขาสำหรับการให้บริการในการต่อสู้กับอธิปไตยของตนเอง ด้วยการล่มสลายของสหภาพโซเวียต พันธมิตรผูกขาดของยุโรปและญี่ปุ่นพบว่าตนเองตกอยู่ในสถานการณ์หายนะ ขณะนี้การผูกขาดของสหรัฐฯ สามารถและกำลังพยายามใช้ศักยภาพที่รวมกันทั้งหมดของตน รวมทั้งเศรษฐกิจและการทหาร เพื่อสนองความต้องการ "การแข่งขัน" เพื่อความชำนาญขั้นสุดท้ายของตลาดโลกทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ผู้ประกอบการจะไม่มีวันกลายเป็นผู้ผูกขาดหากการต่อสู้อย่างมีสติเพื่อการผูกขาดในตลาดไม่ใช่แก่นแท้ของพวกเขา หากพวกเขาไม่เข้าใจว่ามีเพียงตำแหน่งผูกขาดในตลาดเท่านั้นที่สามารถเพิ่มผลกำไรสูงสุดได้ และตามแนวทางปฏิบัติของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สอง สงครามของสหรัฐฯ ในเกาหลีและเวียดนาม และอิสราเอลในปาเลสไตน์ได้พิสูจน์แล้ว ไม่มีอาชญากรรม (เพื่อถอดความคำพูดที่รู้จักกันดี) ที่ผู้ผูกขาดจะไม่กระทำ แม้จะอยู่ภายใต้ ความเจ็บปวดของตะแลงแกงหากอาชญากรรมนี้สัญญาว่าจะเพิ่มผลกำไรแบบผูกขาด กฎแห่งการพัฒนาเศรษฐกิจที่ไม่สม่ำเสมอซึ่งเลนินค้นพบในยุคจักรวรรดินิยมนั้นตรงกันข้ามกับกฎเศรษฐกิจอื่น ๆ ที่ค้นพบโดยลัทธิมาร์กซิสม์ซึ่งผู้มีอำนาจใช้อย่างมีสติและเด็ดเดี่ยวโดยคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่า "ภายใต้ลัทธิทุนนิยม" ดังที่เลนินเขียนไว้ “วิธีการฟื้นฟูอื่นๆ นั้นเป็นไปไม่ได้ในบางครั้ง สมดุลที่ถูกรบกวน เช่น วิกฤตการณ์ในอุตสาหกรรม สงครามในการเมือง” ผู้มีอำนาจของโลกที่ตระหนักถึงโอกาสนี้ ด้วยความหลงใหลและความเฉลียวฉลาดกำลังมองหาและค้นหาวิธีการเพิ่มความไม่สม่ำเสมอของการพัฒนาเศรษฐกิจ ภัยคุกคามจากการผูกขาดของสหรัฐฯ ส่งผลให้กลุ่มผูกขาดของยุโรปต้องกระทำการที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน นั่นคือละทิ้งตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศในประเทศ และดำเนินการตามขั้นตอนเชิงปฏิบัติครั้งใหญ่เพื่อมุ่งสู่การก่อตั้งสหรัฐอเมริกาแห่งยุโรป (USE) วรรณกรรมยังไม่ได้ชื่นชมการค้นพบเชิงประจักษ์ของผู้ผูกขาดของยุโรปผู้ซึ่งได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างยิ่งใหญ่ในการดำเนินการตามข้อเรียกร้องหลักของมาร์กซ์ อย่างไรก็ตาม ได้กล่าวถึงชนชั้นกรรมาชีพว่า หากคุณต้องการชนะ จงรวมตัวกัน! ยังไม่มีการประเมินที่เพียงพอเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าทฤษฎีและการปฏิบัติของตลาดเสรีได้รับความเดือดร้อนจากเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ที่ไม่อาจแก้ไขได้อีกครั้ง ด้วยการรวมสกุลเงินเข้าด้วยกัน ผู้ผูกขาดชาวยุโรปเองก็ยอมรับว่าตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศเป็นตัวทำลายระบบเศรษฐกิจ ซึ่งเป็นศูนย์กลางของการสร้างกระบวนการทางเศรษฐกิจที่เก็งกำไรและสมมติขึ้นมา และทันทีที่ผู้ผูกขาดชาวยุโรปพบว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งที่เกือบจะถูกทำลาย พวกเขาก็เริ่มละทิ้งองค์ประกอบของเศรษฐกิจที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเติบโตของความสามารถในการแข่งขันที่แท้จริงของพวกเขา และในทางกลับกัน ทำให้เศรษฐกิจยุโรปฆ่าตัวตาย โดยหันเหความสนใจของปัญญาชนจำนวนมาก พลังและทรัพยากรทางการเงินเข้าสู่ขอบเขตของการดำเนินงานและความสัมพันธ์ที่เก็งกำไรล้วนๆ ด้วยขั้นตอนนี้ บรรดาผู้ประกอบการได้พิสูจน์ตัวเองแล้วว่า ประการแรก ยิ่งกลุ่มตลาดเสรีมีน้อยลงเท่าใด ความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น ประการที่สอง เศรษฐกิจที่ไม่ใช่ตลาด ceteris paribus ก็มีข้อได้เปรียบอย่างแท้จริงเหนือ ตลาดหนึ่ง ท้ายที่สุดแล้ว ในบางครั้ง สภาพที่ไม่มีนัยสำคัญคือสกุลเงินยุโรปจำนวนมากเมื่อเทียบกับดอลลาร์ในศตวรรษที่ 20 แต่มันก็เพียงพอแล้วที่จะดำเนินการขั้นตอนต่อต้านตลาดที่สำคัญเพียงขั้นตอนเดียวสำหรับผลเชิงบวกของการแทนที่สกุลเงินของประเทศที่อ่อนแอด้วยสกุลเงินเดียวที่จะปรากฏอย่างแท้จริงภายในไม่กี่เดือน แนวโน้มของอัตราแลกเปลี่ยนเงินยูโรและดอลลาร์บ่งชี้ถึงการที่ผู้มีอำนาจในยุโรปมุ่งความสนใจอย่างแน่วแน่ในการล้มผู้มีอำนาจของสหรัฐฯ ออกจากการต่อสู้เพื่อแย่งชิงอำนาจเผด็จการในโลกแห่งการเงิน ความเท่าเทียมกันโดยประมาณในปัจจุบันซึ่งค่อนข้างยาวนานอยู่แล้วของอัตราแลกเปลี่ยนเงินดอลลาร์และยูโรบ่งบอกถึงความเท่าเทียมกันโดยประมาณของศักยภาพทางเศรษฐกิจของสหรัฐอเมริกาและสหรัฐอเมริกา ไม่มีสัญญาณบ่งชี้ว่าความสำเร็จของสกุลเงินยุโรปนั้นเกิดขึ้นเพียงระยะสั้น และจะไม่ส่งผลกระทบในด้านอื่นๆ ของสงครามเศรษฐกิจระหว่างสหรัฐอเมริกาและสหรัฐอเมริกา

    เข้าร่วมการสนทนา
    อ่านด้วย
    สูตรอาหาร: น้ำแครนเบอร์รี่ - กับน้ำผึ้ง
    วิธีเตรียมอาหารจานอร่อยอย่างรวดเร็ว?
    ปลาคาร์พเงินทอดในกระทะ